有關(guān)《讓》作文500字3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的《讓》作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
嬉戲過(guò)了兒童時(shí)代,漫步過(guò)了少年時(shí)光,迎接我們的是一個(gè)新的名詞——青少年,它是我們一個(gè)重要的過(guò)度段,它意味著(zhù)我們將要成熟將要走向社會(huì ),許多青年人就因為在這個(gè)階段沒(méi)能把握住自己而前途迷茫。
或許你曾頑強的戰勝過(guò)重重困難;或許你曾遇見(jiàn)困難就膽怯的退縮了;或許你曾因困難而停止前進(jìn),但這都已成為歷史,既然是歷史就讓我們將那一頁(yè)翻過(guò)去把!
新的生活已經(jīng)來(lái)到我們要以新的面貌去面對現有的一切,堅決果斷的對困難說(shuō)“不”字,毅然決然的將困難拒之于門(mén)外。
一次的失敗并不代表什么,可以讓別人認為那是自己的一次失誤,但如果你次次失敗那就有一些說(shuō)不過(guò)去了,我相信在次次失敗中你一定得到了許多壓力,但受過(guò)壓力后你努力了嗎?與困難抵抗了嗎?定有一部分同學(xué)沒(méi)有去爭取下次的勝利,其實(shí)我就從沒(méi)爭取過(guò),但事后確實(shí)很后悔,有一部分同學(xué)肯定想去努力但總是沒(méi)有毅力,總半途而廢,讓他人超過(guò)。
朋友,我們一起思考一下吧!你有沒(méi)有覺(jué)的你努力的那會(huì )兒知識學(xué)的很扎實(shí),很棒呢!與放棄那時(shí)比是不是強幾倍呢!答案當然時(shí)肯定的,呵呵!可我也是半途而廢的人,我明白很多道理但不知如何做的好,朋友!努力吧!然困難在我們眼前消失,你在努力時(shí),有我們陪伴著(zhù)你,困難不算什么我們自己就是強者,要讓困難低頭,永遠地向我們低頭,最后,我有一句座右銘與大家分享:“男兒不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀”
《讓》作文500字 篇2
“六點(diǎn)了!起床了!”一大早,媽媽就對著(zhù)我的房間叫了起來(lái)。我撐開(kāi)疲憊的眼皮抬頭望瞭望窗外,一片漆黑!我回應說(shuō):“天還沒(méi)亮呢!是不是搞錯了?”媽媽看了看鐘說(shuō):“Sorry!可能是我鬧鈴調錯了,接著(zhù)睡!”
Oh!Mygod!我都被吵醒了,怎么睡?
唉,我無(wú)力地從床上爬起來(lái),心中惱怒著(zhù)。本人昨晚趁爸媽睡著(zhù)后,看漫畫(huà)書(shū)到深夜!三更半夜才進(jìn)入夢(mèng)鄉,如今又被老媽攪了好夢(mèng),唉!……
我昏昏然到了學(xué)校。第一節課是語(yǔ)文課,我最喜歡語(yǔ)文了,哪顧得上補個(gè)覺(jué)!不過(guò)總算是挺了過(guò)來(lái)。
第二節課是王老師的數學(xué)課,她講課十分幽默,一發(fā)笑又怎么睡得著(zhù)啊,都怪我表情太豐富啦!
第三節課是英語(yǔ),雖然有點(diǎn)“聽(tīng)天書(shū)”,但還是強打精神認真地聽(tīng)了進(jìn)去,又睡不著(zhù)了。
本想課間休息的我,卻直接被“課練”打趴下了,奮斗啊奮斗!我在題海中奮斗著(zhù)……
接下來(lái)幾節課,都是我們班的喜劇之王—胡小鵬在課堂上隨意接嘴,折磨得我睡意全無(wú)。
終于中自習了,“課練”也搞定了,可以休息下了吧?Oh!No!班級吵鬧的現狀讓我的耳朵倍受折磨。唉,人體的耳朵沒(méi)開(kāi)關(guān),什么都聽(tīng)得進(jìn)去!于是,我拖著(zhù)沉重的眼皮準備與噪音“一決死戰”時(shí),上課了……
下午,我?jiàn)^斗了許久作業(yè)。我有個(gè)“宏偉”的計劃,那就是:回家火速吃飯,然后小睡一會(huì )兒。
Oh!Mygod!世事無(wú)常,準備實(shí)現計劃的我一進(jìn)家門(mén),媽媽便對我說(shuō):“走,去簡(jiǎn)樸寨(一家餐館),有客人!”我的天!我的計劃破碎了……。
吃完飯,我趕緊把那本“挨千刀”的漫畫(huà)書(shū)還給了書(shū)店!
唉……我休息一下容易嗎?
《讓》作文500字 篇3
那天天氣很好,我決定出去走走。
我來(lái)到新華書(shū)店,一走進(jìn)去便看見(jiàn)《奧林匹克競賽解題指導》這本書(shū),這件事真讓我慚愧。我仔細地看起了里面的內容,恩,還真不錯,就買(mǎi)它了!我合上書(shū)看價(jià)錢(qián),“哎呀,我的天,這本書(shū)竟然是14.8元,這么貴,我就16元,買(mǎi)了它就只剩1.2元了,怎么夠買(mǎi)我愛(ài)吃的薯片呢?”我心里矛盾極了!耙I(mǎi)書(shū),還是要買(mǎi)薯片?”在我的頭腦里打架。忽然,我想起了書(shū)店有條規定:凡是殘書(shū),一律打半折。不如,我把這本書(shū)的一角撕掉,不是成殘書(shū)了嗎? 小 荷
于是,我開(kāi)始實(shí)施起我的`計劃。我東瞧瞧,西看看,趁人不在“嚓”書(shū)被我撕破了?晌业氖侄读似饋(lái)了,也許是“做賊心虛”了吧!撕完書(shū),我就拿著(zhù)這本書(shū),來(lái)到了收銀臺,對服務(wù)員阿姨說(shuō):“阿姨,我買(mǎi)下這本書(shū)了!”然后,假裝把書(shū)翻了翻,翻到了被撕的那一頁(yè),然后告訴服務(wù)員阿姨這本是殘書(shū)。阿姨看了看說(shuō):“如果你不介意的話(huà),我給你打半折。我連忙說(shuō):“我不介意,少那一頁(yè)不要緊。我付了錢(qián),走出了書(shū)店,暗自慶幸自己的計劃實(shí)施并成功了。
可是走著(zhù)走著(zhù),我感覺(jué)臉上火辣辣的,又回想起剛才在書(shū)店發(fā)生的一切,我感到自己作為一個(gè)少先隊員,竟然做這樣不光彩的事,實(shí)在稱(chēng)不上什么少先隊員。
于是,我狂奔回書(shū)店,向那位阿姨承認了自己的錯誤,并要把錢(qián)如數還給阿姨,可那位阿姨不要。她不但沒(méi)要我的錢(qián),也沒(méi)批評我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“只要你知錯就改,少那幾元錢(qián)不要緊,只要那幾元錢(qián)能讓你改正你的錯誤,那也值得了!蔽衣(tīng)了心存感激,并暗暗發(fā)誓:以后一定不會(huì )再做這樣不光彩的事了。
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