《補習》作文500字6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的《補習》作文500字6篇，歡迎大家分享。
《補習》作文500字 篇1
今年暑假，爸爸給我報了新東方英語(yǔ)補習班。
我去新東方時(shí)，發(fā)現每天門(mén)口都有數不清的電瓶車(chē)。密密麻麻的，挨挨擠擠的，稍不注意就會(huì )刮蹭到其它的車(chē)，發(fā)出滴滴的聲響，震耳欲聾。沒(méi)錯，所有電動(dòng)車(chē)都安裝了防盜系統！方圓十里開(kāi)外還有電動(dòng)車(chē)，每次騎電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)，就得在好遠好遠的地方停下來(lái)，因為在靠近新東方的停車(chē)位上，被人們圍得水泄不通，別說(shuō)開(kāi)車(chē)了，連人都擠不進(jìn)去。
再說(shuō)大樓里。電梯里擠滿(mǎn)了人，人都被擠成俄羅斯方塊了，可是還能再擠，直到電梯超載。整個(gè)2——4樓全都擠滿(mǎn)了學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的人。
人們拼命地讓孩子沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，上補習班，上興趣班（有個(gè)別家長(cháng)讓孩子學(xué)他不“興趣”的特長(cháng)，所以可以叫“特長(cháng)班”），每天不辭辛苦舟車(chē)勞頓不顧一切白加黑五加二996007地學(xué)著(zhù)，可還有用嗎？沒(méi)用。因為所有的人都這么學(xué)著(zhù)。家長(cháng)想讓自己的孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，可所有的家長(cháng)都有這樣的心理。這樣一番下來(lái)，孩子和別人不但沒(méi)有差距，而且還讓孩子失去了童年。這樣世界上將會(huì )少N個(gè)音樂(lè )家、藝術(shù)家、舞蹈家和小說(shuō)家，多N個(gè)平凡乖巧如機器人一樣的知名大學(xué)博士生�？扇水吘故侨�，不是機器人，他畢竟有感情，有喜怒哀樂(lè )的一個(gè)活生生的人。還有那些看著(zhù)孩子有點(diǎn)小毛病，就說(shuō)想生個(gè)“機器人”的人，機器人也會(huì )出現故障，世界上沒(méi)有任何東西是十全十美的。
每個(gè)孩子都是最美好的天使。愿你善待你的孩子，讓他度過(guò)一個(gè)美好的童年。
《補習》作文500字 篇2
星期五下午，我來(lái)到了，媽媽給我報的補習班，這個(gè)補習班的名字叫博奧數學(xué)，如果你哪一節課沒(méi)有上的話(huà)，你來(lái)補課時(shí)，就可以用旁邊的平板電腦來(lái)補課，因為，在上課的'時(shí)候，后邊的監控會(huì )自動(dòng)錄視頻，這樣，沒(méi)有上課的同學(xué)就可以跟上學(xué)習。
星期五下午，我也是因為沒(méi)有上課，而去那里補課，我剛一進(jìn)門(mén)，就感嘆到：“哇！真涼快！”因為它這里面開(kāi)著(zhù)空調，所以非常的涼快，這時(shí)，一位老師走到我面前，對我說(shuō)：“小朋友，你是來(lái)干什么的？”“老師，我來(lái)補課�！蔽艺f(shuō)。老師又說(shuō)：“那你跟我來(lái)吧！”我不想跟著(zhù)老師來(lái)到了一張高高的桌子上，桌子上放著(zhù)平板，老師對我說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候你補課的平板，我幫你調一下，你就可以開(kāi)始學(xué)習了”說(shuō)完，老師，別幫我開(kāi)機，點(diǎn)了上面的文件夾，又點(diǎn)了一個(gè)軟件，然后教學(xué)就開(kāi)始了，老師又拿過(guò)來(lái)兩本書(shū)，一本藍色，一本黃色，幫我翻到那一天學(xué)到的課，點(diǎn)開(kāi)始讓我認真的學(xué)了起來(lái)，我便目不轉睛地盯著(zhù)平板，認真地學(xué)習了起來(lái)，十分鐘過(guò)去，二十分鐘過(guò)去，轉眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的課本上寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的數學(xué)題，過(guò)了一會(huì )兒，課程結束，老師布置了一下作業(yè)，便下課了，下了課，我便對老師說(shuō)：“老師，我走啦！我的作業(yè)寫(xiě)完啦！”老師又對我說(shuō)：“那好，你走吧，路上小心一點(diǎn)�！�
這就是我的博奧數學(xué)補習班，告訴大家一個(gè)小秘密，我還有一個(gè)同學(xué)也在那，它的名字就叫“陳依冉”！
《補習》作文500字 篇3
“補習班”這個(gè)東西，真是讓人又愛(ài)又恨：有時(shí)它是充滿(mǎn)魅力的智慧女神雅典娜，有時(shí)它又如那座壓住孫悟空的五指山，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。補習班，真讓人不知所措。
我喜歡補習班。在補習班上，你可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，有了這些課外知識的“加持”，難題出現時(shí)，便能迎刃而解。而當你成功攻克難題時(shí)，那種“一覽眾山小”的感覺(jué)，真是妙不可言！補習班還有許多自己動(dòng)手研究的機會(huì )。舉個(gè)例子，我曾在課外科學(xué)課上得到過(guò)一個(gè)有趣的生態(tài)瓶。我把魚(yú)、螺螄、沙子和水草按老師的指導布置在了瓶子里。它無(wú)需人為照料，只需給它足夠的陽(yáng)光，它便能自動(dòng)運轉。真是太神奇了！
但我也討厭補習班。上完補習班后，就會(huì )有一大堆的課外作業(yè)以排山倒海之勢朝我涌來(lái)。每天，我要在學(xué)校里把學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完�；氐郊�，卻還有數之不盡的課外作業(yè)等著(zhù)我。有時(shí)，看著(zhù)那堆積如山的作業(yè)本，我仿佛看見(jiàn)了一張張面目猙獰的笑臉。做作業(yè)做得失去耐心時(shí)，我恨不得把這些作業(yè)本撕爛了，讓它們面目全非！最讓我討厭得就是因補習班早起了：你見(jiàn)過(guò)周日的太陽(yáng)升起嗎？我每周都見(jiàn)。當大家還在呼呼大睡的時(shí)候，我卻已經(jīng)睡眼朦朧地走在去補習班的路上了！真累��！
補習班，形影不離地伴隨著(zhù)我的童年，真是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的朋友！
《補習》作文500字 篇4
昨天我第一次在上學(xué)期間去了補習班，媽媽告訴我：“你明年就小升初了，今年很關(guān)鍵！”雖然我很不愿意，但我還是去了。
到了補習班樓下，我跟爸爸說(shuō)：“你不陪我一起進(jìn)去？”爸爸說(shuō)：“你媽媽跟補習班老師打過(guò)電話(huà)了�！蔽艺f(shuō)：“哦，拜拜�！边M(jìn)了補習班。老師說(shuō)：“你來(lái)了，為了你不跟劉祎鑫打架（暑假里補習班的一個(gè)朋友，雖然是朋友，可經(jīng)常和他吵架）你就坐里面吧，”進(jìn)去后，我把書(shū)包往后面一放就寫(xiě)作業(yè)了。
到了5點(diǎn)多，老師說(shuō)：“吃飯了，蔡喜洋”我回答道“哦，你們吃飯這么快��？”“嗯，快來(lái)吃吧”
差不多7點(diǎn)半了，我的作業(yè)終于寫(xiě)好了。就和“胖子”（一個(gè)比較胖的朋友，大家都叫他胖子）聊天。老師聽(tīng)到了，說(shuō)道：“別吵，好好寫(xiě)作業(yè)！”“寫(xiě)完了�！蔽液汀芭肿印碑惪谕暤恼f(shuō)道�！皩�(xiě)完了給我檢查！”我們把作業(yè)交給老師，老師果然檢查出了很多錯誤，我和“胖子”馬上訂正了。
8點(diǎn)了，老師說(shuō)：“沒(méi)事做就背英語(yǔ)單詞”我便默默的準備起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我正在默寫(xiě)，我爸來(lái)接我了，在樓下喊道：“洋洋，下來(lái)，回家了”“哦！”我便馬上收拾了書(shū)包，走了。
坐上電瓶車(chē)，老爸問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我回答到：“寫(xiě)完了！”“為什么你在家寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到9，10點(diǎn)鐘��？”“因為今天作業(yè)少啊”“星期六，星期天的作業(yè)還少��？”“呵呵，反正我寫(xiě)完了，回家看電視去咯！”
看來(lái)補習班也不錯嘛，作業(yè)既可以及時(shí)寫(xiě)完，不懂得還可以問(wèn)呢。
《補習》作文500字 篇5
今天是星期天，我做完作業(yè)，打開(kāi)電視剛想看，媽媽就在一旁嘮叨開(kāi)了：“又看電視了，書(shū)都看完了嗎？我都是為你好，俗話(huà)說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲�！眲傔^(guò)一點(diǎn)鐘，媽媽就準備開(kāi)車(chē)送我去學(xué)寫(xiě)作。
的確，和好多同學(xué)一樣，我是獨生子女，媽媽就把所有的希望寄托在我身上。星期天，她根本就沒(méi)有問(wèn)過(guò)我愿不愿意，自作主張給我報了英語(yǔ)、寫(xiě)作班。每次考試都必須95分以上，上學(xué)期英語(yǔ)期末考試，我只得了85分，媽媽知道了，一陣怒罵，又搬出一大堆道理：“你現在才上三年級，英語(yǔ)才剛起步，考了這么一點(diǎn)，初中該怎么辦呀！”
可是今天，我的心情糟透了。實(shí)在不愿意接受媽媽的安排，這要擠占我多少課余時(shí)間��！于是，我隨便找了個(gè)借口：“我腳疼�！�
媽媽似乎看穿了我，怒氣沖沖地說(shuō)：“不用編任何理由！”
我故意慢吞吞地穿衣、系鞋帶，媽媽等得不耐煩了，問(wèn)：“你是不是根本就不想去？我千挑萬(wàn)選，找了這么一所收費最高的寫(xiě)作學(xué)校，真是枉費心機！既然這樣，你就別上學(xué)了！”說(shuō)完，她把我的書(shū)包往地上扔，扔得亂七八糟的，然后就離開(kāi)了家，剩我一個(gè)人整理散了_地的作業(yè)本。
我是媽媽的獨養女兒，媽媽在生活上對我百依百順，生病時(shí)百般呵護。給我買(mǎi)這買(mǎi)那，平時(shí)，我就如同一個(gè)尊貴的小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口……但是在學(xué)習上，媽媽從來(lái)就沒(méi)給我半點(diǎn)自由空間。有時(shí)我想，如果我有一個(gè)妹妹，媽媽是不是會(huì )不那么管我了？
《補習》作文500字 篇6
生活中，有許許多多看似對我們有益的東西，可是并不是每一種都適合于每一個(gè)人，雙方的契合度要視個(gè)體的具體情況而定。
有這樣一個(gè)現象在當今社會(huì )司空見(jiàn)慣——隨著(zhù)學(xué)業(yè)上的競爭日益加劇，學(xué)生們和他們的家長(cháng)開(kāi)始絞盡腦汁，想方設法地從各種途徑去獲取更多更廣的知識補充，彌補知識缺漏。于是，“補習班”橫空出世。雖然，補習班在某種程度上讓某些學(xué)生增長(cháng)了知識，提高了學(xué)習成績(jì)，可是，對每一個(gè)補習班的學(xué)生都是這樣嗎？不容忽視的是，有這樣一群學(xué)生，在本可以獲得充足休息的周末，早晨，披著(zhù)初升太陽(yáng)的日光，早早地踏入了補習班的教室；晚上，在如同綴花地毯般的星空下，離開(kāi)補習課堂，匆匆趕回家中。整個(gè)周末，疲憊不堪。他們得到應有的回報了嗎？然而，并沒(méi)有。令人疲憊的持續補習不僅沒(méi)能使他們的成績(jì)提高，過(guò)度緊張的學(xué)習卻嚴重透支了他們的精力和體力，甚至一點(diǎn)點(diǎn)地在降低他們的學(xué)習熱情。為什么會(huì )出現這樣的情況？說(shuō)到底，那是因為補習班對于這部分學(xué)生來(lái)說(shuō)不是一個(gè)正確的路徑。也許，他們在學(xué)業(yè)上不盡如人意，需要來(lái)自學(xué)校外的支持彌補不足，但顯然，這樣密集而忙碌的補習于事無(wú)補。個(gè)人認為，當靜下心來(lái)，認真分析自身存在的問(wèn)題，有的方式，將學(xué)習效率和時(shí)間調配有機結合起來(lái)，去尋找一條適合自己的路徑。
社會(huì )飛速發(fā)展到了今天，愈來(lái)愈完善的服務(wù)提供了愈來(lái)愈多的選擇。但即便是魚(yú)和熊掌，亦不可兼得。我們在面對多如繁星般的所謂“正確選擇”時(shí)，要充分考慮到自己的實(shí)際情況以及承受能力，選擇我們需要的，選擇我們適合的，科學(xué)安排，合理分配。否則，在錯誤選擇和盲目蠻力的雙重夾擊下，到頭來(lái)，都是“竹籃打水一場(chǎng)空”，一切只能是徒勞。
【《補習》作文500字6篇】相關(guān)文章：
人才補習班作文02-22
英語(yǔ)補習記03-17
我的補習生活作文1000字03-18
人生補習班作文_小學(xué)生作文03-25
銀河補習班觀(guān)后感103-16
電影《銀河補習班》的觀(guān)后感04-12
我的英語(yǔ)補習班四年級作文01-01
樹(shù)作文作文03-06