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尋找春天的足跡作文500字

時(shí)間:2023-02-27 10:26:26 500字 我要投稿
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尋找春天的足跡作文500字

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的尋找春天的足跡作文500字,歡迎大家分享。

尋找春天的足跡作文500字

尋找春天的足跡作文500字1

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇上周六我坐在窗臺前看到了花草樹(shù)木都長(cháng)出了嫩嫩的綠芽,我真想走出家門(mén),摘下口罩,自由呼吸。于是我找爸爸媽媽商量:我想騎單車(chē)去找春天,媽媽說(shuō):可以呀!這個(gè)提議好!我說(shuō)道:我們說(shuō)干就干,我和媽媽騎單車(chē)先出發(fā),爸爸和弟弟開(kāi)車(chē),我們到萬(wàn)樓集合。我說(shuō)完就和媽媽一起準備好水、頭盔、口罩等裝備,給自行車(chē)打足氣,檢查好車(chē)況我們就一起上路啦。

  我們沿著(zhù)二環(huán)線(xiàn)一路向東騎行,騎到了桃源路口,我看到了一片油菜花,我興奮的對媽媽說(shuō):快看!春天的顏色!我們一起去看看吧!我們停了下來(lái),我走近看到了黃黃嫩嫩的油菜花,聽(tīng)到了勤勞的蜜蜂嗡嗡的聲音,聞到了油菜花的清香。我們欣賞了這美麗的油菜花后,就繼續向目的地前進(jìn)。

  我們騎行到竹灣山莊就和爸爸弟弟匯合了。我說(shuō):弟弟!你要不要加入我們的騎行?好呀!弟弟說(shuō)道!說(shuō)完我們繼續出發(fā)了!

  門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨!快來(lái)快來(lái)數一數!二四六七八。媽媽快看!橋下好多鴨子!我們騎到五橋附近時(shí),發(fā)現一群鴨子在河里嬉戲玩耍,有的'把頭鉆進(jìn)水里找食物,有的拍動(dòng)翅膀飛起來(lái)。好可愛(ài)的一群鴨子!弟弟說(shuō)道。

  我們數完鴨子后,我們就一鼓作氣騎到了萬(wàn)樓。我們一家人在草坪上踢足球、飛飛盤(pán),感受著(zhù)春天的歡樂(lè )!

尋找春天的足跡作文500字2

  春是生機的、有活力的、委婉的、清新的、動(dòng)人的。沿著(zhù)桃花飄過(guò)的地方,一路尋找春天的足跡。在我的艷麗,春,就像一個(gè)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我去數次面的陌生人,它的每一次到來(lái),都正值我的每一次成長(cháng)。隨著(zhù)迎春花的盛開(kāi),春帶著(zhù)一身翠煙來(lái)到我的面前,洗去我身上所有戾氣,讓我貪戀她溫柔的懷抱,沉醉不愿醒來(lái)。

  鳥(niǎo)兒們抖抖羽衣,站在冒出綠芽的樹(shù)梢,豪氣地望著(zhù)云兒和風(fēng)兒纏綿嬉戲,蝴蝶流連在百花之間,梨花朵朵綴滿(mǎn)樹(shù)梢。

  我貪戀春色,貪戀她的婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人,世間萬(wàn)物也都貪戀春色,貪戀她的`“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,她的“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!边@些都是春天的足跡,春帶著(zhù)美好與希望,帶著(zhù)曖昧和相似降臨人間,觸碰我心底最柔軟的地方。

  窗外的世界好似一張油畫(huà),桃花的粉紅渲染了半邊的天空,掛在樹(shù)上的風(fēng)箏隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng),草地綠茵茵的,鋪一張毯子躺下,抬頭望著(zhù)藍天,幾只燕子悄悄飛過(guò),時(shí)不時(shí)一些小飛蟲(chóng)拂過(guò)臉頰,用手揮一揮,竟揮來(lái)一陣杏花的醉香。春天,總是給人帶來(lái)意想不到的驚喜,總是讓人輕易淪陷。

  柳綠桃紅梨白花黃,春雨給每一個(gè)生命插上一對希翼,綿綿地,輕輕地,小心溫柔的滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物,落在石階上,滴滴嗒嗒地訴說(shuō)著(zhù)它嘎的柔情,打在睫毛上,眼里浮現一層水霧。

  連春雨都這般溫柔。

  懷著(zhù)一份樸素日常而田碩喜悅的心情,才發(fā)現春的每一次到來(lái),都是給萬(wàn)物帶來(lái)希望,給人間送去柔情。

尋找春天的足跡作文500字3

  銀裝素裹的冬天走了,春姑娘悄悄來(lái)到人間。這個(gè)清明小假,我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。

  瞧!地上是誰(shuí)的“小腦袋”。原來(lái)是小草弟弟迫不及待地探出頭來(lái),它們是想看一看外面的世界!看!是誰(shuí)綻開(kāi)了粉紅的笑臉,原來(lái)是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個(gè)五顏六色的季節,她的力量也是無(wú)窮大的,她可以讓小草探出腦袋,花兒綻開(kāi)笑臉,柳樹(shù)發(fā)芽……忽然,我看見(jiàn)遠處有一條明如玻璃的`帶子——河!我興奮得手舞足蹈,連忙跑向那條河。走近一看,小河好像一條碧綠的絲帶,清澈的河水像一面鏡子。我的影子倒映在水中,水中的我好像被河水染綠了,碧綠碧綠的。我踏著(zhù)春色繼續向前走去,“哇!”我看見(jiàn)了一大片花海:大紅色的映山紅漫山遍野,油菜花金燦燦地一片,還有更多更多不知名小花,粉的、黃的、綠的,它們的美麗和芳香引來(lái)了眾多翩翩起舞的蝴蝶,也引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂來(lái)幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。

  不知不覺(jué),已經(jīng)到了傍晚。天空從湛藍變成了金黃,云彩也變幻成許多顏色:粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀:有的像溫順的小綿羊在吃草,有的像馬兒在飛奔,有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空,讓人沉浸在童話(huà)世界里,遲遲不肯離去。

  晚上,走在小區的馬路上,迎面吹來(lái)一陣陣帶著(zhù)暖意的風(fēng),真愜意!“小草柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)了,河水碧綠碧綠的,帶著(zhù)暖意的風(fēng)兒”,這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎?

尋找春天的足跡作文500字4

  南方是陽(yáng)春三月,可北方的春天卻只在四月才姍姍來(lái)臨。

  三月,我從南方春光燦爛的陽(yáng)光中走進(jìn)了北方死寂的冬天,視覺(jué)上的巨大變化讓我觸目驚心。

  同樣是三月,南方的小河早已在歡快地沖擊兩邊的堤岸;同樣是三月,農家田園里的稻花卻香得叫路人駐足;同樣是三月,院子里的蟋蟀早已開(kāi)始了它們的第一聲低吟。

  三月,武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛;三月,華工校園里花團錦簇;三月,華師園中的綠草青青如也。

  可大連,你呢?

  我走進(jìn)星海廣場(chǎng)去覓春,可那里卻是枯枝敗葉一片,美麗的'華表在清冷的冬風(fēng)中默默駐立,那種沉悶的空氣讓我覺(jué)得郁悶。我走到星海邊去聽(tīng)大海的呼喚,可大海只是在低徊,它還在發(fā)出冬日睡夢(mèng)中的呢喃……

  三月,我的心情一片寂寞。

  四月,一個(gè)清新明快的大連拉開(kāi)了序幕,四月的大連草長(cháng)鶯飛,春光一片。沉睡的生命在蘊育后噴薄而出,花兒熱情的綻放著(zhù)絢麗的身姿,草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過(guò)勞動(dòng)公園嗎?那里是花的海洋,那里濃縮了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。

  四月,大連的生機盎然,郁郁蔥蔥的春天來(lái)了,四月,我的天空陽(yáng)光燦爛。

  也許,我是幸運的,經(jīng)歷了南國婉約細膩的春天,又度過(guò)了北國熱情奔放的春天,人生如此,又有何求?

尋找春天的足跡作文500字5

  五年的時(shí)光轉瞬即逝,我們已經(jīng)長(cháng)大了,離畢業(yè)也越來(lái)越近了。學(xué)校給我們帶來(lái)了許許多多的美好的事物,這節課,我們便拿著(zhù)照相機去尋找春天的足跡。

  我們懷著(zhù)興奮地心情來(lái)到了操場(chǎng)。剛剛下了點(diǎn)小雨,天還不是很晴朗,但這一點(diǎn)也不影響我們尋找春天的興趣。

  我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起,因為只有一個(gè)人帶了照相機,我們只好都聽(tīng)從她的安排咯。

  我們擺了好幾個(gè)姿勢,尋思著(zhù)換個(gè)地方。誒,憩園的那兩個(gè)小亭子很有詩(shī)意,雖然沒(méi)有其他建筑物那樣光輝,那樣五彩繽紛,可淡淡的棕灰色顯得非常有意境。我們正興致勃勃的拍著(zhù),但又來(lái)了一組“尋春”小分隊,為了不互相影響,我們有換了一個(gè)地方。

  這時(shí),邢老師來(lái)了,我們在“爍金石”前面拍了幾張,隨后就跟在邢老師后面去尋找春天。

  花壇、健身園等等,到處都有春天走過(guò)的印記。松樹(shù)的松針又有新芽了,那幾個(gè)新成員有著(zhù)鵝黃色的皮膚,顯得比其他松針年輕許多;小草也長(cháng)出了新芽,在松樹(shù)的保護下漸漸長(cháng)大……我們坐在花壇邊,欣賞著(zhù)春姑娘淡淡的腳印,拍了幾張照片。

  健身園是鍛煉身體的地方,我們分成兩組比力氣,結果不分上下。我們又看了看別的`,就到操場(chǎng)了。

  操場(chǎng)上熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)都在捕捉自己想要的鏡頭,許許多多的同學(xué)聚在一起拍照,我們把歡樂(lè )撒向操場(chǎng)。

  隨著(zhù)時(shí)間的流失,一節課的時(shí)光結束了。

  我們和這個(gè)校園一起生活了將近五年的時(shí)間,在剩余不多的幾天里,我們一定要好好珍惜,度過(guò)快樂(lè )的五年級。

尋找春天的足跡作文500字6

  春之魅力,那沉睡了一個(gè)冬季的小草綠了;那休息了一個(gè)冬季的樹(shù)木發(fā)芽了。當你還留戀那潔白無(wú)瑕的冰雪時(shí);當你還停留在凜冽北風(fēng)刺骨的意境時(shí)。春,就悄悄地走來(lái)了。

  祖國的最北——美麗的家鄉,那里四季分明,當冬天殘留的冰雪,徹底融化,春,已經(jīng)到了我們的身邊。

  “小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花!痹诖蠖鄶等搜劾,春雨應該是這樣充滿(mǎn)活力的,在我的家鄉,春雨總是夾帶這那殘冬剩余的雪花,零下1度2度的天氣,出去不禁讓人打個(gè)寒顫。在春天,這里的春雨很少見(jiàn),站在大自然的懷抱中,總能感受到,春已經(jīng)來(lái)臨。

  4月的清晨,我打開(kāi)窗戶(hù),那柳樹(shù)發(fā)出了新芽,這棵柳樹(shù),兩年,兩年了它都沒(méi)有發(fā)新芽,今朝突然小芽在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng)出來(lái)了,光禿禿的樹(shù)干擋住了一切的風(fēng)霜。沉睡了一個(gè)冬天的小草也禁不住春的'誘惑,悄悄的探出了頭,“離離原上草,一歲一枯榮!毙〔萦米约旱呐,又一次完美的向我們表現出那頑強的生命力。

  五月,這里五月的春天沒(méi)有的花城洛陽(yáng)姹紫嫣紅,也沒(méi)有大連海風(fēng)襲來(lái)的舒適典雅?,外面飄起了雪花,即便是春天,鵝毛般的大雪還是肆無(wú)忌憚的飛著(zhù),厚厚的云層,遮住了太陽(yáng),看吧,等太陽(yáng)升起時(shí),那春雪又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,五月的春風(fēng)有時(shí)是和煦的,雖然沒(méi)有海風(fēng)那樣舒適,但風(fēng)吹在臉上是柔和的,人們換下厚重的衣服感受春的到來(lái)……

  只要春天播下了希望,才有秋的收獲,“一年之計在于春”,只要我們努力,夢(mèng)想和希望一定會(huì )實(shí)現!讓春之魅力永恒心間!

尋找春天的足跡作文500字7

  當“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候,我就渴盼春的來(lái)臨。

  三月,凜冽的寒風(fēng)終于銷(xiāo)聲匿跡,隨著(zhù)身上厚厚的冬裝一件件卸下,藏匿了一冬的心開(kāi)始萌動(dòng)。

  于是,我四下里找尋春天?墒菍(lái)覓去,尋到的`卻是滿(mǎn)目的水泥森林,還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了,難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng),抑或是一絲細細的雨線(xiàn)?但這些只能讓我感到肌膚的舒適,心卻仍如冬天一樣沉寂,激不起一絲絲漣漪。

  春天,盡管在一張張日歷的飄逝中來(lái)臨,而我的心卻感受不到。春天,你在哪?!難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡?午夜夢(mèng)回時(shí),心底里不由發(fā)出深深地吶喊。

  思緒不由地飄回到了童年的故鄉,每到春天來(lái)臨,那滿(mǎn)山坡的樹(shù)郁郁蔥蔥,雖然在冬天,它們被無(wú)情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫,滿(mǎn)目蕭條,但是當春風(fēng)吹拂,它們便迫不及待地換上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習習,它們舞之蹈之,把冬日里的沉寂驅逐得無(wú)影無(wú)蹤。

  又是三月,春天姍姍而來(lái)?墒,透過(guò)窗戶(hù)看附近那個(gè)荒坡沉寂依舊,孤零零地毫無(wú)生機地爬在那。忽然一天,山坡上來(lái)了好多人,他們扛著(zhù)锨鎬,提著(zhù)水桶,帶著(zhù)樹(shù)苗,在揮汗如雨地勞作著(zhù),我意識到他們在做什么,立刻打定主意,換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊伍中,在和煦的春風(fēng)里,在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹(shù)苗。

  樹(shù)苗在風(fēng)中微微顫抖著(zhù),盡管孱弱,卻已抖出幾分精神。在今后的日子里,春天可能會(huì )離開(kāi),但她已留下了自己的希望,我堅信,這希望是有活力的,是會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái)的。直到有一天,滿(mǎn)目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí),春天才會(huì )駐足這里,當春天來(lái)臨的時(shí)候,我,不用再去四處尋找了。

  那時(shí),憑窗可見(jiàn),滿(mǎn)目皆春。

尋找春天的足跡作文500字8

  嘩嘩嘩,春天的細雨飄進(jìn)了泥土,驚醒了正在熟睡的植物們,也驚醒了我們。

  這一天,我們和張老師一起來(lái)到陸羽廣場(chǎng),尋找春天的足跡。首先映入我們眼簾的是山茶花,它的顏色是紅色的,有的已經(jīng)盛開(kāi),有的還害羞地沒(méi)有展開(kāi)花蕊,它們就像一顆顆小愛(ài)心,花瓣層層包裹,裹得那么嚴密,那么結實(shí),真是美麗極了!

  圍著(zhù)陸羽廣場(chǎng)四周的,是一棵棵枝葉繁茂的樹(shù),它們就像是陸羽廣場(chǎng)的守護者。

  我們繼續向前走,看見(jiàn)了異常茂盛的桃花,旁邊的老奶奶說(shuō),桃花是先開(kāi)花再長(cháng)葉,它的樣子長(cháng)得像梅花,葉子又小又細,在春風(fēng)中歡快地舞蹈。

  突然,我一轉頭看見(jiàn)一群蝴蝶在空中飛舞,我疑惑地想:“現在怎么會(huì )有蝴蝶呢!”走近一看,原來(lái)是一朵朵蝴蝶花呀!它的花蕊是蝴蝶狀的,有黃里帶紫的,有紅色的,還有藍色的……它們在春風(fēng)的`吹拂中,像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔。地上的小草重新從土中鉆出身來(lái),柳樹(shù)的枝頭也長(cháng)出了新芽。

  來(lái)廣場(chǎng)上的人也是非常的多,孩子們在草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏跟隨著(zhù)春風(fēng)飛上了天。有的孩子在廣場(chǎng)上練習騎自行車(chē),而大人們,他們有的在草地上玩手機,有的在廣場(chǎng)上跳舞,還有的在籃球場(chǎng)打籃球……好一派明媚的春光!

  這次尋找春天的足跡,我已發(fā)現春天來(lái)到了我們的身邊,春天讓萬(wàn)物復蘇,幫我們驅趕了寒冷,我望著(zhù)春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就像春天的花園,處處是那樣的生機勃勃,萬(wàn)紫千紅。

尋找春天的足跡作文500字9

  春姑娘穿著(zhù)細如絲,輕如毛的雨衫,提著(zhù)裝滿(mǎn)希望和生命的籃子,步履輕盈地來(lái)了,它躍過(guò)高山;飛過(guò)河流;千里迢迢地來(lái)了。它辛苦了!可它一刻也不顧得歇,便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過(guò)之處,無(wú)不蘊含著(zhù)無(wú)比蓬勃生機。我們追隨著(zhù)春天的步伐,穿著(zhù)美麗的春裝,來(lái)到了深圳市橫崗園山風(fēng)景區,尋找春天的足跡。

  春姑娘把生命撒給全世界;把不同顏色撒滿(mǎn)全世界。是它把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是它給森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè )章;是它為花兒穿上鮮艷的衣裳,噴上了馥郁的清香,使它們個(gè)個(gè)爭艷比美。

  我們沿著(zhù)園山泥濘的.小路,尋找春姑娘的足跡。小雨調皮的灑落在山林中,雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。

  沿著(zhù)園山彎而長(cháng)的小溪,尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水里魚(yú)兒在傲游。兩岸的小樹(shù)好奇地探出嫩黃的小頭,嬌氣的柳姑娘,在春風(fēng)吹拂下,擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)發(fā)似的修長(cháng)而柔軟的枝條,枝條那黃綠的像眉毛似的葉子,使柳姑娘更婀娜多姿,百般迷人!

  在園山廣闊的草地,尋找春天的足跡。小朋友在放風(fēng)箏,風(fēng)兒把風(fēng)箏吹上天,就好像春姑娘在教孩子放風(fēng)箏。小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔,遠遠望去,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。

  春天來(lái)了,我聽(tīng)到了它,我聞到了它,我觸到了它,真是太迷人了!春天帶給我希望,讓我們在新的一年中播下希望的種子;春天給我們力量,讓我在又一年中,走向更美好的未來(lái)!

尋找春天的足跡作文500字10

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了,我們終于可以像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室,去田野山間春游了!同學(xué)們懷著(zhù)喜悅的心情、排著(zhù)整齊的隊伍踏上鄉間小路,去尋找春天的足跡。

  一路上伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ),路邊的小草紛紛探出頭來(lái),葉子上灑滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠,道路兩旁潔白的`梨花競相開(kāi)放,風(fēng)一吹過(guò),花瓣紛紛揚揚地飄落下來(lái),灑滿(mǎn)了每一個(gè)角落,好像下了一場(chǎng)花瓣雨。放眼望去,金色的陽(yáng)光灑向大地,一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭奇斗艷,蒼翠欲滴的麥苗兒在微風(fēng)吹拂中搖擺,蕩起了一浪高過(guò)一浪的綠浪花。柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)燕子活潑地飛來(lái)飛去,似乎在告訴我們,春天來(lái)了!

  見(jiàn)如此大好風(fēng)景,同學(xué)們興奮不已,不知不覺(jué)已經(jīng)到達了目的地。同學(xué)們紛紛坐下來(lái),拿出零食與大家一起分享,四處蕩漾著(zhù)銀鈴般的歡笑聲,兩旁的李花靜靜地看著(zhù)我們,似乎成為了我們的一員。吃完了零食,大家啟程準備回家了,李花在風(fēng)中搖曳著(zhù),似乎在對我們說(shuō):再見(jiàn)!再見(jiàn)!這時(shí),我轉過(guò)身,忽然發(fā)現了一個(gè)個(gè)熟悉的身影,他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋,有的扶起路邊歪倒的小樹(shù)胸前的紅領(lǐng)巾映襯著(zhù)飄揚的少先隊隊旗,在綠色田野里顯得格外美麗,這兒風(fēng)景美,但是同學(xué)們的心靈更美。

  啊,我找到了春天的足跡,它在生機勃勃的畫(huà)卷里,在美麗的山川里,更在播灑心靈美的種子里!

尋找春天的足跡作文500字11

  今年的春天就像個(gè)羞澀的姑娘,來(lái)的有點(diǎn)晚。晴朗的周末我來(lái)到郊外尋找春天的足跡,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美麗所吸引了,紛紛飛回來(lái)。這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳的傳遞著(zhù)春天的消息。

  當你走在那林間小路上,你就會(huì )聞到一股春天的氣息。對,是花兒,它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿,有的美麗動(dòng)人。桃花有著(zhù)粉嫩的花瓣,迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來(lái)回報春天。

  我們在欣賞、贊美桃花的時(shí)候,不要忘了為春天默默奉獻生命的小草。它們也伴隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到了人間。瞧,那一顆嫩芽,悄悄的`探出了小腦袋。又是一個(gè)新生命呀!在不知不覺(jué)間,光禿禿的路旁,已是一片綠色。小草們手拉著(zhù)手,為養育它們的大地母親獻上了積蓄了多年的綠。

  春天是蘊育生機的季節。無(wú)數個(gè)小生命就是從春天開(kāi)始了它們一生的開(kāi)端?,一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋,想快點(diǎn)兒看看這美麗的世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后,這些小可愛(ài)們好像都在說(shuō):“喝飽了!喝飽了!”我想,這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了生存,學(xué)會(huì )了奉獻。秋,它們已成熟了,不再青澀、稚嫩。冬,它們走向了生命的末端,但明年春天它們又會(huì )煥發(fā)出新的活力。

  春,有人為她高歌,有人為她低吟。古今中外,有多少詩(shī)人作家描寫(xiě)春天的美麗,描寫(xiě)春天的柔和。有多少名人畫(huà)家繪畫(huà)春天的生氣,繪畫(huà)春天的激情,展現春天迷人的風(fēng)采。

  我愛(ài)美麗的春天,愛(ài)她蘊育萬(wàn)物的精神。

尋找春天的足跡作文500字12

  輕輕地,輕輕地春姑娘披著(zhù)五顏六色的外衣悄悄地來(lái)到我們身邊,和我們玩起了捉迷藏的游戲。咦?春姑娘會(huì )藏在哪兒呢?

  美麗的春天藏在田野里。我隨著(zhù)春姑娘輕盈的步伐來(lái)到田野里,放眼望去,金燦燦的油菜花這兒一小片,那兒一大片,一陣微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)飄搖,她們像漂亮的小姑娘一樣翩翩起舞,享受著(zhù)春天賜予的快樂(lè )和自由,這是多么愜意!我和爸爸媽媽來(lái)到油菜花中,恰好左鄰右舍的小朋友也在爸爸媽媽的陪伴下也來(lái)到了油菜花中,她們從不同的角度拍攝了許多美好的.瞬間。我靜靜地佇立在油菜花中,聞著(zhù)清香的味道,感受著(zhù)泥土的氣息,這滿(mǎn)滿(mǎn)的油菜花給美麗的春天鑲上了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  美麗的春天藏在小河邊。離我家不遠處有一條清澈的小河,小河邊種著(zhù)青青的楊柳,還可以清晰地看見(jiàn)幾顆嫩芽,仿佛剛出生的嬰兒一樣。楊柳的樹(shù)枝又細又長(cháng),倒映在水中,像一位亭亭玉立的少女在對著(zhù)鏡子梳妝打扮。小河里還有幾只鴨子在嬉戲,它們一會(huì )鉆進(jìn)水里,一會(huì )浮在水面,玩得多么開(kāi)心!這真是一幅春江水暖鴨先知的美好畫(huà)面。

  美麗的春天藏在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。春天的陽(yáng)光沐浴大地時(shí),小朋友們成群結隊地跑出來(lái),有的坐在草地上手拉著(zhù)手圍成一圈玩起了丟手絹的游戲,她們在歡快的歌聲中你追我趕,好不熱鬧,有的放起了風(fēng)箏,有蝴蝶樣式的,蜻蜓樣式的,各式各樣的風(fēng)箏真漂亮,她們在風(fēng)中奔跑著(zhù),口里不停地喊道:我的風(fēng)箏飛得最高,我的風(fēng)箏飛得最遠。真是可愛(ài)極了。

  原來(lái)春天就在我們眼前,她藏在田野里,藏在小河邊,藏在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。突然間我想起了一句話(huà):這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要跟著(zhù)春天的足跡,細心觀(guān)察,春天無(wú)處不在。

  我終于找到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文500字13

  “春雨送春歸,飛雪迎春到”春日來(lái)臨,生機盎然,春意綿綿,江邊人來(lái)人往。

  在江的盡頭,像墨一般的霧中,透出一抹黛色,乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠處的建筑物若隱若現,不斷的山脈一點(diǎn)點(diǎn)地顯露出來(lái),我邁著(zhù)向往的`步子,踏像這滔滔江邊,“嘩嘩嘩”,江水清脆的交響曲似乎永遠地播放,沖刷著(zhù)我的耳朵,我像江邊靠近,小心翼翼地踩著(zhù)每一塊石頭,最后站在一片被水滋潤過(guò)的土上,我瞧見(jiàn)江水好像是一層一層的,每一層都是那么得清澈,越來(lái)越近,我腳前的水是淡綠色的,遠方是瓦藍瓦藍的,顯出一種特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸邊,興奮地想涌上來(lái)。江邊是一塊草地,被春雨洗禮過(guò)的碧草,身上還掛著(zhù)天堂的淚珠,頑強地向上長(cháng),粗壯的草根結實(shí)地扎在土中。冬日光禿禿的樹(shù)枝上,有許多生命正好奇地探出頭來(lái),觀(guān)望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路,依偎在路旁的水杉,整齊而密集地挺立在雜草中,橘黃色的樹(shù)葉優(yōu)美地垂著(zhù),一片橘色。在蔚藍的天空中放飛著(zhù)黑色翅膀的老鷹風(fēng)箏,和幾朵零零散散的云,一切都那么實(shí)實(shí)在在。柳條上泛著(zhù)新綠,自由地在江邊搖曳,柳干婀娜著(zhù)苗條的細腰,甩著(zhù)綠里透棕的長(cháng)發(fā),波光粼粼的水面像鎖著(zhù)眉頭,不斷地翻滾著(zhù)。春天肯定到了,因為已經(jīng)有了她的影子。

  我登上一塊大巖石,眺望遠方,碧海青天,長(cháng)天一色……

尋找春天的足跡作文500字14

  不知不覺(jué)中,春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下,悄悄地來(lái)到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來(lái)。

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì )兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠遠望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到一片枯黃的'草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開(kāi)一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著(zhù)花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

  春姑娘繼續向前走,走啊走啊,她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo),一下子,大地熱鬧起來(lái)!斑筮筮,唧唧唧”,小鳥(niǎo)也跟隨著(zhù)春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹(shù)枝上,一下子飛到那邊的樹(shù)枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過(guò)的地方,處處呈現出一片生機勃勃的景象,讓人流連忘返。

尋找春天的足跡作文500字15

  “冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底”“高柳夾堤,土膏微潤”,這就宣告嚴寒的冬日已離我們遠去了,一位新人來(lái)到了我們身邊。

  她的足跡在風(fēng)中。不知何時(shí),風(fēng)兒變得輕柔、溫和起來(lái),吹在人臉上不再刮得人臉生疼,而給人一種“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。她在輕輕告訴你——春天來(lái)了。你瞧,她在調皮地與大地親近著(zhù):吹亂了河堤旁剛吐綠抽芽的楊柳枝條,吹彎了剛冒出地面的嫩嫩的小草,吹融了前幾周還冰封著(zhù)的小河。楊柳在風(fēng)中婀娜地舞蹈、搖曳生姿;小草在風(fēng)中拼命地向上鉆著(zhù),希望能感受到更多春的氣息;小河已經(jīng)準備好樂(lè )器,叮叮咚咚地唱著(zhù)贊歌。

  她的足跡在雨中。那綿綿密密的雨,不似冬天般嚴肅冰冷,不似夏天般驕縱狂暴,不似秋天般憂(yōu)愁連連,反倒有些歡快與興奮。她用雨去敲打大地的窗,冰封已久的大地開(kāi)始松動(dòng)變軟,感謝她的到來(lái);她用雨去拍打迎春花的雅閨,花兒便靜靜打開(kāi)自己的房門(mén),迎接我們這位客人的拜訪(fǎng);她用雨敲打了所有動(dòng)物的房門(mén),一個(gè)又一個(gè)生命從沉睡中復蘇,是時(shí)候起床來(lái)迎接新時(shí)代的到來(lái)。

  她的`足跡在鳥(niǎo)兒聲聲啼叫中。剛起的鳥(niǎo)兒,在窩中細細地梳理自己的羽毛,高興了便嘰嘰喳喳地唱上兩句,好像是發(fā)現了春的存在,扭頭看了幾眼,繼而飛到空中,與春天打招呼去了。電線(xiàn)桿這邊已在舉辦大型演奏會(huì )了,一排排的鳥(niǎo)停在電線(xiàn)上,遠遠望去到,還真成了一幅五線(xiàn)譜。鳥(niǎo)兒們歌唱著(zhù),合唱著(zhù)春之舞曲;櫻花樹(shù)也不堪示弱,換了一身粉色舞衣來(lái)獻舞一曲。片片櫻花落,只只鳥(niǎo)兒鳴,花鳥(niǎo)相間,就似一幅中國花鳥(niǎo)畫(huà),別有一番韻味。

  她的足跡還在哪兒?在匆匆流淌的小河中,在嫩黃的花蕊中,在歡快躍起的魚(yú)兒中,在……

  春風(fēng)習習,櫻花片片,蟲(chóng)鳥(niǎo)和鳴,春天的足跡,在我們心中。

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