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我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字（通用30篇），希望對大家有所幫助。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 1
我有一個(gè)溫馨又美麗的書(shū)屋，那是屬于我的一個(gè)小天地，它伴隨著(zhù)我每個(gè)日日夜夜，不管是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。
我的小書(shū)屋可漂亮了！一走進(jìn)書(shū)屋首先映入眼簾就是我北面的讀書(shū)小天地——書(shū)架，透過(guò)玻璃櫥門(mén)，可以看見(jiàn)，它分為四排，每排都整整齊齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，一部分是我看過(guò)的，另一部分因為時(shí)間的關(guān)系，我還沒(méi)來(lái)得及翻閱�？臻e時(shí)，我總愛(ài)閱讀我喜愛(ài)的書(shū)，部分書(shū)里的重要知識，我都會(huì )用筆做下記錄，深深的'銘記在我的腦海中，使自己的知識更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢(qián)去買(mǎi)更多的書(shū)，填滿(mǎn)我的書(shū)架，使我的小書(shū)架成為一個(gè)大書(shū)庫，讓我能在知識的海洋里盡情地遨游，享受知識給我帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè )。在書(shū)架的南面靠窗有一張又大又精致的書(shū)桌，書(shū)桌上放著(zhù)我親手做的筆筒，這些東西點(diǎn)綴著(zhù)我的書(shū)屋。書(shū)桌上還放有一臺電腦，這臺電腦可是我學(xué)習的得力小助手，每當我遇到不會(huì )的題目，我只需問(wèn)這位無(wú)聲的老師，便可獲得正確的答案。每當我坐在書(shū)桌前埋頭做作業(yè)感覺(jué)眼睛疲憊時(shí)，便會(huì )看看放在窗臺上的各種綠色植物，有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說(shuō)：“如果做作業(yè)做累了，就望望遠處，看看綠色植物，緩解一下雙眼�！�
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，看得書(shū)會(huì )越來(lái)越多，書(shū)架上的書(shū)也在不斷的增多，小小書(shū)屋給我帶來(lái)了知識的樂(lè )趣，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現我的書(shū)屋成了我讀書(shū)的樂(lè )園，同時(shí)也成為了我獲取知識的源泉。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 2
每個(gè)人都有屬于自己的小書(shū)屋，在自己的書(shū)屋里，沒(méi)有大人的管教，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，只有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！這里，我就介紹一下我的書(shū)屋——臥室。
我現在先介紹我的臥室。我的臥室可以叫做雜物房，因為我的東西多得沒(méi)地方放。例如床上，玩具散落在床單下，睡上去就像在螞蟻窩旁，似乎有幾百只螞蟻在身上亂咬著(zhù)，使我經(jīng)常半夜痛醒，弄得睡眠不足。
電腦臺上，更是如此。茶杯，紙巾，書(shū)，幾乎把一大片位置占了，打印機都沒(méi)得放。垃圾就別說(shuō)了，臥室的垃圾堆起來(lái)有一座小山那么高，經(jīng)常請來(lái)老鼠，蟑螂來(lái)狂歡，半夜嘰嘰喳喳吵成一團，那聲音簡(jiǎn)直就是鋸床腳，真擔心什么時(shí)候床腳真會(huì )斷。
我臥室介紹完了，現在就說(shuō)我怎么快樂(lè )的吧！
每天放學(xué)，把書(shū)包丟到電腦臺上，作業(yè)隨便亂放，便開(kāi)始了我書(shū)籍的探險。我在“雜貨堆”里翻出幾本書(shū)，其中有我最?lèi)?ài)的《狼王夢(mèng)》。等等。我翻開(kāi)了《狼王夢(mèng)》，故事內容簡(jiǎn)介：“一只母狼紫嵐，為了培養新一代的狼王，費盡苦心，最終換來(lái)的是4只小公狼的尸體，母狼徹底崩潰。為了狼王，紫嵐不惜犧牲自己的情人，（卡魯魯），給自己的女兒。最后為了保護女兒生下的.狼崽，和金雕同歸于盡。
看到這里，我淚流直下，不禁想到母親，她為了我，浪費了大好青春，來(lái)教育我。而我卻不領(lǐng)情，常常為了一點(diǎn)小事跟她發(fā)脾氣。我現在非常的后悔，恨不得時(shí)光倒流，好好的服侍母親！
故事里的情節常常使我牽腸掛肚。它們打敗對手，我跟它們一起歡呼。它們遇到困難，我也跟它們一起煩惱�？傊�，它們就像我知心朋友一樣。
我最喜歡動(dòng)物類(lèi)的書(shū)，因為這個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì )的種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩地直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。雖然人類(lèi)文化和社會(huì )文明隨著(zhù)時(shí)代的變遷而不斷進(jìn)步，但生命中殘酷競爭，頑強生存和最求輝煌的精神內核是永遠不會(huì )改變的。所以動(dòng)物小說(shuō)是我的最?lèi)?ài)！
我的書(shū)屋真是太有趣了！
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 3
每天能夠給我提供一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的平臺，舒適的睡覺(jué)空間，這是一個(gè)溫馨的地方，我的臥室。
剛一進(jìn)門(mén)，淺藍的墻壁和淡淡的清香讓我感到溫馨，這種芳香我是第一次聞見(jiàn)的，為了查明來(lái)源，我緩緩地向窗臺走去，在一個(gè)黑暗的角落里，我發(fā)現了一瓶曾經(jīng)被我拋棄的枯紅掌，現在竟然在一個(gè)小小黑暗的空間里，奇跡般的活了過(guò)來(lái)，他長(cháng)得那么可愛(ài)，我連忙把它放在窗臺的正中央，以十分敬佩的態(tài)度仔細的端詳它，在透明的水瓶下方，它的.根竟然如此茂盛，莖也筆直筆直，紅紅的大片“手掌”，默默無(wú)聞的為屋子提供凈化氧氣，綠葉上的水滴痕跡，像是當年頑強抗爭時(shí)流下的淚水，我毫不猶豫的為書(shū)屋取了名字——“唯付才出”，也許，這就是紅掌的命運。
書(shū)屋門(mén)朝北，正對面便是我的窗臺，窗臺上鋪著(zhù)軟綿綿的墊子，窗臺左側放置著(zhù)我多年來(lái)積累的各科筆記，右側全是低中年級的書(shū)本，堆得比小山都高，前面還有帶著(zhù)漂亮花紋的窗簾。進(jìn)門(mén)往西邊看，那是我溫暖的小床，床左側上方有一排書(shū)架，上面堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，僅剩的一點(diǎn)空隙放置著(zhù)紅色的臺燈，晚上睡覺(jué)前借著(zhù)還算明亮的燈光看書(shū)，多么有意境啊。走向東南角，那里就是我最熟悉不過(guò)的書(shū)桌了，每當下午放學(xué)回到家，太陽(yáng)西下，陽(yáng)光從窗簾的縫隙中流出來(lái)，散落到我的身上，我便更加奮筆疾書(shū)，唯有付出才有出路，學(xué)習紅掌的精神，頑強精神，奮力拼搏，成為一個(gè)勝利者。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 4
魯迅先生有他的樂(lè )園百草園，我也有我的樂(lè )園老家的書(shū)房。
我的書(shū)房并不大，只有十幾平米。一進(jìn)門(mén)是一張書(shū)桌，書(shū)桌上有一臺電腦。書(shū)房的右側是一架鋼琴，鋼琴旁邊是一個(gè)書(shū)架。書(shū)房的里面也有書(shū)柜，很整齊的'排列著(zhù)。書(shū)房的左側是窗臺，窗臺上面有我的玩偶，天線(xiàn)寶寶大象、小馬是我玩耍的伙伴。
我會(huì )在書(shū)房里看書(shū)、做作業(yè)、彈鋼琴。每當放假回家，我打開(kāi)門(mén)，拉出椅子，放下書(shū)包，取出作業(yè)和筆袋開(kāi)始做作業(yè)。不會(huì )兒我的作業(yè)做完了，我便走到鋼琴前，搬開(kāi)琴蓋，拿出琴譜坐在凳上，兩手放在琴鍵上，開(kāi)始彈鋼琴�！癲oremifa”，隨著(zhù)琴聲我陶醉在貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》里，過(guò)了一會(huì )兒，又沉醉在肖邦的《a小調圓舞曲》里，那優(yōu)美的琴聲和歡快的音符飄到書(shū)房每一個(gè)角落，永遠蕩漾在房間。終于到了我的閑暇時(shí)光——閱讀時(shí)間。我走過(guò)每一個(gè)書(shū)架，撫摸著(zhù)每一本書(shū)。突然，有一本書(shū)入了我的眼睛，《中華上下五千年》。我伸手一抽，拿著(zhù)書(shū)坐在椅子上，翻到第一頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字的品味。我在書(shū)海里自由自在地遨游著(zhù)，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而神情凝固，時(shí)而感動(dòng)落淚，時(shí)而氣憤跺腳。在書(shū)中，我認識了盤(pán)古、堯、秦始皇……
你瞧，一架鋼琴，幾架書(shū)柜，一張書(shū)桌繪成了一幅美好的畫(huà)卷。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 5
夢(mèng)，那是什么？是能吃飽飯，還是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書(shū)，那個(gè)地方就是我的`“書(shū)屋”。
我的“書(shū)屋”很獨特，它并不是在屋子里，而是在我家后面的小樹(shù)林。小樹(shù)林是由許多不知名的樹(shù)、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱(chēng)作我的書(shū)屋，是因為那里不但可以享受安寧，靜靜地讀書(shū)，而且那兒空氣好，可以?xún)A聽(tīng)大自然的聲音，有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩！
一天放學(xué)，我回到家做完做業(yè)，夾著(zhù)一本書(shū)，就蹦蹦跳跳地去小樹(shù)林看書(shū)了。不到一會(huì )兒，就到了小樹(shù)林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我就入迷了，竟然忘記了時(shí)間。當我覺(jué)得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看，才發(fā)現天要黑了，于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當我跑到家里，天已完全暗了下來(lái)。起初，爸爸媽媽一副著(zhù)急的.表情，問(wèn)我到哪兒去了，我只好如實(shí)交待。從此以后，只要有誰(shuí)來(lái)找我，媽媽準會(huì )說(shuō)道：“她在后面的小樹(shù)林呢！”
我愛(ài)讀書(shū)的原因是：想當一位老師，把中國文化繼續傳承下去。我知道，我現在的知識是不夠格當老師的，但我會(huì )繼續努力，使自己成為一個(gè)知識淵博的人，爭取以后當一名老師，希望大家也能和我一起愛(ài)閱讀，享受閱讀，也繼續把中國文化傳承下去。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 6
書(shū)，是一盞明潔的燈，引導我前進(jìn)的方向；書(shū)，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書(shū)，更像一個(gè)溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書(shū)屋沒(méi)有圖書(shū)館那樣華麗，但每一本書(shū)都會(huì )成為我的精神食糧。每當我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書(shū)屋，在這里享受著(zhù)書(shū)的.沐浴。書(shū)屋就是我的充電寶。
當我打開(kāi)一本書(shū)，就有一位隱形老師在講知識。我覺(jué)得看書(shū)比看電視有趣的多，書(shū)中有許多有趣的事情和人物，有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感，總是千變萬(wàn)化。
書(shū)屋里的書(shū)也隨著(zhù)我的年齡而改變，從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)、兒童睡前故事，到現在的四大名著(zhù)和《安徒生童話(huà)》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。
所謂“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書(shū)館，它并沒(méi)有城市里圖書(shū)館那么宏偉大氣，古風(fēng)蔚然，也沒(méi)有城市里的圖書(shū)館那么多書(shū)，但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書(shū)，不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情，接著(zhù)又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書(shū)，我們看了一段時(shí)間就開(kāi)始把眼睛閉上想像那美好的畫(huà)面。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讀書(shū)難道不是一種享受嗎？
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 7
爺爺總說(shuō)，我們這一代人很幸福，別的不說(shuō)，就說(shuō)閱讀，想看什么書(shū)都能看到，圖書(shū)館、書(shū)店以及自己家的小書(shū)屋，隨時(shí)都能滿(mǎn)足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)：在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書(shū)，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識。那時(shí)一本小人書(shū)，都會(huì )被大家當作寶，重復看上好幾遍。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書(shū)為伴。
說(shuō)起書(shū)屋，我的房間里也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜上擺著(zhù)許多不同類(lèi)型的書(shū)，有神話(huà)故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的`書(shū)柜雖然普普通通，但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話(huà)》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺(jué)得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì )把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，雖然王葆靠著(zhù)寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，王葆把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏(yíng)得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì )有快樂(lè )和收獲。
我愛(ài)我的小書(shū)屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì )我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 8
小時(shí)候總是纏著(zhù)媽媽和奶奶講故事，現在長(cháng)大了，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于一些小漫畫(huà)，小人書(shū)之類(lèi)的書(shū)。從二年級起，我們班從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)一些書(shū)，我便開(kāi)始如饑似渴的讀。至今，我已經(jīng)讀了不少書(shū)籍了。如《學(xué)會(huì )思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈，能夠指引方向，拓寬思路�！秾W(xué)會(huì )負責》讓我懂得了只有以一種負責任的心態(tài)面對人生，才會(huì )收獲人生的美麗�！秾W(xué)會(huì )生活》讓我懂得了學(xué)會(huì )如何在有限的生命時(shí)光里，自己主宰自己的生命和命運……從此，讀書(shū)變成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了幾套書(shū)，我把它們放在我的柜子里，我的柜子并不大，但里面裝滿(mǎn)了我喜歡讀的書(shū)。整整一個(gè)假期，我都圍著(zhù)圖書(shū)轉。有時(shí)一整天徜徉在書(shū)海里，甚至忘記了休息，忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書(shū)使我增長(cháng)了很多見(jiàn)識，拓寬了我的視野，它成了我的好朋友。在我失意的.時(shí)候，它給了我自信：在我難過(guò)的時(shí)候，它會(huì )安慰我：在我孤獨的時(shí)候，它會(huì )陪伴我。
設施比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，汲取書(shū)中的營(yíng)養，我們就可以健康地成長(cháng)。通過(guò)讀書(shū)我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂(lè )，感受幸福和快樂(lè )。一本好書(shū)就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。
書(shū)籍是我的樂(lè )園，是我獲取知識的地方，給了我無(wú)限的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里承載著(zhù)我的夢(mèng)想！
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 9
一本好書(shū)，讀起來(lái)兩頰盈香，讓人不忍一口氣讀完，合上書(shū)，依然歷歷在目，讓人回味為窮，它吸引著(zhù)你一遍一遍的讀下去，再多讀一遍就會(huì )有新的感受，新的體驗，新的發(fā)現，就如那溫故而知新。
一本好書(shū)猶如營(yíng)養豐富的午餐，給饑餓者以溫飽，給虛弱者提供熱能，給缺鈣者補鈣，給低血糖的患者提供糖分。無(wú)論處于各種層次，讀者都可以從中各取所需，引發(fā)不同的思考和感悟。
我特別喜歡名著(zhù)。我還記得我讀的第一本名著(zhù)是《80天環(huán)游世界》，聽(tīng)說(shuō)太小的時(shí)候讀名著(zhù)會(huì )沒(méi)有了足夠的心智去支撐，糟蹋了好書(shū)，甚至會(huì )壞了胃口，現在想來(lái)都有些后怕。記得買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》讀的窮盡腦瓜子也始終不知道什么意思。
我很希望自己有讀不盡的書(shū)，享不盡的快樂(lè )。應為只有讀書(shū)萬(wàn)卷才能走萬(wàn)里路。有了書(shū)的陪伴，我們少不了快樂(lè )，才能在知識的天空里自由翱翔。多讀書(shū)，有時(shí)就像和許多偉大的作家談?wù)摿艘环粯印?/p>
如果你讀一本書(shū)，仿佛置身其中，慢慢地便投入到故事情節當中，好有趣！
也許書(shū)中沒(méi)有黃金屋，書(shū)中沒(méi)有顏如玉，單單通過(guò)一本好書(shū)，上下五千年的人得以溝通，縱橫九萬(wàn)里的`人得以共鳴已是人生一大樂(lè )趣。記得梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："有一次有人問(wèn)他讀書(shū)的習慣對人類(lèi)有什么好處？”他回答；”閱讀可以使人具備特別的抵抗寂寞的能力�！�
讀書(shū)，讀好書(shū)————樂(lè )趣就在這其中了。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 10
我的書(shū)屋坐落在村北頭，位于村服務(wù)中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央，周?chē)臅?shū)櫥整齊有序的排列著(zhù)，透過(guò)玻璃櫥窗，可以看到擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有世界名著(zhù)，有農業(yè)科普知識，有醫療保健……
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書(shū)屋的時(shí)候，學(xué)習之余，小時(shí)候會(huì )和周?chē)男』锇閭儻偼�，稍大些，看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促，孤獨便不由自主的涌上心頭，漸漸的，我開(kāi)始變得沉默、孤僻。后來(lái)，村里建起了農家書(shū)屋，從此我在課余多了個(gè)好去處，可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè )，孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認識了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的友誼所感動(dòng)；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的樂(lè )觀(guān)、積極，明白了父母的.苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的，笑容又重新綻放在我的臉上，心中更是充滿(mǎn)了力量。
現在，每當我走進(jìn)農家書(shū)屋，就會(huì )看到屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……以前農閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現在已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了，多的是在書(shū)屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，學(xué)養生、促健康的和諧景象。
我想說(shuō)，書(shū)屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 11
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
在小學(xué)，我曾學(xué)過(guò)一篇課文，其中周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)�？匆�(jiàn)這句話(huà)，我迷茫了，我到底是為什么而讀書(shū)的？后來(lái)隨著(zhù)我的逐漸長(cháng)大，我的見(jiàn)識也廣了，我明白了讀書(shū)的重要性：讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人增長(cháng)見(jiàn)識，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
再后來(lái)，我漸漸養成了一個(gè)習慣，我會(huì )每天中午或晚上時(shí)拿一本書(shū)閱讀，小時(shí)候是故事書(shū)，初中時(shí)是名著(zhù)和一些閑雜書(shū)。隨著(zhù)我長(cháng)大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多了，因此母親就把我的書(shū)都整理好放到我的屋里，由于書(shū)太多，我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書(shū)屋。
那是一間簡(jiǎn)陋的`書(shū)屋，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的便是一墻書(shū)，在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習的名著(zhù)，而右邊是一些各種各樣的書(shū)，如歷史，地理，天文……而在窗戶(hù)邊有一個(gè)學(xué)習桌和椅子。我經(jīng)常會(huì )在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書(shū)，每當這時(shí)，我便會(huì )沉醉在書(shū)的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我會(huì )坐在書(shū)屋里，靜靜地看向窗戶(hù)外，而這時(shí)，我的心里便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(cháng)了知識，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
這便是我的書(shū)屋，它雖簡(jiǎn)陋，但卻是我心中的一方凈土。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 12
有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū)�！比绻弥芏鱽�(lái)爺爺的話(huà)來(lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報復遠大之人，如若是我，我會(huì )回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)�！币驗樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè )，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認為讀書(shū)就是一種知識的享受，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。
一次偶然的機會(huì )讓我走進(jìn)了我們村上的農家書(shū)屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書(shū)的`海洋，這里的書(shū)“琳瑯滿(mǎn)目”，應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節，當我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí)，朋友對我說(shuō)：“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書(shū)，你就要看完�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機智感到高興�？赐炅诉@本書(shū)，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書(shū)后，我對自己現在的生活感到幸福，感到滿(mǎn)足，對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國做貢獻，因為只有這樣我們的祖國才會(huì )變得更強大，人與人之間才會(huì )更加和諧美好，人間才會(huì )處處充滿(mǎn)真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒(méi)有，如果我生活在那種環(huán)境中，我應該的崩潰了。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 13
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像甘露，哺育著(zhù)我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，今年年初，我們村委創(chuàng )辦了一間農家書(shū)屋，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想：通過(guò)她，我闡述出自己的觀(guān)點(diǎn)，表達出自己的感想，描繪出自己的理想，將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的'老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少煩惱，我都會(huì )找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假，我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú)，沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越讀越著(zhù)迷，心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了：要成就夢(mèng)想，遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今后，無(wú)論遇到什么難題，我一定會(huì )把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔，也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙！
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 14
在我琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)柜里，有文學(xué)書(shū)、教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、童話(huà)書(shū)……
但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因為楊紅櫻阿姨的作品總是充滿(mǎn)童心，每次看這些從嚴冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童心的心靈雞湯，猶如陪伴我成長(cháng)的心情寶典，我在詼諧幽默，美妙溫暖的文字中發(fā)現了一條連通現實(shí)和幻想的.秘密通道。讀著(zhù)讀著(zhù)，有時(shí)我會(huì )感動(dòng)，有時(shí)候會(huì )流淚，有時(shí)也會(huì )哈哈大笑，有時(shí)我還會(huì )開(kāi)啟生命中最初的思考……
楊紅櫻阿姨的作品，也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾，動(dòng)物本來(lái)就是我們的好朋友，我們也不要捕捉動(dòng)物，現在很多動(dòng)物都因為我們人類(lèi)的亂捕亂殺而滅絕了，我們更不應該虐待動(dòng)物，就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》，那個(gè)黑心老板為了賺錢(qián)，竟然虐待美麗的藍孔雀，逼迫藍孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個(gè)對對眼，老頭兒用鞭子抽打猴子，他讓猴子做動(dòng)作，如果做不好，他就用煙頭燙猴子……
我們也應該像文中的馬小跳學(xué)習。他誠實(shí)、勇敢、從來(lái)都不撒謊，他喜歡幫助弱小的小動(dòng)物，看到別人虐待動(dòng)物，他也總是挺身而出。
我也想像楊紅櫻阿姨那樣，寫(xiě)出溫暖童心的作品，供大家閱讀，讓大家在歡笑聲中明白，一個(gè)又一個(gè)道理……
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句至理名言開(kāi)啟了我對書(shū)籍的熱愛(ài)。小區附近就有一個(gè)我最喜歡去的地方——志愿者服務(wù)書(shū)屋，因為在這里有我最喜歡的朋友——書(shū)。
空閑的時(shí)候，我總喜歡去書(shū)屋走走，因為那里彌漫著(zhù)書(shū)本的墨香，總讓我沉醉其中，不愿離去。
每當我走進(jìn)書(shū)屋的剎那，就有一種說(shuō)不出的高興，幸福的感覺(jué)猶如要蹦出胸膛一般。這里就是我的家，我只想暢游在這書(shū)的海洋里。書(shū)仿佛就是讓我通往美好未來(lái)的一通橋梁，仿佛成了我展翅高飛的起點(diǎn)，仿佛為我插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我飛得更高，更遠！人們都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！倍矣X(jué)得書(shū)中還不止這些呢！書(shū)中還承載著(zhù)我的夢(mèng)想，能夠激勵我更加努力不懈地學(xué)習！
在書(shū)中徜徉，讓我懂得遇到困難要堅持不懈，要努力去克服，在做數學(xué)題時(shí)也是如此。從那以后每一次做到數學(xué)難題想要退縮時(shí)，我都會(huì )想起魯濱遜堅持不懈的精神，想到這里，我就一定會(huì )把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數學(xué)難題成了我的“手下敗將”，我的數學(xué)成績(jì)也由此而蒸蒸日上，越來(lái)越好！
這神奇的`小書(shū)屋啊，我最?lèi)?ài)的去處，這里記錄著(zhù)我的成長(cháng)，為我補給知識，讓我打開(kāi)了智慧的心門(mén)，我一定會(huì )輔以不懈的努力去實(shí)現自己心中的理想！
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 16
書(shū)，就像一盞明亮的燈，我們可以鳥(niǎo)瞰未來(lái)；書(shū)，就像一葉舟，帶著(zhù)我們揚帆遠航；是書(shū)，讓我可以前見(jiàn)未來(lái)，后見(jiàn)古人。聽(tīng)，大自然的嬉笑；看，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔；走，寬闊的大地上。書(shū)，我的夢(mèng)。
第一次到新華書(shū)店，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望，愿能買(mǎi)到一本好書(shū)，讓我蕩漾在知識的海洋里。
到新華書(shū)店，踏入店門(mén)，呈現在我眼前的是，一架架書(shū)整齊地放在書(shū)架上。我撒了歡，奔跑著(zhù)，在一架架的`書(shū)上看著(zhù)，我不知我要買(mǎi)什么，我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現出一個(gè)念頭，要不，買(mǎi)一本兒童漫畫(huà)？然而，這一種念頭很快就打消了，一本本漫畫(huà)很幼稚。我又看著(zhù)，四處望，望呀望，望呀望……
這一些書(shū)，我真不知道要買(mǎi)什么好。于是，我便“挨家挨戶(hù)”的尋找著(zhù)我需要的書(shū)。我走了許久，許久。突然，我走到了一架標題是“兒童文學(xué)類(lèi)”，那時(shí)，我便下定決心，我要買(mǎi)一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找，一本本書(shū)滑過(guò)指尖，終于，我遇見(jiàn)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》，讓我“一見(jiàn)鐘情”。我捧著(zhù)這讓我喜歡的書(shū)：包裝絢麗多彩，內容豐富，標價(jià)合適，讓我很是愛(ài)不釋手。我挪著(zhù)步伐，一步兩步，一步兩步，走到售貨員面前，順順利利地購買(mǎi)到了這本書(shū)！
我高高興興地聽(tīng)大自然為我歌唱，看鳥(niǎo)兒在天空中伴舞，走在這片圣土上，我的書(shū)捧在胸邊。
書(shū)，我的夢(mèng)。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 17
我有一個(gè)小書(shū)屋，它是我學(xué)習的搖籃。書(shū)屋的名字叫“玉琢屋”是我爸爸取的，來(lái)源于《三字經(jīng)》中的一句話(huà)：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”，爸爸希望我在這個(gè)書(shū)屋里能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。
走進(jìn)書(shū)屋里，靠窗邊是我的寫(xiě)字臺，寫(xiě)字臺上有一盞精美的、可移動(dòng)的紅色小臺燈，是媽媽為我的視力專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的，小臺燈天天陪伴我，在明亮的燈光下，我能認真寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。臺燈便是我最心愛(ài)的筆筒，里面住著(zhù)我許多的好朋友——鋼筆，他們像忠實(shí)的小狗，隨時(shí)等著(zhù)我的召喚。左邊是滿(mǎn)壁的書(shū)柜，書(shū)柜上有許多的作文書(shū)、古典名著(zhù)等等，一有空我就在這知識的海洋里航行。
雄鷹，因為有翅膀而翱翔藍天，船，因為有舵而遠渡重洋，人因為有夢(mèng)想而不懈努力著(zhù)。
我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，可以幫助更多的人醫治疑難雜癥，去幫助別人解除憂(yōu)傷，帶來(lái)快樂(lè )。雖然我沒(méi)有過(guò)人的思維，也沒(méi)有驚人的.記憶力，但是我相信，通過(guò)我的努力夢(mèng)想一定會(huì )成真的。
有一次，我在學(xué)習的時(shí)候，一個(gè)大哥哥、一個(gè)大姐姐過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹妹我看你不要白費力氣了，當了科學(xué)家又能怎么樣？還不是跟普通人一樣過(guò)日子�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我生氣極了。說(shuō)道：“科學(xué)家有什么不好呢？科學(xué)家還可以發(fā)明一些有益于人類(lèi)的東西”。聽(tīng)了我的一番話(huà)，大姐姐有所啟發(fā)，就去用功讀書(shū)了。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，屬于自己的明天。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 18
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的起源，它讓我們認識新事物，讓我們懂得了更多的知識和道理。屋子的一角便是書(shū)籍的天地。即使占地面積不大，卻承載了我小小的書(shū)屋夢(mèng)。
屋子的那一角，一桌一椅一個(gè)書(shū)架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對書(shū)籍的那個(gè)夢(mèng)。細看書(shū)架，由下至上共三層，第一層整整齊齊一排各科教科書(shū)，是我從一年級開(kāi)始積攢起來(lái)的，它們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，陪伴著(zhù)我長(cháng)大，是這些書(shū)記讓我懂得了知識，明白了越來(lái)越多的道理。
記得小時(shí)候，媽媽會(huì )牽著(zhù)我的手，邊走邊教我讀唐詩(shī)，還會(huì )在睡前為我講一些故事，這些書(shū)籍都集中在書(shū)架的第二層。是由于兒時(shí)母親的培養，才有了現在熱愛(ài)讀書(shū)的我，是書(shū)籍讓我們的.生活更加多姿多彩，我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)籍是培養我們的良師，無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需訓斥，更無(wú)需鞭打，它無(wú)聲地融入我們的生活。從古代的四大名著(zhù)到現代的各種文學(xué)作品，從古至今，從中到外，書(shū)架的第三層便陳列著(zhù)各種名著(zhù)書(shū)籍。顯然我還沒(méi)有涉及到這么高深的層次，但我向往像姐姐那樣遨游書(shū)海，于是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的夢(mèng)兒奮斗，要努力做到最好。
書(shū)籍像茫茫大海中的一個(gè)指引方向的燈塔，指引我們走向成功的彼岸；書(shū)籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲，幫助我們解除焦渴；還像一顆返老還童的藥丸，讓不同年齡的人們找到同樣的樂(lè )趣……在書(shū)籍中，我找到自己，為自己的夢(mèng)想找到了前進(jìn)的動(dòng)力，我愛(ài)我的書(shū)屋，因為她承載著(zhù)我的夢(mèng)想！
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 19
我的書(shū)屋不大，是我讀書(shū)寫(xiě)字的地方。雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書(shū)屋來(lái)，多了一份和諧的氣息，我也很滿(mǎn)足。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。
走進(jìn)書(shū)屋，一張與書(shū)柜相連的書(shū)桌首先映入眼簾。書(shū)桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話(huà)中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書(shū)桌其實(shí)是電腦桌加書(shū)柜，但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著(zhù)一個(gè)筆筒，是我自己做的。書(shū)柜更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書(shū)柜，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到大大小小的書(shū)整整齊齊地擺放在書(shū)柜中，各式各樣，有科學(xué)書(shū)，有作文書(shū)，還有故事書(shū)，真是應有盡有。右邊的.第一格還空空如也，第二格放置著(zhù)嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長(cháng)”，就是走得慢。每天看到它都覺(jué)得它走得慢悠悠的，一點(diǎn)也不匆忙，有一次，它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢！第四格則有些雜亂。
書(shū)桌對面是一張又小又舊的桌子。雖然因為“年代久遠”，已經(jīng)破舊不堪，但我有時(shí)還是會(huì )在它上面寫(xiě)作業(yè)。桌子上方是面潔白的墻，墻上有幾幅迪斯尼動(dòng)畫(huà)人物的肖像，肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶(hù)，它讓我看到了千姿百態(tài)的大自然。
好多樣東西組成了書(shū)屋，而每一樣都是不可缺少的。
我愛(ài)我的書(shū)屋，它是我心靈的棲息地！
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 20
我的書(shū)屋坐落在村北頭，位于村服務(wù)中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內幾張長(cháng)桌整齊地擺放到中央，周?chē)臅?shū)櫥整齊有序的排列著(zhù)，透過(guò)玻璃櫥窗，可以看到擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有世界名著(zhù)，有農業(yè)科普知識，有醫療保健……
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書(shū)屋的時(shí)候，學(xué)習之余，小時(shí)候會(huì )和周?chē)男』锇閭儻偼�，稍大些，看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促，孤獨便不由自主的涌上心頭，漸漸的，我開(kāi)始變得沉默、孤僻。后來(lái)，村里建起了農家書(shū)屋，從此我在課余多了個(gè)好去處，可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè )，孤單、苦悶被沖淡了很多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認識了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的友誼所感動(dòng)；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的樂(lè )觀(guān)、積極，明白了父母的苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的，笑容又重新綻放到我的臉上，心中更是充滿(mǎn)了力量。
現在，每當我走進(jìn)農家書(shū)屋，就會(huì )看到屋里讀書(shū)的.人們是那樣的認真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……以前農閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現在已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了，多的是在書(shū)屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，學(xué)養生、促健康的和諧景象。
我想說(shuō)，書(shū)屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 21
每天能夠給我提供一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的平臺，舒適的睡覺(jué)空間，這是一個(gè)溫馨的地方，我的臥室。
剛一進(jìn)門(mén)，淺藍的墻壁和淡淡的清香讓我感到溫馨，這種芳香我是第一次聞見(jiàn)的，為了查明來(lái)源，我緩緩地向窗臺走去，在一個(gè)黑暗的角落里，我發(fā)現了一瓶曾經(jīng)被我拋棄的枯紅掌，現在竟然在一個(gè)小小黑暗的空間里，奇跡般的活了過(guò)來(lái)，他長(cháng)得那么可愛(ài)，我連忙把它放在窗臺的正中央，以十分敬佩的態(tài)度仔細的端詳它，在透明的水瓶下方，它的根竟然如此茂盛，莖也筆直筆直，紅紅的大片“手掌”，默默無(wú)聞的為屋子提供凈化氧氣，綠葉上的水滴痕跡，像是當年頑強抗爭時(shí)流下的淚水，我毫不猶豫的為書(shū)屋取了名字——“唯付才出”，也許，這就是紅掌的命運。
書(shū)屋門(mén)朝北，正對面便是我的窗臺，窗臺上鋪著(zhù)軟綿綿的.墊子，窗臺左側放置著(zhù)我多年來(lái)積累的各科筆記，右側全是低中年級的書(shū)本，堆得比小山都高，前面還有帶著(zhù)漂亮花紋的窗簾。進(jìn)門(mén)往西邊看，那是我溫暖的小床，床左側上方有一排書(shū)架，上面堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，僅剩的一點(diǎn)空隙放置著(zhù)紅色的臺燈，晚上睡覺(jué)前借著(zhù)還算明亮的燈光看書(shū)，多么有意境啊。走向東南角，那里就是我最熟悉不過(guò)的書(shū)桌了，每當下午放學(xué)回到家，太陽(yáng)西下，陽(yáng)光從窗簾的縫隙中流出來(lái)，散落到我的身上，我便更加奮筆疾書(shū)，唯有付出才有出路，學(xué)習紅掌的精神，頑強精神，奮力拼搏，成為一個(gè)勝利者。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 22
長(cháng)期以來(lái)，看電視劇、玩撲克、打麻將一直是我們村農民文化生活的主要內容：農閑時(shí)節，在人多的地方聽(tīng)到最多的無(wú)非是一些“東家長(cháng)、西家短”之類(lèi)的閑話(huà)，正是因為這些，鄰里之間不時(shí)還會(huì )吵架斗氣。書(shū)屋的建設讓周?chē)娜藗冇辛烁淖�，讀書(shū)成了一種樂(lè )趣。原來(lái)村里那些“撲克麻將專(zhuān)業(yè)能手”，書(shū)屋開(kāi)放以后，開(kāi)始還是“湊熱鬧”似的，隔三差五地到書(shū)屋看看，時(shí)間一長(cháng)，就把玩撲克、打麻將的時(shí)間換成了“看書(shū)”�，F在村里玩撲克、打麻將的少了，書(shū)屋里的人多了。
書(shū)屋雖小，作用卻大。
書(shū)屋里的道德建設、鄉村文明、知榮明恥等方面的書(shū)，大大的凈化了農民的心靈，有效地剎住了打架斗毆、迷信、賭博等不良風(fēng)氣，促進(jìn)了農村社會(huì )穩定，增強了黨員干部與群眾的親和力。在不斷豐富農村文化生活的同時(shí)，小小的書(shū)屋正逐漸地轉變著(zhù)農民的`思想觀(guān)念和生活方式，它帶動(dòng)了農民科技致富，農民的生活水平也有了顯著(zhù)地提高，“農家書(shū)屋”正在為農民搭建致富的橋梁。
農家書(shū)屋給我們的村民提供了豐富的精神食糧，它給農民開(kāi)啟了智慧之窗，文化水平上去了，眼界開(kāi)闊了，素質(zhì)提高了，社會(huì )文明了，科技創(chuàng )業(yè)新鮮更足了。你看，經(jīng)濟繁榮，環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)平衡，文明進(jìn)步的新農村正呈現在我們的眼前，讓我們共同為農家書(shū)屋歡呼“我的書(shū)屋，我的家！”
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 23
在農家書(shū)屋，在知識的海洋，我就像一條小魚(yú)在海洋深處游著(zhù)，追求著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。
我在看了《媽媽請你原諒我》之后，明白了，在日常生活中要多幫父母做些力所能及的事情，多理解爸爸和媽媽的良苦用心。曾經(jīng)的我會(huì )耍點(diǎn)小脾氣，有時(shí)還有些懶，讀了此書(shū)后，我決心盡力改掉它們。同時(shí)非常感謝爸媽對我的關(guān)愛(ài)與教導。爸爸媽媽我愛(ài)你們。
后來(lái)我看了《一分鐘探案》非常驚險刺激，可以分辨某人說(shuō)的話(huà)是否正確，也可以學(xué)會(huì )猜穿謊言。還可以讓你做一個(gè)小偵探，找出答案并說(shuō)出來(lái)一定會(huì )讓大家大吃一驚。這樣一定會(huì )很爽。
我還和朋友一起看過(guò)《雷鋒的故事》講了雷鋒小時(shí)候家里不僅窮，而且還經(jīng)常受到地主的欺壓。在地主的.欺凌下雷鋒的爺爺和爸爸都相繼去世了，只留下了雷鋒和弟弟還有媽媽。后來(lái)，他的弟弟因吃不飽，穿不暖又染上了傷寒而去世，媽媽呢不久后也離他而去了。就這樣雷鋒成了孤兒。但是雷鋒沒(méi)被這些打倒，他堅強的活著(zhù)，并成了一位愛(ài)人民，愛(ài)祖國，樂(lè )于助人的好軍人。雖然他因意外而英年早逝，但到現在雷鋒還被人們深深?lèi)?ài)戴�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣”這口號一直流傳至今。
看了這些書(shū)，讓我學(xué)了不少知識，明白了許多道理。知識是無(wú)窮無(wú)盡的，有一句老話(huà)說(shuō)的好啊“活到老學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”。那就讓我們盡情的在書(shū)海里暢游吧！
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 24
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)從表面意思上來(lái)說(shuō)就是只要努力學(xué)習就可以取得功名，贏(yíng)得榮華富貴。書(shū)是我們人類(lèi)永遠的朋友，它是種子，在我的生命中生根發(fā)芽；它是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路；它是一艘小船，承載著(zhù)我前進(jìn)的夢(mèng)想。我很喜歡讀書(shū)，只要有時(shí)間我就去隨手拿起一本書(shū)津津有味的品讀起來(lái)。
我的書(shū)屋就在我的臥室，整個(gè)一書(shū)架都擺滿(mǎn)了各種暢銷(xiāo)的書(shū)籍，有漫畫(huà)書(shū)、哲理書(shū)、童話(huà)書(shū)以及工具書(shū)等。不同的圖書(shū)帶給我的感覺(jué)是不一樣的，比如童話(huà)書(shū)把我帶入了一個(gè)童話(huà)世界；益智故事書(shū)為我打開(kāi)了一扇認識世界的窗戶(hù)；文學(xué)名著(zhù)陶冶了我的情操，提高了我的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊了視野。
最讓我印象深刻的'就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，講述了魯濱遜因為船只失事流落荒島，不得不孤獨求生的故事。在荒島上魯濱遜建住所、種糧食、養牲畜。通過(guò)自己的勞動(dòng)努力改變自己的生活，建立了屬于自己的家園。這個(gè)故事讓我明白了不管遇到什么困難都不要害怕，我們不能喪失勇氣，只有有勇氣和毅力才能戰勝各種困難，沒(méi)有它你永遠也走不出困境。
我的書(shū)屋承載了我的夢(mèng)，我喜歡遨游在書(shū)的海洋中，用知識來(lái)澆灌我幼小的心靈，用知識來(lái)成就我的未來(lái)。最后我會(huì )在我的小書(shū)屋里繼續遨游，探索夢(mèng)想，攀登高峰！
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 25
蘇軾的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”意思是所有學(xué)問(wèn)都在胸中，氣質(zhì)自然就會(huì )高雅，光彩奪目。媽媽可能是希望我成為一個(gè)氣質(zhì)出眾的人吧，她覺(jué)得愛(ài)讀書(shū)的人眼睛都是明亮的，透著(zhù)智慧，所以從我幾個(gè)月大就開(kāi)始給我讀繪本。隨著(zhù)時(shí)間的積累，我保存了好多書(shū)籍，媽媽就給我單獨留出一個(gè)小房間，這里就是我的小小書(shū)屋了。不要小看這僅僅幾平米的書(shū)屋，這上百本書(shū)籍，它們在我成功的時(shí)候告訴我不要驕傲，在我失敗的時(shí)候告訴我不要氣餒，在我迷惑的時(shí)候給我指引方向，在這個(gè)小書(shū)屋里還乘載著(zhù)我大大的夢(mèng)想。每當我獨自坐在書(shū)屋，看到關(guān)于太空宇宙類(lèi)的`書(shū)籍，我就會(huì )變身成為宇航員，駕駛宇宙飛船遨游太空；每當看到關(guān)于有海洋游輪類(lèi)的書(shū)籍，我就會(huì )跟隨“尼摩船長(cháng)”進(jìn)行深海探險；每當看到《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》這些中國古代文化瑰寶，我就像看到中國古代的著(zhù)名的思想教育家如何教導后人；每當看到偵探類(lèi)的書(shū)籍，我就變身成了現代的福爾摩斯探長(cháng)偵破懸疑案件……非常感謝這些書(shū)籍，是它們叫我成為了“百變俠”，有了自己的夢(mèng)想，希望將來(lái)也成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)道：“今日之責任，不在他人，而全在我少年”，作為一個(gè)中國少年，我們肩負重任，只有好好讀書(shū)，用知識的力量武裝自己，用學(xué)習改變命運，才能使我們也祖國更加繁榮富強！
小小書(shū)屋就像一對隱形的翅膀，讓我在知識的海洋里翱翔！
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 26
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)對我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一部分，那種種生活中的哲理都是從我家附近的小書(shū)屋細細品味出來(lái)的。書(shū)屋對我來(lái)說(shuō)，就像是我溫暖的家，支撐著(zhù)我茁壯成長(cháng)。
書(shū)屋就在離我家不遠處的地方，周?chē)�有幾棵大樹(shù)，書(shū)就像是在書(shū)屋沐浴的書(shū)香中茁壯成長(cháng)，我每天都會(huì )去書(shū)屋的知識海洋里遨游。走進(jìn)書(shū)屋說(shuō)不上是人山人海，但也是擠滿(mǎn)了人。這里的人只要每天一有時(shí)間，總不忘在小書(shū)屋里呆上幾個(gè)時(shí)辰。有的中年人入情入境，面帶微笑，有的老人若有所思，頻頻點(diǎn)頭，有的小孩子就沉浸在幸福的童話(huà)世界中無(wú)法自拔。我會(huì )和書(shū)里的.主人公暢談世界的美好風(fēng)光，領(lǐng)悟一些怎樣處理生活中的為人處事方面的，還和童話(huà)世界的小矮人一同在屋里玩耍，體驗幸福。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我仿佛看到了作者即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時(shí)，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，在最絕望的處境也抱有希望。正是他的這種堅持不懈的的精神，也是這個(gè)書(shū)屋給了我更多的動(dòng)力。聞到炒菜的香味時(shí)我已饑腸轆轆，吞下一口唾沫，把剛才在幻境中的一切印入我腦海流入我心中。合上書(shū)本依依不舍地離開(kāi)了書(shū)屋，就像是離開(kāi)我家時(shí)的那種依依不舍。
回到家后，才得知爸爸到處找我，以為我不見(jiàn)了。我告訴了爸爸緣由，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲啊�！�
書(shū)屋，就像是我的家我的知心好友我的充電房，一直陪伴我，伴我走向夢(mèng)想的頂峰。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 27
穿過(guò)一條寬闊的馬路，沿著(zhù)一條正方形石磚的小路，走幾分鐘便看到了那個(gè)書(shū)屋。在這間書(shū)屋中，我與書(shū)為伴，度過(guò)了無(wú)數個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。小小的書(shū)屋，承載著(zhù)著(zhù)我大大的夢(mèng)想。
書(shū)店里既明亮又寬敞，排排書(shū)柜像一條條長(cháng)龍。木質(zhì)的書(shū)架上面整齊地排列著(zhù)各式各樣的書(shū)籍。書(shū)架的中間就是沙發(fā)。沙發(fā)旁邊有小椅子。各種各樣的`看書(shū)人，擺出各種各樣的姿勢。小孩子趴在地板上，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶戴著(zhù)老花鏡坐在小椅上……這么多人陪著(zhù)你，陪著(zhù)你看書(shū)。
這里有許多書(shū)，包羅萬(wàn)象，應有盡有。在眾多書(shū)中，我最喜歡的是童話(huà)書(shū)。我依舊走到左邊的書(shū)柜旁，拿起一本《格林童話(huà)》。席地而坐，翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì )兒我就深深地進(jìn)入了書(shū)中的童話(huà)世界。白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘……我被里面精彩的故事情節所吸引，仿佛自己也置身其中。童話(huà)世界里的美好，是我夢(mèng)想的動(dòng)力。他讓我明白什么是善惡，什么是堅強，什么是奉獻。希望自己能夠成為世間正義的捍衛者，讓人們能夠生活在童話(huà)般美好的世界里，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有疾病，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有戰爭……
河流因向往大海，即使百轉千回也要歡歌奔騰。小苗因為向往太陽(yáng)，即使頑石阻擋也要挺直腰板。我也一定會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想的方向努力奮斗。感謝你書(shū)屋，你是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 28
別林斯基說(shuō)：“好書(shū)是最寶貴的財富�！钡艺J為書(shū)籍不僅是我們最珍貴的財富，也是我們最好的伙伴。
書(shū)無(wú)處不在。他們隱藏在世界的每個(gè)角落，城市的每個(gè)角落，家庭的每個(gè)角落。每個(gè)角落，都有很多美好的夢(mèng)想。然而，我還沒(méi)有自己的夢(mèng)想。我相信我可以在這些書(shū)中找到自己的夢(mèng)想。
“人生沒(méi)有書(shū)，仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谶@些書(shū)里，有很多夢(mèng)想。我的夢(mèng)想可能是飛翔的夢(mèng)。鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，展開(kāi)翅膀，在空中自由飛翔。這是一個(gè)強大的夢(mèng)想，一個(gè)強烈的夢(mèng)想。也許是自力更生的夢(mèng)想。人長(cháng)大了，會(huì )有學(xué)習和生存的能力，不會(huì )依賴(lài)別人，不會(huì )依賴(lài)父母，不會(huì )依賴(lài)親人。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)一定很頑強，有種流星劃過(guò)天際的感覺(jué)。
很多美好的夢(mèng)想在一起，就像一張交錯的網(wǎng)。千百個(gè)夢(mèng)里好像都很難找到，好像還有一些機會(huì )。我好像找到了自己的夢(mèng)想：“發(fā)明家�！�
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種通用的制書(shū)機器。只要我把它放在前面，我就可以寫(xiě)任何我想讀的.書(shū)。
如果我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一個(gè)會(huì )做夢(mèng)的天使。如果你有什么愿望，就說(shuō)出來(lái)，它就會(huì )實(shí)現。這樣，我當發(fā)明家的夢(mèng)想就可以實(shí)現了！
“汗水流進(jìn)泥土，泥土會(huì )被你周?chē)囊磺懈袆?dòng)�！弊プ�(mèng)想，不要放棄，夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)。
我的書(shū)店是我夢(mèng)想的源泉，幸福的開(kāi)始。書(shū)，謝謝！
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 29
夢(mèng)想是人努力的方向和動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，就有了社會(huì )的進(jìn)步。而我的書(shū)店是我夢(mèng)想的源泉。
我的書(shū)店里滿(mǎn)是香味，精致的木門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)白色棕色的小書(shū)柜印在眼前，里面整整齊齊地擺滿(mǎn)了我小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書(shū)柜旁邊是一張古董木桌。我經(jīng)�？吹臅�(shū)像士兵列隊一樣站在書(shū)桌上。每當太陽(yáng)升起，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在書(shū)上，仿佛書(shū)中的知識是溫暖的；陽(yáng)光也灑在窗戶(hù)上，一盆盆生意盎然的‘青蘿卜’光彩奪目，給這個(gè)簡(jiǎn)單樸素的'小屋增添了無(wú)限生機。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡讀書(shū)。周一到周五，一寫(xiě)完作業(yè)就看；周末，在書(shū)店呆一整天。而且我的小書(shū)柜也不普通。雖然不大，但是里面的書(shū)還是挺全的：100本書(shū)，科技書(shū)，歷史書(shū)，童話(huà)故事……因為這個(gè)，有時(shí)候會(huì )開(kāi)一些小玩笑。有一天，我正在書(shū)房認真看書(shū)。我媽對我說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)水。去煮點(diǎn)水。記得看時(shí)間�！蔽蚁攵紱](méi)想就同意了。過(guò)了一會(huì )兒，我媽突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)了，沒(méi)給我打電話(huà)，就趕緊去關(guān)火。但是到了廚房，她目瞪口呆：水壺放在原來(lái)的位置很好，根本沒(méi)動(dòng)過(guò)。其實(shí)我連我媽說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，更別說(shuō)去做了。我媽狂喜地看著(zhù)我的書(shū)，無(wú)奈地搖搖頭，只好自己燒水。至于我，繼續埋頭在那堆書(shū)里。
讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識；讀書(shū)也可以化未知為已知；讀書(shū)也能讓我在書(shū)海中暢游，放飛夢(mèng)想。
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)我的小書(shū)店。
我的書(shū)屋優(yōu)秀作文500字 30
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”書(shū)籍就像浩瀚的大海一樣無(wú)邊無(wú)際，無(wú)窮無(wú)盡。
遨游在書(shū)籍的海洋里。我有一間書(shū)屋，小小的一間書(shū)屋，里面卻蘊含著(zhù)哲學(xué)道理裝著(zhù)有趣的世界。在書(shū)里，我去過(guò)自由自在的草原，我走過(guò)寂靜奇妙的森林。每一位角色生動(dòng)形象讓我總能身臨其境。是書(shū)籍補充了我的知識，是書(shū)籍擴展了我的見(jiàn)識。讓我看的更高，走的更遠。
我最喜歡的書(shū)是《城南舊事》主角小英子是個(gè)天真善良的小孩子，在小小的年紀，經(jīng)歷了許多件事，認識了很多個(gè)人。但是人生無(wú)常，世事難料。她最好的朋友妞兒和秀珍千辛萬(wàn)苦終于相認了，最后卻被一輛火車(chē)帶走了。好人？壞人？誰(shuí)又能完全分得清呢？弟弟上學(xué)從而偷東西的人又是好人還是壞人？辛苦工作，任勞任怨的.宋媽?zhuān)詈髤s兒女雙亡。人生總會(huì )經(jīng)歷離別逝去，小英子最親愛(ài)的爸爸也在英子畢業(yè)那天永遠離開(kāi)了他。每經(jīng)歷一道坎，心里便會(huì )堅硬一分。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，最后小英子的童年也永遠回不去了。
我的夢(mèng)想是成為一名作家�？梢园研闹邢胝f(shuō)的，把真情實(shí)感融入到書(shū)籍中�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我想也是我和夢(mèng)想之間的階梯。讀書(shū)改變命運，知識成就夢(mèng)想。書(shū)籍是那么美妙！
書(shū)籍是我飛向夢(mèng)想的翅膀，是我走向美好未來(lái)的階梯。是可以創(chuàng )造出美好的幻想故事的載體。是人們傳達感情的載體。我喜愛(ài)著(zhù)讀書(shū)，喜愛(ài)著(zhù)那種身臨其境的感覺(jué)，喜愛(ài)著(zhù)知識充滿(mǎn)大腦。我所熱愛(ài)的是書(shū)籍，是知識，是美好夢(mèng)想！
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