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精選舞臺的作文500字七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的舞臺的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞臺的作文500字 篇1
每個(gè)人都有一張潔白的紙，需要你書(shū)寫(xiě)你的人生，不留遺憾。
初遇
我與它的相見(jiàn)，是在一個(gè)平凡的午后，天空干凈得不留下一縷云煙，只剩一個(gè)太陽(yáng)照看這個(gè)世界，晴朗得沒(méi)有一絲風(fēng)。
我與朋友走在一個(gè)去小店的路上，走了沒(méi)幾分鐘，就已汗流浹背。走進(jìn)店里，空調的冷氣撲面而來(lái)，沖散了之前的疲勞，店里整個(gè)格調都是以粉色為主，店內的風(fēng)格很符合年輕人的審美，但是店里卻沒(méi)有多少人，只有一張桌前有三個(gè)人湊在一起討論題目。
店里分樓上樓下，而這個(gè)店，就是我與它相遇的地方。
它安靜的待在店里的角落。點(diǎn)了一杯飲品之后，我才注意到那個(gè)在角落里的它，它很特別，我的目光深深被它吸引。
灰塵輕輕覆在它身上，顯然已經(jīng)很久沒(méi)有人擦拭過(guò)它，它只是靜靜地躲在角落，即使這樣，也無(wú)法阻擋它的魅力，它是粉色的，灰塵與它交錯在一起，增添了一絲神秘感與古老感，我不是特別喜歡粉色，但它就是讓我不由自主的靠近。
從此，我與它便有了不解之緣，我也就此認識了它吉他。
愛(ài)上它
它成了我心心念念的存在，不知道是因為店，還是因為它，總之，我好像愛(ài)上了吉他。
家里人也并不反對，但我總是覺(jué)得自己堅持不下來(lái)。我喜歡聽(tīng)它的聲音，讓我覺(jué)得很放松，它能讓我忘記煩惱，忘記憂(yōu)愁。
再后來(lái)，它也就慢慢成了我的夢(mèng)想，我想用吉他彈出屬于我的，最美妙的曲子。
我的夢(mèng)想很平凡，像沙漠里的一顆沙子，像浩浩星辰大海中的一顆小星，但是我的夢(mèng)想，也是屬于我的舞臺。
舞臺的作文500字 篇2
千里馬的揚名來(lái)自于伯樂(lè )給了它一個(gè)展示自我的舞臺;諸葛亮的千古流芳來(lái)自于劉玄德給了他一個(gè)表現才能的舞臺;“超女”的人氣沖天來(lái)自于湖南衛視給了她們一個(gè)洋溢歌聲的舞臺。我的舞臺在哪里呢？
哪里都是舞臺；哪里都有舞臺。
我的舞臺要自己發(fā)現。當你在哼歌時(shí)，腳下踏的路就是你的舞臺，當你在踢球時(shí)，腳下的綠茵場(chǎng)就是你的舞臺；當你在朗誦的時(shí)候，腳下那原本熟悉的教室地板也可以成為你的舞臺。我一直有一個(gè)誤區，愣是認為有大屏幕、好音響、熒光棒、高人氣的地方才是舞臺，其實(shí)有一些并不起眼的小地方，甚至角落，一經(jīng)發(fā)現，變成自己的舞臺_自信的舞臺。
我們的舞臺要自己建造，正如一部動(dòng)畫(huà)片《我為歌狂》里的主題歌《我的舞臺》所唱的一樣：“我的舞臺我自己建造，要讓全世界感到。我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是個(gè)主角……”建造舞臺的材料也十分簡(jiǎn)單，那便是夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人，即使身在普通角落也可以大放光芒；沒(méi)有夢(mèng)想的人，即使站在絢麗的舞臺上，也只是一個(gè)擺設，空殼而已。要記住，夢(mèng)想鑄就舞臺，舞臺實(shí)現夢(mèng)想。
我的舞臺要自己裝扮。歌手用歌聲裝扮舞臺；畫(huà)家用畫(huà)筆裝扮舞臺。別在乎外界異樣的目光，別在乎自己才能的缺陷，別在乎別人刻意的鄙視，我們自始至終都必須堅信_自己裝飾的舞臺最美。
心有多大，舞臺就有多大。
舞臺的作文500字 篇3
畫(huà)筆，畫(huà)紙，畫(huà)板，三角架，四者組合在一起就是一個(gè)完美的舞臺。
執起筆，筆尖在紙上劃過(guò)，留下了優(yōu)雅的痕跡，徜徉于文化的夢(mèng)幻，品味歷史的古韻，領(lǐng)略拿起其中的詩(shī)情畫(huà)意。
漫步在畫(huà)廊之中，在美術(shù)的殿堂與達芬奇共享《最后的晚餐》，去與《蒙娜麗莎》一起談笑風(fēng)生，最后與梵高在《夜空》下數著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)。
美術(shù)教會(huì )了我人生的態(tài)度。青藍色的畫(huà)筆在紙上摩挲著(zhù)，寥寥幾筆便定了它的初形。那形如剛剛振翅飛翔的雛鷹一般，羞澀而好奇。從外形到細節，在畫(huà)筆的摩挲下它已有了形態(tài)，那形如鄭板橋“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
而由線(xiàn)到面則是一個(gè)既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的步驟。
看啊，那暗面，如“吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！钡莱隽怂钠椒才c不甘，正因為它的平凡，所以才不被人們所銘記，而又因為它的不甘，才支撐住了整個(gè)畫(huà)面的美感。
那灰面與亮面，正如“天地本無(wú)心，萬(wàn)物貴其真。直干壯川岳，秀色無(wú)等倫�！�
正因為這亮灰暗三面之間互相融合交織在一起，才形成了一幅完美的作品。
是的，就是這樣一個(gè)舞臺，成就了我。
放下筆，揉一揉眉心，站起身來(lái)就離去了，只留下一道優(yōu)雅的身影。
筆，放在桌子上，前面支著(zhù)三腳架，一幅作品放在其上。
舞臺的作文500字 篇4
時(shí)光的海灘，記載著(zhù)深深淺淺的記憶，拾起一片記憶的貝殼，回望曾經(jīng)站上過(guò)的舞臺……
“過(guò)幾天學(xué)校要舉行朗誦比賽，我們班要朗讀的是……”我怔怔地望著(zhù)老師，手不自主的輕捏，雖然明白這是一次集體活動(dòng)，但內心深處的不堪記憶卻還是一遍一遍的在腦海中回放——一個(gè)小小的人兒不知所措的站在中央，衣角被小指纏擾出印痕，各不相同的稚嫩的小臉上掛著(zhù)相同的嘲笑……
環(huán)顧四周，同學(xué)們的臉上有著(zhù)憧憬以及驚喜，嘰嘰喳喳的討論中我顯得格格不入，但他們的影響似乎讓記憶淡去不少。
練習、試演都與你們一同，鼓勵、夸獎都與你們共享。在練習中，一遍遍鏗鏘有力的吶喊聲，一遍又一遍的動(dòng)作練習讓汗水浸濕衣衫，但我絲毫不后悔。
終于，在全校注視下，步入屬于我的舞臺。夢(mèng)魘似乎還在回蕩，但表演在繼續。下面眾人的目光仿佛追隨著(zhù)我，眼神中充滿(mǎn)期待，全身的血液似都沸騰起來(lái)，體溫開(kāi)始升高，臉頰在發(fā)燙，額頭冒著(zhù)細汗，眉眼中似藏有星辰，開(kāi)始熠熠生輝。
比賽過(guò)后，眼中竟氤氳出淚花，里面包含了我對自己未來(lái)的期望，對過(guò)往追憶散去的慶幸，對我戰勝自己的欣喜。
那日的天空格外的藍，空氣格外清新，落葉格外金黃。我，不再膽怯，不再逃避，不再迷茫。因為，這里就是我的舞臺。
舞臺的作文500字 篇5
一枚貝殼要用一生的時(shí)間，才能將無(wú)數的沙粒轉換成一粒不規則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無(wú)數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。那一次，我明白了舞臺上的光鮮亮麗，到底是怎么樣來(lái)的。
那是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的一天，垂柳絲絲，花兒朵朵。我哼著(zhù)歌兒，來(lái)到了繆老師家，可一進(jìn)門(mén)，美好的心情就瞬間被打破了。只見(jiàn)繆老師緊皺眉頭，兇巴巴地對我說(shuō)：“彥琪，快去練倒立，我等一下要檢查�！庇谑�，我心不甘情不愿地走到了墻壁前，做好準備工作，開(kāi)始練手臂力量。
可沒(méi)過(guò)多久，我的手臂就沒(méi)力氣了，忘記接下來(lái)的動(dòng)作，直接軟了下來(lái)。地板是硬的，我的嘴唇被撞腫了，額頭也瘀青了，但繆老師還是冷冷地說(shuō)道：“沒(méi)事，繼續練�！蔽抑缓萌讨�(zhù)痛，從地上爬起來(lái)，繼續練習。
經(jīng)過(guò)一次次的受傷和哭，我終于練會(huì )了倒立。在“才藝小達人”的比賽中，倒立派上了用場(chǎng)，使我晉級到了復賽�？娎蠋熆筛吲d了，又推薦我去省里去比賽。
在省里的比賽中，我一點(diǎn)也不遜色于“才藝小達人”的比賽，那后腿掰得比什么都直，而那側手翻也展示出了獨有的風(fēng)格……這一切，可都要感謝那無(wú)數次挫折��！
冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而，當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。就像舞臺上的.光鮮亮麗，也都是由一次次的挫折成就的！
舞臺的作文500字 篇6
“明天你離開(kāi)，我淚水流下來(lái)，太多往事回憶在深夜里徘徊，你……”如此動(dòng)聽(tīng)的歌聲正從六(2)小星星中隊傳來(lái)。這是在干什么呢？噢，他們是在進(jìn)行“班班有歌聲”比賽呢！
“班班有歌聲”是我們學(xué)軍小學(xué)每屆藝術(shù)節的傳統節目之一。每個(gè)班都要選擇一首歌進(jìn)行排練，要求老師和同學(xué)都要參與，是一項考驗團隊合作的節目，要想取得高分很不容易。為了這個(gè)節目，班里的文藝委員結合同學(xué)們的意見(jiàn)，精挑細選后選了《畢業(yè)了》這首歌。
從編排隊形，到訓練舞蹈隊員，到自己去淘寶為班級購置演出服裝，到幫老師寫(xiě)好朗誦稿……這些都是由同學(xué)們自己完成的，沒(méi)有大人的協(xié)助，也沒(méi)有老師的輔導。為了訓練舞蹈隊員，王奕藺花了整整1天的時(shí)間精心策劃好動(dòng)作，然后手把手教其他同學(xué)，經(jīng)常早出晚歸。
經(jīng)過(guò)1個(gè)星期的排練，我們儼然已經(jīng)有模有樣了，何處變換隊形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動(dòng)地不禁潸然淚下。
不光是我們，其他班級經(jīng)常傳出優(yōu)美的歌聲，有時(shí)經(jīng)常連起來(lái)排2，3節課。每當聽(tīng)到同學(xué)們滿(mǎn)意的鼓掌聲時(shí)，我總會(huì )想到這項活動(dòng)背后的真正意義。確切來(lái)說(shuō)，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團結合作的能力�！鞍喟嘤懈杪暋笔且粋�(gè)磨練大家意志，考驗大家配合的舞臺。它讓我們構建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個(gè)人在戰斗，所有同學(xué)都默默支持著(zhù)為活動(dòng)奉獻心血的人。這是這條紐帶，讓48顆未曾深深了解的心緊緊融在了一起。
當我們用清麗的歌聲征服評委老師們時(shí)，眼中看到的一幕幕是同學(xué)辛苦付出的聲影，我們感動(dòng)著(zhù)，流下了真誠的眼淚。是啊，這項活動(dòng)還有一個(gè)意義:珍惜現在的美好時(shí)光，加深彼此的友誼，讓47顆小星星閃耀在天際。
舞臺的作文500字 篇7
皎潔的明月，映照在一篇又一篇自己曾演過(guò)的英文系劇本上；微涼的夜風(fēng)，帶著(zhù)我回憶一次又一次過(guò)往的演戲經(jīng)驗，期待著(zhù)觀(guān)眾因我有趣而搞笑的動(dòng)作，笑得東倒西歪，每次想起，我都會(huì )會(huì )心一笑。懷念著(zhù)曾經(jīng)不顧一切去追尋的美好感受。
我其實(shí)從小就害怕表演，不敢勇于表現自己，能夠避免上臺就避免。如今，我還是一樣害怕上臺，害怕臺下好幾雙眼睛同時(shí)射向自己，一直到上臺前的最后一刻，我都還一樣放不下心中的恐懼，都還是一樣會(huì )埋怨老師逼我一定要在臺上好好地表現一番，都還是一樣痛恨自己沒(méi)有勇氣去面對觀(guān)眾。這樣的感受總是折磨著(zhù)準備上臺表演的我，不過(guò)，我也會(huì )盡量鼓勵自己，告訴自己表演并沒(méi)有什么，告訴自己一定能夠有出色的演出，硬是將自己想要半途而廢，臨時(shí)脫逃的那一股沖動(dòng)強壓下去，使自己靜下心來(lái)面對一切。
在臺上，看著(zhù)觀(guān)眾期待且鼓勵的眼神圍繞著(zhù)我，我彷彿吃下了一顆定心丸，下定決心，絕對不辜負眾人對我的期盼，放下害怕，奮力地演出，絕對要贏(yíng)得大家熱烈的掌聲！頓時(shí)，我才了解到勇敢去追尋的美好，也知道我演戲的勇氣是別人的支持和鼓勵，我曾那樣追尋，在夢(mèng)的舞臺上，得到眾人對我的青睞，我開(kāi)始熱愛(ài)演戲，對演戲有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的興奮和期待。但是，時(shí)間的巨輪快速地轉動(dòng)著(zhù)，初中龐大的壓力令我喘不過(guò)氣，無(wú)奈之下，只有放下對演戲的熱情，專(zhuān)心于課業(yè)上。
一篇又一篇的戲劇稿，勾起我演戲的過(guò)往回憶，只恨我沒(méi)有毅力持續下去，但愿以后我仍有機會(huì )接觸演戲，并不輕言放開(kāi)手上的機會(huì )，再度筑起的我曾追尋的夢(mèng)。
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