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【薦】老師的作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的老師的作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文500字 篇1
是魚(yú)兒游弋水中，是鳥(niǎo)兒盤(pán)旋空中，是清晨的第一滴露水從草葉上滑落……這是我喜歡的自然課堂。而我一定不會(huì )忘記的是我的自然老師。
我們的自然老師五十多歲，雖然歲數大，但她每天都會(huì )挺直腰板，不管她認不認識你，如果你向他打招呼，老師一定會(huì )點(diǎn)頭微笑。老師身材微胖，還帶著(zhù)大框眼鏡，簡(jiǎn)直像中國的國寶——熊貓��！開(kāi)心時(shí)，老師的嘴就像夏天的切開(kāi)的西瓜，帶有一絲香甜；生氣時(shí)，老師的嘴就像獼猴桃，酸得人們眉頭一緊。
我們的自然老師最喜歡的事情就是收集標本和出國旅游。我每次下課都會(huì )找自然老師聊天，后來(lái)我們就像朋友一樣相處。有一次，老師帶我去她辦公室，給我看她到處旅游拍的照片，有澳大利亞的考拉，還有……我常常在課堂上看得呆了，想象中，自己瞬間就抵達了另外一個(gè)地方。那里山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)喳喳，大朵新奇的花綻放開(kāi)來(lái)，小小的生物也在忙碌地采蜜傳播種子。這是最讓我輕松的課堂時(shí)間。
后來(lái)，老師送給了我一個(gè)蝴蝶標本，這只蝴蝶標本保存完整，淡黃色的翅膀和黑色的身體透出一種高貴感，那時(shí)我覺(jué)得老師就像我的'朋友一樣，我們戴著(zhù)遮陽(yáng)帽，穿著(zhù)防曬衣，一起注視草叢間的竄出蝴蝶，屏息凝視蝴蝶身上精美的針織衫。
老師在我成長(cháng)的路上陪伴著(zhù)我，雖然時(shí)間短暫，但是我的小學(xué)老師就像植樹(shù)者，如果我歪了，老師會(huì )幫我一次次矯正，直到我長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，讓我健康成長(cháng)。
老師的作文500字 篇2
如果說(shuō)父母是園丁伴我們成長(cháng)，那老師就是陽(yáng)光雨露滋潤我們成長(cháng)。
我的老師個(gè)子非常高，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，她就是作文王老師。自從她來(lái)了后，我的課程表上就多了一個(gè)科目作文。作文課是每隔周一次。一次有兩節，每節課前我都聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地討論作文課要干什么。而我呢，也因為作文王老師的原因愛(ài)上了作文課。所以我的作文水平也一日千里地提高了。
王老師還是一個(gè)幽默感十足的老師呢。今天我們在上作文課時(shí)就發(fā)生一件樂(lè )趣十足的小故事。老師在講課時(shí)突然提到了寫(xiě)老師的提示語(yǔ)。老師讓我們先看，有不懂的問(wèn)她。李潤站起來(lái)大聲地問(wèn)：“老師吃小肚是什么意思？”他竟然把灶的讀音讀成“肚”。我們哈哈大笑，可老師只是讓我回答這個(gè)問(wèn)題并說(shuō)出正確的讀音。如果是在我以前的補課班的話(huà)，老師一定會(huì )大喝著(zhù)讓笑的人去墻角罰站去。就是因為這樣我們的課堂上充滿(mǎn)了幽默的氣氛，大都是老師帶頭引起的。
王老師不但幽默還很有耐心呢。就在今天我們要寫(xiě)作文的時(shí)侯怎么也想不好，而王老師就在一旁耐心地給我講，直到我明白為止。而如果在我以前的補課班的話(huà)，老師不但不會(huì )幫忙還說(shuō)寫(xiě)不完的人不能回家。因為王老師有耐心，所以我們經(jīng)常被叫到辦公室里一對一的'單獨輔導。
王老師最大的特點(diǎn)就是公平公正。那天上課我瘋狂地舉手，可老師叫我兩次就不叫我了，去叫別人了。每個(gè)人平均都被叫了一次�？墒侨绻谖乙郧暗难a課班，一節課兩個(gè)點(diǎn)也叫不到你�？梢�(jiàn)王老師是一位多么優(yōu)秀的老師��！
老師把她知道的一切都毫無(wú)保留地教給了我們。
老師的作文500字 篇3
我們的新體育老師，真是帥呆了，萌死了！
第一節體育課，我就仔仔細細地端詳眼前這座“鐵塔”：健壯的身軀，近二米的個(gè)子，小麥色的皮膚。別看我們的體育的'老師如此高大，其實(shí)是一個(gè)很可愛(ài)的人，有時(shí)候一兩個(gè)小動(dòng)作就能把我們逗得哈哈大笑。
那天在上體育課時(shí)，老師讓我們做體前屈，我們正要彎腰做時(shí)，突然聽(tīng)到“啊——”的一聲，我急忙轉過(guò)頭去，發(fā)現老師的手放在腰上。我一臉疑問(wèn)地轉過(guò)去看了一眼旁邊的同學(xué)，發(fā)現同學(xué)們都在憋笑，我更加不解了，心想：這是為什么呢？只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了聲：“啊，我的腰，好像閃到了！”聽(tīng)了這話(huà)，我腦子里突然又想到了什么畫(huà)面，也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)。老師突然嚴肅了起來(lái)，一邊揉腰一邊大聲說(shuō)：“現在都開(kāi)始做體前屈�！辈坏貌徽f(shuō)，那個(gè)動(dòng)作還真有點(diǎn)兒喜感呢。
這個(gè)星期五，下午第一節課是體育，卻沒(méi)有想到上到一半都還不到，就下雨了。沒(méi)辦法，老師便讓我們在室內看電影。我那時(shí)正趴在桌子上發(fā)呆。突然聽(tīng)到“嘭”的一聲，我急忙抬頭，看見(jiàn)老師的手僵在半空，那個(gè)蓋子已經(jīng)在講臺上靜靜地躺著(zhù)了。過(guò)了整整三秒，李老師說(shuō)了聲：“那個(gè)，那個(gè)，我不是故意的，是它自己掉下去的，不是我弄的�！庇职察o了一秒，接著(zhù)，每位同學(xué)都開(kāi)始拍桌狂笑，笑聲響徹云霄，我自然也是其中的一員。體育老師也無(wú)奈地笑了。我們越笑越歡，越笑越覺(jué)得我們李老師，真是又可愛(ài)又呆萌。
集可愛(ài)與幽默于一身的高個(gè)子男人？對，沒(méi)錯，他就是我們的新的體育老師。當然，這只是李老師的一面，他還有許多面，比如：嚴肅的，認真的……
老師的作文500字 篇4
我的語(yǔ)文老師是一位語(yǔ)言非常幽默的老師，常常逗樂(lè )大家，就拿訂校服這件事來(lái)說(shuō)吧！我的同桌葉祎民的個(gè)子不高，而楊晨的個(gè)子卻是出奇的高。秦老師就將他倆做了一個(gè)鮮明的對比，就說(shuō)了一句：“這次訂校服，都給一樣的錢(qián)。楊晨最劃算，要訂個(gè)特大號，要像葉祎民就最不劃算�！闭f(shuō)完，全班哄堂大笑。
要說(shuō)老師的幽默呀！可往往不知這一件是喲！最近，“日記大王”的`統計結果出來(lái)了，老師就對生活委員說(shuō)：“‘日記大王’的周冠軍和月冠軍都出來(lái)了，你負責買(mǎi)獎品，要問(wèn)問(wèn)他么想要什么。周冠軍發(fā)三元錢(qián)的獎品，月冠軍發(fā)五元錢(qián)的獎品。獎品可以不是文具，他們要是喜歡棒棒糖就買(mǎi)棒棒糖，喜歡玩具就買(mǎi)玩具，要是喜歡錢(qián)就直接給錢(qián)�！边@樣一說(shuō)，又逗樂(lè )了大家，一起大笑了起來(lái)。
秦老師不僅幽默，對我們可是用心良苦著(zhù)呢！正因為如此，所以墻上才貼上了一張張的表格，記錄我們平時(shí)的表現。什么“日記大王”啊，“作業(yè)完成情況”啊，“背誦情況”啊……都貼在墻的上面，前后左右都能看得到。
秦老師的用心良苦當然也不止這些啦！就連同學(xué)們的座位他都絞盡腦汁的想出了好幾種方案，比如按考試成績(jì)排啦，按綜合評比分排啦，等等。
瞧！這就是我的語(yǔ)文老師。一個(gè)幽默的語(yǔ)文老師，一個(gè)認真，對我們良苦用心的語(yǔ)文老師——秦老師。
老師的作文500字 篇5
李老師是一位對同學(xué)親切、和藹可親的老師。她使我們改掉了以前的壞毛病，尤其是我，做得各方面都好了。我要感謝她。
以前我總是不想干活，一遇到重活，干脆放下不干，直到老師說(shuō)了我以后，我才很不情愿地去干。后來(lái)，我聽(tīng)了老師的話(huà)，比以前勤快了�？�，這活是干開(kāi)了，卻又不想動(dòng)了，為什么呢？原因就是自以為沒(méi)事干，在那兒等，哪知還有好多活兒要干，而且干也得干上一兩天或一星期，老師再次輔導我：“生命在于運動(dòng)，只要多活動(dòng)，你肯定比別人好，我想你能成功�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，從此，一有什么活要干，我立馬答應，我深深記住老師那句話(huà)“生命在于運動(dòng)”。這句話(huà)一直在鞭策、激勵我。
可是，后來(lái)我越來(lái)越管不住自己，老師便展開(kāi)了游戲，班上有許多同學(xué)像我這樣，都管不住自己，一開(kāi)始，大部分人都被淘汰出局，只有幾人獲勝，我也不甘心，可后來(lái)便有轉機，越管不住自己，自己就越堅持，因為我相信堅持就是勝利這句話(huà)，可由于我的'欲望太強了，我差點(diǎn)被淘汰出局，可是我一直在努力，因為，失敗了成功之母，果然，皇天不負有主人，我成功了，面對成功，我不能驕傲，于是，我的信心百增，相信我一定成功，一次次成功，一次次勝利，終于，我可管住自己了……
我深深感謝李老師，感謝她對我的教育，我感謝您，李老師。
老師的作文500字 篇6
老師，是培育祖國未來(lái)的園��；老師，是默默奉獻無(wú)私付出的勞動(dòng)者，他平凡而又偉大！
星期四下午，疲倦的老師悄悄走進(jìn)教室，同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)。老師走到講臺上，清了清嗓子，陽(yáng)光照在他那花白的頭發(fā)上，臉色也被歲月刻下了深深的皺紋。
開(kāi)始上課了，老師拿起書(shū)開(kāi)始講課，我也跟著(zhù)老師抑揚頓挫的聲音一起進(jìn)入知識的海洋。突然班里傳來(lái)低低的說(shuō)話(huà)聲，像黑暗里老鼠發(fā)出的聲音，老師皺起眉頭，語(yǔ)氣嚴厲的說(shuō)道：“剛才是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”班里并沒(méi)人站起來(lái)，老師也不再管了，提高聲音繼續講課了。
終于熬到了放學(xué)，我留在班里打掃著(zhù)衛生，天已經(jīng)漸漸黑了下來(lái)，天邊還剩下幾朵火燒云，越來(lái)越暗，天上已經(jīng)有一兩顆星星在閃了。我有一些累了，隨便把掃把一丟，坐在桌子上玩了起來(lái)。突然，我發(fā)現辦公室的燈亮了，我一個(gè)機靈趕緊跳下桌子，小心翼翼地去看，映入眼簾的是一個(gè)男人的身影，他正在辦公桌那里，不知道在做什么。我定眼一看，原來(lái)是老師在那里批改我們白天做的作業(yè)。我看了看表，已經(jīng)7：30了，我的'眼睛一紅，鼻子一酸，一股暖流在我的心中久久回蕩。
從此之后，我每次上課不認真的時(shí)候，腦中就會(huì )浮現出那感人的一幕，它總會(huì )激勵我集中精神努力學(xué)習，我的老師，你永遠是我最敬愛(ài)的人！
老師的作文500字 篇7
今天下午第二節課是我期待已久的體育課，想著(zhù)要是不下雨，教我們體育的朱校長(cháng)就會(huì )帶我們出去活動(dòng)活動(dòng)，畢竟暑假整天呆在家里。
鈴響了，進(jìn)門(mén)的不是朱校長(cháng)，而是一位不認識的老師。他說(shuō)他是我們新的體育老師，姓陸。
他站在講臺右邊，就在我斜上方，離得很近。他胖胖的，眼睛小小的，大嘴巴，他那大嘴巴下面長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的胡子，好似一片黑森林。他的頭發(fā)是棕黑色的，一根根精神飽滿(mǎn)地聳立在他的.頭上。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別愛(ài)出汗，從他一進(jìn)門(mén)開(kāi)始就一直在流汗。當他額頭汗多時(shí)，他會(huì )時(shí)不時(shí)地用手把汗一擦，然后一甩，就這樣，不到五分鐘他總共摔了三四次。
在課上，他給我們講了中考的各個(gè)項目，每個(gè)項目的要求和標準。他還給我們講了關(guān)于游泳項目的一個(gè)搞笑事件：先前，中考的游泳要求很低，然后很多人看要求那么低就全部都去學(xué)游泳了，想著(zhù)長(cháng)跑要天天練，游個(gè)泳只要在中考前十天練練就好了，最后導致全部都去考游泳。無(wú)奈之下，教體局改變了要求，男女都減一分鐘，后來(lái)就很少有人去考了。所以說(shuō)大家還是老老實(shí)實(shí)練好長(cháng)跑，不要偷懶。
他說(shuō)話(huà)挺幽默的，我們時(shí)不時(shí)就會(huì )被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長(cháng)給我們排的隊伍整隊，原則上是按照從高到矮排，當看到站在我旁邊的馬夢(mèng)吉足足比我高了半個(gè)頭，他就很吃驚地對馬夢(mèng)吉說(shuō)：“哇哦，過(guò)了一個(gè)暑假你長(cháng)那么多，真是個(gè)奇跡�！蔽覀冾D時(shí)哈哈大笑。
雖然和老師接觸時(shí)間還不長(cháng)，但我還是挺喜歡這個(gè)體育老師的，期待他的課。
老師的作文500字 篇8
她，緊緊地把我抱在懷里，身體不住地顫抖。淡淡的香水味，縈繞在鼻尖，隱隱約約。當我和她說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她眼中的淚水涌出。她不好意思地回過(guò)頭，揩掉淚水，給我一個(gè)苦澀的微笑。我的思緒回到了六年前……
踏著(zhù)枯黃的落葉，媽媽拉著(zhù)我的手，走向那陌生的起點(diǎn)。門(mén)外有許多家長(cháng)，教室里，老師正在安排座位。我怯怯地站在一旁，不敢上前，小心地打量著(zhù)這個(gè)即將陪我度過(guò)六年學(xué)習生活的人。
她個(gè)子不高，卻有一頭與她身材極不相稱(chēng)的`濃密頭發(fā)。皮筋扎成的馬尾，一直垂到腰部。她微胖，在桌椅板凳間穿梭，顯得有些不易。她的聲音十分輕柔，也十分好聽(tīng)，撫平了我心中的恐懼與不安。
正當我發(fā)呆時(shí)，一股淡淡的香水味傳來(lái)，她握住我的手，把我帶到一個(gè)空座位上，笑著(zhù)說(shuō)：“以后，你就坐在這里！”
她笑起來(lái)的樣子真好看，潔白的牙齒，整齊而有光澤，嘴唇上翹的弧度不大不小，兩個(gè)酒窩若隱若現，她又撫了撫我的頭，說(shuō)：“要聽(tīng)老師的話(huà)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上小學(xué)的第一天，我就喜歡上了這個(gè)像媽媽一樣的老師。
她的確像媽媽?zhuān)顼垥r(shí)和我們一起，游戲時(shí)和我們一起，睡覺(jué)時(shí)和我們一起，我們并不怕她，是怕總有一天要離開(kāi)她。
六年了，她也老了六歲。細心的我們發(fā)現，她的額頭上有了皺紋，兩鬢有了銀絲，笑起來(lái)的樣子，也沒(méi)原來(lái)好看了。
畢業(yè)晚會(huì )上，她忙來(lái)忙去，為這個(gè)化妝，為那個(gè)換衣。說(shuō)實(shí)話(huà)，表演真不怎么精彩，可我們都看得很起勁。其實(shí)只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現我們眼中都有閃爍的淚花。
又是一年離別季，她一個(gè)一個(gè)和我們告別。我知道，她的心很痛，因為她在抱我們時(shí)，是那樣用力。淚水滑過(guò)臉頰，流進(jìn)嘴里，是酸澀的味道，刻骨銘心。
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