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古箏作文500字（通用32篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的古箏作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
古箏作文500字 1
每每彈起來(lái)古箏時(shí)，都是會(huì )想起我初學(xué)的那一段歲月，迄今令我難以忘懷。
我學(xué)古箏2年了。兩年前的一個(gè)中午，我與媽媽上完英語(yǔ)課程，去附近商場(chǎng)逛。在我們逛到四層時(shí)，要我大吃一驚。由于這兒并不是賣(mài)貨的，只是堆滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目地傳統樂(lè )器�？墒俏覅s一眼看到了最能意味著(zhù)氣質(zhì)女人的傳統樂(lè )器——古箏。我對媽媽說(shuō)；“我想學(xué)古箏�！眿寢寽厝嵋恍�，算作答應我的.規定。這時(shí)候看見(jiàn)了邊上的鋼琴教室里邊有一個(gè)小女孩在彈古箏。她彈得可真棒，但見(jiàn)她左手勾勾挑挑，右手摸摸托托，那一根根吉他琴弦在她的手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺(jué)得得入迷了，媽媽看著(zhù)我那么喜愛(ài)，就托親戚朋友找了一個(gè)古箏十級已過(guò)的教師，我將她叫古箏親姐姐，此后，我與古箏交了了盆友。因此，媽媽在我一級后給我買(mǎi)了個(gè)古箏。
我與古箏早已不是久違了的老友了，在古箏后的一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了彈許多 歌曲，例如《我的家鄉日喀則》、《小星星》、《畫(huà)閣秦箏》……我對古箏的興趣愛(ài)好越變越好，我乃至每日見(jiàn)到它，就想馬上戴上手指甲，剛開(kāi)始彈一番。
古箏也是有許多 累，也好煩，非常容易讓人心浮氣躁，但是，你假如想有一個(gè)歸屬于自身的個(gè)人愛(ài)好或專(zhuān)長(cháng)得話(huà)，那么就得好好地練，一天最少得抽出來(lái)一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間練，我堅持不懈了那么長(cháng)期，總算擁有歸屬于自身的滿(mǎn)足感。
學(xué)古箏的路不太好走，一路跌跌撞撞，經(jīng)歷了歷盡艱辛�？墒翘�(yáng)總在風(fēng)吹雨打后，在艱苦的身后，因為我嘗到在其中快樂(lè )。彈古箏，要我從這當中體會(huì )來(lái)到造型藝術(shù)的美貌和在其中的快樂(lè )。
古箏作文500字 2
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)看課外書(shū)，但最?lèi)?ài)的還是彈古箏。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和媽媽一起來(lái)到工人文化宮觀(guān)看演出。舞臺上，一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》，那婉轉悠揚的曲調，純熟的演奏技巧，一下子贏(yíng)得全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲，我也被她的表演陶醉了，臉上露出羨慕的神情。媽媽悄悄地問(wèn)我：“想學(xué)彈古箏嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對我說(shuō)：“學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力�！�
后來(lái)，媽媽就給我報了一個(gè)古箏輔導班，開(kāi)始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說(shuō)，開(kāi)始的一段時(shí)間，我挺有興趣，可時(shí)間一長(cháng)，反復彈奏那些單調枯燥的練習曲，我便失去了學(xué)習的積極性。老師發(fā)現我思想上的`變化，便給我耐心地講達爾文畫(huà)蛋的故事，告訴我學(xué)習任何一種技藝，最重要的是要打下堅實(shí)的基礎，我經(jīng)過(guò)認真的思考，覺(jué)得老師說(shuō)得有道理，于是就繼續堅持練下去。
半年以后，我對古箏建立了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴上的進(jìn)步，很高興，省吃?xún)�用給我買(mǎi)了一架古箏。每當夜幕降臨，寫(xiě)完學(xué)校布置的作業(yè)之后，我就坐在窗前，靜下心來(lái)，反復練習那些古箏曲。月光似輕紗地鋪瀉在窗外的大地上，我抬起雙臂，用靈巧的十指撥動(dòng)著(zhù)琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》吧，在輕柔舒緩的樂(lè )曲聲中，我仿佛看見(jiàn)南國魚(yú)米之鄉：晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著(zhù)一簍簍活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里無(wú)比歡喜；而彈到節奏歡快時(shí)，我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著(zhù)小舟，在波光波光粼粼、彩霞滿(mǎn)天的暮色中，離開(kāi)水邊；隨著(zhù)樂(lè )曲將盡，漁夫回到家里，湖面重歸平靜。這是一幅多么動(dòng)人的畫(huà)面��！
我愛(ài)彈古箏，不僅培養了我在學(xué)習上頑強的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè )趣。
古箏作文500字 3
“瓊花杯”古箏大賽終于到來(lái)了!
8月15號，我們啟程去合肥了。目的地是“世紀金源大飯店”，一進(jìn)酒店，就看到了很多參加古箏比賽前來(lái)報到的參賽選手。我去報到處抽簽了。我是少年A組(1)的，名字一下就被找到了，報了我要參賽的曲目，就抽簽了，62號，16號下午1點(diǎn)30來(lái)。之后給我我一個(gè)參賽證和一本畫(huà)冊就好了。
第二天中午化好妝都兩點(diǎn)了!急死我了!我在千鈞一發(fā)之際趕到現場(chǎng)，差點(diǎn)就被棄權了!
開(kāi)始了，我在候場(chǎng)區等待，一開(kāi)始不知道緊張的我，看到了幾個(gè)評委老師，不禁有點(diǎn)緊張起來(lái)。51號參賽選手上去彈了，天哪，這曲子我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我好歹古箏也考了5級了吧!這首曲子和我的曲子相比，唉......咦，有個(gè)小男孩在那邊坐著(zhù)，他應該比我級別要低吧，嘻嘻!
不彈不知道，一彈嚇一跳，看他的功底，至少也有七八級了吧!老師說(shuō)的真沒(méi)錯，在合肥，和我們差不多大的，早就學(xué)滿(mǎn)10級了!
我突然就緊張起來(lái)，一直在做深呼吸，手上還在冒汗，我和他們，簡(jiǎn)直就不是一個(gè)級別的嘛!而且限時(shí)三分半，我的曲子至少要5分鐘啊!到我了。我先上去鞠了一躬，然后開(kāi)始彈，這不是我的琴，是他們安排的，彈得不順手，我感覺(jué)彈錯了好幾處，完蛋了，這下連三等獎都拿不到了，三分半鐘很快就過(guò)去了，我也長(cháng)舒了一口氣，心里的'這塊石頭終于落下了!
我在青陽(yáng)培訓班中，是佼佼者，但是，到了合肥，看到了他們的實(shí)力，我才覺(jué)得自己是井底之蛙。本來(lái)老師叫我補課，明年不考六級，直接考七級，我回絕了，但是看到了他們的努力我決定了，補!我要努力追趕上他們的腳步!
古箏作文500字 4
我的童年，這件樂(lè )器一直伴我左右，至今讓我愛(ài)不釋手。我要說(shuō)的是關(guān)于它的故事———我的古箏。
也許我們是有緣分的吧，我對它也算是一見(jiàn)鐘情。依稀記得那是個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯。路過(guò)琴行門(mén)口，隱約聽(tīng)見(jiàn)里面傳出陣陣行云流水般的樂(lè )聲。好奇地循聲而去，時(shí)而柔和動(dòng)聽(tīng)，像古代女子一樣婀娜；時(shí)而幾弦齊奏，是千鈞一發(fā)的`緊迫；時(shí)而顫顫柔柔，是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯。這，是我與古箏的初次相識，卻已是相見(jiàn)恨晚�；仡^看向母親，母親笑而不語(yǔ)。它就這樣來(lái)到了我的生活中。
我開(kāi)始拜師學(xué)藝。老師彈出的曲子總能打動(dòng)人心。憑著(zhù)對古箏的熱愛(ài)和悟性，我終于探到了古箏藝術(shù)的冰山一角，很快就成為了老師的好學(xué)生。一次，老師問(wèn)我“最大的夢(mèng)想是什么？”幼稚的我無(wú)知者無(wú)畏，大膽地說(shuō)：“彈至高山流水”。
于是我很快學(xué)到了《高山流水》的曲子，這才知道，藝術(shù)的路還很漫長(cháng)�！案呱搅魉钡淖罡呔辰缰荒茉醋�?xún)刃�，“無(wú)招更勝有招”。
上了初中，學(xué)習變得很緊張，生活好像與古箏離得很遠很遠�！半y道，就這樣結束了嗎？”我輕聲地問(wèn)自己，“不，沒(méi)有！”我堅定地告訴自己。我莊重地坐在落滿(mǎn)灰塵的古箏旁，手指在琴弦上輕輕撥過(guò)，一串串美麗的音符活潑生動(dòng)地跳躍起來(lái)……
古箏作文500字 5
8歲的那個(gè)生日，姐姐送給我一架古箏。我太喜歡它了，也非常愛(ài)惜它。每天都會(huì )彈一彈，摸一摸，擦一擦。就這樣日復一日，年復一年，這架依然嶄新的古箏，陪我走過(guò)了兩年。
我一直渴望擁有一個(gè)古箏，姐姐送給我的生日禮物終于圓了我的夢(mèng)。我的古箏有著(zhù)漂亮的花紋，獨特的聲音令人稱(chēng)贊。它有四部分組成：箏首、箏弦、箏碼、箏尾。箏首是一個(gè)小匣子，它像一個(gè)百寶箱，彈古箏用的指甲和調音用的調音器擺放在小匣子里。箏碼就像一座座迷你埃菲爾鐵塔，只不過(guò)是木頭做的，但它們一個(gè)個(gè)體型勻稱(chēng)，大小相同，而且排列有序，無(wú)一點(diǎn)瑕疵，簡(jiǎn)直就像是二十一胞胎。古箏有二十一根弦，從上到下，由粗到細，分五個(gè)音階，每根箏弦發(fā)出的音也各不相同。箏首上刻著(zhù)鳳凰展翅圖，刻工細致，栩栩如生，好像鳳凰在古箏上盤(pán)旋。我的'古箏選用的都是上好的材料，甚至是每個(gè)箏碼，每根細弦都要嚴格把關(guān)，這讓我更加愛(ài)護、珍惜它了。
古箏的聲音很美，也是我最喜歡它的理由，那聲音如同高山流水，彈一首曲子，仿佛置身與美麗的大自然中，似聽(tīng)到小溪細流的聲音;又似聽(tīng)到風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢的聲音;又仿佛是鳥(niǎo)兒歡唱的聲音……每一個(gè)上滑，一個(gè)重顫，一個(gè)固定按音，都極富表現力，這讓我喜歡它的程度蓋超其他物品。多年的相處，古箏已成了我的“心頭肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分。
每當考試成績(jì)不理想時(shí)，彈一首歡快的曲子，心情自然大好;受到表?yè)P后，彈一首飽含感情的曲子，提醒自己千萬(wàn)不要驕傲。古箏就像我的好朋友一樣伴我左右，我最喜歡我的古箏!
古箏作文500字 6
“古賢存六藝，大游宣四方”聽(tīng)一曲古韻，所有的苦惱便隨風(fēng)煙消云散了。
下午又要去學(xué)古箏了。我的心也隨之“噗通、噗通”的跳起來(lái)，我的古箏老師是個(gè)男士，姓徐，個(gè)子很高，是那種細高細高的，他的臉圓圓的，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)塌塌的，臉上總是掛著(zhù)笑容，眼睛下面總是帶著(zhù)濃濃的'黑眼圈，節假日時(shí)他的課特別多，都和天上的星星一樣多呢，有時(shí)候，他連飯都吃不上。我非常喜歡聽(tīng)他彈古箏曲。
我和媽媽一起來(lái)到了哪里，我今天又要學(xué)新曲子了，一首曲子對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)一個(gè)生活調味劑——酸甜苦辣咸，酸：學(xué)習的時(shí)候，我總是有一些小小的錯誤，老師總是會(huì )幫我改正。甜：每當我成功的彈出了一首曲子，每當我的一些小小的成功被老師、家長(cháng)表?yè)P時(shí)，我在舞臺上表演后，臺下的觀(guān)眾鼓掌時(shí)，我會(huì )在心里歡呼雀躍，像鳥(niǎo)兒一樣歡騰�？啵河幸淮�，我在談《將軍令》的時(shí)候，突然收一痛，原來(lái)彈出了水泡了……
我今天學(xué)的是《陳杏元落院》，它是河南箏的曲子，曲子中的陳杏元和王昭君一樣為了民族遠嫁他鄉，我十分敬佩他們的這種舍己為人的精神，但是因為語(yǔ)言不同等種種原因，嫁過(guò)去的女孩一般都要嫁給五、六十歲的老者。一本最后都是過(guò)著(zhù)俘虜的生活，陳杏元最后郁郁而終了。
我十分敬佩陳杏元，又十分同情她，所以我彈這首曲子時(shí)總是帶了一些悲哀的情緒在內，這樣彈出的效果就特別好。
古箏作文500字 7
當我翻開(kāi)我之前的相冊時(shí)，映入眼簾的是那一幕又一幕我學(xué)古箏時(shí)的畫(huà)面……一年級的我看見(jiàn)別人在閃光燈下、在萬(wàn)人矚目下，用古箏演奏出一首又一首優(yōu)美的小曲，我眼中便流露出羨慕的目光。二年級，我終于如愿以?xún)旈_(kāi)始學(xué)習古箏。那時(shí)，我只是我得好玩，后我來(lái)我發(fā)現了其中的樂(lè )趣。
四年級，老師、媽媽讓我去考古箏5級。老師因為家里有事，空了半個(gè)月左右沒(méi)有來(lái)教我，我以為不用考級了，可一個(gè)驚天的.消息在我們家炸天了——我要考級！“好難！可不難，我考不過(guò)了的！”那么難，彈都彈不好，還怎么考級呢？”我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)�！凹佑�！詠熙！你可以的�！眿寢尯屠蠋煻脊膭钗�，我心里不禁多了一份自信。
黑色的一周開(kāi)始了，老師每天早上7點(diǎn)準時(shí)出現在我家，下午我又要多練幾個(gè)小時(shí)，那怕手已麻木，已僵硬，已磨出水泡……不過(guò)讓人意想不到的是，我居然成功了。當這個(gè)喜訊傳到我的家里時(shí)，爸爸媽媽?zhuān)�有老師都向我豎起了大拇指！
合上記憶的相冊，回首往日的練習古箏的情景，酸甜苦辣，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只融入了我心中的那束陽(yáng)光學(xué)古箏，雖然苦，但是我收獲了知識；學(xué)古箏,雖艱辛，但是我收獲了快樂(lè )。就像是一塊味道濃郁的巧克力：雖然苦，但是，甜的滋味，很快就會(huì )在你的心田漫延開(kāi)來(lái)
古箏作文500字 8
“天青色等煙雨，而我在等你。炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里……”伊人紅妝，撫琴淺唱，琴音裊裊，歌聲曼曼。
古箏的音色是一種古典的滄桑，和著(zhù)一縷直透人心的深沉。古箏的琴韻是飄渺的，時(shí)而如一幅破墨山水畫(huà)般恬淡自然，時(shí)而如一場(chǎng)美夢(mèng)般令人沉醉，時(shí)而如一曲凱歌般激烈高昂……
一首流行歌曲《青花瓷》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，那么，有古箏演繹的《青花瓷》是否也風(fēng)華絕代呢？
樂(lè )聲響起，緩慢卻又不是節奏感的'旋律流入我心里。琴音如同春雨般滋潤著(zhù)我的心田。我腦海中不由浮現出草長(cháng)鶯飛的場(chǎng)景。是春天，新綠的小草從地里鉆出來(lái)，沾 上了幾顆飽滿(mǎn)的晨露，顯得清新、自然。在太陽(yáng)的照耀下，閃著(zhù)一圈圈光暈。春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘也趕緊編織著(zhù)綠紗裙，等著(zhù)與風(fēng)兒跳華爾茲。湛藍的天空中，偶爾 掠過(guò)幾只燕子，多了幾分生氣。
到了高潮部分，每個(gè)音符都仿佛染上了憂(yōu)郁的色彩。我心中的畫(huà)面也開(kāi)始跳轉，跟著(zhù)來(lái)到那個(gè)江南煙雨鄉，小橋流水，青瓦白墻。是傍晚，天灰蒙蒙的，下著(zhù)綿綿的 細雨。雨珠落在河面上，跳著(zhù)拉丁舞，打散了倒映在水中的水鄉畫(huà)。在朦朧的煙雨中，我看見(jiàn)了那個(gè)人。那個(gè)佇立橋頭的人，打著(zhù)一把傘，默默凝視遠方，不知在等 誰(shuí)……
一曲畢，那琴聲依然在我心頭蕩漾，琴韻依舊在我心中縈繞，久久不能散去……
古箏作文500字 9
不知何時(shí)，我喜歡上了彈古箏……
與古箏的初見(jiàn)，大約是在一年之前。那日，媽媽帶我去一位表姐家拜訪(fǎng)。我們去的時(shí)候，表姐正坐于一架古箏前，專(zhuān)心彈奏。柔夷略抬，幾根嫩白的玉指輕撫，聲聲箏音如琉璃珠跌落瓷盤(pán)，清脆悠揚。那首曲子的名字早已忘記，現在想來(lái)，不由得憶起一首詩(shī)：
“若說(shuō)琴上有琴聲，琴在匣中何不鳴？
若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？”
那日的表姐，長(cháng)發(fā)溫婉地披下來(lái)，身著(zhù)一襲曳地長(cháng)裙，十分嫻雅。其實(shí)，表姐的容貌只能說(shuō)是好看，絕非那種拔尖的美人，可在我的`印象中，確實(shí)是極為美麗的。而那古箏，黑檀木的琴身，琴身上還雕刻著(zhù)一株空谷幽蘭，超凡脫俗“獨憐幽草澗邊生”雖不知詩(shī)中所言幽草為何種植物，只是無(wú)端地感覺(jué)與這空谷幽蘭頗為相配。
后來(lái)，我升入初中，學(xué)校開(kāi)設了許多社團，其中，就有古箏社團。友人深知我對古箏類(lèi)中國樂(lè )器抱有好感，時(shí)常鼓動(dòng)我參加，我自然是答應了。
古箏演奏曲目，可纖柔婉約，也可粗獷豪放�！扒星朽朽绣e雜彈”倒是框得上這種意境。說(shuō)起來(lái)，我倒是要慚愧了。真正開(kāi)始接觸古箏，才驚覺(jué)其對演奏者的技藝要求之高。手腕要穩，小指不可翹得太高，挺胸收腹，只可做三分之一的椅子……難怪彈古箏的女子氣質(zhì)都那么好，在下實(shí)屬慚愧��！
古箏之音，時(shí)清脆如高山流水，時(shí)圓潤如泉水叮咚。所奏曲目，可以為清遠禪心，也可以為金戈鐵馬。年與時(shí)馳、意與日去、四季輪回，物是人非。唯有那箏聲渺渺，如終如一。
在一個(gè)午后，著(zhù)一襲白衣，彈一首小曲、披著(zhù)陽(yáng)光，不求與人共賞，自?shī)始春谩?/p>
唯愿現世安穩，歲月靜好，曲終人不散。
古箏作文500字 10
俗話(huà)說(shuō)得好：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！泵總�(gè)人都有自己的興趣與愛(ài)好，九歲那年，我也便開(kāi)啟了我的古箏之路。
剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，老師給我彈奏了一曲《高山流水》，我被這婉轉悅耳的琴聲所吸引，仿佛使我看到了連綿起伏的高山、水勢浩蕩的江河。所以，我下定決心，一定要努力學(xué)習古箏，不辜負老師的期望�？墒�，好景不長(cháng)，剛學(xué)會(huì )幾首小曲子的我，心思完全不在練琴上，每次練琴時(shí)，心都飛到九霄云外去了。于是，我整天想著(zhù)玩，早就對那架琴不理不睬了。
這天，玩的上氣不接下氣的我，回到房間看書(shū)，突然目光又被那架古樸典雅的古箏所吸引。于是，不由自主的坐了下來(lái)，彈起了那首《平湖秋月》，我的.眼前仿佛浮現了在一個(gè)月白風(fēng)清的秋夜里，人們在平波靜影的湖面上泛舟弄影的景象。我跟隨著(zhù)樂(lè )曲的節奏搖頭晃腦，完全沉浸在美妙的旋律之中。從那以后，我每天認真練琴，不再貪玩。
直到有一天，我鼓起勇氣參加了學(xué)區安排的一次“獨唱，獨跳，獨奏”比賽，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終于功夫不負有心人，我如愿以?xún)數墨@得了一等獎。這次比賽更是給了我很大的信心與鼓勵，讓我愈發(fā)認真了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁嘈胖灰�，那份夢(mèng)想已久的喜悅一定會(huì )在成功的彼岸等著(zhù)我……
古箏作文500字 11
我是怎么愛(ài)上彈古箏的呢？那還得從一次音樂(lè )會(huì )說(shuō)起。
六年前的一個(gè)晚上，奶奶帶我去參加音樂(lè )會(huì )。我看見(jiàn)節目單中有一個(gè)古箏獨奏的節目，這一下子引起了我的好奇心：古箏是什么模樣的呀？當帷幕徐徐拉開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)舞臺上安放著(zhù)一個(gè)條案似的東西。隨著(zhù)演奏者的手指在琴上彈撥，美妙的樂(lè )聲如泉水叮咚滋潤著(zhù)我的心田，我被陶醉了。音樂(lè )會(huì )結束后，我拉著(zhù)奶奶跑到了后臺，后臺擺著(zhù)四五架這樣的大怪物。它們渾身棕黑，約一米長(cháng)，在中間凹進(jìn)去的地方，系著(zhù)20來(lái)根弦，有綠的，也有白的。奶奶在一旁告訴我：“這就是古箏，是我們中國的.民族樂(lè )器，具有兩千年的悠久歷史呢！”我十分羨慕，希望有朝一日也能學(xué)會(huì )彈古箏。
于是，我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)古箏，后來(lái)媽媽被我磨得沒(méi)辦法，終于買(mǎi)了一架古箏，我別提有多高興了。從此，白天我在老師家中認真學(xué)習；晚上，我在家里刻苦訓練。有時(shí)連續練習3個(gè)小時(shí)，手臂都酸得抬不起來(lái)，但對古箏的濃厚興趣又使我忘記了酸疼。經(jīng)過(guò)六個(gè)嚴寒酷暑，我已經(jīng)能彈熟許多曲子了。
其中，我最喜歡《戰臺風(fēng)》這首曲子。它是王昌元的力作。這首曲子氣勢磅礴，快速熱烈。彈著(zhù)這首曲子，我仿佛看到了這樣一幅畫(huà)面：碼頭上，工人們正忙碌地搬運貨物，突然，刮起了大風(fēng)，海面波濤洶涌，臺風(fēng)來(lái)了！碼頭工人迅速地與狂風(fēng)展開(kāi)搏斗，奮力保護國家財產(chǎn)。臺風(fēng)過(guò)后，貨物一樣不少，工人們終于喘了一口氣，欣慰地笑了。彈著(zhù)彈著(zhù)，我不禁為工人們這種維護集體財產(chǎn)的精神感到驕傲！
《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》是一首陜北民歌，也是我喜愛(ài)的曲譜之一。它描述了解放軍來(lái)到陜北時(shí)，山上的紅花盛開(kāi)，紅艷艷一片，表達了陜北人民對黨的熱愛(ài)，對大自然的贊美。整首曲子先舒展后歡快，使我覺(jué)得自己仿佛與陜北同胞們一起載歌載舞，在歡迎解放軍的到來(lái)……
古箏，其吟似歌唱，敘如故事，訴像哭泣，泄成瀑布。它滋潤多少情懷，激勵多少壯志。我為會(huì )彈古箏感到自豪，我愛(ài)彈古箏！
古箏作文500字 12
傾聽(tīng)那如流水般的聲音，使我不禁迷上了它。它——便是具有千年文化歷史的樂(lè )器——古箏。
記得第一次看到古箏，是在五年前的一次演唱會(huì )上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動(dòng)著(zhù)，發(fā)出美妙的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。我拉著(zhù)媽媽跑到后臺，目的就是為了要親眼看看古箏。
一看到古箏，我有些驚訝：這么長(cháng)，立起來(lái)比我還高呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的。我數了數，一共有二十二根琴弦。天哪，這么多的琴弦，學(xué)古箏的人怎么分清呢？那位姐姐告訴我：“只要有心學(xué)，就算再多的弦也分得清�！睘榱嗣刻炻�(tīng)到那似清泉叮咚的聲音，我左顧又纏，媽媽終于答應給我買(mǎi)一臺古箏了！
古箏，其實(shí)也不是那么好學(xué)的'，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調；指法也非常復雜，既有勾托抹，又有搖指、掃弦、還有按弦、顫音......要是把G調的曲子彈成D調了，那整首曲子都要變味兒了。
為了彈好古箏，不管是嚴寒酷暑還是狂風(fēng)暴雨，每一節課我都不缺席，每一節課我都認真聽(tīng)講；在家里，每天都會(huì )花上一小時(shí)練古箏。經(jīng)過(guò)將近六年的學(xué)習，我慢慢學(xué)會(huì )了許多曲子，這些曲子也帶給我很多感觸：《茉莉芬芳》讓我感到茉莉那潔白無(wú)暇和淡淡清香，帶我走進(jìn)濃郁的江南水鄉，像是到田園風(fēng)光的風(fēng)情畫(huà)卷；《戰臺風(fēng)》讓我感到工人面對臺風(fēng)頑強搏斗的精神；《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的農民豐收的喜悅......
學(xué)習古箏，不光是聽(tīng)它那美妙的聲音，還能在生活和學(xué)習中明白許多道理：遇到困難和難題時(shí)，我要像《戰臺風(fēng)》里的工人面對臺風(fēng)頑強搏斗的精神，對困難和難題不低頭；我理解了《豐收鑼鼓》里農民伯伯一樣，只有付出，才有回報；用《茉莉芬芳》中散發(fā)出淡淡清香的茉莉花來(lái)陶治我的情趣......
古箏，我的最?lèi)?ài)。
古箏作文500字 13
古箏，是一種特別的樂(lè )器。在我眼中，它像是一只喜歡唱歌的小鳥(niǎo)，總是輕輕地演奏著(zhù)一曲曲優(yōu)美的樂(lè )章。幾年前的'一天，我與古箏結下了不解之緣.......
在我六七歲那年，我和爸爸媽媽一起看電視。一個(gè)節目吸引了我。我盯著(zhù)屏幕，上面有一個(gè)人在彈一個(gè)很長(cháng)得怪怪的“家伙”。我好奇地繼續聽(tīng)，雖聽(tīng)得一知半解，但我覺(jué)得那聲音十分清脆悅耳，像清澈的水流緩緩流淌。我不禁問(wèn)爸爸：“這人彈得是什么東西？又奏的是什么曲子，真好聽(tīng)！”爸爸，告訴我，那叫古箏，這曲子是《高山流水》，我一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸的解釋?zhuān)贿吿兆碛谀莿?dòng)聽(tīng)的聲音中，我想：“要能彈它該多好��！”
沒(méi)想到的是，幾年后，爸爸果真給我聯(lián)系上了一個(gè)古箏老師，她告訴我：“學(xué)古箏是很辛苦的，你要能吃苦！”我想：“吃得苦中苦，方為人上人嗎！”于是，毫不猶豫地答應了。
練古箏很麻煩，要給八個(gè)指頭一個(gè)一個(gè)耐心地綁上指甲，還要綁緊，以防彈得時(shí)候掉下，膠布纏上又要撕去，手指腫的像一根又一根的胡蘿卜，而且彈時(shí)手指磨在弦上也會(huì )疼得要命，手上沒(méi)按過(guò)幾次，就磨起了硬硬的繭子，那種苦的味道是不言而喻的。
因此，我曾經(jīng)也想過(guò)要放棄，可每每彈起古箏時(shí)，它那優(yōu)美的旋律又令我打消了那個(gè)念頭。每當我心情沮喪時(shí)，總會(huì )坐在古箏旁，靜靜地奏上一曲，不知不覺(jué)中，竟陶醉其間。
漸漸地，我發(fā)現，我愛(ài)上了古箏，愛(ài)上每天那熟悉的音符，它成為我生活中不可或缺的一部分！
古箏作文500字 14
每一次觸摸古箏都有一種奇妙的感覺(jué)。
每一把琴，都是一件藝術(shù)品。琴身細長(cháng)，散發(fā)著(zhù)木頭的清香，琴弦透著(zhù)一股淡淡的韌勁，古箏的頭與尾雕刻著(zhù)精美的圖案和文字，古箏的兩邊摸上去細膩柔滑。怎么看都使人愛(ài)不釋手。
每一次觀(guān)看古箏的演奏都是那么有趣。
細長(cháng)的琴弦仿佛會(huì )唱歌似的`，忽高忽低的樂(lè )音想甘甜的清泉流淌出來(lái)。這樂(lè )音有時(shí)柔軟纏綿，讓人陶醉于其中，有時(shí)氣勢磅礴，使人為之一振，有時(shí)活潑輕快，讓人一下子又放松了許多……姑娘細長(cháng)的手指好像一位美麗的舞者，輕巧活潑。尖尖的指尖閃閃發(fā)亮，在琴弦上快速滑動(dòng)著(zhù)，眼花繚亂。姑娘時(shí)不時(shí)會(huì )閉上眼，好像與這琴聲融合到了一塊。她沉醉了，嘴角有著(zhù)一抹淡淡的微笑。
每一次聆聽(tīng)古箏的樂(lè )音就是一次心靈的沖刷。
每一首樂(lè )曲都能令人回味無(wú)窮。那流水劃過(guò)的聲音，細細品味，仿佛還帶著(zhù)勃勃的生機;那風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，靜靜聆聽(tīng)，仿佛還帶著(zhù)活潑的色彩;那雨滴落下的聲音，默默思索，仿佛還帶著(zhù)淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的靈魂融化進(jìn)了這悠揚的樂(lè )曲。潺潺的流水，高聳的大山，急促的雨滴，呼嘯的狂風(fēng)，一切與一切好像展現在眼前，輕輕的觸摸，似乎還有感覺(jué)。閉上眼，樂(lè )音圍繞，整個(gè)身心都放松了，時(shí)不時(shí)口中還吟誦著(zhù)一段曲子。有時(shí)，原本沉重的心情也隨著(zhù)這樂(lè )音而變得開(kāi)朗起來(lái)。
我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏那精美的構造;我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏那悠揚的旋律;我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏給我帶來(lái)那舒心的感覺(jué)。
哦，我愛(ài)古箏!
古箏作文500字 15
我愛(ài)古箏，因為它可以彈出優(yōu)美的音樂(lè )，可以使人跳出優(yōu)美的舞蹈！是她，讓我懂得了什么是優(yōu)雅，是她，讓我聽(tīng)到了祖國美麗的風(fēng)景。我愛(ài)古箏，我的夢(mèng)想是能成為一個(gè)出色的古箏演奏家。
古箏是一件古老的民族樂(lè )器，戰國時(shí)期盛行于“秦”"地。古箏有24根琴弦，其中有4根是綠色的，唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的規格為21弦，自秦、漢以來(lái)從我國西北地區逐漸流傳到全國各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。
在我很小的時(shí)候，聽(tīng)到電視里傳出空靈的古箏曲時(shí)，就會(huì )被深深地吸引，一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)小精靈似的飛入我的耳朵里。于是我纏著(zhù)媽媽帶我去學(xué)古箏。
開(kāi)始的一段時(shí)間，我挺有興趣，每天都想彈一彈，可是時(shí)間一長(cháng)，感覺(jué)每次都是反復彈那些單調枯燥的練習曲，便失去了學(xué)習的積極性。媽媽發(fā)現后，便耐心地告訴我：不管學(xué)什么，最重要的`是打下堅實(shí)的基礎。于是我咬咬牙繼續堅持練下去，慢慢地，我喜歡上了古箏，每當夜幕降臨，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》，我仿佛看到晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫駕著(zhù)小船，在清澈見(jiàn)底、彩霞滿(mǎn)天的暮色中，離開(kāi)水邊；彈一首《高山流水》，又猶如踏入山中，尋幽探秘，山中秀美的景色，讓人心曠神怡，偶爾出現的低音，似仰望山之高，登山之辛苦，而后輕快的旋律，更似登高之后，發(fā)現景物別有洞天，愈加秀麗……
我愛(ài)古箏，更愛(ài)彈古箏，它不僅豐富了我的課余生活，也陶冶了我的情操，讓我從中感受到了藝術(shù)魅力。我要勤奮練習，用古箏那典雅優(yōu)美的旋律給人們的幸福生活錦上添花。
古箏作文500字 16
人們，特別是孩子們，大都喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )，聽(tīng)某個(gè)亂糟糟樂(lè )隊，在舞臺上有一句沒(méi)一句地“唱”，在臺上滿(mǎn)臺亂蹦，而我卻比較喜歡古典音樂(lè )。于是我學(xué)習了我國古典樂(lè )器——古箏。
我是在媽媽的鼓舞下才開(kāi)始學(xué)習古箏的。當時(shí)并不是因為我喜歡古箏，而是因為我家正好有架古箏。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有多大的興趣，因為那時(shí)我只是練一個(gè)個(gè)的單音，而且是一個(gè)手指頭，從第一根弦，練到最后一根弦來(lái)回五六遍才算一組，每個(gè)手指要練三組，很枯燥，也沒(méi)有一點(diǎn)旋律，練了兩天就不想練了。
在第二周上課時(shí)，老師交給我一首兒歌是《小兔子乖乖》，我看著(zhù)老師在琴上一遍遍地彈，又一句一句地不斷更改，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，忽然覺(jué)得很好玩�；氐郊抑�，我立刻坐在琴前開(kāi)練，一邊彈，一邊唱，等到我全部彈下來(lái)時(shí)，我很開(kāi)心，于是讓爸爸給我錄了一遍。我聽(tīng)了聽(tīng)感覺(jué)和平時(shí)唱的小兔子乖乖并不一樣，這個(gè)更為安靜，更符合我的風(fēng)格。安靜，卻又不失淘氣，調皮的孩子氣。從那時(shí)起，我就發(fā)現，我喜歡上了古箏，喜歡上了古典音樂(lè )。
六年級暑假時(shí)，老師教給我們《忐忑》這個(gè)人聽(tīng)人怕的魔鬼一般的`歌兒，我們當時(shí)就汗毛豎起來(lái)了了。當彈起來(lái)之后，我們才發(fā)現，其實(shí)沒(méi)有那么難聽(tīng)，而且也沒(méi)有什么技巧類(lèi)的東西。于是越練越起勁，越練越開(kāi)心，等到后來(lái)加速時(shí)，就更好玩兒了。在一次練習時(shí)，老師又幫我們錄了下來(lái)。我聽(tīng)到的《忐忑》，和原版《忐忑》有點(diǎn)像，卻又不太像，調子像，卻沒(méi)有原版《忐忑》亂，多了一份干凈，很好聽(tīng)，我也更加喜歡古箏和它所發(fā)出的喜歡了。
這就是我和古箏的故事，也是我最喜歡音樂(lè )。
古箏作文500字 17
記得幼時(shí)的我，看見(jiàn)《還珠格格》里的紫薇，優(yōu)雅地彈著(zhù)琴，深情地唱著(zhù)歌，我被紫薇的神情感動(dòng)，更被琴的聲音所打動(dòng)，從此我知道這個(gè)世界上有一種樂(lè )器名叫“箏”，我就情不自禁地愛(ài)上了它。
古箏的音色悠揚、典雅，彈奏時(shí)可左右手并用；也可右手彈奏，左手按揉，產(chǎn)生吟、滑音效果；左手的劃奏更顯行云流水般的感覺(jué)，讓人心如止水，又遐想連篇。學(xué)習古箏已經(jīng)成了許多小朋友的業(yè)余愛(ài)好，古箏表演就是一種內心真情的流露。
我六歲的時(shí)候對爸爸媽媽說(shuō)我想學(xué)古箏，他們意味深長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)古箏要有吃苦精神，還要持之以恒�！蔽覍W(xué)了一段時(shí)間，剛學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的練習曲，覺(jué)得琴弦勒手，練得太苦，每次完成布置的作業(yè)外就再也不肯多彈一個(gè)音了。但是堅持一段時(shí)間后，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)漸漸地喜歡上了古箏，每天練琴時(shí)不再覺(jué)得無(wú)聊了，而我也從中慢慢地體會(huì )到了古箏的樂(lè )趣。古箏帶給我的不只是音樂(lè )，更是對中華民族文化精髓的認知與感悟，當古箏那輕柔純凈的音符從自己的指尖流出時(shí)，使我身心陶醉、流連忘返。
這個(gè)月我還有幸參加了常州古箏大賽，我演奏的.曲目是《漁舟唱晚》，這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉；快板輕盈、活潑、熱烈，彈起來(lái)挺有意思的。此旋律不但風(fēng)格很強，且十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，確有唱晚之趣，就好像在我面前顯現出一幅清晰的畫(huà)面：在夕陽(yáng)西下的晚景中，心情喜悅的漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，江面歌聲四起，漁舟滿(mǎn)載而歸。通過(guò)深情的演奏，我得到了大家的認可，取得了較好的成績(jì)。
我愛(ài)古箏，因為古箏帶給了我很多快樂(lè )，讓我平淡的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣！我愛(ài)古箏，因為古箏帶給了我更多自信，讓我能有更多舞臺展示自己！
古箏作文500字 18
如果你問(wèn)我，哪個(gè)補習班會(huì )讓我不覺(jué)得厭煩或者有負擔，會(huì )心甘情愿的去參加，我會(huì )毫不猶豫地回答道：“古箏班�！�
記得有一天，我看了一個(gè)古箏演出，頓時(shí)就被古箏那優(yōu)美的音韻和優(yōu)雅的動(dòng)作所吸引了。于是就央求媽媽給我報名學(xué)習彈古箏，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于同意讓我學(xué)習彈古箏。
當我正式開(kāi)始學(xué)習彈古箏的時(shí)候，我才知道彈古箏也并非是一件非常容易的事。有時(shí)一個(gè)很難的指法和樂(lè )曲可能要練成千上萬(wàn)遍才能練好。有時(shí)候，我真有點(diǎn)堅持不下去了。但一想到古箏那醉人的音韻和那優(yōu)雅的氣質(zhì)，我又會(huì )在心里暗暗的鼓勵自己：“加油，失敗是成功之母，你一定可以成功！”盡管有時(shí)練習得連手都抬不起來(lái)了，胳膊累得又酸又痛，但一直沒(méi)有放棄。漸漸的，我打心底里把古箏當成了一種愛(ài)好。
終于等到了考級的那一天，我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”，但我還是努力的調整好心態(tài)。當主考官念到我的名字的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走過(guò)去，彈起了琴。慢慢的，我仿佛隨著(zhù)琴音來(lái)到了一座美麗的大山，山中那清涼的'山泉，一滴一滴，滴在了碧綠如同寶石般的深潭中，發(fā)出“叮咚——叮咚——”的純凈聲音。山路忽然一轉，那飛瀉的瀑布貼著(zhù)懸崖垂直而下，發(fā)出如同狂獅怒吼的壯烈聲音，令人震撼……我仿佛真正與琴聲融為一體了。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考級，我高興極了！這時(shí)我才真正理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
現在，我已深深地愛(ài)上了彈古箏，每天，我都沒(méi)有停下練習古箏的腳步。我覺(jué)得，喜歡一樣東西就應該堅持不懈。
喜歡古箏，我還要繼續彈下去，把我優(yōu)美的琴聲展示給更多的人。
古箏作文500字 19
“女兒，明天我帶你去學(xué)古箏吧！”學(xué)“古爭”干什么？“古爭”不就是古代的戰爭嗎？我一個(gè)女兒家，學(xué)兵書(shū)干啥用呢……一連串的問(wèn)題在我的腦海里出現。
正當我迷惑不解的時(shí)候，媽媽搬來(lái)了一樣東西�！斑@就是古箏，從今往后它就是你的朋友了�！痹瓉�(lái)古箏是一種樂(lè )器啊。我很好奇，隨手一彈，真好聽(tīng)，像小河流水一樣。我一下子愛(ài)上了古箏。
媽媽幫我找了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師，姓王。一學(xué)期下來(lái)，我勉強把基本的指法學(xué)完，當時(shí)愛(ài)古箏的勁兒蕩然無(wú)存了。
冬天來(lái)了，兩手凍得不行了。在老師和媽媽的鼓勵監督下，我每天堅持練一個(gè)小時(shí)。知道有一天，我一而再，再而三的彈錯了，趁媽媽不在的空隙，我放手不彈了。
會(huì )琴的時(shí)候，我彈的很不熟練。老師并未批評我，而是給我講了一個(gè)故事：孔子向師襄子學(xué)琴，學(xué)了十天仍沒(méi)進(jìn)步，師襄子說(shuō)：“可以增加學(xué)習內容了�！笨鬃诱f(shuō)：“我已經(jīng)熟悉樂(lè )曲的形式，但還沒(méi)有掌握方法�！边^(guò)了一段時(shí)間，師襄子說(shuō)：“你已經(jīng)會(huì )彈奏的技巧了，可以增加學(xué)習內容了�！笨鬃诱f(shuō)：“我還沒(méi)有領(lǐng)會(huì )曲子的意境�！边^(guò)了一段時(shí)間，師襄子說(shuō)：“你已經(jīng)領(lǐng)會(huì )了曲子的意境，可以增加學(xué)習內容了�！笨鬃诱f(shuō)：“我還不了解作者�！庇诌^(guò)了一段時(shí)間，孔子神情儼然，仿佛進(jìn)到新的境界：時(shí)而莊重穆然，若有所思，時(shí)而怡然高望，志意深遠；孔子說(shuō)：“我知道他是誰(shuí)了：目光深邃，心系蒼生，王者氣度，胸懷天下，除了文王，還能有誰(shuí)會(huì )寫(xiě)這首樂(lè )曲？”師襄子聽(tīng)到后，趕緊起身再拜，答道：“我的老師也認為這正是《文王操》�！� 出身為萬(wàn)世師表的大教育家孔子尚且如此好學(xué)、善學(xué)，我怎能半途而廢呢？
俗話(huà)說(shuō)：一天不練，自己知道；兩天不練，老師知道；三天不練，觀(guān)眾知道。從此以后，我決心下苦工練習了。我一心一意的.堅持不懈，不管是炎熱的夏日，還是北風(fēng)呼號的寒冬。終于，功夫不負苦心人，一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，從我的手指尖輕盈溢出，在微風(fēng)中隱隱回蕩。
我愛(ài)你，古箏。你將是我永遠的好伙伴，永遠陪伴我成長(cháng)。
古箏作文500字 20
古箏，是我最喜歡的樂(lè )器。它音域寬廣，音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，被稱(chēng)為“眾樂(lè )之王”，它是我們中國的驕傲，也是我的驕傲。
還記得，第一眼見(jiàn)到古箏，我覺(jué)得它太大了，渾身棕黑，約一米長(cháng)，在中間凹進(jìn)去的地方，系著(zhù)20來(lái)根弦，有綠的，也有白的，看著(zhù)它，我感到好奇，也感到迷惘，小小的我能駕馭得了它嗎？
剛開(kāi)始學(xué)古箏并不覺(jué)得很辛苦，只覺(jué)得古箏的聲音很動(dòng)聽(tīng)也很好玩，誰(shuí)知苦頭卻在后頭。最初彈琴時(shí)不能戴指甲，所以沒(méi)練幾天，我的指尖就磨出了水泡，再彈琴時(shí)手指非常痛，我忍不住想放棄，這時(shí)媽媽鼓勵我“你要勇敢，吃這點(diǎn)苦不算什么，只有學(xué)會(huì )堅持，將來(lái)才會(huì )取得成功�！�
就這樣，在媽媽不斷的鼓勵下，我每天忍著(zhù)疼痛練習，一個(gè)月后終于可以戴著(zhù)指甲練習了，我邁出了成功的第一步。后來(lái)我越來(lái)越喜歡它，高興時(shí)，我經(jīng)常彈一些比較歡快的曲子，來(lái)表示我滿(mǎn)心的愉快；不高興時(shí)，我就彈一些舒緩的曲子。彈起古箏，我的快樂(lè )會(huì )被放大，我的煩惱會(huì )煙消云散。
我非常喜歡古箏的音色。我常在家里細細感受每一根弦的音準，到了少年宮，老師教我們學(xué)調音，我是第一個(gè)學(xué)會(huì )的。我覺(jué)得妙的樂(lè )聲如泉水叮咚，滋潤著(zhù)我幼小的心田，我常常被古箏中的名曲所陶醉。我最喜歡彈的是《漁舟唱晚》，那優(yōu)美的`曲調、舒緩的節奏，會(huì )讓我感受到夕陽(yáng)西下，漁船滿(mǎn)載而歸的快樂(lè )。
不知不覺(jué)我已經(jīng)學(xué)習古箏3年多了，在這期間，我參加了幾次大大小小的比賽，還參加過(guò)許多場(chǎng)演出。但是，我覺(jué)得我最大的收獲不僅僅是獲得了許多榮譽(yù)，而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定會(huì )有收獲的人生哲理。我愛(ài)古箏，更感謝古箏！
古箏作文500字 21
月，剛剛懸上天空。我坐在位上，挑燈夜讀。忽然，一陣曼妙的箏聲透過(guò)窗戶(hù)傳入我的耳膜。我放下書(shū)，靜靜的聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)人而悠揚的箏聲——一曲《高山流水》。那溫和而恬靜的箏聲，不住的敲擊著(zhù)周邊的空氣，在空中留下片片美妙的音符。我從小便是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè )的孩子，聽(tīng)到如此的美妙的音樂(lè )，不由得陶醉其中，忘記了時(shí)間。箏也正是我最?lèi)?ài)的一種樂(lè )器，它給人以高雅與古樸，四周那彌漫著(zhù)的古箏聲音，如水的柔情，又有如山的剛毅，令人心曠神怡。
古箏必用那馬尾上哪不粗不細的其中幾根來(lái)作弦，如此苛刻的選撥更能體現出古箏那大氣而嚴謹的氣質(zhì)，如不用此，很難想像古箏會(huì )變成什么樣。也只有此才可配做古箏的弦。古箏那大氣而嚴謹的氣質(zhì)，是被那一根根的馬尾堆砌而成的。在此地能欣賞到那一曲華麗的《高山流水》彌足珍貴�！陡呱搅魉烦删土舜笞匀�，也成就了鐘子期和俞伯牙，他們倆是為了古箏而存在，失去古箏他們將失去生命中最重要的東西——音樂(lè )。
音樂(lè )是自然的驕子，而古箏是音樂(lè )的驕子，箏是來(lái)自大自然的`聲音，一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以為箏只能奏出溫柔的樂(lè )曲，聽(tīng)過(guò)《高山流水》后才知箏還能奏出鏗鏘的樂(lè )章。它里面既有恬靜又有鏗鏘。高山樂(lè )章時(shí)，就好像又一座座高山聳立在面前;流水樂(lè )章時(shí)，便好像有流水從源頭汨汨地淌來(lái);真是美不勝收!
箏聲令人肅然起敬，它超凡而脫俗的聲音，震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈，清幽曠遠地飄向每個(gè)角落。我聽(tīng)箏奏的樂(lè )曲時(shí)，有一種坐在竹叢深處，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒那快樂(lè )的歌聲，高山隱隱綽綽得聳立在遠方;流水從上邊靜靜的流淌下來(lái)，箏聲便從不知何地傳過(guò)來(lái)……
古箏作文500字 22
我愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )使人快樂(lè )，使人忘記憂(yōu)愁，忘記煩惱，忘記傷心的事……古箏的旋律也是如此。
一根根彈性十足的琴弦，一對對五顏六色的指甲，一張張寫(xiě)滿(mǎn)字的譜子……伴隨我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。在我孤獨的時(shí)候，彈幾句歡快的歌；在我傷心的時(shí)候，彈幾句開(kāi)心的歌；在我悠閑的時(shí)候，彈幾句自己喜歡的歌，都會(huì )使我歡快起來(lái)。音樂(lè )給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。使我的生活充滿(mǎn)了歡快的笑聲。
當我的手戴著(zhù)指甲輕輕撥動(dòng)古箏的第一根琴弦，一陣陣優(yōu)美歡快的琴聲回蕩在房間上空。即使彈琴會(huì )遇到困難，但是我是不會(huì )放棄彈琴的'。
記得有一次，我遇到了傷心事，把自己關(guān)在房間里發(fā)泄氣憤的情緒。忽然我的目光轉移到了古箏上，于是我走上前去，輕手輕腳地掀開(kāi)古箏那粉紅色的罩布，翻開(kāi)厚厚的《古箏考級曲集》翻到30頁(yè)《阿都沁阿斯爾》。戴上五彩繽紛的指甲，輕輕撥動(dòng)琴弦：“555……”一陣陣愉悅的琴聲在房間上空飄蕩著(zhù)，頓時(shí)，眼前仿佛出現了以前與小伙伴們一邊說(shuō)笑，一邊彈琴的歡樂(lè )場(chǎng)景。心里的煩惱，臉上的憂(yōu)愁已經(jīng)一掃而光。臉上洋溢著(zhù)動(dòng)人的的微笑。不由自主地唱了起來(lái)：“阿都沁，阿斯爾，住著(zhù)一個(gè)歡快的小女孩……越唱越開(kāi)心，把傷心的情緒一股腦兒拋在腦后。琴聲和歌聲結合在一起是多么動(dòng)聽(tīng)。
琴聲是跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的節奏，也是我的開(kāi)心果。我從古箏的那種與眾不同的音樂(lè )中尋找屬于我的那一份快樂(lè )。音樂(lè )是我的快樂(lè )，我的幸福。我愛(ài)音樂(lè )。在我的生活中不能沒(méi)有音樂(lè )。沒(méi)有音樂(lè )，就沒(méi)有我的快樂(lè )。沒(méi)有音樂(lè )，就沒(méi)有我的幸福。
古箏作文500字 23
談起古箏，我就最熟悉不過(guò)了，它的樣子是那樣古樸雅典、高貴；琴音是那么優(yōu)雅、清脆玲瓏；時(shí)而細于山澗清泉，悲切、憂(yōu)憫；時(shí)而猛于暴風(fēng)驟雨，勇進(jìn)之氣慨……
記得我五六歲的時(shí)候，爺爺常常帶著(zhù)我到琴行給小朋友上課。爺爺在上課，我就跑到樂(lè )器旁開(kāi)始隨心所欲地彈奏它們，它們也配合我，和我一起在音樂(lè )之界里盡情玩�！捎幸淮�，我被一位老師彈奏的古箏曲子吸引住了，我站在老師的`身旁靜靜聆聽(tīng)著(zhù)。
后來(lái)，我便央求爺爺給我買(mǎi)一個(gè)古箏，爺爺也爽快地答應了我，還報了兩個(gè)月的學(xué)習課程。
自從我有了古箏，我和它走過(guò)了許多漫長(cháng)的春夏秋冬，渡過(guò)了重重難關(guān)。有段時(shí)間，我曾想過(guò)放棄，有時(shí)手指上滿(mǎn)是水泡，手指甲全都被琴弦弄裂了，飽受疼痛，可我每一次都去琴行里看老師彈琴的時(shí)候，都看見(jiàn)她的手指都起了繭，但她卻沒(méi)有放棄，我一瞬間被她給感動(dòng)了。那時(shí)，我的腦子里總會(huì )蹦出了這些話(huà)：想要彈好古箏就必須持之以恒，堅持到底，不能有虎頭蛇尾的半點(diǎn)余戀！于是，我放學(xué)回家就立刻和古箏“見(jiàn)上一面”，過(guò)了兩個(gè)多月，我去考古箏四級，終于有了回報，得了優(yōu)秀，我的努力一點(diǎn)都沒(méi)有白費，真是值得的。
古箏，它讓我覺(jué)得它是有生命的，并不是呆板而枯燥無(wú)味的，我要用心去感受它的存在，和它一同呼吸。也許，有人會(huì )覺(jué)得我很可笑，但我卻不理會(huì )，因為我喜歡彈古箏，喜歡與音樂(lè )之界的奇葩交流。
在學(xué)習的路上，那里有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)煩惱，有過(guò)淚水和汗水。我曾想過(guò)要放棄！可我每一次都會(huì )告訴自己，古箏已經(jīng)占有了我生命中的一半，因為我愛(ài)它的悠揚婉轉，如同天籟之聲般美妙……
古箏作文500字 24
我非常喜愛(ài)古箏，它悠揚典雅的旋律深深打動(dòng)了我，它令我心馳神往。
在寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的日子里，媽媽牽著(zhù)我的手艱難地走在天津大學(xué)校園內的小路上，身后的雪地上留下了一串串深深的腳印。一陣風(fēng)夾雜著(zhù)雪花吹到我臉上，像刀割一樣疼。
好不容易來(lái)到演出室，我的衣服、帽子上落滿(mǎn)了雪花，臉凍得通紅，手腳凍得冰涼。我急忙抖掉身上的雪，把古箏指甲顫抖地纏在手指上。還未喘息均勻，就聽(tīng)見(jiàn)主持人喊我的演出號了，我來(lái)不及想什么就匆匆上了臺。臺下，黑壓壓的一片，在最高坐席上，坐著(zhù)六位評委，嚴肅認真，我看不見(jiàn)媽媽的.身影，心里越發(fā)有些緊張，心怦怦直跳，腿有些發(fā)軟，腦子一片空白，我按的老師叮囑，先給觀(guān)眾鞠躬，然后慢慢的坐在琴凳上，看著(zhù)前面這一架嶄新發(fā)亮的黑桃木古箏，倍感親切，就像見(jiàn)到久違的老朋友一樣。剛才還發(fā)怵的我，現在充滿(mǎn)了自信，心想我一定要發(fā)揮好。想到這些，只希望能快些一展身手了。
只聽(tīng)主持人大聲宣布：“有請一號選手為大家彈奏《香山射鼓》”。話(huà)音未落，我感到所有人的目光一起投向了我，比舞臺燈光還要亮。我雙手擺好姿勢，屏氣凝神，忘掉觀(guān)眾，忘掉評委，忘掉恐懼，把所有的感情注入到指尖上，指尖撥動(dòng)琴弦，梵音悠遠而近，這時(shí)，臺下靜極了，人們好像被空曠的琴音吸引住了，好像和我一同進(jìn)入了香山幽靜的山谷里�？吹搅寺淙�、晚霞、樹(shù)林、歸鳥(niǎo)；聽(tīng)到潺潺的流水，悠遠的鼓聲……淋漓盡致的發(fā)揮，使我也陶醉在自己的演奏中。不知不覺(jué)演奏結束了，當臺下響起一片熱烈的掌聲。我才起身、鞠躬，走下臺。
當評委宣布我獲得了金獎時(shí)，我的內心無(wú)比激動(dòng)。不禁由衷的惑慨，古箏又讓我獲得了成功！
古箏成了我生命中不可缺少的一部分，我越發(fā)喜歡古箏了！
古箏作文500字 25
我是怎樣愛(ài)上古箏的呢？說(shuō)起來(lái)還有一段曲折的過(guò)程呢，其中有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè )，有笑有淚……
三年前，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一架古箏。我一看，高興極了。��！棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，由細到粗整齊地排列著(zhù)21根琴弦，用手輕輕一撥，就發(fā)出像流水一樣的聲音，真是妙極了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，古箏是中國古代的樂(lè )器之冠，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但是演奏的難度也大。我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì )彈奏它。
開(kāi)始練琴時(shí)，先得學(xué)會(huì )用大拇指彈。彈久了，手指頭很痛，我咬著(zhù)牙闖過(guò)去了，直至指尖的.皮膚結出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事，邊彈還要邊看著(zhù)樂(lè )譜，真讓人眼花繚亂。開(kāi)始，我彈出的聲音，就像彈棉花發(fā)出的噪聲。急得我直抹眼淚。就在我要失去信心的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)，一定要有恒心，不能打退堂鼓！”受到媽媽的鼓勵，我又增強了信心，每天有空就練，那怕手指被琴弦磨破了，疼的鉆心，也從不間斷。經(jīng)過(guò)一年又一年，指尖的老繭變厚了，手指運用自如了，彈出的聲音也優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了�，F在，我能演奏許多中國樂(lè )曲，古箏成了我的好朋友。
每當我家來(lái)了客人，我都要為他們獻上一曲《漁舟晚唱》。優(yōu)美、典雅又富有情趣的樂(lè )曲，把我帶到了江南水鄉，我仿佛看到夕陽(yáng)映照著(zhù)萬(wàn)頃碧波，晚歸的漁民悠然自得地坐在船頭，唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我和客人都沉浸在樂(lè )曲的意境中。
我愛(ài)古箏，它給我的生命帶來(lái)了歡樂(lè )！
古箏作文500字 26
說(shuō)到我和古箏，那還得從頭說(shuō)起。我剛剛學(xué)的時(shí)候，對古箏很感興趣，就一直練一直練，當我練到二級的時(shí)候，老師叫我學(xué)搖指，我練了很久很久，還是練不好。因為這件事情，我非常的生氣，就經(jīng)常拿古箏出氣，一直敲古箏。有一次，我因為速度沒(méi)有掌握好，被老師說(shuō)，很生氣，就又打古箏，打著(zhù)打著(zhù)，弦忽然斷了，我開(kāi)心極了，心想：哈哈哈！今天晚上肯定不用練琴了！就哭哭啼啼跑去找媽媽?zhuān)瑡寢尵蛶胰ダ蠋熌莾簱Q弦，換完了，九點(diǎn)多了，媽媽直接叫我睡了。那件事情之后，我的弦就經(jīng)常斷，不是太用力彈，就是不小心碰到了什么東西，媽媽也開(kāi)始懷疑我了。不過(guò)現在，這招已經(jīng)沒(méi)有用了。為什么？因為我自己會(huì )修了唄！所以，我又以背書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)的借口來(lái)躲避練琴，有時(shí)候我堅決不練，一場(chǎng)“口水雨”便會(huì )向我噴來(lái)，我就只好一把鼻涕一把淚，把琴給練了。
不過(guò)，現在我不怎么討厭古箏了，甚至喜歡起古箏來(lái)，每次彈琴都沉醉在琴聲中。像《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這些曲子對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟，我還演出過(guò)很多次呢！不要說(shuō)我自戀，我說(shuō)的`可是真的哦，我現在已經(jīng)達到五級水平了，還可以吧？不過(guò)，我還是要繼續努力，取得更好的成績(jì)。
一塊大木板，一個(gè)調音盒，兩個(gè)出音口，兩個(gè)琴腳，二十一根弦，這這就是我又愛(ài)又恨的古箏。
古箏作文500字 27
每個(gè)人都有美好的回憶，每個(gè)人也都有豐富多彩的生活，我的生活就像無(wú)數顆璀璨的明珠，每一顆，都極具著(zhù)我不同的經(jīng)歷!
生活，就像是一幅五彩的畫(huà)，它記錄著(zhù)我們每個(gè)人在生活中經(jīng)歷的酸甜苦辣，而使我感到最甜的就是彈古箏。
那是在去年暑假里發(fā)生的一件事。一個(gè)星期六學(xué)完古箏，老師對我說(shuō)：“下個(gè)星期，學(xué)校要進(jìn)行表演，你在家好好準備一下吧!”于是，我回到家里開(kāi)始認真的練習起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一個(gè)星期過(guò)去了，我現在已經(jīng)非常有信心準備《漁舟唱晚》這首曲子，因為這首歌的旋律優(yōu)美，是人可以陶醉在其中。那天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到古箏學(xué)校的表演大廳，難心的等待著(zhù)，可是隨著(zhù)一個(gè)個(gè)選手表演完，快要到我的時(shí)候，我卻顯得異常緊張，生怕自己表演失誤而出丑。這時(shí)在一旁陪伴著(zhù)我的媽媽好像看出了我的心事，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子別緊張，你是最棒的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心才慢慢的平靜下來(lái)�！跋旅嬗姓埌颂栠x手上臺表演�！彪S著(zhù)主持人的宣布聲，我走上了舞臺。首先我給大家鞠了一躬，然后開(kāi)始彈琴，在彈的過(guò)程中我的腦海里不停的`浮現著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)，“你是最棒的�！甭奈覐椡炅�，隨著(zhù)熱烈的掌聲我走下了舞臺。下來(lái)后老師和媽媽都在夸我，我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )。從那以后，我更愛(ài)彈古箏了。
通過(guò)這件事，彈古箏成了我生活中不可缺少的一部分，它也成了我最大的樂(lè )趣!
古箏作文500字 28
我從五歲起學(xué)習古箏，已經(jīng)堅持四年了，目前達到業(yè)余八級水平。古箏帶給我練琴的煩惱，也帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。就是這樣矛盾著(zhù)走上了“古箏之路”，這其中的酸甜苦辣伴我成長(cháng)，也促我成才。起初，我不喜歡古箏，每天練琴很枯燥。當院子里的小朋友都在玩耍時(shí)，我卻坐在家里一遍一遍彈奏練習曲，我像籠子里的小鳥(niǎo)，渴望自由，渴望到室外和小伙伴盡情嬉戲。為此，我曾偷偷流淚…
但經(jīng)歷了一件事，使我從此愛(ài)上古箏。那是2009年夏天的一個(gè)早上，爸爸媽媽陪我到大武口參加全國古箏群英會(huì )大賽。我參賽的曲目是《瀏陽(yáng)河》。緊張地進(jìn)入賽場(chǎng)，當看到前面的一位小選手也彈奏和我一樣的曲目時(shí)，憑借這些年的演奏經(jīng)驗，我觀(guān)察她的演奏技巧和熟練程度都很一般，頓時(shí)心里增添了信心！當監考老師念到我的考號時(shí)，我激動(dòng)地走上前，深深地鞠了一躬向老師問(wèn)好并做了自我介紹，也許我的落落大方給評委老師增加了幾分好感，對我微微地點(diǎn)頭，我更加興奮了，很快進(jìn)入了角色。在演奏中，把古箏老師教給我的演奏技巧表現得淋漓盡致，彈奏流暢，氣息自然，發(fā)揮出色。自我感覺(jué)也很好。當我演奏完畢，我看見(jiàn)評委老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這次比賽，我榮獲了西北賽區小學(xué)組一等獎，當我神氣地站在隆重的頒獎晚會(huì )領(lǐng)獎臺，捧回一架獎勵的古箏，心里別提有多高興呢！全家人和古箏老師都特別激動(dòng)！
當看到媽媽眼里噙滿(mǎn)的淚花，我才知道，我的`每一次進(jìn)步和收獲都傾注了她對我無(wú)限的關(guān)愛(ài)和付出！這次獲獎，我備受鼓舞，也深知苦盡甘來(lái)的含義。從那以后，我愛(ài)上了古箏，也更加刻苦地練琴。每當看到那架獲獎的古箏，我就增添了學(xué)好古箏的信心，就會(huì )加倍努力地練琴，回報老師對我的器重和家長(cháng)對我的期望。
我愛(ài)古箏！在音樂(lè )的海洋遨游，感受音樂(lè )的無(wú)窮魅力是多么快樂(lè )��！
古箏作文500字 29
我有許多的寶貝東西，但最寶貝的還是古箏。我愛(ài)古箏，古箏是我的朋友。說(shuō)起古箏，我還有一個(gè)故事呢。
在我8歲那年，媽媽想讓我學(xué)一門(mén)樂(lè )器，尤其想讓我學(xué)鋼琴，于是就領(lǐng)著(zhù)我去了賣(mài)鋼琴的地方，華麗的鋼琴擺在那里，很有氣勢，賣(mài)琴的阿姨還給我彈了一首《致愛(ài)麗絲》，媽媽期盼地看著(zhù)我，希望我點(diǎn)頭，可是我沒(méi)有表態(tài)。從賣(mài)鋼琴的地方出來(lái)后，媽媽還不死心，給我買(mǎi)了一盤(pán)著(zhù)名的鋼琴曲的碟，結果我自己選了一盤(pán)民樂(lè )的碟，纏著(zhù)媽媽也買(mǎi)了下來(lái)。
事與愿違，我對鋼琴曲不太感興趣，反而特別喜歡民樂(lè )曲，當聽(tīng)到一首古箏曲《梁�！窌r(shí)，我高聲對媽媽說(shuō)： “就學(xué)它！”媽媽一看，原來(lái)是古箏曲。媽媽對我說(shuō)： “學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力才行�！蔽掖舐暬卮鹫f(shuō)： “您就瞧好吧！”就這樣，媽媽給我報了古箏班，從此，我開(kāi)始愛(ài)上了古箏。
接下來(lái)，我就從最簡(jiǎn)單的指法練起。還真如媽媽所說(shuō)，剛開(kāi)始，我很有興致，手指在琴上彈撥，美妙的樂(lè )聲也如叮咚泉水滋潤著(zhù)我的心田，我被陶醉了�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，反復彈奏那些單調枯燥的練習曲，我便失去了學(xué)習的積極性。
教我古箏的張老師，會(huì )很多種民樂(lè )，對來(lái)學(xué)民樂(lè )的孩子都非常喜愛(ài)，特別想把她的技藝傳授給我們，使民樂(lè )發(fā)揚光大。她不厭其煩地一遍一遍地給我示范，那婉轉悠揚的曲調、嫻熟的演奏技巧一下子征服了我的'心，我不由地暗暗下定決心，一定要刻苦練習，彈奏得像張老師一樣好。
我對古箏有一種深深的喜愛(ài)之情，雖然學(xué)習緊張，但每天我都抽出時(shí)間練琴，只要有古箏音樂(lè )會(huì )，我總是去觀(guān)看。
我愛(ài)彈古箏，那跳躍的琴聲伴隨著(zhù)我的學(xué)習生活，在我煩惱時(shí)，它給了我快樂(lè )，煩惱也隨著(zhù)琴聲飄到九霄云外去了。
我愛(ài)彈古箏，它不僅培養了我頑強的毅力和堅持的品格，還陶冶了我的情趣。
古箏作文500字 30
每當聽(tīng)到悅耳的古箏聲兒，我就陶醉其中。這究竟是為什么？我也不知道。
我與古箏的不解之緣并不是后期形成的。
媽媽說(shuō)，我在出生前很愛(ài)鬧騰�？墒�，只要聽(tīng)上一曲古箏，我便乖乖地收起自己的調皮，不鬧了。從此，媽媽便認定我的人生是伴著(zhù)音樂(lè )度過(guò)的。
古箏是古老的民族樂(lè )器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長(cháng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自由移動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，最常用的是二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發(fā)明，163代表古箏長(cháng)度是163厘米左右，21代表古箏弦數21根。
至遲于嬴政當政之時(shí)，秦國已用“韶簫”替代了箏，箏當時(shí)屬于宮廷所用的樂(lè )器了，它理當比缶、甕高雅一些。
當優(yōu)雅清脆的聲音，不經(jīng)意間從我的指尖悄悄地溢出，灑進(jìn)我的耳朵。我的.大腦就完全被音樂(lè )占據。這個(gè)時(shí)候，不是我在撥動(dòng)著(zhù)弦，而是弦隨著(zhù)我的心靈變化而激情四溢；這個(gè)時(shí)候，我的心靈在滑冰場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地溜著(zhù)。柔和時(shí)，好像迎面有風(fēng)兒吹來(lái)了一陣令人心曠神怡的鳥(niǎo)叫聲；激情時(shí)，好像看見(jiàn)一頭瘋狂的獅子在怒吼咆哮；結尾時(shí)，好像自己的人生隨著(zhù)這悠揚的古箏樂(lè )曲的告終而緩緩拉上序幕。
喜歡古箏也是因為她是我們中華民族自己的樂(lè )器。雖然我現在更注重的小提琴——西洋樂(lè )器也是一種樂(lè )器。但是，小提琴卻并不是我的首選。只是看著(zhù)新鮮才想嘗試罷了。西洋樂(lè )器的聲音在我看來(lái)很枯燥，盡管我很喜歡大師的提琴聲，西洋樂(lè )一開(kāi)始的學(xué)習卻沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣，那種呆板的聲音只是一個(gè)一個(gè)蹦出來(lái)，不夠中國樂(lè )器的誘惑力，讓我充滿(mǎn)學(xué)下去的動(dòng)力。
我愛(ài)古箏。愛(ài)她為人類(lèi)奉獻的音樂(lè )，愛(ài)她的家鄉——祖國！
古箏作文500字 31
古箏是一種古老的民族樂(lè )器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長(cháng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動(dòng)，一弘一音，按五聲音階排列，最早以25弦琴為最多，唐宋時(shí)有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規格是二十一弦琴。
古箏的歷史源遠流長(cháng)，在司馬遷的《史記》中便有了記載，在當時(shí)，古箏曲還不是一般的民間音樂(lè )，而是被稱(chēng)為宮廷音樂(lè )呢。
自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛(ài)上了它。因為古箏曲聽(tīng)起來(lái)時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來(lái)的曲風(fēng)也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。
我喜歡彈古箏，因為它讓我充滿(mǎn)了成就感。即使現在學(xué)習的負擔比以前重了很多，但我仍堅持每天晚上都要練一個(gè)小時(shí)琴。功夫不負有心人，現在我的.彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演，經(jīng)常得到大家的掌聲，那時(shí)的我感到無(wú)比的自豪啊。
我喜歡彈古箏，因為它讓我著(zhù)迷，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時(shí)，讓我陶醉了！腦子里只根據樂(lè )曲想象著(zhù)那時(shí)美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時(shí)間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經(jīng)常笑話(huà)我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢！
我非常地喜歡彈古箏，因為它豐富我們全家人的娛樂(lè )生活。每當爸爸媽媽想聽(tīng)古箏曲時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地裹上指甲（彈古箏用的一種工具），為他們彈奏起來(lái)。而爸爸媽媽總是在悠揚的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活！
我愛(ài)古箏！雖然練琴、學(xué)琴特別地累，但是，我還是十分喜歡它，因為，它給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣！它還讓我離當音樂(lè )家的夢(mèng)想又進(jìn)了一大步呢！
古箏作文500字 32
我愛(ài)古箏，說(shuō)起古箏，我可是愛(ài)不釋手，我從幼兒園就學(xué)古箏，不過(guò)那時(shí)只是看著(zhù)好玩罷了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對古箏的了解越來(lái)越深入，興趣也越來(lái)越濃，才知道古箏對我有多么重要了，它是中國傳統樂(lè )器，有二十一根弦，每一根弦粗細不同，低音是粗弦，高音是細弦。彈奏時(shí)你還必須戴一副彈琴的指甲。在彈琴時(shí)，每彈一個(gè)音，那優(yōu)美的感覺(jué)從指甲流淌到我的內心，這真是件快樂(lè )的事情！
在你快樂(lè )時(shí)，它會(huì )化作一條優(yōu)美的線(xiàn)條，娓娓飄動(dòng)，鉆進(jìn)我的心里。在你憂(yōu)傷時(shí)，它便隨著(zhù)我的指尖靜靜地坐在你身旁，美妙的音樂(lè )安撫著(zhù)我的心靈。
總之，古箏是一個(gè)樂(lè )器，也是你的良藥，它優(yōu)美的身段和優(yōu)雅的弦，還有它發(fā)出的令你陶醉的音樂(lè )，真的，讓你癡迷于其中。
古箏，是我的寶貝。它在那里放著(zhù)，給你一種源遠流長(cháng)的意境，仿佛回到古代的時(shí)候，總能讓我想起古代彈琴的女子，寧靜、典雅，再配上那悠揚的琴聲，我好像在皇殿上，為皇上彈奏一曲，“me…sao…”“啊欠”哎？我原來(lái)在這兒呀？怎么不在古代呢？嘿，我還真的是沉迷了？
古箏是個(gè)神奇的樂(lè )器。如果你是初學(xué)者，你可以先彈右面的弦，可以彈出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，但是，如果是很熟練的話(huà)，左邊的'弦也可以彈，那樣雙劍合璧，相信你一定可以彈出世界最美的音樂(lè )。
在眾多的樂(lè )器中，你也許會(huì )說(shuō)古箏是很好學(xué)的樂(lè )器，但是，我否認。如果你是那樣認為的，那你可以來(lái)嘗試一下。是的，如果你把音符認下來(lái)，并且彈奏一首曲子，你可以自認為很了不起，但是，你彈出來(lái)的是古箏行云流水般的感覺(jué)嗎？流暢、悠揚、優(yōu)美，都是古箏不可缺少的。它的音符不是平面的，而是立體的，它在你的腦子里運轉，使你心靈凈化，感受靜止，只有優(yōu)美的音樂(lè )來(lái)伴隨你，接受靈魂的洗禮。
我愛(ài)你——古箏。
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