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忘了作文500字（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的忘了作文500字，希望能夠幫助到大家。
忘了作文500字 1
夜有些清冷，就如同我對你的思念，有些哀傷，其實(shí)我們都明白，有一種距離，讓我們的心多了一絲的思念，卻也讓彼此的情多了一種淡淡的愁！默默地，我為你剪下一絲的情思融入在這場(chǎng)漫天飛舞的雨花中，只希望，它能滴落在你的眼角，變成一滴淚水，濕潤你的心
夜，有些清冷，就如同我對你的思念，有些哀傷，其實(shí)我們都明白，有一種距離，讓我們的心多了一絲的思念，卻也讓彼此的.情多了一種淡淡的愁！
默默地，我為你剪下一絲的情思融入在這場(chǎng)漫天飛舞的雨花中，只希望，它能滴落在你的眼角，變成一滴淚水，濕潤你的心田，它會(huì )替我說(shuō)出所有我忘了說(shuō)的話(huà)！
四年前，你離開(kāi)我的時(shí)候，我忘了說(shuō)，記得還有我這個(gè)朋友！三年前，你不在我身旁的時(shí)候，我忘了說(shuō)，祝你生日快樂(lè )！兩年前，我們相見(jiàn)的時(shí)候，我忘了說(shuō)，要常常聯(lián)系！今年，我們無(wú)緣相見(jiàn)，我忘了說(shuō)，累了，找我！
而今，我重拾與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟發(fā)現原來(lái)我們已經(jīng)有了四年的空白！的確，從你離開(kāi)后，我的生活中好像就沒(méi)有你的參與！是什么讓我們漸漸忽略彼此？或許是時(shí)間的間隔；或許是兩地的間隔；或許是心的間隔！
我曾努力地去打破這片間隔，不管用網(wǎng)絡(luò )還是手機，我都嘗試過(guò)！但，面對的只是一種寥寥幾句的陌生的問(wèn)候！難道這四年的空白就無(wú)法填補了嗎？真的，我們無(wú)緣，祝福你們了，我愛(ài)的人。
忘了作文500字 2
狐貍借著(zhù)老虎的威風(fēng)在森林里成了名人，它開(kāi)了一個(gè)便利店，里面賣(mài)的'都是假貨和過(guò)期的商品。
一天，小熊和小豬來(lái)到狐貍開(kāi)的便利店買(mǎi)干糧。小熊問(wèn)：“這一箱干糧怎么買(mǎi)？” 狐貍說(shuō)：“二十元一箱干糧，要不要？” 小豬說(shuō)：“那么，就來(lái)一箱！”小熊和小豬拿著(zhù)干糧付了錢(qián)走了。狐貍在后面偷偷地笑說(shuō)：“哈哈！她們上當了，干糧都是過(guò)期的，小孩就是不仔細，真好騙�！毙⌒芎托∝i回家后才發(fā)現這是一箱過(guò)期的干糧，就拎著(zhù)干糧跑到那兒去換。狐貍不賣(mài)帳說(shuō)：“你們有證據嗎？別瞎鬧了快回去把�！毙⌒芎托∝i氣沖沖地回家了。有一次，小熊和小豬要買(mǎi)一些彩紙，可其他商店都沒(méi)有，只有狐貍開(kāi)的便利店才有。小熊和小豬只能來(lái)這買(mǎi)彩紙。小熊指著(zhù)彩紙說(shuō)：“一箱彩紙多少元？”狐貍說(shuō)：“一箱彩紙二十元，要買(mǎi)幾箱？”“要買(mǎi)三十五箱！” 小兔說(shuō)。狐貍心里一算：二十乘三十五只要把二十的零給去掉，就是二乘三十五就等于七十元。狐貍說(shuō)：“付七十元�！焙偪烧娲中�，沒(méi)把零給加上。小熊和小豬回家后總覺(jué)得少付了一些錢(qián)，于是開(kāi)始算起來(lái)，算出來(lái)的結果是七百元，小豬叫了一聲： “我們少付了六百三十元！天那！”小熊和小豬帶著(zhù)錢(qián)飛快地跑回店里把錢(qián)交給狐貍。狐貍連聲說(shuō)謝謝，謝謝。狐貍低下了頭，心想：我賣(mài)給了她們過(guò)期的干糧，她們還以德報怨把錢(qián)還給了我，我真該感到慚愧，我以后再也不騙人了。
忘了作文500字 3
周末的晚上，我被罰站在門(mén)外，還被罵了一頓。只因為媽媽多次提醒我別忘了掛衣服，我忘了掛衣服。
陽(yáng)光明媚的早晨，父母都因為有事出去了，變成了我一個(gè)人的自由時(shí)間，在臨走前母親提醒我衣服洗了要掛起來(lái)，別忘了。我漫不經(jīng)心地回答：嗯嗯，快走吧，別來(lái)不急了。我在家把作業(yè)寫(xiě)完，想著(zhù)待會(huì )的動(dòng)畫(huà)片、電影看什么好。這時(shí)，家里的洗衣機傳來(lái)bibi的聲音，喊我衣服洗好了。我心想，待會(huì )我再掛吧，反正天氣這么好。開(kāi)始點(diǎn)開(kāi)自己喜歡的電影就看了起來(lái)�？吹阶罹实牟糠謺r(shí)母親打來(lái)電話(huà)問(wèn)：兒子，你衣服洗好掛了嗎？這時(shí)我正目不轉睛的叮著(zhù)電視，就回答說(shuō)：我等下就掛了，嗯，很快就掛。母親聽(tīng)著(zhù)我這話(huà)語(yǔ)，只好無(wú)奈的說(shuō)一句：別忘了掛衣服。我嗯了一下就掛了電話(huà)，心神接著(zhù)被電影所吸引。
看完了電影，想著(zhù)是要掛衣服了。樓下傳來(lái)聲音叫我名字，我立馬跑到陽(yáng)臺。小伙伴說(shuō)：快來(lái)，我們去學(xué)校打球吧�？禳c(diǎn)下來(lái)，不然不加你了。我大聲的`回應：別別別，我馬上下來(lái)，等等我。掛衣服這件可能去到九重天吧，完全記不起來(lái)了。
五六點(diǎn)全身臭汗的我又餓又累，到家門(mén)口才想，哎呀，我還要掛衣服呢。完了完了，爸媽快回來(lái)了吧。我立馬沖進(jìn)家里。只見(jiàn)父母拿著(zhù)放了一天而發(fā)臭的衣服滿(mǎn)臉怒氣，我立馬變得吱吱唔唔的。你一天都干嘛去了？我提醒了你幾次別忘了掛衣服，你怎么還忘了？我只好一五一十的說(shuō)了出來(lái)。父母責罵說(shuō)：答應別人的要認真做。說(shuō)好什么時(shí)候就不一而再再而三的拖。我在門(mén)外站了兩小時(shí)。
在這件事上，答應了別人的事一定要完成，而答應了就意味著(zhù)責任。要對別人負責，還要對自己負責，不能這樣拖拉為人。人要有責任感。
忘了作文500字 4
當年輕人沉醉于情人節玫瑰花香時(shí)，是否忘記了七月初七鵲橋上的動(dòng)情相會(huì )？
當小孩子熱衷于萬(wàn)圣節的嚇人裝扮時(shí)，是否忘記了農歷八月十五的感人傳說(shuō)？
當人們都盼望圣誕節圣誕老人的出現時(shí)，是否忘記了正月初一紅紅火火的春節？
在度過(guò)這些外國節日時(shí)，你是否發(fā)現我們正在與傳統的節日漸行漸遠。越來(lái)越多的少年忘記了中國的傳統節日而熱衷于外國的節日。為何中國的“土節”逐漸被許多“洋節”所替代�！巴凉潯睘楹我晃覀冞@一代人拋棄，這難道不是崇洋媚外嗎？“土節”要在我們的手上徹底消失了嗎？
不，絕對不能！
端午節，當我們吃粽子、賽龍舟、紀念偉大詩(shī)人屈原的時(shí)候，外國人在干什么？清明節，我們外出踏青、掃墓、祭奠祖先時(shí)，外國人在干什么呢？重陽(yáng)節，我們孝敬長(cháng)輩，像王維一樣盼望與親人、兄弟、朋友相聚時(shí)，外國人又在干什么呢？他們只不過(guò)是度過(guò)普通的一天。而對我們來(lái)講，這是人文情懷的詮釋?zhuān)饬x非凡！
我國傳統節日是非物質(zhì)的文化遺產(chǎn)，這是中國人心靈的`寄托，是中國人心靈的支柱，這是外國人所沒(méi)有的，正是這些獨一無(wú)二的節日，塑造了中國人不屈不撓，頑強、不愿低頭折節的品質(zhì)。定型了中國人的心理結構。是我們頂天立地的中國人的驕傲！
許多人說(shuō)這不是崇洋媚外，這只是借鑒。做什么事都好，但不能過(guò)頭了，學(xué)外國人的文化這是一件好事，但這已經(jīng)過(guò)頭了。把自己作為驕傲的傳統節日，忘了，記住一些本不屬于我們的東西，這又有何用處呢？
讓我們放下手中的玫瑰，去祝愿牛郎織女吧！
讓我們換上普通的衣服，去欣賞皎潔明月吧！
讓我們摘下床頭的襪子，與親人共聚一堂吧！
忘了作文500字 5
其實(shí)我不算什么記性特別好的人，背書(shū)的時(shí)候我大部分都是最后幾個(gè)背會(huì )的，但奇怪的是，像我這種記性，卻偏偏把一些糟糕事記得特別清楚。
比如說(shuō)前陣子的一次模擬考，數學(xué)就考了個(gè)90.5分�？赡茉谟行┤丝磥�(lái)還可以，但是以我爸媽和我自己的標準，這個(gè)分數可以說(shuō)是相當于70分。雖然看我其它卷子的分數都是97、98，平均分不低，這個(gè)90.5算是失誤，但我卻一直耿耿于懷。
我曾經(jīng)也告訴過(guò)自己，忘掉它，這個(gè)只是個(gè)失誤，失常發(fā)揮什么的連我們班的那些超級尖子生都有過(guò)不少次，沒(méi)什么大不了的，一直記著(zhù)只會(huì )讓心情更不好，反而影響成績(jì)。但不知怎的，我對這個(gè)分數始終念念不忘，做數學(xué)題做著(zhù)做著(zhù)就會(huì )想起來(lái)，特別是做到不會(huì )的'題時(shí)。
雖說(shuō)記性好不是壞事，但此時(shí)此刻我卻是那樣的羨慕那些記性差的人，期待著(zhù)有一天，當別人問(wèn)起我：“你上次考了幾分？”時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“��？我忘了……”。
先不說(shuō)學(xué)習，就講平時(shí)生活習慣。最近我的東西總是丟，什么橡皮啊、筆蓋啊、甚至是圓規，都不見(jiàn)了，一不見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)就不方便，一不方便我就得去借，一借多了別人就不肯了，一不肯我又得去買(mǎi)，一買(mǎi)我的錢(qián)包就瘦了……于是我就一邊想，一邊心疼我錢(qián)包，一邊心疼我錢(qián)包又一邊想，如此惡性循環(huán)，種種不良情緒一直纏著(zhù)我。我多希望我能忘了這堆破事兒，或者說(shuō)讓別人忘了我經(jīng)常向他們借東西。
唉！雖然好記性是大家都羨慕的，但有時(shí)記性差一點(diǎn)似乎還能讓人舒服一點(diǎn)，不是有句話(huà)“忘卻真得是一種奢望”，但我還是希望能通過(guò)自己的努力改掉這些壞毛病，同時(shí)也證明自己通過(guò)不斷的努力，能使我不斷進(jìn)步和提高，那這些過(guò)去的事就不算事，真正忘了吧！
忘了作文500字 6
外公外婆生活在鄉下。我們曾多次勸他們回城市享福，但也許他們習慣了農村清閑的生活，或者是他們舍不得老房子，他們終究不肯回到大城市。
忘了吧，忘了把他們接回城市的想法吧！每一次我們去看望他們，勸他們搬來(lái)城市時(shí)，外婆那無(wú)奈的表情，外公一口一口喝著(zhù)酒，哎，還是不要勉強他們了吧！
記得以前，外公外婆也來(lái)我們家住過(guò)幾次。但他們在家無(wú)事可做，也只能看看電視；他們想洗衣服了，洗衣機正干著(zhù)呢；想掃地，“掃地機器人”也正工作呢；而他們要做菜時(shí)，手機一點(diǎn)外賣(mài)就送到了……勉強住了幾天，他們連稱(chēng)不習慣，坐車(chē)回去了。當我們想伸手挽留時(shí)，看到的只是汽車(chē)的背影……
忘了吧，我要忘了把外公外婆接到城市里住的想法吧！在城市，他們也只能看電視，或去散步；而在鄉下，他們可以養養雞鴨、釣釣魚(yú)，還有他們的朋友也住在鄉下，至少他們不會(huì )寂寞，也許，和朋友們在一起休閑的'生活才能使他們快樂(lè )吧。
每到重陽(yáng)節，我們都要去外公家慶祝，過(guò)年時(shí)，我們也必須去與他們相聚……雖然有些麻煩，但為了外公外婆的快樂(lè )，又算的了什么呢！
忘了吧，忘了把他們接回來(lái)的想法吧！每當父母想開(kāi)車(chē)去勸他們來(lái)城市時(shí)，我也只能勸他們說(shuō)：“不要去了，不要打擾他們的生活……”
忘了吧，不要去打擾他們了，既然他們不愿過(guò)來(lái)，那么勉強又有何意義？
忘了吧……
忘了作文500字 7
夜晚，安靜的夜晚。我睡在床上，耳邊不時(shí)響起汽車(chē)的“沙沙”聲。我裹了裹棉被，不一會(huì )兒便睡著(zhù)了。
直到……“蹄蹄跨跨”的聲音，又印入我的耳際。我費力地睜開(kāi)朦朧的睡眼，隱約看見(jiàn)爸爸媽媽正在拿包，穿衣。又看見(jiàn)大姨的眼圈很紅。我知道出事了，但出于害怕，又不敢明目張膽地問(wèn)。
幾分鐘后，媽媽走了，她只留下一張紙條。盡管我很想睡覺(jué)，但很想睡覺(jué)，但我還是翻身起來(lái)了。走過(guò)去，拿起紙條，讀著(zhù)：楊言，本想叫醒你，但還是讓你睡吧。媽媽要回老家去一趟，估計明天晚上回來(lái)。在這里，我也給你說(shuō)，你的大伯死了。我讀完，鼻子一酸，淚水被包在眼睛里，沒(méi)哭。
大伯，一個(gè)熟悉的稱(chēng)呼。小時(shí)候，陪我玩，教我下象棋，教我種田……偶爾，我會(huì )發(fā)脾氣，有時(shí)候，會(huì )朝大伯大吼。但他總是一笑。說(shuō)起來(lái)，大伯也算是咱家的恩人。這也是媽媽告訴我的，她說(shuō)，以前外婆生病，咱家沒(méi)錢(qián)，大伯慷慨的借我們錢(qián)，還四處幫我們借。最后，自己還落了個(gè)病根。我當時(shí)聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，根本沒(méi)在意，還覺(jué)得大伯傻�？墒�，為什么我現在會(huì )如此懷戀呢？是因為他和我玩？是因為他教我東西？都不是，是我懷戀大伯對我的愛(ài)。從小呵護我，爸爸打我，他出來(lái)勸阻。我摔倒，他來(lái)扶我，安慰我�？梢哉f(shuō)，我是外婆和大伯一手養大的。而今，大伯離我而去，我能不傷心，能不懷戀嗎？這個(gè)星期，我總是有不好的.預感，原來(lái)真有不好的事發(fā)生。這也算是我第二次面對死亡吧。
如果……愛(ài)可以重來(lái)，我一定會(huì )珍惜。決不會(huì )像以前那樣對大伯大吵大鬧。
今天，我與朋友聊天，是拼命的掩蓋內心的痛苦。不過(guò)，我想：陰雨總會(huì )過(guò)去，陽(yáng)光總會(huì )來(lái)到的。忘記昨天吧。
忘了作文500字 8
記得三年級時(shí)，媽媽帶我看了一場(chǎng)交響樂(lè )，我被長(cháng)笛那悠揚動(dòng)聽(tīng)的聲音深深吸引。從那以后，我便喜愛(ài)上了一種樂(lè )器——長(cháng)笛。
長(cháng)笛的外形十分美觀(guān)，高貴優(yōu)雅的銀白色，遠看就像一把美麗的劍，它能吹奏出世界上最美好的音樂(lè )。
自從學(xué)了長(cháng)笛之后，它便無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我。長(cháng)笛，被我視為寶貝，誰(shuí)也不能去觸碰它。一有時(shí)間，我便輕輕取出長(cháng)笛，吹奏出悠揚飄逸的音樂(lè )，美妙的笛聲使我愈發(fā)喜愛(ài)長(cháng)笛。
但凡事都有兩面性。自從喜愛(ài)上長(cháng)笛后，一星期學(xué)兩次，不免會(huì )與其他課程沖突，所以我停掉了一些補習課，奧數班、英語(yǔ)班也經(jīng)常請假。長(cháng)笛，花了我很多時(shí)間與精力，有時(shí)為了練習，連作業(yè)也只能匆匆忙忙、潦草完成。我對長(cháng)笛的癡迷使得我對學(xué)習的興趣不斷減退，沒(méi)了以往的'熱情，成績(jì)直線(xiàn)下滑，從中隊委變到小隊長(cháng)，又從小隊長(cháng)變到了小組長(cháng)。我卻一點(diǎn)兒緊迫感也沒(méi)有，念書(shū)有口無(wú)心，寫(xiě)作業(yè)亂成一團，還不時(shí)被老師請去辦公室“喝茶”。
這下子，望子成龍望女成鳳的媽媽急了，不僅把我的長(cháng)笛班退了，還把我那心愛(ài)的長(cháng)笛也送人了，完全忽視了我的反對。這下，我每天像丟了魂似的，要狀態(tài)沒(méi)狀態(tài)，有精神沒(méi)精神，迷迷糊糊地過(guò)著(zhù)日子。媽媽也曾多次對我進(jìn)行心理開(kāi)導，但就像對牛彈琴，一點(diǎn)兒也不起效果。我也多次嘗試把長(cháng)笛忘掉，但怎么也忘不了，長(cháng)笛在我腦海里揮之不去。
直到長(cháng)笛送人的兩個(gè)星期后，為了安慰我，媽媽給我買(mǎi)了一只小狗和一個(gè)mp3，這時(shí)，我的心情才逐漸由陰轉晴，漸漸忘掉長(cháng)笛。
如今，每當看到小狗，我還是情不自禁想起長(cháng)笛，心中微感惋惜。不過(guò)，我已經(jīng)長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自我開(kāi)導，學(xué)會(huì )適當取舍。我并不后悔，因為我曾經(jīng)也從笛聲美妙的世界路過(guò)，這就已經(jīng)很幸運了。
忘了作文500字 9
星期五放學(xué)后，我回到了家，拿出作業(yè)做了起來(lái)。做完作業(yè)時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)了，我已疲憊不堪。吃了飯，我沒(méi)精打彩地來(lái)到書(shū)桌旁，又開(kāi)始漫長(cháng)的復習旅途。由于我非常累了，把那一天的功課復習完后，就上床睡覺(jué)了，但是我不知是因為疲倦還是因為忘記了，竟然把一件非常重要的事給忘得一干二凈。
第二天，我早早地被媽媽叫醒，還沒(méi)睡醒的我很不高興地起了床，一看鐘，天啊，7點(diǎn)十分了。我半睡眠態(tài)狀頓時(shí)煙消云散了，快速穿衣吃完飯，步行一公里，來(lái)到了英語(yǔ)補習班。轉眼間上英語(yǔ)課了，我忽然覺(jué)得好像有一件事沒(méi)做，可就是想不起來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們昨天都復習了單詞吧，那就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)”。老師的這句話(huà)，讓我恍然大悟，心想：糟了，我竟然忘記了今天要聽(tīng)寫(xiě)，昨晚忘記背單詞了，這次聽(tīng)寫(xiě)我一定寫(xiě)不好。我緊張得心跳迅速加快起來(lái)。老師開(kāi)始念了：“ma、question……”，我不知有多少單詞沒(méi)寫(xiě)對，有多少個(gè)漢詞意思寫(xiě)錯了，我的心跳已經(jīng)上升到了極限，心臟差點(diǎn)兒從喉嚨中跳出來(lái)了�！昂�，大家把本子交上來(lái)吧！”英語(yǔ)老師說(shuō)，我毫無(wú)信心地把本子交到了老師的手上。
果然，到了下午，班長(cháng)把英語(yǔ)本子發(fā)了下來(lái)，我根本不敢打開(kāi)，因為如果錯了兩個(gè)就留下來(lái)重新聽(tīng)寫(xiě)，還要被老師幫助�？墒遣淮蜷_(kāi)不行啊，我最后終于打開(kāi)了！��！錯了好幾個(gè)！我大吃一驚，差點(diǎn)兒流出了眼淚。
放學(xué)了，我背上了非常沉重的.大書(shū)包，一邊小聲地說(shuō)著(zhù)：“我以后再也不能忘記老師說(shuō)過(guò)的話(huà)了”，一邊走在去英語(yǔ)老師辦公室的路上……
忘了作文500字 10
轉眼間，六年時(shí)光已悄悄溜去。當我踏進(jìn)初中嚴肅的校門(mén)時(shí)，我才意識到小學(xué)生活有多么快樂(lè )。
日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)……哎，再過(guò)幾十天，我就不能每天走進(jìn)校園的大門(mén)，向老師問(wèn)好，跟同學(xué)說(shuō)笑了。
還記得那個(gè)夏天，爸爸媽媽牽著(zhù)我的手，第一次走進(jìn)校門(mén)，這時(shí)的我覺(jué)得學(xué)校好大，充滿(mǎn)了陌生和神秘。走進(jìn)教室，各種陌生的面孔使我心里既興奮又緊張�！巴瑢W(xué)，這邊坐�！边@是周老師的聲音，這輕快的聲音到現在仍清楚的記得......
下課了，雖然大家都不認識，可同學(xué)們都聚在一塊玩耍，后來(lái)我還是被大家快樂(lè )的心情感染了，也和他們玩了起來(lái)。
剛開(kāi)始，老師上的`課都很輕松，老師會(huì )用做游戲的方法教我們知識�？傻搅宋迥昙�，步入了高段，學(xué)習漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學(xué)習成績(jì)下降了。幸好周老師注意到了我這朵即將枯萎的花朵，她只要一有空閑的時(shí)間就耐心地教導我，這才使我這輛脫離軌道的火車(chē)重新回到軌道上來(lái)。
當我獨自漫步操場(chǎng)時(shí)，突然發(fā)現在這六年里，在這兩千多個(gè)日子里，對母校的一切，并不十分熟悉，就是因為不熟悉才想挽留吧?可是我又覺(jué)得，我對母校是那樣的熟悉，每天的大課間，我們都在操場(chǎng)上留下快樂(lè )的汗水，這一草一木伴我玩耍過(guò)六年，我怎么會(huì )輕易忘卻?
我坐在秋千上，一滴水珠滾落到水坑里，被淹沒(méi)了，堅強的我每次都會(huì )在校園里流下眼淚，每次......
時(shí)光悄悄溜走了，它默默地改變著(zhù)校園里的一切，包括我。這段時(shí)光漸漸地走進(jìn)我的心中，大家的...
再見(jiàn)了，母校。
怎能忘記......
忘了作文500字 11
光陰似箭，轉眼間，我已是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，或許你會(huì )快樂(lè )得要把書(shū)包扔向天空中，大喊一聲：“我畢業(yè)了！”然而，等你平靜下來(lái)，一種眷戀的東西一定會(huì )占據你的心靈，是的，回眸這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：老師的教誨，同學(xué)的友誼，無(wú)一不讓我留戀。同學(xué)、老師，母校的一草一木，一磚一瓦，無(wú)一不令你眷戀。
六年前，當我邁著(zhù)稚嫩的步子走進(jìn)課堂，啟蒙老師：王老師總是要因為我們不會(huì )做數學(xué)題而反復地教我們，王老師從不感到厭煩�？偸悄敲囱普T，誨人不倦。每當她看到同學(xué)們學(xué)會(huì )新的知識時(shí)，總會(huì )露出欣慰的笑容。雖然現在王老師已經(jīng)沒(méi)有教我們了（她現在也教我們那個(gè)年級，但并沒(méi)有教我們那個(gè)班），但是她當年的教誨仍然歷歷在目，令我難忘。我真對她說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
六年里，我也收獲了不少了不少真誠的友誼，其中很多是在平凡的日子里播種的種子。
我記得有一天下課了，同學(xué)們正開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩游戲。這時(shí)，一個(gè)籃球沖我的頭砸來(lái)，“哐”的一聲，我被籃球砸中了，大哭起來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)后，都跑來(lái)安慰我，頓時(shí)，仿佛一股暖流，流進(jìn)了我的心田，讓我感到無(wú)比溫暖。我們的深情厚誼就是這樣建立起來(lái)的。
六年的.小學(xué)生活，我們早已熟悉了的校園的每一處建筑、每一個(gè)花壇、每一小段小徑和每一棵樹(shù)，現在忽然難舍難分！
在小學(xué)階段的生活即將畫(huà)上句號時(shí)，一些平時(shí)看起來(lái)平淡無(wú)奇的瑣事，都格外讓人感到牽掛和憂(yōu)傷。此時(shí)此刻，我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對同學(xué)、老師、母校傾吐，縱然這樣，也無(wú)法表達我對母校深深的依戀和永遠的懷念。
忘了作文500字 12
生活中我們總是認識很多人。他們就像天上閃亮的星星，不可計數；在我們的生活中，我們會(huì )忘記很多人。它們就像童年的玩具，在我們記憶最深處的抽屜里。但是，總有一個(gè)人無(wú)論如何都不愿意忘記，那個(gè)人就是——老師。
我永遠不會(huì )忘記，剛轉到惠安小學(xué)的那一年秋天。期中考試剛剛結束，和預想的一樣糟糕。秋風(fēng)吹來(lái)，沉郁的楓葉在風(fēng)中跳著(zhù)最后一支華爾茲，很快隨風(fēng)飄落。有那么一瞬間，我覺(jué)得自己像一片落葉，無(wú)法掌控自己命運的方向，只讓風(fēng)吹向不確定的.未來(lái)。絕望在咬我的心。
放學(xué)后，我不想回家面對父母失望的目光，就一個(gè)人在學(xué)校里漫無(wú)目的地閑逛。不知不覺(jué)，我來(lái)到了老師辦公室。辦公室的燈還亮著(zhù)，落在老師臉上。這時(shí)，我對老師充滿(mǎn)了敵意。我想轉身離開(kāi)�！坝嘤r(shí)接受你了嗎？”一聽(tīng)說(shuō)他們在討論我，我就忍不住停下來(lái)想：“你要是姓吳，就要說(shuō)我壞話(huà)了吧？我還是聽(tīng)聽(tīng)吧！”
“還沒(méi)有，孩子太警覺(jué)了，但我相信即使一塊冰也會(huì )融化她。對了，她這次考的不好。她似乎很沮喪。其實(shí)她各方面都很好�！�
用老師的話(huà)說(shuō)，眼淚早在不知道什么時(shí)候就悄悄流下了。在回家的公交車(chē)上，靠著(zhù)車(chē)窗，這兩個(gè)月的回憶像洪水一樣涌上心頭，一個(gè)個(gè)浮現。
我在運動(dòng)會(huì )上摔倒了�！凹佑�，不要放棄，只要堅持下去，就一定會(huì )贏(yíng)，從跌倒的地方爬起來(lái)�！�
生日那天，她為我舉辦了一個(gè)三天不睡覺(jué)的生日聚會(huì )�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )，祝余英熙生日快樂(lè )！”。
今天，我已經(jīng)是初中生了。老師，我會(huì )永遠記住你的話(huà)，你的微笑，你對我的期望和信任，一直走下去，永遠…
忘了作文500字 13
行走在人生路上，我們笑看窗外花開(kāi)花落、葉枯葉落，靜觀(guān)天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在路上，我們經(jīng)歷著(zhù)太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過(guò)程之中，我們學(xué)會(huì )了忘記該忘記的悲歡之事，學(xué)會(huì )了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著(zhù)“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場(chǎng)的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過(guò)河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。
人們在河的左岸停留著(zhù)，在這之外，同樣又有在右岸快樂(lè )生活著(zhù)的人們。
坐在池邊亭下淚流滿(mǎn)面的'獨酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠銘記著(zhù)這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在“爭渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠記住了他的“船”……
這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂(lè )詮釋靈魂的落差，躲在夢(mèng)與記憶的深處，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來(lái)路，由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的不快和瑣碎，來(lái)銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己獨有的船上，知道——忘記在左，銘記在右，中間是無(wú)盡穿梭！
忘了作文500字 14
今天是她的節日。哥告訴我，他要送花給她，祝她母親節快樂(lè )。呵，我呢？
有時(shí)候，我只是不懂得如何去表達……明知道今天是屬于她的節日，可我卻無(wú)動(dòng)于衷。我不知道該怎么辦，不知道最什么事……
也許是害羞，更也許是不習慣吧！我不習慣她夸獎我，不習慣她向我送來(lái)贊許的目光，更不能習慣她口中的“你長(cháng)大了！”好難受！聽(tīng)起來(lái)難受，心更難受！不是出于內疚，不是出于后悔，有一種說(shuō)不出的感受，好難受……況且，這一切對于我來(lái)說(shuō)，太縹緲了，太虛幻了！在她的心目中，頹廢，是我專(zhuān)屬的詞語(yǔ)……
我已經(jīng)習慣了她無(wú)時(shí)無(wú)刻的責罵！無(wú)論我做什么事，她總是挑刺；無(wú)論我最什么事，她總是不認同；我想什么，她永遠不知道，也不會(huì )知道……我喜歡的東西，在她的`眼里，就是垃圾；我想要的東西，她永遠都不認同！
是的，我不喜歡她，很討厭她，她對我有多討厭，我就對她有多討厭！但是，她生了我，并且將我撫養成人，我能怎么辦？她畢竟是我的媽媽?zhuān)『�，我真得不知道該怎么辦了，不知道……我多想有個(gè)人支持我，多想有個(gè)懂我的媽媽?zhuān)蛇@好像是在做夢(mèng)……
站在陽(yáng)臺上很久，很久了，也想了好多好多……也許，我該為她做些什么事。就單純地做些什么事吧！漫步踱向廚房……今天她不出舒服，廚房的碗已經(jīng)堆積如山。雖然，平時(shí)她總是叫我洗碗，但現在，我是心甘情愿的……
也許，她知道今天是她的節日……更也許，看完廚房后，她會(huì )異常溫柔的說(shuō)：“謝謝你！”……
也許，她已經(jīng)忘記了今天是屬于她的節日……更也許，看完廚房后，她會(huì )淡然地說(shuō)：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了嗎？”
我寧愿是，后者……
忘了作文500字 15
我們的記憶是一座倉庫，推開(kāi)房門(mén)，我們輕輕進(jìn)入，里面堆滿(mǎn)了各種雜物：貝殼、玩具、親人、朋友、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香……。記憶的倉庫很凌亂。記憶的倉庫需要整理。
“能夠學(xué)會(huì )忘記的人是幸福的，他總是輕裝上陣�！庇腥诉@樣說(shuō)。
“掌握銘記的人是豐富多彩的，他總是擁有繽紛的過(guò)去�！币灿腥顺３＿@樣說(shuō)。
我要說(shuō)：“豐富的人生需要忘記也需要銘記�！�
當我們離開(kāi)母校的前一刻，我們合了影，照片拿在手中也印在心中，這一刻我們需要銘記，我將印有照片的記憶放在倉庫的第一層，我要銘記。偶然捕到一片記憶，那是我和同桌吵架的記憶，但同桌卻在我生病時(shí)替我掃地，給我補課。我們要丟掉不愉快的記憶，我要學(xué)會(huì )忘記。
曾經(jīng)，祖母的去世留給我難以排譴的悲傷，悲傷的藤蘿覆蓋了曾經(jīng)與祖母相處的快樂(lè )，母親將那快樂(lè )的畫(huà)卷抽出蓋在藤蘿上面，那份悲傷被我忘記，我成功的忘記也成功的銘記。
整理完我的記憶倉庫，才發(fā)現那是一塊美麗的花園，甜蜜的空氣通過(guò)窗戶(hù)照入，將其中的黑暗驅散，留下芬芳的花草。
我們自己的倉庫需要整理，華夏的大倉庫也需要整理。
我們總是追憶著(zhù)先人曾經(jīng)的輝煌——大肆照耀著(zhù)鄰邦，那一聲火藥的爆響沖開(kāi)了民族的尊嚴，我們抵抗，我們怒火燃燒。但現在我們卻依然連念叨著(zhù)華夏五先千年的輝煌，不善銘記近代的悲涼。
祖先的輝煌我們的確應該銘記，那是華夏倉庫中散閃光的'地方，但我們不能忘記曾經(jīng)的百年滄桑，該忘記的是不值得繼續驕傲的道德與奴役的信仰，還有長(cháng)長(cháng)的煙槍?zhuān)覀儜摯驋哂洃浀膫}庫將那些糟柏倒掉，讓溫暖的陽(yáng)光、香甜的空氣將整個(gè)倉庫充滿(mǎn)。
學(xué)會(huì )忘記和銘記！
忘了作文500字 16
八年前的記憶隨著(zhù)光陰而飛散，而墨黑跟著(zhù)輕松步伐舞動(dòng)的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動(dòng)。
大吳老師，幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色，眼睛彎彎的，掩蓋不住的笑意，說(shuō)話(huà)又柔又緩如沐春風(fēng)。
我的繪畫(huà)啟蒙就從她開(kāi)始。一群小孩抱著(zhù)蠟筆團團坐，圍著(zhù)大吳老師瞪大了眼睛認真上課，盯著(zhù)她骨節分明修長(cháng)的'手宛若金魚(yú)在白板上游動(dòng)，靈活美好。我屏息凝神地看著(zhù)，低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊，拍拍我的頭，“畫(huà)得真好”。事后，把我的作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光，我受到了鼓勵增添了自信。
她對調皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力，她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶，最困的孩子有一根小辮，揉著(zhù)朦朧睡眼坐在大吳老師面前，老師用自己的小木梳整理她的頭發(fā)。垂眼微笑，從窗外射進(jìn)零散的陽(yáng)光，照在她和諧安詳的笑臉上，如翻花的雙手上，把那長(cháng)長(cháng)的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的光暈。世界分外可愛(ài)舒適，老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。
吳老師唱歌很動(dòng)聽(tīng)，跟著(zhù)旋律與我們一起拍手跺腳，放喉歌唱，在稍難的地方貼心做著(zhù)一次次示范，直至我們都能完整地哼唱下來(lái)，她心里如我們一樣樂(lè )開(kāi)了花。
老師的麻花辮，老師的雙手，老師的聲音，老師您的微笑，老師天真幼稚的真理，我怎能忘懷？
那天，您在黃昏余輝下與我們招手，望著(zhù)我們踏入小學(xué)的懷抱，您不舍的將我們一個(gè)個(gè)擁入懷中，我們天真說(shuō)著(zhù)：“以后回來(lái)看您”。然而沒(méi)有然后，我們分散在視野盡頭。
當初的約定不曾實(shí)現，八年，師生淪為路人。
然在心底，大吳老師，我一直未將您忘懷！
忘了作文500字 17
是誰(shuí)來(lái)自湖海山川，卻圃于晝夜，廚房與愛(ài)？
一一題記
怎能忘記，是她在我失眠時(shí)緊緊擁著(zhù)我，是她在我挑燈夜戰時(shí)遞過(guò)一杯醇香的牛奶，是她一直陪在我身邊見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的歷程。
小的時(shí)候，也許是因為早產(chǎn)的緣故，總是體弱多病。那時(shí)家里的生活還沒(méi)有如今富裕，總覺(jué)得自己是家庭的負擔，不自覺(jué)地去想，如果不是因為自己，爸爸媽媽?xiě)摃?huì )很幸福吧？每到晚上，有時(shí)候會(huì )咳得睡不著(zhù)覺(jué)，她就會(huì )小心翼翼地輕擁著(zhù)我，唱著(zhù)好聽(tīng)的搖籃曲，輕撫著(zhù)我的背，一下又一下。她的體香化作一縷幽煙，輕輕掀動(dòng)著(zhù)我的鼻翼，丁香花的味道，很好聞。帶著(zhù)媽媽的愛(ài)，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉，眼角還帶著(zhù)咳出來(lái)的'淚水。她總會(huì )在我睡著(zhù)后凝視著(zhù)我，目光中的溫柔，似乎我是她一輩子也看不厭的寶貝。
長(cháng)大后，學(xué)習的壓力越來(lái)越重，我的分數經(jīng)常在及格線(xiàn)邊緣掙扎，初二，容不得我喘息。老師的責備，父母的汗水和同學(xué)的譏諷，成了激勵我?jiàn)^發(fā)的動(dòng)力。讀書(shū)，成了我心中的唯一支柱。晚上，當漫天的星光撒向地面，我還在題海中暢游。她總會(huì )穿著(zhù)睡衣，伸手遞給我一杯醇香的牛奶，而我總是不耐煩地接下。她就站在那兒注視著(zhù)我沉思的模樣，盡管我并不曾給過(guò)她一個(gè)眼神，眼底的溫柔依舊揮散不去。
現在，為了上學(xué)方便，我住在了老師家，而她為了掙錢(qián)去了外地。再也沒(méi)有人在我失眠時(shí)輕擁著(zhù)我，也沒(méi)有了人在我沉思著(zhù)時(shí)，溫柔地注視我。我忽然發(fā)現，沒(méi)了這一切，我是如此地不適應。原來(lái)，我的生命，她早已不可或缺！
是啊，我怎能忘記，母愛(ài)，最偉大！
忘了作文500字 18
你，給我留下的第一印象其實(shí)并不算太好。
那天，我和伙伴約好了一起出去玩。我一直在公交站等車(chē)來(lái)，但公交車(chē)好似和我作對，怎么等都沒(méi)來(lái)。
這時(shí)，你蹬著(zhù)一輛三輪車(chē)來(lái)了。你那蓬松的頭發(fā)，被風(fēng)吹得有些凌亂，衣服還不算邋遢，只是洗得有些發(fā)白，看不出什么底色了。
你用一口不知道帶著(zhù)哪兒方言的普通話(huà)對我說(shuō)：“小妹妹，要不要我送你？”說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我還真沒(méi)有注意到你是在和我講話(huà)，但看到你盯著(zhù)我微笑時(shí)，我才明白——要你送？誰(shuí)知道你好人還是壞人！于是我故意扭過(guò)頭，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。
我焦急地等啊等，大概又過(guò)了二十來(lái)分鐘的樣子，公交車(chē)還沒(méi)來(lái)。你又笑瞇瞇地蹬著(zhù)三輪車(chē)過(guò)來(lái)了：“小妹妹，我看你等車(chē)等很久了，還是我送你吧！你看我也不像壞人呀！”
什么？我心想：你說(shuō)不是壞人就不是壞人呀？就你那樣，一看就知道不可能是什么好人……我看了一下表，呀！時(shí)間真的`來(lái)不及了，無(wú)奈之下，我不得不上了你的三輪車(chē)。在路上時(shí)，我已經(jīng)想好了所有以防不測的準備：如果發(fā)現你有一點(diǎn)兒不對勁，我就大聲呼救，或者撥打110！
但事實(shí)證明，是我想錯了。到了地點(diǎn)，我下了車(chē)，你開(kāi)始說(shuō)給你10元車(chē)費就可以，哪里知道我沒(méi)有零錢(qián)，最少的面額是20元的。我便遞給了你20元的紙幣，心里想著(zhù)，你拿去就拿去吧，只要沒(méi)耽誤我的事就好，但你還是找回了我10元。
看著(zhù)你的背影在我眼中漸行漸遠，我的臉燙燙的。
那一刻，我有些后悔了，感覺(jué)有些對不住你：我竟然那樣誤解你，沒(méi)把你當好人——自那之后，你那一頭凌亂頭發(fā)的形象就刻在了我的腦海里，不會(huì )忘記。對了，還有你那帶著(zhù)某地方言的普通話(huà)，現在回想起來(lái)竟也是那么動(dòng)聽(tīng)。
忘了作文500字 19
18歲了，真的不敢相信自己已經(jīng)活了18年了，這一切似乎都只是轉瞬間的事。
翻開(kāi)日記本，一篇篇成長(cháng)的文字，都是自己曾經(jīng)用血印染而成的記憶。不敢奢望，害怕孤單，總是喜歡在記憶中搜尋童年的快樂(lè )，直到眼眶里泛著(zhù)光。這些刻骨銘心的心靈創(chuàng )傷，從來(lái)不敢稍忘。一直都在問(wèn)自己是注定憂(yōu)傷么？
心已經(jīng)沉默，便不再像以前一樣那么張揚。喜歡一個(gè)人獨自品嘗憂(yōu)傷。人越成長(cháng)就越喜歡傷感，喜歡傷感的文字，傷感的故事和傷感的人。用自認為的成熟去破譯別人傷感的`心。僅僅只是為了達到共鳴。原來(lái)他也很傷感。
曾經(jīng)讓日記本收集了自己所有的眼淚，然后在日記本中蒸發(fā)，這些顫抖的文字是自己過(guò)去的依賴(lài)，它陪我度過(guò)了很多個(gè)傷心的昔日。這些慘白的歷史，讓心靈枯萎過(guò)，走火入魔過(guò)，心痛過(guò)，孤僻過(guò)，要記得如此清晰么？而今時(shí)用雙手去觸摸曾經(jīng)的感情，卻依然會(huì )覺(jué)得鼻子發(fā)酸。我以為我已經(jīng)麻木了，可沒(méi)想到曾經(jīng)的創(chuàng )傷如今依然能將麻木的心刺到很痛。
“她說(shuō)我長(cháng)大了卻越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，是這樣么？我卻一直認為，幸好我長(cháng)大了，這樣我就了解她，不必再受她蒙蔽了。而我卻依然在她的視力范圍下被她監視的生活著(zhù)。除了這樣接受，我又能怎樣？我也掙扎過(guò)，甚至離開(kāi)過(guò)，但卻總是事得其反，現在我已動(dòng)彈不得。為何我的生活會(huì )這樣�！比沼浀淖詈髮�(xiě)著(zhù)“記得忘記�！睘槭裁匆凶约和�，忘記自己是這樣的活著(zhù)么？怎么感覺(jué)這么累呢？
春天的氣息已經(jīng)飄臨到大地，新的開(kāi)始來(lái)了。記得忘記，我能忘記嗎？這樣的刻骨銘心。那就記著(zhù)吧，記著(zhù)那些過(guò)往的憂(yōu)傷，一輩子，不忘。
忘了作文500字 20
該銘記的已經(jīng)被遺忘，該遺忘的卻牢牢被記住。
我們都像是淘氣的小孩子。明明知道有些事不該做卻總要去試試，看見(jiàn)花朵很美就想去摸摸，可是當被刺破手指還不懂是為什么，永遠都是好了傷疤忘了疼的孩子。
也許，在當時(shí)當地，我癡迷，幻想，然而，當焰火散盡，才發(fā)現自己的幼稚愚蠢。
那些人，那些事，也許真的.該被忘記。
我總是在快樂(lè )的時(shí)候低頭就看見(jiàn)自己的傷疤，在微笑的時(shí)候就突然想要流淚，在幸福的時(shí)候突然發(fā)現自己得不償失，她們都說(shuō)我活得很累，現在是這樣，將來(lái)也一如既往。我真的不知道，我的將來(lái)，會(huì )是如何？
曾經(jīng)唱過(guò)一些歌，畫(huà)過(guò)一些畫(huà)，寫(xiě)過(guò)一些字，愛(ài)過(guò)一些人，日子長(cháng)了，聲音變得暗啞，畫(huà)面變得腐朽，影子變得模糊，回憶變得暗黃，事實(shí)應經(jīng)被淡忘，但是傷卻留著(zhù)，就像我下巴上那一道粉白的疤痕，我以為它很快會(huì )消失，我可以與他告別，可是這么長(cháng)時(shí)間，它卻一直留著(zhù)，等著(zhù)我，看我的每一份痛苦與傷悲，那份痛早已煙消云散，可是那陰霾卻永遠留存，像是每夜每夜出現的夢(mèng)魘，揮不去，趕不走，纏繞著(zhù)我提醒著(zhù)我那些畫(huà)面，那些聲音，那些所有的無(wú)奈與不堪。
我以為生命是油畫(huà)，一筆一筆濃墨重彩總能遮掩一切過(guò)去的細枝末節，一筆一筆堆砌上去的畫(huà)面，幸�？梢源鎮�，美好可以掩蓋黑暗。
可是，我錯了，生命原來(lái)是素描，一筆一筆，明明暗暗，輕輕重重，每一筆都留著(zhù)，每一筆都等著(zhù)，永遠是黑白兩色，快慰與傷悲，幸福與痛苦，相依并存，無(wú)法消除，無(wú)法忘懷。
那些用血與淚寫(xiě)下的故事，淡漠，或者冰涼。
最好都忘了吧。
忘不了的就記著(zhù)它，等待它腐爛風(fēng)化。
忘了作文500字 21
在我上四年級的時(shí)候，我的死黨楊靜突然跑到我面前說(shuō)：“雪兒！有人說(shuō)，他喜歡你！”我呆了一下，說(shuō)：“小靜啊，你哪聽(tīng)來(lái)的謠言？”“是啊是啊，他親口跟我說(shuō)的呢！”“他是誰(shuí)��？”我的心里充滿(mǎn)了莫名的害怕，“我們班鼎鼎有名的大班草啊，陳文啊，你忘了病了瘋了還是傻啦？上次他不是在你面前故意大聲說(shuō)：‘我有喜歡的人哦，她長(cháng)得很漂亮哦，她就是我左邊的人的同桌！’”我感覺(jué)心好痛哦，為什么呢？被人喜歡不是一件很溫馨很浪漫的事嗎？
“我先回家了……”我轉身一跑，跑到衛生間，對著(zhù)鏡子哭了起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，止也止不住，為什么呢？我為什么要哭呢？我為什么這么柔弱呢？媽媽?zhuān)鸀槭裁匆盐疑倪@么漂亮，我只想做一個(gè)普通的`好學(xué)生而已！
“雪兒……你還沒(méi)有回家嗎？”楊靜敲衛生間的門(mén)，“啊…馬上…我…拉肚子了…馬上就到家…啊不是的…是回家…”我聽(tīng)到楊靜在門(mén)外面嘍嘍嘍的笑，我卻在衛生間里一個(gè)勁的哭，“雪兒，我等你哦，我在門(mén)口，要快哦，因為太陽(yáng)快要下山了呢！”我的心放松了許多，因為有朋友的愛(ài)……
我檫干了眼淚，整理好頭發(fā)，就和楊靜一起上路回家了，在路上，楊靜問(wèn)我：“雪兒有人喜歡你你高興嗎？”我說(shuō)：“喜歡人差不多是一種很甜蜜的感覺(jué)呢！但是，被喜歡的人可能會(huì )很傷心……”說(shuō)著(zhù)我鼻子又酸酸的，但是我強忍住，“我餓了，我們買(mǎi)個(gè)面包吃吧�！睏铎o纏著(zhù)我說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為吃面包也許能分散點(diǎn)注意力。
回到家里，看著(zhù)窗外那飄落的樹(shù)葉，也許，他們已經(jīng)忘了離開(kāi)媽媽的憂(yōu)愁了吧，是啊，忘了憂(yōu)愁始終是最好的。既然落葉已經(jīng)忘記了那憂(yōu)愁，何況我呢？
忘了作文500字 22
在我的腦海里，依稀記得有這樣一個(gè)廣告，每看一次，都會(huì )有不一樣的感動(dòng)。
廣告的開(kāi)頭，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人神情木訥地坐在沙發(fā)上，“爸，給我開(kāi)門(mén)，我忘記帶鑰匙了�！眱鹤与p手不停地拍打著(zhù)門(mén)叫道。老人慢慢地抬起頭，望著(zhù)門(mén)窗卻有些慌張“你……你是誰(shuí)呀？我不認識你�！�
原來(lái)，不知從什么時(shí)候起，那位父親患上了老年癡呆癥，記憶力越來(lái)越差，剛剛做過(guò)的事，他都忘了。
有一天中午，兒子帶著(zhù)父親出去吃飯。大家吃的.差不多，準備走的時(shí)候，父親看見(jiàn)盤(pán)子里，還有兩個(gè)餃子。父親顫顫悠悠地伸出了布滿(mǎn)皺紋的手，旁若無(wú)人地把那盤(pán)子中剩下的兩個(gè)餃子抓起來(lái)，放進(jìn)了口袋里。桌子上用餐的人都不可思議地望向父親和兒子。兒子有些尷尬，趕緊將兩個(gè)餃子拿出來(lái)，一邊用手帕為父親擦手，一邊略有些生氣地責備說(shuō)：“爸，您這是干嘛呀！”父親呆呆地望著(zhù)盤(pán)子里被放回去的餃子，有些口齒不清晰地說(shuō)：“這……這是留給我兒子的，我兒子最……最?lèi)?ài)吃這個(gè)�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，兒子的眼眶濕潤了。
廣告到這就結束了。而我的心卻如波濤一樣澎湃，那激起的浪花是感動(dòng)，也是驚訝，更是慚愧。聯(lián)想到自己平時(shí)總是對呵護自己媽媽?xiě)延袛骋�，她的叮囑聲在我的眼中是那么的嘮叨刺耳。她交待我的事情，有時(shí)，我總是左耳進(jìn)右耳出，常常讓媽媽為我操心。唉，看完這則廣告后。我覺(jué)得小臉火辣辣的，真不應該這樣對媽媽呀！我要趁媽媽身體健康時(shí)，聽(tīng)她的話(huà)，做她的貼心小棉襖。從小到大，媽媽從未忘記我，從今以后，在我心中，也不能忘記媽媽。
歲月會(huì )流逝，記憶會(huì )衰退，曾經(jīng)色彩分明的鮮亮回憶，會(huì )被時(shí)間沖刷成褪色的老照片，但父母的的愛(ài)在任何時(shí)候都不會(huì )從你身邊流逝，因為父母從未忘記對你我的愛(ài)。
忘了作文500字 23
又到夏天�？照{又在嗚嗚地轟鳴。我又在懷念那山腳下的陣陣清涼。它侵占了我的記憶，再也難以忘記。
那里的日子總是歡快。果樹(shù)，將小屋團團圍住。一年四季總有花要開(kāi)的，一年三季總有果要結的。我們在果園里歡快地捉迷藏。躲藏在一棵桃樹(shù)下面，經(jīng)不住樹(shù)上青紅相間的桃子的誘惑，摘一個(gè)下來(lái)，“咯嘣”一聲脆響�！疤易硬幌�，不可以吃！”“哈哈哈……”我突然意識到什么，笑聲回蕩在整個(gè)樹(shù)林里。
那里的日子總是令人動(dòng)容。常到山中的小澗中游玩，總是會(huì )碰到其它村的小孩子。他們有如山澗里的清水，膚色如同秋日的小麥，眸子中閃耀著(zhù)質(zhì)樸的光芒。見(jiàn)我是生面孔，便指引我去找山果。山果與果園中的桃子比起來(lái)小了幾分，也酸了不少。陽(yáng)光閃耀，將小孩的眼睛和河底的`鵝暖石都照亮了。
可是，一個(gè)傍晚，越野車(chē)粗魯的咆哮聲將這里的寧靜打破了。幾個(gè)穿著(zhù)整齊，手拿皮尺與文件的人來(lái)了。它們遞給外婆一張紙，而后不停地測量著(zhù)什么。我觀(guān)察著(zhù)，百無(wú)聊賴(lài)，一會(huì )就睡著(zhù)了。那一夜，朔風(fēng)一直在窗外嗚咽著(zhù)，透過(guò)門(mén)縫，小小的電燈微微晃動(dòng)。
要拆遷了。沉穩的大山也擋不住城市的擴張，似乎一夜之間，果樹(shù)被砍伐殆盡。我只得與我的樂(lè )園作別，悵然若失。
可我還懷念著(zhù)那些果樹(shù)上霓虹燈無(wú)法比擬的色彩；懷念那些被城市的嘈雜所淹沒(méi)的笑聲與淳樸……
我無(wú)法忘記！我又怎能忘記？
今夜，我又沉浸在過(guò)去那無(wú)比真實(shí)的夢(mèng)里。樓下的路上，車(chē)水馬龍，對面的高樓里，燈火輝煌，不知誰(shuí)在夜夜笙歌。
那無(wú)法忘記的夢(mèng)填滿(mǎn)了我的心，卻也讓我的心里無(wú)比空蕩。
忘了作文500字 24
宛如一張干燥的宣紙，隨著(zhù)絲絲縷縷小雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……
有一個(gè)她——讓我無(wú)法淡忘。她是最頑皮的一位，一雙清澈的眼睛閃著(zhù)靈氣，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì )道的小嘴，總能化解長(cháng)輩之間的矛盾。她的頭發(fā)高高扎起，臉上總掛著(zhù)一抹微笑。但讓我最人最深刻的是——頑皮的心態(tài)。
好幾年前，我與她是從小的玩伴又是同班同學(xué)。在鄉村小路上，石橋邊上有一群正在捉螃蟹的小孩，瞧他們的著(zhù)裝，破舊的一身衣裳，褲子由褲管卷成一團。他們在水里嬉戲打鬧，看最左邊的小孩就是她了，手里拿著(zhù)網(wǎng)，光著(zhù)腳往淺水處走。一會(huì )兒她好像發(fā)現了目標，哦。原來(lái)是在青褐色的石頭上的`螃蟹，她小心翼翼，嘴半張著(zhù)，好像馬上去吃掉它似的，同時(shí)眼睛里閃爍著(zhù)激動(dòng)而欣喜的光芒。突然，她一個(gè)箭步?jīng)_了上去，手腳并用地往下面一蓋，一動(dòng)也不動(dòng)，大聲地呼喚著(zhù)同伴們�；锇閭兎逵慷�，她激動(dòng)的告訴他們不要亂動(dòng)哦，就怕驚到蟹�？山Y果正在他們開(kāi)網(wǎng)的一剎那——螃蟹溜走了。
就在這時(shí)她與我對視了一下，迅速把網(wǎng)一蓋就蓋在一只紅螃蟹身上，周邊的小伙伴又涌過(guò)來(lái)，一起打開(kāi)捉住了，一起努力那么久，終于收獲一只了。不知道是哪位喊叫：我們來(lái)慶祝勝利，來(lái)打水戰吧。隨之，就是一片接一片的歡呼聲，濺出的水花四處飛揚，她與我的笑聲久久在小河邊，石橋邊，小路上，村里的天空中回蕩。
幾年過(guò)去了，我們在班上一起學(xué)習，一起玩耍，一起嬉戲，甚至一起打鬧。時(shí)光一去不復還。但匆匆歲月留下她永不熄滅的玩心。正所謂“人不貪嬉狂少年”。
感謝你的頑皮，使的我天空多了一片彩虹。正是你的玩心使我充滿(mǎn)希望，奔去自己的夢(mèng)想。的確，你就是我無(wú)法淡忘的她，那個(gè)玩心未眠，調皮的她！
忘了作文500字 25
當瑟瑟的秋風(fēng)把蟬聲吹得煙消云散時(shí)，站在小道旁把身上的塵埃抖落滿(mǎn)地，往事一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi)。人生跨越了十幾個(gè)年頭，一切仿佛忘記了，但惟獨記憶猶新的是你——母親，你的醫生枯澀但又甘甜……
當你蒼白的指尖理著(zhù)我的雙鬢時(shí)，我便像兒時(shí)一樣緊緊拉著(zhù)你的衣角。晨曦把你遠去的身影剪成了煙縷，我還是不肯睜開(kāi)眼睛，我怕睜開(kāi)眼睛見(jiàn)著(zhù)你失色的眼神，那延伸曾經(jīng)多么美麗多么動(dòng)人，如今……把我的心刺得死一般痛……
多少個(gè)夜里，我曾聽(tīng)到你哭泣，不知道害怕還是什么。你肩負著(zhù)十萬(wàn)噸重的情，付出了十萬(wàn)噸的愛(ài)。你用你的雙手把我撫養大，你用你的雙手把我的傷痛撫平，但是有誰(shuí)為你撫平傷口？有誰(shuí)為你拭干眼角的清淚？
曾經(jīng)我是流浪者，用背包裝著(zhù)生命漫無(wú)目的的漂流，我害怕。我曾經(jīng)是斷線(xiàn)的風(fēng)箏，在狂風(fēng)暴雨中飛翔，我無(wú)助；我曾經(jīng)是失色的花兒，飽受風(fēng)吹雨打，我茫然。是你，用你的雙手把我擁抱，安慰我受傷的'心；是你，用你傷痕累累的手臂把斷線(xiàn)的風(fēng)箏拉回陸地，安撫著(zhù)無(wú)助的心靈；是你，用你七彩的顏色為失色的花兒點(diǎn)綴，為花兒染上永不褪色的艷麗。
歲月不饒人，你的青絲已成了白發(fā)，也許還會(huì )有天突然離開(kāi)我，當你閉著(zhù)雙眼熟睡時(shí)，你是知道自己有多美麗嗎？母親，不管你是清澈還是渾濁，你依然是我的甘霖，不管你是天使還是魔鬼，你依然是我的神靈。你用你的身軀為我擋風(fēng)雨，你的背不知有多少個(gè)無(wú)底洞，你用你的一生來(lái)?yè)Q取我的明天，你不知走過(guò)多少坎坷……
母親，你用生命撐起了我的所有，女兒不敢忘記，忘記不了你的一切，你用你的人生感動(dòng)了我的所有，我不敢忘記你，是你用清淚滋潤著(zhù)我，除了你，還有什么東西能讓我感動(dòng)呢？除了你，我什么也敢忘記……
忘了作文500字 26
滴滴滴，淅淅瀝瀝的小雨，滋潤著(zhù)大地，卻灼傷了我的心頭，凌晨的天空，也似乎在為我的遭遇而感到悲傷，我獨自行走在陰暗的小道上，低著(zhù)頭，任由雨水打濕肩頭，回味著(zhù)他人的言語(yǔ)諷刺，眼中盡是無(wú)盡的憂(yōu)傷，就像是一根羽毛壓垮了我的背。
雨水劃入嘴角，頓時(shí)口腔內充滿(mǎn)著(zhù)苦澀，不知是淚還是雨，啪嗒啪嗒，一只有著(zhù)藍色的蝴蝶出現在了我的腳邊，若不是低頭，或許一個(gè)脆弱的生命便會(huì )消失于人間了，可又隨即一想，他既然是一只斷翅之蝶，她不停的打著(zhù)翅膀，妄想飛上藍天，我不由憐憫地瞧著(zhù)她，你殘缺的翅膀怎么能飛上藍天呢，或許是被小孩子捕捉而折斷的。若不能飛行，恐怕這一生都不能飛行，只能在地上像毛毛蟲(chóng)一樣匍匐前進(jìn)，被同伴們恥笑余生。我不禁同病相憐的看著(zhù)他，為他感到悲哀。
心他獨命地拍打翅膀，剛剛飛上幾十厘米，就被豆大的雨滴，風(fēng)所吹倒，重的摔在地上，算了吧，別掙扎了，這就是命。我大聲的'對她說(shuō)，但他似乎沒(méi)有放棄，他又再一次快打著(zhù)翅膀，先是晃晃悠悠地搖擺，搖搖欲墜，但隨即又平穩地向上飛行，漸入佳境，緩緩飛向遠方，消失于地平線(xiàn)上。
我的生活不曾取悅過(guò)我，所以我創(chuàng )造了自己的生活。蝴蝶最后的回頭，仿佛是在對我說(shuō)的這句話(huà)，我的眼中重新燃起了星星之火，握緊拳頭，大步向前走去，一切都充滿(mǎn)了活力與斗志，堅定信念，不懼挫折。
不會(huì )忘記蝴蝶的堅持，不過(guò)忘記蝴蝶的堅強，更不會(huì )忘記挫折的美好。沒(méi)有人能回到過(guò)去重新開(kāi)始，但每個(gè)人都可以從今天開(kāi)始，書(shū)寫(xiě)一個(gè)不同的全新的結扃。
忘了作文500字 27
操場(chǎng)上的大楊樹(shù)似是有了生機，喜鵲嘰喳著(zhù)飛過(guò)天際，天空湛藍，那幾朵白云在上面浮著(zhù)。別忘記這，這是你開(kāi)始成長(cháng)的地方。
從進(jìn)入這校門(mén)到漸漸熟悉這里的一寸一土，時(shí)間過(guò)得太快，快到我開(kāi)始不舍，盡管還有一年多，盡管這里不是我一開(kāi)始夢(mèng)想的校園，可是我卻依然深深地愛(ài)上了這里。我可以在任何人面前嘲諷我們學(xué)校食堂的飯菜有多難吃，“灰黃”的校服的難看，卻會(huì )因為外人說(shuō)我們六十八中的校風(fēng)不好而生氣，我們會(huì )有輝煌的這一天……
體育課上，我們奔跑在操場(chǎng)，不經(jīng)意間望向天空，我對著(zhù)好朋友說(shuō)：“六十八中的天空總會(huì )有一天不在屬于我們”全世界的天空都不及在六十八中校園里的天空美，盡管遠處的天際有美好的夕陽(yáng)，有自由的鳥(niǎo)兒在飛翔，只有在這小小一隅的角落里頭頂的天空才是最美的，盡管我們每日都需要挑燈苦學(xué)，可是在清晨仍能感受到那陽(yáng)光的溫暖，盡管我們課間都需要體驗跑步的艱辛，卻依然能感受到同學(xué)們的`朝氣，早晨的困意在提醒我要早睡，跑完步后的酸痛告訴我，我堅持過(guò)來(lái)了。
這里是我改變的地方，我漸漸成熟，不及以前活潑，卻比以前開(kāi)心，而我也第一次明白改變很容易，保持本性卻不簡(jiǎn)單，老師會(huì )告訴我如何將自己的優(yōu)點(diǎn)保持好，如何驅趕壞毛病，老師會(huì )告訴我學(xué)習的方法，這一切美好都是這里開(kāi)始的，從我第一次走進(jìn)這個(gè)新環(huán)境開(kāi)始。
也許，校園大樹(shù)的葉子已經(jīng)黃了又黃，也許，喜鵲已經(jīng)有了自己的孩子，也許，食堂的飯菜以后會(huì )更好，也許，等我們畢了業(yè)，不再會(huì )有灰黃色的校服了，也許老班退了休，也許，那升旗臺后面不會(huì )再藏著(zhù)不羈老師管束的少年，只是，這一切我都無(wú)法忘記，不管是大楊樹(shù)，喜鵲，老師，少年，我都無(wú)法忘記。
因為，這里是成長(cháng)的開(kāi)始。
忘了作文500字 28
我努力不提起你，避開(kāi)敏感的場(chǎng)所、敏感的話(huà)題，想將你從我的記憶中抹去，我能經(jīng)受這種心靈的戰爭產(chǎn)生的痛苦。
要要忘記你，我每天都使自己緊張起來(lái)，讓自己沒(méi)有空閑的時(shí)間去想你，但我做不到，因為不是輕輕一笑就能揮灑一切，你留在我腦海里的記憶。我喜歡你輕輕松松的笑，靜靜分享你沉默的力量，世界在那一刻出奇的美，自然而和諧。
想要忘記你，我大量的發(fā)揮自己的社交能力，去交一大堆的朋友，我想用他（她）們的身影忘卻你，想用他（她）們的的'笑與樂(lè )來(lái)代替你，來(lái)遮掩我內心的空虛與寂寞。但是，我做不到，無(wú)論再多的朋友也不能遮掩我內心的空虛與寂寞，因為他們只能幫助我讓時(shí)間過(guò)的快些，在夜深人靜的時(shí)候，過(guò)去的種種就爭先恐后一點(diǎn)一滴的呈現在我的腦海里，我無(wú)法控制自己。
想要忘記你，我每天都麻醉自己，努力讓自己不在清醒，努力讓自己沉醉在夢(mèng)幻里，去幻想另一個(gè)不認識的自我，但是我做不到，因為在夢(mèng)幻中的自我到最后還是會(huì )遇見(jiàn)你，而也會(huì )把我跟你幻想的更加美滿(mǎn)與幸福。
夕陽(yáng)西下，染紅半邊天；潮起潮落，淹沒(méi)古今，只要你笑，沒(méi)有什么不可以，就是一滴水，也會(huì )讓我想起你，我不敢說(shuō)天長(cháng)地久，也不敢說(shuō)地老天荒；我不敢說(shuō)滄海桑田，也不敢說(shuō)與世隔絕，因為我不知道我是否能做到。
我只希望我能每天都陪在你身邊一起去感受清晨的第一縷陽(yáng)光、黃昏是的夕陽(yáng)、夜晚美麗的月亮；我只希望你每天都能給我一個(gè)微笑，告訴我你很快樂(lè )；我只希望與你共同度過(guò)沒(méi)一個(gè)春夏秋冬，當我們都老了時(shí)候，我們能翻開(kāi)記憶，說(shuō)著(zhù)一頁(yè)一頁(yè)美麗而夢(mèng)幻的童話(huà)。
我努力不提起你，避開(kāi)敏感的場(chǎng)所、敏感的話(huà)題，想將你從我的記憶中抹去，我能經(jīng)受這種心靈的戰爭產(chǎn)生的痛苦……
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