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我心目中的孔子作文500字

時(shí)間:2025-06-14 07:21:10 500字 我要投稿
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我心目中的孔子作文500字(通用21篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我心目中的孔子作文500字(通用21篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我心目中的孔子作文500字(通用21篇)

  我心目中的孔子作文500字 1

  從古至今,偉大的教育家,思想家,以及西方的哲學(xué)家都層出不窮,但在眾多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我們的東方圣人:孔子。

  一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,讀了孔子的故事,我相信每個(gè)人心中都有個(gè)不一樣的孔子。我心中的孔子是一個(gè)好學(xué),謙虛的人。

  這說(shuō)到好學(xué),孔子曾說(shuō):"君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂為學(xué)也已!ǹ鬃幼陨硪沧龅搅税l(fā)憤忘食的境界。的確,孔子這一生是勤奮好學(xué)的一生,孔子曾向魯國的音樂(lè )大師師襄學(xué)琴,一連學(xué)了十幾天,師襄滿(mǎn)意地說(shuō):"彈得不錯。"讓孔子另學(xué)一首新曲,孔子卻搖頭說(shuō),曲調雖然掌握了,但技巧應用很不嫻熟,又過(guò)了幾日,孔子已彈的行云流水般動(dòng)聽(tīng),卻仍不滿(mǎn)意,因為曲子的`蘊含道理還沒(méi)有領(lǐng)會(huì ),直到有一天,孔子領(lǐng)會(huì )到曲子的作者是誰(shuí),他是一個(gè)怎樣的人時(shí),他才興高采烈地認為自我學(xué)好了一首曲子。

  當他站在黃河岸邊的時(shí)候,有感而發(fā)出:"逝者如斯夫,不舍晝夜。"他明白歷史的滾滾洪流留下的永遠不是那些兇殘的統治者,不是那些只明白沖鋒陷陣的武夫,而是那些智者。那些真正的胸懷天下,那些關(guān)心黎民蒼生的先哲。事實(shí)也是如此,孔子做到了,他沒(méi)有做到的后人也幫他做到了,雖然他沒(méi)有等到,可是歷史銘記著(zhù)他。

  這就是我心中的孔子。一個(gè)好學(xué)謙虛,一個(gè)堅定的關(guān)懷天下的圣人!

  我心目中的孔子作文500字 2

  我心中的那位孔圣人,離我們已經(jīng)有兩千多年了,雖然他已經(jīng)不在我的這個(gè)高度禮貌的時(shí)代。但他的思想人活在我們身邊。

  我心中的孔夫子,字仲尼,春秋時(shí)期魯國人,是我國偉大的思想家,教育家,儒家學(xué)派創(chuàng )始人,相傳有弟子三千,賢弟子72人,被后人尊稱(chēng)為‘圣人’,他的著(zhù)作有許多,如《春秋》等,其言行和思想,主要即在于《論語(yǔ)》中,紅子多年來(lái),一向深受我們的仰慕。

  而這種心態(tài),在遇到孔子的'時(shí)候發(fā)生了轉變。我開(kāi)始相信有那么一種人,境遇比我差的多,卻還在用自我的心,為這個(gè)日漸不堪的社會(huì )做的奉獻,還在為類(lèi)似‘挾泰山以超北海!膲(mèng)想堅持著(zhù)。我突然想到了我自我,我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人用那樣犀利的語(yǔ)言抨擊我的夢(mèng)想,因為我沒(méi)有夢(mèng)想,確切的,說(shuō)是沒(méi)有擁有靈魂的夢(mèng)想。

  我認為孔子,還是一個(gè)很有戰略思想的人才的時(shí)候有一部電影很火,叫作《孔子》,其中有一個(gè)片段,是這樣的:齊想借用會(huì )盟來(lái)刺殺,魯國君上,以為孔子,早就料到這一招,出動(dòng)了,五百乘車(chē)兵,但在實(shí)施過(guò)程中,卻出現了問(wèn)題兵車(chē)并未出動(dòng),可是孔子早有準備,會(huì )盟開(kāi)始,齊國動(dòng)用五百乘戰車(chē)。齊國見(jiàn)此情形,只好收兵。

  不朽的思想,總是與時(shí)俱進(jìn),孔子,這位為教育的實(shí)施,為正氣的傳播,魏治國方略的發(fā)展,而努力奮斗的偉大先哲,他的思想在21世紀的今日仍然煥發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,被新時(shí)代賦予了,新的含義。

  這,就是我心目中的孔夫子。

  我心目中的孔子作文500字 3

  孔子,活在了歷歷代代中國人的心目中,他的思想影響了兩千多年的中國,別人心中的孔子是天縱之圣,但你想知道我眼中的孔子嗎?

  我眼中的孔子,他心懷天下。有一次,途經(jīng)楚國時(shí),子路向兩個(gè)隱士問(wèn)路。那個(gè)隱士說(shuō):現在天下亂哄哄,你跑這跑那,還不如學(xué)習我們隱居起來(lái)呢!孔子聽(tīng)了,大受刺激,長(cháng)出一口氣,才慢慢地開(kāi)口說(shuō)道:有些人能和鳥(niǎo)獸住在一起,我卻不行,假如天下都太平了,我還跑什么呢?

  孔子不但心懷天下,而且有著(zhù)遠大的報負。他五十五歲時(shí),在魯國擔任司寇,本可以吃著(zhù)公糧,樂(lè )享清福,可他為了更好的宣揚仁政,打破教育壟斷,開(kāi)始周游列國。十四年間,跑了五六個(gè)國家,雖然諸多不順可他依然沒(méi)有放棄,將精力用在教育事業(yè)上。幾番波折后,回到魯國,更加堅定得專(zhuān)心執教,開(kāi)創(chuàng )私學(xué)先驅。

  盡管孔子很偉大,但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,他同樣有缺點(diǎn)。當他最得意的門(mén)生――顏淵死了的`時(shí)候,顏淵的父親顏路向孔子建議說(shuō):孔子,您可以把您的馬車(chē)賣(mài)了,給顏淵換個(gè)好棺材。盡管孔子痛失愛(ài)徒,悲拗欲絕,但他仍然不同意,他說(shuō):我還列在大夫之后,不可以無(wú)車(chē)!說(shuō)明孔子相當看重身份地位和禮節。

  孔子雖有缺點(diǎn),但我們卻不能否認他對教育事業(yè)做出的巨大貢獻。這位心懷天下、有抱負的孔圣人是我們學(xué)習的榜樣!

  我心目中的孔子作文500字 4

  大圣人孔子當然是人人皆知,可他是古人,我們怎么會(huì )知道他長(cháng)什么樣子呢?經(jīng)過(guò)老師的講解和翻閱書(shū)籍,欣賞他的畫(huà),我已對他的外貌有了大致的了解。他高高的額頭,長(cháng)長(cháng)的兩眉,一雙不大不小的富有智慧的`眼睛,長(cháng)長(cháng)的胡須,身高中等,一副有著(zhù)博學(xué)深思的樣子。

  孔子也是一個(gè)大教育家,他有許多的弟子,如果用金銀銅牌來(lái)決定孔子最喜歡誰(shuí),金牌一定是顏回,因為他最博學(xué);銀牌一定是子路,因為他直爽可愛(ài);銅牌一定是子貢,因為他最尊敬孔子。

  大家一定有個(gè)疑問(wèn):孔子是怎樣成為圣人的?告訴你們吧:自從在匡被圍、伐樹(shù)于宋、在陳絕糧后,他才被共稱(chēng)為圣人,因為他通過(guò)了重重考驗。

  我現在給你講一個(gè)關(guān)于子路和孔子的故事:從前,子路是一個(gè)將軍,回家時(shí)他看到孔子在教書(shū),子路覺(jué)得一個(gè)有點(diǎn)文化的老頭還是挺好欺負的,所以子路拿起劍走到孔子學(xué)堂前來(lái)回揮舞,孔子見(jiàn)到了不理他。慢慢的,子路被孔子的寬容和大度感化了。當他到學(xué)堂請罪時(shí),孔子說(shuō)話(huà)了:你愿意做我的學(xué)生嗎?子路說(shuō):我愿意。從那以后,子路不再是只會(huì )舞刀弄劍的匹夫,而是成為了富有學(xué)問(wèn)的學(xué)者。

  偉大的孔子為中國幾千年的文化教育發(fā)展做出了卓越的貢獻?鬃拥哪托暮腿实铝钗蚁蛲,如果世間真有穿越,我愿意回到春秋時(shí)代,做孔子的弟子。

  我心目中的孔子作文500字 5

  孔夫子勤奮好學(xué),開(kāi)館授徒,奔走列國,整理古籍,為心中的理想奮斗了一生。我能跟隨他學(xué)習,真是三生有幸。

  一天,子淵給夫子煮稀飯,快要煮熟時(shí),發(fā)現鍋里掉進(jìn)一個(gè)臟東西,就用勺子把這個(gè)臟東西舀了出來(lái),正要往地上潑,卻立即猶豫了:夫子教育我們,一粥一飯,當思來(lái)之不易。這么做,豈不浪費食物?干脆我吃了吧!

  他的一舉一動(dòng),都被緩緩走來(lái)的夫子和我看在了眼里,我緊隨夫子身后。夫子緩緩地走過(guò)去,捋著(zhù)胡須,問(wèn):“食物是不是要先奉尊長(cháng)進(jìn)食,怎可自己先吃呢?”夫子是否以為師兄這是要偷吃食物,他一邊問(wèn)師兄,一邊看看我。我心中也在納悶:“平日,師兄對夫子極為尊重,無(wú)事不從,無(wú)言不悅,今天怎么”子淵師兄一聽(tīng),連忙解釋?zhuān)骸胺蜃,您誤會(huì )了!剛才我是因為看見(jiàn)煤灰掉到鍋中,所以把弄臟的粥舀起來(lái)吃了,怕倒掉了,不就白白浪費了!

  夫子聽(tīng)聞,不禁嘆息:“人可信的.是眼睛,而眼睛也有不可靠的時(shí)候,可以依靠心,但心也有不足靠的時(shí)候。姜鑌,你和我一起過(guò)來(lái),是否也一樣看錯了呢?”我有些尷尬地微笑著(zhù)。所以啊,我們不要輕易地去評判別人,議論別人,因為你沒(méi)有親身經(jīng)歷,你不知道到底發(fā)生了什么,從別人嘴中聽(tīng)到的,那就更不可以隨便相信。

  每天生活中的教育,比比皆是,夫子給我上了別開(kāi)生面的一課,真是令我受益匪淺!

  我心目中的孔子作文500字 6

  孔子,一個(gè)多么熟悉卻又遙遠的偉人,雖然他早已離我們遠去,雖然他不處在我們這個(gè)信息化的年代,可是他的思想仍深深的影響著(zhù)我們。

  前幾日,我們在學(xué)校里接觸了這位老人儒雅的思想。我們跟著(zhù)語(yǔ)文石教師背誦著(zhù):子曰學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎;有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎……當時(shí)我就對孔圣人有了一種神圣的感覺(jué)。他的許多教育思想,在我的學(xué)習中還是很有用的。

  另外他講述的許多做人的.道理,至今還是需要大家借鑒的。例如:擇其善者而從之,其不善者而改之。這就是做人擇友的標準之一。其實(shí),我們之所以把他稱(chēng)為圣人,是因為他也是一個(gè)普普通通的人,可是他在做人上確實(shí)到達了人生的很高境界。

  孔子不光是位偉大的教育家,他也是我們身邊生活的指路人。每當我們在生活上遇到困難的時(shí)候,我總會(huì )想到孔子失意的時(shí)候,仍然認認真真的對待每一件事,最終在不起眼的事情上取得了成功,這激勵著(zhù)我把精力投入到自我的目標上,有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  在我的心目中,孔子并不是一個(gè)神,而是一個(gè)和藹可親的老人。他甘愿屈身向路邊的孩童請教問(wèn)題,絲毫沒(méi)有失去學(xué)者的風(fēng)度。

  孔子,這個(gè)名字的背后,也暗含著(zhù)一種文化,這種延續了兩千多年的文化,影響了一代又一代人,直至此刻還在影響著(zhù)我們。沒(méi)有了他的文化,我們的生活會(huì )變得沒(méi)有禮道,我們的生活也失去了色彩……。

  這就是我心目中的孔子,為中華民族的教育事業(yè)做出重大貢獻的偉人。

  我心目中的孔子作文500字 7

  孔子,你是一個(gè)心系天下的人,一心想把國家治理成一個(gè)和平之國。雖然你不受重用,但你永不放棄,周游列國,以求傳播“以仁治天下”的理念。你的弟子已經(jīng)把你的思想傳播到了全國各地,你的思想已流傳了二千多年,還將永遠流傳下去。

  孔子,你是一個(gè)學(xué)而不厭的人。你知識淵博、多才多藝,被當做無(wú)所不知的圣人,但你不這樣認為。你到處拜師求學(xué),你這樣勤學(xué)好為的精神多么值得我學(xué)習!

  孔子,是你開(kāi)創(chuàng )了平民教育的先河。你不分貧富貴賤,把知識傳授給每一個(gè)人;你“有教無(wú)類(lèi)”的主張,使每個(gè)人都享受到了教育的'權力!胺簮(ài)眾而親仁”,你這種主張正是“仁”的表現,直到現在,你“有教無(wú)類(lèi)”的主張還留在人們的思想中,你真是一位偉大的教育家!

  孔子,你是一個(gè)樂(lè )以忘憂(yōu)的人。你歷盡磨難、矢志不渝。你在游列各國的過(guò)程中歷盡艱辛,不僅沒(méi)有得到諸侯的任用,還險些喪命。當被人誤會(huì )、遭到圍追堵截時(shí),你仍平靜地對待;當將要被人殺害時(shí),你仍然能彈琴唱歌、大宣其道。你歸隱鄉野、潛心治學(xué)、整理文獻,你雖一單食、一瓢飲在陋巷,人不堪其憂(yōu)。這種矢志不渝的精神正是我們所缺少、所要學(xué)習的。

  孔子,我心目中的孔子,你心系天下,“泛愛(ài)眾而親仁”,樂(lè )以忘憂(yōu),是人們心中永遠的孔子!

  我心目中的孔子作文500字 8

  從古至今,偉大的教育家,思想家,以及西方的哲學(xué)家都層出不窮。但在眾多的圣杰之中,最令我們敬佩的依然是我們的東方圣人:孔子。

  孔子名丘,字仲尼,是我國偉大的思想家,教育家,號稱(chēng)弟子三千。"四書(shū)五經(jīng)"中的"四書(shū)"有《論語(yǔ)》一書(shū)!墩撜Z(yǔ)》,儒家經(jīng)典著(zhù)作之一,記錄了孔子及其弟子的言行,由孔子及其再傳弟子編撰而成。

  首先,我認為孔子是一個(gè)不恥下問(wèn)的人。我們也知道,孔子有許多的"導師"。有的導師小到《兩小兒辯日》中的孩童。從兩個(gè)孩童的辯論中,孔子也明白了許多道理,甚至向兩個(gè)孩童請教。從此點(diǎn)我們可以看出孔子不恥下問(wèn)的.特點(diǎn)。

  其次,我認為孔子是一個(gè)把生死置之度外的人?鬃訌乃氖畾q開(kāi)始講學(xué),一生弘揚仁、義、禮、智、信,以禮治國。為國,他可"毀三都",為國,他可親自率兵,可魯國君上為了自己的利益,將孔夫子趕出魯國。不過(guò)幸而孔夫子并未放棄,并和弟子在漂泊途中,依舊努力宣傳。有許多次差點(diǎn)因此丟去性命?蛇@并不會(huì )阻擋孔子宣傳仁、義、禮、智、信。也許,這才是真正的為國堪憂(yōu),強大無(wú)畏。

  這就是我心中的孔夫子,也是孔子愛(ài)人,愛(ài)己,為國分憂(yōu),無(wú)私無(wú)畏的特點(diǎn)。就像古人說(shuō)的"士不可弘毅,任重而道遠"?鬃硬焕檎婢,而他的弟子也將仁、義、禮、智、信,傳遍了天下!這就是我心中的孔夫子:東方圣賢!

  我心目中的孔子作文500字 9

  孔子是我們都敬重的偉人,他知識淵博,意氣風(fēng)發(fā),是我們敬仰、敬佩的著(zhù)名大思想家、大教育家。

  孔子名丘,字仲尼,出生地魯國陬邑(今屬山東省曲阜市)?鬃映錾跊](méi)落的魯國貴族家庭,幼年喪父,家道中落,飽經(jīng)人生苦難。但他奮發(fā)向上,努力進(jìn)取,尊師重道,被后人尊稱(chēng)為"圣人"。相傳孔子有弟子三千多人,著(zhù)名的有七十二人,歷史上有"七十二賢人"之說(shuō)。

  在這段時(shí)間對孔子的了解和認識中,我更深的走近了孔子,走近了這位圣人的思想。

  在那個(gè)群雄爭霸的時(shí)期,孔子主張各國君主以德治國,觸犯了很多人的權利,因而才能一直沒(méi)能得以發(fā)揮。在他五十五歲時(shí),帶領(lǐng)他的一批學(xué)生開(kāi)始了周游列國的生涯。在各國的民眾中贏(yíng)得了好評,創(chuàng )立了儒家學(xué)派。他把"仁"和"禮"視為道德的最高原則,主張有教無(wú)類(lèi),曉得后天學(xué)習的`重要性,即為中國的現代教育打下了扎實(shí)的基礎,也說(shuō)明了孔子思想的先進(jìn)性,不朽的思想總是與時(shí)俱進(jìn)?鬃舆@位魯國的老人,這位為教育的實(shí)施,為正氣的傳播,為治國的方略施展而奮斗的偉大先賢,他的思想在21世紀的今天依然散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,同時(shí)被時(shí)代賦予了新的含義。二千五百年的時(shí)光彈指一揮,孔子的思想卻永遠東立,并已走向世界!

  作為現代人的我們一定要信守孔子的思想,把孔子的精神發(fā)揚光大。

  我心目中的孔子作文500字 10

  不知人們是何時(shí)稱(chēng)孔子為圣人的,總之現在已是把他高高豎起,圣人也好,神人也罷,孔子依然是那個(gè)魯國的孔丘。

  因何而生,因何而成,四處奔波流走為了什么,儒家思想成為中國封建社會(huì )的正統思想又因為什么,孔子一生致力于“仁”與“禮”,“仁”是“禮”的基礎,“禮”是“仁”的體現?稍谀菢永菬熕钠鸬拇呵,禮崩樂(lè )壞的年代,有才能的人選擇避世,韓非的法家更受歡迎。知其不可而為之,不僅是單純的堅持,更是一種堅守道義的信念。

  不得不說(shuō),孔子的結局是悲哀的,子路死了,顏回去了,看著(zhù)自己心愛(ài)的弟子離去,白發(fā)人送黑發(fā)人的'場(chǎng)景不斷上演,是怎樣的一種辛酸。

  欲出仕而無(wú)人用之,游天下而眾人笑之,孔子的寂寞,怎幾個(gè)字了得。

  但孔子的結局也是輝煌的,因為在幾千年后的今天,他已如神般被打上圣人的標簽。

  許多人拿孔子與魯迅相比,我認為這沒(méi)有什么可比性,畢竟相隔了二千多年,可他們相同點(diǎn)就在于同樣是混亂年代的思想先驅者。思想的覺(jué)醒,不是你讀一篇文章就能得到的,但他的可貴之處并不在此,而是對一這正道的堅持。這就像數學(xué)題目,全班同學(xué)甚至包括老師、都認為他是對的,而你一個(gè)人站出來(lái)反對,這需要勇氣,而堅持它一輩子,這是種品質(zhì)。

  高七尺,腦袋下凹,從外表你永遠看不出里面蘊含的品質(zhì),這就是孔子,一個(gè)可愛(ài)又固執的老頭。

  我心目中的孔子作文500字 11

  孔子,一個(gè)耳熟能詳的人?鬃,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國人,是我國偉大的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng )始人,相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,被后人尊稱(chēng)為"圣人"。他的著(zhù)作有很多,如《春秋》,《詩(shī)》,《書(shū)》等?鬃尤ナ篮,其弟子及其再傳弟子把孔子的言行語(yǔ)錄和思想記錄下來(lái),整理編成儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》,他一直以來(lái)深受人們的敬仰!

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。""五十有無(wú)三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。"由此可見(jiàn),孔夫子是一個(gè)不恥下問(wèn),終身求索的人?追蜃右簧邪俜种耸荚趯W(xué)習,"活到老學(xué)到老"這句話(huà)在孔子的身上得到了完美的體現。

  孔子的品質(zhì)也很高尚,他說(shuō)過(guò):"富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也。"他還說(shuō)過(guò):"飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè )亦在其中矣,不義而富且貴,于我如浮云。"這句話(huà)的`意思是,要以平常心對待,不能強求,更不能不義的手段去獲得富貴,即使清貧的生活也要樂(lè )在其中,可以通過(guò)任何正當的途徑追求富貴,這是孔子教給我們的富貴之道。

  孔子,不只是孔圣人,也暗含了一種文化,這種文化是兩千多年的文化,影響了一代又一代人,他的思想已經(jīng)扎根于我們的心中,讓我們更有選擇的去繼承他的儒家的文化。

  我心目中的孔子作文500字 12

  在春秋戰國時(shí)期,有這樣一位人——他的一生坎坷而偉大,他是偉大的哲學(xué)家、教育家,也是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人,他就是德高望重的孔子。

  孔子名丘,字仲尼,春秋魯國人。被古人稱(chēng)為"天縱之圣""地之木繹"是當時(shí)最博學(xué)者之一,又被后人稱(chēng)為孔圣人。這也是我崇拜他的原因之一?鬃拥牡茏佑3000人,其七十二賢人,在他50歲的時(shí)候帶著(zhù)眾多弟子周游列國,希望自己的理想可以得到施展,但在他72歲時(shí),他倒下了。

  當每次跟著(zhù)語(yǔ)文老師讀:"知之為知之,不知為不知,是智也。"時(shí),我的心中對孔夫子就有一種神圣的`感覺(jué)。從他的言語(yǔ)中我可以學(xué)到很多道理,比如"知之為知之,不知為不知,是知也。"這句話(huà),從這句話(huà)告訴了我們學(xué)習要實(shí)事求是。"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"這句話(huà)告訴了我們學(xué)習的方法。他的名言有時(shí)候也會(huì )鼓勵我,每當遇到令我頭疼的困難時(shí),讀一讀他的名言就可以從中找到自信,從而戰勝困難。

  我認為孔子本身就是一種文化,而這種文化可以經(jīng)受2000年的洗禮。它影響著(zhù)一代又一代的人。雖然孔子的身體已經(jīng)老去,但他的靈魂永存于世。

  我心目中的孔子作文500字 13

  腦海中想象的孔子就是個(gè)稍微有些學(xué)識的糟老頭,可漸漸地觀(guān)念隨著(zhù)了解的深入改變了。特別是看了《孔子》這部電影,愈發(fā)欣賞孔子,欣賞那時(shí)代的賢人志士,看到孔子被迫遠離故士時(shí)的迫,有些觸動(dòng)了。那時(shí)我想不通為什么會(huì )有人可以為了理想如此執著(zhù),甘愿背鄉離妻,扶持走向迷茫的遠方,就在他的弟子紛紛擁來(lái)要求與孔子同行時(shí),我感動(dòng)了,當他無(wú)依無(wú)靠時(shí),能有這么多仁士他有難同當?鬃拥'付出也自值得了吧!再者看到顏回為了拿竹筒付出生命,孔子那份傷心欲絕的樣子時(shí),我流淚了,不僅敬佩顏回的勇敢,也為孔子的傷痛所動(dòng)容。就像自己身臨其境地了解他內心的痛一樣。一路以來(lái),似乎一切都沒(méi)變,孔子依舊堅持他的理想,依舊堅持禮,執著(zhù)于自己的追求,變的卻是他那一日日增多的白發(fā),以至于他最終回到魯國時(shí)早已白發(fā)蒼蒼,那一刻該是多么令人感慨啊,他的一生坎坷,最終也算是讓人意識到他的重要性,請他重回魯國?吹侥莻(gè)場(chǎng)景,我也總算明白到孔子的偉大,他的追求雖然并未實(shí)現,但他所做的卻盡最大力度地實(shí)現了它的價(jià)值,他被后世贊頌,他的思想流傳千古,影響了整個(gè)中華民族乃至世界,在我心中他似乎一豐從糟老對晉升到了圣人的境辦,也更加確定了我心中的真理,所做的一切總是有它的價(jià)值的。

  末了,我想象到這樣一個(gè)場(chǎng)景;一個(gè)打扮樸素的老人尾隨一群弟子在漫漫長(cháng)長(cháng)路中行走。

  我心目中的孔子作文500字 14

  孔子,一個(gè)多么熟悉卻又遙遠的偉人,雖然他早已離我們遠去,雖然他不處在我們這個(gè)信息化的年代,但是他的思想仍深深的影響著(zhù)我們。

  前幾日,我們在學(xué)校里接觸了這位老人儒雅的思想。我們跟著(zhù)語(yǔ)文石老師背誦著(zhù):子曰學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎;有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎……當時(shí)我就對孔圣人有了一種神圣的感覺(jué)。他的許多教育思想,在我的學(xué)習中還是很有用的。

  另外他講述的許多做人的道理,至今還是需要大家借鑒的。例如:擇其善者而從之,其不善者而改之。這就是做人擇友的標準之一。其實(shí),我們之所以把他稱(chēng)為圣人,是因為他也是一個(gè)普普通通的人,但是他在做人上確實(shí)達到了人生的很高境界。

  孔子不光是位偉大的教育家,他也是我們身邊生活的指路人。每當我們在生活上遇到困難的時(shí)候,我總會(huì )想到孔子失意的時(shí)候,仍然認認真真的對待每一件事,最后在不起眼的事情上取得了成功,這激勵著(zhù)我把精力投入到自己的目標上,有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  在我的心目中,孔子并不是一個(gè)神,而是一個(gè)和藹可親的老人。他甘愿屈身向路邊的.孩童請教問(wèn)題,絲毫沒(méi)有失去學(xué)者的風(fēng)度。

  孔子,這個(gè)名字的背后,也暗含著(zhù)一種文化,這種延續了兩千多年的文化,影響了一代又一代人,直至現在還在影響著(zhù)我們。沒(méi)有了他的文化,我們的生活會(huì )變得沒(méi)有禮道,我們的生活也失去了色彩……。

  這就是我心目中的孔子,為中華民族的教育事業(yè)做出重大貢獻的偉人。

  我心目中的孔子作文500字 15

  我是孔子的弟子,老師常常教導我們要做一個(gè)講信用的人,師兄弟們都非常尊敬他。

  有一次我和平常一樣去學(xué)堂,可是老師突然把我叫到了一邊:“陳一琪,你最近上完課有和師兄師弟們一起嬉戲嗎?”老師,有!”我不以為然道!澳悄阕罱型浟耸裁词聠?咦?老師怎么突然問(wèn)起這個(gè)?他不會(huì )已經(jīng)知道我失約于師兄的那場(chǎng)算數比賽吧?

  “沒(méi)沒(méi)有!”“陳一琪,人而無(wú)信,不知其可也,師兄已曾報告于我,你失信于他,這是怎么一回事?老師平時(shí)是怎么教育教育你的?”

  “老師,四日前我一時(shí)沖動(dòng)與師兄約定三日后來(lái)一場(chǎng)算數比賽?墒菐熜值乃阈g(shù)在眾師兄弟中是出類(lèi)拔萃的.,我怕比不過(guò)他,受到大家的嘲笑,才會(huì )失信于他!

  這時(shí),子路師兄站了起來(lái),笑瞇瞇地看著(zhù)我:“原來(lái)如此,師妹比賽總有輸贏(yíng)的,就算輸了,我們也不會(huì )嘲笑你的!

  老師看了看我:“陳一琪,一定要做一個(gè)守信用的人,失信的話(huà)別人今后就不會(huì )再信任你了。再說(shuō)了,比賽講究的是過(guò)程而不是結果,輸不可怕,可怕的是不講信用,明白了嗎?”

  “老師,弟子明白了,以后謹記老師的教導!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

  老師教會(huì )了我許多做人的道理,這些道理使我刻骨銘心,我一定要做一個(gè)像老師一樣守信用的人。

  我心目中的孔子作文500字 16

  在我心中,孔子長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴,最有特點(diǎn)的是他那頭發(fā)和胡子,好像長(cháng)在了一起,讓人不知道這里是頭發(fā)還是胡子。他戴著(zhù)一個(gè)黑色和紅色組成的帽子。穿一身青色的衣服,袖子很大很大。

  孔子有很多學(xué)生。他最喜歡的是顏淵,最不喜歡的人是子路。因為子路很大膽,有時(shí)我也很大膽。我和朋友玩的時(shí)候,有些樓梯他們可以跳下去,我就會(huì )想我也可以。學(xué)了《論語(yǔ)》后,我后來(lái)又想到了子路因為太莽撞不怕死,反而被砍成肉醬的事。所以我沒(méi)有去逞能。

  孔子活到70多歲,他16歲時(shí),母親就死了。19歲時(shí)結了婚,后來(lái)孔子有個(gè)兒子,也死了,他本來(lái)想把學(xué)問(wèn)傳給他的,但是他死了,他又想把學(xué)問(wèn)傳給顏回,可顏回后來(lái)也死了,孔子大哭起來(lái)?鬃铀篮,他的另一位學(xué)生曾子和孔子的孫子子思,編了《論語(yǔ)》,傳播儒家思想。

  孔子還有一位學(xué)生,他也很喜歡,就是子貢,因為孔子死后子貢在他的墳前造了一座簡(jiǎn)陋的草房子,每天陪著(zhù)他,像兒子一樣守了三年。后來(lái)子貢也死了,他的墳葬在了孔子旁邊。

  孔子雖然離開(kāi)了,但是《論語(yǔ)》一直受人歡迎!墩撜Z(yǔ)》里的.學(xué)問(wèn)一直得到傳承。北湖公園的石柱上刻著(zhù)孔子的話(huà);在九思橋旁邊,也有孔子的話(huà);在人們的心中,也有孔子的話(huà)。

  孔子的話(huà)珍藏在我心中。

  我心目中的孔子作文500字 17

  孔子是每個(gè)人都了解的,我們學(xué)過(guò)他的名言警句也不少,但是真正能夠知其意的卻很少很少,包括我自己,我目前也只能懂得他的幾句而已。

  縱觀(guān)他的名言警句,在我所領(lǐng)略的警句中他的這句話(huà)讓我感悟極深——學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。什么意思呢?意思就是說(shuō)讀書(shū)不深入思考,越學(xué)越糊涂;思考不讀書(shū),就無(wú)所的。我認為孔子的這句話(huà)說(shuō)得非常的好,他正適合于我們,可以告誡我們讀書(shū)不能讀死,要善于去靈活應用開(kāi)動(dòng)腦筋,在念讀的同時(shí)要反復地思考,思考作者為什么會(huì )這樣寫(xiě),它的好處在哪里,告訴我們一個(gè)什么道理,當然只思考也不行,也要將自己的思考融入課本當中反復的推敲之后就會(huì )有所得。

  我就有過(guò)親身體會(huì )以前我學(xué)習成績(jì)總是提高不上去,父母也給我報了許多補習班,但是終究沒(méi)有太大的.效果,后來(lái),在上課時(shí)學(xué)了《論語(yǔ)十則》后,就對這句話(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天晚上做完作業(yè)后就躺在床上仔細體會(huì )這句話(huà)的用意,子經(jīng)過(guò)幾天的推敲后就發(fā)現了自己學(xué)習成績(jì)提不高的原因,那就是沒(méi)有善于思考的習慣,后來(lái)在每次上好課后我總會(huì )在下課時(shí)思考關(guān)于上課時(shí)的一些問(wèn)題,在補習班里就將沒(méi)有思考出來(lái)的問(wèn)題問(wèn)問(wèn)老師,成就因此有了進(jìn)步。

  如今想想,孔子被稱(chēng)為圣人可一點(diǎn)都沒(méi)有錯,他的每句話(huà)都含有巨大的哲理,每當我理解了其中的一句時(shí),我只會(huì )認為我只是看到了冰山的一角,自己只把自己當成浩瀚的宇宙中一顆沒(méi)有光亮的小行星,自己要學(xué)的知識還多著(zhù)呢。

  我心目中的孔子作文500字 18

  孔子是個(gè)偉大的思想家,教育家。他對中國的文化發(fā)展起到了非常重要的作用。這些東西在我心中留下了深刻的印象。

  我一直喜歡孔子,通過(guò)《論語(yǔ)》,《史記》的記載,為我們可以看到一個(gè)真實(shí)鮮活的空子,看到他的豁達,風(fēng)趣,率性,無(wú)私,看到一個(gè)真性情不朽的孔子?鬃映錾碡氋v,身份卑微,是那時(shí)候社會(huì )的最底層。但孔子性情開(kāi)朗,是一個(gè)充滿(mǎn)人情的人。

  我 們心目孔圣人已經(jīng)不在了,他已經(jīng)永遠離開(kāi)我們,但他依然存在,他永遠活在我們的'心中?鬃,不只是指孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化影響了一代又一代 中國人,沒(méi)有他的文化,我們的生活就會(huì )變得沒(méi)有禮道,我們也會(huì )變得不那么精彩。是他時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我們中華兒女,是他教會(huì )了我們做人的道理。是他讓中國的 文化變得格外燦爛。

  古人說(shuō)‘半部論語(yǔ)治天下!彼未蟪稼w普,很有才華。幫助趙匡胤,策劃陳橋兵變,幫助趙匡胤奪取政權。有一天,趙匡胤 看趙普很有才華,以為他家一定有很多書(shū)。便叫人去看看,誰(shuí)知士兵到處找,卻只找到了半部論語(yǔ)。趙普用半部《論語(yǔ)》就可以幫助趙匡胤治理大宋?上搿墩撜Z(yǔ)》 的重要。因為趙普知道了沒(méi)有知道是多么丟人的事情。如何學(xué)習,他身為丞相沒(méi)有瀚林大學(xué)士學(xué)問(wèn)高,所以努力學(xué)習論語(yǔ),最后他幫明朝成為最強的國家。

  我很喜歡孔子,因為他讓我看到了,古代人的聰明才智,古代人們的修養。

  我心目中的孔子作文500字 19

  孔夫子勤奮好學(xué),開(kāi)館授徒,奔走列國,整理古籍,為心中的理想奮斗了一生。我能跟隨他學(xué)習,真是三生有幸。

  一天,子淵給夫子煮稀飯,快要煮熟時(shí),發(fā)現鍋里掉進(jìn)一個(gè)臟東西,就用勺子把這個(gè)臟東西舀了出來(lái),正要往地上潑,卻立即猶豫了:夫子教育我們,一粥一飯,當思來(lái)之不易。這么做,豈不浪費食物?干脆我吃了吧!

  他的一舉一動(dòng),都被緩緩走來(lái)的`夫子和我看在了眼里,我緊隨夫子身后。夫子緩緩地走過(guò)去,捋著(zhù)胡須,問(wèn):“食物是不是要先奉尊長(cháng)進(jìn)食,怎可自己先吃呢?”夫子是否以為師兄這是要偷吃食物,他一邊問(wèn)師兄,一邊看看我。我心中也在納悶:“平日,師兄對夫子極為尊重,無(wú)事不從,無(wú)言不悅,今天怎么”子淵師兄一聽(tīng),連忙解釋?zhuān)骸胺蜃,您誤會(huì )了!剛才我是因為看見(jiàn)煤灰掉到鍋中,所以把弄臟的粥舀起來(lái)吃了,怕倒掉了,不就白白浪費了!

  夫子聽(tīng)聞,不禁嘆息:“人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時(shí)候,可以依靠心,但心也有不足靠的時(shí)候。姜鑌,你和我一起過(guò)來(lái),是否也一樣看錯了呢?”我有些尷尬地微笑著(zhù)。所以啊,我們不要輕易地去評判別人,議論別人,因為你沒(méi)有親身經(jīng)歷,你不知道到底發(fā)生了什么,從別人嘴中聽(tīng)到的,那就更不可以隨便相信。

  每天生活中的教育,比比皆是,夫子給我上了別開(kāi)生面的一課,真是令我受益匪淺!

  我心目中的孔子作文500字 20

  也許,是孔子被尊稱(chēng)為“圣人”的原因,我很少看到評論他的文章。

  在漫漫歷史長(cháng)河里,儒教——占據了重要的地位。早期便從周公就開(kāi)始,到鼎盛時(shí)期的春秋,一直到現在都有人在膜拜孔子。

  孔子留下的《論語(yǔ)》,稱(chēng)得上是中華文化的精髓,他創(chuàng )建的儒教教派,和佛、道是中國的'主流教派。但是,我們仔細想想:儒教到底給我們留下了什么?

  每個(gè)教派都有它的主旨,但儒給我們留下了什么文化?難道是有差等的仁愛(ài)和所謂的官場(chǎng)文化嗎?我想:除了這樣虛偽的思想也沒(méi)有別的了吧?

  在《論語(yǔ)》里,有孔子這樣的一句話(huà):唯女子小人難養也。真的是這樣嗎?也許在封建君主紙時(shí)代真的對女子有歧視,那么我要問(wèn)一句:“孔圣人,你不是講仁愛(ài)嗎?這個(gè)時(shí)候你的仁愛(ài)跑哪兒去了?”

  歷史上曾出現過(guò)明鮮的教派紛爭:及墨子和莊子支持的墨家與孔子和孟子支持的儒家。當儒家剛拿出反對墨家“兼愛(ài)”的;理由時(shí),墨家便開(kāi)始嘲笑儒家有差等的愛(ài)。

  當我們細讀《論語(yǔ)》,便會(huì )發(fā)現:這其實(shí)并不是給普通百姓讀的,而是給官員讀的。在其中以治國一詞為中心,講了許多身為國君的“規則”,并且認為,一個(gè)正人君子,就必須踏進(jìn)宦海。

  我眼中的孔子便是上面我所說(shuō)的,雖然,大部分人眼中的孔子是一個(gè)所謂的“圣人”。

  我心目中的孔子作文500字 21

  孔子爺爺,一個(gè)被世人稱(chēng)之為“圣人”的人。當我漸漸了解這位圣人的時(shí)候,我心里有好多話(huà)想對孔子說(shuō)。

  孔子爺爺,你面對一個(gè)倫理道德滑坡,價(jià)值體系淪陷,極度動(dòng)蕩不安的時(shí)代,但是你主張仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓?zhuān)簧贾铝τ诨謴椭芏Y,施行仁政。你的追求與時(shí)代極不協(xié)調,但你知其不可為而為之,在嘲笑、冷遇、顛簸中堅守如一。你也是一個(gè)極其頂尖的教育家和文史達人,你刪詩(shī)書(shū),定禮樂(lè ),在教學(xué)之余做了大量繁瑣的編輯整理工作,為我們留下了寶貴的'文化遺產(chǎn)。

  孔子爺爺,你的故事讓我懂得了許多。那時(shí)候,你常常與學(xué)生們一同討論問(wèn)題,并解決各種難題。你鼓勵孩子培養好習慣、好品德,深入鉆研,還提出“學(xué)習時(shí)要時(shí)常復習!蹦氵教導同學(xué)“溫習舊的知識,可以得到新的知識!睂W(xué)生們敬佩孔子教學(xué)耐心,可你謙遜地說(shuō):“學(xué)習而不覺(jué)滿(mǎn)足,教誨別人而不知疲倦,這些事情我做了多少?”也讓我知道了“溫故而知新”,每次學(xué)完一節課時(shí),要把前面復習一遍,就能學(xué)到新的知識。

  孔子爺爺,你是全世界最有名的教師,由你的弟子們編撰的《論語(yǔ)》現在還風(fēng)靡全球,更是一件值得中國驕傲的事情。我們這些學(xué)生一定會(huì )一直記住這些《論語(yǔ)》中您的諄諄教誨,并努力去身體力行,讓自己變得更加優(yōu)秀!

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