精選《希望》作文500字10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《希望》作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《希望》作文500字 篇1
踏人五彩繽紛的中學(xué)世界，人生又一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始了。
有人將成功后的輝煌定為一個(gè)新的起點(diǎn)；有人將失敗后的重新振作定為一個(gè)新的起點(diǎn)。而我們新的起點(diǎn)，應該用自己最甜美的微笑去迎接新的挑戰。
時(shí)間，歲月是不等人的，如果你還有一個(gè)新的起點(diǎn)，你會(huì )抱憾終生的．在這個(gè)新的起點(diǎn)上，你必須選擇高效率，你每天不能有一絲的疲倦，必須振作起來(lái)，沖出你的起跑線(xiàn)，沖向太陽(yáng)．在這沖出的一刻間，年要學(xué)會(huì )堅持，堅持迎接勝利的希望。
在新的起點(diǎn)，以前將會(huì )成為過(guò)去，必須將以前淡忘。這時(shí)的你必須是一個(gè)嶄新的你，不要在乎別人的看法，要自己向前沖，自己堅信，自己是最棒的。過(guò)去的失敗并非長(cháng)久注定，要忘掉，重新開(kāi)始，將過(guò)去的辛酸都揮之而過(guò)。記著(zhù)經(jīng)驗與教訓，充滿(mǎn)信心，在新的起點(diǎn)上，堅信失敗乃成功之母，全力以赴。
這就是新的起點(diǎn)，用自己最甜美的微笑去迎接每一次新的挑戰。
新的起點(diǎn)，味味著(zhù)我們即將開(kāi)始新的攀登；新的起點(diǎn)，意味著(zhù)新的一切新的永恒。新的起點(diǎn)我們已經(jīng)開(kāi)始不是從前的我們了，我們已經(jīng)開(kāi)始慢慢的長(cháng)大，慢慢的懂得了生活，原來(lái)的目標已經(jīng)開(kāi)始變得不在那么的美好和遙遠了，似乎新的目標已經(jīng)開(kāi)始在我們年輕的腦海之中等待我們去追尋去奮斗。
在每一個(gè)新的起點(diǎn)前，收拾一份好心情，帶著(zhù)我們美好的夢(mèng)想向心中的目標去飛吧！明天的太陽(yáng)會(huì )更加的燦爛！
《希望》作文500字 篇2
如果你一年四季都在義和中學(xué)生活學(xué)習，那么，你有沒(méi)有發(fā)現，我們的校園給你的最深感受就是“綠”——無(wú)論春夏秋冬。
春天，校園里是一片生機勃勃的嫩綠�；▔�，那綠瑩瑩的嫩葉搖曳著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向過(guò)路人招手致意。各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)燦爛多姿的春光，映著(zhù)端莊飛揚的五星紅旗，把校園裝扮的更美麗。
夏天，校園是一片濃綠�；▔�，獨特的合歡樹(shù)舒展開(kāi)纖細繁密的葉兒，在太陽(yáng)下?lián)伍_(kāi)一把巨傘。整個(gè)校園，綠綠的，抬頭望去，仿佛進(jìn)了人間仙境，久久不愿離去。樹(shù)下，嫩綠的地毯上開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，稀稀疏疏地散布在花叢中，把幽幽的清香與青草味融在一起。
如果說(shuō)春、夏的校園綠的新鮮，那么，秋、冬季的校園則是綠得蒼勁有力。秋風(fēng)吹來(lái)，葉子很快落光了，但樹(shù)仍是綠的，仿佛他們不愿脫去身上的綠裝。
嚴冬的到來(lái)使楊樹(shù)、柳樹(shù)、小草不得不凋落了，整個(gè)校園的綠色便不由自主地集中在那幾株孤傲的松樹(shù)和欲冷欲翠的冬青上。教室前的冬青盡情地釋放著(zhù)珍貴的綠色，好像要把自己終年積攢的綠都奉獻出來(lái)。
看那迎風(fēng)傲雪的松樹(shù)，你便情不自禁地想到“歲寒，然后知松柏之后凋也”的美句。也許你會(huì )覺(jué)得這綠色太少了，但你應該知道在這嚴冬的季節，看到這一點(diǎn)珍貴的綠色，難道你沒(méi)有感到冬天終止，春天將至嗎？難道你沒(méi)有看到了希望嗎？
我熱愛(ài)的義和中學(xué)，你是知識的殿堂，綠色的校園，希望的搖籃。
《希望》作文500字 篇3
今天是20xx年11月7日，是一個(gè)平凡的日子，可就在今天，我們聽(tīng)到了一個(gè)讓全班同學(xué)震驚的消息：六（1）班的夏勇哥哥患了白血病，現在住院治療3個(gè)多月了，已花費10萬(wàn)余元，可是要想徹底治愈那可怕的白血病，必須進(jìn)行數次的化療。如果嚴重的話(huà)，還需要骨髓移植才能治愈�？墒中g(shù)費需要100多萬(wàn)元，這對于一個(gè)普通的外來(lái)打工家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。
得知了這一消息，全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)，靜得似乎一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。鄭老師動(dòng)情地告訴我們：夏勇大哥哥曾是她的學(xué)生，他聰明可愛(ài)，可就是這樣一個(gè)陽(yáng)光少年，現在卻被病魔纏身。他是多么渴望回到我們實(shí)驗小學(xué)，多么想和我們一同快樂(lè )地學(xué)習……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我看到老師眼里含滿(mǎn)了淚水，我們也哭了，我在想：我們一定要盡自己的力量，挽留住夏勇大哥哥的生命，讓他能夠活下來(lái)！
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)。早上臨出門(mén)的時(shí)候，媽媽把300元塞到了我的手里，輕聲對我說(shuō)：“孩子，快把錢(qián)捐給夏勇大哥哥吧，媽媽希望他能堅強地戰勝病魔，相信他一定會(huì )好起來(lái)�！蔽倚⌒囊硪淼嘏踔�(zhù)錢(qián)，似乎是捧著(zhù)希望。（來(lái)到教室，我毫不猶豫地把300元捐出來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)們也紛紛伸出援助之手，捐款總數達1491.5元。我知道，這錢(qián)對夏勇大哥哥一家來(lái)說(shuō)可能只是杯水車(chē)薪，但是我相信，我們的愛(ài)，夏勇大哥哥一定能感受得到。夏勇大哥哥，堅強些，四（1）班的全體同學(xué)會(huì )把最美好的祝福送給你：愿你快樂(lè )、幸福、平安。
讓我們的愛(ài)心去收獲希望吧！
《希望》作文500字 篇4
我喜歡鮮艷的顏色，特別是七彩的顏色。當光在空中折射出彩虹的七彩光芒時(shí)，所有的陰霾都會(huì )一掃而光，我們全家都愛(ài)這七彩之光。而我爸最是強烈，因為七彩之光在他面臨危機時(shí)給了他極大的希望。
那次是我爸剛辦廠(chǎng)的時(shí)候，他才三十出頭，每次回家臉上都洋溢著(zhù)得意的笑容。那段時(shí)間，墻上爺爺的肖像仿佛也在笑，在為爸爸而驕傲。
可是好景不長(cháng)，爸爸的廠(chǎng)遇到了辦廠(chǎng)以來(lái)第一次危機，有客戶(hù)的貨因為下了大雨慢了兩天發(fā)出去，那個(gè)客戶(hù)一氣之下不要了，還嚷著(zhù)要全額退款，而且這批貨是特制的，一般客人都不要，東西又多，價(jià)值高達30多萬(wàn)元。然而爸爸手上的資金卻極其有限。爸爸發(fā)著(zhù)愁，嗒嗒！窗外下起了雨，外面一片藍一片灰，爸爸極度沮喪，“怎么會(huì )這樣，怎么會(huì )這樣？”他只好拿起電話(huà)試著(zhù)撥打那個(gè)客戶(hù)的手機，不過(guò)談了一會(huì )兒又放下了，看樣子是談崩了，他絕望地嘆了一口氣。
“嗒一嗒一”雨小了下來(lái)，爸爸在房間里踱著(zhù)步子，一言不發(fā)。
云散了，金光灑向大地，爸爸一抬頭，看見(jiàn)遠方七色的彩虹。正在這時(shí)，“叮零零”手機響了起來(lái)，收到了另一個(gè)客戶(hù)的信息，想要那批貨，真是你想睡覺(jué)時(shí)有人給你送枕頭呀！爸爸大喜過(guò)望，立馬發(fā)貨，拿到錢(qián)渡過(guò)了難關(guān)。
那天的彩虹是上天的`眷顧，它給予了我們七彩之光，讓我們家的憂(yōu)愁都隨風(fēng)而去。七彩之光成了我們的希望，更成為了我們家的吉祥符。
《希望》作文500字 篇5
拓荒，你是一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，投下一片蔭涼；你是一泓甘甜香醇的清泉，滋潤一方土地；你是一縷璀璨奪目的星光，照亮一方夜空。
你是東方魚(yú)肚白擊碎黑暗的第一縷曙光，你是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露。你是清純，是飛揚，是幸福，是希望。
拓荒，你的出現在泊頭一中這片貧瘠的土地上開(kāi)拓出希望，你的成立賦予了我們力量和勇氣，了卻了我們莘莘學(xué)子的心愿。以前，我們只知道死啃書(shū)本上的知識，即使偶爾寫(xiě)出幾篇得意之座也不敢寄往報社。而如今，你改變了我們的命運，讓我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷地培養自己寫(xiě)作的自信心和提高自己的寫(xiě)作能力。為我們的寫(xiě)作搭建了一個(gè)很好的平臺。在這里，我們可以直抒胸臆，盡情展示我們的風(fēng)采。
你的來(lái)臨使我欣喜若狂。我就像一只快活的小鳥(niǎo)，終于盼來(lái)了第一縷和煦的春風(fēng)，迎來(lái)了第一個(gè)春光明媚的早晨。我歡呼我雀躍，同時(shí)也盡情享受著(zhù)令人興奮的一刻。
拓荒，我不會(huì )畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)描繪你，因為我擔心我的水彩太單調；我也不會(huì )去譜一首曲子來(lái)歌唱你，因為我唯恐我的樂(lè )音太低沉。我只能用自己貧乏卻樸實(shí)的文字書(shū)寫(xiě)對你的熱愛(ài)，用一顆最純凈的心向你致敬！
拓荒，你開(kāi)拓著(zhù)泊頭一中的希望。我們會(huì )在你的引領(lǐng)下，辛勤耕耘，為在這片土地上收獲我們的理想的果實(shí)而奮發(fā)向上。
《希望》作文500字 篇6
有一天，我希望深冷的秋夾雜著(zhù)凄涼的寒冷，不過(guò)朝夕幕之便無(wú)聲的代替了盛夏的繁榮，墻角曾獨盡芳華的牡丹，也只能無(wú)奈嘆息自己的命運。
歲月悠悠極美麗在于必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜，不必傷悲，我們的笑容就是未來(lái)的希望。
不必徘徊，不必迷惑，今天的凋零就是希望，明日的綻放。司湯達曾經(jīng)這樣評價(jià)自己的一生：“愛(ài)過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，活過(guò)了�！币苍S這也是他死后的希望。
不以物喜，不以己悲。世事總是輪回，希望就在近處。既然開(kāi)始是一場(chǎng)美麗的旅行，終會(huì )結束。那停止又何嘗不是一種新的出發(fā)呢?
假如，讓夜停止清唱，是否我的思緒會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的啞然而寧靜?其實(shí)，光有希望是不夠的，還需要具體行動(dòng)。因此，在攻讀學(xué)習方面，我總是十分留意，特別是在生物這門(mén)學(xué)科上，我特別用功，生怕丟掉一個(gè)知識點(diǎn)。
我相信，只要努力目標并完成，意志堅定，就一定有好學(xué)生。只要堅持不懈，就一定會(huì )實(shí)現。
每個(gè)人都有自己的希望，沒(méi)有了希望，就像花兒失去了芬芳;沒(méi)有了希望，就像小溪停止了歡唱;沒(méi)有歡唱就沒(méi)有了收貨。
希望是人們生活中世界的意義。我們每個(gè)人都應該對生活充滿(mǎn)希望，并為之付出努力。
人因為有了希望，才能獲得勇氣;人因為有了希望，才能堅強。希望是火哦，點(diǎn)燃內心的激情;希望是歌唱，牽引出萬(wàn)縷音符。
希望是風(fēng)又是雨，黑暗是深夜，寒冷如冰的春天，每個(gè)人都有自己的希望。
有第二次希望，就像花兒一樣看待自己的希望，一直以來(lái)我都可以幫助你們。
希望就是一本書(shū)，奮起始于憂(yōu)患，正如一位詩(shī)人說(shuō)得好：有感受的人一定消化的好。有緊迫感受的人一定比別人的效率高。有機會(huì )可以進(jìn)步一下。
《希望》作文500字 篇7
希望是什么?希望是失敗者對成功的一種渴求;希望是死對生的一種期盼，希望是冬對春的一種向往。
希望是什么?是奇麗無(wú)比的小詩(shī);是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌在我們耳畔;是朝陽(yáng)，晚霞，是令人神動(dòng)的意境。
希望是你，你就是希望!
希望不是不切實(shí)際的想象，不是迫不及待的期望，也不是毫無(wú)意義的愿望，更不是往而不及的期望，希望是努力的基礎，是夢(mèng)想的升華，而不是坐以待斃鞭策我們勇敢之前，而不是止步不前，帶領(lǐng)我們走進(jìn)理夢(mèng)，而不是跟家墮落。
我想這個(gè)世上每個(gè)生物都有自己的希望。老人希望能和子女團聚，而老師希望自己的學(xué)生能考出好的成績(jì)，蜘蛛希望織出更大的網(wǎng)捕捉更多的食物，花兒希望綻放。人人都有希望，都有自己的追求。有時(shí)，她猛地希望沒(méi)有實(shí)現，是因為他們付出的不夠多，要想實(shí)現希望，必須比常人付出的多，才能有機會(huì )實(shí)現，才能有收獲，你們知道嗎?雖然每個(gè)學(xué)生都希望自己的成績(jì)優(yōu)秀但很多人都半途而廢，堅持不下去，往往只有學(xué)習態(tài)度才是最重要的。如果人沒(méi)有了希望，也許一切都是茫然，有希望前面的路都是光明的。
希望不僅是一個(gè)詞語(yǔ)，更是一種信念。一種是我們奮斗的動(dòng)力。因為有了希望對未來(lái)都是美好的，遇山開(kāi)路遇水架橋。
從現在開(kāi)始，沒(méi)有希望的人，把心態(tài)調理好，做一個(gè)有目標的人，有目標就有希望，我們要好好努力，奔著(zhù)希望向前奔跑。相信希望之光會(huì )為我們綻放，結出希望的果實(shí)。
《希望》作文500字 篇8
在我小的時(shí)候，我讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《神筆馬良》。這本書(shū)的主人公是馬良，馬良有一只神筆，這只神筆只要輕輕的畫(huà)出自己想要的東西，愿望就會(huì )立刻實(shí)現。如果我有了這只神筆，我會(huì )畫(huà)出許多對人類(lèi)有用的東西。
首先，我要畫(huà)出很多潔凈的水。大家都知道水是生命之源，有了水萬(wàn)物才能生長(cháng)，人和動(dòng)物才能生存，如果沒(méi)有水，那后果不堪設想。而地球上的水資源已經(jīng)嚴重的被破壞了，有很多地區喝不到安全衛生的水，有人會(huì )說(shuō)：地球上的水不是很多嗎？水怎么會(huì )不夠喝呢？其實(shí)不是這樣，雖然地球上71%的陸地被水覆蓋著(zhù)，但是淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%的淡水中有一部分被污染了，有一部分在南北兩極冰凍著(zhù)，人類(lèi)可以直接飲用的水只占淡水中的0.5%：世界上有70%的人喝不到安全衛生的水，每天約有2.5萬(wàn)人由于飲用污染的水而得病或由于缺水而死亡。從以上的數據我們可以看出現在水已經(jīng)很少了。如果我有了這只神筆，我會(huì )畫(huà)出許許多多的清潔衛生的飲用水，讓那些喝不到安全衛生水的人也能像我們一樣喝上安全衛生的水。
如果我有了這只神筆，我還會(huì )畫(huà)出許許多多瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)植物，讓這些動(dòng)植物在我們的身邊生存，讓它們永遠和我們在一起。
如果我有了這只神筆，我還會(huì )畫(huà)出各種各樣的美食，讓那些孤兒和窮人也能享受人間的美味。
如果我有了這只神筆，我還會(huì )畫(huà)出更多對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展有用的東西，讓這個(gè)世界變得更加美好！
《希望》作文500字 篇9
每朵烏云背后都有陽(yáng)光。黑夜無(wú)論怎樣悠長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)。成長(cháng)的路上，我愿心懷希望，守候陽(yáng)光。
心有希望的人不是不摔跤的人，而是爬起來(lái)繼續走路的人。
那一刻，當"程菲跳"失手，當你黯然退場(chǎng)，那一瞬，當"自由操"摔跤，當你潸然淚下，那一剎，我以為，所有希望都破滅……
你說(shuō)："熱愛(ài)便是光芒，希望就是力量。"體操時(shí)光如韶華，希望只有一次，卻這般脆弱易逝。
是��！跳馬上旋轉的身影一次次，多閃亮！當我看到你微笑地站起來(lái)，從容地再開(kāi)始。我也明白，這是你心中永遠不會(huì )改變的希望，它給你勇氣和力量。
程菲帶著(zhù)自己的希望必將走到更遠的地方，這時(shí)候，另一個(gè)女孩帶著(zhù)希望微笑著(zhù)走來(lái)了。
心有希望的人不是不哭泣的人，而是含著(zhù)淚水奔跑的人。
紅舞鞋，水晶夢(mèng)，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，湖邊那如白鶴般的女孩再也不能如愿飛翔。
女孩的雙眼含著(zhù)哀傷的淚水，淚光瀲滟的影子里浮現出往昔歡愉跳躍的模樣，舞蹈是她的光亮，光芒帶給她生活的希望。于是，她小小的心湖里有一只會(huì )跳舞的白鶴，永遠不會(huì )消失。
您記得她嗎？這只"白鶴"叫李月，在20xx年的北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，依舊是紅舞鞋、水晶夢(mèng)，她擎著(zhù)自己的希望，用稚嫩的小手展現重生的喜悅�？窗�！火紅的舞鞋，行走在空中。一片片，多美麗！
不同的美麗，同樣的希望，我也時(shí)時(shí)將這希望鐫刻心中：
少年訓練苦，淚水不輕彈。
當真心付出，便無(wú)怨無(wú)悔。
若淚水成花，定用心堅持。
攜希望上路，開(kāi)一路芬芳。
《希望》作文500字 篇10
這幾天，我心底里總會(huì )升騰起一個(gè)美好的希望：希望我的同桌頭上的傷口能迅速愈合，這樣，她就不會(huì )為這傷口而擔心了�？粗�(zhù)同桌同學(xué)頭上的傷口，不禁讓我浮現起那驚心動(dòng)魄的一幕……
那是星期四下午的體育課上，老師讓我們投實(shí)心球，投著(zhù)投著(zhù)，大家越投越開(kāi)心。下課了，我們像一只只回籠的小鳥(niǎo)擁擠著(zhù)跑回了教室。就在這時(shí)候，一聲刺耳的叫聲“鉆”進(jìn)了我的耳朵：“楊可意受傷了！”
我一聽(tīng)，心急如焚，我好似腳底生了風(fēng)，飛奔過(guò)去，楊可意可是我的同桌��！跑到“案發(fā)現場(chǎng)”一看，眼前的情形比我想象的還要嚴重。我本以為她只是腳擦破皮而已，沒(méi)想到在她額頭上赫然出現了一條近三厘米長(cháng)的傷口！血流如注，地板上是一灘鮮血。多么令人震驚呀！同學(xué)們有的嚇得捂住嘴巴，有的嚇得跑去叫老師，還有的驚慌失措。我也被眼前的情景嚇呆了，竟在一旁目瞪口呆。我以為她一定會(huì )放聲大哭，但是她沒(méi)有！她一聲不吭地等待老師來(lái)送她到醫院。老師急匆匆地趕來(lái)了，及時(shí)捂住了她額上的傷口。事后，聽(tīng)老師說(shuō)起，她額頭上縫了五針，縫合傷口時(shí)沒(méi)有打麻醉針。我打心里暗自佩服她：一個(gè)女孩子能忍受這么大的痛苦，我們男孩子都做不到呢！
第二天早上，她又來(lái)上課了！真是出乎我的意料，而且，上課時(shí)，她依然那么認真，神情是那么專(zhuān)注，我更是打心眼里佩服她了。她是我們學(xué)習的榜樣！
我希望她的傷口能夠馬上愈合，這是她的勇氣和毅力送給予的禮物！愿我這美好的希望能馬上實(shí)現！
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