考場(chǎng)作文500字合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的考場(chǎng)作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考場(chǎng)作文500字 篇1
人生處處是考場(chǎng)，處處考驗著(zhù)人們的心靈。每個(gè)時(shí)候，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì )有考場(chǎng)。
周末的一天，媽媽帶我去超市購物，我們去挑了各自要買(mǎi)的東西，我先去文具區買(mǎi)了橡皮，圓珠筆等等，再買(mǎi)了一些零嘴，然后就和媽媽一起去收銀臺付錢(qián)。
我們來(lái)到了收銀臺后，付了錢(qián)，然后就回家了�；氐郊液�，我數了數錢(qián)，發(fā)現收銀員多找了我五元錢(qián)。一開(kāi)始，我覺(jué)得欣喜若狂，這五元錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些便宜的零嘴了。但我又想了想，想起老師曾經(jīng)教過(guò)我們，要做個(gè)誠實(shí)的人，不能拿不義之財。
我不斷地在做思想斗爭，覺(jué)得自己的頭都快裂開(kāi)了。這一天，我的心不斷地煎熬著(zhù)。晚上，我怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，我翻著(zhù)翻著(zhù)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)見(jiàn)我又來(lái)到了這家超市買(mǎi)東西，我不管走到哪里，不管是誰(shuí)，都用鄙視的目光，有的人甚至還怒罵出聲："你這個(gè)小孩，多拿了別人五元錢(qián)，竟然還不來(lái)還，真是不要臉！"我聽(tīng)著(zhù)他們的罵聲，都快要哭出來(lái)了，我趕緊跑出了超市。我沒(méi)想到，竟然連大街上的人都對我一視同仁。
"啊——"我驚醒了過(guò)來(lái)。呼，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)。我心想：等會(huì )一定要把錢(qián)給還了。
超市一開(kāi)門(mén)，我就將錢(qián)還給了收銀員。我出了超市后就覺(jué)得空氣十分地新鮮，心里就像落下了一塊大石頭。
生活處處是考場(chǎng)，我們應該時(shí)刻應對生活的考驗。
點(diǎn)評：文章選取自己經(jīng)歷的一件事——收銀員多找了五塊錢(qián)的小事來(lái)敘述心靈"考場(chǎng)",寫(xiě)出了糾結還不還錢(qián)的矛盾心理，很棒！
考場(chǎng)作文500字 篇2
當你面臨誠實(shí)與成績(jì)時(shí)，哪個(gè)更重要?而你又會(huì )選擇哪個(gè)呢?是第一個(gè)?還是第二個(gè)呢?——題記
我們的生活當中有很多的一瞬間，它們都是如此的不令人經(jīng)意，而考上的一瞬間，突然變得如此的重要。
星期四，我們的英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看試卷96分。一看到這個(gè)分數，我心里的一塊大石頭終于落地(因為據說(shuō)這次我們班的英語(yǔ)總體不佳)心情一下變得輕松了。我環(huán)顧四周，目光一下停在了前面一個(gè)男同學(xué)的試卷上，98-10=88，88分，怎么回事?老師為什么是這樣打分的?正當我感到疑惑的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)讓我立刻明白了，原來(lái)這個(gè)分數是因為老師發(fā)現了他在看后面同學(xué)試卷而扣的。我的腦海中一下涌現出了這樣的一幅畫(huà)面：考試中，這個(gè)男同學(xué)左顧右盼，一會(huì )兒看看自己的試卷，一會(huì )兒又望望同桌的試卷，還把頭扭向了后面，而這一刻，也是最最重要的時(shí)刻，同學(xué)丟失了一個(gè)學(xué)生最珍貴的東西——誠實(shí)。雖然一個(gè)小小的扭頭動(dòng)作，換在平時(shí)沒(méi)有什么大不了，但在考場(chǎng)中，他卻因為這個(gè)動(dòng)作失去了誠實(shí)，失去了作為學(xué)生的基本要求。是呀，考試成績(jì)固然重要，但在誠實(shí)面前，它忽然像一粒沙子，變的那么渺小，甚至有些不重要。因此，我們要讓自己的分數變的真實(shí)，讓考場(chǎng)上那扭頭的一瞬間永遠不要出現!
誠實(shí)很重要，那一瞬間的誠實(shí)更是珍貴，它好比鉆石，黃金，好比人生的一大筆財富。誠實(shí)，只有兩個(gè)字，卻真的真的很重要。
考場(chǎng)作文500字 篇3
星期五，是個(gè)重大的日子，那便是期中考試。在這之前，老師已經(jīng)叮囑過(guò)無(wú)數次要們認真對待這場(chǎng)考試。但不知怎的，到了考試那天，因為沒(méi)有自己班上的老師在，所以好多同學(xué)都無(wú)拘無(wú)束。但玩歸玩，在第一場(chǎng)考試來(lái)臨前的半個(gè)小時(shí)，我們第二考場(chǎng)的同學(xué)都在認真地看書(shū)。
終于，第一場(chǎng)語(yǔ)文考試來(lái)了，這時(shí)候的我們，猶如戰場(chǎng)整裝待發(fā)的戰士。試卷一發(fā)下來(lái)，戰爭的號角便吹響了。我們用筆作武器，和那一道道題目斗智斗勇。當我絞盡腦汁后終于想出了一個(gè)，但另一個(gè)我知道字卻忘了偏旁，然后我就在草稿本上一個(gè)一個(gè)試，得出了一個(gè)像樣的字后才跟下面一批“敵軍”斗爭。接下來(lái)都挺順利的，直到作文，我又有不知如何是好，干脆編了一個(gè)出來(lái)。當我把敵軍全部消滅后，我又來(lái)檢查是否有漏網(wǎng)之魚(yú)。當我檢查完后，發(fā)現時(shí)間還沒(méi)到，便覺(jué)得無(wú)聊。左等右等，終于，這場(chǎng)戰爭結束了。接下來(lái)，該迎接另一批敵軍——英語(yǔ)考試了。
英語(yǔ)考試很輕松，但最后的成績(jì)卻讓我后悔莫及了�？纪旰�，大家都吃午飯去了。大概一點(diǎn)半多便集中在“戰場(chǎng)”迎接最后一次大戰——數學(xué)。數學(xué)真是讓人頭疼，但幸好題目不是很難，于是全都被我“消滅”了。但這次檢查完后便草草收工。最后成績(jì)出來(lái)后，我真想時(shí)光倒流，重新回到那天，把那些加粗心的題目改正過(guò)來(lái)。
期中考試后，我們好像掙脫籠子的小鳥(niǎo)，心中那根緊繃的弦一下子放松了許多。
考場(chǎng)作文500字 篇4
今天上午語(yǔ)文課，徐老師臨時(shí)安排了一場(chǎng)測試，目的是想檢驗一下同學(xué)們平時(shí)的知識掌握情況。這可真是打了我們一個(gè)措手不及啊，不少同學(xué)不由自主地發(fā)出了哀嚎！
試卷發(fā)到手，徐老師一聲令下，同學(xué)們就趕緊落筆答題了。面對試卷，同學(xué)們的表現各異：平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的A同學(xué)，正在奮筆疾書(shū)，臉上洋溢著(zhù)自信的微笑。成績(jì)中等的B同學(xué)，正緊鎖眉頭努力答題。而一向成績(jì)墊底的C同學(xué)，此時(shí)正滿(mǎn)頭大汗，唉聲嘆氣地坐在課桌前，面對試卷無(wú)從下手……時(shí)間一分一秒地流逝，教室里除了沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，就只剩老師來(lái)回監督“踢踏踢踏”的.腳步聲。
半小時(shí)過(guò)去了，A同學(xué)已經(jīng)翻卷在做第二頁(yè)了，從她輕松的面部表情就能看出這張試卷對她來(lái)說(shuō)只是小試牛刀。B同學(xué)繼續表情凝重，中途不斷停下筆來(lái)抬頭思考，思考過(guò)后繼續下筆答題。而C同學(xué)正把筆夾在鼻子和嘴唇中間，嘟著(zhù)嘴左顧右盼，冀希望能從鄰桌同學(xué)地方偷瞄到一些答案。只見(jiàn)老師威嚴的目光掃來(lái)，C同學(xué)趕緊低頭縮頸，老老實(shí)實(shí)地看題……老師提醒大家只剩下最后十分鐘了。這時(shí)A同學(xué)已經(jīng)答完題，微笑地端坐在課桌前等待著(zhù)交卷。B同學(xué)正在努力書(shū)寫(xiě)最后一題。而C同學(xué)已經(jīng)放棄了努力，目光呆滯地趴在課桌上等待終考的鈴聲……
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲，人生就是一份耕耘一份收獲！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們緊握知識的鋤頭在學(xué)習的田野里辛勤地勞動(dòng)吧，用汗水灌溉我們的青春夢(mèng)想，不負青春砥礪奮進(jìn)！
考場(chǎng)作文500字 篇5
考試在生活中是一件再正常不過(guò)的事了，人生必將經(jīng)歷大大小小的考試，但只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現沒(méi)有人考試的姿態(tài)是相同的。今天，就讓我來(lái)帶著(zhù)你們用明亮的雙眼去發(fā)現生活中的“考場(chǎng)人”吧！“叮鈴鈴”，瞧，我們班的眾生相來(lái)了。
乖寶貝型
烈日炎炎的夏日之中，“考籠”里哀叫聲一聲高過(guò)一聲，教室里略顯臟亂，小小的汗水聚成一條“小溪”，地上是隨處可見(jiàn)的稿紙，走在教室里總有不連貫的嗡嗡聲。
而班上的佼佼者則大顯不同。腦袋上沒(méi)有汗珠流下，嘴中也沒(méi)有哀叫聲傳出。取而代之的是佛經(jīng)般的讀題聲，筆尖與考紙的親昵聲和一次次地翻考卷的聲音，放下筆的聲音總顯得是那么輕松。
他們的學(xué)具攤在桌上，手中的筆不停地“飛舞”著(zhù)，頭低低地垂下，考卷快速地翻動(dòng)。換學(xué)具，翻試卷，停筆，這一連串動(dòng)作一氣呵成。
無(wú)論同桌說(shuō)得多么歡快，他們還是不為所動(dòng)，專(zhuān)心致志地寫(xiě)試卷，不為所惑。這是班中的“王牌”，老師的“乖寶貝”。
老狐貍型
寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，鵝毛大雪從天而降。小草的霜白，花兒的低垂，鳥(niǎo)鳴的消逝，隨之映入眼簾。而教室內則熱火朝天，宛如夏季。
“老狐貍”這個(gè)稱(chēng)號各個(gè)“學(xué)渣”是當之無(wú)愧的。不僅考試要“簽收”答案，還要催答案�；A簽閱讀，閱讀簽作文，作文簽基礎，有時(shí)還弄得全組“狂飛”答案，使考場(chǎng)紀律有損。但他們“任勞任怨”，精神可嘉！
他們寫(xiě)一筆，抬數十次頭。筆慢慢悠悠地轉動(dòng)著(zhù)，手飛快地簽收答案。頭時(shí)而抬起，腳微微踮起，像前方的桌子望去。
無(wú)論老師點(diǎn)名多少次，仍一動(dòng)不動(dòng)，一如既往，這如同班中“乞丐”。
你瞧，班中“牛人”占大多數，班級略顯特殊。
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