有關(guān)《讀》作文500字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的《讀》作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
這是一個(gè)比《活著(zhù)》更艱難的故事，一個(gè)比《兄弟》更絕望的故事。書(shū)的內容看似很荒誕：主人公是一個(gè)死去叫楊飛的靈魂在七天里的見(jiàn)聞和回憶。這本書(shū)講述一個(gè)人死后七天的經(jīng)歷。
《第七天》仍然是小人物的故事，溫馨又揪心的愛(ài)情，分等級的殯儀館，養父子感人至深的親情，劉梅等鼠族的辛酸，冤假錯案楊飛的這些經(jīng)歷在就像我們所生活的世界，我們周?chē)畛Ｒ?jiàn)的人或事，還有每天被新聞包裹的世界和那些可見(jiàn)的與不可見(jiàn)的生活。余華用一種魔幻現實(shí)主義的手法穿梭于生和死這兩個(gè)極致的世界，批判審視著(zhù)現實(shí)，給讀者最殘酷和最溫暖兩種截然不同的感受�！痘钪�(zhù)》是八十年代父輩們的生活，那《第七天》就是這個(gè)年代正在奮斗著(zhù)的一代人的世界。楊飛等人是這個(gè)時(shí)代最具代表的面孔，與世無(wú)爭隨遇而安，兢兢業(yè)業(yè)買(mǎi)房結婚然后相濡以沫努力過(guò)著(zhù)平凡人的生活
余華喜歡在絕望中給人留有希望，這本書(shū)也是。死去的世界里，有這樣一個(gè)地方：水在流淌，青草遍地，樹(shù)木茂盛，樹(shù)枝上結滿(mǎn)了有核的果子，樹(shù)葉都是心臟的模樣，它們抖動(dòng)時(shí)也是心臟跳動(dòng)的節奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來(lái)走去。這就是死無(wú)葬生之地，在這里樹(shù)葉會(huì )向你招手，石頭會(huì )向你微笑，河水會(huì )向你問(wèn)候。這里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有很這里人人死而平等。
用一周的時(shí)間讀完《第七天》，沒(méi)有欣喜，也沒(méi)有失望。余華是我很欣賞的作家，我對《活著(zhù)》讀了許多遍。在七天里，我看到余華對這個(gè)社會(huì )的憤怒和無(wú)奈，看到文字的張力，看到了余華的荒誕和絕望。一個(gè)幽靈告訴你他的的故事。一個(gè)幽靈和許多幽靈在游蕩，因為他們死無(wú)葬身之地
《讀》作文500字 篇2
世界上的每一個(gè)人都有感情，要是每個(gè)人在世界上做一件有價(jià)值的事，那么，生命也會(huì )變得更有價(jià)值。
今天，第一節語(yǔ)文課，我們學(xué)了一篇課文，名叫《少年總編》，我讀了這篇課文之后，我想到了一件事——他這樣做是否值得呢？
我覺(jué)得他這樣做是值得的，因為他為了讓自己的同伴穿上溫暖的鞋襪，在兩年的時(shí)間里來(lái)創(chuàng )辦一份《陽(yáng)光雜志》，后來(lái)，他在銀行里存了五千美元，自己沒(méi)有花過(guò)這里面的一美元。他還給他的那些小伙伴們買(mǎi)了一萬(wàn)多雙襪子和五百多雙鞋，但是，老天爺居然這么的不公平，讓他在十四歲的時(shí)候去世了。
其實(shí)，在我們身邊也有這樣的人，比如年輕的教師殷雪梅，一次，她帶同學(xué)們去看電影，一輛灰色的車(chē)輛朝兩個(gè)學(xué)生開(kāi)來(lái)，殷雪梅老師馬上把這兩個(gè)學(xué)生推開(kāi)，兩個(gè)學(xué)生雖然得救了，但是她自己卻被車(chē)撞成了重傷。
我對《少年總編》這篇課文的印象非常非常的深刻。正因為迪羅達貝里為了讓同伴穿上溫暖的鞋襪這個(gè)念頭，所以，他的精神才閃閃發(fā)光，能抵抗金錢(qián)的誘惑。
迪羅達貝里的這種關(guān)愛(ài)他人的精神值得我們學(xué)習。
我也要向他學(xué)習，有一次，我在路上看見(jiàn)一個(gè)非�？蓱z的小孩子，我馬上把我的'零花錢(qián)給了那個(gè)可憐的小孩子，這是我第一次幫助別人，把自己的愛(ài)心奉獻給他人，那時(shí)，我的心情很激動(dòng)，我幫助了一個(gè)可憐的孩子，同時(shí)，也快樂(lè )了自己。之所以我想讓你們學(xué)習這種精神，是因為社會(huì )會(huì )增多一些愛(ài)和感情。也會(huì )變得更加祥和美好。
《讀》作文500字 篇3
內容提要：
天地一沙鷗的岳納珊，發(fā)現海鷗活著(zhù)不是為了吃，他為了追求自己的理想，尋找自己生命的意義─飛，每天練習飛行技術(shù)、體驗遨翔的愉悅。雖然也曾軟弱，想回去當一位平凡的海鷗，但心中一旦意識到自己生命的最終關(guān)懷時(shí)，又提起精神和翅膀，再練習一次。當其他歐群，搶食人類(lèi)捕魚(yú)所帶來(lái)的魚(yú)群時(shí)，岳納珊常常餓肚子，在白天、黑夜中挑戰極限，而為家人與長(cháng)老所不諒解：活在這個(gè)世界上就是為了吃。趕出歐群。雖然，它在屈辱中被趕出來(lái)，也只有它認識自己，敢于向自己負責，飛得夠高夠遠、夠漂亮，才不失為一只鳥(niǎo)。于是，它憑著(zhù)毅力和智慧，開(kāi)創(chuàng )了海歐的新時(shí)代。
讀后感想：
這本書(shū)是敘述一之不滿(mǎn)于現狀的海鷗，在默默的苦練后脫穎而出，作者藉著(zhù)這個(gè)故事，把自己的人生表露無(wú)遺，我看完之后感觸很深，書(shū)中主角岳納珊的精神，使我久久不能忘懷，并引以為心中的榜樣。
岳納珊只是一只海鷗，卻能夠不斷的超越自我求進(jìn)步，更何況我們萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢？像岳納珊那樣突破自然界給予自己的限定，我覺(jué)得這才是做人的目標，才能使自己得到真正的成功，尤其現在有些人只是一味的守成，而不懂得去開(kāi)創(chuàng )更好的未來(lái)，就像那些無(wú)知的海鷗一樣，所以，作者表達這種積極的人生觀(guān)，無(wú)疑是促使人類(lèi)更求進(jìn)步的力量。
天地一沙鷗實(shí)在是一本寓意深遠的好書(shū)，不僅給我莫大的啟示，更改變了我做人的態(tài)度，成為我最?lèi)?ài)不釋手的好伴侶。
《讀》作文500字 篇4
信心和努力是成功的基石
——讀《我曾是智障者》有感淮安師范學(xué)院第一附屬小學(xué)??莊浩今天，我讀了《我曾是智障者》這篇文章，深有感觸。這篇文章是著(zhù)名的兒童神經(jīng)外科專(zhuān)家弗雷德·j.愛(ài)潑斯坦寫(xiě)的，寫(xiě)他小時(shí)侯是一個(gè)智障者，他自己也認為自己比別人笨，可是他在老師等人的幫助下樹(shù)立了自信心，堅持不懈的學(xué)了起來(lái)，雖然他還有許多障礙，但他仍堅持到底。正是這種堅持不懈的精神，使他成了世界著(zhù)名的兒童神經(jīng)外科專(zhuān)家。我以前也經(jīng)歷的這樣的事：上小學(xué)三年級時(shí)，我成績(jì)很差，考試總倒數，所以我很自卑，但老師的鼓勵使我筑起了自信的堡壘，雖然我遇到了很多困難，但我仍然堅持努力學(xué)習。終于，我的成績(jì)漸漸好了起來(lái)。上四年級時(shí)，我成績(jì)已名列前茅。古今中外，哪一個(gè)人不是經(jīng)過(guò)自己堅持不懈地努力，成為人才的？只要你認準目標，不斷努力，就一定能到達勝利的彼岸。以前，我們中國經(jīng)常受到日本的侵略，但我們的八路軍不畏強敵，挺身而出。他們受盡了千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，百折不撓，和敵人進(jìn)行了頑強的斗爭，終于將將日本侵略者趕出了中國�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。但你遇到困難時(shí)，只要你敢于面對它，一步步的將它克服，終究能夠獲得成功。學(xué)習是這樣，做其他事也是這樣，不管遇到怎樣大的阻力，只要我們努力向前沖，那就一定能夠沖出勝利的終點(diǎn)線(xiàn)。要筑起成功的大廈，必須要有充足的自信心，必須要有面對千難萬(wàn)險的勇氣，必須要有堅忍不拔的毅力，更要付出辛勤的汗水。信心和努力是成功的基石。讓我們向未來(lái)努力吧！
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