英雄的作文500字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的英雄的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文500字 篇1
翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)，用指尖觸摸那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字，感傷中華歷史五千年，不知多少英雄輩出。我乘一葉扁舟，在歷史的長(cháng)河中暢游，去感受英雄深深的足跡；重走在英雄的足跡上，傾聽(tīng)英雄的聲音，感嘆英雄的壯舉，感知那一段段芬芳的人生。
一壺酒，一把劍，一輪彎月，一路征舞，一路豪飲，只身一人，舞出一顆大唐的劍膽，飲出一位大唐的詩(shī)仙，醉臥長(cháng)安，天子難尋，不為富貴，不為功名，滄海一笑，散發(fā)弄扁舟，從此你—李白，踏遍祖國山河，鐘情于天地之間。
三權分立，桃園結義；你，劈英雄，斗呂布。斬顏良，誅文丑，何等神武；千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，何等忠義；單刀赴宴，水淹七軍，何等智勇；敗走麥城，刮骨療毒，何等凄涼！你是中華不屈的兒女，是中華民族的驕傲。
“生當作人杰，死亦為鬼雄�！睘踅�，霸王淚，殘陽(yáng)鋪江似血。鴻門(mén)宴，義放劉邦，不是不聽(tīng)亞父良言，而是我項羽博大胸襟，不懼劉邦陰險，四面楚歌嘹亮，無(wú)顏面對江東父老，今日，我項羽拔劍自刎，今日一死，成全了大漢的大風(fēng)起兮云飛揚。
茅廬未出，便知天下三分，三讀劉備愛(ài)才之心。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅沒(méi)，可最終“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！卑�！
“一顧傾人城，再顧傾人國�！毙Φ脣趁��！盎仨恍Π倜纳�，六宮粉黛天顏色�！泵赖脙x態(tài)萬(wàn)方；周幽王烽火戲諸侯，便褒姒背上千古罵名；“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！卑褩钯F妃罵的如何不是。我看未必，越女西施不是成就了勾踐“三千越甲可吞吳”嗎？楊家女將，那個(gè)不是巾幗不讓須眉呢？
感慨歷史長(cháng)河，回眸，英雄行走過(guò)的足跡，走著(zhù)，尋著(zhù)，嘆著(zhù)，我們感到的堅韌，我們感到了中華民族堅強不屈的奮斗精神，行走在英雄的足跡上。
英雄的作文500字 篇2
他們，勇敢善戰，為了中華人民共和國的成立做出來(lái)了不可磨滅的貢獻；他們，英勇不屈，絕不將一絲中國重要的情報偷偷地傳遞給日本；他們，光明正義，用自己的生命換取了新中國的成立；他們，悲壯無(wú)比，以自己的壯烈犧牲來(lái)維護了人世間的和平“他們”，到底是什么偉大的人物呢？就是那些那些英勇抗擊日本鬼子的士兵——偉大的抗日英雄們。
自從我看過(guò)了《地道戰》這部紅色經(jīng)典，真得是使我感動(dòng)萬(wàn)分，深有感觸。并且，心里有一種令人久久不能平靜的感覺(jué)，既對日鬼子的殘暴感到無(wú)比地憎恨，又為中華兒女和老百姓們的勇敢與機智感到無(wú)比的驕傲，無(wú)比的的自豪。
1942——1944年之間，日本鬼子在中國國土上進(jìn)行掃蕩。中國人民團結一心，利用地道一次次地擊敗了日本鬼子:“殺光，燒光，搶光”的三光策略，中華人民并沒(méi)有退縮，反而愈站愈勇。他們利用智慧，勇氣和力量，建立了蜿蜒起伏，機關(guān)重重的地下長(cháng)城，令日寇們個(gè)個(gè)摸不著(zhù)頭腦，將貪心的日本鬼子們打得聞風(fēng)喪膽，落花流水。
中華兒女和老百姓之所以能夠擊敗強大貪婪的日本鬼子，不僅是他們有職明的“土方法——地道戰。還有更加強大的后背備軍——老百姓。他們勝利，靠的是中國正義的力量，靠的是他們機智的頭腦，靠的是人民們堅定的支持。
看完了這一部電影，真是使我受益匪淺。從那些偉大的抗日英雄們的身上，我了解到為人奉獻的精神是有多么的重要；從新中國老百姓的身上，我看到了團結合作的力量之大。從現在起，我要學(xué)習他們?yōu)槿嗣穹瞰I，團結合作的精神。
英雄的作文500字 篇3
“我說(shuō)你能干點(diǎn)正事嗎?成天就知道在這里裝超級英雄，你能讓我省點(diǎn)心嗎？”咦，是誰(shuí)在這嚷嚷？原來(lái)是小象云飛的媽媽正在管教它呢。
小象云飛的媽媽氣沖沖的走出了云飛的房間，云飛見(jiàn)媽媽走了，趕緊把床上的被子拿下來(lái)，站在凳子上，擺了個(gè)超級英雄的姿勢，心想:假如我能像超級英雄那樣可以飛上天，去保護其他小動(dòng)物……小象云飛正想著(zhù)，突然感覺(jué)自己的身輕如燕，小象云飛吃驚地發(fā)現自己竟然真的飛起來(lái)了，披在身上的被子也變成了超人的披風(fēng)，酷炫無(wú)比。小象云飛激動(dòng)極了，頭頂天花板劃了個(gè)‘完美’的弧形，轉身從窗臺沖向云宵，迫不及待要去外面幫助那些落難的小動(dòng)物們了。
在路上，小象云飛看見(jiàn)了一只獅子正在追趕一只小白兔，眼看就要抓到了，云飛趕緊落地吸引獅子的注意力，貪心的獅子看見(jiàn)了肥美的小象，果斷放棄小兔撲向小象。而這時(shí)，小白兔趕緊躲到一旁。小象則跑的飛快，一直把獅子往懸崖邊引去。眼見(jiàn)小象就要成為獅子的盤(pán)中餐，獅子迫不及待的凌空一躍撲向云飛，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小象云飛突然離開(kāi)斷壁飛了起來(lái)，獅子來(lái)不及收腳，在空中定格了半秒，直接掉下了懸崖。小白兔見(jiàn)安全了，趕緊走了出來(lái)：“謝謝你！要不是你，我剛剛就已經(jīng)死了。就我這樣還想做超級英雄呢。唉！‘算了吧，我還是回家找媽媽吧�！痹瓉�(lái)小兔也有一個(gè)英雄夢(mèng)，小象云飛說(shuō):“不用謝。你也想做超級英雄？我也是，要不我們一起勇闖天下吧�！毙“淄靡�(jiàn)有勇敢的小象云飛和他一起，他立馬又改變了主意，答應了。
小白兔和小象云飛一路披荊斬棘，揚善懲惡。幫助了許許多多的小動(dòng)物，被森林里的動(dòng)物們親切地稱(chēng)為“英雄二人組”！
英雄的作文500字 篇4
我心中的英雄是劉胡蘭，她的英雄事跡大有驚天地、泣鬼神的氣魄氣勢，其精神令后人仰慕。她是山西省文水縣云周西村人，1932年誕生于一個(gè)貧窮的農民家庭。很小的時(shí)候就參加了革命，她和敵人英勇斗爭精神、毫不畏懼的頑強意志，嚇破了敵人的膽，同時(shí)也鼓舞了全中國人民抗敵斗爭的激情，更深深地教育了我。
劉胡蘭在敵人包圍村子以后，她是有機會(huì )避開(kāi)敵人抓捕的。為了老百姓的安全，毅然決然的把機會(huì )讓給了百姓，自己卻由于叛徒的出賣(mài)而被捕。敵人對她百般利誘、軟硬兼施。用棍棒活活打死六位民兵，再用鍘刀把他們的頭顱鍘下，殘忍的血腥場(chǎng)面，絲毫也動(dòng)搖不了她視死如歸的堅強意志，最后就義在敵人的屠刀下，獻出了她十五歲的寶貴生命。她的無(wú)畏精神，可歌可泣。她的英雄行為，感天動(dòng)地。她大義凜然的氣魄，令人敬仰。她用一腔熱血書(shū)寫(xiě)了一曲人生的壯麗詩(shī)篇，用自己的生命實(shí)現了自己的人生價(jià)值。是我輩之楷模！
中國的革命的勝利，是劉胡蘭、趙一曼等千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄和烈士們前赴后繼，以艱苦卓絕和寧死不屈的斗爭精神。他們拋頭顱灑熱血，艱苦奮斗、不屈不撓的.作風(fēng)，和頑強的革命意志和堅定的信念贏(yíng)得的。她們的行為，鼓舞著(zhù)一代又一代人。我們要牢記烈士的遺志，勤奮學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大好好的報效祖國，以慰籍逝去的英雄們！
英雄的作文500字 篇5
一個(gè)寂靜的夜晚，大銀盤(pán)似的月亮掛在天空中，夜空中的小星星也一眨一眨的，好美的夜色��！我懷著(zhù)高興的心情拿出作業(yè)本，認認真真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，正當我寫(xiě)的入迷，我的周?chē)蝗灰黄岷�，用“伸手不�?jiàn)五”指這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張，這電停得真是讓人猝不及防！
此時(shí)此刻我的心里不停地想這、想那，恐怖血腥的場(chǎng)面一股子向我涌來(lái)，我越來(lái)越害怕，仿佛附近有一頭野獸在暗處盯著(zhù)我，隨時(shí)上來(lái)把我吃掉，突然我想到了救命稻草——蠟燭，我摸著(zhù)拉開(kāi)抽屜，又摸到了蠟燭和打火機，點(diǎn)燃蠟燭，四周頓時(shí)變的亮起來(lái)，蠟燭發(fā)出的光把恐懼和害怕取走了，有了光我便繼續寫(xiě)起了作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)到“嘀”的一聲，來(lái)電啦！家里變得亮堂起來(lái)。
來(lái)電之后，我看著(zhù)那原來(lái)20多厘米長(cháng)的蠟燭，只有十厘米左右，一種敬佩感油然而生，他為了別人犧牲自己，而且不圖回報，這種品質(zhì)深深打動(dòng)了我，為了別人，的確做到了“粉身碎骨皆不怕”的地步了，他這種要求人甚少，給予人甚多的精神值得我們去學(xué)習。
而在我們的現實(shí)生活中也不乏這樣的人：在炎炎烈日下站崗的交警叔叔；在講臺上辛勤耕耘的園��；在科研領(lǐng)域勇于奉獻的航天人；在火場(chǎng)中奮力救人的消防員……你們就是蠟燭，是時(shí)代的楷模，是中國的脊梁，更是民族的驕傲！
我對蠟燭懷有敬意，是它那種自我犧牲的默默奉獻的精神打動(dòng)了我，我愛(ài)蠟燭，更敬佩那些有蠟燭精神的人。我希望這種精神能夠砥礪新時(shí)代的青少年永遠向前行！
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