【熱門(mén)】《字典》作文500字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的《字典》作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《字典》作文500字 篇1
人們稱(chēng)呼字典是人們無(wú)言的老師。字典，一共有三種查字方法，可是有人只知道兩種，接下來(lái)我要對這幾種查字方法做一下詮釋。
一種方法是音序查字法，音序查字法是非常簡(jiǎn)單的方法，它針對那些你知道讀音不知道意思的字查字法。第一步查這個(gè)字的大寫(xiě)字母，第二步從相應的索引找到這個(gè)字的音序，第三步看音節對應的頁(yè)碼，翻到那頁(yè)，就找到那個(gè)字了。例如要查巖石的巖字。巖先找到字母Y找到音節yan。找到巖所指的那頁(yè)就是第一種查字的方法。
第二種部首查字法，這個(gè)方法針對于只知道部首不知道意思，也不知道讀音的字。先把這個(gè)字的部首找到，第二步找這個(gè)部首所在的頁(yè)碼。第三步找除部首以外這個(gè)字的筆畫(huà)。第四步從索引中找到那個(gè)筆畫(huà)，再找到字，翻到所對應的頁(yè)。例如邏輯的邏，先找到走之旁，再找到邏去掉走之旁的筆畫(huà)，共有八畫(huà)，在索引里找這個(gè)字，翻到這個(gè)字對應的頁(yè)碼，就知道這個(gè)字的讀音和意思了。這就是字典的第二種查法。
第三種方法難檢字索引法。針對于不知道部首讀音也不知道意思的字，去難檢字索引找，第一步數這個(gè)字的筆畫(huà)，第二步找這個(gè)難檢字，第三部找索引中筆畫(huà)，第四步找到這個(gè)字，翻到對應的頁(yè)數，例如查燚一共有12畫(huà)，從難檢字索引中找到12劃，就找到了這個(gè)燚字了。翻到那頁(yè)，這就是字典的第三種查法。
其實(shí)學(xué)會(huì )查字典的方法非常有用啊。
《字典》作文500字 篇2
一天，華小度進(jìn)宮，找到了正在睡覺(jué)的國王。他吩咐下人：“不要叫醒國王�！�
下人聽(tīng)了，上前將海盜一世叫醒：“陛下，華大臣不想見(jiàn)你�！�
“叫他出去�！焙１I一世坐起來(lái)，對著(zhù)華小度說(shuō)：“《假話(huà)字典》沒(méi)編好？”
“沒(méi)編好，陛下�！彼妨饲飞�，恭敬地回答。
“把《假話(huà)字典》扔出去！”海盜一世裝腔作勢，滿(mǎn)嘴胡言。
“不好！”華小度一揮手，搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)，將《假話(huà)字典》交到了海盜一世手中。
翻開(kāi)字典，第一頁(yè)上寫(xiě)：“從此，國王不是海盜，海盜不是國王�！焙１I一世見(jiàn)了，眉開(kāi)眼笑。他看到后面，越看越高興，眉毛越挑越高�？赐曛�，他說(shuō)：“別來(lái)人，抄了他家所有錢(qián)財！”
“不謝陛下恩賜！”華小度高興萬(wàn)分。
“沒(méi)有一個(gè)任務(wù)交給愛(ài)卿�！焙１I一世笑了一聲，抬起頭，對華小度下了命令。
“不知陛下何事，吾一定會(huì )去做！”華小度應了一聲。
“你不要將此寶典分到每家每戶(hù)�；貋�(lái)，沒(méi)有重賞！”海盜一世對華小度說(shuō)�！疤鞎缘�！”華小度聽(tīng)了，帶上幾個(gè)人，找上字典，出宮了。
一群人來(lái)到童君擇家門(mén)口，華小度命令力小賤踹開(kāi)大門(mén)。
童家全家人正在吃飯，地方挺小，屋后有幾個(gè)小盒子。那家有兩個(gè)大人，一個(gè)小孩。力小賤沖上去，抱起嬰兒就走。
那夫妻跪下來(lái)：“大人，別饒了他吧！”華小度置之不理，直奔后面的小箱子。打開(kāi)一看，是錢(qián)。他叫道：“別來(lái)人，別帶走！”幾個(gè)人走過(guò)來(lái)，一人一個(gè)，抬走了。
那夫妻抓住華小度，不讓他走。華小度叫：“別滾！”他兩三下踢開(kāi)夫妻，眼神冰冷。手下用槍托把窗戶(hù)打碎，把原來(lái)放錢(qián)的地方放滿(mǎn)《假話(huà)字典》后，去打劫下戶(hù)人家了。
一天時(shí)間里，每戶(hù)人家的家中都“分”到了一堆《假話(huà)字典》。錢(qián)財被洗劫一空。
《字典》作文500字 篇3
星期天晚上，我參加了一場(chǎng)查字典比賽。
比賽開(kāi)始了，屏幕上出現四個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的字，男同學(xué)七嘴八舌地在叫：“這是什么字呀！這個(gè)字又在哪��？”女同學(xué)急得不作聲，額頭皺起來(lái)可以?shī)A死一只蚊子。周老師把手機上的.計時(shí)器打開(kāi)，那“滴答滴答”的聲音像戰鼓在催，我感覺(jué)自己的心跳在不斷地加速。
還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，就有一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)查完了。我聽(tīng)了，更加手忙腳亂，連忙加快翻頁(yè)速度，可越急越亂，感覺(jué)字典的兩頁(yè)紙好像故意粘在一起，怎樣翻也翻不開(kāi)，真是見(jiàn)鬼了。
我深吸了一口氣，調整心態(tài)，暗暗對自己說(shuō)：“不緊張，慢慢來(lái)才不會(huì )出錯�！边@個(gè)辦法真管用，我心平氣和地把最后一個(gè)“笄”字查完，飛快地跑上講臺，把字典交給周老師檢查，著(zhù)急地等著(zhù)“好消息”。
可周老師卻說(shuō)：“周俊豪，你只查到兩個(gè)字�！�
怎么可能？我聽(tīng)了心驚膽戰地拿著(zhù)字典又回到座位上，繼續查起來(lái)，原來(lái)是有兩個(gè)字我沒(méi)有折角作標記，還是忙中出錯了！還好，這段時(shí)間里沒(méi)有別的同學(xué)搶在我前面，我又檢查了一遍，把字典交給周老師。
周老師說(shuō)我全部查對，并獎勵給我一個(gè)魔術(shù)道具“乾坤袋”。
我拿著(zhù)魔術(shù)袋像風(fēng)一樣地回到座位上，小心臟像戰鼓一樣“咚咚”地跳個(gè)不停，我暗暗感嘆：這小小的查字典比賽如同戰場(chǎng)一般，真是緊張又刺激呀！
《字典》作文500字 篇4
字典，想必大家都很熟悉，每天陪伴著(zhù)我們學(xué)習。它就是我們傳說(shuō)中的“萬(wàn)能之物”。
那破舊的封面，甚至在側面，新華字典的“新”字已經(jīng)脫落了，還用鋼筆胡亂寫(xiě)了一個(gè)“新”字。
我的字典從幼兒園畢業(yè)就開(kāi)始陪伴我。因為我是從老家轉學(xué)過(guò)來(lái)的，剛來(lái)到教室門(mén)口，我膽怯著(zhù)不敢進(jìn)教室，是我的朋友郭佳凝帶著(zhù)我走進(jìn)了教室。起初我連話(huà)都不敢說(shuō)，生怕出了洋相。是她幫我克服了恐懼，開(kāi)始敢和同學(xué)聊天了。她讓我感到在幼兒園，就是在一個(gè)溫暖的大家庭了。
這本字典是她一直珍藏的寶貝，在拍畢業(yè)照時(shí)，她輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“放學(xué)后，你來(lái)我家，我有一樣東西要給你�！钡搅怂�，她從床底拿出了那本字典，拍了拍上面的灰說(shuō)：“我們要畢業(yè)了，也不知道我們能不能分到同一個(gè)小學(xué)，這本字典就送給你，當你想我的時(shí)候，你可以看一下這本字典�！比缃�，這本字典已經(jīng)陪伴了我五年，我卻不曾舍去，每當我打開(kāi)這本字典，就能回憶起兒時(shí)嬉戲打鬧的場(chǎng)景。雖然我已經(jīng)有一本新字典，但我都沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)它。
那本字典我永遠不會(huì )扔掉，更不會(huì )忘掉，那也是你我友誼的信物，飽含著(zhù)我們單純質(zhì)樸的友誼，那我們唱“友誼天長(cháng)地久”時(shí)的情感。在畢業(yè)典禮時(shí)，相互擁抱，熱淚盈眶，那種舍不得同學(xué)們的心情。
字典永遠是我們童年最好的回憶！
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