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開(kāi)心時(shí)刻作文

時(shí)間:2022-06-07 09:08:16 500字 我要投稿

開(kāi)心時(shí)刻作文500字(精選31篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的開(kāi)心時(shí)刻作文500字,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)心時(shí)刻作文500字(精選31篇)

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇1

  下雪了,又一次和媽媽打雪仗,我們首先搭雪堆然后準備雪球,我又叫上了幾個(gè)同學(xué)。比賽開(kāi)始了,剛一開(kāi)始我們就用進(jìn)了全力打雪球,就是打不到媽媽?zhuān)且驗槲覀內藬刀鄫寢尵鸵粋(gè)人,所以我們就給媽媽捏了許多的雪球和一座高高的防御強所以我們打不到媽媽?zhuān)覀兇蛄撕瞄L(cháng)時(shí)間我們已經(jīng)吃不消了,我們就躺在地上休息了一會(huì )兒,當我們不注意媽媽偷襲了我們,我們趕緊隱蔽,我剛要站起來(lái)就被媽媽打中了,我撲通一聲摔在了地上同學(xué)們和媽媽都笑了起來(lái),我很不服氣,我就撅起了小嘴。

  第二局開(kāi)始了,我們也來(lái)給媽媽一個(gè)偷襲,有一個(gè)同學(xué)爬了過(guò)去,我們用火力掩護這位同學(xué),同學(xué)向媽媽扔了一個(gè)雪球,雪球砸在了媽媽的臉上,我們哈哈大笑,媽媽說(shuō):“咱們比賽對雪人”。然后,我們把對方的雪堆踢踏,我們就開(kāi)始比賽對雪人比賽游戲規則是雙方以同樣的人數進(jìn)行比賽,那方先堆完雪人,那就算贏(yíng)。比賽開(kāi)始了,我們批命的滾呀滾滾成了,眼開(kāi)就要勝利了,沒(méi)想到竟然倒塌了,終于媽媽的那一方快要勝利了,我們就批命的你追我趕,到了最后,媽媽那方該搭雪人頭的時(shí)候手沒(méi)有抓緊就裂開(kāi)了,我們終于成功了,勝利屬于我們了。

  這一件打雪仗的事,讓我永遠不會(huì )忘記,讓我記住這美好的時(shí)刻。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇2

  開(kāi)心是什么?是炙熱的夏天享受冰品的沁涼;是艷麗的太陽(yáng)下?lián)]灑青春的汗水;是一傘頂天,度過(guò)下午閑適的時(shí)光。正值及笄年華,熱情洋溢,更應該細細的品嘗生活中種種開(kāi)心,把握每一秒快樂(lè )時(shí)刻。

  “人生無(wú)大志,只求一百分!”漂亮的成績(jì)單總令我欣喜。每一次的段考都如一場(chǎng)奮戰。一天讀文科,一天背社會(huì );拼命寫(xiě)習題,再復習一遍,磨利刀槍?zhuān)瑐浜每,兩天與試卷的廝殺就此揭開(kāi)血腥的序幕;鞈鸾Y束,拖著(zhù)疲憊的身軀歸田,等待隔日論功行賞。名次公布,同學(xué)一窩蜂的擁至公布欄成績(jì)單前,在眾多的明自之間看見(jiàn)自己輝煌戰績(jì),興奮和自豪頓時(shí)涌上心頭,我在內心吶喊:“我成功了!”

  “無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形?梢哉{素琴,閱金經(jīng)”悠閑的假日,溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)透映至地板,婉轉的鳥(niǎo)鳴在晨間的寧靜中悠揚,倚著(zhù)沙發(fā),瀏覽各式的小品,打開(kāi)琴盒,拉奏自己最?lèi)?ài)的旋律;泡杯美祿,啜飲巧克力誘人的甜。如此清閑的一天,好不開(kāi)心!

  開(kāi)心是上乘美酒,不醉不歸;是上等美食,不嘗不甘愿;蛟S生命中難免受到阻礙及瓶頸,但是若能視其為快樂(lè )的昇華,我們的生活將不再單調無(wú)趣,而是充滿(mǎn)驚奇喜悅,每一次、心跳每一次呼吸皆是最開(kāi)心的時(shí)刻。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇3

  那時(shí),我還是衛生委員,那是四年級下學(xué)期的的一星期,沒(méi)有值日生,只有我們三個(gè)人值日。

  我和三個(gè)邊走邊說(shuō)話(huà),張笑語(yǔ)的嘴趴到我耳朵上,說(shuō):“要不然我們?”我雙手贊同。

  我們倆對殷興辰說(shuō):“剛才老師找你!你自己去吧!闭f(shuō)完,我和張笑語(yǔ)就跑向樓梯口,正在上樓梯的時(shí)候,我突然絆倒了。張笑語(yǔ)說(shuō)在二樓集合。誰(shuí)知,我聽(tīng)錯了,聽(tīng)成了三樓,所以,我跑到了三樓。但,我看見(jiàn)張笑語(yǔ)跑向了三樓。

  我一看三樓沒(méi)有張笑語(yǔ),這可奇怪了?突然看見(jiàn)有一個(gè)大哥哥在那笑我!我不知怎的,我害怕了,開(kāi)始往回跑。

  到了樓下,我沒(méi)見(jiàn)張笑語(yǔ)又沒(méi)見(jiàn)殷興辰,我著(zhù)急了,我邊走邊喊:“張笑語(yǔ)、殷興辰!”我漸漸的聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)回應的聲音,可,沒(méi)有人回應。我非常非常的急,我想:“張笑語(yǔ)可能回寢室了!”可,張笑語(yǔ)可是講義氣的,不會(huì )先走。我只好原地停留。

  不大會(huì ),張笑語(yǔ)氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái),后邊還跟著(zhù)胖胖的殷興辰,我奇怪地問(wèn)張笑語(yǔ):“你不是說(shuō)去三樓集合嗎?”張笑語(yǔ)皺著(zhù)眉頭說(shuō):“是二樓!”我恍然大悟。我搞一會(huì )終于明白了。

  張笑語(yǔ)和殷興辰跑到二樓之后,圍著(zhù)教學(xué)樓跑了一圈,從樓梯口下來(lái)了,累的殷興辰滿(mǎn)頭大汗。

  這時(shí),殷興辰還恨著(zhù)張笑語(yǔ),我一看表,不看不知道,一看嚇一跳,8點(diǎn)多了!我和他們趕快跑到寢室。

  今天玩的太爽了!

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇4

  “老師,又要玩游戲了嗎?”“玩什么游戲呀?”同學(xué)們滿(mǎn)腦子的“?”。這節是作文課,我們正在“求”閆老師公布答案。

  閆老師問(wèn):“你們知道哪些描寫(xiě)動(dòng)作的四字成語(yǔ)呀?”“東張西望!”“歡蹦亂跳!”“指手畫(huà)腳!”詞語(yǔ)像豆子一樣從我們的嘴里冒了出來(lái)。我想:用四字詞語(yǔ)玩游戲?能玩什么呢?閆老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“猜成語(yǔ)”。老師對疑惑不解的我們說(shuō)到:“讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)做一個(gè)動(dòng)作,其他人猜一個(gè)四字成語(yǔ)!苯淌依锪⒖虩狒[起來(lái),有的歪著(zhù)腦袋,想想自己該做什么動(dòng)作,有的對這三個(gè)字議論紛紛……

  王棟信心十足地站到了講臺上,拱起背,抱著(zhù)頭,像箭一樣“射”了出去,邊跑邊喊“救命!快跑!”同學(xué)們異口同聲,說(shuō):“抱頭鼠竄!”王棟剎住了腳,吸了口氣,說(shuō):“對了!”大家高興地笑了,像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”。

  王芊慧笑容滿(mǎn)面,大步流星地走上講臺。她的手摸著(zhù)腹部,把頭往后一仰,張大嘴巴,開(kāi)始大笑!皻g天喜地!”“歡天喜地!”王芊慧搖了搖頭,說(shuō)“不對!薄笆乔把龊蠛!”王芊慧擺了擺手,說(shuō):“不是的!闭谶@時(shí),后面的陳渭斌嚷道:“捧腹大笑!”王芊慧抿嘴笑了笑,說(shuō):“陳渭斌說(shuō)對了!薄芭丁贝蠹医o陳渭斌鼓起了掌。

  其他同學(xué)也登上了講臺,有做“東張西望”的我;“抓耳撓腮”的張佳梁;“手忙腳亂”的董千一……

  我們玩得很開(kāi)心,連清脆的下課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這一節課是我心中的開(kāi)心時(shí)刻!

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇5

  人的一生中一定會(huì )有許多快樂(lè )的事情,我就有許多快樂(lè )的事情啦!比方說(shuō):和好朋友一起做游戲,和家人一起去釣魚(yú),去爬山,去郊游等等。

  我的童年可就是“五顏六色”的啦!最令我感到快樂(lè )的就是和家人去釣魚(yú)。因為和家人一起去釣魚(yú)可以嘗到自己的勞動(dòng)成果,能學(xué)到許多知識。

  有一次,我和家人一起去釣魚(yú),釣到好多魚(yú)呢!這些都是我靠自己的能力釣來(lái)的哦!我們來(lái)到了舅舅家的魚(yú)塘,拿到魚(yú)竿就開(kāi)始釣魚(yú)了,釣著(zhù)釣著(zhù),我有些厭煩了,我釣了都快半小時(shí)了,但是都還沒(méi)有一條魚(yú)兒上鉤。爸爸是個(gè)“釣魚(yú)高手”,一下子就釣到了三條大魚(yú),爸爸看到我愁眉苦臉的樣子,走過(guò)來(lái),拿了我的魚(yú)竿,說(shuō):“呵呵,沒(méi)有魚(yú)餌魚(yú)怎么會(huì )上鉤呢?”哦,我明白了,原來(lái)是這樣!難怪魚(yú)兒們都不愛(ài)和我“打招呼”。接著(zhù),我又開(kāi)始釣魚(yú),釣著(zhù)釣著(zhù),我又有點(diǎn)厭煩了,我也放了魚(yú)餌啦,但是,為什么魚(yú)兒都是不上鉤呢?爸爸又走過(guò)來(lái),說(shuō):“哎呀,釣魚(yú)要有耐心,不要心急,慢慢來(lái)!蔽,爸爸對釣魚(yú)可真是了如指掌!過(guò)了一會(huì )兒,我才終于釣上了一條小魚(yú),有我的拇指那樣小,不過(guò),我還是會(huì )努力的,爭取釣到一條大魚(yú),讓家人都吃上我釣的大魚(yú)。

  釣魚(yú)可真是一門(mén)不容易學(xué)的科目,要學(xué)這門(mén)科目可真要有耐心呀!從釣魚(yú)這些有趣的事情中,我懂得了:做事不能馬馬虎虎,不要輕而易舉地放棄,要有恒心,要有耐心,相信這樣事情會(huì )做得更好。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇6

  在晚餐時(shí)光之前,我已經(jīng)滿(mǎn)心期待著(zhù)晚餐的美味內容。對我來(lái)說(shuō),我們家的晚餐時(shí)光就像在逛街一樣的慢,大家都是細嚼慢咽,沒(méi)有人會(huì )囫圇吞棗。我總是期待著(zhù)這段歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光,因為每天我爸爸和媽媽都不用加班,而且我上補習班都是六點(diǎn)回家,所以我每天都可以和爸爸、媽媽一起吃溫馨的晚餐,而不是”寒酸”、”干冷”、”無(wú)味”,所以我要好好的珍惜。我覺(jué)得我家的餐桌上裝滿(mǎn)一些”甜蜜”、”溫暖”的飯菜,十分香甜的。

  打開(kāi)家門(mén),迎面而來(lái)媽媽煮我最?lèi)?ài)吃的菜香,迎接我的是全家人開(kāi)開(kāi)心心等著(zhù)媽媽煮好飯、滿(mǎn)桌子佳肴,而且是媽媽煮的,讓我一回家就口水直流。我們家吃飯時(shí)的規定就是不能看書(shū)、不能看電視等等,只能聊今天發(fā)生了什么事,如果沒(méi)有照規則就要罰十塊錢(qián),所以我們全家都沒(méi)有人敢犯。

  每天,我都很期待全家人一起吃美味可口的飯。在我們家每天都在聊一天發(fā)生的事,氣氛當然是快快樂(lè )樂(lè )的,而不是嚴肅緊繃的,那時(shí)光里,飄散著(zhù)香香的味道。我的心情是”開(kāi)心”的,而且爸爸媽媽的心情也和我一樣都是”開(kāi)開(kāi)心心”、”快快樂(lè )樂(lè )”,就像在天堂一樣。

  我喜歡在晚餐的時(shí)間,因為每天就只有這時(shí)間最快樂(lè )。我的感覺(jué)是甜蜜的,我對時(shí)光的感受是溫暖的,所以我要好好珍惜這時(shí)間。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇7

  在每個(gè)人心中都有許多時(shí)刻值得回憶的,在生活中,在學(xué)習中,每當自己回憶起那件事時(shí),都會(huì )不由自主地開(kāi)心或悲傷起來(lái),你也許會(huì )希望時(shí)間能停留在那個(gè)片刻。

  在我的回憶中,那愉快的笑聲,熟悉的臉龐,將使終身難忘了!

  那是年三十的晚上,香港來(lái)的姑姑,外出工作的叔叔等親人們,他們都帶著(zhù)子女來(lái)到我家過(guò)年。當天我們許多人圍成兩桌一起吃飯,我們有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了。堂哥是個(gè)很風(fēng)趣的人,很愛(ài)說(shuō)笑,他說(shuō)的笑話(huà)令我笑得肚子痛?焓c(diǎn)了,姑姑出去買(mǎi)了很多煙花回來(lái)。我們幾個(gè)小孩子便拿起煙花來(lái)玩,我們玩著(zhù)玩著(zhù),天上一朵朵五顏六色的花兒綻開(kāi)了:有的像菊花,有的像流星,有的像小蝴蝶……我們的心也樂(lè )開(kāi)了花;歡笑聲,焰火的爆裂聲組成了一首美妙的交響曲。后來(lái),哥哥不小心,一支燃著(zhù)的煙花飛到雜物間里起火了,這下可慘了,家中的老老少少都一起來(lái)救火,把水潑向房間,火終究因搶救及時(shí)而沒(méi)釀成災害,很快就被撲滅了。孩子們索性把水你潑向我,我潑向你,“過(guò)”起了潑水節。轉眼間,我們的衣服全濕了,但我們依然覺(jué)得非常開(kāi)心,因為我們難得這樣團聚,難得這么放肆,難得……

  因相聚而快樂(lè ),因快樂(lè )而玩煙火,因玩煙火而引發(fā)救火,因救火而享受了一次潑水節。想想這就叫“家和萬(wàn)事興”吧?

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇8

  龔宇可以移山,滄桑巨變。轉眼間,我一有了孩子,就成了懵懂少年,去農校體驗生活,和集體一起開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我們班運氣不好,活動(dòng)安排中剛好沒(méi)有做蛋糕的有趣內容,老師很為我們著(zhù)急。最后,在基地老師的安排下,我們和五班的學(xué)生進(jìn)行了面對面的交流,我們將和他們一起學(xué)習做蛋糕。老師把我們領(lǐng)進(jìn)了蛋糕房。我們異常安靜地等著(zhù)老師講完,然后付諸行動(dòng)。

  我們先稱(chēng)糖,但因為本來(lái)是五班的一個(gè)班,出于禮貌,只好耐心等他們稱(chēng)。稱(chēng)重后,打5個(gè)雞蛋,按照老師的要求盡快打好。因此,體重與質(zhì)量成正比的婁子開(kāi)始野蠻地工作,但沒(méi)過(guò)多久閆妍就開(kāi)始了。我已經(jīng)迫不及待地想嘗試,并迅速煽動(dòng)起來(lái)。我周?chē)幸粋(gè)奇跡。劉先生也用相機把它拍了下來(lái)。我好開(kāi)心!突然,我覺(jué)得很高,我的手失去了力量。周?chē)娜硕既氯轮?zhù)要打,我只好給他們打蛋器。學(xué)生們熱情高漲,打蛋器成了他們手中的娛樂(lè )工具。但是要快打。我迅速稱(chēng)了稱(chēng)面粉。運氣不好!排在最后,稱(chēng)重時(shí),雞蛋幾乎一樣。我一點(diǎn)一點(diǎn)加面粉,搖勻,把準備好的材料拿來(lái)就走,于是我們叫了老師,老師把蛋糕填好,烤好。

  之后是我最開(kāi)心的時(shí)候。婁子從其他辦公室借了一臺相機拍照。很多人看到樓子有這個(gè)東西,都轉過(guò)頭來(lái)。只有晶晶拼命擺姿勢,婁子只好照辦。不幸的是,他仍然津津有味地談?wù)撍淖藙,是。?/p>

  等了很久,蛋糕出來(lái)了。老師給每人分配了兩塊蛋糕,學(xué)生邊吃邊笑說(shuō)。那味道美得像小時(shí)候吮拇指一樣!

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇9

  今天,我和占海燕剛到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)王雷驚訝的說(shuō):“阮先,你的腿上是什么!蔽乙宦(tīng)低頭一看,什么都沒(méi)有呀。王雷在一旁笑嘻嘻的得意洋洋地說(shuō):“上當了,上當了。今天是愚人節呀!蔽乙宦(tīng)這才恍然大悟。我心中很生氣,便決心愚弄一下同學(xué)。

  走進(jìn)教室,荷,可真熱鬧,尖叫聲不斷!只見(jiàn)王明荃手中拿這一張紙,趁候樂(lè )雅不注意,往她帽子里一扔,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,許群笑著(zhù)對候樂(lè )雅:“看你帽子里面!彼泵ι焓帜贸鲆豢,里面還真有張紙,上面寫(xiě)著(zhù)一些罵人的話(huà),弄得候樂(lè )雅哭笑不得。曾慶飛更離奇,抓了西瓜蟲(chóng),還故意把筆盒敞開(kāi),引得一些男生跑過(guò)來(lái)看。好奇的女生見(jiàn)人很多,便過(guò)去湊熱鬧。不看不知倒,一看嚇一跳,女生們失聲尖叫,男生在一旁幸災樂(lè )禍的譏笑著(zhù):“膽小鬼,膽小鬼!边@些小東西可嚇慘了胡迪和王亞茹了。曾慶飛手里拿著(zhù)西瓜蟲(chóng)向她們進(jìn)攻。只見(jiàn)他手向胡迪和王亞茹臉上一湊,有意發(fā)出:“呦,呦!”她倆嚇的直往后退,倆人便閉著(zhù)眼睛使用她們的絕技“驚天吼”。見(jiàn)了這一幕幕可笑的鏡頭,我想接下來(lái)該由我上場(chǎng)了。我來(lái)到膽小的胡迪旁邊,故意抱著(zhù)她,和她一起玩。突然我大叫一聲:“你身后面是什么東西!彼詾槭俏鞴舷x(chóng),趕緊往我身上撲,我大笑道:“愚人節快樂(lè )!焙芈(tīng)了,翻著(zhù)白眼,說(shuō):“真是的!币(jiàn)她這副樣子,我更加得意了。接下來(lái)我還嚇唬了很多人,當然也被別人騙了幾次。

  早讀前的幾十分鐘就這么開(kāi)心的過(guò)去了,讓人非常難忘。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇10

  每天午飯過(guò)后,我們都有一個(gè)多小時(shí)的休息時(shí)間。這是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻!

  吃完飯,我隨著(zhù)同學(xué)們從食堂走回教室。一路上,輕微的風(fēng)兒夾雜著(zhù)陣陣花香迎面撲來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是校園里的花兒開(kāi)了,令人心曠神怡,我的心情別提有多么舒暢了。

  同學(xué)們三三兩兩地陸續來(lái)到教室,有的在隨心所欲地聽(tīng)著(zhù)廣播,有的在悠閑自得地喝著(zhù)開(kāi)水,教室里比往常安靜了許多。

  教室外,同學(xué)們正在盡情玩要。你瞧!走廊上,男同學(xué)正三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地圍著(zhù)玩“拍卡”游戲。時(shí)而大叫大嚷,時(shí)而目不轉睛地盯著(zhù)卡片;星光舞臺上,一位同學(xué)在專(zhuān)注地彈著(zhù)鋼琴,那悠揚的琴聲飄揚在教學(xué)樓里,不一會(huì )兒,便吸引了很多同學(xué)的關(guān)注;星光舞臺下,一些女同學(xué)正聚績(jì)會(huì )神地踢著(zhù)毽子,毽子在空中飛舞,“啪”的一聲又穩穩地落在腳上....

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)高聲喊道:“402班進(jìn)教室,老師布置作業(yè)了!比嗤瑢W(xué)立即通進(jìn)教室,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這會(huì )兒教室安靜下來(lái),不時(shí)傳出“沙沙沙”的響聲,時(shí)間在同學(xué)們的筆頭一分一秒地流進(jìn),:我們陸續將寫(xiě)好的作業(yè)交給了老師。

  馬上就要上課了,我做好了最充分的課前準備,迎接午后的課堂!

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇11

  每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋,我就想起前年暑假中我親自做的一了。我想自己先找點(diǎn)東西吃,可是把廚房翻了個(gè)底朝天,只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想,決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。

  我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐,打開(kāi)火,又倒上油,過(guò)了一小會(huì )兒,我覺(jué)得油應該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋,在鍋沿上輕輕地磕了一下,雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有,我又磕了一下,它還是安然無(wú)恙,這個(gè)可把我氣壞了,我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了,蛋殼破了一個(gè)大口,蛋清流進(jìn)了鍋里,“嘩”的一聲,崩出

  來(lái)幾滴油,濺在我身上,燙得我一松手,蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候,雞蛋已經(jīng)糊了,蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里,準備重新來(lái)。

  我又倒上油,等油開(kāi)了,我拿起雞蛋,不輕不重地磕了一下,輕輕掰開(kāi),把雞蛋打進(jìn)鍋里,我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里,等它們定了型,我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,爸爸、媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):“哎喲,我們的付娟也會(huì )煎雞蛋了,雖然煎得不大好看,以后努力!薄爸懒恕蔽衣(tīng)了媽媽對自己的肯定,心里像吃了一塊蜜一樣,甜甜的。

  我端起碗,一邊看我失敗的“杰作”,一邊品嘗起我的“午餐”來(lái)。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇12

  打開(kāi)我的記憶大門(mén),里面有傷心的事,有后悔的事,也有開(kāi)心的事。這些事情就像是海灘上的貝殼數也數不清,今天,我就拾起一顆最亮的給你說(shuō)說(shuō)吧。

  10月4日那天,爸爸媽媽帶我到白云山去玩。那一天是我玩的最開(kāi)心的一天。

  白云山坐落在廣州中心,是廣州最漂亮的山,那里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀,有“羊城第一秀”的美稱(chēng)。是人們休閑、健身的好去處。

  走進(jìn)白云山,遠遠地看見(jiàn)了一個(gè)叫龍寶和云寶的花燈站在路邊,他們有的在打鼓,有的在敲鑼?蓯(ài)極了!一個(gè)身體長(cháng)的白白的,另一個(gè)身體火紅火紅的。山路邊,有各種各樣的樹(shù),有假柿樹(shù),有樟樹(shù),還有松鼠。兩邊最多的是一種不知名的術(shù)。他們有著(zhù)挺直的身軀,全身光禿禿的,像一根電線(xiàn)桿似的,令我印象深刻。

  不一會(huì )兒,我們便來(lái)到了美麗的蒲谷,蒲谷里有一個(gè)湖,湖水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)湖底的沙石,水中的魚(yú)兒。湖里有很多漂亮的蓮花,有紫的、白的、粉紅的,各種各樣的?赐旰,我們就向著(zhù)我們的目的地山頂公園出發(fā)了,不一會(huì )兒就到了,山頂公園上有個(gè)獨占鰲頭的大花燈,獨占鰲頭是指古時(shí)候考狀元時(shí)博得第一?戳诉@個(gè)花燈爸爸說(shuō):“正希望你在今后的學(xué)習上能獨占鰲頭,更進(jìn)一步!笨赐炅嘶,我們來(lái)到眺望臺,從眺望臺往下望,只見(jiàn)一片云霧繚繞,白云山之名也由此得來(lái)。

  白云山的風(fēng)光真美麗!

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇13

  今天去學(xué)?淳碜恿,通通看過(guò)分數后很不開(kāi)心,回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分數。

  其實(shí)我對通通的這次考試很滿(mǎn)意,數學(xué)考試中所有的難解題他都解對了,體會(huì )題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足,自我檢查方面還很欠缺,在這個(gè)暑假會(huì )著(zhù)重這方面的培養。最開(kāi)心的還是語(yǔ)文考試中的閱讀題只錯了一點(diǎn)點(diǎn),表達稍有欠缺,是因為平時(shí)閱讀中的思考太少,語(yǔ)言表達能力不夠強。這點(diǎn)我并不擔心,閱讀和語(yǔ)言表達都是一個(gè)量的積累,只要堅持下去,這些不足很快就能補齊。通通寫(xiě)的作文也很好,主題明確,中心事件寫(xiě)的細致完整,語(yǔ)言流暢,只有結尾略顯倉促。但開(kāi)頭和結尾的相互呼應,卻證明他已經(jīng)掌握了總分總的寫(xiě)作方法。

  回家的路上,我們正討論這次寒假的計劃如何制定的時(shí)候,園園打來(lái)了令我吃驚異常的電話(huà),她恭喜我獲得這次校信通家長(cháng)博腕,我有些不相信這是真的;氐郊掖蜷_(kāi)電腦,我真真切切的確定了這個(gè)消息。

  開(kāi)始,我覺(jué)的自己有愧于這個(gè)殊榮,因為我的寫(xiě)作水平我自己很清楚。但是看過(guò)過(guò)江龍媽媽留給我的留言后,我改變了想法,校信通授予家長(cháng)博腕的稱(chēng)號,并非單單評價(jià)博文寫(xiě)的好壞,而是更多的注重家長(cháng)對孩子的關(guān)愛(ài),對生命的重視。從來(lái)沒(méi)有想過(guò),認認真真地做媽媽?xiě)撟龅氖虑,也能得到別人的認可和尊重。

  現在我能夠很坦然的接受,這個(gè)無(wú)比珍貴的榮譽(yù)了。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇14

  今天是星期六,中午的時(shí)候,阿姨打來(lái)電話(huà)問(wèn):“楊欽印你去不去摘草梅,要是去的話(huà),一點(diǎn)鐘到泰山區集合!眿寢尰貋(lái),我告訴媽媽?zhuān)乙惨フ葺,媽媽說(shuō)不去吧,你下午還要上特長(cháng)課。不行,我對媽媽說(shuō):“上個(gè)星期你說(shuō)帶我去摘草莓,最后你還是沒(méi)帶我去,媽媽沒(méi)辦法,只好答應了。

  媽媽急忙給阿姨打電話(huà),原來(lái)不是去張店摘草莓,是去太山區后面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的最晚,到達之后,看到我們班好多同學(xué)呀!有王子鑒、張惟奕、王云舒、張天賜、王云飛、夏宇哲,還有……我不在一個(gè)一個(gè)說(shuō)。阿姨遞給我一個(gè)小盆,我就迅速地沖進(jìn)草莓棚里,小心翼翼地摘著(zhù)新鮮的草莓。最后我們去稱(chēng)的時(shí)候,我看見(jiàn)張惟奕摘的草莓有紅又大,讓別人一看就流口水。然后我們又到了一個(gè)農場(chǎng)院里,首先阿姨帶我們到了一個(gè)里面有幾個(gè)小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈見(jiàn)底的,還給我們照了和影像呢!我們在那里盡情的玩耍,個(gè)個(gè)興高采烈在小池塘里打著(zhù)水漂,開(kāi)心,好開(kāi)心呀!

  阿姨又帶我們到了一間空房子里,阿姨讓我們各自介紹自己愛(ài)好,出生年月日,我還唱了一首歌。王子鑒同學(xué)還給我們做了最精彩的演講呢!

  雖然說(shuō)今天的特長(cháng)課去的晚一些,但是我真的好開(kāi)心,好興奮呀!

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇15

  作為一個(gè)住宿生最開(kāi)心的時(shí)刻就莫過(guò)于寢室熄燈前的幾十分鐘。

  晚自習放學(xué)后住宿的同學(xué)們拖著(zhù)疲憊的身體陸續回到寢室。五分鐘后手,臉,口和衣服均被搞定一個(gè)個(gè)便早早的爬上了床。

  “女士們,先生們……”裴錄芳的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完便被平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑的張雨打斷了:哪里有先生,莫非在你心中?”裴錄芳為維護形象將一只臭腳伸到張雨嘴邊臭的張雨連忙反抗還一邊大嚷;“請裴大人高抬貴腳,小人罪該萬(wàn)死!比堑么蠹乙魂嚧笮。

  “哎,你還別說(shuō),我們寢室里還有先生!”張新月接著(zhù)說(shuō)。

  “誰(shuí)?”大家齊聲問(wèn)。

  “蚊子先生!”張新月一本正經(jīng)地說(shuō):“據我所知,咬人的蚊子大多都是男性,而我的腳上……”她指著(zhù)腿上一處的紅斑作笑腔說(shuō):“你們看都快成丘陵地區了!”大家又是一陣笑。我正在吃餅干,笑得餅干渣子直往外噴。

  這是劉佳說(shuō)道:“為什么蚊子只咬你就沒(méi)有襲擊我們的跡象?看來(lái)你身上有吸引蚊子的東西!

  “廢話(huà)!那是血液!”劉芳嚷道!敖裉煸缟掀鸫矔r(shí)天已大亮借著(zhù)燈光我發(fā)現有一只蚊子正在享用早餐,我一巴掌打了下去卻像開(kāi)了個(gè)彩鋪。紅的、黑的、黃的,一起綻將出來(lái)。

  大家又笑開(kāi)了,張宇捂著(zhù)肚子笑道:“劉芳一掌打死蚊子,堪與魯提轄三拳打倒鎮關(guān)西相比,佩服!佩服!”

  這下大家笑得更厲害了。裴錄芳這兩天又正感冒,兩桶鼻涕流了下來(lái)也顧不上擦一擦,依舊用手捂著(zhù)肚子狂笑。

  劉芳卻硬撐著(zhù)不小,繼續她的精彩演說(shuō):“執腿相看傷疤,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。衣帶漸寬緣者誰(shuí),為蚊消得人憔悴。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

  大家又一次哄笑起來(lái),電燈卻剛好熄滅了。笑聲卻依然剎不注……

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇16

  如流水般,時(shí)間匆匆流逝,一去不復返,讓你停不下腳步,細品生活!翱鞓(lè )時(shí)刻”的倩影,似乎曾如燕兒一般輕盈地走過(guò),只是,我很少察覺(jué)。

  快樂(lè )時(shí)刻,如游絲一般,如晨曦顯現,如葉尖露滴,如夕陽(yáng)普照,如曇花一現,縹緲,美妙。

  那抹倩影,留下淡淡的清香,我的記憶被喚醒,那晚飯后的二十分鐘——短暫的“快樂(lè )時(shí)刻”。

  作業(yè)不多,于是從大人那兒得到“通行證”,和我妹到樓下溜達。風(fēng)如溫暖的手,輕撫著(zhù)青春期那顆浮躁的心。不再有爭吵,不再有分歧,只有低低傾訴,只有歡聲笑語(yǔ);▓@里,歡樂(lè )的味道,伴著(zhù)淡淡的花香醞釀著(zhù)、發(fā)酵著(zhù),樹(shù)丫輕擺,不時(shí)傳來(lái)悠揚的琴聲。我深吸一口氣,用心感受著(zhù),那種感覺(jué),似乎如愛(ài)麗絲步入仙境,只有安逸、舒寧,人們,手拉著(zhù)手,手牽著(zhù)手,手挽著(zhù)手,漫步,聊天,嬉戲,悠然自得。

  沿著(zhù)小路,來(lái)到一條長(cháng)廊。這里是一個(gè)運動(dòng)的場(chǎng)所,長(cháng)約25多米,寬約5米左右。無(wú)論是兒童、青年人,還是中年人和老年人,都喜歡在飯后到這兒做適量的運動(dòng)。我們在這兒玩得起勁,把所有煩惱都拋在腦后。如夕陽(yáng)般,燈光是昏黃的。冬天,似乎并不寒冷!

  一秒,兩秒…一分鐘…五分鐘…十分鐘…

  盡管,有多么的不舍,時(shí)間不能暫停,亦不能倒流,一切只能埋葬于記憶中。

  那“快樂(lè )時(shí)刻”,如此短暫,當回味時(shí),才知道如此懷念與期望。期待下一個(gè)“快樂(lè )時(shí)刻”,也許是下一個(gè)圣誕節,我可以送出我的禮物;也許是我的名字,再度出現在榜上;也許是看見(jiàn),那一絲絲理解的笑容…

  也許,我想得到快樂(lè ),必須自己創(chuàng )造。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇17

  可以說(shuō)呀,我每天最開(kāi)心的時(shí)候就是下午放回回到家之后,打開(kāi)筆記本坐在電腦前的時(shí)候了,不過(guò)我是在玩游戲嗎?嘿嘿,那當然不是了。是的,我真的特別喜歡坐在電腦桌前,寫(xiě)作的感覺(jué)。我手指的輕巧,還事不錯的,打字對于我來(lái)說(shuō),至少比手寫(xiě)是要快上好多啦。

  真的很喜歡這種寫(xiě)作的感覺(jué),這就是我每天的快樂(lè )時(shí)刻啦。真的是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè ),那種努力之后得到自己想要的東西的感覺(jué)真的是非常不錯的。不過(guò)沒(méi)有依靠過(guò)自己去努力獲取成果的人,是真的不會(huì )體會(huì )到這種感覺(jué)的,這種感覺(jué)真的是無(wú)與倫比的。因為只要一想到自己最后可以可以獲得的東西,很多時(shí)候我都很喜歡這種努力之后就能得到自己想要的東西的感覺(jué)啊。很多時(shí)候,自己去爭取然后得來(lái)的東西,那種感覺(jué)是語(yǔ)言無(wú)法秒回出來(lái)的一種感覺(jué)。只要是自己所想的,自己卻能努力得到的,自己能夠做到的那一切都是那么美好呀。讓人忍不住的憧憬有喜歡,這個(gè)世界上我一直覺(jué)得最美好的東西,就是自己所有所憧憬的你所希望得到的東西,都能靠自己的一雙手,一點(diǎn)點(diǎn)的努力,慢慢積累得到。這樣的感覺(jué),這樣的過(guò)程,真的會(huì )有點(diǎn)累。因為努力本身就是一件比較累的事情啊,可只要最后可以得到自己想要的東西,那么這一切辛苦又算得了什么呢?至少你的一切辛苦啊,全都沒(méi)有白費的。至少你最后都得到了自己喜歡的自己想要的東西啊,那么的一切的辛苦都是值得呢。這開(kāi)心的時(shí)刻啊,就是我一直在努力,最后都可以得到自己成果的感覺(jué)啊,那就是我每天最開(kāi)心的時(shí)刻了!

  這開(kāi)心時(shí)刻有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單,也很容易獲取,而我最喜歡的`也就是這開(kāi)心時(shí)刻啦!

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇18

  最開(kāi)心是能和好朋友一起玩,這一節是體育課,我飛快地跑到操場(chǎng)上搶占乒乓球臺。

  這時(shí),曹路瑤和楊文龍也來(lái)了。我們玩“爭皇帝”。由于是我搶的球臺,所以我就是“皇帝”,站是球臺的一端。曹路瑤和楊文龍是“大臣”,站在球臺的另一端,輪流和我打。

  曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下,發(fā)了一個(gè)低球。曹路瑤看準球,一下子扣殺過(guò)來(lái)?粗(zhù)球直朝我飛過(guò)來(lái),我想往后退一步,好接住這個(gè)球。誰(shuí)知退的時(shí)候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間,我把球拍對準球扔了過(guò)去。咦?球被球拍擋了一下,竟然彈到了曹路瑤那邊的球臺上。曹路瑤沒(méi)想到我這樣也能接住,慌忙去接球。他用力過(guò)猛,球連臺都沒(méi)蹭到,直飛了出去,居然落到了我們后面的球臺上,然后在地上蹦蹦跳跳的?粗(zhù)“跳河”的乒乓球,曹路瑤很懊惱,沖著(zhù)我喊:“

  昏君!”

  該楊文龍上場(chǎng)了。他一上來(lái)我就說(shuō):“看朕怎么把你打下臺!蔽乙徽f(shuō)完就猛然襲擊,發(fā)了個(gè)快球。沒(méi)想到楊文龍還有兩下子,穩穩地接住了我的“超音速球”,還給我扣了回來(lái)。我后退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環(huán)扣殺。突然,楊文龍發(fā)了一個(gè)“左右球”,球左彈一下,右彈一下。我沒(méi)有看準,沒(méi)接住,損失了一次機會(huì )。接著(zhù)我發(fā)低球時(shí)“跳河”了,又失去了第二次機會(huì )。我只剩下一次打球機會(huì )了。下面是生死之戰。楊文龍發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)“高血壓球”,把球打得很高很高,又在我那一半球臺上彈了一下,我夠都夠不著(zhù)。我這個(gè)“皇帝”被趕下臺了。真是“皇帝輪流做”呀。

  開(kāi)心的時(shí)刻總是過(guò)的很快,一會(huì )就下課了,我們玩的很愉快,一起有說(shuō)有笑地向教室走去。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇19

  叮鈴鈴,隨這一陣優(yōu)美的鈴聲響起,楊老師神神秘秘的走進(jìn)教室,同學(xué)們在下面議論紛紛,有的人說(shuō):“會(huì )不會(huì )是考試?”“會(huì )不會(huì )是上新課?”這時(shí),楊老師向我們鄭重宣布:“我們今天來(lái)舉行一次經(jīng)典背誦比賽,以抽簽的方式來(lái)決定先后順序!贝蠹腋吲d極了,不約而同的喊:“好!”

  背誦比賽開(kāi)始了,先是分組進(jìn)行,后來(lái)楊老師換了一種方式,以個(gè)人的方式抽簽再開(kāi)始背誦。這時(shí),我心想:這下完了,完蛋了。還是棄權算了。當我看見(jiàn)別 人在講臺上背的結結巴巴的時(shí)候,我就有點(diǎn)恐慌了,心怦怦直跳,但是我又看見(jiàn)別人背的熟練被選上時(shí),我又恢復了平靜。這時(shí),看見(jiàn)我最好的朋友上了臺,他背的 不熟,我真為他捏了一把冷汗。我的心里也久久不能平靜。

  輪到我的時(shí)候,我走上講臺,感覺(jué)頭比身子還重,臉燙燙的,火辣辣的。我抽的是《頤和園》的第二段,我很流利的背了出來(lái),最后當我要回到座位時(shí),有的 人說(shuō)我背錯了,老師又要我背了一遍。這次我小心翼翼,斟酌著(zhù)每一個(gè)字,一口氣完成了,最后成了勝者。我心里想:剛才真危險,差點(diǎn)就淘汰了。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈 的比賽,終于選出了10個(gè)獲勝者,可老師說(shuō)要再進(jìn)行一輪,選出5個(gè)優(yōu)勝者。所以要比一次,剛剛平靜的心又懸了起來(lái),這次我抽的是五幅對聯(lián),我在臺下默默的 念著(zhù),生怕錯了。眨眼就輪到我了,我大聲的背出來(lái)了,成了優(yōu)勝者,我很高興,這是我開(kāi)心的時(shí)刻。老師也覺(jué)得出乎意料。

  最后老師大聲的說(shuō):“來(lái)點(diǎn)掌聲!”頓時(shí)教師里一下子沸騰起來(lái),我和我的好朋友互相擁抱,非常開(kāi)心。我明白了一個(gè)道理,不論做什么事都要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和必勝的信念,這樣才能獲勝,這真是我開(kāi)心的時(shí)刻。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇20

  愚公能移山,滄桑有巨變。轉眼間,我一有兒童變?yōu)榱算露倌,并且與集體一起到農校體驗生活與進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我們班運氣差,活動(dòng)安排中正好沒(méi)有做蛋糕這個(gè)有趣的內容,老師也為我們著(zhù)急。終于,在基地老師的安排下,我們與5班的學(xué)生打了個(gè)照面——我們將與他們一起學(xué)做蛋糕。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入蛋糕房。我們格外安靜地等待老師講完之后,便付諸于行動(dòng)了。

  我們先稱(chēng)白糖,但由于這原本是5班的課(我們是“插班生”),出于禮貌,只好耐心的等他們稱(chēng)完。稱(chēng)好后,打了5個(gè)蛋,按照老師的要求大打的越快越好。于是,體重與質(zhì)量成正比的露仔野蠻的干了起來(lái),但沒(méi)過(guò)多久就嫣啦,我早已躍躍欲試,飛快的攪了起來(lái),周?chē)l(fā)來(lái)一聲驚嘆,劉老師還用相機拍拉下來(lái),我好高興!頓時(shí),我飄飄然起來(lái),手里也沒(méi)了勁,周?chē)娜巳氯轮?zhù)要來(lái)打,我只好把打蛋器給他們。同學(xué)們興致熱忱,打蛋器在他們手中成了一種娛樂(lè )工具。但快打好啦,我連忙去稱(chēng)面粉,倒霉!排在了最后一位,等到稱(chēng)好時(shí),蛋也得差不多啦,我一點(diǎn)一點(diǎn)的加面粉,使之搖勻,帶材料整裝待發(fā),我們便去叫老師,老師盛好了蛋糕,去烘烤了。

  這之后的一段時(shí)間,乃是我最開(kāi)心的時(shí)候(本來(lái)已經(jīng)很開(kāi)心),露仔從其他辦借來(lái)了一部相機準備拍照,許多人見(jiàn)露仔有這玩意兒,都側頭,只有晶晶(男的)拼命的擺pose,無(wú)奈地露仔只好遵從,可憐他還在津津樂(lè )道的談?wù)撟约旱膒ose,誒!

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,蛋糕出爐了,老師分配每人兩個(gè)蛋糕,同學(xué)們邊吃邊笑邊說(shuō)。那滋味,就像小時(shí)候吮大拇指一樣的美!

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇21

  在一個(gè)晨光絢麗的早晨。我們班集體組織去體驗鄉村生活,那時(shí)別提我們有多高興了!

  我與媽媽先來(lái)到一座破舊不堪的老房子前,準備進(jìn)去大干一場(chǎng),正當偶們準備為老房子添油加醋時(shí),導游突然走了過(guò)來(lái),他興高采烈的嚷道:喂!大家一起來(lái)做蛋糕啦!我們一聽(tīng),興奮地扔下所有的清潔工具,以迅雷不及掩耳之勢沖了過(guò)去。我爭分奪秒地搶到了許多做蛋糕的工具,可是,現在問(wèn)題來(lái)了,對于我們這些從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)做蛋糕的平民應該怎么辦呢?這時(shí),導游又說(shuō)話(huà)了:親愛(ài)的mranemiss,今天的蛋糕制作全部自己動(dòng)手,大展你們的手藝吧!我們聽(tīng)了哥哥驚訝不已。我不恥下問(wèn),到處詢(xún)問(wèn)別人制作蛋糕的秘訣,不過(guò)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。于是嘶——蛋糕還沒(méi)開(kāi)始做,奶油大戰就已經(jīng)開(kāi)始了!我為了給自己奪一份面子,便舉起奶油勇猛精進(jìn),因場(chǎng)面太激烈,我一下迷失了自我,居然拿起奶油往自己臉上噴。大約20分鐘后,奶油大戰終于告了一段落,我們個(gè)個(gè)都奶油滿(mǎn)面,恨不得再次拿起手中的武器與敵人決一死戰。不一會(huì )兒,我又重新拿起工具,專(zhuān)心致志的做了起來(lái),我轉過(guò)頭一看,發(fā)現旁邊的一個(gè)哥哥正埋頭苦干,我調皮的那顆心一下子有煥發(fā)了,我一下沖過(guò)去,趁他不注意時(shí),將他的大頭,啪——的一聲按了下去,我們的面前瞬間就出現了一個(gè)圣誕老人!一旁的叔叔阿姨們減了情不自禁的哈哈大笑了起來(lái),而那位哥哥也被自己的面容給笑壞了。夕陽(yáng)漸漸的落下了我們才夙興夜寐的做完了蛋糕。

  這次鄉村活動(dòng),令我難忘無(wú)比,至今我還記憶猶新。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇22

  時(shí)間過(guò)的真快,漫長(cháng)的寒假一眨眼就過(guò)去了,今天是我們寒假的最后一天了,我非常的興奮。因為:我又可以見(jiàn)到我最想見(jiàn)到的人了。有溫柔可愛(ài)的MISS王、親切熱情的付老師、教誨不倦的茹老師、活波開(kāi)朗的“小石頭”美麗文靜的荊雨晴、幽默可愛(ài)的呂欣怡……。

  在開(kāi)學(xué)以前我最喜歡的事情就是買(mǎi)書(shū)皮了,我和媽媽來(lái)到甜甜超市,就要為我的新書(shū)買(mǎi)新衣服了!

  我挑了好長(cháng)時(shí)間,看見(jiàn)的卻是男孩子喜歡“鎧甲勇士”、“變形金鋼”、“奧特曼”、“洛可王國”等等的書(shū)皮,還有一些雖然樣子很好看,但是質(zhì)量卻不好的書(shū)皮。

  媽媽等到的不耐煩了,焦急的說(shuō)著(zhù)“夏天,快挑幾個(gè)走吧,吃午餐的時(shí)間到了!薄皨寢?zhuān) 蔽覉远ǖ慕械馈半m然一張紙很不值錢(qián),但是,它是一棵棵樹(shù)做成的呀!而且它上面記著(zhù)豐富的知識呀”說(shuō)完我又一絲不茍的挑起來(lái)。這時(shí)一個(gè)優(yōu)雅的、淡藍色的書(shū)皮映入眼簾,它是那么的清新、那么的高貴,使我想起了無(wú)邊無(wú)際的海洋。

  “媽媽?zhuān)蔽遗d奮的大叫著(zhù):“這個(gè)書(shū)皮好看!”媽媽看了看書(shū)皮,夸獎道:“嗯,不錯,真是好眼光!边@時(shí)阿姨從倉庫里拿出了一大包的書(shū)皮,說(shuō)道:“小朋友,來(lái)這里看看吧,這里的書(shū)皮肯定有你喜歡的!”,我過(guò)去翻了翻真是美不勝收!

  不過(guò)一會(huì )兒,我就挑到了兩個(gè)我認為最好看的書(shū)皮,一個(gè)是可愛(ài)的、充滿(mǎn)理想的阿貍書(shū)皮,還有一個(gè)是我認為最高雅最浪漫的一個(gè)淡紫色雪人的書(shū)皮了,它讓我看到了漫天的雪花。

  這真是愉快的一天啊,因為我為自己的理想又穿上了更美麗的衣服,為自己向往的成功又邁出了更踏實(shí)的一步。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇23

  上課、復習、考試;上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調,太乏味了吧。不!在緊張的學(xué)習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。有著(zhù)屬于自己的課余生活,自己快樂(lè )的時(shí)光。

  一天都在學(xué)習,只有在下午第三節課的時(shí)候,那是一天內最輕松的時(shí)刻,陽(yáng)光透過(guò)繁茂的枝葉,灑下一道道柔和的光束,微風(fēng)徐徐,樹(shù)的落英在和風(fēng)中飄浮,花瓣拂過(guò),留下一縷芳香,便悄然而逝,了無(wú)蹤跡。在陽(yáng)光照耀下,閃爍出細細碎碎的光澤。

  我在這種靜謐的環(huán)境下,和我的好朋友在教室里,練習美術(shù)。

  我們在那里畫(huà)著(zhù)畫(huà),畫(huà)出自己的心聲;談著(zhù)心,說(shuō)說(shuō)今天的事。傾吐自己的內心,畫(huà)出最美麗的畫(huà),讓自己忙碌的一天,有一個(gè)可以可以停歇的時(shí)間,心里好像有一片遼闊的大草原,大得無(wú)邊無(wú)際,微風(fēng)扶著(zhù)泥土散發(fā)出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。

  在這里,我很開(kāi)心,不僅可以學(xué)美術(shù),還能交到一些好朋友,讓自己一直在上課、復習、考試;上課、復習、考試的生活中,有一點(diǎn)自己開(kāi)心的時(shí)候,友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。這樣,才有自己最好的朋友,才會(huì )有最快樂(lè )的時(shí)光。

  友誼,源于愛(ài)心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂(yōu)傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨時(shí),捎去一瓣心香。我的課余時(shí)光,對我來(lái)說(shuō),是十分快樂(lè )的,是十分美好的,是十分輕松的。一天里,我可以在這里,拋掉一切困擾,開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)結束這一天。

  我的課余生活,是我一天內,最開(kāi)心,最快樂(lè ),最美好的時(shí)光。因為,我可以?huà)伒粢磺,在靜謐的環(huán)境中,來(lái)向朋友告訴今天的事,不受約束的,來(lái)結束這一天。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇24

  早上一大早起床,梳洗好后,坐上媽媽的車(chē)到學(xué)校,中午吃完午餐,趴在桌上把上午失去的精神找回來(lái);下午放學(xué)的鐘聲一響起,大家背著(zhù)書(shū)包頭也不回的沖出教室……每一天,這樣的作息不斷的重復,枯燥的生活一直持續;我們卻沒(méi)驚覺(jué):原來(lái)人生還是有快樂(lè )但短暫的時(shí)光。

  每一天早上七點(diǎn)二十分開(kāi)始的默讀時(shí)光,是我們和老師的約定。雖然要比別人早到學(xué)校十分鐘,不過(guò)老師總是對我們說(shuō):“這并不是一件困難的事,即使每天只有十分鐘,但是三年累積下來(lái),積少成多、積沙成塔,對未來(lái)的人生一定會(huì )有幫助!

  拿起一本自己喜歡的書(shū),在早晨寧靜的時(shí)光坐在位子上……假如你沒(méi)有親身體驗過(guò)早晨默讀的感受,你絕對不會(huì )知道人生也會(huì )有如此短暫卻又快樂(lè )的時(shí)光。每一個(gè)人都專(zhuān)注的看著(zhù)手中的書(shū),從密密麻麻的文字中,了解作者想要表達的含意,此時(shí),七點(diǎn)三十分的鐘聲響起,也提醒我們快樂(lè )的時(shí)光要先告一段落。

  只有短暫的十分鐘,卻能在書(shū)本的世界遨游,追尋著(zhù)人生中的夢(mèng)……,自從升上初中,開(kāi)始了早晨默讀,我才發(fā)現原來(lái)閱讀也可以如此的有趣!我想感謝這一位老師,他給了大家十分鐘的閱讀時(shí)光,或許就是那么的短暫,能讓我更珍惜這一天當中的“開(kāi)心時(shí)刻”。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇25

  爸爸平時(shí)休息的時(shí)候最喜歡去鄉下的魚(yú)塘釣魚(yú)。

  周六的上午,陽(yáng)光燦爛。爸爸拿上釣魚(yú)工具,帶著(zhù)我來(lái)到了黃花機場(chǎng)附近小山村的一個(gè)大魚(yú)塘邊。

  魚(yú)塘很大,塘里面的水很清,微風(fēng)拂過(guò),水面掀起小波浪。魚(yú)塘邊的路上有很多美麗的不知名的野花,有幾只漂亮的小蝴蝶在花中飛舞。

  爸爸把魚(yú)具從車(chē)里拿下來(lái),放在草地上!俺靥晾镉泻芏圄~(yú)!卑职謱ξ艺f(shuō)?墒俏也](méi)有看見(jiàn)一條魚(yú)。爸爸把魚(yú)竿拿出來(lái)裝上魚(yú)鉤,魚(yú)鉤上裝上魚(yú)餌,接著(zhù)把它甩到水塘中央,只留下魚(yú)漂浮在水面上。這時(shí),爸爸便開(kāi)始了“靜坐模式”,像雕塑一樣地坐在岸邊,手握魚(yú)竿,眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)水里的動(dòng)靜。突然,浮在水面上的魚(yú)漂動(dòng)了起來(lái)!棒~(yú)上鉤了!”爸爸高興地告訴我。他輕輕地站起來(lái),一手握緊魚(yú)竿,另一只手收放魚(yú)線(xiàn),一收一放,一放一收,把魚(yú)往岸邊拉,然后,猛地一收魚(yú)竿,往后一甩,一條大魚(yú)就這樣被釣上來(lái)了。

  就這樣,爸爸釣魚(yú),我就在池塘岸上的路上玩石頭、追蝴蝶。不知不覺(jué)一天就這樣悠閑愉快地過(guò)去了。爸爸說(shuō)“這是我們的親子時(shí)光,是最開(kāi)心的時(shí)刻!蔽乙灿X(jué)得是。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇26

  水花輕盈,落向已逝的足跡;歲月悠長(cháng),珍藏純真的童趣。欣然回首,發(fā)現有些感覺(jué)原來(lái)離我這么近……

  那是一次爬山,幼小的我跟隨著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)~著(zhù)蹣跚的步子,一步步向前攀登。我的臉上滿(mǎn)是欣喜和驕傲,蹦蹦跳跳地像小猴子一樣往前奔跑,直到自己超過(guò)了他們回頭一看,發(fā)現他們卻像蝸牛一樣慢慢地動(dòng),我高興極了!

  又是一次,我在草地上學(xué)習騎自行車(chē),簡(jiǎn)直像一只大笨熊,方位不分,一下子失去了重心,摔倒在地。爸爸走過(guò)來(lái),并不扶我,只是丟下一句話(huà):“自己起來(lái),不好好練,只能失敗!蔽椅鼧O了,眼淚在眼眶中打轉兒。至此心里一直窩著(zhù)這種感覺(jué),直到我讀到俞敏洪的《蝸牛人生》,說(shuō)能到達金字塔頂的只有兩種動(dòng)物:雄鷹和蝸!,F在的我就如一只蝸牛,只有靠勤奮和努力才能成功,才能收獲快樂(lè )。

  人生如笑,開(kāi)心快樂(lè )!人生如泓,深藏不露。掀起記憶的漣漪,抑或是一片浪濤。媽媽曾對我說(shuō):“孩子,盡力去找快樂(lè )吧!”這時(shí)我分明看見(jiàn)她的眼里,含著(zhù)開(kāi)心的光芒。

  開(kāi)心如炬,飽含溫暖。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇27

  前些天,我爸爸帶回一只剛剛兩個(gè)月的小狗,當天晚上我欣喜若狂,馬上跑到樓下迎接爸爸,爸爸把裝小狗的盒子打開(kāi),“哇!太可愛(ài)了!蔽野l(fā)出一陣感嘆,立刻在爸爸臉上親了一口。開(kāi)心的時(shí)刻到來(lái)了。

  這只小狗,它全身黃色,就是嘴巴有一點(diǎn)黑色,身上毛絨絨的可愛(ài)極了。它的耳朵像三角形,很靈敏,眼睛圓溜溜的,像兩顆明亮的黑寶石。鼻子濕濕的,嘴巴張開(kāi)會(huì )露出鋒利的牙齒,四條腿非常結實(shí)猶如柱子一般,它的尾巴像一把彎彎的鐮刀。

  小狗吃飯時(shí),用爪子把食物抓住,先舔一舔,試試看好不好吃。如果好吃,就會(huì )快速地吃,要是它覺(jué)得不好吃,就會(huì )扔掉慢慢走開(kāi)。它吃東西的時(shí)候,如果有人看著(zhù)它的話(huà),它就不高興了,它會(huì )把食物藏在隱蔽的地方,等沒(méi)有人了慢慢的享用。我最喜歡給它洗澡了,每當給它洗澡時(shí),我會(huì )放一點(diǎn)沐浴露在水盆里。它可喜歡洗澡了,洗的時(shí)候一動(dòng)也不動(dòng),好像感覺(jué)很舒服的樣子,還用它的腳踢出一些水花,弄的到處都是水,看著(zhù)它有趣的樣子,我又好氣又好笑。

  我愛(ài)我家的小狗,因為它可愛(ài)、機靈。在我的心里,我家的狗是最可愛(ài)的,只要它在我的身邊,就是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇28

  天很熱,但我的心情是涼爽的,愉快的,因為我學(xué)會(huì )了兩項運動(dòng)。

  今天晚上,我和爸爸媽媽去迪卡儂玩,迪卡儂里有各種體育器材,我自然最喜愛(ài)打籃球和玩啞鈴。正在我去啞鈴區的時(shí)候,一個(gè)小區朋友正在玩呼啦圈。他對我說(shuō):“你好,你玩不玩呼啦圈?”說(shuō)完他不由分說(shuō)硬把我拉到玩呼啦圈的地方。我的老天爺!他難道不知道我不會(huì )嗎?

  我見(jiàn)他硬要讓我轉,我結巴道:“那,那個(gè),我,我不會(huì )!

  他見(jiàn)我緊張的樣子,笑了:“瞧你緊張樣,笑死我了,哈哈哈!蔽乙(jiàn)他笑得那樣,上去給他一拳,他不笑了,然后對我說(shuō):“轉的時(shí)候只能前后扭!蔽衣(tīng)后找準節奏,然后轉得越來(lái)越快。轉起來(lái)了!我不禁手舞足蹈。

  這時(shí),又來(lái)了一個(gè)好朋友,他說(shuō):“去玩羽毛球?”“行!”另一個(gè)朋友贊同,他們又默契的把我架到了羽毛球區,“我不會(huì )!”我在心里喊著(zhù)。

  那個(gè)人也知道我們不會(huì ),于是讓我們先學(xué)接球和拋球。我學(xué)了一陣子,覺(jué)得很容易,于是和他們對打。

  一個(gè)暑假學(xué)會(huì )兩項運動(dòng),真是收獲不淺,開(kāi)心多多!

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇29

  恍惚間,寒假已經(jīng)結束,我又開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習,但有關(guān)于寒假開(kāi)心的記憶,卻怎么也無(wú)法從我的腦海中抹去。

  春節剛過(guò),爸爸媽媽就帶著(zhù)我和外公一起到電影院里去看《美人魚(yú)》。這部電影十分好看,它在講述一個(gè)故事的同時(shí),也告訴了我們要愛(ài)護自然,人類(lèi)應與自然界的各個(gè)物種和諧相處的樸素道理,而且這部電影穿插了許多搞笑的情節,在觀(guān)看電影的時(shí)候,電影院里不時(shí)就會(huì )哄堂大笑,使我深深地被情節所吸引。

  看完電影回來(lái)的時(shí)候,我們選擇的是步行回家,我和爸爸走在前面,不時(shí)地與他回想著(zhù)電影的情節,媽媽和外公走在后面,他們一邊走著(zhù)一邊聊著(zhù),看到這場(chǎng)景,我忽然想到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《散步》這篇文章,我對爸爸說(shuō):“現在好像《散步》的場(chǎng)景!不過(guò)我們現在變了一下,前面是爸爸和女兒,后面也是爸爸和女兒!”大家都笑了,看著(zhù)路邊已有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的小芽,充滿(mǎn)生命里茁壯的成長(cháng)著(zhù),我腳下的疲勞一掃而去,我們又繼續向著(zhù)前方走去,不過(guò)縱使我們離去,但在這條大路上,開(kāi)心、愛(ài)與溫馨的氣息久久無(wú)法消散。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇30

  國慶節,爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我最開(kāi)心的一刻是劃竹筏。

  我遠遠聽(tīng)到隨風(fēng)傳來(lái)的歌聲、歡笑聲。走近一看,湖面上熱鬧非凡,點(diǎn)點(diǎn)竹筏在水面上蕩漾。有的一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流;有的竹筏上大人們吃力地撐著(zhù)船而小朋友卻頑皮地玩水槍?zhuān)蛔钣腥さ氖谴髮W(xué)生分列兩艘竹筏像戰艦一樣打水仗。藍天、碧水、遠山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上一條竹筏。

  一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺,一點(diǎn)也沒(méi)有陸地上那么平穩,我的心頓時(shí)像被揪了起來(lái),害怕萬(wàn)分。這時(shí)爸爸安慰我:“別害怕,小水手,讓我們工作起來(lái)!蔽业男臐u漸平靜下來(lái),學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,把竹竿插到湖底,使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動(dòng)!白鬂M(mǎn)舵”,“右滿(mǎn)舵”,在爸爸的指揮下,我像真正的小水手自如地駕駛著(zhù)我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著(zhù)竹竿用力打水,濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時(shí)我敏捷地時(shí)而上岸,時(shí)而上船,快樂(lè )的像一只自由的小鳥(niǎo)。

  時(shí)間過(guò)得真快,當竹筏駛向碼頭,我開(kāi)心的心情久久不能平靜。

  開(kāi)心時(shí)刻作文 篇31

  考試取得好成績(jì)很開(kāi)心,被老師表?yè)P也很開(kāi)心,但當親人們給我過(guò)生日是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

  今天是正月初十—我的生日,一吃完早飯,我就嚷著(zhù)出去玩耍,爺爺奶奶并沒(méi)有像以前那樣板著(zhù)臉訓我,而是同意了。于是媽媽領(lǐng)著(zhù)我在樓下玩冰滑梯,我坐在紙殼上從冰滑梯的頂端滑下來(lái),只聽(tīng)風(fēng)兒在耳邊呼呼地吹,這種自由自在感覺(jué)真是很刺激,很開(kāi)心。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字,抬頭一看,啊,是姥姥和姥爺專(zhuān)程從龍鳳來(lái)給我慶祝生日,又給我帶來(lái)很多可愛(ài)的玩具和精彩的課外書(shū)。姥姥和姥爺對我噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至。不一會(huì )兒,午飯時(shí)間到了,哇!這么豐盛的菜,有紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、三文魚(yú)……我饞得直流口水,因為都是我愛(ài)吃的菜。于是不顧淑女形象,狼吞虎咽地大吃起來(lái)。

  晚上,大姑又給我帶來(lái)一個(gè)生日蛋糕,蛋糕上畫(huà)著(zhù)一個(gè)大心,大心邊上有十個(gè)小心,大心里還有許多花,有紅的、粉的、紫的……非常好看,上面還寫(xiě)著(zhù)生日快樂(lè )四個(gè)大字,爸爸在生日蛋糕上點(diǎn)燃了九根蠟燭,讓我吹滅許愿,然后我給大家分蛋糕,全家人開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)美味可口的生日蛋糕。

  過(guò)生日是我最開(kāi)心的時(shí)刻,我真希望天天過(guò)生日。

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