【精華】記得作文500字六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的記得作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記得作文500字 篇1

　　十一月它輕悄悄的來(lái)了，假期也來(lái)了，天氣預報說(shuō)這幾天都要下雨，就是不知道不知道他記不記得.....

　　在路上背上背著(zhù)根本不重的包走得卻像只烏龜，飄著(zhù)雨的天空仿佛更符合我現在的心情，抬著(zhù)頭讓這些”眼淚“打在臉上，等到脖子酸得厲害，待我底下頭，臉上卻出現了兩條痕跡，我想“他不會(huì )來(lái)了吧”。聽(tīng)見(jiàn)從聲旁經(jīng)過(guò)的車(chē)子，想著(zhù)都是來(lái)接學(xué)生的吧，學(xué)校這么“偏僻”怎么可能不是呢，到了斑馬線(xiàn)卻聽(tīng)見(jiàn)“xxx真的好巧啊，爸，那是我同學(xué)，嘿，怎么一個(gè)人走啊”，是同學(xué)在和我打招呼，我抬頭看看她，她正拉著(zhù)她爸的手走到我旁邊；是啊，今天放假！我只是隨便的“嗯”了一聲敷衍道“不好意思我現在有事”便離開(kāi)了，因為我不想看他們......

　　現在好了，又是一個(gè)人走了，我想現在只有張學(xué)友的“一千個(gè)傷心的理由”，雨越下越大，我一路淋著(zhù)雨跑到公園去避雨，雖然我有帶傘，但是我卻不想撐開(kāi)來(lái)，無(wú)意見(jiàn)看向公園里的的大樹(shù)都在保護這它身下的小樹(shù)苗，我又低下了頭，待雨小了，離開(kāi)公園的我一路飛跑在馬路上，聽(tīng)見(jiàn)一陣車(chē)喇叭聲在我前面響起，猛地抬頭一看，是爸！我擦擦眼睛再仔細一看，真是了，“愣著(zhù)干嘛啊，快上車(chē)啊”爸說(shuō)，我快速“飛”上去，我抱緊他，好暖和啊，“今天玻璃想早點(diǎn)去你學(xué)校接你的，就是雨大了點(diǎn)，加上堵車(chē)了......

　　你怎么沒(méi)打傘啊，以后不要淋雨了啊，小心感冒啊，”一路是爸他一直在說(shuō)話(huà)，“哎呀，真的了嘛”我回答著(zhù)，心里卻在想，他記得！

記得作文500字 篇2

　　轉眼間，補習班已經(jīng)結束2個(gè)月了，但是，補習班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻深深地刻在我的心中，我永遠都記得補習班的人，補習班的事，但不知道，補習班的同學(xué)們，你們還記得我嗎?

　　班長(cháng)儲怡浩，你還記得我嗎?還記得那個(gè)慌慌張張，馬虎大意的我嗎?這是我第一次上補習班，很緊張，是你在上課逗我們笑，減輕了上課緊張的氣氛，雖然你經(jīng)常惹得石老師下不來(lái)臺，不知道該怎樣切入主題，但是，若是沒(méi)有你的存在，補習班的一起會(huì )顯得暗淡無(wú)味。今天你來(lái)了小學(xué)，我在四樓看到了你，但你卻沒(méi)有看到我，當我下來(lái)時(shí)，你卻和同學(xué)一起走出了校門(mén)，我想叫住你，卻沒(méi)有那個(gè)勇氣，你還記得我嗎?

　　可愛(ài)的張婷，你還記得我嗎?記得那個(gè)慌慌張張，馬虎大意的我嗎?你是一個(gè)英語(yǔ)天才，常常輔導我，對于我的問(wèn)題你總是耐心的解答，沒(méi)有厭煩過(guò)，我很感激你，我也還時(shí)常碰到你你總是微微的對我一笑，那一笑，好漂亮。我想跟你說(shuō)話(huà)，但是，看得出你很忙，我沒(méi)有說(shuō)，你還記得我嗎?

　　尊敬的石老師，你還記得我嗎?記得那個(gè)慌慌張張，馬虎大意的我嗎?我知道我沒(méi)有張婷那么優(yōu)秀，沒(méi)有李正歡和邱志玉那么討人喜歡，但是我是永遠把您放在心里尊重的，短短一個(gè)月的時(shí)間，我就學(xué)到了那么多英語(yǔ)，是您，一直悉心教導我們，你才十九歲也可以說(shuō)是個(gè)孩子，但您博覽群書(shū)，一點(diǎn)也不像十九歲的“孩子”，您還記得我嗎?

　　蒲天文，鄭周靜，邱杜……你們還記得我嗎?好久不見(jiàn)。

記得作文500字 篇3

　　我去過(guò)的名勝古跡有很多：壯觀(guān)的兵馬俑，蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(cháng)城，波光粼粼的西湖，波濤洶涌的錢(qián)塘江可是，我最難忘的，是通往燕山水庫的一條鄉間小道。

　　走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴這鄉間的小道，兩邊是兩排零星散布、錯落有致的桑樹(shù)，一片片樹(shù)葉在風(fēng)中拍著(zhù)巴掌，發(fā)出嘩嘩的聲響。再向前走一段路，前方隱隱約約出現了一座山，因為是清晨，晨霧還未散去，遠處的山顯得十分神秘，山上一片墨綠，一看就知道是漫山綠樹(shù)。

　　我們緩緩前行，霧氣漸漸散去，前方的景物越發(fā)清晰，小道兩邊的草叢中出現了一條細細的溪流，溪流漸漸變寬，幾路小溪一起匯成小河，小河歡快地向前跑著(zhù)，河底的卵石間，一隊隊小魚(yú)在自由地嬉戲，我撿起一塊石頭投入水中，水底的小魚(yú)一哄而散，水面蕩起一陣漣漪，草木在水里的倒影猛地一顫，很快便恢復了平靜。

　　前面出現了一排瓦房，墻根蹲著(zhù)一排老人，時(shí)間在她們的臉上刻上了深深的皺紋，而此時(shí)，滿(mǎn)臉的皺紋中溢滿(mǎn)了笑意。陽(yáng)光在她們像云一樣白的頭發(fā)上撒下一片金黃，在后面的青山綠水的襯托下，人，房子，樹(shù)，山，水融成了一幅美麗的油畫(huà)，如果從木框子里看，還真的會(huì )被看做油畫(huà)呢！

　　這里的村民熱情好客，見(jiàn)到我們，熱情的和我們說(shuō)話(huà)，因為聽(tīng)不懂河南方言，因此我轉到房后，發(fā)現這些老人都在種菜，令人奇怪的是，我只發(fā)現了一塊田，這只有近十家人，為什么只有一塊田呢？問(wèn)老人，老人笑著(zhù)說(shuō)，這是她們幾家人一起種的，等到菜成熟了，并不平均分，而是誰(shuí)家需要多少就釆多少，幾年來(lái)都是這樣。

　　��！這里的山水人情，真是令人難忘，在這里，我可以?huà)仐壱磺袩�惱，融入這美好的境界中！

記得作文500字 篇4

　　一天，我們學(xué)校發(fā)了許多新雜志，翻看著(zhù)這些雜志，真是令我愛(ài)不釋手。

　　一到晚上，我就迫不及待地看起了書(shū)，書(shū)里面的故事特別有趣，我看得津津有味。這時(shí)，媽媽卻喊到：“趕緊寫(xiě)作業(yè)!10點(diǎn)20分必須睡覺(jué)，不然的話(huà)，我就不給你作業(yè)簽字!”我聽(tīng)了，感到很掃興，但又沒(méi)辦法，只好把書(shū)放在一旁，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　我打算先寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，當我把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)準備寫(xiě)的時(shí)候，我的目光又落在了剛才那本書(shū)上。我想：“今天作業(yè)不是很多，我再看一會(huì )兒吧!”可是，當我的手觸著(zhù)書(shū)的一瞬間，我又想到:“作業(yè)雖少，可如果我到了時(shí)間寫(xiě)不完怎么辦?到時(shí)媽媽不給我簽字，我就會(huì )遭到老師的‘閃電和雷劈’啊!”我想想都覺(jué)得后怕。但是當我準備寫(xiě)下一個(gè)字的時(shí)候，我又想：“現在才8點(diǎn)多，我就看5分鐘不就行了?”可是當我的腦袋冒出這個(gè)想法的時(shí)候，另一個(gè)更為危險的想法又冒了出來(lái)：“假如我看書(shū)看入迷了，或者是忘記時(shí)間了，那可怎么辦呀?”我就這樣糾結來(lái)糾結去，腦子里的想法一會(huì )兒冒出來(lái)一個(gè)，一會(huì )兒冒出來(lái)一個(gè)，折騰的我的腦袋都要爆炸了，我痛苦不堪。轉眼間，已經(jīng)快9點(diǎn)了，但我的數學(xué)作業(yè)竟然還沒(méi)寫(xiě)多少!雖然這時(shí)候還是想看書(shū)，可是我也顧不上那么多了�，F在我的腦袋里只有一個(gè)想法：“那就是趕緊奮筆疾書(shū)地把作業(yè)寫(xiě)完!”不知不覺(jué)中，時(shí)針已經(jīng)指向了10點(diǎn)，可我的作業(yè)還有一項抄寫(xiě)的任務(wù)!這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直是‘鼻子上冒煙——急在眼前’啊!終于，我在10點(diǎn)15分的.時(shí)候寫(xiě)完了所有作業(yè)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣……

　　看來(lái)，以后寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候絕不能三心二意呀!

記得作文500字 篇5

　　我的腦海里有許多關(guān)于青園的記憶，比如，第一次舉手發(fā)言、第一次得到學(xué)習好習慣的葵花寶寶、第一次考試、第一次跟校長(cháng)媽媽見(jiàn)面……但是讓我覺(jué)得最有趣也是記得最深刻的事，還是入學(xué)面試的那一天。

　　那一天，愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸早早地起了床，自告奮勇地提出來(lái)要愛(ài)心送考。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“喲！今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”

　　在路上，爸爸不放心，還即興小考了我一把，“15加2等于多少？”“一年分為幾個(gè)季節？”一個(gè)個(gè)的問(wèn)題都沒(méi)能難得住我，爸爸笑了，媽媽朝我滿(mǎn)意地豎起了大拇指。

　　不一會(huì )兒，青園小學(xué)的大門(mén)就出現在我的眼前了。我歡快地跑進(jìn)校園，一點(diǎn)兒也不緊張。在四樓的面試考場(chǎng)外等了等，就聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字。我跟著(zhù)老師進(jìn)到了考場(chǎng)里面，面對老師的提問(wèn)，我對答如流，很快地完成了面試。一出考場(chǎng)，爸爸就逮住我：“老師在里面問(wèn)了你些什么呀？”“太簡(jiǎn)單了，老師讓我唱了《小燕子》，問(wèn)了媽媽的手機號碼，哦，還問(wèn)了我太陽(yáng)是從哪邊出來(lái)的�！薄澳阏f(shuō)太陽(yáng)是從那邊出來(lái)的？”爸爸一聽(tīng)，追問(wèn)一句。我想都沒(méi)想就說(shuō)：“太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的！”說(shuō)完這句我自己也愣住了，太陽(yáng)不是從東邊出來(lái)的嗎，怎么……哎，都是被媽媽害的！

　　現在想起那天的烏龍回答，我都忍不住要笑出聲來(lái)。

記得作文500字 篇6

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，媽媽帶著(zhù)年幼的我來(lái)到一個(gè)陌生的地方。這兒是哪里？在冰冷的伸縮門(mén)旁，有四個(gè)巨大而清晰的字“青園小學(xué)”。好奇、害怕、不安……各種情緒混成一團，形成了一種奇怪的感覺(jué)。這時(shí)，媽媽帶我走進(jìn)一間教室，可進(jìn)去后不久，她便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我一個(gè)人呆呆地站在門(mén)口，害怕地打量著(zhù)周?chē)�：陌生的課桌、陌生的黑板、陌生的面孔……讓我一步也不敢往前走。直到上課，我才找了一個(gè)最近的桌椅坐下來(lái)。

　　這一節課是自我介紹，好不容易才輪到我，可面對臺下幾十個(gè)陌生的小朋友，我就緊張得什么都不敢說(shuō)了。這時(shí)，不知從哪里來(lái)的掌聲，緊接著(zhù)，全班同學(xué)都在為我鼓掌，看到了幾十雙親切的睛眼，我終于鼓起勇氣，流利而大聲地完成了自我介紹。

　　就這樣，我成為了一朵“小青葵”。運動(dòng)會(huì )上的勁情奔跑，社團節上的手工作品，郊游時(shí)的分享零食，生日上的奶油大戰……曾經(jīng)陌生的面孔，變成了熟悉的老朋友；曾經(jīng)陌生的老師，變成我們熱愛(ài)的“孩子王”；曾經(jīng)陌生的操場(chǎng)，變成了我們歡樂(lè )游戲的地方；曾經(jīng)陌生的樹(shù)林，成了我們捉迷藏的好地方；曾經(jīng)陌生的青園，伴隨了我們四年的成長(cháng)。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼，我就從一個(gè)什么事都要喊媽媽的小屁孩，變成了一個(gè)陽(yáng)光自信的“小大人”了�，F在的我，已是一名五年級的大哥哥了，我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，做一朵驕傲的小青葵！

　　青園！我愛(ài)你！

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