【精品】英雄的作文500字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的英雄的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄的作文500字 篇1
無(wú)論是托阿還是盜火英雄商伯，還有普羅米修斯和火神祝融，他們都是為人類(lèi)取得火種的英雄。
普羅米修斯是一位勇敢，又富有同情心的神。他看到人們沒(méi)有火種，生活的非常困苦，就決心要為人類(lèi)盜火種。有一天，他在太陽(yáng)神阿波羅的太陽(yáng)車(chē)里偷走了火種并成功的把火種帶到人間，使人類(lèi)文明得到了很大的進(jìn)步�？墒郎蠜](méi)有不透風(fēng)的墻。普羅米修斯盜火的事被主神宙斯知道了。宙斯非常生氣，命人把普羅米修斯綁到了斷崖上，還讓鷲鷹去啄食他的肝臟。普羅米修斯心甘情愿為人類(lèi)受苦，不后悔，也不屈服。后來(lái)，希臘的大英雄赫剌克勒斯把普羅米修斯救了下來(lái)。
托阿的職責是專(zhuān)門(mén)看管天火庫的。當他看到人間沒(méi)有火，下決心一定要幫人類(lèi)盜取火種。有一次，他在收火種的時(shí)候，偷偷的給人類(lèi)留下了一葫蘆火種。于是夜晚不再黑暗，冬天也不再寒冷�？墒遣痪�，天神阿布凱恩都里知道了，不但把火種收了回來(lái)，還把托阿綁回了天上。后來(lái)，托阿逃了出來(lái)，又幫助人類(lèi)偷了一葫蘆火種。天神大怒，把托阿扔進(jìn)河里，并用天火燒化山石，把河封得嚴嚴密密。后來(lái)，老鐵牛神仙救出了托阿。托阿又趁著(zhù)修行宮時(shí)，把裝有火種的石頭帶到了人間，并告訴人們用碰磕石塊的方法從中取火。從此，人們又過(guò)上了夜晚不再黑暗，冬天不再寒冷的生活。
讀了英雄和火的文章，那些英雄們?yōu)榱苏x奮不顧身，舍己為人的精神，值得我們去學(xué)習。
英雄的作文500字 篇2
一個(gè)寂靜的夜晚，大銀盤(pán)似的月亮掛在天空中，夜空中的小星星也一眨一眨的，好美的夜色��！我懷著(zhù)高興的心情拿出作業(yè)本，認認真真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，正當我寫(xiě)的入迷，我的周?chē)蝗灰黄岷�，用“伸手不�?jiàn)五”指這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張，這電停得真是讓人猝不及防！
此時(shí)此刻我的心里不停地想這、想那，恐怖血腥的場(chǎng)面一股子向我涌來(lái)，我越來(lái)越害怕，仿佛附近有一頭野獸在暗處盯著(zhù)我，隨時(shí)上來(lái)把我吃掉，突然我想到了救命稻草——蠟燭，我摸著(zhù)拉開(kāi)抽屜，又摸到了蠟燭和打火機，點(diǎn)燃蠟燭，四周頓時(shí)變的亮起來(lái)，蠟燭發(fā)出的光把恐懼和害怕取走了，有了光我便繼續寫(xiě)起了作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)到“嘀”的一聲，來(lái)電啦！家里變得亮堂起來(lái)。
來(lái)電之后，我看著(zhù)那原來(lái)20多厘米長(cháng)的蠟燭，只有十厘米左右，一種敬佩感油然而生，他為了別人犧牲自己，而且不圖回報，這種品質(zhì)深深打動(dòng)了我，為了別人，的確做到了“粉身碎骨皆不怕”的地步了，他這種要求人甚少，給予人甚多的精神值得我們去學(xué)習。
而在我們的現實(shí)生活中也不乏這樣的人：在炎炎烈日下站崗的交警叔叔；在講臺上辛勤耕耘的園��；在科研領(lǐng)域勇于奉獻的航天人；在火場(chǎng)中奮力救人的消防員……你們就是蠟燭，是時(shí)代的楷模，是中國的脊梁，更是民族的驕傲！
我對蠟燭懷有敬意，是它那種自我犧牲的默默奉獻的精神打動(dòng)了我，我愛(ài)蠟燭，更敬佩那些有蠟燭精神的人。我希望這種精神能夠砥礪新時(shí)代的`青少年永遠向前行！
英雄的作文500字 篇3
“攀爬哥”是我們班的一個(gè)“英雄”，自稱(chēng)是“攀爬高手”。聽(tīng)他說(shuō)，他還救過(guò)人。
他十二歲，瘦得跟個(gè)竹竿似的，頂著(zhù)一個(gè)沖天炮似的頭發(fā)，手插在口袋里，走起路來(lái)一副很牛的樣子。每當說(shuō)起他，他就把頭抬得高高的，臉上揚起自豪的笑容。
他又在吹牛了。他對他的朋友說(shuō)，他曾救過(guò)一名小孩。據說(shuō)那個(gè)小孩爬上了我們學(xué)校四米多高的單雙杠，下不來(lái)了。結果卻被他縱身一躍，一只手抓住了桿子，另一只手抱著(zhù)小孩，又輕輕一躍，穩穩落地，小孩得救了。這事兒連他朋友都不信。因為我們學(xué)校的單雙杠最高也就兩米多，去哪兒找個(gè)四米多高的桿子去救人呢？
這事兒吹出去了，他可又來(lái)了另一件事。
他說(shuō)，他和朋友去籃球場(chǎng)打球。到時(shí)卻發(fā)現有人早占領(lǐng)了那個(gè)場(chǎng)地。于是他上去就說(shuō)：“我們比比誰(shuí)爬單雙杠爬得更好，誰(shuí)就在這打球！”結果肯定是他贏(yíng)了。不過(guò)又出來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題：他們來(lái)打球，比球技就好了，比什么單雙杠��！
后來(lái)，他的朋友悄悄告訴我們：根本沒(méi)有那回事兒！那天還是一群一年級的小孩在球場(chǎng)上玩，一年級的小孩不懂什么球技，圍過(guò)來(lái)問(wèn)他，結果他倒先被問(wèn)走了。什么比單雙杠，這只是他瞎編的罷了。
關(guān)于他的英雄事跡還有很多，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)是真的。他不過(guò)是個(gè)平凡而又不起眼的人�，F在分開(kāi)了，他的近況不太了解了，可他過(guò)去那“不平凡的英雄事”還在我的腦海最深處。
【英雄的作文500字】相關(guān)文章：
清明英雄作文09-15
英雄想象作文12-21
英雄初中作文09-06
緬懷英雄作文01-15
英雄雷鋒作文09-03
英雄夢(mèng)想作文09-08
環(huán)保英雄作文06-28
知識英雄作文08-30
感受英雄作文09-12
英雄樹(shù)作文11-03