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有關(guān)照片里的作文500字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的照片里的作文500字9篇，歡迎大家分享。
照片里的作文500字 篇1
記憶是短暫的，所以我們常用相機留住記憶，使其不會(huì )隨時(shí)間的流轉而消逝，而那一張張照片，就訴說(shuō)著(zhù)不同的故事；
翻開(kāi)那塵封已久的相冊，任思緒流動(dòng)其中。不經(jīng)意間，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對我非常珍貴的老照片。照片中的我，把手伸向天空，迎接那一顆耀眼的、滑動(dòng)的煙火。我的臉上綻放著(zhù)燦爛的煙火，宛如夏花；眼睛跟煙花一樣明亮，滿(mǎn)溢著(zhù)堅定!
記得起，那是春節。由于爸爸工作的需要，我們將要離開(kāi)故鄉，去到一個(gè)不屬于我們，陌生的城市!一想到要離開(kāi)爺爺奶奶，離開(kāi)形影不離的小伙伴們，我就躲在小屋里哭個(gè)不停。爺爺奶奶知道這可能是我們在故鄉的最后一個(gè)春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買(mǎi)來(lái)煙花，爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。
我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。爺爺拉著(zhù)我的小手，寵溺地說(shuō)，丫丫就要去新的地方了，在那里你會(huì )交到更好的朋友，我們等著(zhù)更優(yōu)秀的丫丫回來(lái)看我們呢！我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟爺爺保證，我一定會(huì )成為讓爺爺驕傲的丫丫！
爸爸放起了煙花，望著(zhù)那綻放在空中的迷人的煙花，我忘卻了離別時(shí)的難過(guò)，想要去觸摸那美麗的煙花！就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間！
就在我回頭的那一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷站在我身后看著(zhù)我，從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的.河流，那條長(cháng)長(cháng)的情的絲帶，那殷殷的期望！
誠然，歲月如歌而過(guò)，但照片留下的愛(ài)與期望始終未變，那深切的目光，將會(huì )永遠是我前進(jìn)的動(dòng)力！
照片里的作文500字 篇2
風(fēng)和日麗的一個(gè)午后，和煦的陽(yáng)光透過(guò)一片片蟬翼般的樹(shù)葉直射大地，照射出懶洋洋的秋意。
一張似乎擁有著(zhù)無(wú)窮回憶，還略微泛黃的照片映入眼簾：一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶和一個(gè)天真活潑的小女孩坐在一張寒酸的椅子上，恬靜的微笑著(zhù)。她們似乎在想著(zhù)什么？這段綿延的照片后又隱藏著(zhù)什么？看著(zhù)老奶奶那笑中帶淚的表情，是發(fā)生了什么嗎？
刺骨的風(fēng)鉆進(jìn)她們的衣袖里，冰涼的雨跑進(jìn)她們的肌膚上。忽然轉變的天氣使這對互相依靠的“親情”在不斷的衰減。她們相依為命，她們互相依靠，是愛(ài)讓她們堅持了下來(lái)。
她們的生活是如此艱苦：兩雙破舊不堪的草鞋，兩個(gè)百孔千瘡的陶瓷碗，一個(gè)破瓦寒窯的房子和兩件捉襟見(jiàn)肘的'衣服。
奶奶已經(jīng)堅持了半年了，她的病在不斷的惡化著(zhù)。
今天又是一個(gè)不理想的天氣。奶奶在床上呻吟著(zhù)，小女孩在一旁呆呆的佇立著(zhù)，不知如何是好。天空慢慢的起著(zhù)霾，這霾淅瀝的讓人無(wú)法呼吸。它是一種毒，它把你困在這兒，牢牢地鎖住。推開(kāi)這扇門(mén)，門(mén)外是萬(wàn)里晴空。關(guān)上這扇門(mén)，而后是萬(wàn)丈深淵。
天氣愈加惡劣，奶奶地病情也在不斷的惡劣下去。
這時(shí)，天上萬(wàn)卷烏云，暴雨突襲。奶奶再也堅持不下去了，小女孩在一旁凄入肝脾的哭喊著(zhù)，周?chē)娜瞬焕硭�，也不愿理她，可能是怕了這可憐的“負責任”三個(gè)字吧。
這張照片是奶奶在臨終前用盡所有的積蓄拍出來(lái)的。
記得拍這張照片時(shí)，奶奶用盡全部的力量坐到椅子上和自己最?lèi)?ài)的孫女一起留下這美好的一瞬，奶奶幾度堅持不下來(lái)，幾次暈倒。但是，這份對孫女的愛(ài)讓她堅持了下來(lái)。
當攝像機的光閃動(dòng)的那一瞬間，那堅強過(guò)后的身軀瞬間倒塌，從此也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
照片里的作文500字 篇3
前天放學(xué)回到家，媽媽讓我收拾一下自己的房間，我在整理抽屜的時(shí)候翻到了一張相片，這張相片上有兩位女孩，周?chē)且粭澓?jiǎn)陋的教學(xué)樓，“媽媽這照片是什么時(shí)候拍的呀?”好奇的我立馬拿起照片跑去詢(xún)問(wèn)媽媽。
她想了想拿起照片端詳了一翻，回憶道：“這是媽媽小時(shí)候的照片，那天我們學(xué)校放學(xué)了，我剛出校門(mén)下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶雨傘只好頭頂著(zhù)一塊木板回去了。忽然，一輛自行車(chē)急馳而過(guò)，我被嚇了一跳滑倒在地上�！眿寢屨f(shuō)完，用手撐了撐頭，彷佛是沉浸到了回憶中。我聽(tīng)的正精彩呢，媽媽這一停，我便皺著(zhù)眉頭急忙問(wèn)：“那接下來(lái)呢？”媽媽把頭抬了起來(lái)，繼續說(shuō)道:“一個(gè)女孩把我扶了起來(lái)，‘我和你撐一把傘吧？’颯爽的語(yǔ)調、貼心的問(wèn)候，那姑娘就像是一顆充滿(mǎn)暖意的太陽(yáng)，在媽媽最需要幫助的.時(shí)候出現在了我的面前，媽媽我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，與她相伴回家，在回去的路上我們有說(shuō)有笑。最后發(fā)現其實(shí)她家也就在我家邊上，從此，我們成了形影不離的好朋友，有了如鋼鐵般的友誼，這就是此張照片的由來(lái)�！薄澳乾F在媽媽的這位好朋友在哪呢？”我又追問(wèn)到。這時(shí)媽媽望向遠方，眼神里閃現出了一絲遺憾，感嘆道：“大學(xué)后，我們各奔東西，漸漸地便失去了聯(lián)系。我想她現在應該依舊像是一顆太陽(yáng)，時(shí)刻在溫暖著(zhù)周邊的人吧！”
聽(tīng)完這個(gè)故事，我心里又高興又難過(guò)，高興的是，我又更了解我的媽媽了，知道了她曾有這么一個(gè)好朋友，難過(guò)的是曾經(jīng)這么要好的朋友，現在卻只能天各一方。這個(gè)故事、這張照片將會(huì )永遠留在我的心里，讓我銘記曾經(jīng)有這樣兩位少女，她們之間是如此的溫馨，想到這里，我便默默地許下了一個(gè)心愿，希望有朝一日，媽媽能與她的好友再次相遇，太陽(yáng)終將再次升起。
照片里的作文500字 篇4
照片里那些定格的瞬間，不變的容顏和那悅心的笑容，總是那么美好！雖然那上面有淺淺的灰塵，但那照片上的景色好像又回到了拍照的那一刻，記憶中的那一天。
那是四月份的一天，已經(jīng)春天了，已經(jīng)有許多花開(kāi)了。所以我和我的朋友去了植物園。約定好下午一點(diǎn)一起去。到了植物園的大門(mén)，我們看見(jiàn)許多買(mǎi)吃的，我們幾個(gè)便買(mǎi)了棉花糖走進(jìn)了植物園的大門(mén)，就聞見(jiàn)了淡淡的`花香。我們挨著(zhù)湖邊走，踩著(zhù)大石頭，倆倆牽著(zhù)手，還吃著(zhù)棉花糖，別提有多好玩了。湖邊有許多人，我們走累了，便坐在湖邊的椅子上。然后就發(fā)現，我們的牙齒—變色了。原來(lái)我們買(mǎi)的棉花糖把牙齒給染了色。我不禁說(shuō)道：“早知道就買(mǎi)白色的棉花糖了�！闭f(shuō)完還拿手機照了照我的牙齒，心里暗暗后悔。后來(lái)我們拿水漱了口，然后牙齒上的顏色也漸漸沒(méi)了。
走了許久，我們都累了，然后我和小格看到了小學(xué)春游時(shí)做的那片草地，便在這里休息了。我和小格都是貪吃鬼，剛坐下就拿起零食開(kāi)始吃。小丹在旁邊拍照，小君和小欣在看電視。休息了一會(huì )，我們接著(zhù)逛，直到看見(jiàn)了那里的櫻花樹(shù)，我們才停住了腳步�；ㄋ蒲�，落如蝶，非常好看。
我們想拍張合照，便找了個(gè)路人幫忙拍了幾張。后來(lái)我把最好看的一張洗了出來(lái)。照片中，小格摟著(zhù)我的胳膊，小君手里拿著(zhù)手邊的枝條。小丹站在前面，小欣站在后面。我們的動(dòng)作各不相同，唯一相同的是那櫻花樹(shù)下?tīng)N爛的笑容。
雖然只是一張照片，但勾起了我心中暖暖的回憶。
照片里的作文500字 篇5
我的家里，有一張讓我難忘的照片。因為有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊伍，并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照，就代表你們的小學(xué)生涯結束了，你們可能也就個(gè)各奔東西，以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛(ài)的同學(xué)們，請你們好好珍惜這最后一刻拍集體照的活動(dòng)吧！”班主任剛說(shuō)完，學(xué)校的領(lǐng)導，我們的科任老師也紛紛到了現場(chǎng)，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著(zhù)微笑，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語(yǔ)老師的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁，以前她給我們上課的那種炯炯目光，如今卻已經(jīng)變成了暗淡了，是因為不舍嗎？每當我看見(jiàn)校長(cháng)右手邊的那個(gè)殘缺的位置時(shí)，也會(huì )情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧，他并沒(méi)有參加拍照，因為她說(shuō)了，我們不需要記得她的外貌，不需要記得她的功。只需記著(zhù)她的嚴格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有她這樣還有一個(gè)路上甲經(jīng)過(guò)了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的.別離就在昨天，我們一起野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游，春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都歷歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散�！钡搅私裉�，時(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì )有多記得誰(shuí)了。
雖然世界上有許多事等著(zhù)我們去感悟可是呢，我們也必須抓住時(shí)間，與它共進(jìn)退，時(shí)間在推移，我們在成長(cháng)，我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂(lè )的成長(cháng)呢？
照片里的作文500字 篇6
我家有一張照片，每當我看到它，心中禁不住就會(huì )生起濃濃的內疚，因為……
前年，我們一家人去了海邊，見(jiàn)了一頭大魚(yú)在沙灘上掙扎，我馬上撲了上去，站在那頭大魚(yú)頭上，忽然我又生出一個(gè)念頭：“我一定要媽媽拍下來(lái)我征服這頭大魚(yú)的照片，好向別人證明，我很牛！”想到這，我不禁笑出聲來(lái)。
我上前站在這頭魚(yú)的頭上，一腳踏著(zhù)它的眼框，擺了一個(gè)很酷的造型！我又拿起了一把水槍?zhuān)瑢ψ∷念^，好像要一槍要了它的小命。我又跳下來(lái)，站在它的身后，把它當作掩體，消滅對面的敵人，又從它的身后探出頭來(lái)，偵查前面敵情，還跑到它的肚子下面，左一拳，右一腳，幾拳下來(lái)，我又來(lái)了一個(gè)飛天腳，大魚(yú)可能被我打疼了，翻了個(gè)身不動(dòng)了。
這一幕，媽媽全給拍了下來(lái)�？粗�(zhù)媽媽手機里的照片，我特別高興：我真是太牛了，這么大的.鯨魚(yú)，在我面前都是小菜一碟，簡(jiǎn)直無(wú)所不能��！
過(guò)了幾天，我在回家的火車(chē)上，看到一則新聞：在我們游覽的那片沙灘上，發(fā)現了一頭死鯨，肚子里還有一頭小鯨寶寶，可惜也死了……
我馬上臉紅了，心中像壓了一塊石。
我讓媽媽把那些照片洗了出來(lái)，選了一張掛在我的房間，用它提醒我自己：再也不要逞能，再也不要虐待動(dòng)物了，因為我一時(shí)逞能而害死了兩頭鯨魚(yú)的“英雄故事”，讓我后悔不已……
照片里的作文500字 篇7
陽(yáng)光只有一種顏色，但陽(yáng)光下的友誼卻閃爍著(zhù)七彩之光。
——題記
隨手抽出了一本書(shū)，三張照片從書(shū)架上輕飄飄地落了下來(lái)。撿起，輕輕拂去上面的灰塵，兩張蕩漾著(zhù)笑容的臉露了出來(lái)。哦，是她，是那些事——
我們眼中的彩色世界
那是我們第一次結伴出門(mén)。草地上，我們似發(fā)現新大陸般拾起了一塊泛著(zhù)藍光的玻璃，在陽(yáng)光底下，什么都是藍的，太陽(yáng)是藍的，樹(shù)葉也是藍的。我們爭著(zhù)搶著(zhù)看，后來(lái)大概嫌玩得不帶勁。想平分，便把它摔在了地上，指望著(zhù)它能二等分，結果呢，四目相對，最后對著(zhù)一地的碎片欲哭無(wú)淚�！斑青辍币宦�，坐看好戲的媽媽就這么將這一刻定格了。
相撞的火花
這一張，便是在學(xué)校了，那時(shí)，軟軟的沙坑是我們游樂(lè )的.場(chǎng)所。往記憶深處回溯，我仿佛看到了當時(shí)的一幕。飛奔，起跳，我還未享受夠小鳥(niǎo)般的自由感，未等起身，一團黑影便毫不留情地沖撞過(guò)來(lái)，待我與沙坑“親蜜接觸”后，郁悶地揚起滿(mǎn)臉黃沙的頭，卻只望見(jiàn)了同樣“面色蠟黃”的她，默契地哀號：“又要洗衣服了！”一旁不知從何冒出的體育老師正舉著(zhù)相機樂(lè )不可支。
友誼飛過(guò)秋千去
薄衣微寒，兩個(gè)已脫去些許稚嫩的女孩并肩坐在秋千上。那是我們上初中各奔東西后的第一次相聚。秋高氣闊，飛鴻已各自尋覓歸處，我們卻還在回憶，回憶當年的“滅絕師太”，回憶當年的紙條。時(shí)間還是不愿等人，天暗了，我們起身，“別動(dòng)！”這聲音驚得我們立馬坐了下去，“留下個(gè)紀念嘛，慌什么！”哥哥微笑著(zhù)晃了晃相機……
你曾問(wèn)過(guò)我，我們會(huì )不會(huì )像風(fēng)中的轉蓬一樣，各自朝向渺茫，相忘于人生的荒漠。我想是不會(huì )的。盡管人間四時(shí)匆匆留不住，可那份友誼一定會(huì )長(cháng)駐在底片的世界里。
照片里的作文500字 篇8
每一張照片，都是時(shí)間的標本。翻開(kāi)我的相冊，總是那一張照片最先映入我的眼簾。
照片上笑容滿(mǎn)面的女孩啊，你朝著(zhù)天空揮舞著(zhù)手，向著(zhù)云彩微笑，可見(jiàn)你是有多開(kāi)心��！可想而知，照片上的`女孩就是我！
記憶的大門(mén)徐徐開(kāi)啟……
那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物可愛(ài)，我們一家人打算去爬家鄉的高頂山，一路上，我們哼著(zhù)歡快的歌謠，我樂(lè )得手舞足蹈。
到了山腳下，我望向山峰，全身的能量皆爆棚，一想到自己就要征服這座高山，心里就樂(lè )的不得了！
起初，我好似有使不完、花不盡的力氣，不一會(huì )兒功夫，爸爸媽媽便被我甩的遠遠的了。但當爬到半山腰時(shí)，我已是大汗淋漓、氣喘吁吁的了。眼看爸爸媽媽手牽手追趕了上來(lái)，我知情況不妙，只得拼命地往山頂爬，好讓他們別追上我。跑著(zhù)跑著(zhù)我終于累得不行了，此時(shí)爸爸媽媽超過(guò)了我。我滿(mǎn)眼無(wú)助地望向他們的背影，又望了望遙不可及的峰頂，心想：我還爬得上去嗎？不可能吧？好想坐下休息休息。這時(shí)，爸爸仿佛看出了我的小心思，回過(guò)頭來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“登山不容易，需要堅持不懈地努力，成功永遠都不屬于那些半途而廢的人�！甭�(tīng)爸爸說(shuō)完，我頓時(shí)滿(mǎn)血復活，帶著(zhù)這份信念，一鼓作氣登上了高頂山峰頂。
放眼望去，群山疊戀，浮云一片片，一切美景盡收眼底，不免讓人想起杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽页�(zhù)天空揮舞著(zhù)手，大喊：“高頂山，我爬上來(lái)了！”
就在這時(shí)，“咔嚓”一聲，爸爸用相機將此刻情景拍了下來(lái)，成了我相冊里最美的記憶，它時(shí)刻激勵著(zhù)我！
放棄不難，但是堅持一定很酷！
照片里的作文500字 篇9
人生當中有很多美好的回憶，有的是用眼睛記錄下來(lái)，有的是用照片來(lái)記錄。時(shí)光流逝，記憶中的畫(huà)面或深或淺�？捎幸粡堈掌锏墓适聟s深深地印在我的腦海里。
那是一年夏天，陽(yáng)光明媚，空氣也很清新。我們要打一場(chǎng)棒壘球比賽，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)賽場(chǎng)。我邊熱身，邊想著(zhù)這會(huì )是一場(chǎng)什么樣的比賽呢?
比賽開(kāi)始了，防守，拼搏，努力，我試圖不讓對方得分�？蓪Ψ揭膊唤o我們機會(huì )，我們總是在接、傳中反復。我想：來(lái)吧!我目不轉睛地盯著(zhù)球，球忽上忽下，看的我眼花繚亂。天氣很熱，不一會(huì )兒，我們就汗流浹背，可我們沒(méi)有一絲疲憊。只要每個(gè)壘上有人，大家一旦接到球，先看看哪一個(gè)壘上有人，如果壘上全有人，大家都往最后一道防線(xiàn)——本壘傳球。如果有人出局，大家都會(huì )喊：“本壘手，好樣的!”那個(gè)球是從外野傳給自由人，再由自由人傳給我，在我接到球之前，我的眼睛像獵豹一樣捕捉到球，一個(gè)弓步邁出去，雙手一接，球不偏不依地落到我手里，在我接到球的'時(shí)候對方還沒(méi)有回到本壘。 最終我們贏(yíng)得了比賽。在歡呼聲中，徐老師為我們照下那美好的瞬間。在照片中我依然可以看見(jiàn)我們臉上的汗珠，也能看見(jiàn)我們臉上的笑容。
這張照片是美好的回憶，它不只記錄的是我們的笑容，還有我們的一份拼搏和團結，一份堅持和努力。
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