【精品】風(fēng)箏作文500字6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的風(fēng)箏作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏作文500字 篇1
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，小明和小伙伴們拿著(zhù)各自喜歡的風(fēng)箏三個(gè)一群，兩個(gè)一伙相約在體育館放風(fēng)箏。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光里，笑聲，說(shuō)話(huà)聲蕩漾著(zhù)，他們的興致多高呀！
遠處，華華和陽(yáng)陽(yáng)坐在草地上配合著(zhù)放一只玲瓏可愛(ài)的“鸚鵡”風(fēng)箏。他們拉著(zhù)線(xiàn)，只見(jiàn)“鸚鵡”風(fēng)箏穩穩地飄蕩著(zhù)。旁邊的冬冬也不甘示弱，把黃色雙翅上布滿(mǎn)粉紅波紋的“蝴蝶”風(fēng)箏飛到了空中，風(fēng)箏隨風(fēng)輕輕搖曳，一搖一晃地藏到了云層里，此時(shí)，“蝴蝶”風(fēng)箏好像驕傲地說(shuō)：“怎么樣，看我飛得多高，誰(shuí)都比不過(guò)我�！眲x那間，天空中好像開(kāi)滿(mǎn)了朵朵鮮花，真是五彩繽紛，異常美麗。
近處，小明拿著(zhù)“大蜻蜓”風(fēng)箏走進(jìn)了操場(chǎng)，他一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手托著(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)而跑，順勢把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空，不一會(huì )兒，“大蜻蜓”風(fēng)箏比過(guò)了“鸚鵡”風(fēng)箏，可它并不滿(mǎn)足，繼續往上飛，小明叉開(kāi)雙腿，側身橫站，熟練地拉拉線(xiàn)，放放線(xiàn)，“蜻蜓”風(fēng)箏又超過(guò)了“蝴蝶”風(fēng)箏，遙遙領(lǐng)先，直入云霄了�！按篁唑选憋L(fēng)箏自豪極了，大聲地歡呼著(zhù)：“后來(lái)者居上，哈哈，勇者無(wú)畏呀！”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地歡叫著(zhù)：“再飛高點(diǎn)，再飛高點(diǎn)……”小明聽(tīng)了，高興地拉著(zhù)線(xiàn)，把風(fēng)箏越飛越高。最后，“大蜻蜓”風(fēng)箏害羞地躲進(jìn)了云層，和白云捉起了迷藏。
大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，藍藍的天空中繁花爭艷，彩蝶紛飛，好看極了。
風(fēng)箏們你追我趕，奮力直飛，不正是我們要具備的嗎？我想：只有飛得高，才能望得遠。
風(fēng)箏作文500字 篇2
金風(fēng)送爽，瓜果飄香，天氣越來(lái)越?jīng)鏊�，藍藍的天空一望無(wú)邊，朵朵白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過(guò)冬，他們有時(shí)變成人字形，有時(shí)變成一字形。樹(shù)上的落葉也變成金黃色飄落了下來(lái)，它們在空中飄來(lái)飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫(huà)。
在一個(gè)星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多��！有的人在認真做早操，有的人在開(kāi)心的唱歌，還有的在踢毽子。這時(shí)，小明拿著(zhù)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，彤彤拿著(zhù)紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開(kāi)始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著(zhù)風(fēng)箏跑的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的，風(fēng)箏也沒(méi)能飛起來(lái)。小明累壞了，他沮喪的問(wèn)彤彤：“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來(lái)，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽(tīng)了小明的話(huà)想了想，指著(zhù)氣球說(shuō)道：“因為我的氣球里面充滿(mǎn)了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來(lái)。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力，現在沒(méi)有風(fēng)，所以不管你怎樣跑，風(fēng)箏都飛不起來(lái)的�！毙∶髀�(tīng)了彤彤的話(huà)，非常失落，他垂頭喪氣的說(shuō)：“好吧，要是我的風(fēng)箏也能飛起來(lái)該多好��！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對彤彤說(shuō)：“你別難過(guò)了，我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面，氣球就能夠帶著(zhù)你得風(fēng)箏一起飛起來(lái)了！”彤彤聽(tīng)了小明的話(huà)，高興極了。
兩個(gè)小伙伴說(shuō)干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準備就緒，他們一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)，只見(jiàn)氣球帶著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
風(fēng)箏作文500字 篇3
陽(yáng)光是葉生命中一個(gè)匆匆過(guò)客，十七歲那年，在葉的天空中如一只游移的風(fēng)箏般飄至，之后無(wú)跡可尋。所有的際遇緣分于葉，注定了是一次無(wú)可奈何的失去。有時(shí)葉想，每個(gè)人的一生中，或多或少都會(huì )有一些有過(guò)交錯痕跡的人，這些人，有些會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸模糊，而有些人，卻會(huì )永遠地留在心底。陽(yáng)光于葉，就是這樣的人。
人生就是這樣，總是在某種始料未急中，匆匆來(lái)到，又匆匆離去。有些人，你認為跟自己永遠不會(huì )有任何關(guān)系的人，就是這樣如同影子一樣的人，卻在某種機緣巧合中漸漸熟悉，也在某種不經(jīng)意間闖進(jìn)了葉的生活。當葉的心凍結成千年的寒冰時(shí)，葉如同行尸走肉一般，生命是一片黑暗的，葉依然迷茫，執著(zhù)的固守原地，尋找著(zhù)那份曾經(jīng)的記憶。是他，照亮了葉那時(shí)暗淡的生命，讓葉在近乎一年死一般的游走中蘇醒過(guò)來(lái)，也許那時(shí)葉就是一個(gè)如饑似渴的人，終于找到了曾經(jīng)的那份感覺(jué)，找回了自己，雖然那種快樂(lè )很短暫，但真的很美麗。
有些人的眼神總是那樣的有內容，可以從眼神直穿心臟，也許這也可以歸結為緣分吧！一切追速到了現在，快的甚至來(lái)不及思索。有時(shí)在想抱著(zhù)回憶取暖的人，真的暖嗎？這樣的執著(zhù)究竟為了什么，值得嗎？但似乎，葉的十八年，都是這樣過(guò)來(lái)了，十八歲好難忘，十八年也好難忘但最終，自己還是騙了自己，這個(gè)世界上沒(méi)有永遠，沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的記憶，失去的就將永遠的失去，不會(huì )離開(kāi)的只有自己，所以只能學(xué)會(huì )長(cháng)大，放棄，忘記，其實(shí)并不難，因為我們有一輩子的時(shí)間，如果不夠還有下輩子，下輩子一定努力忘記。
風(fēng)箏作文500字 篇4
終于要去作文班上課了。這次老師說(shuō)要領(lǐng)我們去放風(fēng)箏，所以我早早的來(lái)到教室。
也許是要放風(fēng)箏的緣故吧！同學(xué)們來(lái)的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的.知識，又講了一些放風(fēng)箏的注意事項。我想許多同學(xué)可能和我一樣，根本沒(méi)進(jìn)去幾句，只想著(zhù)放風(fēng)箏的事。終于老師說(shuō)：“好了，我們現在就去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。
��！田野里的景色真美呀！蔚藍的天空上有幾只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔，柔和的春光照射著(zhù)我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！蔽倚赜谐芍竦啬闷痫L(fēng)箏放了起來(lái)。我只顧一邊放線(xiàn)，一邊飛快地往前跑，根本就沒(méi)注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時(shí)有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛起來(lái)了。真是讓我羨慕！我只好重新開(kāi)始�？墒怯捎陲L(fēng)太大，我的風(fēng)箏仍然沒(méi)有飛起來(lái)�？纯磩e的同學(xué)，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線(xiàn)，落荒而逃�？�！都是大風(fēng)惹得禍！
看到這種糟糕的場(chǎng)面，老師不得不說(shuō)：“把風(fēng)箏都收起來(lái)吧！”我們只好失望地回到教室繼續上課。坐到座位上，我不經(jīng)意的扭頭望了望窗外。咦？樹(shù)上那個(gè)五顏六色的影子是不是那只逃走的風(fēng)箏呢？
風(fēng)箏作文500字 篇5
從小我就從未放過(guò)風(fēng)箏，因為我對風(fēng)箏缺失的狂熱。
可在草長(cháng)鶯飛的季節里，不免望見(jiàn)風(fēng)箏，那是翱翔的姿態(tài)。我懶散的漫步在外灘，那尚未明媚的春風(fēng)中，仍舊夾著(zhù)幼稚的寒風(fēng)。一陣寒風(fēng)吹酒醒，讓我不禁哆嗦了一下，正想埋怨天寒地凍，一只藍色鳥(niǎo)形風(fēng)箏闖入眼簾，在浩大天地間，唯有它在空中以孤傲的姿態(tài)飛翔著(zhù)。寒風(fēng)襲她不動(dòng)，只是微微顫抖，接著(zhù)愈飛愈高，我頓時(shí)愣住了，被這個(gè)宏偉的景象驚住了�？墒敲腿换厣窈�，蜷縮著(zhù)身體，在心中嘲諷放風(fēng)箏的人和那一枝獨秀的風(fēng)箏，大冬天的，睡覺(jué)不睡，反倒還放起風(fēng)箏了。我不屑的看向前方，順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)找到了那個(gè)主人，那是一個(gè)年紀尚小的孩子，身后背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，卻仰頭望著(zhù)天，興致勃勃的放著(zhù)風(fēng)箏，我頓時(shí)想到這個(gè)孩子不愛(ài)讀書(shū)，太會(huì )玩了，長(cháng)大之后會(huì )沒(méi)出息，果然不出我所料。一個(gè)大姐姐啪的一聲打掉了他的風(fēng)箏，并憤怒的遞給她一本作業(yè)，就扯著(zhù)她往回走，小男孩雖沒(méi)反抗，但眼神依然盯著(zhù)風(fēng)箏，不受控制的下墜，就像一個(gè)天使墜落，帶著(zhù)光彩沒(méi)入江中，不再出現。那滾滾濁黃色的江水一股兒，就淹沒(méi)了風(fēng)箏，那只藍色的風(fēng)箏，那只放蕩不羈的風(fēng)箏，不再回來(lái)。
我變得沮喪，變得不解，同情，悲傷，憤慨，那只無(wú)情的大手在拍落風(fēng)箏時(shí)，仿佛也把我的靈魂自由給拍散，散得無(wú)影蹤無(wú)處尋，我癡癡的望著(zhù)久違的天空，我多久沒(méi)去拿了作業(yè)，練習題像那滔滔江水永流不止的來(lái)，還順帶著(zhù)將我的風(fēng)箏，我的自由，我的塵埃都帶走了，不留痕跡，我重振了精神，背起了那只藍色風(fēng)箏，帶著(zhù)對自由的向往踏入作文課堂，讓他重鑄我的靈魂。
我多么想成為一顆飄落的塵�；蛘咭恢粩嗔司�(xiàn)的風(fēng)箏，無(wú)拘無(wú)束，自由自在地飄落在人間。那時(shí)風(fēng)箏就是我的靈魂，斷了線(xiàn)的靈魂。
風(fēng)箏作文500字 篇6
前幾天，我和媽媽買(mǎi)東西的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只老鷹風(fēng)箏。我特別喜歡，于是便對媽媽說(shuō)：“我想要那只風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)：“你不是有一只了嗎？”在我的再三肯求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一只。
這個(gè)星期天，我拿出風(fēng)箏興奮地跑出了家門(mén)。來(lái)到廣場(chǎng)上，支好風(fēng)箏后，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)。正當我為風(fēng)箏飛不起來(lái)郁悶時(shí)，忽然迎面吹來(lái)了一陣很大的風(fēng)。風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)。它飄在空中，任由大風(fēng)撕扯。它抓緊我仿佛抓住了救命稻草。它好像對我說(shuō)：“小主人，你千萬(wàn)別放手呀，要是你放手我就飛走了�！蔽移疵刈プ★L(fēng)箏，盡量不讓它飛走，看著(zhù)別人的風(fēng)箏飛得那么高，我覺(jué)著(zhù)我的風(fēng)箏飛得有一點(diǎn)低。我一放線(xiàn)，風(fēng)箏一下子就飛得非常高。突然，風(fēng)箏線(xiàn)斷了，它搖搖晃晃地飄走了，我很傷心。我怕媽媽責備我，我偷偷地拿著(zhù)零花錢(qián)又買(mǎi)了一只，假裝什么也沒(méi)發(fā)生似的回家了。我一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。我一打開(kāi)門(mén)，發(fā)現是位不認識的人。那個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)：“小朋友，這是你的風(fēng)箏嗎？”我很驚訝，風(fēng)箏怎么會(huì )在他手里？最終，謊言被揭穿了。當天晚上，媽媽并沒(méi)有責備我。她平靜地對我說(shuō)：“下次，千萬(wàn)別這樣了�！�
放風(fēng)箏真有趣，我喜歡放風(fēng)箏，通過(guò)這件事我明白了做什么事情都要誠實(shí)對待。
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