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【推薦】我們作文500字合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我們作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文500字 篇1
“馮佳樂(lè )！馮佳樂(lè )！”同學(xué)們又在叫他了，這可不是馮佳樂(lè )干了什么壞事，而是教室后門(mén)又開(kāi)不出來(lái)了。
馮佳樂(lè )是一個(gè)手勁很大的且很熱心的同學(xué)。他剃了一個(gè)小平頭，戴著(zhù)一副黑黑的眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著(zhù)，不是哭，而是笑。他一直穿著(zhù)一件黃藍相間的'衣服，一條深藍色的褲子。
“來(lái)了，來(lái)了！”人還沒(méi)有見(jiàn)到，聲音先來(lái)了。過(guò)了一會(huì )，就看見(jiàn)他大搖大擺地走來(lái)。幾個(gè)同學(xué)正在用力開(kāi)門(mén)呢，一見(jiàn)到他來(lái)就連忙讓出了位置。只見(jiàn)他擦了擦手，按了門(mén)把，可門(mén)好像在跟他作對一樣，就是不開(kāi)。同學(xué)們見(jiàn)了，忙在一旁加油。他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“怎么？想跟我作對，等你修煉成了人形再來(lái)吧，現在就別想了！”說(shuō)著(zhù)，他兩眼緊盯著(zhù)門(mén)把，好像要把那門(mén)把看穿燒焦，我想：這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料，他雙手連續按著(zhù)門(mén)把，好像要把它按斷。不過(guò)半分鐘，門(mén)就只好乖乖地開(kāi)了。同學(xué)們不禁連連贊嘆，他卻謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！�
馮佳樂(lè )不僅手勁大，而且還心靈手巧。
在上星期的勞動(dòng)課上，我的作品又做壞了，沒(méi)辦法，只好向同桌救助。他用膠水沾了沾，可作品沒(méi)弄好，倒弄得手上全是膠水。這時(shí)，在我前面的馮佳樂(lè )自告奮勇地向我請戰，于是我把作品給他。只見(jiàn)他靈巧地用剪刀剪了一下，再用膠水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！
我真佩服這一個(gè)小能人――馮佳樂(lè )。
我們作文500字 篇2
那個(gè)夜晚，天空是靜謐的銀藍色，教室里燈火通明。
彼時(shí)，我正半趴在桌上，尋找著(zhù)函數與動(dòng)點(diǎn)的交接狀態(tài)，咬著(zhù)指甲絞盡腦汁的想。偶然偏頭瞥到同桌棱角分明的側臉，帶著(zhù)一種青春獨有的美好和堅定。他正在記敘文閱讀中整理頭緒呢！一股溫暖的涌流突然就從心底涓涓流淌出來(lái)。
是啊，我們都不是神的孩子，我們都平凡而普通，我們都必須用汗水和勤勞收獲夢(mèng)想的成功。所以，我們從不懼怕失敗，從不逃避自己的弱勢，只是用足夠的時(shí)間和念想學(xué)習自己不曾了解的。在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中，我們也曾煩惱，也曾失望，也曾抱怨過(guò)無(wú)聊焦躁，但最終還是用一顆樂(lè )觀(guān)的心對待一切。日出前作，日落后未息的日子，我們細水長(cháng)流般度過(guò)，不僅因為習慣，更因喜歡而熱愛(ài)。
年少的我們有太多的活力面對不定的變數，也許勞累，也許疲憊，但心是年輕的、豐盈的，永遠不會(huì )枯竭�！吧倌甑膲�(mèng)/追逐天邊最冷的北風(fēng)/尋找世界最高的山峰”， 不會(huì )為誰(shuí)停留奔騰的腳步，心向遠方，來(lái)去如風(fēng)。
我終于解出最后一問(wèn)的'四個(gè)解，同桌的男生也剛好落筆，我們俏皮地相視一笑，拿過(guò)對方的卷子互相檢查。這樣的場(chǎng)景似乎在夢(mèng)里曾遇到，這樣的默契已司空見(jiàn)慣，多希望時(shí)光這像這樣永遠的流淌，不因星辰流轉而變遷，不因歷史洪流而中斷。但事實(shí)總與幻想對比鮮明，終究還是要分離。望著(zhù)窗外的數目輪廓不清的姿態(tài)，我輕輕嘆口氣，凌亂了一樹(shù)落葉。
如今，六月已將至中旬，我卻不能再和大家拼搏一程，早早地離開(kāi)了。中考那天，我只希望在遙遠的地方默默祝福，讓驕陽(yáng)送去我的意念，讓我的夢(mèng)想融進(jìn)每個(gè)人的夢(mèng)想，讓我們明白，曾經(jīng)追逐，不只是過(guò)去式，也是現在將來(lái)。
我們作文500字 篇3
每一個(gè)國家，每一個(gè)民族，每一個(gè)人，都始終在追逐夢(mèng)想的道路上。今天的中國早已從一個(gè)不堪一擊的弱國變?yōu)槭澜鐝妵�。中國始終在追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
夢(mèng)想，無(wú)論大小，都是夢(mèng)想。環(huán)衛工人的夢(mèng)想是讓城市變得更干凈，建筑工人的夢(mèng)想是讓一座座高樓佇立在城市，軍人的夢(mèng)想是守衛祖國的一寸疆土。我們可能不知道他們的名字，但是我們會(huì )永遠記得，有這么一群人，他們懷揣夢(mèng)想，他們始終為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，他們始終都是追夢(mèng)人。
人，無(wú)論處境，總要有夢(mèng)想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后，他不是嘆息、沉淪，而是置生死于度外，發(fā)出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的喟嘆，而后發(fā)憤著(zhù)書(shū)，終于寫(xiě)出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，完成了父親留給他的.任務(wù)，也實(shí)現了自己的夢(mèng)想。林肯競選州議員時(shí)，失敗了八次。他競選失敗后說(shuō)：“此路艱辛而泥濘，我的一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這只是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)�！比酥灰袎�(mèng)想，就是追夢(mèng)人。
人一旦有夢(mèng)想，就一定要去追逐。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事情，莫過(guò)于為理想奮斗�！毙焯亓⒁舱f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了遠大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì )感到幸福�！币粋�(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢(mèng)想定能成真。
20xx，我們過(guò)得很充實(shí)，走得很堅定。20xx，有機遇也有挑戰，我們還要一起拼搏，一起奮斗�！扒饺f(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮”。20xx央視春晚節目《我們都是追夢(mèng)人》點(diǎn)燃了每個(gè)人的熱情。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
我們作文500字 篇4
大人們都稱(chēng)呼我們是“學(xué)生”，其實(shí)我們都是“小唐僧”。當然我們背著(zhù)書(shū)包不是去西天取經(jīng)，而是去學(xué)校取知識之經(jīng)。
唐僧去西天取經(jīng)有孫悟空、豬八戒、沙和尚護送；而我們學(xué)習也有爸爸、媽媽陪伴。唐僧去西天取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難；而我們學(xué)習更要飽受“十年寒窗”之苦。當然我們的學(xué)習雖沒(méi)有西天取經(jīng)那樣的艱險，但卻是“學(xué)海無(wú)涯”，要到達彼岸，取到真經(jīng)，只有“苦作舟”。
我想想，覺(jué)得我們真是沒(méi)用。唐僧師徒去西天取經(jīng)也只用了幾年的時(shí)間，而在現實(shí)中，人們讀書(shū)所用去的時(shí)間遠不止十年！有的要用半生，有的要用一生，還有的呢？甚至學(xué)了一生，到頭來(lái)還是等于白學(xué)——沒(méi)取到“真經(jīng)”。
我有時(shí)也會(huì )問(wèn)爸爸一些莫名其妙的問(wèn)題：“為什么如來(lái)佛祖不直接給唐僧真經(jīng)呢？”“孫悟空一個(gè)跟頭就能把真經(jīng)拿到手，為什么還讓唐僧走這么多冤枉路呢？”“現在國家為什么不提前安排好每一個(gè)人的工作呢？這樣就不用浪費我們這幾十年的青春了��！”可爸爸卻說(shuō)：“如果如來(lái)佛祖直接給唐僧真經(jīng)的話(huà)，你還能看到這么精彩的《西游記》故事嗎？如果提前安排好每個(gè)人的工作，你還會(huì )認真學(xué)習嗎？還有如果你不去上學(xué)，會(huì )認識這么多字，會(huì )學(xué)到這么多的知識嗎？”就為了這個(gè)問(wèn)題，有幾天我老是心神不定的`。
我也不知道是哪天想通的。是呀，如果大家剛出生就知道自己將來(lái)的工作的話(huà)，好個(gè)好工作的就會(huì )想：“反正自己有了個(gè)好工作，錢(qián)掙得也多，就等著(zhù)享清福吧�！倍しN差的呢，就可能會(huì )想：“命中注定我今生是個(gè)苦命種，始終是個(gè)窮人，再怎么努力也沒(méi)用，就等死吧�！钡搅四菚r(shí)侯，大家都不想努力工作，那我們還吃什么，用什么呀？
通過(guò)這件事，我突然對一向都不喜歡的學(xué)習有了興趣。
祝我取到“真經(jīng)”吧！
我們作文500字 篇5
二十年后，我成為了一名高級教師。這些天，我忙于尋找我的童年伙伴。最后，我找到了一些兒時(shí)的朋友，約好在我家見(jiàn)面。我等不及了...
“��！丁鈴鈴！”啊，有人來(lái)了。我輕輕地打開(kāi)了門(mén)。這是一位美麗的女士。她看到我茫然地盯著(zhù)她，笑著(zhù)說(shuō):“為什么，你不認識我嗎？我們小時(shí)候還是好朋友�！蔽掖舸舻乜戳艘粫�(huì )兒，立刻跳了起來(lái):“是秋秋，你是秋秋，你越來(lái)越漂亮了，我認不出你了，請進(jìn)，請進(jìn)�！�"還有我"隨著(zhù)一聲清脆的聲音，一個(gè)留著(zhù)短發(fā)的女孩從后面跑了出來(lái)，“盈盈，你是盈盈�！蔽壹�(dòng)地哭了...過(guò)了一會(huì )兒，幾乎所有的人都到了。每個(gè)人都一起談?wù)撨^(guò)去和現在。氣氛非�；钴S。盈盈一直盯著(zhù)一個(gè)女人。過(guò)了一會(huì )兒，她問(wèn)我，“那是誰(shuí)？”“西西，她現在是時(shí)裝設計師。著(zhù)名的“千女”品牌服裝來(lái)自她的鋼筆西西似乎聽(tīng)到了我們的談話(huà)，走過(guò)來(lái)說(shuō)，“我在這里做什么？你仍然很聰明。你獲得的諾貝爾獎是世界聞名的，它可以為我們中國人贏(yíng)得榮譽(yù)！”這時(shí)，旁邊的一個(gè)人向我走來(lái)，無(wú)法忍受他的脾氣。他沖我喊道，“表哥，你在說(shuō)什么？”穎穎很快回答說(shuō):“你不就是那個(gè)被我們女孩子欺負，經(jīng)常流淚的王青嗎？”“現在沒(méi)人敢欺負他。他現在是一名高級警官，”我說(shuō)。王慶的臉變紅了，害羞地低下了頭。然后，秋秋悄悄地和其他人也加入了我們的`談話(huà)，我們邊說(shuō)邊笑...
聚會(huì )結束了，但我仍沉浸在剛才的聚會(huì )中。二十年過(guò)去了，我只能在這里尋找童年的夢(mèng)想。的確，我找到了“童年夢(mèng)想”。在我的夢(mèng)里，我似乎還在天堂和第五宮；上課，在教室里聽(tīng)老師講課，在操場(chǎng)上和學(xué)生玩游戲...
我們作文500字 篇6
時(shí)光如飛駒�；秀遍g開(kāi)學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個(gè)月期間，我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩重學(xué)生的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來(lái)，娛樂(lè )的空隙也被填塞，但我們是獨一無(wú)二的二班。在忙碌充實(shí)的生活中汲取知識的'養分，在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來(lái)看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書(shū)館編辦的雜志《書(shū)友》收錄收獲了一筆不小的稿費，王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區級一等獎和三等獎的榮譽(yù)，楊昕潼同學(xué)在金山區古詩(shī)文大賽中榮獲一等獎的佳績(jì)。運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā)，胸前的獎牌碰撞在一起，發(fā)出叮呤當啷的聲響，譜寫(xiě)著(zhù)我們二班輝煌的音符。在此，請允許我感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個(gè)家。走進(jìn)我們班會(huì )有一種回家的感覺(jué)，這里有可親可敬的老師，有團結一心的27個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家里或許沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)心地善良的人，這個(gè)家里雖然沒(méi)有天才，卻充滿(mǎn)了“哪怕我只是一條咸魚(yú)，也要做最咸的那一條”的倔強。
當陽(yáng)光順著(zhù)樹(shù)葉的間隙灑入，當露水沿著(zhù)樹(shù)木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)著(zhù)收斂脾氣，學(xué)著(zhù)用自己的努力吟唱成功的詩(shī)謠。
“追求卓越看我昂揚斗志，勵志篤行展我青春風(fēng)采”，我們是追風(fēng)的少年，我們要一路向前，一路成長(cháng)，一路高歌！
我們作文500字 篇7
咦，這個(gè)漂亮的女生是誰(shuí)？高高的個(gè)子，大大的眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，猜不出來(lái)吧！這就是20xx年的我！下面我帶大家一起來(lái)看看20xx年的中國吧！
現在的中國是屹立于東方世界的巨龍，是世界強國，我為作為一個(gè)中國人而自豪！現在的人們生活全部自動(dòng)化，機械化，便捷且高效。遙望遠處鱗次櫛比的高樓，它們的顏色每個(gè)季節會(huì )隨著(zhù)光照而改變，以達到自動(dòng)調節室內溫度的作用！接下來(lái)跟我一起來(lái)我家看看吧！打開(kāi)房門(mén)我的機器人管家立刻迎了上來(lái)，"主人！你回來(lái)了！"然后自動(dòng)幫我接過(guò)東西并為我更換家居服。我坐到沙發(fā)上，輕輕一點(diǎn)，沙發(fā)開(kāi)始為我按摩，真舒服��！肚子有點(diǎn)餓了，我對著(zhù)智能廚房說(shuō)出我想吃的食物，稍微等一會(huì )美味可口的飯菜就端上桌了，我大快朵頤的吃起來(lái)！突然想起來(lái)我還有點(diǎn)工作沒(méi)做完，從口袋里拿出我的'飛行器，這個(gè)飛行器用的是清潔能源不要擔心它會(huì )污染環(huán)境，按一下它就變大了，坐上飛行器來(lái)到我的工作室。我的工作是設計服裝，不要小看我的工作��！我設計的可不是簡(jiǎn)單的衣服。我的衣服都是高科技產(chǎn)品。它們不僅有漂亮的外表還有強大的功能，比如自動(dòng)調節體表溫度，像防彈衣一樣保護身體，根據身材自動(dòng)調節大小，可以及時(shí)檢測到身體各個(gè)部位的病變等等，你是不是很想擁有一件呢？
嘻嘻！那我們20xx見(jiàn)吧！
我們作文500字 篇8
現在的我已經(jīng)是一名九年級的初中生了，即將面臨中考，可我最怕的就是失去他們——我最最?lèi)?ài)的他們。
或許有人認為，人生只是一場(chǎng)孤獨的旅行，或許也有人認為無(wú)人相伴便會(huì )孤獨，可是，王勃卻以“海內存知己天涯若比鄰”印證了手足知己情深，即使相隔天涯也不會(huì )感到孤獨。
那是一種思念，在內心深處最真實(shí)的感受，其實(shí)我們并不孤單，因為人生在世會(huì )有很多的人或事激勵著(zhù)你勇往直前的。
當你遇到挫折時(shí)，會(huì )感到孤獨也是不足為奇的，可是，你會(huì )留意到此時(shí)在你的身旁會(huì )有一個(gè)人——無(wú)論是朋友還是親人，他們都在默默地鼓勵著(zhù)你支持著(zhù)你么？
我們不會(huì )孤獨的，而你所看見(jiàn)的孤獨始終會(huì )被明媚的陽(yáng)光驅散的。
孤獨它不存在我們之間。
即使大家都分開(kāi)了，我們依然會(huì )思念著(zhù)對方，我們之間，都銘記著(zhù)彼此，把各自的.思念刻在了那永不枯竭的夏天上，在這個(gè)離夏天最近的地方深深的翹首盼望。既然是掛念，既然不會(huì )遺忘，即使分隔兩地也能相擁。
在這三年的初中生活里，我們懂得了愛(ài)，祝福對方幸福，甚至愿意帶走對方的孤獨。
我想，到畢業(yè)那天對你們誠懇的說(shuō)：“讓我們彼此相伴，彼此支持，彼此鼓舞，彼此舞蹈著(zhù)。一生一起走，無(wú)論在何時(shí)何地，我們都不要分開(kāi)�！�
我希望我們永遠都不要分開(kāi)，即使相隔千萬(wàn)里，我們依然是彼此最親愛(ài)的人。
我們作文500字 篇9
望著(zhù)他遠去的背影，我不禁想起了和他有關(guān)的一些事。
他是我的老朋友，我和他的交情很深。但他也是我的競爭對手，我又不得不注意他的一點(diǎn)一滴。他帶著(zhù)一副眼鏡，整天刻苦地學(xué)習。他同樣也是老師的好幫手，把班級打理的井井有條。
在班里他是責任最重的班干部，每當我們犯了錯，都好像和他有一點(diǎn)“關(guān)系”。記得有一次，我們班由于發(fā)本子惹了一些矛盾，造成兩位同學(xué)打架，當老師來(lái)的時(shí)候，一聲怒道：“ＸＸ，你給我站起來(lái)，把這件事給我解釋清楚！”就這樣，他又猶豫不決的站了起來(lái)。而且，只要是檢討書(shū)，都少不了他的份，他的字數還比我們的多呢！同時(shí)，他也感覺(jué)到自己責任的重大，他也不由自主的謹慎起來(lái)，這讓他越來(lái)越成熟。
他做錯一些小事都會(huì )受到很重的'懲罰，因為這關(guān)系到整個(gè)班集體，并且他是我們班的榜樣。記得有一次，他在自習課上吃棒棒糖，還時(shí)不時(shí)的跟同學(xué)聊天，得很悠閑自在�？墒�，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！本驮谶@時(shí)，夏老師進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)到他口叼棒棒糖做作業(yè)的那一副吊兒郎當的樣子，心中很是氣憤，便一巴掌過(guò)去。只見(jiàn)他口中的棒棒糖飛了出去，他還以為是同學(xué)搞得，滿(mǎn)臉怒氣地朝著(zhù)夏老師望去。當他看到夏老師的一瞬間，他的表情凝固了，就好像見(jiàn)到地獄的惡鬼一般。就這樣，他又被老師罰寫(xiě)檢討書(shū)了。
他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來(lái)的早得多，一到學(xué)校就去掃地，十分遵守紀律。早讀也格外認真。他每天都盯著(zhù)那群一言不合就打架的人，上課也不敢說(shuō)閑話(huà)，中午要來(lái)管紀律。每當老師不在時(shí)，我們都會(huì )很吵，是他讓我們安靜下來(lái)。
一個(gè)班長(cháng)，責任重大。
你們都猜出他是誰(shuí)了嗎？
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