【精品】園丁作文500字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的園丁作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
園丁作文500字 篇1
說(shuō)起園丁，我第一時(shí)間想起的都是常常，“混跡”在學(xué)校小花園中的那位園丁。
那次，我靜靜地走在學(xué)校的小走廊上，不禁用余光瞟了小花園一眼，映入眼簾的是一個(gè)老人，他坐在小板凳上，不知在干什么，我走進(jìn)小花園，園丁似乎感覺(jué)到有人來(lái)了，迅速轉過(guò)頭。那是我第一次看清他完整的樣子，濃濃的眉毛蓋在了兩個(gè)寶石般晶瑩的眼睛上，一個(gè)高大挺立的鼻子矗立在他的臉上，他的五官很精致，但臉上的法令紋、抬頭紋……已經(jīng)變深了，看來(lái)他也有六旬開(kāi)外了。
他看了看我，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用手示意著(zhù)我過(guò)去，我小心翼翼地走了過(guò)去，定睛一看，一個(gè)籃子里裝滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。北風(fēng)瀟瀟，幾片落葉和花瓣帶著(zhù)它們獨特香氣隨著(zhù)風(fēng)飄到遠方。園丁從籃子里精挑細選的幾朵花送給了我……
此后一連幾天，我一到下課就去小花園，直到有一天我去小花園，但并沒(méi)有見(jiàn)到那位和藹可親的老人。我去問(wèn)老師？“那個(gè)小花園的園丁呢？”“你是說(shuō)那一個(gè)姓王的園丁嗎？”因為那時(shí)，我并不知道那個(gè)園丁姓王，只能迷迷糊糊的答了一聲：“嗯”�！芭�，聽(tīng)校領(lǐng)導說(shuō)他上樓時(shí)摔了一跤，住了院，醫生說(shuō)他問(wèn)題不大，只是需要在醫院休養半月�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我猶如被五雷轟頂。
放學(xué)時(shí)，我孤獨地走在路上，想著(zhù)我和那位老人的一點(diǎn)一滴。夕陽(yáng)西下，鴻雁歸巢，枯黃的落葉落在了我的臉上、腳下，心頭涌上一股莫名的傷感。
園丁作文500字 篇2
老師，像一位辛勤的園丁，把幼小的我們培養成一棵棵參天大樹(shù)；老師，像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師，像一位偉大的工程師，幫助我們登上高峰；老師，像一座巨大的橋梁，架起了我們與知識的相見(jiàn)；老師，像……
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您默默地付出著(zhù)。您從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，索取過(guò)，您只是無(wú)私地奉獻著(zhù)。
老師，就像導航儀，指導著(zhù)我們向正確的方向駛去。老師雖然有時(shí)會(huì )批評一些同學(xué)，但那是應為同學(xué)犯了錯誤，老師的批評能讓我們認識到自己的不足，讓我們不會(huì )偏離正確的方向。然而，有些同學(xué)卻對此方案，他們會(huì )說(shuō)：“這個(gè)老師多么多么兇，多么多么壞�！彪y道他們不知道老師在為他們好嗎？我們只有真確地對待事物，才能減少老師對我們的批評。我們也要態(tài)度端正地對待老師的批評。讓自己向正確的方向前進(jìn)，少讓老師費心！
每天晚上，那熟悉的身影坐在書(shū)桌旁邊認真地批改著(zhù)作業(yè)，每天又要在講臺上為如饑似渴的我們講著(zhù)那些讓人尋味的知識。感恩老師，常常汗顏。感恩老師，血涌心田。老師對我們的愛(ài)和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。您是路燈、航標、杉樹(shù)，為給人們以光亮、方向，更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
園丁作文500字 篇3
我的外公今年65歲了，他是我們家里最高的人，身高有一米七八呢。他濃眉大眼，高鼻闊耳，在我的眼里他就像電視劇里的將軍。我的外公非常喜歡嘗試做一些東西，他管那些叫“小發(fā)明”。外公一講起他的發(fā)明來(lái)就口若懸河、滔滔不絕。
外公最得意的小發(fā)明就是他的無(wú)土菜園。為建成這個(gè)菜園，他可費了不少功夫。他常常上網(wǎng)查詢(xún)無(wú)土種菜的知識，利用百度搜索，查看了很多網(wǎng)頁(yè)，一弄就是半天，連吃飯都要叫好幾次。為了買(mǎi)合適的材料，他還學(xué)會(huì )了淘寶，每次有快遞送來(lái)，他總是積極地去拿快遞，迅速地、激動(dòng)地打開(kāi)。等材料都送齊了以后，天還沒(méi)亮外公就起床搭種菜的架子。他先把水管按圖紙裝好，用螺絲擰緊，然后在水管的小洞里放上海綿，小心翼翼地播上種子。只要在水管里接上水，就不用每天澆水了。
有一次，外公把我和弟弟神秘兮兮地叫到衛生間，只見(jiàn)他拿出一個(gè)礦泉水瓶，跟我倆說(shuō)：“快把尿尿尿進(jìn)去！”我好奇地問(wèn)：“為什么？”“這可是最天然的肥料！”他說(shuō)。我們聽(tīng)了，覺(jué)得好惡心，就趕緊逃走了。后來(lái)外公在無(wú)奈之下，用廚余垃圾做成了肥料。在外公的悉心照料下，小苗長(cháng)成了綠油油的`菠菜，成了我們的盤(pán)中餐。
每過(guò)一段時(shí)間，外公就會(huì )冒出新的想法來(lái)，比如：電動(dòng)晾衣桿、乒乓球撿球器……我問(wèn)他累不累？他說(shuō)：“累是累，可是樂(lè )在其中！”
園丁作文500字 篇4
辛勤的的園丁指的是老師，沒(méi)錯，這次我寫(xiě)的就是這學(xué)期新?lián)Q的數學(xué)老師牛老師。
牛老師長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，短發(fā)，穿著(zhù)一身灰色的西服，常戴著(zhù)一副深度近視鏡。牛老師每天早晨七點(diǎn)鐘就來(lái)到學(xué)校，和我們共同度過(guò)一個(gè)個(gè)充實(shí)而又有意義的早自習。牛老師對每一個(gè)學(xué)生都十分負責，不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，都一視同仁。
盡管牛老師課教得非常好，但是還有的學(xué)生不珍惜。牛老師不僅不放棄他們，而且還犧牲自己的中午休息時(shí)間為他們補課。牛老師中午本來(lái)有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，卻為他們補了課。累了，他就到教室后面用涼水沖一把臉，這樣，牛老師總能保持清醒的頭腦輔導學(xué)生。我真替同學(xué)們感到榮幸，我希望他們以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答牛老師，讓牛老師看到他們的心血沒(méi)有白費。
以前，我的數學(xué)成績(jì)一直不太理想，經(jīng)�？及耸喾�，好容易才上一次九十分，就高興得不得了。自從我遇見(jiàn)牛老師，成績(jì)也提高了不少，經(jīng)�？季攀宸忠陨�，有時(shí)還考一百分。我想，這是雨牛老師細心的教導分不開(kāi)的。還記得剛開(kāi)學(xué)的那一陣，我學(xué)習很吃力，我是被牛老師的一句話(huà)而啟發(fā)的，“不怕你不會(huì )，就怕你不學(xué)！”于是，我有不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)，牛老師總是不嫌煩，一一為我講解，使我明白了血多不會(huì )的內容。老師還鼓勵我課下多練題，就這樣，我的數學(xué)成績(jì)慢慢上來(lái)了。
我十分感謝牛老師，我會(huì )永遠記得我小學(xué)時(shí)候的數學(xué)老師牛老師。我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的。老師，在這里，我衷心地說(shuō)一句：“您辛苦了！”
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