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手的作文500字（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的手的作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手的作文500字 1
說(shuō)起我的手啊，樣子和大小都和別人的一樣就是太堅硬了。
有一次，我們在學(xué)校踢足球，由我來(lái)當守門(mén)員。開(kāi)場(chǎng)沒(méi)多久，對方就獲得一個(gè)前場(chǎng)任意球機會(huì )，全隊把希望全都寄托在了我的身上。對方的前鋒一開(kāi)球，我憑著(zhù)自己多年的守門(mén)經(jīng)驗判斷對了球的方向，“飛”了過(guò)去，用雙手一擋，球從我手上彈出后，只聽(tīng)“轟”的一聲，開(kāi)始我以為誰(shuí)在放大響炮，把我們嚇蒙了，已經(jīng)分不清東南西北了�？墒堑任覀兇蠹曳磻^(guò)來(lái)后才發(fā)現一個(gè)驚人的事實(shí)─―球已經(jīng)暴了。再看我的手，安然無(wú)恙。最后我還是賠了人家一個(gè)新的球。這就是因為我的手硬招來(lái)的禍。
你們別以為我的手只給我招來(lái)禍，我的這雙“硬大手”還曾得過(guò)政府部門(mén)的獎勵。那是去年的國慶節，我和爸爸媽媽、他們的同事一起要去玩。車(chē)開(kāi)到半路，塞車(chē)了。我跑到前面出事的地方，一看，原來(lái)是昨天晚上下雨，造成一塊很大的石頭從山上劃落到了公路上，只有一個(gè)辦法：把一個(gè)可以呈的.起這塊石頭的東西壓在下面，他們再用工具把石頭弄到金沙江里去。我聽(tīng)后想到我的手正好可以當石頭地下的那個(gè)東西，我立即去給工作人員說(shuō)了，他們讓我試一試。我為了不使眾多司機的時(shí)間被浪費；不使經(jīng)濟損失；不使交通受阻。拼了！我把手放在石頭下，別人把石頭推到我的手上，用工具把石頭推下江。終于通車(chē)了，我在回車(chē)的時(shí)候，那些司機全都在謝謝我，電視臺的記者也來(lái)采訪(fǎng)我。我成為一時(shí)的“名人”了。后來(lái)，政府工作人員還來(lái)我家為我送獎品、送一點(diǎn)慰問(wèn)金。我那是想：有這么硬的手真好，羨慕死他們。
我的這雙手既給我帶來(lái)禍也給我帶來(lái)獎勵，我真喜歡這雙手。
手的作文500字 2
輕輕伸出你的手，握住她的手。這一小小的動(dòng)作，就像是冬日的太陽(yáng)，會(huì )溫暖你的心房；就像那柔柔細雨，滋潤你的心田；就像春天的櫻花，會(huì )在大地上紛紛綻放。
生活中有很多時(shí)候需要握手。人與人之間、團體之間、國家之間的'交往，都需要用握手來(lái)表示友好、合作、和解、和平之意。
俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮上散步，路邊一個(gè)乞丐伸手向他討錢(qián)，他很想有所施予，從口袋掏錢(qián)時(shí)才知道，沒(méi)有帶錢(qián)袋，見(jiàn)乞丐的手舉得高高地等著(zhù)，屠格涅夫面有愧色，只好握著(zhù)乞丐的手說(shuō)：“對不起，我忘了帶錢(qián)出來(lái)�！逼蜇ばα�，含著(zhù)淚說(shuō)：“不，我寧愿接受您的手�！�
是啊，握手看似平凡，但卻具有與陽(yáng)光一樣的魔力，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，卻在乞丐心里盛開(kāi)了花，一切都姹紫嫣紅；在握手的那一剎那間，乞丐感受到了平等的待遇，文豪沒(méi)有嫌棄他身份低微，沒(méi)有嫌棄他手臟，輕輕的一握，是如此的感動(dòng)。
朋友，當你第一次見(jiàn)到陌生人時(shí)，伸出你的手，輕輕握一下，你會(huì )感受到來(lái)自陌生人的友好；
當你遇到昔日朋友時(shí)，伸出你的手，輕輕握一下，你會(huì )感受到久別重逢的欣喜；
當你遇到鬧翻的同學(xué)時(shí)，伸出你的手，輕輕握一下，你會(huì )感受到誤消除，恩怨化解的釋然。
生活，是一幅多彩的圖畫(huà)。握手是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。在我的眼里，握手是生活中盛開(kāi)的花朵，握手是社會(huì )里友好的標志。握手是溝通人心靈的紐帶。
朋友，伸出你的手，輕輕握一下�？鞓�(lè )著(zhù)自己，也會(huì )感染著(zhù)他人。何樂(lè )而不為呢？
手的作文500字 3
從小到大總有一根紅繩索著(zhù)我的手腕，時(shí)而隱，時(shí)而現。小時(shí)候，我不知道繩的另一頭是什么，后來(lái)漸漸發(fā)現紅繩的另一頭牽扯著(zhù)許多東西……
——題記
目光在繁華的街頭中四處搜索，終于聚焦點(diǎn)落在賣(mài)用繩織的小飾品上。一條繩原來(lái)可以編出各種各樣的`小手繩。沒(méi)有用紅繩織的手繩，只有那些同心結。傳說(shuō)，月下老人將紅繩捆在有緣人的手上，兩頭分別綁在一對男女的手上后那對男女就永遠不會(huì )分開(kāi)。不過(guò)，我手上的紅繩不是月老的紅繩。
春城多雨，卻沒(méi)有我愛(ài)賞雨的地方——歐式咖啡館。不過(guò)，煙雨朦朧了古道的亭臺樓閣，使其更嫵媚、更迷離。雨落雖無(wú)聲，可是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。云南的光景使我想起電視劇《仙劍奇俠傳》的阿奴，她用紅繩把父母、愛(ài)人、朋友和師父分別牽在五個(gè)手指上，叫做“一線(xiàn)牽”。
“姐姐！”
我回頭一看，是媽媽和妹妹。不知道她們是怎么樣找到這兒來(lái)的。我說(shuō)出了我的疑問(wèn)，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你是我的女兒，你在哪里我會(huì )不清楚嗎？”“是��！媽媽一看見(jiàn)這間茶館，就知道你一定在�！泵妹媒舆^(guò)話(huà)頭。那一刻，我又仿佛看到我手上有根紅繩隨著(zhù)我的心跳動(dòng)了一下。我想起那句對白：“原來(lái)‘一線(xiàn)牽’就是心連心！”在那一瞬間，我明白了：因為我的媽媽?zhuān)业挠H人了解我，明白我，所以知道我喜歡我喜歡什么，不喜歡什么。她斷定，我一定會(huì )在這家古色古香的茶莊，盡管昆明是多么大。原來(lái)，紅繩的這一頭索著(zhù)我的手，而另一頭索著(zhù)爸爸，媽媽和每一個(gè)親人的手，我們彼此心連著(zhù)心，無(wú)論在哪里，那根長(cháng)長(cháng)的紅繩會(huì )把大家拉到一起。
那杯清茶，在飄著(zhù)縷縷輕煙，那跟索手紅繩又好象動(dòng)了動(dòng)。
手的作文500字 4
記得那是四年級上學(xué)期，一天早上，起床鈴聲一響，宿舍里的同學(xué)們都開(kāi)始起床了。
不知怎么的，我起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)頭暈乎乎的，全身無(wú)力，但又不想讓大家知道，還是硬撐著(zhù)，草草地刷了牙，洗了臉，然后和同學(xué)們一起去教室。一路上，我總覺(jué)得頭重腳輕，很吃力地挪動(dòng)著(zhù)步子。
到了教室，我剛坐下，陳老師就走了過(guò)來(lái)，俯下身子，關(guān)切地問(wèn)道：“董程，你怎么啦？無(wú)精打采的，是不是發(fā)燒了？”我摸了下我的衣服，眼睛轉了轉，卻不敢看老師，低著(zhù)頭說(shuō)：“我沒(méi)有發(fā)燒�！标惱蠋熒斐鍪�，摸著(zhù)我的額頭，說(shuō)：“哎呀，這么燙，還說(shuō)不燒？你看你一副精神不振的樣子。走，先跟我到辦公室！”
陳老師緊緊握著(zhù)我的手，拉著(zhù)我出了教室，來(lái)到辦公室。我睜大眼睛吃驚地看著(zhù)她拿出體溫計，解開(kāi)我的衣領(lǐng)，把體溫計放在我的腋下，又用手輕輕按了按我的胳膊，說(shuō)：“別動(dòng)，夾好！”然后，不管三七二十一打起了電話(huà)：“喂，是董程的媽媽嗎？你兒子生病了，麻煩你趕緊來(lái)學(xué)校一趟！”
打完了電話(huà)，陳老師拿出體溫計看了看，又用手摸了摸我的頭，說(shuō)：“真的有些發(fā)燒，別擔心，你媽媽很快就會(huì )到的`！”我感受著(zhù)老師那雙溫暖的手，又看到她那關(guān)心體貼的目光，不禁思緒萬(wàn)千，感動(dòng)不已，但卻不知道說(shuō)什么才好。
如今，陳老師不教我們已經(jīng)有一年多了，但是我常常還會(huì )想起那雙溫暖的手。
手的作文500字 5
我的爸爸身材高大、健壯；特別是他有一雙有力的大手，就是這雙手托著(zhù)我一步步成長(cháng)。
一次游泳比賽，到了最后競爭最激烈的50米時(shí)，大家都為我的速度捏了一把汗，因為跟那些優(yōu)秀的選手相比，我落后了很多。特別是爸爸，我仿佛感覺(jué)到他咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭。我還能依稀聽(tīng)到他的呼喚：“小宇加油！小宇加油，千萬(wàn)不要放棄！”
是啊，這次比賽要在艱難中突破自我�？墒�，最后的50米，是最最艱苦的一段路程，能堅持挑戰自我嗎？
爸爸的鼓勵激勵了我，我狠了狠心，飛快地揮動(dòng)著(zhù)有些麻木的手臂：一米，五米，十米……身位第三的我，在爸爸近乎瘋狂的加油聲中，漸漸超過(guò)了第二名。最后，在所有人的心都提到嗓子眼的時(shí)候，終于超過(guò)了第一名！
當我的手觸到泳池邊的'時(shí)候，全場(chǎng)一片歡呼。
爸爸飛快地跑過(guò)來(lái)，伸出大手，一把將我從池水里拉了出來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“小宇，好樣的！”當時(shí)的我，只知道自己獲得了第一名，哪知道，更大的驚喜等著(zhù)我呢——現場(chǎng)裁判大聲宣布“陳鏡宇破了新的記錄，讓我們祝賀他……”這時(shí)，我才發(fā)現，爸爸流下了激動(dòng)的淚水。
回想往事，就是剛才拉我上岸的大手，托舉著(zhù)讓我學(xué)會(huì )游泳；又是這雙手揮動(dòng)著(zhù)鼓勵我，讓我戰勝自己！
爸爸的手，是我成長(cháng)路上領(lǐng)航燈。
手的作文500字 6
小的時(shí)候，我挺喜歡握媽媽的手。因我總覺(jué)得媽媽的手能給我帶來(lái)無(wú)限的溫暖。每當我害怕時(shí)，孤單時(shí)，悲痛時(shí)，我總會(huì )牽起媽媽的手。因媽媽的手好像是支援起我的心靈的橋梁，又好像是給我帶來(lái)彩虹的雨露。
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是夏天的一個(gè)晚上，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)：“好熱呀！好熱呀！”我在家中看著(zhù)電視，覺(jué)得很不舒服，于是把媽媽叫了過(guò)來(lái)。媽媽連忙拿出體溫計給我量了一下。五分鐘過(guò)后，媽媽看了一下體溫計，“啊呀！”叫了一聲。我問(wèn)：“怎樣了？”“你發(fā)燒了！”我聽(tīng)完后，也急得團團轉，而一旁的媽媽已經(jīng)在找藥了。我吃了一粒藥，沒(méi)有用。媽媽二話(huà)不說(shuō)，就拉著(zhù)我上了車(chē)，把我送去最近的診所，沒(méi)想到診所已經(jīng)關(guān)門(mén)了。幸好，媽媽認識這家診所的醫生，她立刻掏出手機聯(lián)系了醫生。醫生聽(tīng)了媽媽的話(huà)，立刻趕過(guò)來(lái)，給我打了退燒針，又給我開(kāi)了一副藥。在結賬的'時(shí)候，媽媽突然發(fā)現錢(qián)包忘帶了。于是向醫生解釋道：“出門(mén)太著(zhù)急了，忘了帶錢(qián)包，對不起��！”好在醫生不在意，原諒了媽媽。
回到家后，媽媽先給我喂了藥，再給我煮了一碗湯……我清清楚楚看著(zhù)媽媽那雙粗糙的手，心里說(shuō)不出的難過(guò)。我看著(zhù)媽媽忙前忙后的，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。第二天，我起床后，發(fā)現我的燒退了。我拉著(zhù)媽媽的手給了她了一個(gè)熱情的擁抱。
我喜歡媽媽的手，那雙充滿(mǎn)溫暖的手。
手的作文500字 7
一雙溫暖的手，幫我拂去了夏天的炎熱，幫遮住了冬天的雪花，替我撐起了一片晴空——這雙手就是媽媽的手。光陰似箭，歲月如梭，有些事我已經(jīng)忘記了，但卻始終難忘媽媽的手。
我沒(méi)有忘記——
有一次，我在籃球場(chǎng)上打籃球，看到了媽媽的身影出現在球場(chǎng)邊。于是我振作起來(lái)，決定讓媽媽看一看我的球技。剛搶到球準備“逃跑”，卻一不小心崴到了腳，倒在地上。媽媽迅速跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)坐到椅子上休息，還不停地問(wèn)：“哪里疼？我幫你揉一下�！卑茨α撕芫�，我想媽媽的雙手可能按酸了。但媽媽卻絲毫不在乎，仍在關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的情況�？粗�(zhù)媽媽粗糙的手，我想起了媽媽的不容易，懂得了她的辛苦。我忘不了她的雙手帶給我的.關(guān)愛(ài)。
我沒(méi)有忘記——
那次，期末考試試卷發(fā)下來(lái)，我看到分數后傷心極了，我都快不敢回家了。到家后，媽媽問(wèn)我多少分，我告訴她：“我……我考了86分�！北疽詾閶寢�?xiě)摃?huì )打我，但她只是用柔軟的雙手撫摸著(zhù)我的頭，讓我加油，下次爭取考個(gè)好成績(jì)。我覺(jué)得媽媽的手暖暖的，讓我信心倍增，更加精神抖擻。我忘不了媽媽的雙手帶給我的鼓勵。
媽媽的手是甘甜雨露，滋潤我的心靈。媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒我不要后退。媽媽?zhuān)彝涣四鷮ξ业年P(guān)懷。
媽媽?zhuān)院�，讓我�?lái)牽著(zhù)您的手！
手的作文500字 8
在成長(cháng)的過(guò)程中，總有幾雙手默默地支撐著(zhù)我，成為我最堅實(shí)的后盾。
外婆那雙布滿(mǎn)皺紋的手，不知摸過(guò)我的臉蛋多少次，每一次都對我說(shuō)：“真棒！童童真棒！”有一次，我為外婆端了一杯飲料，外婆就說(shuō)：“童童真懂事，真乖！”然后給我豎起了一個(gè)大拇指。這是外婆的手，是給我幸福的手，也是一雙溺愛(ài)我的手。
爸爸那雙粗糙的'手，不知牽過(guò)我多少次，每一次都說(shuō)：“童童，要乖哦！”有一次，爸爸正牽著(zhù)我的手說(shuō)：“童童，在學(xué)校要乖哦！”然后，我就被一塊石頭絆倒了，爸爸立馬把我扶了起來(lái)，看了看那塊被石頭磨壞了的皮，說(shuō)：“我們繼續走吧，一定要堅持！”然后就牽著(zhù)我的手走向學(xué)校。這是爸爸的手，一雙教我獨立、堅強的手。
媽媽那雙潔白的手，不知打過(guò)我多少次，每一次都念叨我的缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)一字不提。有一次我在帶妹妹，妹妹把尿布濕取了，我沒(méi)在意，所以妹妹就尿床了。媽媽見(jiàn)狀，立馬打了我一巴掌，說(shuō)：“真沒(méi)用，妹妹都帶不好，我像你這么大的時(shí)候都在煮飯了�！蔽倚睦锟晌�，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，不斷流了出來(lái)。這是媽媽的手，一雙嚴厲的手，也是一雙我既恨又愛(ài)的手。
這些手讓我成就自己，做內心真實(shí)的自己。我感謝他們伸出了手，讓我獲得了那么多愛(ài)！
手的作文500字 9
我是一雙手，一雙充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的手。
那是個(gè)寒冷的冬天，雪如同鵝毛一般往下落，像一塊巨大的白紗覆蓋了整個(gè)世界。這時(shí)，一陣陣哭聲攪亂了這片寧靜。循聲望去，一個(gè)瘦小無(wú)助的身影映入了眼簾。一位阿姨心中滿(mǎn)是好奇，便走上前去，溫柔地問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？為什么在這里哭？”小孩淚眼婆娑地抬起頭，眨巴著(zhù)眼睛，又抽泣起來(lái)了�！霸疚液蛬寢屢粔K兒出來(lái)買(mǎi)鹽的，后來(lái)不知怎么了，我被一個(gè)人撞了一下，再抬頭看媽媽已經(jīng)沒(méi)了。嗚嗚……”小孩說(shuō)完，又哭了起來(lái)。肚皮一顫一顫，像快要炸開(kāi)了似的。阿姨被這哭聲煩到了，皺起了秀氣的眉毛：“那你媽媽長(cháng)什么樣子？”“嗚……帶了個(gè)口罩，穿著(zhù)紅衣服�！薄皼](méi)了？”“嗚……記不清了�！薄鞍�！天下穿紅衣服的數不勝數，怎么幫你找��！”阿姨嘆了一口氣，看了看哭得上氣不接下氣的孩子。脫去手套，抱起了小孩，不顧風(fēng)雪，飛奔著(zhù)跑向警察局將小孩交給了警察。對警察囑咐了幾句后，再次沖向了風(fēng)雪里……
后來(lái)，小孩的媽媽沖了進(jìn)來(lái)�？醋约旱�'孩子正安然無(wú)恙地看電視，眼淚立刻涌了出來(lái)：“太好了，兒子，我可算找到你了！”小孩聽(tīng)到了哭聲，跑了過(guò)來(lái)，抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)善良的阿姨抱我進(jìn)來(lái)的，她的手真暖和，像暖爐一樣。好舒服呀！”孩子的媽媽破涕為笑，緊緊摟住孩子，說(shuō)：“知道了，知道了，媽媽會(huì )好好感激她的，一定會(huì )……”
我是一雙手，一雙溫暖的手，因為阿姨的善良，我變得非常暖和……
手的作文500字 10
在手的世界中，有懶惰的手，致富的手，勤勞的手……然而，我寫(xiě)的卻是媽媽那一雙靈巧的手，不，應該說(shuō)是一雙帶有魔法的手。媽媽的手跟她的人挺般配的，不怎么大，卻肉嘟嘟的，摸上去軟綿綿的。媽媽不喜歡留指甲，總是把它修剪得干干凈凈的，讓人看著(zhù)格外地舒服。正是這樣的一雙手，總能帶給我和妹妹太多的驚喜。
還記得那是一個(gè)冬天的周末，媽媽帶著(zhù)我和妹妹在網(wǎng)購，正當頁(yè)面上打開(kāi)女童的圍巾時(shí)，我和妹妹幾乎同時(shí)喜歡上了那條大紅色的`圍巾，非吵著(zhù)要媽媽給我們買(mǎi)�？墒钱攱寢尶戳嗽u論后，卻非說(shuō)那圍巾的質(zhì)量不太好，并委婉地拒絕了我們。我和妹妹不知道有多傷心，一下午都沒(méi)有理睬小氣的媽媽。
可是到了傍晚，媽媽突然從街上買(mǎi)回來(lái)幾團大紅色的毛線(xiàn)，她興奮地對我和妹妹說(shuō)：寶貝們，兩天后你們就可以得到那條美麗的圍巾了哦！我和妹妹非常地困惑，難道媽媽會(huì )魔術(shù)？
兩天的時(shí)間很快地到了，媽媽真的沒(méi)有騙我們，拿給了我和妹妹兩條漂亮的大紅色圍巾，我們始終也沒(méi)有弄明白，媽媽是怎么做到的，只知道是她通過(guò)那雙靈巧的手，拿著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的針線(xiàn)棒，像變魔術(shù)一般地滿(mǎn)足了我和妹妹的心愿。這兩條漂亮的圍巾也陪伴了我和妹妹整整一個(gè)冬天。
戴著(zhù)媽媽親手給我們編織的圍巾，我在心里默默地想著(zhù)：媽媽的手可真靈巧呀，我也想要有那樣一雙神奇的手！
手的作文500字 11
夜闌人靜，伴著(zhù)裊裊茶香，屋里靜得只有鐘表的滴答聲。
我側臉一看，同我坐在沙發(fā)上的父親早已酣然入睡。人到中年，隆起的腹部隨著(zhù)低沉的呼吸聲上下起伏。搭在上面的手，卻紅腫得似被馬蜂蜇過(guò)一般。那是早上陪我練羽毛球時(shí)受傷的。
我伸出手，輕觸了一下父親的手。他嗞了一聲，被驚醒了。
爸，我放下手中的書(shū)本：我給您揉揉吧！
父親挪了挪身子，把手放到了我的腿上，便繼續閉目養神。我握著(zhù)父親的手輕揉著(zhù)，那手心的溫熱勾起了我兒時(shí)的回憶
那時(shí)，走在放學(xué)回家的.小路上，父親的背影在夕陽(yáng)下顯得格外高大，手好似秋千一般蕩漾著(zhù)。年幼的我總是快跑幾步，追上去拉住他的手。那手寬厚粗大，帶給我最大的安全感。
大一點(diǎn)兒的時(shí)候，父親常常帶我去赴宴，正當我狼吞虎咽享受美食之時(shí)，那只粗大的手又一次按住了我的腦袋。和面似的揉了揉，笑語(yǔ)暢快地向來(lái)晚的叔叔介紹著(zhù)：嗨！這是我大兒子！我心中不快，只能無(wú)奈地笑笑。
父親的手，比起我記憶中的那只手，似乎瘦了一些。也不及兒時(shí)那么寬厚了。這只手，在給我煮粥時(shí)燙傷過(guò)，為我剔魚(yú)刺時(shí)扎傷過(guò)，陪我踢足球時(shí)摔斷過(guò)
好了，我不疼了。你早點(diǎn)休息吧！父親淡淡的一句話(huà)打斷了我的思緒。
我起身回屋，不經(jīng)意間，回頭一瞥。父親端起茶杯，細細抿了一口后，嘴角微微上揚
手的作文500字 12
有的人，喜歡年輕小伙粗壯有力的手，有的人，喜歡小孩子柔軟細膩的手……而我喜歡的是奶奶那雙既靈巧又勤勞的手。
每次我放學(xué)回家，奶奶都早早給我準備了一桌子色香味具全的美味菜肴，等著(zhù)我這只小饞貓一口一口地把它消滅。瞧，她又開(kāi)始煮飯了，只見(jiàn)她的手一上一下的像一樣飛舞著(zhù)，不一會(huì )兒，香噴噴的菜就出鍋啦！真是色香味俱全呀！普通的雞蛋和西紅柿，一眨眼，一盤(pán)西紅柿炒蛋就新鮮出爐啦。奶奶的手真靈巧。
周末回家的時(shí)候，奶奶一刻也停不下來(lái)，她要做的第就是到自己家門(mén)前的小院子里的菜地除草、澆水。不一會(huì )兒菜園上就干干凈凈啦。只見(jiàn)她的手在菜園里上下?lián)]動(dòng)，手中的鋤頭像魔法棒一樣，鋤頭到哪里，哪里的雜草馬上就垂頭喪氣地離開(kāi)了侵略的領(lǐng)地。奶奶的手皮掉了一層又一層，經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的勞動(dòng)，手上都結滿(mǎn)了厚厚的繭。
我腳上的大拇指比較調皮，喜歡跑到襪子外面呼吸新鮮空氣，奶奶發(fā)現后，就會(huì )拿來(lái)針線(xiàn)忙活起來(lái)，那針線(xiàn)隨著(zhù)奶奶的手，上下左右穿行，襪子馬上就補好啦，有一次，我看見(jiàn)奶奶手被針扎了一下，流出了血，可奶奶一聲也不吭，繼續縫補著(zhù)襪子，看到這一幕，我凝視了奶奶好久，發(fā)現奶奶的鬢角白發(fā)又增加了許多，而且什么時(shí)候開(kāi)始戴眼鏡鏡啦，以前的我都沒(méi)有注意，我的'不由自主的掉了下來(lái)，奶奶老啦。
奶奶，您的手越來(lái)越粗糙啦！但在我的心中是最美麗、最靈巧的……，你那勤勞、儉樸的精神一直鼓勵著(zhù)我，是我們一生的。
手的作文500字 13
我見(jiàn)過(guò)的手不計其數，有老師辛勤的手、爸爸有力的手……。但我印象最深、最喜歡的一雙手，是媽媽那勤勞的手。
為了觀(guān)察媽媽的手，我放棄了周末玩耍的時(shí)間，來(lái)好好看了看。這是一雙潔白美麗的手，有十只細長(cháng)的手指，沒(méi)有什么繭子。
我媽媽是一位建筑工程師，天天和電腦打交道。每當我去她辦公室做作業(yè)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有節奏的敲擊鍵盤(pán)的.聲音。媽媽在干嘛呢？我心中不禁升起了一個(gè)疑問(wèn)。我的好奇心很強，于是就小心地瞄了一眼媽媽。只見(jiàn)那細長(cháng)的手指在電腦鍵盤(pán)上跳動(dòng)。再看看屏幕，哇，原來(lái)在寫(xiě)報告。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是寫(xiě)給全國人民的，因為要想建好一個(gè)電廠(chǎng)，就要靠這個(gè)。而全國用電都是靠電廠(chǎng)�？赡苣阏J為這是一雙靈巧的手，可我覺(jué)得，這應該是一雙勤勞的手！
媽媽經(jīng)常會(huì )給我和爸爸做美味佳肴�？磱寢尠巡饲泻�，放進(jìn)鍋里翻炒幾下，一道美味就出爐了。這雙手經(jīng)常給我做好吃的。我吃著(zhù)香噴噴的飯，聽(tīng)著(zhù)湯燒開(kāi)了發(fā)出的撲嚕撲嚕的聲音，心想：這頓飯的湯一定也很美味。我忍不住大聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些美味是不是有什么秘方呢？快給我講講！”正在廚房里忙碌的媽媽大聲回應我：“其實(shí)，……。哎，也沒(méi)有什么，常常做就好了。但……，多虧了我這雙手��！”原來(lái)是這樣！我也好想擁有一雙媽媽這樣的手呀！
就是這樣一雙勤勞的手，帶給了我不少美好回憶、不少快樂(lè )。
手的作文500字 14
夏日的夜幕，在夕陽(yáng)落下后。我望著(zhù)窗外，想起了童年的夏夜。
夜晚，母親總會(huì )把不懂事的我抱在懷里，一只手不停的撫摸著(zhù)我，母親的手滑滑的，透著(zhù)溫暖。另一只手，握著(zhù)蒲扇，輕輕地，有節奏的扇著(zhù)，讓那群饑餓的`蚊蟲(chóng)難以靠近。是媽媽那雙手讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉。
媽媽的雙手陪伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，漸漸地讓我讀懂了生活……
好花不常開(kāi)好景不常在。曾經(jīng)的手，是那么纖細白凈，可現在媽媽的手變了。
科技進(jìn)步，好多人已經(jīng)不再用手來(lái)洗衣服了，可母親卻依舊如前，怎么說(shuō)都不改，她總是說(shuō)洗衣機洗不干凈。
夏天天氣暖和，倒也沒(méi)什么�？啥旌L(fēng)刺骨，大家都勸母親多加些熱水，可母親不聽(tīng)。說(shuō)天冷，水加多了洗起來(lái)不方便。父親不以為然，說(shuō)多了就倒掉一些，這年頭水又不是什么寶貝。母親一聽(tīng)，立馬反駁說(shuō)誰(shuí)說(shuō)：“水不寶貴！有得地方想喝還沒(méi)有呢！我看你們什么時(shí)候也那樣兒，我看你們還說(shuō)水不寶貴�！备赣H知道母親不會(huì )聽(tīng)的也就默默的走開(kāi)了。母親繼續用那雙像胡蘿卜似的手搓著(zhù)衣服。她似乎完全感覺(jué)不到冷。每次穿上母親用手洗的衣服，確實(shí)挺干凈的。
時(shí)間的流逝，母親的手早已失去了光澤，長(cháng)滿(mǎn)了繭子，手指微微彎曲，布滿(mǎn)了裂痕。母親青春不再，然而那雙手給我們的愛(ài)，沉甸甸的，貯滿(mǎn)我的心間。
我發(fā)誓，長(cháng)大后也要像您一樣用一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手，讓您成為世界上最幸福的母親。
手的作文500字 15
每個(gè)人的心中都有一個(gè)塵封已久的盒子，輕輕拂去上面的灰塵，打開(kāi)你塵封已久的記憶。
媽媽常說(shuō)我的手很細，手紋很輕很真，一條一條的細紋印在手上，說(shuō)是長(cháng)大之后會(huì )少煩心，可是每次當她握起我的手時(shí)，我總會(huì )感覺(jué)那顆顆繭均勻地纏繞在她的手掌，她的中指上有一枚銀戒指，上面沒(méi)有鉆石的光澤，確實(shí)有著(zhù)歲月的積淀，緊緊地繞在她的手上，她的中指骨節很粗，
忽然一雙大手蓋住我的腦袋，那手很堅硬，但又很有力，隔著(zhù)那厚厚的掌心，穿過(guò)那漫長(cháng)的神經(jīng)，我可以感覺(jué)到那殷切的眼神，那時(shí)的我很傻很迷茫，只知道爸爸唯一要我做的'就是學(xué)習，直至很多年以后的今天，我才慢慢明白只有這樣我才會(huì )真的不負他們。
漸漸地，我升了高中，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增加，父親肩上的壓力也在增大，今年，他不過(guò)四十出頭，一雙大手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，曾經(jīng)我研究過(guò)父親的手掌，又大又厚手中印深深的幾道痕跡，歲月就這樣輕輕帶走了年少的光彩，深深的刻下屬于她特有的符號。
前幾日，媽媽說(shuō)父親的手又裂了，原本結實(shí)的大手如今又裂開(kāi)了，回到家里，我輕輕用我纖細的手握上他的大手，只是感覺(jué)掌心有刺痛，生生刺入我的心，原來(lái)他的手已經(jīng)如此殘缺，或大或小的疤痕慢慢摻入他的手指，在那深深地紋中恍惚間出現了縫隙，他的手似乎比以前更重了，更有力了，更厚實(shí)了，像一顆巨大的磐石，卻又似那潺潺溪水化作晶瑩的淚水，滴滴敲打著(zhù)磐石。
你的手撐起一個(gè)家，你掌心的溫度溫暖一個(gè)家。
手的作文500字 16
每當聽(tīng)見(jiàn)深夜里，不斷傳來(lái)敲打鍵盤(pán)的聲音，我的眼前總會(huì )浮現出那雙手，那雙涂著(zhù)止痛膏的手。在去年秋天，媽媽涂著(zhù)的止痛膏的氣味像一股永不消失的空氣總圍繞著(zhù)我的鼻子。
那天的傍晚，我學(xué)習完回家，媽媽正坐在椅子上，手里拿著(zhù)手機不斷地按著(zhù)按鍵。媽媽說(shuō)：“兒子回來(lái)了！快洗手吃飯，我給你買(mǎi)了禮物哦！”“哦，好�！蔽一貞�，我坐下來(lái)，吃起了飯。吃了半天，卻發(fā)現媽媽一口也沒(méi)吃，于是我問(wèn)道：“媽媽為什么不吃？還是吃完飯再工作吧！”“兒子乖！媽媽有急事，干完了再吃飯！”
我吃完飯就回到房間，躺到了床上。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我悄悄爬起來(lái)，走到門(mén)邊，打開(kāi)門(mén)縫，外面燈火通明，媽媽敲打鍵盤(pán)的“得得”聲不斷傳進(jìn)我的耳朵里。媽媽那雙抹了藥膏的手，又浮現在了我的腦海里。我的眼淚不由自主地涌了出來(lái)。
“喂！黃總，您要的報告我做好了，明天交給您！”媽媽嘟嚷著(zhù)：太棒了！又可以給兒子買(mǎi)禮物了！這句話(huà)讓我的'心一酸，眼淚鋪滿(mǎn)了我的臉，媽媽用的東西總是一些用了十幾年的，而我的卻都是名牌的。
媽媽站起身，捂著(zhù)疼痛的手，去房間抹上了厚厚的止痛膏。
我一早醒來(lái)發(fā)現媽媽躺在床上，枕著(zhù)手腕，熟睡著(zhù)。
母愛(ài)就像一輪月亮，用那柔柔的光默默地為孩子引路。
手的作文500字 17
你見(jiàn)過(guò)這樣一雙手嗎？厚厚的繭皮，可怕的裂口，變形的指節這是一雙粗糙的手，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手�？吹竭@雙手真令人心疼！
那是我奶奶的手！
奶奶的手雖然粗糙，但十分能干。奶奶要用這雙手操勞全家大大小小的事務(wù)，香噴噴的可口飯菜是這雙粗糙的手的杰作；美麗精致的鞋墊是這雙粗糙的'手一針一線(xiàn)繡出來(lái)的；一件件時(shí)髦的衣服是這雙粗糙的手縫出來(lái)的；耐用美麗的竹籃是這雙粗糙的手編出來(lái)的。這雙手，在我心中是一雙靈巧的手。
奶奶的手雖然布滿(mǎn)老繭，不美，但從我呱呱墜地開(kāi)始，這雙手就無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我，呵護我。我的吃喝拉撒都離不開(kāi)這雙手，我的各種各樣的稀奇玩具離不開(kāi)這雙手，美麗的衣裳也離不開(kāi)這雙手。在我幼小的心靈里，這雙手是一雙無(wú)所不能的手。
奶奶的手雖然很“臟”，但那是因為這雙手不怕累、不怕臟。地里飽滿(mǎn)的糧食是這雙“臟手”種的；屋外美麗的花兒是這雙“臟手”栽的；屋里干干凈凈的房間是這雙“臟手”打掃的。這雙手，在我心中是一雙勤勞手。
奶奶的手雖然有可怕的裂口，但在我心中卻是最溫暖的。我小時(shí)候有濕疹，每天睡覺(jué)時(shí)奶奶都給我輕輕地撓癢，給我反反復復地揉，直到我病好為止。
在我心中，奶奶的手是最美的！因為有了這雙手，家里才更加溫暖，整潔；有了這雙手，我的童年才更多了一些甜蜜與幸福；有了這雙手，讓我看到了勞動(dòng)者身上放射出的奇異光輝。
手的作文500字 18
聽(tīng)過(guò)那首耳熟能詳的《父親》嗎，這是一首讓我流淚的歌曲，每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌，心里總有一種溫馨，仿佛父親的手在撫摸著(zhù)我。
小時(shí)候我每天都會(huì )端詳父親那雙大手，期待著(zhù)它能為我帶來(lái)什么，也向往有一天我的手也可以長(cháng)到這么大。后來(lái)，我的手真的長(cháng)大了，可以和父親的相比較了，卻忘了父親的那雙手。
有一天父親開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我不經(jīng)意間瞟到了那雙手，居然已經(jīng)不是幾年前的模樣了，那么干燥，老繭是那么奪目，我心里一震。再看看我的那雙手，白白嫩嫩，一看就是沒(méi)有干過(guò)什么活。春天來(lái)了，我希望春天可以將爸爸的手有好轉�？墒俏义e了，春天并沒(méi)有讓父親的'手有什么改善。在我的記憶深處父親的手一直很強大，它可以完成很多事情，它不怕?tīng)C可以將冒著(zhù)熱氣的湯送到我面前；爸爸的手很有力，他可以舉起整個(gè)我，萬(wàn)籟俱寂的夜晚，會(huì )有一雙手為我送來(lái)熱氣騰騰的牛奶，這一切我一直習以為常，習慣了十幾年，而現在爸爸的手真的老了，它長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，滿(mǎn)是干活后留下的傷痕。如果說(shuō)父親的手什么沒(méi)有改變，那就是永遠的溫存。
耳畔再次傳來(lái)那熟悉的歌聲“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我……”爸爸你辛苦了，我愛(ài)你，我會(huì )認真學(xué)習，將來(lái)把最好的買(mǎi)來(lái)報答你。
手的作文500字 19
媽媽既勤勞又關(guān)心我，是世上最偉大的人。
媽媽的手看起來(lái)又粗糙又難看，手上有許多皺紋，手掌上長(cháng)滿(mǎn)了繭，還有一道道細小的裂口，但那是一雙勤勞的手，我真心愛(ài)媽媽這雙手。
媽媽是一個(gè)普通的婦女，她每天起早摸黑，整天和土地打交道。晚上回來(lái)還要做家務(wù)，媽媽的手就這樣變粗糙了。特別是在冬天，她那雙手裂得更厲害，橫一個(gè)口，豎一個(gè)口，真叫人見(jiàn)了難受。我經(jīng)常給媽媽端一盆熱水讓媽媽泡一泡，洗一洗，再涂上護手霜，可還是不頂用。
記得有一次，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然感覺(jué)像有一枚針刺在我的臉上一樣�；仡^一看，原來(lái)是媽媽在親切地撫摸我的臉。當時(shí)，我還撒嬌的說(shuō)：“媽?zhuān)趺茨幻轿业哪�，就像針在刺我一樣？”媽媽說(shuō)：“怎么你嫌我手粗糙嗎？你不知道，你吃的、穿的不就是靠我這雙粗糙的手做出來(lái)的嗎？這雙手長(cháng)期勞動(dòng)就變成這樣了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)慚愧的低下了頭，想以后我一定要幫媽媽做許多家務(wù)事。
記得還有一次，我發(fā)燒，晚上睡不著(zhù)，媽媽就把我抱在她溫暖的`懷里，給我講故事，使我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早晨，等我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還把我抱在她的懷里，媽媽您竟然為我一夜沒(méi)睡。豆大的淚珠從我的眼里滾了出來(lái)。
媽媽我愛(ài)您，我愛(ài)您這雙勤勞的手，您用這樣一雙手給我創(chuàng )造了多少福��！我真心愛(ài)您這雙粗糙的手。
手的作文500字 20
每一個(gè)人都有一雙手，但手卻有著(zhù)不同的意義，每一個(gè)人的手都有不一樣，每一只手對他們也有奇特的解釋。我奶奶的手，對我就有非凡的意義，有溫暖的感覺(jué)。
奶奶的手因為長(cháng)時(shí)間干活沒(méi)有老年人的柔軟，奶奶的手因為長(cháng)時(shí)間浸泡在水里，左手的大拇指的指甲已經(jīng)脫落了。左手食指的指甲也搖搖欲墜。每當想到這些讓我不禁掉下眼淚。
我的奶奶雖然已經(jīng)退休了，但為了減輕家里的負擔，奶奶開(kāi)始了她的賣(mài)菜生涯。每天早出晚歸，慵倦無(wú)力的她，每天回到家時(shí)都一頭栽在床上非常累，辛苦。
我因為上學(xué)的原因，星期一到星期五不能去看奶奶，星期六又有興趣班也不能去，僅有星期天去看奶奶。有一次我和奶奶去賣(mài)菜，年老瘦弱的奶奶騎著(zhù)三輪車(chē)載著(zhù)我去賣(mài)菜。我發(fā)現有一點(diǎn)不對勁，奶奶在大口喘氣，我往下一看，奶奶正在費力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，我趕快阻止奶奶。自己來(lái)蹬這個(gè)對我來(lái)說(shuō)有些勞累的車(chē)子。
奶奶看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的`我，用手輕輕的撫上了我的頭，一邊體貼地用溫暖的手為我擦汗，一邊對我說(shuō)好說(shuō)：“你別蹬了，讓奶奶來(lái)蹬吧？”這句話(huà)充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我在寒冷的冬天感受到了內心的溫暖。
愛(ài)不在于天天說(shuō)：“我愛(ài)你”！而是一些細微的愛(ài)，只有真正的關(guān)心你的人才不會(huì )忍受你的錯誤，而是教育你，關(guān)心你！
手的作文500字 21
爸爸溫暖的大手，牽著(zhù)我的小手。這雙溫暖的大手，牽著(zhù)我走過(guò)了名川大河，也走過(guò)了幽深小溪；牽著(zhù)我走過(guò)了皇家御道，也走過(guò)了綠蔭小徑；牽著(zhù)我爬過(guò)宏偉高山，也爬過(guò)低矮小丘。
我閑來(lái)無(wú)事，便喜歡玩爸爸的手。把爸爸的手指掰前掰后，把他掰疼了，他便一躍而起，想要追上我，可他那只笨重的大象哪追得上我這只機敏的猴子！他常常累得呼哧呼哧喘氣，但臉上還是笑瞇瞇的。有一次，我還在撥弄他的手指，他正要爬起來(lái)，我卻“哈”的一聲，在他的'掌心撓癢，他無(wú)可奈何，被我撓得哈哈大笑起來(lái)，我撓累了，他笑累了，我拉著(zhù)他那溫暖的大手，情不自禁地睡著(zhù)了。
爸爸的手是寬厚的。
我上三年級那會(huì )兒，語(yǔ)文成績(jì)在班上名列前茅，但在一次期末考試中因疏忽漏題而失分嚴重，整整落后了幾十名，數學(xué)一百分的好消息并不能彌補我對語(yǔ)文成績(jì)的自責。那一次，我一回家就不敢抬頭，把自己鎖在房間里。這時(shí)，忽然一陣沉悶的敲門(mén)聲，隨即聽(tīng)見(jiàn)鑰匙插入門(mén)孔的聲音，我剛想制止，可是來(lái)不及了，爸爸就站在門(mén)外。我并沒(méi)有等到爸爸急風(fēng)驟雨般的責罰，而是感到一只溫暖、寬厚的大手撫摸著(zhù)我的頭：“沒(méi)事的，你知道錯了，下次改了就好�！蔽翌D時(shí)充滿(mǎn)了信心，再也不馬虎漏題了。
現在，爸爸很少讓我牽他的手了。有一次，他在睡覺(jué)，我悄悄地走到他面前，撫摸著(zhù)他的手，卻是一陣粗糙的感覺(jué)。我想到再也摸不到那雙溫暖、寬厚、有力的大手了，便再也控制不住自己，放聲大哭起來(lái)
手的作文500字 22
媽媽的手，以前是一雙白皙細嫩的手，現在卻是一雙摸起來(lái)粗糙、刻畫(huà)了許多辛苦痕跡的手。隨著(zhù)我來(lái)到這個(gè)美好的世界，是媽媽的雙手緊緊抱著(zhù)我，給了我關(guān)懷；在我傷心時(shí)，是媽媽的雙手抱著(zhù)我，給了我安撫；在我調皮時(shí)，是媽媽的雙手一次又一次比劃著(zhù)，給我講道理。
記得在我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，因為對環(huán)境的陌生，膽小的我感到忐忑，不敢去上學(xué)，不敢走進(jìn)教室，不敢和同學(xué)們交談。還是媽媽那溫暖的雙手每天牽著(zhù)我去上學(xué)，把我送到教室，鼓勵我和同學(xué)們交談，才讓我有了安全感，讓我能夠面對這個(gè)陌生的.環(huán)境。
在我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)出來(lái)的字小的像螞蟻，歪的像一條條毛毛蟲(chóng)，記憶中媽媽的那雙神奇的手握住我的小手，一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字，現在我的字進(jìn)步了許多，以后我的字還會(huì )更漂亮，但這都是因為媽媽神奇的手呀。在我饑餓時(shí)，會(huì )變出一道道美味的佳肴；在天氣轉涼時(shí)，會(huì )編織出一條溫暖的圍巾；在下雨時(shí)，那雙手為我撐起雨傘，穿上雨衣，讓我隨時(shí)都能感受到溫暖的愛(ài)。
雖然媽媽的手已經(jīng)沒(méi)有從前漂亮，但在我的心目中，那是全世界獨一無(wú)二的一雙神奇的手。手上面所留下的一切不美好的痕跡都承載著(zhù)媽媽對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，那雙手帶給我無(wú)比的快樂(lè )，讓我感受到無(wú)比的幸福，所以我想大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
手的作文500字 23
撫摸著(zhù)爸爸的手，一條條紋路像一條條小河，里面灌滿(mǎn)了愛(ài)和希望；一個(gè)個(gè)老繭像一個(gè)個(gè)石塊，磨出了爸爸的艱辛和努力。咦、一塊疤痕，這塊爸爸手上的疤痕勾起了我童年的回憶。
在我八歲生日的一個(gè)傍晚，爸爸去蛋糕店買(mǎi)蛋糕。我和弟弟在家期待著(zhù)爸爸的歸來(lái)。天漸漸的陰了，狂風(fēng)在窗外咆哮著(zhù)，撕破了傍晚的寧靜與祥和。下雨了，風(fēng)還未止，我們都很擔心爸爸，準備出去尋找他。正當我們那傘的.那一刻，門(mén)開(kāi)了。是爸爸，鄰居叔叔也來(lái)了，他攙扶著(zhù)爸爸，并且他們都淋濕了。我連忙請他們進(jìn)來(lái)，爸爸的臉色蒼白，微微顫抖的手上拎著(zhù)一盒蛋糕。令我驚訝的是，他的手上布滿(mǎn)了血跡。鄰居這才和我們描述剛剛所發(fā)生的事。
“我下班回來(lái)時(shí)，不料卻下雨了，我朦朦朧朧的看到你們的爸爸手里拎著(zhù)一盒蛋糕，準備跑回家去，但是由于下雨，地面太滑，不小心跌跤了。我連忙跑過(guò)去，看到他的手上被玻璃片劃了一個(gè)很大的口子，他嘴里一直在喊著(zhù)女兒女兒，然后我就把扶來(lái)這了，大概就是這樣吧�！彼恢蓖�(zhù)爸爸的傷口深情的說(shuō)道。
聽(tīng)完之后我哭了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)；“這點(diǎn)小傷對我來(lái)說(shuō)不算什么，吃蛋糕吧�！蔽液偷艿鼙е�(zhù)爸爸說(shuō)；“爸爸，我們愛(ài)你�！鳖D時(shí)一股親情的暖流涌上心頭。
如今，這個(gè)傷疤在爸爸的手上成為永遠也抹不了的疤痕。像親情一樣，永遠抹不掉。
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