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青春作文500字

時(shí)間:2021-05-09 14:39:36 500字 我要投稿

青春作文500字3篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的青春作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春作文500字3篇

青春作文500字 篇1

  初中畢業(yè)后,我選擇了在十三中就讀我的高中。我選擇她,不僅僅是他完善的管理,優(yōu)秀的教師團隊,干凈整潔的宿舍、餐廳、浴室,寬敞明亮的教室,更因為她有著(zhù)一位受同學(xué)們愛(ài)戴尊敬的校長(cháng)。

  我是20xx屆入學(xué)的高一新生,在兩年多的時(shí)間里,我在這里領(lǐng)會(huì )到了許多做人和做事的道理;蛟S以前也明白,但從來(lái)沒(méi)有改正過(guò)來(lái)。正是因為老師們的耐心讓我們這群叛逆甚至迷失方向的孩子變得懂事。教過(guò)我的所有老師,他們都在用心去感動(dòng)著(zhù)我們,也讓我們學(xué)會(huì )感恩。難忘記在元宵節時(shí),老師為我們煮元宵;難忘記元旦時(shí),老師們晚上九點(diǎn)去買(mǎi)糖葫蘆;更難忘記,老班在我們每個(gè)人走后,為我們每一張課桌上擺放好橙子,并留下老師的真摯祝福。想一想,可能那時(shí)我們早已經(jīng)入睡,而老師還在為我們付出著(zhù)……在這里我體會(huì )到了我在初中所沒(méi)有的那一段師生情誼。是他們讓我學(xué)會(huì )了感恩,我會(huì )更加珍惜這段來(lái)之不易的緣分。

  現在的我升入高三,面臨的學(xué)習壓力也隨之而來(lái),而在這個(gè)戰場(chǎng)上,我并不是孤軍一人,而是有老師們的陪伴和鼓勵。在這條道路上,我不孤單,不寂寞。反而更讓我堅定了我的目標,我的夢(mèng)想!皧^進(jìn),為中華之崛起”那一句校訓就是對我們最大的鼓勵。

  我會(huì )在這一年,埋頭苦戰,奮發(fā)圖強,相信在校長(cháng)的英明領(lǐng)導下,在老師的鼓勵幫助下,我的努力下,我一定會(huì )在明年的高考后走進(jìn)理想的大學(xué)校門(mén)。

青春作文500字 篇2

  時(shí)光匆匆,挽留不住那些思念的歲月,夕陽(yáng)下的陰影,我卻依然珍惜。

  ——題記

  時(shí)光匆匆流過(guò),轉眼間,已經(jīng)滄桑了許多,夕陽(yáng)的余輝又一次灑在了我的臉頰,倒映出那淚流過(guò)的痕跡,折射出心中的那些愁?lèi),苦悶的歡顏,我卻在回守。

  年華的記憶開(kāi)始龜裂出搖曳的水紋,摹曉時(shí)分的陽(yáng)光,卻是依然,灑在我散亂的長(cháng)發(fā)中,不傾斜。找不到來(lái)去的路,靜靜地等待,老去的記憶中閃爍著(zhù),我遺失的時(shí)光,卻不知該如何收場(chǎng)。

  我將紅色的雨傘掛向臨空的藤蔓,傾聽(tīng)水的流聲,河畔的柳樹(shù)在肆意的擺著(zhù)她那誘人的長(cháng)發(fā),指尖劃過(guò)夜的氣息,迎來(lái)一個(gè)嶄新的黎明,枝頭的露珠似落非落,纏綿著(zhù)。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng),找不到夢(mèng)的我,棲息在這條藤蔓下,笑看我蒼促的人生。

  夕陽(yáng)的余輝再次落入水中,隨手擺弄著(zhù)掉進(jìn)水中的陽(yáng)光,眼淚卻不知何時(shí)打濕了我的衣襟,擁有的時(shí)光在水中偷偷的流動(dòng),已消失了一大截,我的夢(mèng)卻還在沉滄著(zhù)。

  腦中不停的在幻想美麗的夢(mèng),想著(zhù)昨日的傷,今日的時(shí)光卻已在黃昏掛號,微弱的陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層,來(lái)?yè)崦衣錆M(mǎn)沉埃的臉,柳枝在拍打著(zhù)我的.衣襟,感傷的話(huà)語(yǔ)卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。

  時(shí)光仍在來(lái)回的走動(dòng),挽留不住那些美好的年華,夕陽(yáng)下的身影漸漸變得單薄,想要擁抱,卻不知何時(shí)出現了這層屏障,落淚的青春已然在時(shí)光的河畔閃爍著(zhù)微弱的光茫。大腦中的那些色彩在漸漸的消失。記不起大海的顏色,我的青春已在時(shí)光的那頭。

  清冽而干竭的花瓣依附在年華的繩索上,古老的時(shí)鐘敲醒現實(shí)的質(zhì)地,親手埋葬了的我青春。

青春作文500字 篇3

  夜空,明月,清寒如水,明亮如紗。

  “媽媽?zhuān)切遣皇且坏酵砩暇统鰜?lái)嗎?怎么星星不見(jiàn)了呢……”小孩牽著(zhù)媽媽的手,稚嫩的眼睛真摯地望著(zhù)媽媽。媽媽微笑著(zhù),俯下身,把臉湊近小孩,說(shuō):“走,媽媽帶你找星星去!

  多么溫馨的畫(huà)面!童心真純。

  夜晚傳來(lái)遠處的笛聲,悠揚,婉轉。心兒隨著(zhù)曲韻來(lái)到了記憶中的夜晚。記不清有多少顆星兒了,只記得是很燦爛的天幕。記不清榕樹(shù)底下的故事,只記得講故事的爺爺很慈祥,胡子里有說(shuō)不完的故事。夢(mèng)里依稀閃耀著(zhù)淚花,打著(zhù)蝴蝶結的紅繩兒,不知道跑哪兒去了。心中忽地劃過(guò)一片落葉,飄動(dòng)著(zhù)……

  沉重的壓力,冷漠的面孔,勾勒出與我夢(mèng)想中完全不同的世界。孩子們依然嬉戲著(zhù),而我們卻不知何時(shí)把在真摯、活潑給丟棄了。兒時(shí)的玩伴也已長(cháng)大,當我們用審視的目光看待這個(gè)世界時(shí),會(huì )發(fā)現許多大人都帶著(zhù)面具上演生活的戲。幾分彷徨,幾分刻薄,卻掩飾不住自卑與苦楚,都在那張人皮面具上顯露得淋漓盡致。

  人生這個(gè)雜味壇味道真濃!不是嗎?它讓我們這些充滿(mǎn)自信的人不斷飽嘗苦澀的滋味。曾幾何時(shí),我們曾對大人們說(shuō):“看,我已經(jīng)長(cháng)大了,要去遠方把夢(mèng)找回來(lái)!

  行囊中充滿(mǎn)希望,帶著(zhù)自信,卻沒(méi)想到一路上竟是坎坷與淚水。淚水悄悄滑落,滴濕了直到現在才明白的詩(shī)行:“剛學(xué)會(huì )咿呀學(xué)語(yǔ),就以為會(huì )說(shuō)話(huà);剛學(xué)會(huì )走路,就以為是長(cháng)大;剛碰到挫折,就以為人生是苦澀!

  青春來(lái)到我們身邊了,少了童真,但還有點(diǎn)稚嫩。我想年輕的我應該不會(huì )畫(huà)上世故的臉譜吧,也不會(huì )在挫折中退縮吧。我知道,每一個(gè)人都是一邊經(jīng)歷挫折,一邊學(xué)著(zhù)堅強的!

  青春已經(jīng)來(lái)到我們身邊了,我們要用它撐起夢(mèng)想的藍天。

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