我們的童年作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們的童年作文，希望能夠幫助到大家。
我們的童年作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我在幼兒園和老師同學(xué)們玩老鷹抓小雞的游戲。首先老師分工，她當“雞媽媽”，我當“老鷹”，其余同學(xué)當“小雞”。
游戲開(kāi)始了，我“老鷹”張開(kāi)翅膀飛快的向其他小雞撲去，那些小雞看到老鷹來(lái)了在“雞媽媽”的掩護下也馬上蹲下躲起來(lái)�？匆�(jiàn)我“老鷹”撲了空，同學(xué)們“小雞”都哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，我故意晃了幾下，小雞們也松懈時(shí)，馬上撲了過(guò)去，于是不費吹灰之力就抓到了一只肥“小雞”。
接下來(lái)，我當“小雞”被我剛才抓住同學(xué)當“老鷹”�！袄销椬�(lái)抓去也沒(méi)抓到我，“老鷹”他好像想報仇呢！后來(lái)老鷹來(lái)了個(gè)調虎離山之計，他假裝奮力去抓其他“小雞”，我也跟了過(guò)來(lái)，突然老鷹他一轉身，沒(méi)等我蹲下，這時(shí)雞媽媽神速一樣的就擋在了我面前保護住了我。后來(lái)我們可小心了，“雞媽媽”也張著(zhù)翅膀緊緊盯住“老鷹”。一直這樣老鷹崩潰了！就在老鷹不想玩時(shí)，我故意被抓了，其實(shí)我是看同學(xué)“老鷹”太沮喪也有點(diǎn)累了才故意被抓住的，這回老鷹也可高興了。
這個(gè)游戲大家都玩得非常開(kāi)心，最后被抓一局也是我最喜歡的'，同時(shí)我也發(fā)現了我的靈活。
我們的童年作文2
今天傍晚，我快樂(lè )地走在放學(xué)的路上。在我身邊有一個(gè)小女孩和她的媽媽也和我在同一條道上走著(zhù)�？墒俏衣�(tīng)到了這樣一段對話(huà)：
“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)在學(xué)校都寫(xiě)完了�；丶椅覐椡昵倬涂梢院退齻儯ê孟袷撬男』锇榘�。)跳皮筋了對吧�！�
沉默……
“媽媽?zhuān)覐椡昵倬涂梢蕴そ盍藢�？�?/p>
沉默……
“媽媽?zhuān)?/p>
她的媽媽終于開(kāi)口了。
“把英才教程上的期中測試寫(xiě)了�！�
“那就6點(diǎn)半了，我還要玩兒呢！”
“就想著(zhù)玩兒怎么行啊，把測試寫(xiě)了�！�
“媽媽?zhuān)憔妥屛彝鎯阂粫?huì )吧。好不容易沒(méi)作業(yè)�！�
她媽媽發(fā)火了：
“讓你寫(xiě)就寫(xiě)，別羅嗦！”
一陣駭人的沉默……
我跨進(jìn)大門(mén)里還在想……
我們應該有自己的童年，可是現在都讓補習班，大卷紙，練習冊給霸占了。
難道天天都要這樣生活？
面對一本本又厚又大的練習冊，一個(gè)個(gè)補習班？
天啊，我們的'童年在哪？
簡(jiǎn)評：童年應該快樂(lè )的度過(guò),希望你能處理好學(xué)習和娛樂(lè )的關(guān)系,快樂(lè )的學(xué)習
我們的童年作文3
小時(shí)候，我們盡情的操場(chǎng)上玩耍，那時(shí)的我們從不知道時(shí)間是何等珍貴。但現在我們已經(jīng)如同上了馬達的機器人，每天重復乏味的生活。
兩點(diǎn)一線(xiàn)，家里——學(xué)校，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)“我每天就是兩點(diǎn)一線(xiàn)，家里——學(xué)校�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)“你中間上個(gè)廁所不就是三點(diǎn)一線(xiàn)了”這雖然只是一個(gè)笑話(huà)，但這卻真實(shí)反映出了初中生的生活是多么悲催，現在的我們，竟有些羨慕童年時(shí)光了，那時(shí)候，我們天真快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每當看到樓底下的小孩兒，都會(huì )感嘆時(shí)光蹉跎，時(shí)間是一個(gè)看不見(jiàn)的惡魔（至少我們看來(lái)是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恒的`代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所說(shuō)，時(shí)間悄悄地溜走了。我們的時(shí)間正在一步步減少，人類(lèi)永遠不可能打破自然規律，人類(lèi)也不可能長(cháng)生不老，人類(lèi)永遠只是一個(gè)高級動(dòng)物，現在有許多人自詡說(shuō)我們已經(jīng)是造物主了，但我對這種說(shuō)法嗤之以鼻。
我們應珍惜童年，把握青春的美好
我們的童年作文4
“喂，陳棟欽，聽(tīng)說(shuō)你們的籃球不錯，下午來(lái)比一場(chǎng)如何？”三班的符永源挑釁我們，“比就比，你以為我們班是吃素的！”我回應，“就他們熱火還想跟我們湖人比，咱們非不把他們打得落花流水不可！”符大洲說(shuō)。
下午一放學(xué)，五二班湖人隊（我們）和五三班熱火隊拉開(kāi)戰幕。他們還拉來(lái)一幫拉拉隊為他們加油助威。
首發(fā)中我沒(méi)有出場(chǎng)，我們首發(fā)是：3號符大洲、24號鄭啟發(fā)、9號何君翰、7號黃梓、21號陳子冠。經(jīng)過(guò)短暫的熱身后比賽就開(kāi)始了。啟發(fā)仗著(zhù)身高優(yōu)勢搶到了球，然后迅速大力傳給黃梓再傳給符大洲，大洲內線(xiàn)投籃命中，我們首戰告捷。三班依靠速度優(yōu)勢屢屢打快攻，但手感不好，三投零中。很快我們就取得了7：0的夢(mèng)幻開(kāi)局。
三班的'汪承彬卻報復式地連投兩個(gè)三分追得只差一分，接著(zhù)三班又打快攻連得八分，七比零變成七比十四，我代替君翰出場(chǎng)。很快就給他們班的陳川博連蓋三個(gè)�？上乙脖蝗松w了，我最終5個(gè)蓋帽3個(gè)搶斷4個(gè)籃板結束了自己的上場(chǎng)。最后我們以34：22勝了他們，他們一臉的不服，說(shuō)下次再比。再比就再比唄，我們再打他們落花流水吧。
我們的童年作文5
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是失意時(shí)含淚的微笑。正逢過(guò)年，不論是噼里啪啦響的鞭炮，還是五彩繽紛綻的煙花，總是我們小孩開(kāi)心笑聲不斷泉涌的出處。
“走，今晚我們去外婆家吃元宵飯�！眿寢尩脑�(huà)音未落，我便歡呼雀躍著(zhù)跑出去等待了。
終于到了外婆家，一看見(jiàn)外婆，我連忙跑過(guò)去甜甜地喊：“外婆！”外婆高興的發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，臉上的皺紋都擠到一塊去了�！鞍ミ�，我都沒(méi)有叫你來(lái)，你怎么來(lái)了？”我“厚著(zhù)臉皮”跑向了外婆。突然，我看見(jiàn)了椅子上有顆糖，看了看外婆慈祥的形容，想了想美味的.糖果，一瞬間的迷茫，我立馬奔向了椅子。跑到椅子前，我盯準了“獵物”，以迅雷不及掩耳之勢拿到了糖果。我又拿著(zhù)糖果跑到外婆懷里，低著(zhù)頭“靦腆”地問(wèn)：“外婆，還有嗎？“外婆看了看媽媽?zhuān)乙舶涯抗廪D向了媽媽?zhuān)０椭?zhù)小眼睛——媽媽正斜著(zhù)眼瞪著(zhù)我，”把糖果還給外婆！“媽媽的話(huà)簡(jiǎn)短有力，似乎不容置疑。把糖果給外婆——要是在平時(shí)，我會(huì )這么做。但不知為什么，今天我居然像吃了熊心豹子膽似的。
我們的童年作文6
記得在讀小班的時(shí)候，幼兒園老師對我們說(shuō)，我們是一顆顆種子，要多澆水多施肥才能長(cháng)大。我心想，老師講得很對！怪不得爺爺家的那盆野菊花長(cháng)得那么旺盛，那么漂亮！我恍然大悟，原來(lái)是爺爺經(jīng)常給它澆水、施肥的緣故��！
回到家，我說(shuō)干就干，我先挑了一個(gè)特大的花盆，然后脫下鞋子和襪子，放一堆泥土在旁邊，再把腳伸進(jìn)花盆里，用泥土埋住腳，再把水從頭澆到腳，澆得我身上涼絲絲的'。真巧，爸爸下班回來(lái)了，看見(jiàn)我的狼狽樣就迫不及待地問(wèn)：“你在做啥呢？”我說(shuō)：“老……老師叫我們多澆水多施肥才能長(cháng)大�！卑职致�(tīng)了真是哭笑不得！
隨后，爸爸把我拉到鏡子面前，只見(jiàn)鏡子中的我身上很臟兮兮的，臉上還帶有很多泥痕，真像從臭水溝里撿來(lái)的貓。后來(lái)，爸爸給我做個(gè)“全身清潔”。我才感覺(jué)舒服多了。
雖然，這件事很好笑，但它永遠是我最難忘的事。
我們的童年作文7
在父母眼里，我們就是他們未來(lái)的希望。他們希望我們能成大器，而要成大器的方法，無(wú)疑，就是讀書(shū)。
在一天的時(shí)間里，除了睡覺(jué)，大部分時(shí)間都在學(xué)校里讀書(shū)。剩余的時(shí)間在家里時(shí)，就是寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習，我們要出去玩時(shí)，就以讀書(shū)來(lái)拒絕我們，連給我們一點(diǎn)玩的時(shí)間都不給。
我們知道父母要我們讀書(shū)是為了我們的未來(lái)，可是，也要體諒一下我們的感受，有時(shí)讓我們的大腦放松一下，讓我們痛痛快快地玩一場(chǎng)；不要整天沉浸在缺乏趣味的讀書(shū)當中。整天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，我們身心的自由父母所謂的讀書(shū)束縛得緊緊的，綁 得我們透不過(guò)氣來(lái)。我們就向一只籠中之鳥(niǎo)，在我們四周都是鐵窗門(mén)，我們多么希望能飛向藍天，在天空中自由地飛翔。我們多么希望能遠離讀書(shū)的束縛，每天能快快樂(lè )樂(lè )、 高高興興地玩�？蛇@僅僅是我們的一個(gè)美好的.愿望。
我們自由的心多么希望解放，多么希望有一個(gè)自由，快樂(lè )的童年。
……
我們的童年作文8
在我小的時(shí)候，家人都非常喜歡我，我也很高興，可是隨著(zhù)一天一天過(guò)去了，一年一年過(guò)去了，我慢慢的長(cháng)大了，我覺(jué)得家人不像原來(lái)那么愛(ài)我了。
在我十歲的那年，一天，我放學(xué)回到家里，媽媽問(wèn)我考了多少分？我小聲說(shuō)：“八十分�！眿寢屄�(tīng)后，立即變了臉說(shuō)：“什么？題錯了這么多，把卷子拿出來(lái)給我看看�！蔽夷蛔髀暤陌丫碜舆f給了媽媽?zhuān)瑡寢尶赐旰�，把卷子“啪”的一聲放在桌子上說(shuō)：“你怎么那么粗心？這么簡(jiǎn)單的卷子，錯了這么多題，今天罰你把這張卷子抄十遍�！眿寢屨f(shuō)完后，頭也不回地走了，我抄得很晚才睡覺(jué)，我發(fā)現你家人不在那么呵護我了，都變得嚴肅了。
每當我想讓媽媽講故事時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“自己看�！爆F在的我已經(jīng)是三年級的'小學(xué)生了，是大哥哥了，我真想讓自己變回小時(shí)候，尋回童年時(shí)的愛(ài)。
我們的童年作文9
抬起頭，望向窗外，漆黑的夜空只有一輪明月孤零零地掛著(zhù)。不記得自己有多久沒(méi)有仰望星空了，眼簾里的月亮顯得有些陌生。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)耳畔，帶著(zhù)些許涼意。思緒漸漸飄遠，來(lái)到我那遙遠的童年。
那時(shí)候，天空是藍色的；那時(shí)候，河水是清澈的；那時(shí)候，快樂(lè )是簡(jiǎn)單的，而我，是快樂(lè )的。
那時(shí)候的我經(jīng)常和一群小伙伴去河里抓魚(yú)摸蝦，盡管弄得滿(mǎn)身泥巴，但陪伴我們的總是歡聲笑語(yǔ)。而現在，我不再敢再去河里玩，更別提抓魚(yú)了。因為怕吸血蟲(chóng)，還嫌河水太臟。那時(shí)候我們總是有玩不玩的'游戲：捉迷藏，扔沙包，跳繩，老鷹抓小雞。那時(shí)的我們從來(lái)都不懂的何為無(wú)聊，何為孤單。而現在，再也不會(huì )有一種游戲能帶給我們歡樂(lè )。常常莫名其妙的感到孤獨。那時(shí)候，父母和老師的話(huà)就是圣旨，絲毫不敢反駁。甚至為了獲得老師的夸獎會(huì )很早很早起床，只為爭得第一個(gè)進(jìn)教室。而現在，父母呵責一句，就恨不得頂十句。遲到也成了家常便飯。那時(shí)候，哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了；而現在，笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。
那些我原本以為就發(fā)生在昨天的事，竟只屬于“小時(shí)候”這個(gè)遙遠的名詞。想起小時(shí)候，莫名的哀愁，曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)，曾經(jīng)幼稚過(guò)，不知不覺(jué)中長(cháng)大，原來(lái)我們已將失去了太多。
我們的童年作文10
時(shí)間如指間的沙，轉眼逝去，一切的一切早已不復存在。就好像鳥(niǎo)兒一樣翱翔而去，再也不見(jiàn)蹤影，留下風(fēng)呼呼吹過(guò)……
童年即將逝去，不可能留下任何的痕跡，也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下，只是重新回到原點(diǎn)。
星光燦爛，一夜過(guò)去后，下一夜就沒(méi)有了一模一樣的星星，沒(méi)有了一模一樣的月亮；
落英繽紛，一季過(guò)去后，下一季就沒(méi)有了一模一樣的落葉，沒(méi)有了一模一樣的蒲公英。
……
童年是綴著(zhù)珍珠的寶盒，需要快樂(lè )與珍惜這把鑰匙來(lái)開(kāi)啟。多年之后，鑰匙再也打不開(kāi)童年的寶盒，但童年從來(lái)沒(méi)有生銹，它不可能生銹，它，將一直留在我們的.記憶里。
童年是留在記憶里的最甜美的果子，最美麗的童話(huà)，最亮的星星……它是再也回不到的過(guò)去，它是獨特的存在，當它再不可能重來(lái)時(shí)，我們必須銘記，銘記所有的快樂(lè )和愛(ài)，銘記所有的疼痛和成長(cháng)。
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)聲，一切都無(wú)聲。
童年逝去，也無(wú)聲。
就讓童年無(wú)聲逝去吧，美好的記憶仍舊留在你我的心田里。
再見(jiàn)。
終將逝去的童年。
我們的童年作文11
記得小時(shí)候一直很期待長(cháng)大，因為我覺(jué)得那些大哥哥大姐姐什么都懂，她們那么厲害�，F在長(cháng)大了，懷念童年，懷念那個(gè)純潔的我，懷念那個(gè)不用擔心學(xué)習成績(jì)的我。時(shí)間和時(shí)間，請慢慢流逝，請讓我尋找小時(shí)候的純真。
我還記得小時(shí)候，我是個(gè)又蠢又傻的小伙伴。我應該三四歲吧。家里經(jīng)濟條件不是特別好，所以沒(méi)買(mǎi)電視機，有收音機。每天晚上，除了媽媽?zhuān)冀o我講故事�？赡苁且驗樾r(shí)候根本不怕犯錯，所以做了一件很蠢的事。
每次都記得媽媽會(huì )一邊喝水一邊給我講故事。我想：“為什么收音機里的阿姨不喝水？”于是，我媽在廣播里給我講故事的時(shí)候，我就去廣播里給我姨拿了一大杯水，她不明白，哦！原來(lái)她沒(méi)有手，所以不能喝水。于是，我幫了她一把，拿起杯子倒了下去。但是，但是為什么無(wú)線(xiàn)電大媽的.頭會(huì )冒出一股濃濃的灰煙，說(shuō)話(huà)斷斷續續？“從前，從前.以前……”阿姨為什么不講故事？她生氣了嗎？媽媽生氣的時(shí)候不會(huì )給我講故事。我媽聞到了味道，看到了，哭著(zhù)笑著(zhù)，煙抽完我就成了小花貓。
是的，老人來(lái)得匆忙，但他也會(huì )走得匆忙。他不小心匆匆帶走了我的童年。也許，我永遠不會(huì )給無(wú)線(xiàn)電大媽水！
我們的童年作文12
下午，我們一家三口去逛廟會(huì )，剛下車(chē)就看到前面人山人海。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現一位老爺爺站在一個(gè)大箱子旁，手里拉著(zhù)繩子，邊拉邊唱，四周?chē)?zhù)很多人。我好 奇地跑過(guò)去，只見(jiàn)箱子上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“拉洋片”。我有點(diǎn)莫（mò）名其妙。咦？“拉洋片”是什么？爸爸說(shuō)：“你看一下就知道了�！庇谑�，我坐到板凳上，透 過(guò)箱子上的一個(gè)小窗口往箱子里瞧，哦，真好玩！隨著(zhù)老爺爺的說(shuō)、唱，里面的`圖片在不斷變化。
不過(guò)，圖片的內容有點(diǎn)簡(jiǎn)單，看了半天，也就僅僅是幾幅（fú） 畫(huà)而已，比起電視上的動(dòng)畫(huà)片差（chà）遠了�？砂职终f(shuō)：“你知道嗎？對于舊社會(huì )的小朋友們來(lái)說(shuō)，這就是他們的‘電視’呀！”我突然覺(jué)得現在的生活真是豐 富多彩，有電視、電腦等等，我們的童年真幸福！
我們的童年作文13
童年對于我們這些即將步入初中的小學(xué)生來(lái)說(shuō)太遙遠了，有些人已經(jīng)淡忘了有童年的存在……
我們習慣性的奔波與學(xué)校-家-補課班。三點(diǎn)一線(xiàn)，不知疲倦。
童年是屬于大人的，童年不屬于我們這些新時(shí)代的少年少女們，我們從小就被父母灌入好好學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，再找個(gè)好對象，這一生就圓滿(mǎn)了。但有些人不這么做，就會(huì )被父母打。我想問(wèn)一句，屬于我們的童年又在哪里呢？
我們有些人已經(jīng)麻木了，天天就像一個(gè)個(gè)木偶一樣，不茍言笑，機械的做著(zhù)自己不愿做的事情，重復著(zhù)，一天，一周，一個(gè)月，一年，十年，一輩子，就這樣過(guò)去了，沒(méi)有怨言，也不敢有怨言。但是這些人一生下來(lái)，無(wú)所事事，干不出成就，干不出事業(yè)，一輩子只是一個(gè)工薪族，還把希望寄托在下一代，他們?yōu)槭裁床恍岩恍�，自己的童年就是這樣沒(méi)的，難道希望自己的'孩子也和自己一樣嗎？
在這里我只希望擁有童年的人能好好的度過(guò)一個(gè)童年。
童年即將逝去，時(shí)光一去不復返，讓我們珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要到了晚年再后悔。
童年對于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)過(guò)客……
我們的童年作文14
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”這首歌大家應該都很熟悉吧，沒(méi)錯，就是我們常聽(tīng)的歌曲《童年》。
在我們這個(gè)時(shí)代，有很多人都盼望著(zhù)長(cháng)大，但是，他們卻不明白童年是有多么的珍貴，直到老的.時(shí)候，才明白自己應該珍惜童年，不應該荒廢了自己那珍貴的童年。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，叫琳琳的時(shí)間布；講的是琳琳從時(shí)間老人那里得到了一塊時(shí)間布，只要把要省略的部分縫起來(lái)就行了。琳琳把自己的童年都縫起來(lái)了。但她不想勞動(dòng)，就把一生都縫起來(lái)了，最后，時(shí)間布伴著(zhù)她的生命結束了。想一想，如果琳琳珍惜了自己的童年，那么她的一生都是快樂(lè )的了，也不必要省略時(shí)間了�？戳诉@個(gè)故事后，我才明白，原來(lái)童年是多么的珍貴��！
我一定要珍惜童年，不荒廢了自己的童年。
我們的童年作文15
今天中午，金老師帶我們去吹泡泡了，色彩多樣的小泡泡在天空中自由飛舞。
一到操場(chǎng)上同學(xué)們就像出了籠子的鳥(niǎo)兒，四處奔跑。我們一手拿著(zhù)泡泡水，一手拿著(zhù)吹泡泡的工具，伸入泡泡水中，蘸了一下，拿出來(lái)，用嘴鼓足著(zhù)氣兒輕盈地吹著(zhù)，不一會(huì )兒功夫，又多又大的泡泡誕生了。它們在陽(yáng)光的映襯下，有黃的、有綠的、有紅的……色彩斑斕；有的像冰糖葫蘆，有的像項鏈，有的像玉石，還有的像一只快樂(lè )的蝴蝶漫天飛舞。我又向操場(chǎng)一吹，一連串的'泡泡向子彈一樣紛紛射出，漂亮極了。老師看了也不甘落后地吹了起來(lái)……看著(zhù)這五彩又圓潤的泡泡在陽(yáng)光下自由翱翔時(shí)，同學(xué)們便不禁贊嘆道：“好美呀！”
我試著(zhù)仰頭向天空望去，那五彩透亮的泡泡們，在我的心中歌唱著(zhù)，那優(yōu)美的旋律把我帶回了我的童年，帶回了開(kāi)心，帶回了快樂(lè )的時(shí)刻�！皫绎w吧，泡泡，帶我飛回童年中快樂(lè )的時(shí)刻吧，讓童年在我心中生根，在我夢(mèng)中發(fā)芽吧！”我不由自主地說(shuō)道。
一個(gè)泡泡能讓你樂(lè )趣無(wú)窮，一連串的泡泡卻能帶你飛，飛回童年。
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