英雄初中作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的英雄初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄初中作文1
在抗日戰爭時(shí)期，我國涌現出了許許多多的英雄人物。他們拋頭顱，灑熱血，前赴后繼用自己的生命，換來(lái)了我們今天的幸福生活，他們是我們學(xué)習的榜樣。今天我給大家講一個(gè)我最敬佩的小英雄——雨來(lái)的故事。
雖然雨來(lái)年紀不大，但他非常愛(ài)國，在晉察翼邊區的北部，河的旁邊有一個(gè)小村莊，雨來(lái)和同伴們在玩耍，直到有一天，鬼子來(lái)掃蕩了，他們也不能在這里玩了�！肮碜觼�(lái)了、鬼子來(lái)了”。人們跑喊。雨來(lái)那時(shí)在家里面，聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜就從炕上下來(lái)了，想看看是怎么回事，李大叔跑了進(jìn)來(lái)，告訴雨來(lái)鬼子來(lái)掃蕩了。正在這時(shí)雨來(lái)的房屋前來(lái)了一群鬼子，雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，就引開(kāi)鬼子的注意力，讓鬼子來(lái)抓他自己。鬼子追上雨來(lái)，一把抓住雨來(lái)。雨來(lái)被他們拖回去。
鬼子看見(jiàn)雨來(lái)手中的識字課本，就問(wèn)他：“那是什么、誰(shuí)給你的、你剛剛看見(jiàn)誰(shuí)了、有沒(méi)有八路？”鬼子問(wèn)了一大群話(huà)，雨來(lái)都不肯回答。雨來(lái)面對敵人的威逼利誘，始終都不肯透露一點(diǎn)兒信息。鬼子要槍斃雨來(lái)。雨來(lái)還是不說(shuō)
從這兩件事中，我看出了雨來(lái)有熱愛(ài)祖國、寧死不屈的偉大精神。我們和雨來(lái)相比，雨來(lái)有身負祖國的重任，一不留神，就會(huì )沒(méi)命了。我們什么都不用管，只用學(xué)習、享福。我們要珍惜現在的幸福生活，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我們的祖國！
英雄初中作文2
雨來(lái)，一個(gè)平平凡凡的名字，卻是一個(gè)機智聰明，寧死不屈的孩子，遇到事情，他沉著(zhù)冷定。面對危險，他寧死不屈。
一天夜晚，八路軍李大叔突然敲起雨來(lái)家的門(mén)，雨來(lái)開(kāi)了門(mén)。李大叔搬挪大水缸，跳進(jìn)密室里。雨來(lái)用了全身的力氣把大水缸搬挪到原來(lái)位置。不一會(huì )兒，小*本鬼子闖了進(jìn)來(lái)，抓著(zhù)雨來(lái)問(wèn)他，剛才有沒(méi)有人來(lái)過(guò)。雨來(lái)回答沒(méi)有。日本鬼子把一塊糖和一枚金戒指放在桌子上，還是問(wèn)了同樣的問(wèn)題，并且桌上的東西都是雨來(lái)的了。雨來(lái)理也不理日本鬼子�；受娚鷼饬�，把雨來(lái)的臉打的青一塊，紫一塊……，雨來(lái)還是兩個(gè)字“沒(méi)有”。小*本鬼子，把雨來(lái)拉到河邊準備槍殺。只聽(tīng)幾聲槍聲，大家流下了眼淚。最后大家在河邊找到了雨來(lái)。哦！雨來(lái)原來(lái)還沒(méi)死！大家都很高興。
如果，雨來(lái)是我們，我想我們在敵人的誘惑下，在敵人的嚴刑拷打下，早就供認出來(lái)了。雨來(lái)與我們一般大小，但他在危險下的表現和精神遠遠勝過(guò)我們。在危難，我們這些“嬌氣包”還不是躲在父母身后或已被嚇得驚慌失措。而雨來(lái)遇到危險，第一個(gè)想得不是自己，而是別人。他不會(huì )被危難嚇倒，只會(huì )沉著(zhù)冷定，勇往直前。
雖然雨來(lái)生在抗日戰爭時(shí)期，卻能認真、刻苦學(xué)習，而我們呢，在這種和平的社會(huì )里，更應發(fā)奮讀書(shū)，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的'好學(xué)生！
英雄初中作文3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。辛棄疾是英雄，他在逆境中堅守。
馬丁·路德·金是英雄，他勇敢地站出來(lái)，不畏種族主義的迫害，只為告訴人們什么是自由，平等，民主。
曹雪芹是英雄，他以堅韌不拔的毅力，才寫(xiě)出了流傳至今的巨作《紅樓夢(mèng)》。
但是，英雄只能是那些偉人嗎？并不是。
火海救人英雄
王峰是一位普通的廣陽(yáng)鎮古城村人。但在那一個(gè)晚上，他變得不普通了。那一晚他的住宅突然發(fā)大火住在一樓的王鋒發(fā)現火情后義無(wú)反顧地三次沖入火場(chǎng)救人，20多位鄰居無(wú)一傷亡，第三次從火海出來(lái)時(shí)，他已經(jīng)快燒成了炭人，渾身都是黑的，神智已經(jīng)不清。但你卻因為多臟器衰竭離開(kāi)人世。面對1000度的烈火，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，用生命助人，火海逃生，小港中帶回的腳印，刻下你無(wú)私和無(wú)畏高貴的靈魂，在人們心中中永生。你是真正的英雄。
扎根鄉村36年的最美教師
支月英是一位江西省的教師。1980年，江西省邊遠山村教師奇缺，只有19歲的你不顧家人反對，只身來(lái)到離家200多公里，離鄉鎮45公里，海拔近千米且道路不通的小學(xué)校，成了一名深山女教師。你用36年的時(shí)光從支姐姐到支媽媽?zhuān)逃舜笊缴钐幍膬纱�。你跋涉了許多，路總是圍繞大山，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。你是當之無(wú)愧的英雄。
當一個(gè)普通的人有了自己的使命后，就不會(huì )再普通。謝謝你們，你們都是英雄。
英雄初中作文4
我們站在那里，看著(zhù)遠方的落日，雖然是那么不好觸摸，但是我們卻能夠感受到那種幸福。那個(gè)時(shí)候，你跟他們保持的所有交流。
其實(shí)，你也會(huì )知道，他們的內心，有太多的想法，都不是我們能夠輕易想得到的。每個(gè)人的艱苦奮斗，還有背后那些不被人理解的難受。
他們已經(jīng)躺在那里，享受著(zhù)生活最享受的狀態(tài)，那些雖然都不是別人喜歡的狀態(tài)，可是當他們真的唱起多年以前那些古老的歌曲，我想那都是讓人感覺(jué)很幸福的片段。雖然在以后的日子里，別人也未必真的能夠堅持到最后。
但是，他們既然已經(jīng)做到了，就是心目中的英雄。
我也在想，那些被我們平白浪費掉的時(shí)間，到時(shí)候跟他們說(shuō)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)往，又該如何，才能夠把這一切，都變成了內心最深處的一道卷簾。
他們也許費勁了心思，可是到最后，卻還是什么都沒(méi)有得到。這樣的一種人生，或許才是最殘忍不過(guò)的。
我們在日常生活中，總是沒(méi)有辦法把全部的精力，都浪費在那些被我們忽略掉的時(shí)間里面，我們不曾對它們有所虧欠，所以就算是承擔了那么久遠的力量，對于我們來(lái)講，也都是一場(chǎng)不被人忽略的突破。
他們一直都在。
英雄初中作文5
在我的心中，記憶猶如一滴小小的水珠，而每一顆都是那樣，來(lái)也匆匆，心中的水珠慢慢積成大海，我的記憶也乏味起來(lái)，有的已忘記，有的已模糊不清。但只有一個(gè)人卻是，卻是那樣的默默無(wú)聞，漫漫的濺到我的心中，使我莫齒難忘！
那次，我正在家中津津有味地看電視，我慢慢地換臺，突然一則新聞引人注目，上面報告因為一個(gè)未滅的煙頭而引發(fā)了一場(chǎng)大火，我繼續觀(guān)看，一位婦女說(shuō)自己的孩子還沒(méi)逃脫，一位消防員聽(tīng)到消息后，奮不顧身的沖到現場(chǎng)，雖然看不見(jiàn)場(chǎng)面，但過(guò)了幾分鐘后，消防員抱孩子跌跌撞撞的抱孩子下來(lái)，隨后就暈倒在地。在醫院，記者采訪(fǎng)他的時(shí)候，他說(shuō)：“當時(shí)我沒(méi)有顧太多，我只是想那是條生命��！”當時(shí)我想：那個(gè)人頂滾燙的煙火卻絲毫不畏懼，熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個(gè)消防員有無(wú)私無(wú)畏的精神。那時(shí)，如果是我們，我們將會(huì )如何抉擇，可能有些人會(huì )選擇沉默不語(yǔ)，有些人會(huì )選擇看那個(gè)孩子逝去，還有些人會(huì )選擇舍己為人，無(wú)私奉獻。當然，選第三種的人是極少的，而他，這個(gè)平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場(chǎng)，這種人難道不值得我們崇敬嗎？
英雄，都是平凡偉大，無(wú)私而熱愛(ài)生命的，每個(gè)人的心中都會(huì )有英雄，我們都崇敬、敬佩他們！
英雄初中作文6
我的愛(ài)人是個(gè)英雄，總有一天他會(huì )帶著(zhù)彩云嫁給我。
這是至尊寶對夏紫仙子最美好的承諾，但至尊寶卻成了我們每個(gè)人的記憶。他的演員成了大家心中的經(jīng)典，我心中的英雄。
他體驗了一百種別人沒(méi)有的生活情趣。他出生在一個(gè)演員家庭。受母親的啟發(fā)，他很小的時(shí)候就喜歡表演。在他的童年，他大概無(wú)法理解母親的痛苦，因為這個(gè)時(shí)候，他和身邊的孩子一樣，開(kāi)始喜歡上了動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)漫電視劇。在此期間，李小龍的電影在香港掀起了一股功夫熱潮。這些對九歲的他來(lái)說(shuō)非常重要。因為影響了他后來(lái)的生活和創(chuàng )作。
他在一家茶館當跑鞋，在一家電子廠(chǎng)當工人。1983年從學(xué)校畢業(yè)后，他成為了一名無(wú)線(xiàn)藝術(shù)家，并被指派擔任兒童節目的主持人四年。當時(shí)有記者寫(xiě)了一篇報道，說(shuō)他只適合做兒童節目主持人。他把這份報告貼在墻上，是為了提醒和鼓勵自己創(chuàng )造一份體面的職業(yè)，讓人們用新的眼睛和耳朵看著(zhù)他。
到現在，只要是打上他烙印的電影，都可以獲得很好的口碑和很高的票房，他的喜劇感在美國好萊塢大受推崇。
有一次，一個(gè)女記者采訪(fǎng)完他，讓他在照片上寫(xiě)幾句話(huà)留作紀念。他堅定地寫(xiě)道：何必堅持，想想原著(zhù)。
他是至尊寶，他是唐伯虎，他是我的英雄周星馳。影響我的不僅僅是他的電影角色，還有他不屈不撓的精神。
英雄初中作文7
在我心中一直是個(gè)英雄，你總是可以告訴我一些人生的哲理。你從一個(gè)什么也不懂的小男孩變成了一個(gè)家里的頂梁柱。
那天是個(gè)下雨的天氣，你總是充滿(mǎn)笑意的眼睛里多了一絲悲傷。你一個(gè)人走到陽(yáng)臺去，看著(zhù)天空，天空下著(zhù)大雨，藍色的天空變得暗淡無(wú)光，你嘴巴一張一合的像是要說(shuō)些什么，可是你最后還是沒(méi)說(shuō)出聲來(lái)。
我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，你勉強的擠出一個(gè)笑容搖了搖頭。我知道你沒(méi)事是不會(huì )輕易皺起眉頭的。上一次皺起眉頭的時(shí)候是我生病，可你自己生病的時(shí)候都沒(méi)有皺起眉頭一下，生怕我們會(huì )擔心你，在你心中我們一定是最重要的東西吧。你沒(méi)有什么文化，可是你說(shuō)出來(lái)的話(huà)總是帶有一點(diǎn)哲理。
你穿的白色衣服，和黑色的褲子，看著(zhù)你的背影，那一刻我似乎覺(jué)得你和暗淡無(wú)光的天空融為一體。
你揉揉眼睛，好像是要卸去眼睛旁邊的點(diǎn)點(diǎn)淚，笑著(zhù)對我“不知道你媽在那邊過(guò)得好不好”母親去世的那天他沒(méi)有哭，反而比任何人都堅強還安慰著(zhù)我們，可是有誰(shuí)不知道你是最難過(guò)的呢？你沒(méi)有頹廢，默默的為這個(gè)家付出，沒(méi)有一點(diǎn)不滿(mǎn)的話(huà)。
你是我的英雄啊，父親感謝多年來(lái)的付出與照顧。
英雄初中作文8
從遠古至今，中華民族五千年的悠久歷史長(cháng)河中，涌現出了一個(gè)又一個(gè)的英雄人物。其中有為民造福的大禹，有箭術(shù)高超的李廣，有忍辱負重的司馬遷，還有不怕危險，勇于探索的航海家鄭和等等等等。而在這些英雄人物中，令我印象最深刻的莫過(guò)于忍辱負重寫(xiě)《史記》的司馬遷。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門(mén)，他從小就在鄉親們的故事中長(cháng)大，他的父親是以為修史官員，對司馬遷有著(zhù)很深的影響。長(cháng)大后，司馬遷決心像父親一樣，為后世留下一本史書(shū)，為此他走遍了大江南北，收集了很多的資料。在父親去世后，他接過(guò)了父親手中的筆，決心完成父親的遺愿。
在司馬遷專(zhuān)心致志的寫(xiě)《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍降臨在他的頭上。為了幫一位將軍辯護，他得罪了漢武帝，并且遭受了嚴酷的刑罰。他幾次想要血濺墻頭，了此殘生，可是想到父親的遺愿未能完成，自己的理想還未能實(shí)現，他在這場(chǎng)重大的打擊中站立了起來(lái)，并且堅持將《史記》寫(xiě)下去。
就這樣，司馬遷夜以繼日的辛勞著(zhù)，用了整整十三年的光陰，寫(xiě)完了前無(wú)古人的史詩(shī)巨著(zhù)——《史記》。
司馬遷的事跡讓我明白了，上天對你會(huì )有很多的不公平，但只要你能夠堅持自己的信念，刻苦努力，就能夠完成自己的理想。
【英雄初中作文】相關(guān)文章：
英雄人物初中的作文11-28
英雄雷鋒作文09-03
雷鋒英雄作文02-24
高一英雄作文01-15
學(xué)習英雄少年作文02-23
英雄的堅持作文12-24
寫(xiě)英雄人物作文11-27
紀念英雄人物作文11-20
關(guān)于英雄人物作文11-17
英雄人物作文范本11-08