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成長(cháng)的快樂(lè )記敘文500字（通用43篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達作者思想感情的。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的成長(cháng)的快樂(lè )記敘文500字，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 1
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著(zhù)可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(cháng)的快樂(lè )。
玩是我成長(cháng)的快樂(lè )。體段課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴;我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè )傳遞給對方，有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂(lè )和友誼撒滿(mǎn)每個(gè)角落;我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對困難不畏懼的'超人;我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)操場(chǎng)。
學(xué)習是我成長(cháng)的快樂(lè )。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力，語(yǔ)段的無(wú)限精彩;數學(xué)，能讓我們的大腦積極轉動(dòng)起來(lái)，積極思考起來(lái)，積極提問(wèn)起來(lái);英語(yǔ)，能讓我們能和外國認交談，走進(jìn)外國人的世界，了解外國人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習也是件有趣的事情。
讀書(shū)是我成長(cháng)的快樂(lè )。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì )愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習進(jìn)步是我成長(cháng)的快樂(lè )。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線(xiàn)上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習進(jìn)步了，老師的表?yè)P聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，時(shí)時(shí)伴奏著(zhù)讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。
我希望這些快樂(lè )像一串串小鈴，永遠在我成長(cháng)的道路上伴隨著(zhù)。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 2
當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著(zhù)、慣著(zhù)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的'時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。
眼看著(zhù)到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！變簣@，我在那和許多小朋友過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè )的生活。
現在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著(zhù)，我以此為榮。每次老師出多么復雜的問(wèn)題，我也會(huì )不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jì)都會(huì )遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì )向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到老師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì )有一種自豪感，一種快樂(lè )感。偶爾會(huì )有些傷心事，會(huì )有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂(lè )的陪伴下健康成長(cháng)!
成長(cháng)使我長(cháng)大，成長(cháng)使我懂事，成長(cháng)中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )!
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 3
多姿多彩的童年就像一只小船，里面裝滿(mǎn)了甜蜜的糖果，那些都是我成長(cháng)時(shí)的快樂(lè )，它讓我回味無(wú)窮。在這些快樂(lè )的時(shí)光里，有一件事至今讓我記憶猶新。
我想大家一定見(jiàn)過(guò)浩瀚無(wú)際的大海吧!在我的心目中，大海是蔚藍的、浩瀚的、神秘的，令人非常向往。趁著(zhù)暑假，爸爸媽媽帶我去青島，我聽(tīng)說(shuō)青島有大海，興奮不已，恨不得馬上就去看海。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的顛簸，終于到青島了，第一站就是看海。期盼已久的大海，終于呈現在眼前。向遠處眺望，無(wú)邊無(wú)際，與藍藍的天空連在了一起，好像來(lái)到了天的盡頭。海風(fēng)卷起白色的浪花，就像迷人的裙子在蕩漾，嘩嘩的水聲猶如大自然優(yōu)美的交響曲。沙灘上惹人喜愛(ài)的五彩貝殼在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人。走在軟軟的`沙灘上，呼吸著(zhù)清新的空氣，盡情地讓海水沖刷著(zhù)雙腳，特別舒服，心情格外舒暢。
見(jiàn)了大海，不進(jìn)去游泳可要遺憾。于是，我們換上泳衣，套上游泳圈，我像一只歡快的小鴨子，“撲通”跳進(jìn)了大海，誰(shuí)知不小心嗆了一口海水，呀!又苦又咸，特難喝。游了一會(huì )，我靈機一動(dòng)，偷偷地跑到媽媽的身后，突然捧起海水，一個(gè)勁地向媽媽潑去。媽媽先是一愣，馬上反應過(guò)來(lái)，向我發(fā)起反攻，我很快敗下陣來(lái)，舉手投降。爸爸看著(zhù)我的窘相，捧腹大笑，我看見(jiàn)爸爸幸災樂(lè )禍，馬上又轉向爸爸，向他發(fā)起進(jìn)攻，可爸爸會(huì )潛水，一鉆沒(méi)了蹤影，巧妙地躲過(guò)了。
時(shí)間悄然地溜走，轉眼是夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地上了岸，我回頭望了望大海，它帶給了我歡樂(lè )，帶給了我美好的記憶。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 4
在我那成長(cháng)的小河里，有快樂(lè )、也有煩惱，他倆鬧的不可開(kāi)交，但我覺(jué)得在我的生活里，還試那快樂(lè )占了一大半。
不知是哪位名人說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。而快樂(lè )也是一樣的，它無(wú)處不在，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿插在我的生活中，我們和它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。
快樂(lè )有時(shí)來(lái)自一件事，有時(shí)來(lái)自于某個(gè)人，有時(shí)來(lái)自于某個(gè)東西�，F在，我就向大家介紹一下一件讓我覺(jué)得最有趣的一件事吧！
事情是這樣的：
我時(shí)�？匆�(jiàn)媽媽與市場(chǎng)上的菜販子討價(jià)還價(jià)，時(shí)間一久，心里十分癢癢也要試一試著(zhù)討價(jià)還價(jià)的滋味，終于有一天，機會(huì )來(lái)了。一個(gè)收廢品的人來(lái)到了我們家的院子里，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無(wú)奈的答應了我。我把廢品拿到了院子里，讓叔叔稱(chēng)了一稱(chēng)，叔叔說(shuō)：“兩斤，一斤二毛五吧！”我心里一想：二毛有點(diǎn)貴啊。就開(kāi)口說(shuō)：“叔叔兩毛錢(qián)行嗎？”我正盤(pán)算著(zhù)如果叔叔不答應怎么辦！沒(méi)想到叔叔爽快的答應了：“兩毛就兩毛�！蔽倚睦镉忠幌耄杭热坏谝淮螇簝r(jià)就成功了，何不一壓到底呢！于是我又對叔叔說(shuō)：“一毛錢(qián)行嗎？”他好像明白了什么，想笑卻沒(méi)笑出來(lái)，叔叔給了我兩毛錢(qián)就走了。我高興的`回到家里，對媽媽講了一遍事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑得前俯后仰，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你沒(méi)弄明白，他是買(mǎi)主，你是賣(mài)主�！蔽一腥淮笪�，的確虧了兩毛錢(qián)啊。
以后每次想起這件事我總會(huì )開(kāi)懷大笑。
生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，我相信快樂(lè )在我身邊。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 5
翻開(kāi)成長(cháng)的影集，尋找最美的那幾頁(yè)�！}記
斗轉星移，晨昏交錯，舞動(dòng)的年華在卷云梢間溜走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開(kāi)花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載春去冬來(lái)，輕托記憶的琴弦，流云帶來(lái)了溫暖的旋律，彩虹般的夢(mèng)汩汩而出，流淌成動(dòng)人的傳說(shuō)。
幼兒園時(shí)，早上換一個(gè)新造型是快樂(lè )；中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂(lè )；晚上早早寫(xiě)完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時(shí)快樂(lè )。幼兒園的時(shí)光總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，在那時(shí)我會(huì )相信圣誕老人的故事，我會(huì )天真的把襪子擺在窗前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫(xiě)滿(mǎn)愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手指尖滑過(guò)，只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時(shí)，春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂(lè )；夏天在屋里吹空調吃冰棍是快樂(lè )；秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂(lè )；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂(lè )。小學(xué)的日子總是多姿多彩的，在那里我會(huì )將自己的一天都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的'，抓緊時(shí)間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過(guò)了六年，時(shí)光像利箭一樣倏地在眼前射過(guò)，我踏入了中學(xué)。
中學(xué)時(shí)，白天在陽(yáng)光照耀下的教室里學(xué)習是快樂(lè )；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書(shū)，與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內所發(fā)生的趣聞是快樂(lè )。中學(xué)得好我還沒(méi)體驗完，現在我會(huì )盡力去感受中學(xué)的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )，是咖啡那深厚的韻味；
成長(cháng)的快樂(lè )，是果凍那宜人的滑潤；
成長(cháng)的快樂(lè )，是海洋那舒暢的廣闊；
成長(cháng)的快樂(lè )，是綠洲那勃勃的生機。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 6
時(shí)光老人移動(dòng)著(zhù)他的腳步，一步一個(gè)腳印地走著(zhù)；我也陪著(zhù)時(shí)光老人，一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。
先由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，這就是我的成長(cháng)經(jīng)歷。成長(cháng)的歷程是絢麗多彩的，是充滿(mǎn)挑戰的，是快樂(lè )的。在我回憶的銀河中，所有的'星星都是快樂(lè )之星。成長(cháng)的快樂(lè )是什么呢？成長(cháng)的快樂(lè )是花兒心中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是海面上的浪花……
學(xué)習的進(jìn)步是我成長(cháng)中的快樂(lè )。只要看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”，我的心中就會(huì )掀起一股還要優(yōu)的熱潮；只要看到數學(xué)本上的“你真棒”，我就會(huì )下決心考一個(gè)100分；只要看到英語(yǔ)本上“Good”，我的心愿就好似在這一刻實(shí)現了，只要看到獎狀上名次的前三名，分數的加大，我的心中就充滿(mǎn)了快樂(lè )和更上一層樓的決心。
讀書(shū)是我成長(cháng)中的快樂(lè )。我從進(jìn)小學(xué)一年級開(kāi)始認字就讀起了書(shū)。這些年來(lái)，我讀書(shū)無(wú)數，可隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，作業(yè)使我擁有讀書(shū)的時(shí)間只有幾分鐘，可是“時(shí)間就好像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的�！闭邕@樣，我每天睡覺(jué)前的洗漱總是很利索，這樣就可以迎來(lái)很多寶貴的時(shí)間讀書(shū)。正因為時(shí)間關(guān)系，我選擇深奧的書(shū)籍、簡(jiǎn)潔的書(shū)籍來(lái)閱讀。有書(shū)的陪伴，我的成長(cháng)歷程也越來(lái)越快樂(lè )了。
成長(cháng)的快樂(lè )似天空中的繁星，似烏云下的雨滴，似海洋中的魚(yú)兒，說(shuō)那些自己沒(méi)有成長(cháng)快樂(lè )的人，你們的成長(cháng)真的沒(méi)有快樂(lè )嗎？不是，只是你們還沒(méi)有發(fā)現快樂(lè )的蹤影。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 7
童年即將悄悄離我們遠去，我們將跨入中學(xué)的大門(mén)。在此刻，起的一件件往事，都是那樣的天真有趣，其中有一件事到現在都還記憶猶新。
那是上學(xué)期，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )，看到有很多同學(xué)都報名參加了跑步比賽，我心血來(lái)潮，也報名參加了400米接力賽，可要知道，我跑步在班上并不是很快，但為了班級的榮譽(yù)，只有加倍努力了。從那以后，我下定決心，每天早晨起床后繞學(xué)校操場(chǎng)跑2圈，同時(shí)也可以健身。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，可以跑得比較快了。
總算迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕，在后臺觀(guān)看了幾場(chǎng)比賽后，便輪到我們了。在前臺準備的前幾分鐘，我很緊張，老師似乎看透了我的.心思，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“不用擔心，老師相信你一定行。加油！”
聽(tīng)著(zhù)這鼓勵的話(huà)語(yǔ)，心中仿佛立刻充滿(mǎn)了力量。做好了起跑姿勢，預備，開(kāi)始。我立刻集中精神，同學(xué)把接力棒遞給我。到我了，剛接到棒子，我就三步并作兩步向前跑去，聽(tīng)著(zhù)一旁同學(xué)們的加油聲，又不禁加快了速度，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，比賽結果公布了，我們班獲得了第一。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)不錯，繼續加油。我成功了，這喜悅的心情用話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)直無(wú)法表達。因為我的努力沒(méi)有白費，我為班級盡了一份自己的力量。
也許在你看來(lái)，這件小事微不足道，但在我的世界里，我知道，我向成功更接近了，你知道我有多開(kāi)心嗎？
這是我成長(cháng)時(shí)的快樂(lè )，我的朋友，你有嗎？有的話(huà)，一定要和我呀！
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 8
童年的生活五彩斑斕，記錄著(zhù)成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過(guò)不懈努力，飽常艱辛的快樂(lè )；有堅信“一切皆有可能，”而獲得成功的喜悅……我也不例外。
最快樂(lè )的事第一次自己下廚房做東西。首先，我把糯米和紅棗用水淘洗干凈，放進(jìn)高壓鍋里，倒上水煮。接著(zhù)，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把雞蛋敲碎，用手輕輕的掰開(kāi)，蛋黃和蛋白全流進(jìn)盆里，加上水和發(fā)酵粉，用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中，瞬時(shí)鍋內的油珠子筷盆敲擊的交響樂(lè )中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤，��！烤焦了！但我不灰心，第二次烤的時(shí)候，我把火關(guān)小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的.。接下來(lái)該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈，然后切成片放入盤(pán)中，再放上糖，一碗涼拌西紅柿就做成了。最后，還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在媽媽手中是那么好使自在，可今天在我手里卻不聽(tīng)使喚了。于是我右手緊握菜刀，左手緊握胡蘿卜，盡量使刀平穩，我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜，我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒，在將切好的胡蘿卜，放入鍋中混炒。嗨，很快，一盤(pán)油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了！
我堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話(huà)，只要堅持就會(huì )成功，在我的童年里有許多快樂(lè )，這些快樂(lè )如春雨般點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我，使我不畏懼任何困難。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 9
成長(cháng)，有時(shí)令人歡喜，有時(shí)令人悲傷；有時(shí)她過(guò)得很慢，有時(shí)又讓人猝不及防。但成長(cháng)過(guò)后回憶起來(lái)還是令人很開(kāi)心的。
我小時(shí)候發(fā)生過(guò)一系列糗事。在七歲那年，我同學(xué)說(shuō)，我的樣子太土，跟不上時(shí)代的步伐。我聽(tīng)了一時(shí)氣憤，回到家，學(xué)著(zhù)電視上的人在褲子上剪了幾個(gè)大洞。心想：“說(shuō)我太土，今天我就潮流一翻給你看，還不住的想著(zhù)他們夸我會(huì )打扮的情形�！睕](méi)想到，我剛進(jìn)教室就被同學(xué)們嘲笑了：“彭治寧，你家窮的連褲子都穿不起了��！”我一下子漲紅了臉，反駁道：“你懂啥子哦？這叫時(shí)尚，你沒(méi)看見(jiàn)電視上都這么穿嗎？”立刻，有個(gè)好朋友附和道：“是啊，我見(jiàn)電視上的.人都這么穿，可好看了！”我一聽(tīng)好友為我扎起，更加理直氣壯：“真是的，自己土沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，就不要說(shuō)別人嘛！還有啊，以后我要留長(cháng)發(fā)，你看你們一個(gè)個(gè)寸頭，一看就是鄉下來(lái)的�！�
回到家中，奶奶看見(jiàn)我穿的破破爛爛的褲子，哭罵道：“小祖宗，你這褲子怎么了，快過(guò)來(lái)，我給你縫上！”“奶奶別縫，縫上了就不好看了�！蔽覡庌q說(shuō)�！吧�？不逢才不好看呢，你這個(gè)樣子出去，怕笑死九灣人喲。那，還有，你這頭發(fā)也太深了，明兒趕集跟我去剃了�！痹谀棠堂媲拔乙稽c(diǎn)辦法都沒(méi)有，只得不情愿地依從了她。
現在回想起來(lái)，這事還記憶猶新，當時(shí)還覺(jué)得挺酷，可現在看來(lái)，簡(jiǎn)直“二哈”一枚！不過(guò)，所謂成長(cháng)，不就是從不懂事到懂事的嗎？
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 10
從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，到走路輕快，讀書(shū)流暢，我每天都在成長(cháng)。成長(cháng)，如同一個(gè)調味罐，酸甜苦辣咸都在里面。打開(kāi)成長(cháng)的相冊，使我不得不記起一件令人難以忘懷的事情。
那是我八歲的時(shí)候，爸爸媽媽為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，那時(shí)的我，對這車(chē)的新鮮，好奇感還示消除，便硬要坐上去試試，爸爸見(jiàn)我那么膽大，也同意讓我騎了�？墒�，自行車(chē)并有我想像中的那樣聽(tīng)話(huà)，我剛一上車(chē)，雖然有爸爸扶著(zhù)，但是車(chē)子還是東搖西擺，像個(gè)小姑娘似的`“扭秧歌”，我努力把著(zhù)車(chē)頭，很不幸，我還沒(méi)練熟，立馬摔了個(gè)四腳朝天，我疼得直咬牙，爸爸媽媽都鼓勵我繼續努力，繼續加油，不要放棄。我再次蹬上了自行車(chē)，踩著(zhù)踏板，向前方騎去，我隨意擺動(dòng)著(zhù)車(chē)頭，一絲絲涼風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，花草樹(shù)木在我身旁一瞬間就過(guò)去了，就在我欣賞感受這美妙的一切的時(shí)候，道路如同一個(gè)頑皮的小精靈，趁我不注意時(shí)，突然來(lái)了個(gè)急轉彎，我正想調轉車(chē)頭，可已經(jīng)來(lái)不及了，車(chē)飛馳而去，“奔”進(jìn)了草叢，加上這較小的坡度，使我一連翻了幾個(gè)跟頭，最后與地面來(lái)了個(gè)親密的接觸——狗啃泥。唉！就在我嘆氣的一剎那間，我忽然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，就這樣，照相機拍下了我最“狼狽不堪”的那一幕。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我很快就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
成長(cháng)中的每一件小事，就像一滴小水珠，多少件小事，多少滴小水珠，才匯成了河流——長(cháng)大。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 11
每個(gè)人的成長(cháng)道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設而成的�？墒�，有兩件事情令我至今回味著(zhù)甜甜的“蜂蜜”。
那是一個(gè)夏季的下午，太陽(yáng)曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱，讓我涼快一下，就讓和姨姐一起去游泳。過(guò)了一會(huì )兒，我們就到達了目的地——游泳池。媽媽付了帳，我們就進(jìn)去了。我們換好了泳衣，便開(kāi)始下水了。
我先把我的一只腳沾了一下水，嘿，真涼快��！我見(jiàn)沒(méi)有危險，就把整個(gè)身體都放進(jìn)了水里。我在那兒靜靜地游著(zhù)，可是，只聽(tīng)“撲通”一聲，姨姐就和水來(lái)了個(gè)“親密接觸”，一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對我說(shuō)：“今天，我肚子里的水資源真是夠本了！”聽(tīng)完，我便不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
還有，那是暑假里的一天。媽媽帶著(zhù)我去一位阿姨家玩，阿姨有一個(gè)兒子，他才有一歲多，剛會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的`話(huà)。我們進(jìn)了門(mén)，只見(jiàn)屋子里被那個(gè)“小淘氣包”弄得亂七八糟，那個(gè)阿姨還跟著(zhù)他的后面跑。他看見(jiàn)我們來(lái)，便又開(kāi)始招待我們了。她剛剛拿來(lái)一盤(pán)水過(guò)來(lái)，“小淘氣包”就把水果一個(gè)一個(gè)拿走了，嘴里還說(shuō)：“不給吃，不給吃！”阿姨見(jiàn)了，便又拿來(lái)了巧克力。我見(jiàn)到這個(gè)“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個(gè)，可是，“小淘氣包”又來(lái)了，而且還把巧克力一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了嘴了，把腮幫撐的鼓鼓的，活像一只小青蛙。見(jiàn)到他那可笑的樣子，我便捧腹大笑起來(lái)。
希望我以后的成長(cháng)道路依然是充滿(mǎn)著(zhù)甜甜的氣氛！
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 12
我從小體弱多病，人也很嬌氣，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。為此，家里人極為傷腦筋，也想了很多辦法，但都收效甚微。
去年暑假，媽媽決定讓我參加游泳訓練，想通過(guò)游泳來(lái)強健我的體魄、鍛煉我的意志。
剛開(kāi)始學(xué)，就碰到不少困難，加上教練十分嚴厲，要求嚴格，使我常常愁眉不展。有一次，我因沒(méi)掌握好換氣技巧被連嗆了幾大口水，又被教練狠批了一頓，便打起了退堂鼓。我開(kāi)始旁敲側擊地問(wèn)媽媽?zhuān)f(wàn)一學(xué)不會(huì )怎么辦，發(fā)現沒(méi)有什么效果后，就開(kāi)始耍賴(lài)不去訓練了。對此，媽媽并沒(méi)有做正面的回答，只是惋惜地告訴我，如果中途退學(xué)，交的學(xué)費人家不給退，500元錢(qián)就會(huì )打水漂，這樣我們就吃虧了。聽(tīng)了這些，我無(wú)計可施，心想，咱可不能吃虧啊，還是繼續學(xué)吧。聽(tīng)了我的決定，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是點(diǎn)頭贊同，但是她嘴角那一抹笑容卻被我看見(jiàn)了。
也就在這一天，奇跡出現了，我背著(zhù)背浮居然可以游起來(lái)，并且再也沒(méi)有嗆水。以后的幾天里，我游泳的技術(shù)也突飛猛進(jìn)，每天都受到教練的`表?yè)P，這時(shí)候我才發(fā)現，教練這個(gè)人也挺和善的。在假期結束前，我已經(jīng)成為教學(xué)班里第一批去掉背浮獨立游泳的一員了。
當我在水里像魚(yú)兒一樣自由遨游，那份快樂(lè )，那份自信真是難以言表。后來(lái)我才知道，不退學(xué)費，只是媽媽的一個(gè)小“謊言”。我發(fā)現在我的成長(cháng)過(guò)程中，媽媽常用她的智慧和策略幫我去克服種種困難，使我慢慢變得成熟和堅強，這些成長(cháng)中的快樂(lè )將成為我一生的寶貴財富。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 13
我已經(jīng)十歲了，可爸爸、媽媽總說(shuō)我還是個(gè)小孩子，平時(shí)梳頭、端飯等小事他們總要代勞，說(shuō)我做不好。我心里暗自琢磨，一定要做件事證明給媽媽看，我已經(jīng)長(cháng)大了。
星期天上午，爸爸、媽媽說(shuō)出去有事，回來(lái)得會(huì )晚點(diǎn)，我靈機一動(dòng)，不由得暗自高興，心想，機會(huì )來(lái)了，今天一定要給他們一個(gè)驚喜。
我趕快做完作業(yè)，開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽的樣子行動(dòng)起來(lái)。我先拿出幾個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，把一個(gè)個(gè)雞蛋小心地磕進(jìn)碗里，用筷子輕輕地把蛋液攪勻，加了一點(diǎn)鹽，然后把鍋放在火上，打開(kāi)火，往鍋里倒了一些油，等油燒熱的時(shí)候，把雞蛋液輕輕倒進(jìn)去，只聽(tīng)“哧——”的一聲響，雞蛋就像花一樣綻開(kāi)了，我趕快用筷子輕輕攪拌，然后又手忙腳亂地往里面加了點(diǎn)醋，霎時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)。哇，好香��！我趕快把火關(guān)了，把雞蛋裝進(jìn)盤(pán)里。捧起金燦燦的炒雞蛋，放在鼻子上聞一聞，真香啊，我心里美極了。
正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看著(zhù)我的作品，驚訝地愣在那里，一臉驚喜�！皨寢�?zhuān)憧靽L嘗好吃嗎？”媽媽嘗了一口，“真好吃，你都會(huì )做菜給媽媽吃了，我的姑娘，你真的長(cháng)大了！”我的臉突然感覺(jué)熱乎乎的，心里美滋滋的。
我的人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我已經(jīng)由衷地感到生活的.美好，我相信，在成長(cháng)的日子里，它還會(huì )帶給我無(wú)限的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 14
成長(cháng)，多么美妙的一個(gè)詞眼。但成長(cháng)并不只是快樂(lè )的，成長(cháng)過(guò)程有苦有樂(lè )，有很多挫折也有一些成功，但正是因為那些苦與樂(lè )交錯相織，才構成我們美好的生活。在成長(cháng)中，我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長(cháng)中最多的還是快樂(lè )。
小時(shí)候，跌倒的時(shí)候，總有媽媽把我扶起來(lái)，而成長(cháng)就是，跌倒了媽媽再也不是上前扶我，而是要我自己站起；小時(shí)候，爸爸媽媽接我上學(xué)放學(xué)，而成長(cháng)就是，我可以自己背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了；小時(shí)候，總是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，而成長(cháng)就是，我學(xué)會(huì )了自己做許多事情，還能幫媽媽做家務(wù)……于是我想，成長(cháng)大概是慢慢的承擔起責任來(lái)吧。而在承擔責任中，我們不斷收獲一些新的感受。當我幫媽媽做一些家務(wù)時(shí)，媽媽會(huì )很開(kāi)心的'夸我長(cháng)大了，當我蹦蹦跳跳幫媽媽去買(mǎi)東西時(shí)，鄰居也笑嘻嘻夸我長(cháng)大了，當我能獨自背書(shū)包去學(xué)校時(shí)，老師也笑著(zhù)夸我長(cháng)大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
成長(cháng)意味著(zhù)再也不能每天吃著(zhù)美味的糖果看動(dòng)畫(huà)片了，但我們還可以到學(xué)校交很多朋友學(xué)習很多新知識。成長(cháng)意味著(zhù)我們不能任性地撒嬌了，但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學(xué)們了。成長(cháng)是令人開(kāi)心的吧，因為成長(cháng)，我們的感受才變得豐富多彩，生活才變得更加有意義。
我心里默默地想：長(cháng)大是件挺讓人開(kāi)心的事吧！
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 15
在我們的成長(cháng)道路上，有許多快樂(lè )，說(shuō)也說(shuō)不盡。在我的成長(cháng)中，也有許多快樂(lè )，接下來(lái)，請大家和我一起來(lái)分享我的成長(cháng)快樂(lè )。
我經(jīng)常吃完午飯就和爸爸下棋。那一天吃完飯，我又和爸爸一起下象棋。當我們準備完時(shí)，爸爸還是那句老話(huà)：“把你的棋子全都吃光光�！薄罢l(shuí)吃誰(shuí)還不知道呢�！蔽业脑�(huà)中帶著(zhù)挑戰的語(yǔ)氣。
一開(kāi)戰，我便把爸爸的'兵吃去了一大半，爸爸也不甘示弱，想盡一切辦法來(lái)攻擊我。這時(shí)我發(fā)現我有辦法可以攻擊爸爸的將軍了。于是，我慢慢地把我的兩個(gè)炮盡量走在一起。不過(guò)，爸爸的兵擋住了去路。于是，我便用車(chē)把爸爸的兵吃掉，爸爸卻用馬把我的車(chē)吃掉了，我繼續用另外一個(gè)車(chē)把馬吃掉，吃完后，我的車(chē)一走，哈哈，沒(méi)有兵再來(lái)?yè)趼妨�，我的炮一走過(guò)來(lái)“雙炮將軍”，爸爸輸了，我高興得不得了。
成長(cháng)的快樂(lè )不僅是在下棋的時(shí)候，還是在玩撲克牌的時(shí)候。
那一天，我回老家玩。無(wú)聊的時(shí)候，我和弟弟玩起了撲克牌。后來(lái)，姐姐和嬸嬸也加入了。我和弟弟是一隊的，可是，不知怎么，我們一直輸的。弟弟見(jiàn)狀，拿著(zhù)牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上晃來(lái)晃去，嘴里念著(zhù)：“壞運纏身，壞運纏身�！蹦菢幼�，弄得我一直笑，笑得我肚子都疼了。
成長(cháng)中有許許多多的快樂(lè )，愿這些快樂(lè )化為美好的回憶。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 16
快樂(lè )是小樹(shù)吸取養料時(shí)的興奮，快樂(lè )是小鳥(niǎo)覓到食物時(shí)的欣喜，快樂(lè )是花兒得以綻放時(shí)的激動(dòng)，快樂(lè )是力量的源泉，我在快樂(lè )中成長(cháng)。
快樂(lè )是和媽媽一起游戲時(shí)學(xué)到了知識。小時(shí)候，媽媽教我做游戲，聰明的媽媽把識字卡片生動(dòng)地融入了游戲中，我自然而然地接受了，我在游戲中笑出了聲，也學(xué)會(huì )了知識，我笑了，我是那么地快樂(lè )。
快樂(lè )是和朋友一起學(xué)習時(shí)收獲了友誼。漸漸長(cháng)大了，我感受到了更多的快樂(lè )，每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，學(xué)校里大家一起上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最后居然把自己的結論推翻了，我和朋友都笑了，我收獲了友誼，同樣，也收獲了快樂(lè )。
快樂(lè )是和同學(xué)一起出游時(shí)放松了壓力。長(cháng)大后的.我，發(fā)現快樂(lè )似乎少了許多，被繁忙的學(xué)習壓的有些喘不過(guò)氣。這天，班主任帶著(zhù)我們組織了一場(chǎng)班級的出游，我們去泗水看桃花。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐，迎著(zhù)微風(fēng)一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悅目！同學(xué)們很團結，我們一起過(guò)了陡峭的山，過(guò)了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個(gè)山谷，我們的快樂(lè )猶如氣球一般升上了天空，承載著(zhù)我們的幸福，我們的希望，同時(shí)還記錄著(zhù)我們成長(cháng)的印記。
快樂(lè )的理由很簡(jiǎn)單，學(xué)到了知識讓我快樂(lè )，收獲了友誼讓我快樂(lè )，放松了壓力讓我快樂(lè )。
快樂(lè )是我前進(jìn)的動(dòng)力，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 17
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在學(xué)會(huì )寫(xiě)作，計算的大哥哥，一定都經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )的事
情吧！下面就是我在成長(cháng)中遇到的快樂(lè )，一起分享給大家。
風(fēng)和日麗的一天，我們大家族準備去呂河燒烤。我們先把燒烤架整理好，然后分工合作，大姨，二姨，媽媽?zhuān)憬闼齻冞@些女同胞摘菜，洗菜，切菜，姨夫，幾個(gè)哥哥這些男同胞負責串肉，串菜。我們幾個(gè)小屁孩呢？就只負責玩耍嘍！
在河邊，我把衣服脫了，準備洗澡，可是媽媽說(shuō)不能去水深的'地方，于是，我只好在邊上水淺的地方玩！所以，我就學(xué)著(zhù)和尚打坐念經(jīng)的樣子，坐在水里一動(dòng)不動(dòng)的打發(fā)時(shí)間，突然，我驚奇的發(fā)現，我的腿上腳上有好多小魚(yú)在咬我，于是，我靈光一現，想出了一個(gè)好主意，我把車(chē)上洗車(chē)用的盆拿下來(lái)當工具，來(lái)舀魚(yú)。我把盆子放到水中，再把一些石頭放進(jìn)盆子里，然后，我就在邊上等魚(yú)進(jìn)盆。過(guò)了一會(huì )兒有一些小魚(yú)游進(jìn)盆里了！它們都驚奇的看著(zhù)這個(gè)“外來(lái)生物”，有的還鉆進(jìn)到“外來(lái)生物”的肚子里�？粗�(zhù)“外來(lái)生物”的肚子越來(lái)越大，我出其不意的快速的把盆子端起來(lái)，盆子里的小魚(yú)躲閃不及就只好留在盆子里了�？粗�(zhù)那么多的小魚(yú)在盆子里游著(zhù)，我開(kāi)心的笑了。
這就是我成長(cháng)的快樂(lè )，你呢？這使我不想離開(kāi)童年，我真想我一直都是九歲的小男孩呀！
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 18
成長(cháng)是身高和年齡的增長(cháng)嗎？不，長(cháng)大還包括我們心智的成熟，包括我們開(kāi)始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見(jiàn)。
記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，我每天都需要家長(cháng)接送。每次背著(zhù)那個(gè)大大的書(shū)包進(jìn)學(xué)校，我都如同一只背著(zhù)重重房子的蝸牛。我艱難地往前走著(zhù)，小心翼翼的，生怕摔跤�？粗�(zhù)身邊的大哥哥背著(zhù)書(shū)包可以鍵步如飛，我很是羨慕。轉眼間，我也成了別人羨慕的小哥哥，我可以輕松地背著(zhù)書(shū)包自己去上學(xué)，安全的獨立過(guò)馬路。身體的長(cháng)大，讓我開(kāi)始體驗到長(cháng)大的快樂(lè )。
當然除了身體的.成長(cháng)，我的心智也在不斷成熟。以前，做什么事我都想著(zhù)依賴(lài)別人的幫忙，總覺(jué)得做什么都無(wú)法獨立做好。直到我慢慢學(xué)會(huì )獨立，我才發(fā)現成長(cháng)是那么快樂(lè )。
第一次我獨自一人去到街道上的文化站，在文化站的圖書(shū)室里閱讀，我覺(jué)得自己好像又長(cháng)大了。自那之后，我總會(huì )在空閑的時(shí)候去文化站的圖書(shū)室看書(shū)。每一次當我在書(shū)海中遨游時(shí)，我都覺(jué)得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的閱讀體會(huì )，第一次組織同伴們一起參與勞動(dòng)，第一次為自己選擇要參加的比賽項目……所有的第一次，都仿佛在對我說(shuō)：你又成長(cháng)了！
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，會(huì )做的事也越來(lái)越多。雖然我還不能與大人相比，但我已不再是以前那個(gè)什么都不懂，什么也不會(huì )的小孩子了。我會(huì )努力去做好每件事，因為成長(cháng)的滋味讓我覺(jué)得快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 19
人們都說(shuō)童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒(méi)有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂(lè )的色彩。
小時(shí)侯，在幼兒園里，上課就是講故事、做游戲，下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么開(kāi)心、高興�；丶液�，一邊吃著(zhù)奶奶給我做的點(diǎn)心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩，到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)小烏龜、金魚(yú)，我每次都樂(lè )得不知怎么形容。
到了節假日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來(lái)到“花港觀(guān)魚(yú)”，只見(jiàn)湖里的鯉魚(yú)五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚(yú)食，它們就爭先恐后地搶著(zhù)吃，好玩極了。
我還到過(guò)海南島。在沙灘上，我拿著(zhù)工具，挖了一個(gè)又一個(gè)的.沙坑，尋找著(zhù)美麗的貝殼；在大海里玩沖浪，一個(gè)個(gè)浪花卷過(guò)來(lái)，我在波浪里上下起伏，我?jiàn)^力向前游去，可又被一個(gè)個(gè)調皮的浪花沖回了原位。那種快樂(lè )的情景至今難忘，現在想起來(lái)，還真想再回到小時(shí)侯。
長(cháng)大上學(xué)后，我也有了不少成長(cháng)的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍；要去承擔學(xué)習的責任、要為學(xué)習成績(jì)付出努力。但是，我也有許多收獲。我愛(ài)上看書(shū)，有童話(huà)、小說(shuō)、歷史故事等各種類(lèi)型。從中我學(xué)到了各種新的知識，在書(shū)的海洋里，我盡情地遨游，像海綿寶寶一樣汲取知識，這樣，我又感受到另一種快樂(lè )。
從過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年到現在的成長(cháng)，我得到了不同的快樂(lè )，小朋友，你呢？
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 20
前幾天我看見(jiàn)媽媽在收拾我以前的小衣服，準備送給親戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夾克衫，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙郧暗囊路趺催@么小��？太有意思了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你剛出生的時(shí)候只有六斤八兩重，身長(cháng)才51厘米�！痹倏纯船F在的我，體重72斤，身高1米35，都是出生時(shí)的好幾倍了。媽媽又拿出我穿過(guò)的幾雙鞋子，小得只有巴掌般大小，現在我已經(jīng)穿36碼的鞋了，都快趕上媽媽的腳大了，真的是很神奇。
我又想起在幼兒園剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，只會(huì )ABC二十六個(gè)字母，現在我讀小學(xué)三年級了，認識的英語(yǔ)單詞足有幾百個(gè)，還會(huì )說(shuō)許多的日常用語(yǔ)、對話(huà)，了解一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識�？磥�(lái)人真的是在成長(cháng)中進(jìn)步著(zhù)！
記得我剛入學(xué)的時(shí)候，性格特別內向，從來(lái)不敢舉手發(fā)言，每次老師叫到我，我都緊張得直哆嗦。后來(lái)，在老師和媽媽的鼓勵下，我回家以后經(jīng)常在全家人面前練習大聲朗讀，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我終于克服了緊張的.毛病，戰勝了自己，現在開(kāi)朗的我發(fā)言再也不愁了，不但積極踴躍，而且聲音洪亮，充滿(mǎn)自信。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，除了身高體重和性格的變化，我還學(xué)會(huì )了許多的技能，比如輪滑、游泳、騎自行車(chē)、滑板車(chē)、滑雪、跳繩等等。雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得還是小時(shí)候好，衣服那么小，特別可愛(ài)，也不用學(xué)
這學(xué)那挺累的，但是想到我現在已經(jīng)成長(cháng)為會(huì )這么多本領(lǐng)和知識的小伙子了，我深深地感覺(jué)到成長(cháng)才是最快樂(lè )的！
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 21
往事如風(fēng)，不可摸，不可食，卻可以回憶，可以感受。往事如雨，沒(méi)顏色，沒(méi)味道，卻有重量，有觸動(dòng)。往事如云，神秘、飄逸，卻引人追憶，遐思其中。
在鄉下，多田地，多花草，多昆蟲(chóng)。我最喜歡和昆蟲(chóng)玩了。有一次我召集了幾個(gè)小伙伴一起去捉昆蟲(chóng)，我和其中一人捉了好幾只回來(lái)，可由于他的不小心，捉到的蜻蜓都飛走了。我很生氣，一拳打了過(guò)去。他賭氣，當天又捉回了幾只。那幾只無(wú)辜的蜻蜓還不知道怎么回事，就被他殘忍地拔掉了翅膀，邊拔嘴里邊念著(zhù)：“讓你飛，讓你飛，我看你現在怎么飛�！本o接著(zhù)，他還不停地蹂躪著(zhù)、折磨著(zhù)這些可憐的.蜻蜓。而站在一旁的我頓時(shí)也玩興大發(fā)，跟他一起玩了起來(lái)，玩得很開(kāi)心。只是可憐的蜻蜓就這樣被我們給殘害了。
自從遠離家鄉來(lái)縣城讀書(shū)后，我的生活變得枯燥無(wú)味起來(lái)。我只好把更多的時(shí)間用在讀書(shū)上。人人都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，大道理我不懂，我只知道用書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。漸漸地，我在書(shū)中找到了另一種樂(lè )趣。明白人生的快樂(lè )在于不斷地追求，能獨立于天地、自然之間。徜徉于書(shū)的海洋，獨享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè )趣，就是最大的快樂(lè )。
美好的童年，快樂(lè )的往事，每每想起，都恍如回到從前。重新感受那如陽(yáng)光般和煦的溫暖，每每讓我沉浸于成長(cháng)中的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 22
我今年已經(jīng)12歲了，從那個(gè)呱呱墜地的小嬰兒長(cháng)成了一個(gè)小女孩，這12年里的酸甜苦辣辛，就像是調味瓶似的，有許多已經(jīng)忘記�？墒侨龤q時(shí)，給自己“化妝”的樂(lè )事，至今仍記憶猶心，好象剛剛才發(fā)生過(guò)一樣。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，知了在樹(shù)上煩躁地叫著(zhù)。家里冷清清的，只有我一個(gè)人在家，無(wú)聊極了。我突然想到了一個(gè)好玩法，給自己化妝，化成一個(gè)小美人。為了能使自己成為一個(gè)小美人，我把姐姐的.化裝包拿了出來(lái)。我看見(jiàn)里面有一個(gè)小夾子，姐姐都是用來(lái)夾眼睫毛的。于是我也夾了起來(lái)。一下子夾到了肉，疼得我“哎呦”直叫，一氣之下把姐姐的眼睫毛狠狠地摔在了地上。心想：可真疼，怎么姐姐用就不疼呢？真氣人！我又發(fā)現了一個(gè)小玩意，是用來(lái)抹在嘴唇上的，我便在嘴上隨便擦了幾下。又用眼影往眼睛上抹。最后把高跟鞋穿上。我得意的在屋里來(lái)回走了好幾趟。心想“現在的我一定像個(gè)公主。這時(shí)，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，便去開(kāi)門(mén)�！皨寢尰貋�(lái)了！”媽媽高興地說(shuō)。她看見(jiàn)了我大吃一驚，看著(zhù)我哪個(gè)樣子哭笑不得。媽媽反應過(guò)來(lái)，連忙帶我去照鏡子，看到鏡子里的我，我害怕極了，灰灰的眼圈，紅紅的嘴唇，我真不敢相信這是個(gè)“公主”我趕緊讓媽媽幫我把這“鬼妝給洗掉。`
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了，可沒(méi)當我想起，還是覺(jué)得當初那個(gè)幼稚的我太可笑了。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 23
每當我看到別人騎著(zhù)自行車(chē)，飛快地向前駛去時(shí)，我就也想試試騎車(chē)的感覺(jué)。那天，我到外婆家去，閑著(zhù)無(wú)聊就推出自行車(chē)，吵著(zhù)哥哥教我騎。哥哥拿我沒(méi)辦法，只好答應了。首先，哥哥扶著(zhù)車(chē)子，讓我騎上去，可我一上去，車(chē)子就倒下來(lái)。雖然哥哥扶住了車(chē)子，但我還是十分害怕。終于，我鼓起勇氣，慢慢地騎了起來(lái)。漸漸地，我的膽子大多了，可還是把龍頭握得很緊，生怕會(huì )摔下車(chē)子。就這樣，我慢慢地騎著(zhù)。忽然，我感到身后輕多了.回頭一看，只見(jiàn)哥哥正站在遠處向我招手呢。我心里一慌，龍頭一斜，人和車(chē)子便一起摔了下來(lái)。哥哥見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉爽，你沒(méi)事吧？”我心想：怎么可能沒(méi)事，我的手好疼。那時(shí)，我真想放棄�？赊D念一想，起初是我自己要學(xué)的，現在還沒(méi)學(xué)會(huì )就放棄，不是太沒(méi)面子了嗎？于是，我咬咬牙，站起來(lái)扶起車(chē)子對哥哥說(shuō)：“我沒(méi)事兒，接著(zhù)練吧�！睍r(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，在一次次失敗中，我有了經(jīng)驗。終于，在我的不斷努力下，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。哥哥也十分地高興，說(shuō)：“劉爽，你真棒！”我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
在人的成長(cháng)過(guò)程中，失敗和挫折是不可避免的。就看你如何對待了。如果是一味躲避，就會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的'煩惱。如果正確對待，迎難而上，就會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 24
曾幾時(shí)，花季悄然而逝，雨季匆匆而過(guò)；而今，擁著(zhù)一份欣喜，懷著(zhù)一絲不安，我進(jìn)入了一個(gè)多采的，令人羨慕的季節。
成長(cháng)的我---愛(ài)讀書(shū)。不只何時(shí)，兒時(shí)的嬉笑已成了回億。當學(xué)子忙于應付試題，當大人疲于經(jīng)商炒股，日暮的燈下，我端坐捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕不平，為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著(zhù)三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書(shū),但卻真的喜愛(ài)讀書(shū).每與三毛.雨果相約,總有會(huì )意陶醉之情，久久不愿暫別，直至夜闌人靜。
成長(cháng)的我---愛(ài)幻想。擁著(zhù)自己的夢(mèng)，任思緒乘風(fēng)遠揚。我幻想：我是一個(gè)水手，驚濤駭浪為我洗禮，探尋寶藏是我的追求；我幻想：我是一個(gè)普通的工人，平凡是我的崗位，腳踏實(shí)地是我的宗教；我幻想：我是一名醫生，點(diǎn)燃生命之火是我的使命；我幻想：我是一名教師，桃李滿(mǎn)天下是我的欣慰。也許有人說(shuō)教師不是一代中的精英，但我愿下一代踩在我的`肩上成為時(shí)代的精英。
成長(cháng)的我---不自卑。也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年沒(méi)有自卑，因為理想為他們指引道路。但現實(shí)的嚴酷有時(shí)卻并非如人所料，當我以百分之百的自信去嘗試而迎來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗時(shí)，自信以轉變?yōu)榘俜种俚淖员啊?/p>
愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)幻想，不自卑，這就是我。擁著(zhù)屬于自己的那份色彩，滿(mǎn)懷熱枕，我憬未來(lái)。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 25
隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，我從一個(gè)天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人，然而，快樂(lè )與煩惱也伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
電視剛打開(kāi)，才看了幾分鐘，一只大手按向電視機開(kāi)關(guān)，一眨眼，剛才圖文并茂的電視就鴉雀無(wú)聲了，像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來(lái)樹(shù)來(lái)。
“看、看、看，就知道看電視，作業(yè)做完了嗎?”媽媽摸著(zhù)微熱的電視機說(shuō)。
“那當然，不然我哪敢看�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。
“寫(xiě)完作業(yè)你就看電視，你就不能多看會(huì )書(shū)?馬上就六年級了，多學(xué)一點(diǎn)知識有什么不好……”媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)始了她的長(cháng)篇大論。
這件芝麻大上的事，也足以讓我煩惱，什么時(shí)候才能痛痛快快地看一次電視呀!
煩惱使我頭疼，但我的快樂(lè )也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅，坐著(zhù)飛機，我們向桂林出發(fā)，翻過(guò)面值20元人民幣的背面，那幅令人驚嘆的景色，便是桂林一角。
在桂林的山水圖中，我站在游船高高的甲板上，享受著(zhù)微風(fēng)的吹拂，看著(zhù)清澈見(jiàn)底的`水，形狀各異的山，賞著(zhù)這迷人的風(fēng)景，那時(shí)我怎么能不快樂(lè )呢?
大家都知道桂林山水甲天下，但桂林的溶洞也是一絕，五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上，各種形態(tài)的石鐘乳，也令人十分驚嘆，十分快樂(lè )。
快我與煩惱幫助我們成長(cháng)，我們在快樂(lè )與煩惱中向前駛去。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 26
快樂(lè )是對童棒棒糖的美好回憶，快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報.快樂(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水.快樂(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂(lè )是在游樂(lè )場(chǎng)里興奮的尖叫聲.
從一級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。
記得上一級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。
在二級時(shí)，最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志，這個(gè)標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認為我是快樂(lè )的。
現在，我長(cháng)大了，我的.快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì )，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè )就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，快樂(lè )還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè )更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè )的事、物、人。
我成長(cháng)，我快樂(lè )!
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 27
生活中最重要的一部分就是成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程中，當你做過(guò)并沒(méi)有干過(guò)的事情，那就叫做成長(cháng)；當你獲得收獲，就叫做成長(cháng)；當你學(xué)會(huì )了新本領(lǐng)，就叫做成長(cháng)……
當然，成長(cháng)的過(guò)程中也會(huì )有一些壓力，可我們依舊堅持的去突破�？傆幸惶�，相信我們一定會(huì )成功！
記得有一次，每當看見(jiàn)其他小朋友滑冰的時(shí)候，我就目不轉睛的盯著(zhù)別人看。那時(shí)我也多想擁有一雙自己的滑冰鞋呀，但……我還沒(méi)來(lái)得及跟家人說(shuō)，他（她）們就給我買(mǎi)了一雙，真是心有靈犀呀。就像兩個(gè)遠離家鄉見(jiàn)不到面的姐妹，同一時(shí)間就想到了同樣自己要做的事�？吹侥请p鞋以后我高興極了，就連忙穿上去，一穿上去滑溜溜的，當時(shí)看別人滑挺簡(jiǎn)單的�？雌饋�(lái)容易做起來(lái)不簡(jiǎn)單吶……
經(jīng)過(guò)多次的練習，多次的折磨。終于成功了，可以跟其他小朋友一起在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去啦！頓時(shí)，我感到非常有成就感，就像做大事從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)夸獎，做了一件小事反而就被夸獎了。
當我遇到困難時(shí)。我很傷心，也不知道該怎么辦，后來(lái)家人知道以后，就一直支持我，讓我感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的`幸福。
成長(cháng)中快樂(lè )是最重要的，只有快樂(lè )可以讓你忘掉一切煩惱，快樂(lè )的時(shí)候做每一件事情�？鞓�(lè )也可以讓人忘記所有的煩惱。
在成長(cháng)的途中也會(huì )遇到很多艱難險阻，所以我們要去勇敢面對，這樣才可以成功，成功也會(huì )讓你感到快樂(lè )……
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 28
在我們的成長(cháng)中有很多的快樂(lè )，如接力賽時(shí)獲得勝利的快樂(lè )；實(shí)驗探究成功時(shí)的快樂(lè )；考雙百時(shí)的快樂(lè )；動(dòng)手實(shí)踐做菜的快樂(lè )……其中最令我難忘的'是實(shí)驗探究所取得的成功的快樂(lè )。
記得那一次，在烈日炎炎的中午，老師帶著(zhù)我們做了一次實(shí)驗，老師把火柴放在放大鏡下面，只見(jiàn)陽(yáng)光縮成了一團，一會(huì )兒，火柴被點(diǎn)著(zhù)了。我百思不得其解，為什么火柴會(huì )被點(diǎn)著(zhù)了呢？回到家，我懷著(zhù)疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁椿鸩駮?huì )被烈日炎炎下的放大鏡點(diǎn)著(zhù)了呢？”媽媽搖搖頭，擺擺手，說(shuō)：“你自己去查資料吧！”
我就向媽媽借了手機，把問(wèn)題寫(xiě)在百度搜索欄里面。百度上顯示說(shuō)：放大鏡可以將太陽(yáng)光全都聚集在一個(gè)點(diǎn)上，然后產(chǎn)生了高溫，使火柴被點(diǎn)燃。我決定“打破燒過(guò)問(wèn)到底”，接著(zhù)提交問(wèn)題：為什么放大鏡可以將陽(yáng)光聚集在一個(gè)點(diǎn)上呢？手機上寫(xiě)著(zhù)：因為光在一種透明物質(zhì)中傾斜地進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí)，光一般會(huì )發(fā)生折射，放大鏡是球面的，這個(gè)時(shí)候就會(huì )使得光線(xiàn)向內，并指向同一點(diǎn)……
看完之后，我恍然大悟，原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)吶！在這一次實(shí)驗探究中，我知道了，火柴被放大鏡點(diǎn)著(zhù)的原理，揭開(kāi)了謎團，我感到很快樂(lè )。同時(shí)我也明白了：只要我們多觀(guān)察事物，就會(huì )有所發(fā)現，有所收獲，并從中獲得成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 29
我做過(guò)很多讓自己驕傲的事，但是最讓我驕傲的是給家人做炒飯。這讓我感受到前所未有的快樂(lè )，那味道真是甜滋滋的。
“太美味了，兒子你真是太棒了�！焙脣屢贿吤�(zhù)我的頭，一邊溫柔的對我說(shuō)。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，但是想起剛才做飯的過(guò)程真是吃盡了苦頭，有種啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。
做炒飯首先要準備食材，雞蛋、豆油、米飯等，想著(zhù)簡(jiǎn)單，但真動(dòng)起手還是一番手忙腳亂，不是雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里，就是忘記了盛油。一番緊張忙碌后，前期工作準備就緒了，這給我忙的`滿(mǎn)頭大汗�？粗�(zhù)配菜我大喊：“終于輪到我姜大廚大顯身手了�！痹�(huà)音剛落，我油往鍋里一倒，沒(méi)想到手一抖，油倒多了。我趕緊拿小勺把油盛出來(lái)了一些，心想：這么多油都能夠炸土豆，地瓜了。不過(guò)這個(gè)小小的曲折不能夠讓我放棄，我又重整旗鼓，從頭再來(lái)，這回油放的正好，我自信的把飯一倒，聽(tīng)見(jiàn)油聲，噼里啪啦，嚇的我直往回跑，我回到鍋前，小心翼翼又把蛋放了進(jìn)去，看那黃澄澄的雞蛋把米飯緊緊裹住，真是忍不住流口水呀！隨后我又將菜放了進(jìn)去，我還裝模作樣的像真大廚一樣掂了掂勺。嘴里唸叨著(zhù)：“出鍋�！币槐P(pán)色香味俱全的炒飯出鍋了。
望著(zhù)熱氣騰騰的炒飯，我心里激動(dòng)極了，成功的滋味真是甜滋滋的。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 30
一顆種子長(cháng)成參天大樹(shù)，這需要各種因素的參與，并且需要磨練。一個(gè)人的成長(cháng)也是如此。成長(cháng)的過(guò)程是曲折和坎坷的。正因為如此，我很開(kāi)心。雨后的幾天空會(huì )變得更藍；風(fēng)雨過(guò)后，海浪會(huì )變得更加平緩。風(fēng)雨過(guò)后，人們會(huì )變得更快樂(lè )。風(fēng)在噼啪作響的水面上輕輕掠過(guò)，這是見(jiàn)證我成長(cháng)的快樂(lè )。這是我學(xué)習游泳后的第一個(gè)任務(wù)，也是一個(gè)讓我充滿(mǎn)自信的.成長(cháng)。當我表哥剛剛說(shuō)她要和我一起學(xué)游泳時(shí)，我會(huì )說(shuō)我有多開(kāi)心。蔻馳！那是教練！我只接受過(guò)教練的教育，從來(lái)沒(méi)有當過(guò)教練。我很榮幸成為我表弟的教練。我真的沒(méi)想過(guò)！像夢(mèng)一樣不真實(shí)。
但是我仍然很樂(lè )意教我的表妹游泳，并耐心地教她。事實(shí)上，我的表哥一點(diǎn)也不難教，但她太懶了，不會(huì )白白付出自己的努力。她喜歡把自己浸在水中，享受空氣流通的感覺(jué)。面對這種情況，我采取了以下措施:誘導教學(xué)。只有這樣，我表哥才會(huì )心甘情愿地被騙。自從我成為表哥的第N教練后，表哥的游泳技術(shù)在我的指導下有了很大的提高。雖然她不如游泳冠軍游得好，但她也游得很好。很明顯，她前任教練的眼睛都快瞪出來(lái)了。笑我吧，哈哈。陽(yáng)光照射在冷水上，水變暖了。是嗎？它也見(jiàn)證了我成長(cháng)的快樂(lè )。在成長(cháng)的道路上，成功或失敗是一種收獲，一種喜悅和不同的喜悅。它將帶著(zhù)你成長(cháng)的希望，翱翔在陽(yáng)光燦爛的天堂。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 31
我一切的快樂(lè )都源于家人的關(guān)愛(ài)，直到有一天，生活突然開(kāi)始改變
生活不再像往常那樣快樂(lè )，而是這樣的：我問(wèn)老師題目，老師一聲不吭，讓我自己來(lái)寫(xiě)；我叫同學(xué)幫我拿筆，可是他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續干自己的事讓我自己拿；我黏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)退麄円黄鹚�，媽媽卻給我布置了一個(gè)臥室，讓我獨自一個(gè)人睡；我在浴室里等著(zhù)媽媽來(lái)給我洗頭，她卻讓我自己來(lái)洗，自己吹干
我想這樣的生活怎么會(huì )快樂(lè )呢？就這樣有了那一次。
那一次，我看到老師嘔心瀝血，臉上皺紋多起來(lái)了，走起路來(lái)也不再那么矯健，好像很沒(méi)有精神，看來(lái)像是累了吧�？墒侵形�，她改作業(yè)時(shí)依然總會(huì )早早地過(guò)來(lái)，依然像往常一樣改我們的作業(yè)，教我們一些難題。她說(shuō)她晚上還要熬夜備課，改試卷，直到我們都進(jìn)入美夢(mèng)時(shí)，才躺在床上。她的樣子是很疲憊，多想睡一會(huì )兒，但又不能睡就這樣，她像辛勤的園丁日日夜夜地辛苦澆灌我們成長(cháng)，多不容易呀。
我瞬間驚住了，原來(lái)生活不可能一直依賴(lài)別人，老師讓我們自己做題，是為了讓我們學(xué)會(huì )獨立思考；同學(xué)讓我自己拿筆，這本來(lái)就是自己的.事情呀。生活不可能像溫室里的花朵，父母總有一天也會(huì )老去，所以需要自己學(xué)會(huì )獨立生活。這件事讓我深刻難忘，讓我在成長(cháng)的路上努力向前邁了一大步，一切的快樂(lè )又回到了我身邊。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 32
歲月流逝，在我們的成長(cháng)中，快樂(lè )就像一個(gè)糖罐，帶給了我們無(wú)盡的甜蜜。
從小到大，繪畫(huà)一直都是帶給我快樂(lè )的源泉。在空白的畫(huà)紙中，我用一支支彩色的畫(huà)筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開(kāi)的桃花;清澈的小溪……我用畫(huà)筆繪出了我心中的春天。我也可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄我心中的情緒，喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫(huà)筆來(lái)表達，那一張張彩色的圖畫(huà)，承載著(zhù)的是我當時(shí)繪畫(huà)時(shí)的心情，那一張張彩色的圖畫(huà)，仿佛像是有了喜怒哀樂(lè )一般。我用畫(huà)筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我又不知不覺(jué)的陷入了書(shū)的海洋，使我感受到的了讀書(shū)的快樂(lè )。從故事書(shū)中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學(xué)名著(zhù)中，我深深地被濃濃的書(shū)香味兒沉醉，他陶冶著(zhù)我的情操，在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中，我看到了祖國先烈們?yōu)閺姶笞鎳�，付出了多少心血與汗水，才有了今天的繁榮富強;在讀青春校園小說(shuō)時(shí)，它使我放松了因為緊張的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我也帶入其中;在讀天文知識的時(shí)候，它給了我無(wú)盡的遐想，變幻莫測的，高深的宇宙，使我們永遠也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時(shí)，我明白了許多道理，原來(lái)做人也有這么大的智慧!遨游書(shū)的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂(lè )，讓我感受到閱讀一本書(shū)那如饑似渴的樂(lè )趣。
成長(cháng)這一天天帶給我們的快樂(lè )，是無(wú)窮無(wú)盡的，我將這些快樂(lè )永遠銘記在心!
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 33
我，每時(shí)每刻都在成長(cháng)，每一秒都是快樂(lè )的�？鞓�(lè )無(wú)處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂(lè )的事情，一想起來(lái)我總是感慨萬(wàn)千！
助人為樂(lè )，讓我感到快樂(lè )！在我上學(xué)放學(xué)的路上，時(shí)常會(huì )碰到一些盲人，他們手拿著(zhù)根竹竿，用竹竿敲著(zhù)地。我心里想：他們雙目失明，看不清世界多么悲慘！心里猶然出現了幫助他們的念頭。于是我走上前，說(shuō)：“盲人爺爺您看不清，我來(lái)幫你。來(lái)扶著(zhù)我！”
一路上，我都指揮著(zhù)盲人爺爺，不時(shí)還說(shuō)到：“小心，前面有一個(gè)檻！小心，左邊有一輛車(chē)！
小心，正前方有一個(gè)消防栓……”就這樣，我一路提醒著(zhù)盲人爺爺，順利的把盲人爺爺送回了家，盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢！
和伙伴們一起玩，我也很快樂(lè )！大一點(diǎn)的'時(shí)候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時(shí)還會(huì )打雪仗呢！
再大一點(diǎn)，看書(shū)讓我也很快樂(lè )！打開(kāi)書(shū)櫥，一股書(shū)的香味飄進(jìn)了我的腦海，傲游在知識的天地，讓知識充實(shí)著(zhù)我的大腦。
我在成長(cháng)著(zhù)，而且是快樂(lè )的成長(cháng)！
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 34
每個(gè)人，從生到死，會(huì )經(jīng)歷許多的事，酸甜苦辣，樣樣都有。不過(guò)，人的一生，能記住多少件事情呢？
八歲那年，我和爸爸表哥去北戴河玩，說(shuō)是河，其實(shí)是大海。
我最喜歡海了，我喜歡它的大，喜歡它的神奇。
經(jīng)過(guò)一天的車(chē)程，我們到了北戴河。第二天一早，我從床上醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)海浪聲，我急忙推醒爸爸和表哥，跟他們去玩海。
我們順著(zhù)方向走，果然發(fā)現了大海。我換上泳裝和表哥沖進(jìn)大海，大海的浪真大，我被拍了個(gè)底朝天，幸好沒(méi)帶泳圈，要不就起不來(lái)了。
我們玩起了“擋浪”，站在海里與沖來(lái)的海水抵抗。我擋過(guò)第一波浪，遠遠望去，前方一條巨大的`白線(xiàn)沖過(guò)來(lái)，那條白線(xiàn)越來(lái)越大，好似萬(wàn)馬奔騰。我右腳在前左腳在后，擺成防御狀，“白線(xiàn)”近了，一股強大的力量向我沖來(lái)，隨著(zhù)“媽呀”一聲叫喊，我向后退了好幾步。
下午，天色變得柔和，海邊泛起光點(diǎn)。突然，海上出現了許多“水晶球”。原來(lái)是水母，成百的水母出現在海邊，我們抓了個(gè)痛快。
轉眼之間七天就過(guò)去。美麗的北戴河、讓我流連忘返的北戴河，我會(huì )再一次光顧你的！
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 35
童年像一個(gè)七彩的夢(mèng)，有哭有笑，有喜有怒……又似一條小河，歡快地流過(guò)。許多趣事，就像金色的小魚(yú)，在我記憶的小河里，游來(lái)游去。
剛學(xué)會(huì )走路沒(méi)多久，我常常在家里嚷嚷：“快快長(cháng)，快快長(cháng)……”媽媽笑著(zhù)問(wèn)：“長(cháng)大后，你準備干什么？像姐姐一樣當一名教師，好嗎？”我搖搖頭，雖然人們都說(shuō)姐姐是個(gè)好園丁，和孩子們在一起，永遠顯得年輕。爸爸說(shuō)：“快長(cháng)吧，長(cháng)大像郭晶晶姐姐一樣，當個(gè)運動(dòng)員，為祖國爭光�！蔽矣謸u搖頭，雖然在電視機旁為大姐姐加油，經(jīng)常拍紅了手掌。我神秘地對媽媽說(shuō)：“我長(cháng)大了希望每天都有人陪我玩……”稍大一些，有了自己的`個(gè)性。當春風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)，田野里，麥苗青翠欲滴。正是春耕時(shí)節，大人們忙著(zhù)播種。我呢，也不愿乖乖地待在家里，就拿著(zhù)小鐮刀，拎著(zhù)小籃子，沿著(zhù)狹窄的田埂，來(lái)到一望無(wú)際的田野上挖野菜。結果回來(lái)時(shí)，人變成了一條“小泥鰍”，爸爸媽媽看了都笑彎了腰�，F在，我長(cháng)大了，很想改掉衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習慣。于是，就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，燒飯做菜。那笨手笨腳的樣子，滑稽可笑，但我卻總是樂(lè )此不疲。因為在我眼里，成長(cháng)就是快樂(lè )，我成長(cháng)，所以我快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 36
你要是問(wèn)我上哪所學(xué)校，我會(huì )很自豪地告訴你：我就讀于充滿(mǎn)歡笑和快樂(lè )的“福田小學(xué)”！在這里有我的好伙伴黨們，她們陪伴我長(cháng)大讓我感到快樂(lè )！在這里還有我和藹可親的班主任閆老師，黃老師，MissWang，范老師，他們對我的學(xué)校生活給予關(guān)心、教會(huì )我許多知識，讓我感到溫暖幸福！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，里面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)，這是我們的樂(lè )園！放學(xué)后同學(xué)們都會(huì )興沖沖的跑出教室來(lái)到田徑場(chǎng)，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)捉迷藏，還有的同學(xué)打籃球踢足球，快樂(lè )的玩耍。學(xué)校大門(mén)也是我最牽掛的地方，每天早上都要在這里跟媽媽依依告別，投入學(xué)校的'懷抱，每天下午都要在這里見(jiàn)到媽媽思念的笑容，我即愛(ài)我的家也愛(ài)我的學(xué)校，我在這里快樂(lè )成長(cháng)！
我們學(xué)校的課程多種多樣，紙藝社是我最喜歡的社團之一，小主持人課程能鍛煉我的口才。我其實(shí)挺想出名的，所以我愛(ài)當小主持人，學(xué)校的操場(chǎng)里、紅旗下、圍墻邊到處都留下了我錄像的影子。
校園生活真是太豐富了，這里是我們增長(cháng)知識的地方，也是我們快樂(lè )成長(cháng)的地方，我喜歡我們的校園！
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 37
成長(cháng)是荒誕色彩的勇敢;成長(cháng)是絢麗繽紛的彩虹;成長(cháng)是雨過(guò)天晴后的快樂(lè );成長(cháng)是值得我們回味的片段。
一張卡片的想象，成了游戲的道具;一張張笑臉，映照在我記憶的'深處。
記得新春傍晚，我們按照早就商量好的約定都來(lái)到我奶奶家，我一邊跺著(zhù)腳一邊看著(zhù)表上的時(shí)間，心想：約定好的八點(diǎn)半集合，都過(guò)五分的，他們怎么還沒(méi)到?我剛抱怨完，背后就有人拍了我一下，“啊!”我驚叫一聲后，回過(guò)神來(lái)，原來(lái)他們早就來(lái)了，就為了給我驚喜，與其說(shuō)驚喜不如說(shuō)是驚嚇，我們人人拿著(zhù)手電筒，去小村里的另一個(gè)地方做游戲。
到了其中一個(gè)小伙伴的家，有人提議說(shuō)在這休息一會(huì )兒，做點(diǎn)游戲，我們都不約而同的答應了。做什么游戲呢?我們思索著(zhù)“不如玩猜燈謎吧!”我說(shuō)。大家也都起了興致，我說(shuō)明了規則：人人可說(shuō)一個(gè)燈謎，誰(shuí)能猜對所有人出的燈謎，誰(shuí)就是今天的小明星。我過(guò)五關(guān)斬六將，可最后一個(gè)燈謎把我難住了：千篇萬(wàn)律。我抓耳撓腮，突然一個(gè)小伙伴給出了答案：“夠”他答對了，我想了想對啊，筆畫(huà)多，不就是千篇萬(wàn)律夠嗎?我們都給了他熱烈的掌聲。
成長(cháng)，讓我一想起來(lái)就感到興奮，時(shí)間逝去，以前的回憶永遠成了童年最難忘的時(shí)光，懷念以前的瘋瘋鬧鬧，我們雖在成長(cháng)，但可以懷揣一顆童真的心永遠伴著(zhù)我們前行!
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 38
今年我十一歲了，從呱呱落地到現在，我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，一步一步的成長(cháng)，經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂(lè )，品嘗了酸、甜、苦、辣，生活的一幕一幕，構成了我成長(cháng)的故事。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我，愛(ài)護我，只要我受到一點(diǎn)小小的傷害，她就痛心不已，因為我用手揉眼睛時(shí)把一根小小的毛細血管弄破了，我的眼睛又紅又腫像個(gè)桃子似的，媽媽嚇哭了，為了幫我用冰塊敷眼睛她竟然一整晚都沒(méi)睡覺(jué)。媽媽每天陪我寫(xiě)作業(yè)、陪我練琴、當然陪伴我的還有她那無(wú)休止的“嘮叨”。
爸爸雖然平時(shí)看起來(lái)有點(diǎn)嚴厲，但是其實(shí)他非常細心，因為我有鼻炎，所以他每天晚上不管多忙多累，都會(huì )為我做鼻部按摩，給我講故事，哄我睡覺(jué)。
奶奶為了讓我營(yíng)養均衡，健康成長(cháng)。每天都要很早起床，去市場(chǎng)買(mǎi)新鮮的蔬菜、水果等，變著(zhù)花樣精心給我做可口的飯菜。
爺爺每天在我放學(xué)前都會(huì )為我準備好一杯熱水，把齊魯晚報的體育版提前找出來(lái)，等我放學(xué)喝完水后，立刻就能看到我最關(guān)心的體育新聞。
在學(xué)校里，老師教我知識，教我做人。同學(xué)互相團結，共同分享快樂(lè )，體會(huì )友誼的`溫暖。
成長(cháng)是追求破繭成蝶的過(guò)程，歡聲笑語(yǔ)似在耳邊，傷心淚水猶在眼角，它讓我學(xué)會(huì )了堅強、學(xué)會(huì )了坦然，學(xué)會(huì )了感恩。成長(cháng)的故事很多很多，你我共同去感悟，快樂(lè )成長(cháng)每一天。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 39
快樂(lè )像一塊蜜糖，甜蜜了每一個(gè)人的心靈�？鞓�(lè )天使一直陪伴著(zhù)我，所以，在我的成長(cháng)之路上處處充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我快樂(lè )，因為我和我的家人相處愉快。記得有一天，爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來(lái)到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上，拿上網(wǎng)。游戲開(kāi)始了！圓盤(pán)緩緩地轉動(dòng)著(zhù)，我和妹妹都用網(wǎng)去夠那個(gè)小球�！班抟�！我撈到了！”我一邊大聲叫道，一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子里。接著(zhù)，我開(kāi)始瘋狂地撈著(zhù)，水濺到衣服褲子上也不管了，我和妹妹的笑聲久久回蕩在新天地的上空。我們來(lái)到旋轉木馬，大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開(kāi)始轉了，我把手臂張開(kāi)，一陣陣微風(fēng)從我臉上吹過(guò)，真像媽媽的手在撫摸著(zhù)我的臉龐。風(fēng)在我耳邊講著(zhù)悄悄話(huà)，木馬一上一下，我感覺(jué)自己在飛。大家你看看我，我看看你，快樂(lè )的笑聲傳向遠方。
我快樂(lè )，因為有我的付出。上次，老師讓我畫(huà)一幅荷花。我想：畫(huà)畫(huà)可是我的強項，我一定會(huì )畫(huà)好它。功夫不負有心人，我的這幅畫(huà)在國慶節的'時(shí)候，放到了美術(shù)教室展覽，我高興得一蹦三尺高。
我快樂(lè )，還因為我能從老師的批評中領(lǐng)略到做人的真諦；我快樂(lè )，因為有愛(ài)我的爸爸媽媽在成長(cháng)中尋覓快樂(lè )，讓我在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)！
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 40
童年是五彩斑斕的，記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有勇于實(shí)踐，終于取得收獲的經(jīng)歷；有不屑的女里，飽嘗艱辛中獲得成功的快樂(lè )。呼…呼呼…”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過(guò)；“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過(guò)。所有的聲音都那么有韻律，隨著(zhù)這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開(kāi)了我沉睡已舊的心門(mén)。 繁華敗落，春去秋來(lái)，我送走過(guò)了無(wú)數的冬天，迎來(lái)了無(wú)數的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。我成長(cháng)著(zhù)，也伴隨著(zhù)快樂(lè )，傷心，喜悅，勝利等等各種滋味。
我記得一件事我感到了快樂(lè )，感到了成功，感到了自豪-----上學(xué)期，期末考試，是我有史以來(lái)最好的一次成績(jì)，所以我感到了無(wú)比的自豪和快樂(lè )，當我媽的手機里發(fā)來(lái)的'分數時(shí)，我不是太高興，因為我想這么簡(jiǎn)單的題，既然我的分數高了，其他人比我的更高，好來(lái)我打開(kāi)電腦，上了QQ我了他們都考了多少分，結果就七八個(gè)比我的成績(jì)好，我又看見(jiàn)老師上了，就問(wèn)老師我考了第幾名（因為我心里沒(méi)底）老師說(shuō)：“第七八名吧！”這下我才高興起來(lái)，為了至此考試考得好，爸媽還獎勵我買(mǎi)一塊手表呢�。ㄎ覍�(zhuān)挑貴的買(mǎi)，誰(shuí)讓我這次考得分高呢） 希望這次能比上次考得更好！加油！加油！加油！小邁！加油�。�！
成長(cháng)的快樂(lè )，是咖啡那深厚的韻味。 成長(cháng)的快樂(lè )，是果凍那宜人的滑潤。成長(cháng)的快樂(lè )，是海洋那舒暢的廣闊。成長(cháng)的快樂(lè )，是綠洲那勃勃的生機。
游戲又有，有笑有淚，成長(cháng)就是這樣，讓我們摸不透。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 41
肖恩他們離開(kāi)了章魚(yú)家，忽然，海底地震了。海神說(shuō)：“怎么辦？”肖恩說(shuō)：“看我的防震儀�！闭f(shuō)完，他把防震儀放在地上，過(guò)了一會(huì )兒，地震停了下來(lái)。放了一會(huì )，防震儀爆炸了，地震就又開(kāi)始了。肖恩說(shuō)：“看我的地震探測器�！碧綔y器說(shuō)：“海底地震為8.4級，容易引發(fā)大海嘯�！卑瑺栒f(shuō)：“陸地難道會(huì )被海嘯掩蓋？”肖恩說(shuō)：“咱們一定要阻止海嘯發(fā)生！”海神說(shuō)：“恩！”“看我的防震炸彈！”肖恩說(shuō)。他把防震炸彈扔了上去。只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲，地震就停了下來(lái)。海神說(shuō)：“終于沒(méi)事了�！眲傉f(shuō)完，肖恩看見(jiàn)一個(gè)大黑洞，強大的引力把他們吸了進(jìn)去。肖恩說(shuō)：“不是吧，黑洞是個(gè)天體也能到海洋？”海神說(shuō)：“肖恩別研究了，趕快逃吧�！毙ざ髡f(shuō)：“逃也沒(méi)有用了，黑洞可是有很大的引力�！焙鋈�，艾爾說(shuō)：“啊，綠龜，拉著(zhù)我的`手！”海神說(shuō)：“怎么了？”艾爾說(shuō)：“綠龜掉下去了�！毙ざ髡f(shuō)：“我怎么這么暈呀？”“我也是�！卑瑺栒f(shuō)。過(guò)了一會(huì )，他們就昏迷了。
一天后……肖恩他們都醒來(lái)了，發(fā)現自己還在原來(lái)的地方，艾爾翻了翻背包，綠龜真的不在了。艾爾就不高興了。肖恩拿出一個(gè)快樂(lè )音樂(lè )盒說(shuō)：“艾爾聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè )音樂(lè )盒�！卑瑺柭�(tīng)了聽(tīng)慢慢高興了起來(lái)。艾爾說(shuō)：“謝謝你，肖恩！”
綠龜到底在那里？肖恩他們會(huì )找到它嗎？就請看下一集。
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 42
成長(cháng)是每個(gè)人都有的，當然，成長(cháng)也是最為重要的。誰(shuí)都有在成長(cháng)中快樂(lè )的事，我來(lái)給大家講講我給媽媽當老師的事吧：
我剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就當了我的`計算機啟蒙老師，教了我一些簡(jiǎn)單的東西。后來(lái)在學(xué)校上了電腦課后，我發(fā)現媽媽教我的這些簡(jiǎn)單的東西真的用上了，一些什么畫(huà)畫(huà)，打字，和一些知識都用上了，我也很快學(xué)會(huì )了使用計算機。
申請了QQ，學(xué)會(huì )了打字、查資料和發(fā)郵件等等。一天，媽媽見(jiàn)我正在上網(wǎng)，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“現在好多人都有了QQ，廠(chǎng)里的許多同事也有了，你也有了，可媽媽還不會(huì )用QQ，也給我申請一個(gè)吧�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我給你申請一個(gè)。
”說(shuō)著(zhù)，我就打開(kāi)頁(yè)面，給媽媽申請一個(gè)。過(guò)了一會(huì )兒，我申請好了，媽媽也笑了，我想媽媽這時(shí)肯定很開(kāi)心，因為她也自己擁有一個(gè)QQ了�！皣}噠噠，”我快速地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，設置密碼、名字和一些問(wèn)題……“弄好啦！”媽媽又問(wèn)我：“能不能幫我再開(kāi)通一個(gè)空間��？”
“可以�！蔽乙幌伦影芽臻g設置好了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阋灰俜艓讖堈掌图右恍┖糜涯�？”“當然可以，你幫媽媽放一些廠(chǎng)里的產(chǎn)品照片在里面�！蔽医虌寢屧鯓影颜掌派先�，在我的幫助下，媽媽學(xué)會(huì )了用QQ，我還教會(huì )了她QQ農場(chǎng)，沒(méi)事的時(shí)候，媽媽還會(huì )趁我上學(xué)的時(shí)候偷我的菜呢。
現在媽媽已經(jīng)很熟練地用QQ了，把很多客戶(hù)都加了好友。媽媽叫我小老師，我很開(kāi)心，爸爸還開(kāi)玩笑說(shuō)：“應該給倩倩發(fā)工資了�！�
成長(cháng)的快樂(lè )記敘文 43
走進(jìn)我的“人生”海灘，找了一個(gè)地方坐下來(lái)，打開(kāi)旁邊的小貝殼，童年的樂(lè )趣又出現了我的面前。
童年的.我，正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道;童年的我正和小伙伴們互相追逐玩耍，品味著(zhù)友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，當我沉浸在童年時(shí)，雖也不意深深自嘆，怎么了?童年并不是都快樂(lè )的，就像月兒一樣，有陰陽(yáng)圓缺。瞧我正為洗衣服發(fā)愁呢……
一個(gè)星期天，媽媽正教我怎么洗衣服，可我并不想學(xué)，所以就沒(méi)有怎么在看，自己的神都不知道飛哪兒去了!媽媽看見(jiàn)我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地說(shuō)：“寶貝，你學(xué)會(huì )了嗎?接下來(lái)你自己洗�！钡俏抑缷寢屇鞘枪室庾屛乙粋�(gè)人洗的�？赡怯衷趺礃�，不還是要自己洗嗎!所以我照著(zhù)我腦海中的小片段洗了起來(lái)。首先我把衣服分類(lèi)，脫色衣服一類(lèi)，不脫色衣服一類(lèi)。在這一步時(shí)不能馬虎，如果分錯了有些衣服就“完”了。接著(zhù)我接了兩個(gè)盆子的水，還在里面放了一些洗衣液，又把水給攬一攬，把衣服放在里面泡了一下，就開(kāi)始搓衣服了，把衣服的袖子和衣領(lǐng)搓干凈，然后再用大刷子大面積的開(kāi)始刷，這時(shí)我發(fā)現了我的手上都是泡泡，就像是一大堆棉花糖。刷干凈后就用清水沖干凈就好了，我拿著(zhù)我的成果給媽媽看，并自豪的對她說(shuō)：“看!這是我洗的!干凈吧!”
俗語(yǔ)：“小馬過(guò)河，河之深淺需自己嘗試�！倍砷L(cháng)也是如此，我學(xué)會(huì )了洗衣服就等于前進(jìn)了一步。
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