介紹我的自行車(chē)小學(xué)五年級作文
導語(yǔ)：今天跟大家介紹一下我的出行小助手，我的自行車(chē)。以下是小編為大家收集的幾篇題為介紹我的自行車(chē)小學(xué)五年級的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
介紹我的自行車(chē)小學(xué)五年級作文【一】
我有一輛已在我家久待的自行車(chē)，到現在它還能騎，不過(guò)嘛，它也有幾個(gè)地方被我摔破了。因為我常常騎著(zhù)自行車(chē)跌到，所以自行車(chē)才會(huì )像現在這樣。
同學(xué)們瞧不起我這輛自行車(chē)，常常說(shuō)這輛車(chē)的缺點(diǎn)，我自己并不覺(jué)得它不好，只覺(jué)得很有用處。新車(chē)又怎么了，舊車(chē)又怎么了，只要能動(dòng)騎的'都是好車(chē)。我們又不是時(shí)裝表演，騎舊車(chē)又不會(huì )妨礙學(xué)習。
我的自行車(chē)它對我的幫助很大，從三年級開(kāi)始，這輛自行車(chē)就從姐姐轉到我手里。就從那一刻起，我就不用媽媽送我接我了。
到現在四年級，我還擁有這輛自行車(chē)，對它的感覺(jué)越來(lái)越好了。有時(shí)，我想把它打扮得漂漂亮亮的，可仔細想想，車(chē)漂亮有什么用，學(xué)習漂亮才有用處。
它，我每天都有在騎，每天都有擁有著(zhù)它，你知道它是什么嗎?那就是我自行車(chē)。
介紹我的自行車(chē)小學(xué)五年級作文【二】
我有一輛自行車(chē)。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車(chē)。那是叔叔買(mǎi)來(lái)給我上學(xué)用的。我騎著(zhù)它高興輕松地上學(xué)去。路上，我坐在車(chē)上，總是抬起頭，一臉得意的`樣子。
說(shuō)起自行車(chē)，我就想起了一件事。那是一個(gè)星期五的早上，我和鄰居家的姐姐一起騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē)高高興興地去上學(xué)。在快要到學(xué)校的時(shí)候，出乎意料的事情發(fā)生了。我聽(tīng)到喀嚓一聲，就問(wèn)：“什么事?”我和姐姐趕緊察看各自的自行車(chē)。我發(fā)現自己的自行車(chē)鏈條斷了。這可怎么辦?姐姐幫我修了好久，都沒(méi)有用。姐姐說(shuō)：“這兒離修車(chē)的店鋪又比較遠，而且我們身上又沒(méi)有錢(qián)。”我一聽(tīng)急得快要哭出來(lái)了。姐姐想了想說(shuō)：“快要上課了，要不這樣，你找個(gè)塑料袋把鏈條放好，放學(xué)以后再去修。”我說(shuō)：“只好這樣了。”我和姐姐推著(zhù)自行車(chē)走到學(xué)校。
下午放學(xué)時(shí)，大家都去排隊了。他們見(jiàn)了我的自行車(chē)也沒(méi)有嘲笑。而且，我也不怕丟人。我依然推著(zhù)自行車(chē)回家。
到了家，奶奶看我沒(méi)精打采的樣子，忙問(wèn)：“怎么了?”我把事情告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我給你錢(qián)去修理一下，不就又可以騎了嗎?”我接過(guò)奶奶給的錢(qián)去把自行車(chē)修好。我高興地騎著(zhù)自行車(chē)回家了。
現在，我能夠騎著(zhù)這么漂亮的自行車(chē)，怎么能不讓我高興呢!
介紹我的自行車(chē)小學(xué)五年級作文【三】
中國素來(lái)有“自行車(chē)王國”的美譽(yù)，一直以來(lái)，自行車(chē)運動(dòng)作為實(shí)用性的運動(dòng)項目在中國有著(zhù)深厚的群眾基礎。自行車(chē)既可以作為交通工具，節省能源，又可以當作運動(dòng)器材鍛煉身體，而且不受性別、年齡的限制，一年四季都可進(jìn)行。
自行車(chē)的前兩輪小巧玲瓏，車(chē)座像兩輪月牙。它全身都是碧綠色的，還有時(shí)尚、動(dòng)感的花紋。車(chē)把是黑色的，非常漂亮。騎車(chē)的速度也會(huì )很快，在上坡的時(shí)候和路況好的`時(shí)候，平常的檔位就可以滿(mǎn)足要求了。折疊自行車(chē)用了升降手閘，使得整車(chē)軸心向上提升，折疊成超小體積的軸心型便攜折疊車(chē)，整車(chē)折疊后放進(jìn)布袋或箱包里，成為折疊自行車(chē)的一體化結構。它方便操作：升降手閘可控制鎖緊合頁(yè)，確保安全和方便。它不僅實(shí)用、新型、構思新穎，結構簡(jiǎn)潔合理;而且能輕松折疊和展開(kāi)，攜帶和使用方便舒適，給我們的生活帶來(lái)了方便。
自行車(chē)的龍頭上系著(zhù)一個(gè)小巧的鈴鐺，只要搖動(dòng)自行車(chē)，那鈴鐺兒便丁零當當的響個(gè)不停，使我的心情也如同鈴鐺歡般的心情一樣晴朗。當你吸進(jìn)了更多的新鮮空氣，你會(huì )覺(jué)得頭腦更加清楚，吹過(guò)一陣風(fēng)，涼風(fēng)習習，甚是愜意。它不止是一種交通工具，更是心靈愉悅的放逐。
在拐彎處，自行車(chē)一邊靈活地拐彎，一邊對對面的同伴發(fā)出警告：“我要轉彎了，千萬(wàn)不要撞到我。”在人群擁擠的地方，自行車(chē)對人群大嚷：“借個(gè)光，借個(gè)光。”使我騎著(zhù)它輕輕松松地穿過(guò)人流。在十字路口紅燈亮的時(shí)候，自行車(chē)會(huì )“吱”地一聲自動(dòng)停下，對我說(shuō)：“小主人，紅燈亮了不準前進(jìn)了，快下車(chē)吧。”有了它，我可以節省很多時(shí)間，能使我擁有更多的時(shí)間去復習功課;有了它，我就有了一個(gè)形影不離的好伙伴;有了它，我可以去自已想去的地方了。當我高興的時(shí)候，折疊自行車(chē)和我一起分享快樂(lè )，在我憂(yōu)傷的時(shí)候，自行車(chē)也為我分憂(yōu)解愁。
我喜歡我的自行車(chē)，它只會(huì )付出，不求索取。
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