蒲公英的作文500字合集6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的蒲公英的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文500字 篇1

　　我家的窗臺上種了很多花，不知什么時(shí)候，花盆里意外地長(cháng)出了一株蒲公英。

　　細雨如絲，蒲公英貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。它越長(cháng)越高了，而且長(cháng)得比那些媽媽特意栽的花兒都要壯實(shí)，好像所有的肥料都被它吸收了一樣。它好像還嫌窗臺太悶，一個(gè)勁兒地伸出窗外。它伸展著(zhù)翠綠的葉子，像一頂綠色的小帳篷，在雨滴的映襯下，格外惹人喜愛(ài)。

　　因為它十分神氣可愛(ài)，媽媽沒(méi)舍得把它拔掉。它顯得十分乖巧，一天一個(gè)樣，長(cháng)得老高老高的，并且分出了很多枝丫，還在枝頭綴滿(mǎn)了小花骨朵。這些花骨朵非常飽滿(mǎn)，鼓得像一個(gè)個(gè)小皮球。太陽(yáng)出來(lái)了，花骨朵慢慢展開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小傘兵。它們個(gè)個(gè)舉著(zhù)輕盈的小傘，整裝待發(fā)，像要上戰場(chǎng)一樣。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小傘兵爭先恐后地出發(fā)了，它們乘著(zhù)微風(fēng)在藍藍的天空盡情地遨游。

　　漸漸地，一個(gè)個(gè)都不見(jiàn)了，留下了空空的營(yíng)地有氣無(wú)力地舉在窗臺上。這棵蒲公英像失去了孩子一樣，綠葉也慢慢地變黃了。我著(zhù)急了，忙央求媽媽多施點(diǎn)肥�？墒�，這也不管用。終于，還沒(méi)等到夏天，這棵蒲公英就枯萎了。媽媽說(shuō)，那是因為它的心跟著(zhù)它的孩子們走了，四海為家了。我想它的孩子累了，一定會(huì )落在地上休息的，然后趴在泥土里，重新組織一個(gè)新的家庭。說(shuō)不定小區里阿姨家窗臺上的花盆里就有它們的身影哦！

蒲公英的作文500字 篇2

　　談起牡丹，我會(huì )說(shuō)，太艷，說(shuō)起菊花，我會(huì )想，太悲，而對于蒲公英的喜愛(ài)，許多人是匪夷所思的。

　　蒲公英就如花束中的滿(mǎn)天星一般，只是鮮花嫩葉的伴侶，但它卻比滿(mǎn)天星更悲慘——滿(mǎn)天星還有被注意的機會(huì )，它卻往往被無(wú)情地從人們的記憶中抹殺。

　　一株蒲公英的生命只有三天——第一天，它要吸飽清晨的露水，沐浴午后的陽(yáng)光，拼命地長(cháng)身體，第二天，它用盡全力在風(fēng)雨中撒播種子，第三天，它便養料不足，枯萎而死。

　　從來(lái)沒(méi)有人料理它，它只能靠著(zhù)上天的遺贈，陽(yáng)光和雨水。就這樣，它生命的1/3過(guò)去了，只有身強力壯的人才能逃過(guò)此關(guān)。所以，人是自私的，上帝卻是無(wú)私的，他將自己的創(chuàng )造物無(wú)私地饋贈給世界。不管高低貴賤，都會(huì )讓每個(gè)需要它的事物得到它。

　　第二天，面對過(guò)風(fēng)雨的蒲公英，已經(jīng)變得有強壯。當它滿(mǎn)懷種子的手放開(kāi)時(shí)，種族就有了延續的希望——雖然放手后，它的生命就走了2/3了，但回憶生命中的每一刻。都是這么充實(shí)，但它無(wú)悔……

　　第三天，又有一個(gè)純潔的靈魂升到了天上，無(wú)人知道它與命運激烈的斗爭，只有它知道，它可以安心地入眠……

　　從來(lái)沒(méi)有人注意它，它只是默默無(wú)聞的一株花。但我卻十分欣喜的發(fā)現，它成了英國人心目中敬仰的花。如果真的有人發(fā)現它的多舛命運和心路歷程的話(huà)，敬仰它的人會(huì )更多。

　　生命是短暫的，我們卻得使它有意義有價(jià)值，讓希望的種子撒滿(mǎn)心靈的.每一個(gè)角落。

蒲公英的作文500字 篇3

　　初到城市，我曾瘋狂地喜愛(ài)柏油路，它平坦光滑，絕沒(méi)有坑洼不平。晴天，它絕不會(huì )塵土飛揚；雨天，更不會(huì )泥水四濺。但適應了城市的生活后，我竟然越來(lái)越懷念起老家村頭那坑坑洼洼的土路了……

　　踏上土路，泥土的氣息撲面而來(lái)，花草的芳香彌漫在空氣中。土路兩邊是兩道溝，溝雖淺，卻也足以讓小小的我身陷泥淖而身處險境。爺爺走在溝的邊緣，緊緊地拉著(zhù)我的小手，他怕一松開(kāi)手，我就會(huì )偏離土路，掉進(jìn)溝里。

　　直到今天，我仍然不清楚屬于我的路通向何方，但我知道，土路是屬于爺爺的，而我只是土路的一個(gè)過(guò)客，我和路邊的蒲公英一樣，也會(huì )離開(kāi)土路，奔向未知的人生之路。

　　現在，仍然不習慣城市生活的我，還是經(jīng)常站在人來(lái)人往的柏油路口，看著(zhù)大家匆忙地奔向四面八方的道路，我仍然看不清哪條路才是我的歸宿。每當這時(shí)，我還是覺(jué)得有爺爺和蒲公英相伴的土路才是我內心最渴望的歸宿，雖然我知道這條土路不屬于我！

　　車(chē)剛停，我就聽(tīng)到一聲沙啞卻有力的叫喊：“丫頭！站那別動(dòng)!”我乖巧的像個(gè)幼兒園的孩子，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我想讓爺爺知道我還是那個(gè)不懂事的小丫頭，還需要他的寵愛(ài)，需要他溫暖的大手。爺爺站在土路上，朝我揮了揮手，雖然天色太暗，我還是明顯地感覺(jué)到爺爺的蒼老 ，他已經(jīng)不是像從前那樣向我快步跑來(lái)，而是蹣跚著(zhù)步履朝我走來(lái)。

　　不知為什么，這時(shí)的風(fēng)有些刺骨，有些強勢，風(fēng)一吹，我的眼眶就濕了。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，揚起滿(mǎn)天塵埃，路面上爺爺的腳印下的坑坑洼洼更加清晰，走在這土路上，我突然覺(jué)得這坑坑洼洼的路才是人生最平坦的路！

蒲公英的作文500字 篇4

　　寒假的時(shí)候，我去表姐家中，無(wú)意談起花類(lèi)。表姐問(wèn)我：“你最喜歡哪種花�！蔽易チ艘幌骂^皮，想了一下，��！突然發(fā)現我偏偏獨愛(ài)那默默無(wú)聞的蒲公英。

　　我之所以喜歡蒲公英，是因為它生命力強，隨遇而安。只要有風(fēng)，它便跟著(zhù)風(fēng)走，落地為家。

　　每當初春來(lái)臨時(shí)，蒲公英遍抽出花莖，細細的莖把一朵朵花兒托了上來(lái)。在一片片碧綠的草叢中綻開(kāi)朵朵淡黃色的小花。像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。它的葉子綠綠的，細細的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。田邊、地頭、墻角上、馬路邊，都有它的伙伴。幫助蒲公英傳播花粉的蜜蜂是它家的�？�，和它嬉戲的蝴蝶是它的朋友。一陣春風(fēng)拂過(guò)，它和伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。田野的青蛙們“呱呱”地叫著(zhù)在為它們伴奏。樹(shù)上的喜鵲拍著(zhù)翅膀為它們鼓掌。

　　蒲公英待到花謝以后，種子上的白色小毛結成個(gè)小小的絨球，潔白無(wú)暇，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)搖曳，飄到別的地方安家落戶(hù)，孕育出新的花朵。

　　每年蒲公英開(kāi)花時(shí)，我都會(huì )對它許愿，小小的它，帶著(zhù)小小的我的愿望和理想。在廣闊無(wú)邊的天空里，輕輕地飄，飄……，只要有蒲公英，我便永遠不會(huì )忘了我曾經(jīng)對它說(shuō)過(guò)的話(huà)�？匆�(jiàn)蒲公英，好像就看見(jiàn)了小小的自己，純潔的自己，那個(gè)有理想的自己

　　這就是我獨愛(ài)它的理由，它是那么的不起眼，卻依然不忘帶著(zhù)美好的理想，在天空中自由地飛翔。

蒲公英的作文500字 篇5

　　在一片綠油油的草坪上，有一株雪白的蒲公英花。它那毛絨絨的身體，小巧又可愛(ài)，在一根長(cháng)長(cháng)的莖底長(cháng)著(zhù)一對小葉子。

　　有一天，蒲公英望著(zhù)湛藍的天空發(fā)呆。一朵白云從它的視線(xiàn)里溜過(guò)，趾高氣揚地對蒲公英小小說(shuō)：“你這個(gè)死東西，沒(méi)用！只會(huì )在地上生活，就不會(huì )來(lái)天上玩嗎？”小小聽(tīng)了白云的話(huà)，并沒(méi)有生氣，它進(jìn)入了深思：是呀！為什么我不能到天上去呢？小小想啊想，突然感到有一股力量正在鼓勵它向天空飛去。小小咬了咬牙，掙脫大地媽媽的懷抱，輕飄飄地飛向天空。

　　一路上，它乘著(zhù)風(fēng)兒，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫聲，一邊欣賞著(zhù)美境來(lái)到了天空仙地。在這里，小小遇見(jiàn)了見(jiàn)義勇為的衛士、嚴肅的王母娘娘、好心的嫦娥姐姐……它跟著(zhù)嫦娥姐姐走到仙池旁，看見(jiàn)在彩色的燈光中，一股股泉水噴涌而出。泉水有時(shí)高有時(shí)低，還做出不同的動(dòng)作�！罢媸敲罉O了�！毙⌒》Q(chēng)贊道�！白蠲赖牡胤竭�沒(méi)到呢？”嫦娥姐姐眨了眨眼，神秘兮兮的，弄得小小一頭霧水。

　　嫦娥姐姐帶著(zhù)小小走進(jìn)一股仙霧中，展現在眼前的是小小從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗景色。一座山峰孤立在那兒，旁邊圍著(zhù)的是一朵朵小白云，像是一個(gè)個(gè)調皮的小孩童。嫦娥姐姐帶著(zhù)小小跳到一朵白云上，白云帶她們參觀(guān)了整個(gè)山峰。里面的每一塊石頭都藏著(zhù)一個(gè)生動(dòng)的故事，有“老鼠取親”、“黃鼠狼巧遇神仙”……讓小小大開(kāi)眼見(jiàn)。

　　“寶貝，起床了！”耳邊響起媽媽的聲音。小小醒過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)，從現在開(kāi)始，它要努力，把夢(mèng)想變成事實(shí)！

蒲公英的作文500字 篇6

　　我在后院的花壇里發(fā)現了一株蒲公英。圓嘟嘟的花球，隨風(fēng)搖曳的花莖，被密密的枝葉和燦爛的黃色小花緊緊簇擁著(zhù)，好像一個(gè)單純可愛(ài)的小公主。

　　風(fēng)漸漸大了，我憐愛(ài)地望著(zhù)它，用手圍了一個(gè)小圈，把這個(gè)單薄的小可愛(ài)護在其中，希望能留住這片美麗。風(fēng)是那樣的清爽怡人，不帶一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)，從我身邊輕輕滑過(guò)。也許，這風(fēng)回成就更多的淡雅之美呢！這樣想著(zhù)，我慢慢地挪開(kāi)了手。小小的絮可毫不留戀，它們乘風(fēng)而上，悠然而舞，不追問(wèn)自己從哪里來(lái)，也不憂(yōu)慮自己往哪里去，坦坦蕩蕩，絮是那么的快樂(lè )！可，莖禿了。被風(fēng)奪取美麗的花莖變得沒(méi)有一絲光彩，離了絮的莖好似一個(gè)離開(kāi)了女兒的母親，失落，而又悲傷。但更令我詫異的是，莖卻跳起了舞，用毫無(wú)掩飾、光禿禿的身體跳出了最美麗的舞姿。我怔住了，隨后與花莖相視而笑。我明白了它簡(jiǎn)單的心。子女到它地生根發(fā)芽，再創(chuàng )淡雅風(fēng)采，這何嘗不是件樂(lè )事呢？我匆忙回家，找出幾塊擋板，擋在了它的四周，就讓它來(lái)維護這株蒲公英最后的美吧！

　　大了、大了，雨在放學(xué)之時(shí)瓢潑而下，肆無(wú)忌憚的狂笑。忽然腦海浮現出雨中孤寂的它。我不顧一切的奔跑著(zhù)，忘了雨，忘了學(xué)校，忘了世界······我的心中只有孤立的它在守望著(zhù)什么······可我的飛奔，看到的只有一枝被折斷的花莖�？粗�(zhù)不遠處幾個(gè)打著(zhù)傘嬉戲的男孩兒們，我什么都明白了。我把這枝莖放在了一個(gè)盒子里，掩埋了起來(lái)。眼前，似乎又浮現出絮飛揚的自由，莖優(yōu)雅而美麗的舞姿。無(wú)聲的淚瞬間落下，不為那花絮的坦蕩，只為蒲公英那顆簡(jiǎn)單的心。

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