勤能補拙作文500字

　　導語(yǔ)：俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙。”只有勤奮，努力，才有可能取得進(jìn)步。你是一個(gè)勤奮的人嗎。以下是yuwenmi小編為大家整理的相關(guān)作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　篇一：勤能補拙

　　“一勤天下無(wú)難事”。學(xué)業(yè)也不例外，所以唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，也就是即使先天條件比較差，只要發(fā)揚勤奮好學(xué)的精神，同樣會(huì )變得聰明起來(lái)——勤能補拙嘛。

　　勤，對好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德。我們所說(shuō)的勤，就是要人們善于珍惜時(shí)間勤于學(xué)習，勤于思考，勤于探索，勤于總結。翻開(kāi)歷史史冊，看古今中外，凡事業(yè)有成者，對人類(lèi)有貢獻的，無(wú)不都是用自己的汗水寫(xiě)著(zhù)一個(gè)閃光的大字——“勤”。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在小學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績(jì)出色的學(xué)生，教師甚至說(shuō)他是“笨頭笨腦的孩子”，可是，毫不泄氣，勤于思考和實(shí)踐，在科學(xué)的崎嶇道路上，奮勇攀登半個(gè)世紀，未曾一天停止過(guò)他勤奮的腳步。終于，他以非凡的毅力潛心鉆研建造了相對論這一科學(xué)“大廈”，成為舉世聞名的科學(xué)巨匠。

　　然而今天的有些青年，對黨和國家為他們創(chuàng )造的許多好的條件，卻不夠珍惜，未能成器成才。他們所缺少的正是一個(gè)“勤”字。

　　愿我們每一個(gè)人都能體會(huì )到“勤”的深刻含義。做一個(gè)勤奮者。

　　篇二：勤能補拙

　　何為 勤 ?勤是讓我們走向成功的惟一道路。何為拙?拙是我們的不足之處。 勤能補拙 ，勤奮能把我們的不足處消滅火，它們是相互的。

　　勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 只要付出必定有收獲。

　　成功的果實(shí)是靠勤奮的汗水澆灌出來(lái)的。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦則是一個(gè)典型的例子。小時(shí)候的他在學(xué)校里常被老師打罵，常被同學(xué)侮辱。就連手工課上做的三只小板凳都比別人差得多�？墒呛髞�(lái)愛(ài)因斯坦為什么會(huì )一舉成名，從不起眼的小男孩變成科學(xué)家呢?原因很簡(jiǎn)單，就是因為愛(ài)因斯坦勤奮，他愿意為自己的成功而努力，而奮斗，而去流汗水。

　　勤奮是邁向成功的階梯 。是的，只要我們愿意刻苦的奮斗，刻苦的努力，相信成功就離我們不遠。

　　笨鳥(niǎo)先飛，早入林 。古代的方仲永也告訴我們這一點(diǎn)。在小的時(shí)候，他以自己天才般的智慧贏(yíng)得了別人的贊揚。家里因有他而賺了不少錢(qián)。在方仲永長(cháng)大后，他認為自己家境不錯就沒(méi)有像小時(shí)候那樣勤奮學(xué)習，只是幫別人寫(xiě)字賺錢(qián)，從而沒(méi)有得到成功。

　　這兩個(gè)故事說(shuō)明了什么呢?正應了愛(ài)迪生說(shuō)的那句話(huà) 天才是1%的靈感和99%的汗水。 對啊，只有在辛苦的背后，才有 才 的出現。 勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 讓我們一起共勉吧!

　　篇三：勤能補拙

　　俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙。”只有勤奮，努力，才有可能取得進(jìn)步。我就是一個(gè)勤奮的人。

　　我以前是一個(gè)不怎么聰明，成績(jì)中等，表現不突出的孩子，不像班里一些聰明孩子那樣活潑，引人注目，但我堅信“勤能補拙”，我暗暗下決心，要趕上并超過(guò)他們。

　　下課后，別人都在盡情的玩耍，我卻在教室里不停的讀書(shū)，復習老師上課講的內容，遇到自己不懂的，想盡辦法將它理解透徹。晚上除了將該做的作業(yè)做完外，我還預習課文，將自己有疑問(wèn)的留到明天，去問(wèn)老師，這樣記憶會(huì )更加深刻。我的閱讀能力不強，為了提高我的閱讀能力，我每天都做閱讀題，反反復復的做，不是說(shuō)“百分之一的聰明+百分之九十九的汗水和努力=百(我的理想作文400字)分百的成功嗎?我勤奮我努力!作文也是我的一大難點(diǎn)，為了寫(xiě)好作文，家里的作文書(shū)幾乎都被我翻了個(gè)遍�？疵麕煹狞c(diǎn)評，學(xué)習別人的寫(xiě)法。在學(xué)校里，我也會(huì )帶一本作文書(shū)看，下課后同學(xué)們都在外面玩耍，這時(shí)你會(huì )看到一個(gè)小女孩正捧著(zhù)書(shū)靠在墻邊看呢!

　　“勤能補拙”，我憑著(zhù)勤奮努力，一個(gè)腳印一個(gè)腳印走到今天。如今的我，成績(jì)已是名列前茅。勤奮是成功的根本，是進(jìn)步的源泉，同學(xué)們請拿起勤奮的雙槳，駛向成功的彼岸吧!

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