有關(guān)舞臺作文500字7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的舞臺作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
舞臺作文500字 篇1
校園，讓我從無(wú)知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學(xué)時(shí)特膽小，在三年級時(shí)，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我個(gè)性緊張�！跋乱晃贿x手，三（１）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂(lè )》�！敝鞒秩四畹轿业拿至�。哎呀，怎樣這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開(kāi)始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我必須認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么��？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。還好，老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因為太緊張了，下去準備準備再來(lái)吧。好，此刻請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書(shū)，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。最后，我順利朗誦完畢了。結果出來(lái)了，我居然得到三年級組一等獎，讓?zhuān)澄焕蠋熃o我打了滿(mǎn)分。
那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一向珍藏到此刻。校園，確實(shí)是我展現風(fēng)采的舞臺。
之后，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話(huà)筒，應對學(xué)校１０００多人的時(shí)候，我不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學(xué)會(huì )體貼人了；校園，讓我學(xué)會(huì )失敗后要努力了。
校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現有風(fēng)采的我。
舞臺作文500字 篇2
從小，我對音樂(lè )就十分地熱愛(ài)。
曾經(jīng)，剛剛4歲的我去舞蹈班學(xué)習舞蹈，我不用20分鐘就掌握了所謂難的舞蹈動(dòng)作，那時(shí)老師對我的贊賞使我小小的心第一次感受到音樂(lè )是多么美好，在舞蹈班里我是少見(jiàn)的天才，我比誰(shuí)都要刻苦，雖然我的身體夠柔軟，但是并不能減少我的疼痛，可是，剛剛4歲的我就在想：疼，是十分正常的，哭和逃避并不是王的表現，而我要在那個(gè)屬于我的舞臺上盡情舞動(dòng)，我就是那里的王者，那里由我主宰！ 唱歌，并不是我所擅長(cháng)的，因為我只有一個(gè)先天的缺點(diǎn)，聲音粗啞難聽(tīng)的我有什么資格去那個(gè)舞臺去歌唱呢？但是我沒(méi)有放棄，一次次私下的練習，發(fā)聲，調子，一次次練習，讓我的聲音一天天變的動(dòng)聽(tīng)，在練習中我才知道自己的聲音可以這么多變，這么動(dòng)聽(tīng)······
畢業(yè)晚會(huì )，我希望我能在那個(gè)舞臺上盡情歌唱，盡情舞動(dòng)，讓那一個(gè)個(gè)驚羨的目光注視著(zhù)我，我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)11年了，我一直渴望一個(gè)舞臺，只屬于我的舞臺。以前，我一直以為那些追逐夢(mèng)想而情愿痛苦的人感到十分鄙夷，而我現在知道了那一份真摯的熱愛(ài)，那一份情愿頭破血流的為夢(mèng)想拼搏的勇氣！ 我愛(ài)著(zhù)那個(gè)舞臺，愛(ài)著(zhù)那個(gè)為了夢(mèng)想拼命練習的我，愛(ài)著(zhù)我對那個(gè)舞臺的執著(zhù)，愛(ài)著(zhù)那個(gè)對夢(mèng)想永不放棄的我，愛(ài)著(zhù)那個(gè)即使累累傷痕仍然在用生命的最后一刻拼命歌唱舞動(dòng)的明星，愛(ài)著(zhù)那個(gè)即使滿(mǎn)身污泥卻仍然筆直前進(jìn)的舞者，愛(ài)著(zhù)那個(gè)即使受到鄙夷，也會(huì )堅持下去的星星，愛(ài)著(zhù)那個(gè)對人們露出優(yōu)雅微笑的人！
舞臺作文500字 篇3
彈琴是我最大的愛(ài)好，但是登臺的機會(huì )卻屈指可數。盼望著(zhù)盼望著(zhù)，終于等來(lái)了琴館的新年音樂(lè )會(huì )。
還差兩個(gè)節目就到我們了，我們靜靜地坐在后臺，看似平靜，其實(shí)手心已經(jīng)滲出了冰涼的汗水。老師在對琴進(jìn)行最后的調試。我們準備的十分充分，提前兩個(gè)月開(kāi)始練習，有時(shí)星期天會(huì )在琴館練習三四個(gè)小時(shí)。老師傾囊相授，包括上臺下臺，輪指節奏，重音輕音……甚至連在臺上憋不住咳嗽怎么辦都給出了對策。但即使準備了這么多，雖然四個(gè)同學(xué)都十分熟悉
雖然合奏已經(jīng)降低了難度，我還是抑制不住自己普通狂跳的心。老師試音時(shí)一次次撥動(dòng)琴弦，就仿佛在撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。
快要到我們的節目了，我們排好隊抱著(zhù)琴立在舞臺兩邊的帷幕里，聽(tīng)著(zhù)古箏流暢華麗的樂(lè )音，我心中的緊張竟消除了大半�！跋乱粋�(gè)節目，琵琶語(yǔ)”主持人清亮的聲音把我的思緒喚回。我急忙抱好琴，待主持人退場(chǎng)后緩緩的走上了舞臺。走上舞臺的一霎那，我感受到了舞臺的燈光照在了我的臉上，看到了臺下觀(guān)眾的目光，我慢慢的走到舞臺中央的座位前，深鞠一躬，坐了下來(lái)。我們四個(gè)交換了一下眼神，互相報以鼓勵的微笑。我深吸一口氣，輕輕說(shuō)道：“三，二，一，開(kāi)始�！痹�(huà)音未落，悠揚的樂(lè )聲便從指尖流淌出來(lái)，彈挑勾抹，漸漸地，我好像忘記了耀眼的燈光，忘記了臺下的幾百雙眼睛。左手在如同臺階一般的品中跳躍穿梭，右手則打出琵琶特有的如同“大珠小珠落玉盤(pán)”的琴音。我全身的力量仿佛都傾注到了指尖上。一曲終了，余音裊然，劇場(chǎng)中響起了熱烈的掌聲。
生活就如同舞臺，須得從容應對，方能收獲幸福。
舞臺作文500字 篇4
繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)對我有著(zhù)豐富的吸引力，情有獨鐘。
在我兩歲時(shí)，就開(kāi)始拿著(zhù)彩畫(huà)書(shū)，在紙上亂涂亂畫(huà)，當時(shí)我迷戀看《奧特曼》動(dòng)漫，每當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，嘴里就不停的說(shuō):“看，這是奧特曼，這時(shí)怪獸，奧特曼出擊!”有時(shí)爸爸、媽媽會(huì )來(lái)看我的杰作，引得他們哈哈大笑!你們猜怎樣了?原先我在紙上畫(huà)了奇形怪狀的圓，又畫(huà)了個(gè)正方形，分別代表怪獸和奧特曼，他們相對的中間還有許多的線(xiàn)條，是他們打斗時(shí)相互發(fā)射的激光。
每次畫(huà)完后，媽媽都會(huì )表?yè)P我，她明白，如果那一次對我的畫(huà)提出批評，我這座活火山就會(huì )爆發(fā)。當時(shí)我不是對媽媽吵鬧，而是對媽媽大哭一場(chǎng)，記得有一次，我的嗓子都哭啞了。
之后，慢慢的，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)越來(lái)越有意思，于是，就纏著(zhù)媽媽給我報畫(huà)畫(huà)班，媽媽開(kāi)始不一樣意，我就鬧，纏了一個(gè)多月，媽媽拗但是我，只好給我報了畫(huà)畫(huà)班。學(xué)了半年，全家人都發(fā)現我的繪畫(huà)越來(lái)越好，讓人一看好像和真的一樣，還有種立體感。
在多種多樣的.繪畫(huà)里，我最喜歡的要數水粉畫(huà)了，水粉畫(huà)不但顏色鮮艷，而且畫(huà)出來(lái)后讓人感覺(jué)有一種舒適的滋味，繪畫(huà)世界里，像神馬素描呀，國畫(huà)呀，水粉畫(huà)的基本功呀，對我來(lái)說(shuō)是不在話(huà)下。
此刻，主攻卡通人物，大部分是臨摹。畫(huà)卡通人物可練的時(shí)間不短了，我手上經(jīng)常會(huì )磨出小泡泡，都是被畫(huà)筆磨的哦!學(xué)校的美術(shù)本上，卡通人物無(wú)處不在，連班里的同學(xué)都借給我童話(huà)書(shū)，換走我的美術(shù)本，說(shuō)是要給朋友看一看。
我的小手因為畫(huà)畫(huà)的時(shí)間長(cháng)了，所以細嫩的小手指上不時(shí)磨出泡來(lái)，都有了老繭，唉!好辛苦呀!但是，我下定決心，不管以后繪畫(huà)夢(mèng)想的路途會(huì )怎樣，又多辛苦，我都會(huì )堅持下去!
我在繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)中慢慢成長(cháng)，繪畫(huà)就像一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。
舞臺作文500字 篇5
在觀(guān)看戲劇表演的時(shí)候，不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)舞臺說(shuō)明。其實(shí)舞臺說(shuō)明并不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種說(shuō)明而已，他還有非常重要的作用甚至可以對情節的發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。舞臺說(shuō)明又被稱(chēng)為是舞臺提示，主要是根據戲劇的創(chuàng )造者為了情節的演出表演所撰寫(xiě)的提供給導演和演員的一種說(shuō)明性的文字。
一般來(lái)說(shuō)，舞臺說(shuō)明主要分為四個(gè)種類(lèi)，包含了戲劇里里外外所有的東西。尤其是在對人物性格的推動(dòng)，還有展開(kāi)戲劇情節方面有著(zhù)至關(guān)重要的作用。但是這部分的舞臺說(shuō)明也要非常的簡(jiǎn)練，一般出現在戲劇的開(kāi)頭或者是結尾。第一種是人物說(shuō)明，它主要會(huì )介紹登臺者的一些大概的情況，比如說(shuō)年齡，職位還有人際關(guān)系等等。一個(gè)好的舞臺說(shuō)明能夠讓我們通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)就可以深刻了解到這個(gè)人的印象。里面的舞臺說(shuō)明主要是場(chǎng)面說(shuō)明會(huì )為我們暗示了發(fā)生故事的地點(diǎn)，時(shí)間以及環(huán)境等等。第三種的說(shuō)明是人物語(yǔ)言，說(shuō)明它能夠讓我們很直白的了解到這個(gè)人物此時(shí)此刻的感情狀態(tài)起伏。
最后一部分的說(shuō)明就是唱腔版式說(shuō)明，這也是戲曲文學(xué)劇本所獨有的說(shuō)明。雖然說(shuō)舞臺說(shuō)明只是戲劇文學(xué)的一個(gè)小部分，但是它起到的作用卻是極其重要的甚至可以說(shuō)是不能夠缺少的。說(shuō)明文字必須要用一種非常簡(jiǎn)練的語(yǔ)言最大程度上概括需要了解的環(huán)境人物還有要為劇情的推動(dòng)作發(fā)展。一些好的優(yōu)秀的戲曲基本上都在一定程度上依賴(lài)著(zhù)舞臺說(shuō)明，如果沒(méi)有舞臺說(shuō)明的話(huà)，那么戲劇在情節推動(dòng)，還有交代人物事情環(huán)境之一非常細節的方面上將會(huì )呈現很?chē)乐氐牟蛔�，所以說(shuō)舞臺說(shuō)明說(shuō)明并不單單只是說(shuō)明而已。
舞臺作文500字 篇6
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上�！栠d
小的時(shí)候，我夢(mèng)想當一名教師，能站在教室的前方，講授高深的知識；長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我又希望做一名醫生，刷刷寫(xiě)下的藥名像有神奇的魔法似的，能治愈一切傷痛；如今，我的夢(mèng)想是成為一名作家，用手中的筆寫(xiě)下一行行清麗的文字，升華人們的精神世界。
作家應擁有自己獨特的思想，但首先還需要汲取他人思想的精華。我經(jīng)常在閑暇之余捧一本書(shū)靜靜閱讀，體會(huì )“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的惆悵，沉浸在“人類(lèi)之所一悲哀，就是有太多規矩”（韓寒《三重門(mén)》）的哲理中。書(shū)的海洋讓我學(xué)到了很多，也擁有了自己一些獨特的思想。
成為一名像“莫言”一樣的作家，不僅需要自己的思想，還需要不斷的練習。在每一次的隨筆中，我都會(huì )傾心去寫(xiě)好每一個(gè)字，每一句話(huà)，讓每一篇作文都閃閃發(fā)光。當我每一篇傾注心血的作文在全班面前朗讀出來(lái)時(shí)，我總會(huì )感到滿(mǎn)足。我知道，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是通往成功的大門(mén)之路上的一塊塊磚，承載著(zhù)我一步步實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)有多遠，舞臺就有多大。在夢(mèng)想的舞臺上，就算沒(méi)有燈光，沒(méi)有觀(guān)眾，只要有我們自己就好。
舞臺作文500字 篇7
我，日常生活中是一個(gè)普普通通的小女孩——相貌平平，一直處于中上游的成績(jì)。沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有發(fā)生什么可歌可泣的故事。但是，我也有我自己的精彩。在燈光絢麗的舞臺上有著(zhù)“另一個(gè)我”。
說(shuō)起來(lái)不是自夸哦，我這人平時(shí)沒(méi)什么太大的能耐，但是從小到大卻有著(zhù)跟舞臺有著(zhù)奇怪的緣分，經(jīng)常登臺演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場(chǎng)；大則紅蕃區劇院——深圳交響樂(lè )團原來(lái)的基地。一開(kāi)始，我還挺怯場(chǎng)的，但是后來(lái)也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎？沒(méi)什么了不起的！我一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來(lái)，在舞臺上盡量發(fā)揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺上的“另一個(gè)我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞臺的時(shí)候是中班。我們第2幼兒園選了兩個(gè)節目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時(shí)候，我跳得十分不錯，老師們都很滿(mǎn)意�？墒巧狭宋枧_，就完全不同了。當時(shí)感覺(jué)整個(gè)人被一團火焰燃燒著(zhù)，臉通紅通紅的，舞蹈動(dòng)作也不舒展。好幾次都跳錯了動(dòng)作，感覺(jué)害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺(jué)現在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場(chǎng)，因為我參加了少年宮的弦樂(lè )團。好像是圣誕節匯報演出。在舞臺上，我竭力把每個(gè)音都拉得好聽(tīng)、動(dòng)人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無(wú)瑕；竭力把弓法全都拉對、動(dòng)作大氣。我發(fā)現一但投入就可以淡忘一切，在拉的時(shí)候，我真的覺(jué)得好像那場(chǎng)演出是我一個(gè)人的獨奏似的。
有些人說(shuō)我為什么不把日常生活就當作演出那樣努力呢？對此，我啞口無(wú)言。的確，在日常生活中的我遠遠沒(méi)有舞臺上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會(huì )變成那個(gè)舞臺上那個(gè)令人羨慕的我！
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