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【推薦】成長(cháng)作文500字27篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成長(cháng)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)作文500字 1
是不是只有失去以后，才懂得珍惜？在成長(cháng)的旅程中，總有太多的美好、太多的片段一去不復返……
記得小時(shí)候，總是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
清晨，蒙蒙中睜開(kāi)了眼，感受著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的臉上，暖暖地，瞇著(zhù)眼睛享受著(zhù)那純潔的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)清新的空氣。打扮好自己，綁緊了鞋帶，邁著(zhù)輕盈的步子向校園走去。傍晚，在那幾片火燒云下，我含著(zhù)糖，哼著(zhù)小曲兒，蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里，嘗著(zhù)那可口的飯菜，空氣中都彌漫著(zhù)米飯的清香。出了門(mén)兒，和小伙伴們手拉著(zhù)手，一起歡樂(lè )地做著(zhù)游戲。到了晚上，在媽媽那似乎永遠也講不完的故事里，在灑滿(mǎn)繁星的夜空下，輕輕地閉上眼睛，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境中……而今，童年的'美好生活已不復存在，留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯，不舍晝夜，時(shí)光��！這永不復返的時(shí)光！讓人不得不去珍惜。但不管怎樣，珍惜時(shí)間，從現在開(kāi)始還來(lái)得及，可是有些事物卻是永遠的逝去了，永遠也不會(huì )再回來(lái)……
10歲那一年，最疼愛(ài)我的爺爺離開(kāi)了這個(gè)世界，這對我來(lái)說(shuō)，就如同晴空霹靂，使我無(wú)法承受。那一天，我覺(jué)得整個(gè)世界都變得灰暗了。
我和爺爺還有約定沒(méi)有實(shí)現呢！我們說(shuō)好了第二年春天，在庭院里種下一排李子樹(shù)；我們說(shuō)好了等我上中學(xué)時(shí)，帶著(zhù)爺爺去北京看天安門(mén)；我們說(shuō)好了等我掙錢(qián)了，我要給爺爺買(mǎi)一個(gè)舒服的搖椅，讓爺爺躺在上面，搖來(lái)?yè)u去……但，從那之后，我卻只能想念了！想爺爺那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手；想爺爺那兩撇八字兒胡；想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。
現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，也學(xué)會(huì )了珍惜我所擁有的一切——珍惜時(shí)光，珍惜親情，珍惜友誼，珍惜自己的人生！
成長(cháng)作文500字 2
從小到大我們看到過(guò)很多的目光，在你遇到困難時(shí)，目光是一種鼓勵。在你遇到失敗時(shí)，目光是一種安慰。這些目光有的讓我們快樂(lè )，有的讓我們感到羞愧不安……讓我感受最深的是媽媽的目光。
記得那次，我語(yǔ)文考了98分，數學(xué)100分，心里樂(lè )開(kāi)了花，我趕緊回到家，讓媽媽看試卷。媽媽一看，臉上微微泛紅，像盛開(kāi)的桃花，眉毛變成了月牙，眼睛散發(fā)出了光彩，嘴巴微微一笑，顯得非�？蓯�(ài)。媽媽看著(zhù)我，目光中充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)意，就像冬日里的陽(yáng)光，又像沙漠里的綠洲，媽媽的目光穿過(guò)眼簾，流入到周?chē)目諝庵�，就連空氣也變得溫暖了，從媽媽的目光中，我感受到了無(wú)限的欣慰，心想下次我一定要再接再勵。
還有一次，我在上學(xué)的路上撿了10元錢(qián)，我一興奮就買(mǎi)了個(gè)拼裝積木，回到家我拿給媽媽看，并得意地向她說(shuō)這是我用撿到的錢(qián)買(mǎi)的，媽媽看著(zhù)我，她的眼睛瞪的大大的，眉毛糾結在一起，嚴厲地對我說(shuō)：“以前我不是教你了嗎？要把撿到的東西交給警察叔叔�！眿寢尪⒅�(zhù)我，目光像兩道寒冰又像滾滾而來(lái)的沙塵暴。媽媽的目光快速流入到周?chē)?空氣中，就連空氣也變得凝固了，那目光刺入我的心中，從媽媽的目光中，我感受到了無(wú)盡的失望。我羞愧極了，心想：“以后我一定要做個(gè)拾金不昧的好孩子。
當我取得好成績(jì)的時(shí)候，我忘不了媽媽那溫暖的目光。當我做錯事情的時(shí)候，我忘不了媽媽嚴厲的目光。
這溫暖的目光圍繞著(zhù)我，讓我倍感幸福，這嚴厲的目光時(shí)時(shí)警示著(zhù)我，讓我始終走向正確的道路，在媽媽愛(ài)的目光中我茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)作文500字 3
如果說(shuō)要讓我把成長(cháng)比作是一棵樹(shù)，那嬰兒時(shí)期就是一粒剛剛播種下的種子；幼兒時(shí)期就是枝頭上剛剛冒出的嫩芽，少年時(shí)期便是一棵能給人們乘涼的小樹(shù)苗。
�。ㄒ唬┷橎菍W(xué)步
打開(kāi)腦海里那本相很久沒(méi)有翻閱的“相冊”，翻開(kāi)第一頁(yè)，這是一張爸爸扶我學(xué)走路時(shí)的“照片”。帶著(zhù)這張“照片”，我問(wèn)你爸爸，學(xué)走路時(shí)的我是不是很調皮。爸爸告訴我說(shuō)：“小時(shí)候，你可把家里人嚇壞了。記得那時(shí)你都一歲零兩個(gè)月了，但是你卻一點(diǎn)路都還不會(huì )走，所以爸爸和媽媽每天都要輪流著(zhù)扶你走路，一有時(shí)間，我們就要幫你學(xué)走路。好讓你快點(diǎn)學(xué)會(huì )走路�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。怪不得記憶里的爸爸的眼神有些焦急呢！
�。ǘ﹩⒚蓪W(xué)字
我將“相冊”翻到第二頁(yè)，這是一張記著(zhù)我剛剛用自己所學(xué)會(huì )的字，讀完了一本兩頁(yè)的《童話(huà)書(shū)》畫(huà)面。這次我沒(méi)有去問(wèn)爸爸，而是憑借著(zhù)自己的記憶，慢慢地回想起了當時(shí)的畫(huà)面。那時(shí)鄰居們都說(shuō)我特別得聰明，現在我自己也這么認為呢！從小，我就特別愛(ài)看書(shū)，不認字的時(shí)候，我老是纏著(zhù)媽媽要為我講故事，但媽媽總是說(shuō)自己忙，不給我講。于是，我就下定決心，要自己認識看故事。功夫不負有心人，通過(guò)我的努力，我認識了很多的字，終于可以自己看書(shū)了。
�。ㄈ┌l(fā)奮讀書(shū)
翻到了“相冊”的第三頁(yè)，便是發(fā)奮讀書(shū)時(shí)的情景了。我總覺(jué)得，上學(xué)是一件非常愉快的事情。剛剛步入校園不久，我便喜歡上了課堂，被學(xué)校里的'一切給迷住了。之后，我在學(xué)校努力地學(xué)習著(zhù)，在我的勤學(xué)苦練下，我的學(xué)習成績(jì)總是能在班上名列前茅。
�。ㄋ模┱雇磥�(lái)
下一頁(yè)，就是我的夢(mèng)想了�，F在我已是一棵能給人乘涼的小樹(shù)了。在未來(lái)，我想信，我一定會(huì )長(cháng)成一棵可以抵御洪水的蒼天大樹(shù)。
成長(cháng)作文500字 4
書(shū)籍對我們來(lái)說(shuō)，就像是鳥(niǎo)兒的翅膀，就像是木琴的絲弦，就像是航船的羅盤(pán)，就像是我們通往成功大門(mén)的鑰匙。
英國作家弗朗西斯·培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯……”這充分說(shuō)明了讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才。
"問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)"。水之清澈，是因為有活水源源不斷注入，人要心靈澄明，就要有書(shū)陪伴。對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)乃人生一大樂(lè )趣。自打我記事起，就開(kāi)始閱讀唐詩(shī)、宋詞、《三字經(jīng)》《弟子規》等等，再后來(lái)便閱讀一些國內外名著(zhù)，正是這些書(shū)的陪伴，使我的生活更加豐富多彩，更加充實(shí)絢爛。
書(shū)讀多了，懂的便多了，寫(xiě)文章下筆有神，回答問(wèn)題游刃有余。瞧，八戒正蹲在地上吃西瓜；祥子正坐在椅子上向我訴說(shuō)人民的'疾苦；黛玉也在一邊哭哭啼啼地向寶玉傾訴寄人籬下之苦。瞅，海倫·凱勒正在紙上寫(xiě)著(zhù)假如給我三天光明；夏洛蒂·勃朗特用汗水把小草澆灌成了大樹(shù)；匹諾曹正在墻角捂著(zhù)長(cháng)鼻子，告訴我千萬(wàn)不要說(shuō)謊話(huà)；呦，小鹿斑比和野山羊流火云也來(lái)向我描繪大自然的神奇……真是令人既感到快樂(lè )，又感到哀傷。
常出入于幽蘭之室，身上自有一種芬芳，常與書(shū)為伴，靈魂里便會(huì )透著(zhù)一股才氣。成長(cháng)不可以無(wú)書(shū)。讀書(shū)讓我越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越開(kāi)闊，越來(lái)越完美。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)!一路成長(cháng)，一路書(shū)香，做一個(gè)被書(shū)滋潤的人吧！
成長(cháng)作文500字 5
“直到現在才知道，獨立的滋味是清香苦澀�！边@是我的一位好友在QQ上的個(gè)性簽名。
她剛從大學(xué)畢業(yè)初涉職場(chǎng)，剛剛脫離了半社會(huì )狀的大學(xué)生活投身到了完全而又真是的社會(huì )，在一個(gè)非大學(xué)所在地也非父母所在地的陌生城市里開(kāi)始了她的獨立新生活，而清香苦澀就是她現在的生活滋味。
雖然說(shuō)十八歲在法律上已經(jīng)是個(gè)完全行為能力人，不再需要監護人，也應該自己的事情自己負責了。但是由于父母供養子女念大學(xué)和中國較為嚴謹的大學(xué)管理制度的傳統，在大多情況下大學(xué)生們都不是完全的獨立，我認為充其量就是遠離了父母的控制而已。也因此，畢業(yè)工作，特別是在外地工作，才算得上是真正的完全的獨立。
從這一刻開(kāi)始，我們要自己布置住處清理房間，因為媽媽不在身邊，也不會(huì )有紀檢部來(lái)檢查（當然部隊例外）；我們要自己處理由工作帶來(lái)的各種情緒和影響，無(wú)論開(kāi)心還是不開(kāi)心，因為工作單位沒(méi)有輔導員；我們要自己建立起各種社交圈子，工作的，生活的，我們的.生活不再如大學(xué)般簡(jiǎn)單；我們更不能再向家里人伸手要錢(qián)了，都是領(lǐng)薪水的人了應該是把家用帶回家慰勞有養育之恩的父母……
然而，苦澀之余應該是清香的。獨立的新生活，這是我們人生的一個(gè)新轉折，從這一刻起，我們可以自由把握我的生活，計劃自己的人生；這是我們邁向明天的成功的新起點(diǎn)，我們可以在一步一步實(shí)現目標的過(guò)程中享受成功的喜悅；這更是我們一個(gè)可以用不同觀(guān)點(diǎn)去感受社會(huì )，傾聽(tīng)不同聲音的機會(huì )……
這樣的獨立新生活是應該享受的，就想品嘗香茗一樣，清清的茶香中會(huì )有淡淡的苦澀，但過(guò)后回味肯定甘醇的。
成長(cháng)作文500字 6
七天長(cháng)假終于結束了，下午從奶奶家回來(lái)，我迫不及待的奔向陽(yáng)臺，去看我的心肝“寶貝”——小蒜苗。
只見(jiàn)我的小蒜苗已不再是稚嫩的小姑娘了，她已經(jīng)出落成亭亭玉立的少女了，足有20多厘米高，幾天不見(jiàn)她把嫩綠的衣裝換成了翠綠翠綠的長(cháng)裙子。在陽(yáng)光的照耀下蒼翠欲滴，仿佛走進(jìn)了生機勃勃的春天。
遺憾的是有幾顆蒜寶寶剛剛發(fā)芽，還有幾顆根本就沒(méi)有發(fā)芽，我問(wèn)奶奶為什么它們不發(fā)芽，奶奶說(shuō)：“因為在剝蒜的過(guò)程中不小心受傷了，而且傷到它的根了，所以它們不會(huì )發(fā)芽了”聽(tīng)了奶奶的話(huà)我心里別提多傷心了，我想要是我剝蒜的時(shí)候很再仔細點(diǎn)它們就不會(huì )受傷了。
經(jīng)過(guò)這次種蒜讓我明白了好多道理，深深地體會(huì )到做任何事情都要細心、耐心，還學(xué)到了很多課外知識，它們還給了我無(wú)限快樂(lè )！
團結就是力量
今天，由于蒜苗長(cháng)得太高了，枝葉都分開(kāi)了，有的分成三片，有的分成四片，翠綠的葉子，簇擁在一起，活像一片齊唰唰的`小竹林�？墒怯械闹θ~折了腰，真讓人心疼，媽媽說(shuō)：“用毛線(xiàn)把他們捆在一起，就不會(huì )折斷了”，我急忙找來(lái)一個(gè)紅毛線(xiàn)，小心翼翼的把他們扶起來(lái)，又把它們和直挺的蒜苗綁在一起，只見(jiàn)折了腰的枝葉筆直的挺立起來(lái)了，配上紅毛線(xiàn)，向站在國旗下的戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊員，不由想到了一句諺語(yǔ)：“一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵”團結就是力量啊!
成長(cháng)作文500字 7
小時(shí)侯的我，是時(shí)光的孩子，憧憬著(zhù)，可以不用長(cháng)大，可以生活在好看的漫畫(huà)，甜的巧克力和濃濃的可樂(lè )里�？墒�，春.天真的來(lái)告別了，夏.朦朧的愛(ài)再沒(méi)來(lái)閑坐，秋.成熟的目光與時(shí)間奔走，冬.白色溫暖的手放開(kāi)了，推著(zhù)空空的小船，駛向復雜的圣地，不想長(cháng)大的孩子不知在何時(shí)，已成了一位少年，從此，漫畫(huà)變得不再好看，巧克力變得無(wú)味，就連床頭那瓶超大型可樂(lè )，也漸漸成為了一首懷舊的歌……
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現那些只言片語(yǔ)不僅僅是文字的訴說(shuō)，也是記憶中天空里閃爍著(zhù)的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點(diǎn)兒，會(huì )說(shuō)整句話(huà)，接著(zhù)，學(xué)會(huì )了走路；隨后，便開(kāi)始了“書(shū)香門(mén)第”的熏陶。漸漸地，不再滿(mǎn)足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門(mén)。在風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)吵鬧的童年，我像只小魚(yú)游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽(yáng)光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽(tīng)雨滴的聲音�？鞓�(lè )而沒(méi)有煩惱，純真爛漫、天真無(wú)邪。
如今的我，已是少年，有著(zhù)怒放的生命和堅強的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的筆，為我自己的生命添上一筆，是奮發(fā)讀書(shū)助我成長(cháng)！我不會(huì )再回頭看看童年時(shí)的無(wú)知與幼稚，現在，我只需向前走，迎接一個(gè)個(gè)挑戰，用我堅定的意志，去戰勝一切！當意志倒下的'時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急，垂下頭顱，只有為了為了理想目標，你若有一個(gè)不屈的靈魂，那么腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地！
時(shí)光在錯中復雜的夢(mèng)中流過(guò)了15年，回望這15年來(lái)自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂(lè )……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動(dòng)，是雨？是淚！
成長(cháng)作文500字 8
我時(shí)常想著(zhù)父母對我的關(guān)愛(ài)，是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子，是他們教導我要愛(ài)祖國，要勤勞，要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。很多年過(guò)去了，他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。
我的父母都是普通的農民，與那些偉大的人相比，是那樣的平凡。
小時(shí)候我是多么希望自己的爸爸，媽媽是一位對祖國有著(zhù)重大貢獻的偉大科學(xué)家，或是一位救死扶傷的醫生，或是一位傳授下一代知識的.老師，或是一位……然而，我的父母是多么“渺小”��！每當同學(xué)們在一起談自己父母的高薪、職位時(shí)，他們都眉飛色舞，好不得意。我漸漸地開(kāi)始羨慕起他們。如今我長(cháng)大了，覺(jué)得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的，不管他們從事的是什么工作，對兒女的心是始終不變的，我的父母也不例外，就拿那件事說(shuō)吧！
我身在農村，對城里的任何東西都懷有強烈的好奇心。一次偶然的機會(huì )，我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開(kāi)往合肥的車(chē)子，我就不禁浮想聯(lián)翩，我幻想著(zhù)城里是什么樣子，那里的人是不是像電視里那樣。盼呀，盼呀，終于來(lái)到了合肥。我環(huán)視著(zhù)周?chē)氖挛�，這里的一切比我想象的更加迷人。一路上，我如同小鳥(niǎo)一般，歡快極了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我意外的發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，頓時(shí)我像熱鍋里的螞蟻——急得團團轉�？粗�(zhù)一張張陌生的臉孔，我不由地害怕起來(lái)。突然，在那擁擠的人群里我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我哭著(zhù)奔向爸爸的懷抱，爸爸也緊緊的抱著(zhù)我，兩行熱淚奪眶而出……
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我長(cháng)大了，漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠，我也變得更加懂事，更加的體貼父母了。
成長(cháng)作文500字 9
成長(cháng)如歌，繽紛多彩。
生活中，我們時(shí)刻都是這支歌的演唱者，又時(shí)刻都是這支歌的聽(tīng)眾者。
讓我們在起伏的旋律中聆聽(tīng)成長(cháng)的回聲，思考生活的奧秘，思考情感的溫馨，思考那抑揚頓挫給我們的啟迪，在響亮的回聲中漫步前行。
成長(cháng)的回聲，有時(shí)會(huì )是一首悠揚的鄉間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫(huà)卷。我在田間奔跑，我在叢林躲藏，爬在池邊的樹(shù)上摘棗子。聆聽(tīng)回聲，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫；聆聽(tīng)回聲，我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲；聆聽(tīng)回聲，我聽(tīng)見(jiàn)了伙伴滿(mǎn)心的歡笑。
成長(cháng)的回聲，有時(shí)會(huì )是一支動(dòng)人的.抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細流，在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué)，記得他鼓勵我戰勝失敗，好好學(xué)習。記得他為了全家整日操勞，記得他時(shí)常掛在嘴邊的笑，聆聽(tīng)回聲，仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸再用激勵的話(huà)語(yǔ)告訴我堅強。
成長(cháng)的回聲，有時(shí)會(huì )是一曲激昂的進(jìn)行曲。一次月考后，成績(jì)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但是我從老師對我的眼神當中看懂了一切。老師的批評并不嚴厲，但每一句話(huà)都重重敲擊著(zhù)我的心靈。我開(kāi)始更加努力地學(xué)習，更加拼命地向前。告訴自已要做得最好，聆聽(tīng)回聲，我還聽(tīng)得見(jiàn)心中震天的誓言。
聆聽(tīng)成長(cháng)的回聲，不只是聽(tīng)一首歌，我在回聲中聽(tīng)到了一個(gè)嶄新的聲音，一個(gè)比回聲更能激蕩人心的東西就是來(lái)自遠方的呼喚。
聆聽(tīng)成長(cháng)的回聲，我開(kāi)始發(fā)現生活中的樂(lè )趣無(wú)處不在，兒時(shí)的自由我依然可以尋找。
聆聽(tīng)成長(cháng)的回聲，我開(kāi)始正視自己的成績(jì)，不驕傲、不放棄，同自己的弱點(diǎn)斗爭到底。
回憶是為了更好地記住。
回聲則是我們成長(cháng)的記錄。
聆聽(tīng)成長(cháng)的回聲，我們更要堅定向前。
成長(cháng)作文500字 10
上小學(xué)時(shí)，每個(gè)人的胸前都飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，只有我們一年級的小朋友沒(méi)有掛。下面，我就來(lái)講一下我第一次掛紅領(lǐng)巾的時(shí)候吧！
記得，那是在上一年級的時(shí)候，我剛剛入學(xué)，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們胸前都掛著(zhù)紅領(lǐng)巾，心里很羨慕，想著(zhù)自己哪一天也掛上了紅領(lǐng)巾，那種感覺(jué)，多么神氣，多么美妙��！盼星星，盼月亮，終于，這天被我等到了。我興奮極了，高興地“哇哇”直叫，仿佛覺(jué)得今天的`天氣格外的好，白云格外的白，天空也變得更加湛藍，陽(yáng)光也更加明媚了。我們筆直的站在操場(chǎng)上，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，因為我們馬上要成為少年先鋒隊中的一員了！
大哥哥、大姐姐們小心翼翼的捧著(zhù)紅領(lǐng)巾胸前掛著(zhù)整齊的紅領(lǐng)巾，隨風(fēng)飄揚，從遠處神采飛揚地走到我們面前。這時(shí)，我心里感到無(wú)比的激動(dòng)，我終于可以?huà)焐霞t領(lǐng)巾了。大哥哥把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，熟練地打了個(gè)結，我在心中吶喊：“我終于掛上紅領(lǐng)巾了，我太高興了，太激動(dòng)了。感謝老天給了我機會(huì )。我要大喊，啊——”
打完了節，我們對大哥哥、大姐姐們行了個(gè)隊禮并說(shuō)了一聲：“謝謝�！贝蟾绺�、大姐姐們回了個(gè)禮，說(shuō)道：“不用謝�！狈艑W(xué)了，我的心真是比吃了蜜還甜呢！一路上，小鳥(niǎo)在唧唧喳喳德唱著(zhù)歌，好像再恭喜我：“恭喜恭喜，你掛上紅領(lǐng)巾啦！”小花小草也在為我高興。一轉眼，五年過(guò)去了，紅領(lǐng)巾，也已經(jīng)伴我走過(guò)了五年，他真是一個(gè)密不可分的好朋友��！
成長(cháng)作文500字 11
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都有很多煩惱，而成長(cháng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。
記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多，而且還要背著(zhù)沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。記得有一次，我考了七十幾分，發(fā)現都是自己不應該做錯的。本以為回家之后，媽媽不會(huì )說(shuō)我，可出科我意料的是，媽媽不但沒(méi)有給予我安慰，而且還痛罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì )做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話(huà)，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢？到書(shū)房里去，好好看看你這些不該錯的題！”我心里很是難過(guò)，但還是拖著(zhù)疲倦的身驅走進(jìn)書(shū)房，我看到試卷上密密麻麻的字，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。有時(shí)，我會(huì )想：外面的`世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍天。有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……
自從進(jìn)入六年級以來(lái)，我似乎已和色彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚禁在籠子里，怎么掙扎，怎么飛都逃不出去......
成長(cháng)作文500字 12
明明在功課沒(méi)有完成的時(shí)候，又上網(wǎng)了。他也不知上哪個(gè)網(wǎng)站好，就隨意用搜索引擎搜索“一棵樹(shù)”。
于是，他看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，正中畫(huà)著(zhù)一棵得病的幼苗、一棵茁壯的樹(shù)苗和一棵參天大樹(shù)。這時(shí)，他發(fā)現這是盲童的網(wǎng)站，因為下面寫(xiě)著(zhù)：“一棵樹(shù)在成長(cháng)過(guò)程中免不了會(huì )遭受風(fēng)吹雨打、蟲(chóng)害，也難免會(huì )得病。失明了，不要怕，這就像幼苗得病。信心、恒心、上進(jìn)心和毅力，就是治病良藥！就是成長(cháng)的需求！茁壯成長(cháng)吧，我們將成為參天大樹(shù)！”
他認真瀏覽了這個(gè)網(wǎng)站，聽(tīng)到了盲童們用麥克風(fēng)錄下的互相鼓勵的話(huà)，聽(tīng)到了盲童們的經(jīng)驗交流，也看到了盲童學(xué)校的老師記下的盲童們借專(zhuān)用讀屏軟件刻苦學(xué)習知識、本領(lǐng)的感人故事。他被盲童們的頑強精神深深感動(dòng)了，同時(shí)也狠狠地責備自己竟因貪玩而沒(méi)有認真學(xué)習。他知道了，盲童們心中植下了希望的樹(shù)苗，在知識的甘霖的滋潤中，在永遠那么燦爛的陽(yáng)光下頑強成長(cháng)，并且將會(huì )成為參天大樹(shù)。而他心中也有一棵幼苗，原本被“不愛(ài)學(xué)習”的蟲(chóng)子蛀了一個(gè)洞，現在蟲(chóng)子已被“自責”的啄木鳥(niǎo)吞下，幼苗也吸取了大量的.養分，即將康復如初，并長(cháng)得更高、更粗。其實(shí)，每個(gè)人心中不都有一棵樹(shù)嗎？
有的與一次次的狂風(fēng)暴雨頑強搏斗，笑著(zhù)迎接風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹和更加燦爛的陽(yáng)光，也總及時(shí)打下防治蟲(chóng)害、疾病的針藥，就這樣不斷成長(cháng)，最終成為參天大樹(shù)；有的經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起蟲(chóng)蛀和疾病，最后悲慘地死去……沒(méi)錯，樹(shù)的成長(cháng)
成長(cháng)作文500字 13
我是一個(gè)小書(shū)迷，讀過(guò)很多很多的書(shū)。最近我讀了意大利著(zhù)名作家——德。亞米契斯所寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。我被這本書(shū)深深的感動(dòng)了，因為它教會(huì )我怎么去愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)祖國，愛(ài)身邊每一個(gè)關(guān)心我的人。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)以日記的形式記敘了四年級小學(xué)生安利柯的小學(xué)生活。其中有老師給他的愛(ài)，有同學(xué)給他的愛(ài)，有親人給他的愛(ài)。同時(shí)也有他給別人的愛(ài)，十分真摯。讀了后，讓人回味無(wú)窮。其中有一章是寫(xiě)一個(gè)清掃煙筒的小孩把清掃煙筒賺來(lái)的三十個(gè)銅幣弄丟了，回不了家，于是路過(guò)的同學(xué)都用自己的錢(qián)幣來(lái)幫助他，沒(méi)有帶錢(qián)的同學(xué)就把自己的鮮花贈送給他。我覺(jué)得這一段寫(xiě)的最感人，因為我們自己平時(shí)遇到困難時(shí)總想獲得幫助，而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應該盡力而為地幫助他，而被你幫助的人又會(huì )再幫別人，愛(ài)就這樣傳遞了下去。相信那個(gè)清掃煙筒的小孩以后也會(huì )再幫別人。這本書(shū)讓我懂得了愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，當父母反復叮嚀我們的時(shí)候，當老師用慈祥的目光注視著(zhù)我們的時(shí)候，當同學(xué)借我文具的時(shí)候……
其實(shí)，只要我們用心觀(guān)察，細心體會(huì )，愛(ài)就在身邊。如果每個(gè)人都用心地去感受愛(ài)，再用愛(ài)去關(guān)懷他人，那么這個(gè)世界會(huì )是什么樣子呢？就像歌上唱的，世界將變成美好的`人間。這個(gè)世界需要愛(ài)，別人給你愛(ài)，你也要給予別人愛(ài)，面對不愛(ài)你的人，你也要用自己的愛(ài)感化他們，這是《愛(ài)的教育》教會(huì )我的，從此，我將用一顆感恩的心去對待關(guān)心我的每一個(gè)人。
成長(cháng)作文500字 14
在成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有些事曾經(jīng)給過(guò)我啟發(fā)和指點(diǎn)，其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著(zhù)我走向成功。
一次，我們全家去龍脈溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小，也沒(méi)泡過(guò)溫泉，所以很怕水，死活也不想去�？晌易罱K還是沒(méi)有掙脫掉媽媽的雙手，被生拉硬拽地去了。
到了溫泉旁，我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉，“哎呀！好燙呀！”我的腳好像被太陽(yáng)烤著(zhù)一般的.熱。一看旁邊的人，泡在溫泉里，什么反應也沒(méi)有，臉上掛滿(mǎn)了充滿(mǎn)享受的微笑，看著(zhù)覺(jué)得他們挺舒服的呀！為什么我覺(jué)得很燙呢？他們難道覺(jué)得不燙嗎？我再次把腳丫伸下馬上縮了回來(lái)。怎么還是那么燙？爸爸媽媽早下去好幾分鐘了！“快下來(lái)吧！”爸爸溫柔地說(shuō)道�！昂脿C！”“適應一會(huì )兒就好了�！编�，也許吧！ 我把腳在水中一點(diǎn)，哎呦！燙死我了！我又試著(zhù)把腳都泡在水中，咦？比第一次涼了點(diǎn)，我鼓起勇氣，閉上雙眼，立刻彎下身子泡到水中，可是我立刻又竄了上來(lái)，身體好像被烤過(guò)似的。我望著(zhù)溫泉中的水很疑問(wèn)：“為什么別人泡在里面那么舒服，而我覺(jué)得那么燙呢？”我深吸一口氣，把整條腿伸到溫泉中，好像有反射作用似的，腿又縮了回來(lái)。最終，我扶著(zhù)把手，慢慢走到溫泉中，等我的身體全部泡在溫泉中的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)有那么燙了。泡在溫泉里，那水熱而不燙，我也閉上眼睛靜靜地享受起來(lái)。
什么事都應該努力嘗試一下，這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后，對各種新鮮事物我都勇于嘗試。
成長(cháng)作文500字 15
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)升入了小學(xué)六年級，當起了校園中低年級同學(xué)眼中的大哥哥大姐姐。然而，成長(cháng)中的我們卻有著(zhù)許許多多的煩惱。今天，就讓我打開(kāi)一張美麗的影碟，來(lái)觀(guān)看自己生活中的煩惱吧——
片段一：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，面色蒼白的我正端坐在窗前，“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我的身旁放著(zhù)一支體溫計，上面“三十八度七”幾個(gè)大字赫然顯現。此時(shí)的我發(fā)著(zhù)低燒，已向班主任老師請了一天假�？稍谶@緊張的日子里，不期而至的一個(gè)短暫的假期，讓我極不適應，措手不及。于是，在強烈的負罪感和極度的'不適應下，我竟又提起了自己的筆，奧數、語(yǔ)文、鋼琴、英語(yǔ)……我的生活中似乎永遠有著(zhù)做不完的作業(yè)。我抬起頭，長(cháng)嘆了一口氣，忽然，淚水好像濕潤了我的眼睛，我忙用手抹去眼里的眼淚，提起筆，又做了下去……
片段二：深夜，一個(gè)小學(xué)生在書(shū)堆里遨游，此時(shí)，時(shí)針指向晚上十點(diǎn)。小學(xué)生周?chē)膲Ρ�，貼滿(mǎn)了各種各樣的標語(yǔ)：“我能行”、“Yes，Ican”、“加油”、“任何人無(wú)法阻擋你前進(jìn)的道路”、“相信自己”……那個(gè)孩子打了個(gè)哈欠，望望墻上的標語(yǔ)，微微一笑，“我們都要相信自己，相信美好，相信每一天的努力。今天，我們正處于小學(xué)階段中最最緊張的六年級，但我相信，我們今天的奮斗會(huì )換來(lái)明天的美麗。無(wú)論我們多么操勞，多么辛苦，明天，一定會(huì )更加輝煌、更加美好！”他這樣寫(xiě)著(zhù)……
成長(cháng)作文500字 16
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是從任性，懵懂不斷走向理性和成熟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，挫折和磨難都會(huì )如期而至，成為不可或缺的催化劑，所以也可以說(shuō)，成長(cháng)的過(guò)程就是不斷克服困難、戰勝挫折最后收獲成功的過(guò)程。
“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！倍披愐宦返某砷L(cháng)經(jīng)歷就充分證明了這一點(diǎn)。
杜麗，一名射擊選手，經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運動(dòng)員。即使跌落到谷底，她也沒(méi)有氣餒，而是默默的投入到高強度的訓練中，有許多知名企業(yè)請她做廣告代言人，她都會(huì )委婉拒絕，她有自己的信念，有對成長(cháng)的堅持。最后，她如愿奪得了冠軍，還打破了奧運會(huì )紀錄。
杜麗的經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)：考差了不放棄，繼續努力；失去了不泄氣，再去努力爭取……人生不就應該這樣，摔倒了再爬起來(lái)嗎？
當代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來(lái)的`能力和永不放棄的精神，我們都要抱以堅定的信念，用自己踏實(shí)的腳步，大膽地邁向明天。正如冰心所說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！币虼�，我們要正確看待成長(cháng)過(guò)程中不幸和考驗，相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石，只有經(jīng)歷過(guò)，擺脫掉磨難反復的糾纏，我們才能飛得更高，走得更遠。
成長(cháng)作文500字 17
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像少了自己最好的朋友一樣。讓我學(xué)會(huì )了堅強;是書(shū)，讓我懂得了正義、邪惡;是書(shū)，讓我擁有了一顆善良而智慧的心……書(shū)，它一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)是書(shū)。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人捧著(zhù)書(shū)看，不認識字，就看插圖，看得連吃飯也忘記。慢慢長(cháng)大后，媽媽給我訂閱了《少兒畫(huà)報》，只要媽媽手中拿著(zhù)新來(lái)的《少兒畫(huà)報》，我就趕快搶來(lái)先睹為快。
上幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了好多故事書(shū)，我常常鬧著(zhù)要媽媽給講書(shū)上的故事;媽媽邊講邊用手指著(zhù)字，為此，我比其他小朋友多認識了好多字，慢慢的，我可以自己看書(shū)了。而且，為了看書(shū)不去玩樂(lè )，爸媽說(shuō)：老看書(shū)不好，我不聽(tīng)，為此我還哭過(guò)一回鼻子呢!我如果看到別的小朋友拿了什么新書(shū)，放學(xué)后一定要鬧著(zhù)讓爸爸也給我買(mǎi)一本，爸爸沒(méi)辦法，只好服從。買(mǎi)了新書(shū)我一路興高采烈，回家后還向媽媽炫耀說(shuō)：“爸爸又給我買(mǎi)書(shū)了!”。面對新書(shū)我看的津津有味，晚上睡覺(jué)前也總纏著(zhù)媽媽給我故事。我每天在故事中入睡，連做夢(mèng)也在童話(huà)故事中漫游。
我的童年因書(shū)兒精彩，因書(shū)而快樂(lè )!
上學(xué)后，隨著(zhù)我識字越來(lái)越多，閱讀已成為我的一大愛(ài)好。我曾為《賣(mài)火柴的小女孩》而流淚!為孫悟空戰勝牛魔王而歡呼!為武松打死老虎而喝彩……
走遍天下為書(shū)伴，我會(huì )繼續把書(shū)作為我的`良師益友，使自己學(xué)到更多的知識。我的人生會(huì )因書(shū)而精彩，因書(shū)而快樂(lè )!
成長(cháng)作文500字 18
每個(gè)人都曾經(jīng)遇過(guò)挫折，不論是考試考差了或是比賽輸了，都必須再接再厲，千萬(wàn)不可自暴自棄，當縮頭烏龜。
還記得我第一次參加武術(shù)大賽時(shí)，我毫無(wú)畏懼的來(lái)到現場(chǎng)，但是一看到對手眼神兇惡的盯著(zhù)我看，我瞬間變成膽小的老鼠，嚇得躲在媽媽的后面�？墒翘颖芤矝](méi)用，最后還是要上場(chǎng)比賽，于是我無(wú)精打采、有氣無(wú)力的打了一套忠義拳等到所有賽程結束后，一看成績(jì)。天啊!我竟然最后一名，我的心情非常失落，這時(shí)我突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)!這句激勵自己的話(huà)語(yǔ)，讓我再度打起精神，恢復了自信。
有舍才能得，經(jīng)過(guò)這次挫敗后，整個(gè)暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時(shí)間，決定參加武術(shù)社團，把失去的`找回來(lái)。拉拉筋、練練拳、跑跑步，為下次比賽做準備。在練習時(shí)，總會(huì )有些吃力，像是拉筋要忍著(zhù)痛苦，努力壓下去;跑步會(huì )喘，要調整呼吸。不過(guò)，這些辛苦是值得的，因為我永不放棄的精神，終于打遍天下無(wú)敵手，得到第一名的榮耀!
沒(méi)有礁石，哪激得起美麗的浪花!人的一生中，一定會(huì )遭遇挫折，雖然站起來(lái)時(shí)傷口會(huì )疼，但是要堅持下去、勇敢站起來(lái)，挺直胸膛，再往前跨一大步，未來(lái)必定有康莊大道等著(zhù)我們!跌倒了并不可恥，可恥的是你卻賴(lài)在原地不肯起來(lái)!在得到第一名的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)了失敗與挫折，但我并沒(méi)有灰心，反而加緊腳步，督促自己迎頭趕上，終于摘下了甜美的果實(shí)。
成長(cháng)作文500字 19
時(shí)間就像一只小精靈，從我們的指間穿過(guò)，靈巧地逃走了。2008年8月8日的奧運會(huì )正在向我們招手。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們又迎來(lái)一年一度的體育嘉年華。我們要參加的項目有跳房子，爬竿，攀爬云梯，斗角士………我參加的第一個(gè)項目是爬竿，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像機靈地小猴似的爬到了頂端，心里羨慕級了。終于輪到我了，我萬(wàn)分緊張，鼓足了勇氣，“呼——呼——”我只爬了一半就累得直喘氣，我抬頭仰望頂端，成功已經(jīng)離我不遠了，下面的同學(xué)見(jiàn)狀，拼命地給我加油鼓勁。我的體內升起無(wú)窮的力量，一鼓作氣爬到了頂端。我激動(dòng)萬(wàn)分，腦海里浮現出法國大仲馬的名言——成功的第一個(gè)條件就是要決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信心。
我的第二個(gè)項目是攀爬云梯，看著(zhù)懸在半空的云梯，我的心也一下子懸了起來(lái)。輪到我了，我掩不了心中的恐懼，對后面一位同學(xué)說(shuō)：“你能先上嗎？”那位同學(xué)一口答應了，順利地爬過(guò)了云梯，對他來(lái)說(shuō)，這云梯是輕而易舉就能爬過(guò)的，我看得目瞪口呆。半晌，我才反應過(guò)來(lái)，輪到我了，這次，我并沒(méi)有再次膽怯地退縮，而是從容不迫地走上去，用我的.勇氣克服了心里的害怕，一步一步地爬過(guò)了云梯。我為自己的勇氣感到自豪，這真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
之后，我還參加了其他的項目，雖然也曾失敗過(guò)，但是這些都是我用一番辛苦換來(lái)的寶貴體驗。
成長(cháng)作文500字 20
在我的記憶中，有許許多多我感恩的人，有爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、同學(xué)，他們都無(wú)數次幫助過(guò)我，給予我溫暖，而我最感激的是我的母親，她每天都要顧及家里，顧及事業(yè)，顧及我的身體和學(xué)習，每每看到媽媽拖著(zhù)疲倦的身軀匆忙時(shí)，我的心就像要被撕裂一樣疼。
我又多么希望我蹦讓媽媽少一份疲憊，少一份憂(yōu)愁，多一份休息的時(shí)間，多一份快樂(lè )！可我除了成績(jì)之外，什么也幫不上——“要為媽媽爭氣，把各門(mén)學(xué)科學(xué)好，其他你不用插手”每當我想幫媽媽做事情時(shí)，耳邊傳來(lái)的總是一句令人更加內疚的`話(huà)……
記得有次生日，我給忘了，在房間與平常一樣做著(zhù)作業(yè)（是媽媽布置的）心里滿(mǎn)是抱怨，忽然，我看見(jiàn)窗外小伙伴們在呼喚我去玩兒，可又想到今天的學(xué)習任務(wù)還未完成，便只好拒絕了他們，可誰(shuí)知他們竟然硬拉我去，我只好跟著(zhù)去，來(lái)到伙伴家，只見(jiàn)桌上有只大蛋糕，上面有幾根蠟燭，蛋糕上寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”，這才發(fā)現，今天是我的生日��！
大約過(guò)了五六個(gè)小時(shí)，我滿(mǎn)足地和伙伴們道別，回到家，發(fā)現媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我便以迅雷不及掩耳的之勢沖進(jìn)了房間，只見(jiàn)課桌上有一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：媽媽希望穎穎永遠開(kāi)心快樂(lè )，答應我吧！我的眼眶濕潤了，我沖出門(mén)外抱著(zhù)媽媽大哭了起來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，過(guò)生日怎么哭了呢？來(lái)，笑一笑，你長(cháng)大了��！”
媽媽謝謝您，我愛(ài)您！
成長(cháng)作文500字 21
魯濱遜使我感悟成長(cháng)魯濱遜?克羅索。他是一個(gè)喜歡冒險的人。有一次，他不幸落難于一個(gè)荒島上。
荒島上沒(méi)有人跡，但他通過(guò)自己的努力開(kāi)墾了田地，建起了羊圈，搭起了房屋，收了一個(gè)隨從……最后，終于回到了與他離別整整24年的家鄉。魯濱遜對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)和希望，有著(zhù)勇于面對生活中的困難、挫折不畏艱難的精神，他使我們懂得了生活是靠自己的'雙手創(chuàng )造的，在成長(cháng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì )自立和自強。
魯濱遜是靠自己的自強自立精神、誠實(shí)、善良、智慧和堅強生存著(zhù)。在讀完這部小說(shuō)后，我對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅，堅強不屈的品格欽佩之極。我體會(huì )到魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷與他的自立自強精神是分不開(kāi)的。而我正缺乏這種精神品質(zhì)。我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。
就像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，根本無(wú)法體會(huì )到生活的來(lái)之不易。在學(xué)習中，我常常遇到一些困難，但這些困難與魯濱遜自己生活在荒島上遇到的困難相比是微不足道的。他能創(chuàng )造奇跡，為什么我不能去戰勝困難呢？
我們從小學(xué)會(huì )自立自強精神，長(cháng)大后才能獲得成功，所以，我們從小要樹(shù)立自立自強精神，在成長(cháng)過(guò)程中，可以戰勝各種困難。自立、自強是我們成長(cháng)過(guò)程中必須擁有的品質(zhì)，我應該向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那種對生活充滿(mǎn)希望和熱愛(ài)，并勇敢面對現實(shí)的精神！
成長(cháng)作文500字 22
望著(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)鳥(niǎo)兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長(cháng)，渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大。以前，我不知道怎樣才能長(cháng)大，我總以為只要戴上媽媽的手表，穿上高跟鞋就算是長(cháng)大了，可是在大人的眼里，我始終是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的小孩子。
我多么想讓大人說(shuō)我長(cháng)大了��！有一天，爸媽不在家，他們把我和弟弟鎖在家里，家成了我和弟弟的樂(lè )園，到處是我們的玩具�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，弟弟就開(kāi)始鬧著(zhù)餓了要吃東西，正巧家里沒(méi)有飯了，只有掛面，可是我不會(huì )做飯啊，門(mén)鎖著(zhù)不能出去買(mǎi)零食，我只好硬著(zhù)頭皮自己做飯。我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始刷鍋，把鍋放在煤氣灶上，心里想著(zhù)“一回生，二回熟”，下次我就會(huì )做飯了。我扭煤氣灶開(kāi)關(guān)打不著(zhù)火��？噢！忘了打開(kāi)煤氣……終于點(diǎn)著(zhù)火了，不一會(huì )兒鍋就干了，我急急忙忙倒油，沒(méi)想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳，接著(zhù)慌慌張張的倒水，放掛面。
心總算平靜下來(lái)了，突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面，我猛轉身對屋里大喊：“弟弟，快拿雙筷子來(lái)��！”��！面條煮好了，我總算舒了一口氣。對了！還要關(guān)煤氣呢，這是關(guān)鍵。我又正當我和弟弟吃面條時(shí)，爸媽回家了，媽媽看著(zhù)我們倆，撫摸著(zhù)我的`頭說(shuō)：“沒(méi)想到咱家閨女真得長(cháng)大了！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P，我的心里美滋滋的……經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：長(cháng)大不是靠穿著(zhù)打扮，而是靠自立，只有自立自強才算是真正得長(cháng)大！
成長(cháng)作文500字 23
回憶童年時(shí)代的自己，再看看現在的自己。在不經(jīng)意間，發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了。在成長(cháng)的道路中，有苦也有樂(lè )，有喜也有憂(yōu)……然為這些事，往往都會(huì )在這道路上留下一個(gè)個(gè)腳印，譜寫(xiě)下一篇篇動(dòng)人的樂(lè )章。
小的時(shí)候，常常和弟弟在一起打鬧，爭搶弟弟心愛(ài)的玩具，看著(zhù)弟弟急匆匆地跑在我后面，我總是得意地想：嘿嘿，你個(gè)頭跟我差一大截，還沒(méi)我靈活，怎么搶得過(guò)我啊，哈哈！看著(zhù)弟弟生氣的樣子，我把它當做了一種樂(lè )趣。這時(shí)，媽媽就會(huì )過(guò)來(lái)，對我責罵道：“你也不小了，怎么總是要捉弄你弟弟呢？”當然，我還會(huì )馬上反駁道：“我也還是小孩子呢！”
漸漸地，我發(fā)現，我并不這樣了。不再和弟弟搶玩具，有時(shí)也會(huì )把自己心愛(ài)的東西送給弟弟，還常常被弟弟“捉弄”呢！出去玩時(shí)，也會(huì )帶著(zhù)弟弟，用自己的手牽著(zhù)弟弟的小手。這一幕幕，這一個(gè)個(gè)瞬間……我常常在想：自己是不是長(cháng)大了呢？
記得在二年級的時(shí)候，我結交了許多好朋友、好姐妹。然而太小，太任性，不懂得珍惜，常常是一份份珍貴的友情溜走。慢慢地，知道要珍惜了，遇到矛盾會(huì )互相諒解，不合時(shí)主動(dòng)認錯，也許就是因為這樣，現在我和同伴們之間的.友誼才會(huì )如此深厚，如此堅固吧。在這之中，又讓我明白了：原來(lái)，許多人，許多事，都是會(huì )隨著(zhù)成長(cháng)而改變的。
我們在自己成長(cháng)的道路上留下了一串串腳印。這一串串就像空白紙上那一個(gè)個(gè)文字，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的、充滿(mǎn)著(zhù)童真氣息的文字，這些文字為我們譜寫(xiě)成了一篇篇精彩的、動(dòng)人的文章！
成長(cháng)作文500字 24
煩惱是什么？煩惱是一種別樣的困境、挫折。隨著(zhù)我們不斷的成長(cháng)，許多煩惱也漸漸的如雨后春筍般的冒出，浮現在我們的眼前。而這煩惱也像一座座穩重的高山，壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。
童年對于我們是什么？是玩耍的時(shí)候！是向大家展現我們天真、童趣的時(shí)候！可21世紀的.家長(cháng)把這個(gè)觀(guān)點(diǎn)給否認了，他們認為，現在的孩子就應該好好學(xué)習。因為只有這樣才能天天向上，做一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的好在哪？不就是成績(jì)好，道德休養高嗎？這�？煽嗔宋覀�。一堆堆練習多如牛毛！一個(gè)個(gè)補習班一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的向你迎面撲來(lái)。
先聲明一下，這些補習班都是我自愿的！誰(shuí)不想在自己年幼時(shí)，還有時(shí)間多學(xué)學(xué)課外的知識。讓自己長(cháng)大后能文武雙全，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通呢？所以我大大的犧牲了課外時(shí)間。
咳，課外時(shí)間不就是給大家放松放松嗎？看著(zhù)大家在家中睡大覺(jué)、玩電腦、看電視。而我卻在“日夜不息”的補習，看著(zhù)大家一起去旅游，而我卻因為有太多的補習班而去不了。想起這些事，我就心如刀割!
成長(cháng)的煩惱是大家年幼時(shí)都意想不到的。想想在年幼時(shí)，我們是多少渴望長(cháng)大��！因為長(cháng)大可以有屬于自己的東西，可以很自由。當我們回眸再次去回想這些事時(shí)，總是覺(jué)得自己當時(shí)是多少的天真。如果時(shí)光可以倒流，我多少希望可以停留在那個(gè)純真、可愛(ài)的年齡��！
成長(cháng)的煩惱真是數不勝數��！壓的我喘不過(guò)氣來(lái)呀！
成長(cháng)作文500字 25
生活中，并不是說(shuō)輝煌才能代表最美，細心琢磨，每一分鐘的存在都是生活的美。
還記得在那段日子里，我時(shí)常站在夕陽(yáng)里，看渾圓碩大的落日撒下一地的絢燦，心境的愉快是永遠的春天。在我的夢(mèng)里，我依舊會(huì )用心地回憶他，精心地雕塑他，認真地涂抹他。
時(shí)隔半年后的現在，我與他邂逅在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里。在黃昏日落的陪伴下，我倆開(kāi)始了歲月的訴說(shuō)。
他，是我最想祝福的人。初中的三年生活，他在我身邊充當一個(gè)好友的角色。雖然，我知道大家的情感在無(wú)聲的歲月中已經(jīng)演變成為一種溫馨，一種等待，但最終成為天邊飄落的雨。解不開(kāi)心中的結不要緊，只要能夠實(shí)現人生的價(jià)值，就一定能回到當初朝夕相對的日子。
白駒過(guò)隙，時(shí)間真的可以改變一切。他說(shuō)，他忘記了我，但又認識了我。是真的，年長(cháng)一歲，我開(kāi)始活出點(diǎn)慣性來(lái)，坦然地迎接了全新的.我。細心思索，其實(shí)人是沒(méi)有變的，變的是一種思想，一種對生活的看法。日子匆匆而過(guò)，他甜滋滋地告訴我，他熱愛(ài)這種“平靜”，喜歡享受平靜背后的輝煌。
成長(cháng)，一個(gè)由內到外的過(guò)程，是一種感悟。人世的變遷往往帶來(lái)的是人心的破碎與麻木。但遇上了他，使我開(kāi)始用心去感受人情的冷暖和世態(tài)的炎涼，開(kāi)始認認真真地傾聽(tīng)每一次生命中的感動(dòng)。與他共渡的那個(gè)傍晚，印記著(zhù)許多成長(cháng)的腳印，還告訴了我，苦是等效于甜的。
平平淡淡中，我尋回了他，是一種恩惠，是一種說(shuō)不出口的感受。生活中的偶遇一次又一次地創(chuàng )造了快樂(lè )與不平凡。
成長(cháng)作文500字 26
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，感恩這個(gè)此已不多見(jiàn)，甚至常常被人遺忘，然熱真是《愛(ài)的教育》再次喚醒我對這一問(wèn)題的思考。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些淺顯的道理，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )不懂，但是，我們常缺少感恩的思想和心理。
當我看完《愛(ài)的教育》后，我發(fā)現這本書(shū)的主人公安利柯和他的父母及一些朋友，都是具有感恩之心的人。
比如說(shuō)安利柯和他父親去看一位老師。這位老師已經(jīng)八十四歲了，原本安利柯的父親以為這老師已經(jīng)死了，當他得知他還活著(zhù)時(shí)，他們便坐了1小時(shí)火車(chē)去看那老師。
這不正是感恩嗎？一個(gè)幾十年前的小學(xué)老師，安利柯的父親還記得清清楚楚，說(shuō)明他正是個(gè)懂得感恩之心的人。
還記得我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：十八歲的黃柯以羸弱之軀一直與病魔斗爭達八年之久，生命也許就要走到盡頭，但為了能對幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝，在2003年時(shí)，他不顧生命已經(jīng)入倒計時(shí)，和父親踏上了感恩之旅，開(kāi)始在全國尋找素未謀面的恩人。
黃柯說(shuō)：“坐著(zhù)父親的三輪車(chē)，到好心人的'家門(mén)口親聲說(shuō)聲謝謝，送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿�！�
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，一聲謝謝，一張回報父母和老師的滿(mǎn)意答卷等，都是感恩的體現。
讓我們像安利柯和黃柯學(xué)習，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，在感恩中成長(cháng)！
成長(cháng)作文500字 27
記得有一次和媽媽聊天，我問(wèn)她：“你希望我長(cháng)大成為什么樣的人？我真的很想成為童話(huà)里的小仙女，因為她們有魔法，她們可以成就自己想要的一切�！蹦赣H說(shuō)：“是的，但是我們永遠不會(huì )成為仙女。但是只要一個(gè)人有一些優(yōu)秀的`品質(zhì)，他就可以像仙女一樣實(shí)現自己的夢(mèng)想。希望我的小土地能成為一個(gè)踏實(shí)、積極、真實(shí)的人。通過(guò)自己的努力一步一步實(shí)現自己的人生目標�！�
后來(lái)在自己的要求下學(xué)了古箏，但是在老師那里上完課，回到家就不想努力了，有時(shí)候只是撥幾個(gè)音來(lái)打發(fā)時(shí)間。我媽嚴厲的教我：“既然你已經(jīng)決定學(xué)古箏了，就要對自己的決定負責。練琴的過(guò)程可能很辛苦，但如果用心付出，用心練習，用心體驗，那么過(guò)程是愉快的。只是浮躁的人永遠不會(huì )意識到。學(xué)習也是如此。很多人都是虛有其表，雄心勃勃，卻沒(méi)有腳踏實(shí)地的去努力，去爭取，所以最終的夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“痛苦”掙扎，我終于養成了每天練琴一小時(shí)的習慣，即使感冒發(fā)燒，也從不停歇。漸漸地，我更加腳踏實(shí)地，無(wú)論是學(xué)習還是練琴都更加專(zhuān)注。
腳踏實(shí)地就是懂得熱愛(ài)生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜時(shí)間，懂得勤于彌補錯誤.在我們家，這不僅是我的“家規”，也是父母的要求和教育。這是我們家的家風(fēng)。
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