【推薦】《愛(ài)》作文500字三篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的《愛(ài)》作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《愛(ài)》作文500字 篇1
小草,為冷峻的山崖,廣袤的原野縫衣織布,使其煥然一新,以磅礴、朝氣的姿態(tài)展現于人前,終于,它得到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的特殊待遇;河流為落寞惆悵的路人唱響歌曲,為干涸的荒漠注入新鮮的血液,從而有了“奔騰不息”的壯魄;雄鷹,劃破長(cháng)空,為人類(lèi)打開(kāi)宇宙的大門(mén),推動(dòng)科技的發(fā)展……傾聽(tīng)歷史長(cháng)河的滔滔聲,感悟身邊的點(diǎn)滴小事,你同樣會(huì )嗅到人性的芬芳。
宋代黃庭堅有這樣一句詩(shī):“千里鵝毛意不輕!笔前,自古就有“千里送鵝毛”的佳話(huà),更有“雪中送炭”的及時(shí)與溫情。雖然都是一些微不足道的小事,小得連史學(xué)家也懶于一一記載,但這都是想他人所想,急他人所急的行動(dòng),初衷都是為了他人的利益。這小小的善舉也許不會(huì )給旁人帶來(lái)多大的觸動(dòng),但卻使接受者感到陣陣暖流,最終鼓舞一生從而銘記于心。此時(shí)此刻,因你小小善舉而使你的生命之花正在不知不覺(jué)地綻放,散發(fā)出淡淡的幽香。
在現實(shí)生活中雖置身于一個(gè)物欲橫流的社會(huì ),但也阻擋不了生命之花的綻放.校園里,同學(xué)間親如兄妹,不分彼此。班級里,有同學(xué)生病了,大家爭著(zhù)送他去醫院,為他補課;食堂里,有同學(xué)打翻飯盒,轉眼間,面前堆滿(mǎn)了其他同學(xué)的飯菜……工廠(chǎng)里,工人們團結協(xié)作,互幫互助,親如一家……商場(chǎng)里,顧客間彼此謙讓?zhuān)邆(gè)子友好地為婦女、兒童拿高處的商品,貨架上的貨品碰倒了,人們自覺(jué)擺好……這些“小善”看似微小,卻使人溫暖,使人感動(dòng),常懷友善之心,常為他人著(zhù)想,就像海子說(shuō)的“陌生人我也為你祝福!边@樣的人生芳香無(wú)比。
人的生命猶如一朵含苞待放的花朵,只有內心充滿(mǎn)愛(ài),用“友善”的行動(dòng)去澆灌它,生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗,迷人的.芳香才會(huì )持久彌遠!
《愛(ài)》作文500字 篇2
您是一塊石頭,擦出星星之火;您是一把火,點(diǎn)燃希望之燈;您是一盞燈,照亮前進(jìn)之路。感謝有您,是您為我撐起了一片天。
“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,一路迤邐而來(lái),您認真工作的畫(huà)面永駐心間。有很多次,您在其他老師高興地玩手機的時(shí)候,默默地在一旁飛速地批改一本又一本如山高的作業(yè),手心上的汗水滴在地板上,好像能接滿(mǎn)一盆子。即使外面響起了陣陣蛐蛐聲,您仍然不辭勞苦,在一本又一本的作業(yè)本上留下您辛苦工作的痕跡。您這么做,是為了您深?lèi)?ài)的學(xué)生啊!是您的高度敬業(yè),令我欽佩、令我敬重、令我感動(dòng)!如果沒(méi)有您的高度敬業(yè)的工作態(tài)度,我們班是不會(huì )取得驕人的成績(jì)的!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那繾綣的往事,總能氤氳起一枝旖旎的香。有一次,您把我叫到辦公室去,給我把試卷上的幾道難題講一遍。您先給我講這道難題難在哪里,又是如何做輔助線(xiàn)的方法“破案”,還要我做幾道類(lèi)似的題鞏固一下。
剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候,我感到“丈二和尚,摸不著(zhù)頭腦”,好像我的世界將會(huì )被幾道難題毀滅似的。當您看到我眉頭緊鎖的樣子時(shí),沒(méi)有說(shuō)我不是學(xué)數學(xué)的料,而是耐心地再講一遍,并補充了作輔助線(xiàn)的條件。我豁然開(kāi)朗,您繼續按照之前的思路講接下來(lái)的幾道題目。
“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,不知過(guò)了多久,當我把那些難題徹底弄懂并做出幾道相似的題目時(shí),您欣慰地笑了,此刻燈光漂白了四壁。臨走前您還特意告訴我下次遇到難題時(shí),不要輕易放棄,要用這些方法撥開(kāi)迷霧,找到最終的答案,并告訴我要養成預習的習慣,提前把后面的內容學(xué)完。不知道怎么回事,眼前的一切都是那么的模糊不清……如果沒(méi)有您的耐心細致,我也不會(huì )突破難題瓶頸!老師,我愛(ài)您!
《愛(ài)》作文500字 篇3
愛(ài)世界上無(wú)處不存在著(zhù)愛(ài)。只要留心,就會(huì )發(fā)現,每一個(gè)小小的事情都蘊含著(zhù)深深的愛(ài)。
星期三下午,第三節是美術(shù)課,我們班的班長(cháng)馬琰奇在第二節下課時(shí)去搬藝術(shù)書(shū)時(shí),由于跑得太快,摔倒傷到了手腕,骨折了。
同學(xué)們知道后議論紛紛。有的說(shuō):“馬琰奇是為我們搬書(shū)而骨折的,我們應該買(mǎi)些補品去看看他!”有的同學(xué)說(shuō):“我們不但要去看他,還要告訴他要安心養傷,不要擔心學(xué)習,同學(xué)們會(huì )為你補習功課的!”有的說(shuō):“對!我們要安慰他,使他開(kāi)心,讓他感到我們對他的關(guān)心!”“還要讓他感到幸福!”一個(gè)同學(xué)補充道,另一個(gè)學(xué)生搶著(zhù)說(shuō);“我還要告訴他你是我們班公認的好班長(cháng),是一個(gè)盡職盡責的班長(cháng),是令我們敬佩的班長(cháng)。四年來(lái),你一直為我們辛勤的服務(wù)著(zhù),每天早早地來(lái)到學(xué)校,為我們開(kāi)門(mén)?傊,我們?yōu)橛心氵@樣一個(gè)班長(cháng)而感到驕傲和自豪!”
下午,一個(gè)無(wú)聲勝有聲的“愛(ài)心活動(dòng)”開(kāi)始了。放學(xué)后,老師和幾個(gè)代表提著(zhù)禮品,帶著(zhù)同學(xué)們的禮物,帶著(zhù)同學(xué)們的祝福,去看望馬琰奇。馬琰奇的家沸騰了,不時(shí)傳出一陣陣笑聲,那笑聲蘊含著(zhù)大家對馬琰奇的關(guān)愛(ài)。我清楚的看到他眼眶里那晶瑩的淚珠流了下來(lái)……
愛(ài)是什么?愛(ài)是一種力量,愛(ài)是一種關(guān)心,愛(ài)是一種呵護。此時(shí)此刻,愛(ài)已深深地刻在同學(xué)們的心上。我在心里默默祈禱:班長(cháng),希望你能早日康復,重返校園,和同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習,玩!
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