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六一兒童節的作文500字

時(shí)間:2024-10-19 15:12:50 宗澤 500字 我要投稿
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關(guān)于六一兒童節的作文500字(通用36篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六一兒童節的作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于六一兒童節的作文500字(通用36篇)

  六一兒童節的作文500字 1

  今天是“六一”兒童節,是我小學(xué)時(shí)期最后一次兒童節?晌乙稽c(diǎn)也高興不起來(lái),為什么呢?

  5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8.0特大地震。這次地震是無(wú)數人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個(gè)個(gè)鮮活的生命從世界逝去,一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭變得支離破碎,一張張陽(yáng)光般的笑臉失去了光澤一個(gè)個(gè)夢(mèng)想化為泡影。

  這件事在我心里埋下了深深的'種子,連小學(xué)的最后一個(gè)“六一”也過(guò)不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),說(shuō):“你不要再愁眉苦臉的了!蔽覠o(wú)精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來(lái)嘛!今天是‘六一’,可災區的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說(shuō):“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區把災區的小朋友聚集在一起,為他們開(kāi)聯(lián)歡會(huì );有的愛(ài)心人士到重災區去為孩子們帶去快樂(lè ),帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂(lè )。再看看你,不是重災區的孩子,卻還沒(méi)有他們積極、樂(lè )觀(guān)!

  是呀!他們?yōu)膮^小朋友有十三億人民的堅強后盾,不用再悲觀(guān),我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著(zhù)重建家園的重任,卻還顯得那麼樂(lè )觀(guān),生活中又充滿(mǎn)陽(yáng)光,我為什么還要這麼擔心?“媽!我們出去玩吧!”我高興地對媽媽說(shuō)!班!這樣才對,要快樂(lè )些!”

  我和媽媽走出家門(mén),陽(yáng)光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會(huì )手拉著(zhù)手、心連著(zhù)心,一起迎接這困難……

  六一兒童節的作文500字 2

  今天,老師說(shuō):“下午我們要慶祝六一兒童節,大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。

  下午,老師讓我們表演自己的節目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個(gè)同學(xué)當我們的主持人,說(shuō)了一些慶!傲弧眱和澋暮日Z(yǔ)。第一個(gè)節目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌!暗诙䝼(gè)節目是獨唱“中國話(huà)”是我們班超級調皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰(shuí)叫到:“好難聽(tīng)啊,下去!苯又(zhù)我們都議論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強地鼓掌。第三個(gè)節目是我表演的節目,因為我還沒(méi)準備好,所以只好讓第四個(gè)節目先,第四個(gè)節目是猜字謎,我們只猜出六個(gè)中的'一個(gè),真慘啊!到我表演的節目了,我的節目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說(shuō):“大家請看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西,我要從里面變出橡皮來(lái)!蔽野汛铀α怂,表示袋子里面沒(méi)有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時(shí),突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái),說(shuō):“我看見(jiàn)袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒(méi)有倒出來(lái)而已!蔽倚南耄郝┫萘,我的名氣肯定會(huì )大大地減少。我勇敢地說(shuō):“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里!蔽疫@一說(shuō)大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥(niǎo)。

  在回家的路上,我覺(jué)得小鳥(niǎo)在歡迎我,大樹(shù)在祝賀我,小草在鼓勵我,太陽(yáng)在表?yè)P我,我完全生活在快樂(lè )的世界里。

  我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節那多好啊!

  六一兒童節的作文500字 3

  一眨眼,孩子們的節日到了——六一。

  六一那天,許多的大人都陪著(zhù)孩子,只有一個(gè)不起眼的小地方里的一個(gè)破爛不堪的房子里的.孩子并沒(méi)有和父母過(guò)六一,他在給自己的父親擦身子,喂藥……他的母親早逝,他的父親又得了重病,不能起床,這個(gè)家的責任都托付給了孩子,孩子不得不去打工,那時(shí)那個(gè)孩子才有10歲。

  很多地方都嫌他太小,不能干重活,都不要他,孩子找了半天,終于找了個(gè)打掃街上垃圾的工作,一個(gè)月才幾百塊。孩子做得很認真,有時(shí)候還可以得到賞錢(qián)100塊錢(qián)。六一那天、他給父親擦完身子,喂完藥,就出去到街上掃垃圾去了。

  因為六一那天,一個(gè)孩子沒(méi)有跟父母過(guò)六一,他格外顯眼,孩子還聽(tīng)見(jiàn)別人的議論聲:“這么小了,怎么還在這掃垃圾?”“唉、父母太不負責任了!薄坝质莻(gè)窮孩子!薄(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),孩子心碎了,他也很盼望跟父母過(guò)六一,可是,他原本可以有個(gè)完整的家庭,就因為母親得了病、早逝、父親又有病,他只好打工!孩子很想討個(gè)說(shuō)法,不過(guò)孩子還是沒(méi)說(shuō),他不想讓大家以為他是窮孩子,他自己可以撐起家!

  孩子想今天把債還了、就多干了幾小時(shí),直到10點(diǎn)才準備回家,他無(wú)比歡喜,因為他湊夠了欠的債,他正準備回家時(shí),感覺(jué)心特別痛,以為是晚上涼的,就沒(méi)在意,過(guò)了一會(huì ),心越來(lái)越痛,他才知道嚴重了,他趕忙往家里跑,他要把錢(qián)放回家里!當他跑回家里時(shí),把錢(qián)放在爸爸睡的破床時(shí),他開(kāi)始大口大口的吐血,爸爸非?只,家里沒(méi)電話(huà),他又不能下床!爸爸大喊:“來(lái)人!救命!”

  一位富翁在那散步,剛好聽(tīng)見(jiàn)了呼喊,急忙跑到屋里,一看見(jiàn)孩子在吐血,急忙把孩子送進(jìn)了醫院,孩子沒(méi)逃過(guò)死神的糾纏,死在了醫院,爸爸傷心極了,看見(jiàn)兒子為他擦身子的毛巾,一把抓住毛巾往脖子使勁一勒,跟兒子走了……

  那個(gè)晚上如此安靜,卻如此悲慘。

  六一兒童節的作文500字 4

  今天就是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節了,去年兒童節的時(shí)候爸爸送了一個(gè)變形金剛模型,媽媽送了一頓豐盛的大餐,這一次又有什么我期待的禮物呢?

  我懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待著(zhù),高高興興地坐上了回家的公交車(chē),心中等待著(zhù)媽媽和爸爸的禮物。一路上,我有多么的開(kāi)心,多么的激動(dòng)。?空镜搅,我高興地下了車(chē)。正想享受爸爸媽媽的驚喜時(shí),爸爸媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。不對!爸爸媽媽?xiě)摃?huì )準時(shí)來(lái)接我的,我再次向四周看了看,然后失望地拿著(zhù)大包小包,一步步地走向家。

  經(jīng)過(guò)我的努力,終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道:“媽——爸——”可是我等了好久都沒(méi)反應。怎么了?他們出去了嗎?他們不會(huì )把這個(gè)六一兒童節忘了吧?唉,我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。突然不爭氣的`肚子開(kāi)始叫了起來(lái),肚子餓了,我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么連吃的都沒(méi)有?我只好回到沙發(fā)上,喝了水繼續看起了電視。天漸漸暗了下來(lái),可是還不見(jiàn)媽媽和爸爸來(lái),我生氣極了,開(kāi)了燈,情不自禁地想發(fā)泄,就生氣地在撕起了紙。

  撕著(zhù)撕著(zhù),燈突然暗了,怎么了?不會(huì )是鬼來(lái)了吧!我的手上冒出了冷汗。想著(zhù)我的旁邊突然出現了一輛遙控汽車(chē)。這是鬼送個(gè)我的禮物嗎?鬼都比媽媽和爸爸好。燈突然開(kāi)了,媽媽和爸爸齊聲喊:“節日快樂(lè )!”我嚇了一跳,原來(lái)爸爸和媽媽在和我開(kāi)玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。

  原來(lái)像禮物什么的我都可以不要,只要家人在身邊,對我說(shuō)聲“節日快樂(lè )”,這就是做好的禮物,我喜歡這個(gè)六一兒童節,喜歡這個(gè)充滿(mǎn)親情的兒童節!

  六一兒童節的作文500字 5

  明天將是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的“六一”節前夕。 上午,當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。 下午,隨著(zhù)“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長(cháng)”主題大隊會(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景,不用提心里有多美了。 大會(huì )終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn),每一個(gè)班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著(zhù)抓緊排練;有的'班級信心十足地準備上場(chǎng)…… 終于輪到我們班上場(chǎng)了。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè )快5 拍,音樂(lè )已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著(zhù)頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè )《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè )。我們一會(huì )兒轉圈;一會(huì )兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯,蠻認真的。 通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì )取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。

  六一兒童節的作文500字 6

  六一兒童節的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我穿著(zhù)漂亮的新衣服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì )。

  我一進(jìn)校門(mén),就被濃濃的節日氛圍吸引住了,黑板報上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)顯眼的大字:“慶祝六一兒童節!苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著(zhù)一面面彩旗,一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起五顏六色的彩帶,一排排葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。大家將要在這穿著(zhù)日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì )。

  優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話(huà)世界,成了面具人的樂(lè )園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著(zhù)笨手笨腳的'“黑熊”轉著(zhù)圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處;善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞;還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長(cháng)”……連那“變形金剛”也停止了戰爭,一起來(lái)參加歡樂(lè )的舞會(huì )。同學(xué)們都化了裝,戴了面具。老師們也戴著(zhù)面具,誰(shuí)也認不出誰(shuí)了,真有趣!

  我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見(jiàn)我穿著(zhù)黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說(shuō):“絕了!像極了!”“孫奧創(chuàng )”見(jiàn)了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著(zhù):“徒弟向師父請安!請師父別念金箍咒!”惹得大伙都笑了起來(lái)。

  在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下,大伙笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂(lè )!傲弧被b舞會(huì )真令人難忘!

  六一兒童節的作文500字 7

  今天,是一年一度的兒童節,也是大家兒童最喜歡的節日。

  早上,我拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現場(chǎng),那里的人數不勝數,就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì )兒,慶六一節目就開(kāi)演啦!

  大家都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心去觀(guān)看來(lái)自各個(gè)年級精心籌備的節目。在觀(guān)看期間,我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著(zhù)零食,忽然我吃到了今早我剛買(mǎi)的那袋辣條,瞬間我就感覺(jué)嘴巴里出現了一條火龍,而我的面前仿佛變成了一片火海!我飛速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場(chǎng)人火大戰才算結束。

  隨后沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就該大家表演了,大家的節目是詩(shī)朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上,臺下的.家長(cháng)們便紛紛舉起手機錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長(cháng)期的努力沒(méi)白費!等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,大家的節目已經(jīng)表演完了,大家齊齊謝了幕就下了臺。

  節目已經(jīng)接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數那個(gè)跳拉丁舞的小姑娘,她的舞姿一直讓我驚奇萬(wàn)分,她的手如何會(huì )那樣的靈活?她的舞姿如何會(huì )那樣的輕盈?她的表演是如此的精妙絕倫,她到底花費了多少精力來(lái)籌備!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

  太陽(yáng)升到了頭頂,而大家的“六一”節目也到此結束了,我萬(wàn)分不舍,更萬(wàn)分期待,兒童節,我愛(ài)你!

  六一兒童節的作文500字 8

  6月1日是兒童節,這是我們孩子的節日。

  那天,我們想在操場(chǎng)上玩得開(kāi)心。然而,天空并不美麗,開(kāi)始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。

  我來(lái)到教室,老師布置學(xué)生,讓一年級的學(xué)生和一年級的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導師,就和其他幾個(gè)導師去了一年級教室。當我們來(lái)到一年級教室時(shí),那里的老師讓我們負責活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番小小的討論,我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生,然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)當導游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開(kāi)始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門(mén),快,慢,大聲,低……一年級學(xué)生不停的搶座位。突然,我重重地敲著(zhù)桌子,突然停了下來(lái)。這時(shí),六個(gè)人各占一個(gè)座位,兩個(gè)人坐在同一個(gè)座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來(lái)規定沒(méi)有座位的人就被淘汰了,現在都是坐在座位上。我們去問(wèn)坐在旁邊的同學(xué),知道一個(gè)人坐第一個(gè),另一個(gè)學(xué)生坐的`慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續,F在,我們搬下了一把椅子。七個(gè)人坐六把椅子,一個(gè)個(gè)被淘汰,最后剩下的一個(gè)就是冠軍。我們拿出準備好的獎品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著(zhù)他獲獎。

  我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,讓他們笑個(gè)不停。

  六一兒童節的作文500字 9

  “六一”兒童節是一些小孩子最喜歡的節日,它也給我們帶來(lái)了歡笑。

  我最喜歡“六一”兒童節了。因為每到兒童節,我就可以在教室里和同學(xué)們盡情地玩耍,享受著(zhù)兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節。

  在我心目中,“六一”兒童節和別的節日比,它就可以當“老大”了。就拿國慶節來(lái)比吧。國慶節雖然放假一星期,可這幾天老師布置的作業(yè)多得很,根本沒(méi)有時(shí)間玩!傲弧眱和濍m然沒(méi)有放假,但當天下午還有兩節課給我們活動(dòng)啊,吃東西啊,或者進(jìn)行一些比賽,而且還沒(méi)有作業(yè),可好了!

  我想未來(lái)的兒童節這樣過(guò)更有意思:讓校長(cháng)在野外找一個(gè)比較黑暗的地方,而且要種有很多樹(shù)。然后租幾輛車(chē)載我們去那里舉行活動(dòng)。一些膽小的'同學(xué)就在一邊燒烤,一些勇敢的同學(xué)就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。這塊地里最好有好幾條路,不過(guò)只有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。而且只有一條路是正確的。每個(gè)同學(xué)身上帶一部手機,以便迷路可以和老師聯(lián)系。這些勇敢的同學(xué)分為兩部分,一部分帶上面具,藏在半路的樹(shù)叢中以便嚇人。如果有一個(gè)同學(xué)選擇的路是對的,就可以到達終點(diǎn)。校長(cháng)在終點(diǎn)放兩磚頭,那個(gè)最先到達終點(diǎn)的同學(xué)就把其中的一塊磚頭帶回去,最先帶著(zhù)磚頭回到起點(diǎn)的同學(xué)就勝利了。

  我真的好想過(guò)這樣的兒童節。

  六一兒童節的作文500字 10

  今天是六一兒童節,大家一早就興致勃勃地來(lái)到了教室,準備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動(dòng)。

  一大早,我們班級7位同學(xué)來(lái)到了分校,表演了我們的自編啦啦操。觀(guān)眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個(gè)造型時(shí),觀(guān)眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來(lái)!我們的表演給大家帶來(lái)了歡樂(lè ),真是像吃了蜜一樣甜。

  一來(lái)到教室,就發(fā)現一張桌子上放著(zhù)很多五彩斑斕的手套。不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)這些手套是許多同學(xué)花費了一早上的時(shí)間制作出來(lái)的?粗(zhù)這些五顏六色的手套,我們仿佛看到同學(xué)們認真地制作手套時(shí)的'場(chǎng)景。

  然而這時(shí),“慶六一”活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)鼓號隊的同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,吹著(zhù)號,打著(zhù)鼓,舉著(zhù)旗,擺弄著(zhù)小叉,演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》,立刻使場(chǎng)上的氣氛活躍了起來(lái)!接著(zhù),校長(cháng)發(fā)表了講話(huà),并祝賀我們六一快樂(lè )。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操,掌聲一樣激烈,我們發(fā)揮得更好了!整齊的動(dòng)作,活潑的笑容!這就是我們!我們的表演結束后,口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來(lái)了精彩紛呈的節目,場(chǎng)下的掌聲此起彼伏。

  這是我們在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節了,我們覺(jué)得這次兒童節十分有意義。在活動(dòng)中,我們展示了自我,享受了快樂(lè )!兒童節,我們愛(ài)你!

  六一兒童節的作文500字 11

  今天是星期六,學(xué)校舉辦了隆重的兒童節藝術(shù)節。我非常是興奮,所以我早早地來(lái)到了學(xué)校,回到教室放完書(shū)包后就立馬下樓了。

  由于天氣炎熱,老師給大家每一個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀(guān)看節目了。第一個(gè)節目是學(xué)校管樂(lè )團的節目,同學(xué)們苦練了很長(cháng)時(shí)間,是時(shí)候展示給大伙了。表演的時(shí)候臺上的同學(xué)目視前方,仔細看著(zhù)老師的指揮,而臺下的同學(xué)在認真觀(guān)看。表演完之后,我送給他們源源持續的掌聲,鼓勵他們,同時(shí)也謝謝他們?yōu)榇蠹矣^(guān)眾帶來(lái)了這么精彩的節目。

  最搞笑的就是四一班為大家獻上的.節目,《大王叫我來(lái)巡山》的節目了。笑料十足,驚喜持續的節目。自義有趣的是,里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服,可萌了!最感動(dòng)人心的節目就要數《感恩的心》這個(gè)節目了。最后那一張張期望的面孔我仍然歷歷在目。

  少女節目是必不可少的,正青春的活力,這個(gè)是我在她們身上看到的,她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那樣純真無(wú)邪無(wú)邪啊!武術(shù),是個(gè)好玩意兒。下面的節目中可以讓大家看得津津有味了!在武術(shù)節目里有一個(gè)厲害的女生,我沒(méi)想到女生也對這個(gè)有興趣!街舞,男生都對這個(gè)舞蹈非常喜歡。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合,叫火焰組合,這個(gè)名字非常響亮嗎!拉丁,女生非常愛(ài)跳這個(gè),由于這個(gè)舞非常高雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺上跳,我感覺(jué)非常棒!

  如何?大家學(xué)校的學(xué)生是否不少才多藝呢?六一兒童是否也非常有意思呢?

  六一兒童節的作文500字 12

  “唉,老師還讓人過(guò)兒童節嗎?”“Ohmygad我的兒童節計劃泡湯了!崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè),同學(xué)們就愁眉苦臉,誰(shuí)叫老師這么狠呢!數學(xué)4條,英語(yǔ)5條,語(yǔ)文7條,誰(shuí)要唉一聲,就要遭殃……

  星期五早上,我們吃過(guò)早飯,急匆匆地趕回教室,超起筆就寫(xiě),寫(xiě)啥,家庭作業(yè)唄!為了回去多玩兒一會(huì )兒,只能這樣了……但過(guò)了幾分鐘,老師就上來(lái)了,大喊:“快點(diǎn),排隊化裝!”今天可是要表演的,只好乖乖畫(huà)……經(jīng)過(guò)一系列的'工序,總算畫(huà)完了。又急匆匆地回去寫(xiě)作業(yè),管它是照抄、亂做,只要做完就行咯。而我剛寫(xiě)完作文,就要表演了。

  我對自己的表演可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,可是當看完時(shí)裝秀、舞蹈后,覺(jué)得自己的節目好……還是不說(shuō)吧。反正不管怎樣,拼一拼吧!

  不知不覺(jué)中,該我們了。老師一再強調上臺要微笑,但我看了看同學(xué),笑比哭還難看呢!還有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“恐怕上臺要哭出來(lái)了吧!

  “我們都是好孩子,異想天開(kāi)的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了,唉,總算松了一口氣?觳阶呦屡_,回到自己班的位子上,立刻攤在了那里……

  11點(diǎn),節目表演完畢,大家各自回到自己班上,生活老師領(lǐng)來(lái)了奶油蛋糕和牛奶,讓我們大吃了一頓,哈哈,真快樂(lè )呀!

  你說(shuō),我是開(kāi)心還是難過(guò)?

  六一兒童節的作文500字 13

  初夏的五月,陽(yáng)光和煦,激情涌動(dòng)。在美麗的德州五中里,每一位七年級同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)了笑容,寫(xiě)滿(mǎn)了神秘。一個(gè)眼神的交流,一個(gè)會(huì )心的微笑,還有那急匆匆的腳步,都按捺不住我們心中的`喜悅和期盼,那就是激動(dòng)人心的“六一篝火晚會(huì )”!

  緊鑼密鼓地準備了一個(gè)月,也壓抑了一個(gè)月的興奮和期盼,“六一篝火晚會(huì )”終于拉開(kāi)了序幕。操場(chǎng)上,早已坐滿(mǎn)了激動(dòng)的人群。大家笑著(zhù)、議論著(zhù),猜測著(zhù)哪個(gè)班的節目最精彩,臉上洋溢著(zhù)喜悅。

  不必說(shuō)優(yōu)美的舞蹈,也不必說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),單是第一個(gè)節目《西班牙斗牛曲》就HIGH翻了全場(chǎng)!由多種樂(lè )器演奏出的樂(lè )曲激情澎湃,觀(guān)眾們連連叫好,熱情高漲。真仿佛是來(lái)到了斗牛的現場(chǎng),觀(guān)看了一場(chǎng)人與牛之間的較量!

  伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目,天色漸漸暗了下來(lái),終于到了點(diǎn)燃篝火的時(shí)刻!

  只見(jiàn)老師們舉起火把,熊熊燃燒的火炬傾注了老師的關(guān)愛(ài)和希望。我們接過(guò)火炬,決心把這愛(ài)心播灑,把這希望傳承!火種順著(zhù)引線(xiàn)飛快地滑下,火光瞬時(shí)升騰而起,熊熊的火焰映紅了每一個(gè)人的臉龐,全場(chǎng)沸騰了!大家圍著(zhù)篝火笑啊,唱啊,跳!月亮也從云層中露出了笑臉,和我們一起慶祝。

  伴隨著(zhù)篝火晚會(huì )的結束,我們告別了最后一個(gè)六一,童年和紅領(lǐng)巾也將成為美好的回憶。但迎來(lái)的,是絢麗的青春和共青團的呼喚!

  今天,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)。明天,我們會(huì )通過(guò)努力邁向青春!

  六一兒童節的作文500字 14

  六月是蒲公英飄下的季節,六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節……六月的日子多么精彩,但是,今年的六月,大家不再是開(kāi)心地看節目、玩游戲了,由于,這是自己的最后一個(gè)六一,大家各懷復雜的心情,來(lái)欣賞這個(gè)最后一個(gè)六一,這個(gè)與以往不同的六一。

  當火熱的.太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地時(shí),大家迎來(lái)了這個(gè)可愛(ài)的節日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個(gè)大禮包,然后舉辦了時(shí)長(cháng)約為一小時(shí)的文藝匯演。文藝匯演多種多樣,令人目不暇接。有時(shí)候,大家還在聽(tīng)音樂(lè ),突然就變換了表演,變成了舞蹈,然后還有古箏、鋼琴,也有人唱歌,更有人大膽地表演小品。然后,令人期待的高潮來(lái)了!

  游戲環(huán)節主要就是通過(guò)我們的“努力”(好吧,是通過(guò)自身不停玩游戲)獲得相對應的獎品——零食。當然有哪一個(gè)人想放過(guò)這個(gè)既可玩游戲,又可領(lǐng)獎品的機會(huì ),本來(lái)我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置,可當大家來(lái)到游戲場(chǎng)地,貌似已經(jīng)人山人海了,額,我也不由扶額!游戲過(guò)程中,自己的班主任老師光顧著(zhù)聊天,已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負責的游戲,而直接將那些零食分給在她這里排隊的同學(xué)們。最搞笑的不是這個(gè),而是我的朋友,她當時(shí)的心里想法是:“大家是老師的學(xué)生,去多要素!”結果,某人就這樣不帶走一絲云彩地去了,卻帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋糖回來(lái)了,于是,她很成功地引起了群憤。

  這是最后一個(gè)六一兒童節了,但也是我最珍貴的回憶。我將會(huì )將這份回憶永遠留在心底!

  六一兒童節的作文500字 15

  六年的小學(xué)生活就要結束了,大家也立刻就要面臨著(zhù)激動(dòng)人心的“小升初”了,因此這個(gè)六一就成了大家最后的六一兒童節了。這最后一個(gè)六一兒童節,我心中記憶最最最深的就是大家學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)了。

  5月30日這天,老師可能也覺(jué)得這是大家最后一個(gè)六一兒童節了,就給大家帶來(lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”!唉,說(shuō)穿了,其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”,一塊錢(qián)一根。不過(guò)這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿(mǎn)足。

  接著(zhù)老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場(chǎng)去賣(mài)東西。這幾位把大家從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書(shū)和文具統統拿出去賣(mài)。老師讓他們到小學(xué)部,把東西都放好,呵呵,他們可是忙得不予樂(lè )乎啦。

  到了中午一點(diǎn)整,老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢(qián)包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)東西去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的'來(lái)到了小學(xué)部的跳蚤市場(chǎng),我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。

  咋一看,大家愣住了,這,這如何這么多人,想擠進(jìn)來(lái)好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難!大家也要擠進(jìn)來(lái)看一看。好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)來(lái)繞了一圈,卻發(fā)現也沒(méi)什么好買(mǎi)的,最后挑來(lái)挑去大家也只看中了一件東西。大家幾個(gè)都說(shuō):“開(kāi)始我還以為有多好玩的東西呢,東西也太少了,害大家逛了兩個(gè)多小時(shí),什么也沒(méi)買(mǎi)到,沒(méi)意思,回去做作業(yè)!

  唉,這就是大家最后一個(gè)六一兒童節嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會(huì )記牢這次六一兒童節的。

  六一兒童節的作文500字 16

  今天是星期六,父母帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團的表演。

  父親說(shuō),這是世界上非常有知名度的馬戲表演,也算是提前送給我的兒童節禮物了。隨著(zhù)著(zhù)一段獨具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈,精彩紛呈的馬戲表演開(kāi)始了:各種驚險的雜技,讓大伙既驚嘆又折服,大呼過(guò)癮,連連鼓掌;小動(dòng)物們也不甘寂寞,紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著(zhù)小猴走鋼絲、小貓咪又轉圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉呼啦圈等等,最讓我意料之外的是羊駝的登場(chǎng),這還是我首次看到它的尊容呢,真是又呆又萌又可愛(ài)!

  如此的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢,在我焦急地等待中,它們終于同時(shí)亮相了,別看它們體型龐大、外表威猛,但在馴獸師的指揮下都能非常不錯地完成各種動(dòng)作,博得大伙的熱烈喝彩。最讓我感覺(jué)好玩的`要數猴子騎車(chē)了。瘦小的小猴們在騎自行車(chē)時(shí),左一搖、右一擺,看了真被人忍俊不住。而且它們都非常聽(tīng)話(huà),訓誡員讓它們往哪兒騎,它們就往哪兒走。其中幾只猴子實(shí)在太小了,騎在車(chē)上夠不到地,每次停下來(lái)都會(huì )摔倒。還有一些小猴騎著(zhù)騎著(zhù)就撞在了一塊兒,摔的稀里嘩啦,無(wú)意中給大家上演了一出“猴啃泥”的表演。

  演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演,雖然場(chǎng)地非常小,但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳,騎手們還在馬背上做出各種驚險的動(dòng)作,看得我一直為他們捏著(zhù)一把汗。在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導下,兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在無(wú)聲無(wú)息中就結束了,我看的意猶未盡,這真是一份特殊的六一節禮物啊!

  六一兒童節的作文500字 17

  今天我剛到教室附近,就遠遠聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái),學(xué)生們正在裝飾教室。教室很熱鬧,有的同學(xué)負責吹氣球,有的同學(xué)負責掛燈籠,還有同學(xué)在制作手工花朵貼在教室的玻璃上!

  學(xué)生們一個(gè)個(gè)的都很忙,過(guò)了不久,教室里就被裝飾的非常漂亮,這是孩子們的天堂!這時(shí)候活動(dòng)馬上開(kāi)始了,我將開(kāi)始主持節目。當我上臺以后,我心情非常緊張。我感到心跳加速,不停跳動(dòng),我看了一下臺下學(xué)生們的目光。我心情平靜了下來(lái),在舞臺上掛著(zhù)燦爛的笑容。

  同學(xué)們的節目表演的非常精彩。我非常喜歡王明明演奏的古箏音樂(lè )。他的雙手在琴弦上自由移動(dòng),古箏發(fā)出連續美妙的.旋律。他的雙手指尖發(fā)出一陣清脆的聲音,就像一只花叢中飛翔的蝴蝶,震動(dòng)著(zhù)敏捷的翅膀,流淌著(zhù)明亮的光芒。

  我也喜歡周小美同學(xué)講的童話(huà)故事,兩只小熊和狐貍,主角是狐貍和熊。狐貍喜歡貪婪和便宜。有一天,小熊哥倆邀請森林里的其他動(dòng)物們來(lái)它們家里做客。狐貍知道后很開(kāi)心,并且想,去吃飯,什么都不用勞動(dòng),好開(kāi)心呀。

  然而,森林里的動(dòng)物都知道狐貍是懶惰的,大家都拒絕邀請它,但是狐貍還是來(lái)到小熊家里。小熊和其他動(dòng)物們不讓它進(jìn)門(mén),并把狐貍趕走了。大家聽(tīng)完這個(gè)童話(huà)故事后,小朋友們都懂得了不能偷懶,不能占小便宜,如果像狐貍一樣,大家都不會(huì )喜歡自己。在這個(gè)兒童節里,學(xué)生們非常高興。今天的校園里一直流淌著(zhù)同學(xué)們高興的笑聲!

  六一兒童節的作文500字 18

  今天,我們迎來(lái)了我們盼星星,盼月亮的六一節,早上,我激動(dòng)的六點(diǎn)就起來(lái)了呢!一來(lái)到學(xué)校,朝大廳走去,只見(jiàn)大廳里擺放著(zhù)許多老師的作品,有的是照片,有的則是小報啊,作文啊,等等。

  一上樓,就看見(jiàn)許多班級的同學(xué)都在忙著(zhù)布置教室,我心想:會(huì )不會(huì )我們的教師也會(huì )這樣呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我朝著(zhù)教室走去...... 一進(jìn)教室,發(fā)現我們的教室并不是像我們想象的那樣,掛滿(mǎn)了彩帶,沾滿(mǎn)了氣球,這讓我覺(jué)得挺掃興,后來(lái),我發(fā)現,我們的教室有我們的`個(gè)性,不像其它教室一樣,千篇一律。就在這時(shí),音樂(lè )響起來(lái)了,我們知道,這是要為區優(yōu)秀三好學(xué)生和區優(yōu)秀少先隊員頒獎呢!我們班有兩個(gè),一個(gè)是康穎姍,一個(gè)是胡豫,雖然只有兩個(gè),可我也為她們感到自豪!我們到了操場(chǎng)以后,大隊長(cháng)宣布了一些項目后,就由姚校長(cháng)開(kāi)始頒獎了......

  頒獎儀式結束后,我們回到教室,開(kāi)始了我夢(mèng)寐以求的“泥巴樂(lè )”,我準備做一個(gè)笑臉,把它做成跟餅一樣的形狀,首先,我準備好一個(gè)陶泥,挖出一小塊,揉成圓團,再把它壓扁,就變成圓片了,不過(guò),我壓的時(shí)候,得掌握好力度,要不然,就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時(shí),就用工具把它的邊邊角角修飾好,再在上面畫(huà)上圖案。

  可愛(ài)的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂(lè )的六一活動(dòng)一轉眼就要結束了,不過(guò),我也在這里尋找到了快樂(lè ),希望下一個(gè)六一節快快到來(lái)!

  六一兒童節的作文500字 19

  今天是一年一度的兒童節,我將帶著(zhù)興奮的心情進(jìn)入我最喜愛(ài)的學(xué)校。

  剛入校門(mén),已有一大半的學(xué)生來(lái)了,學(xué)校里到處是五彩繽紛,美麗極了。

  我也跑下樓,幫老師們打掃、布置,我們用彩色的泡沫板鋪在地上,而且在當天我們是要穿校服的,許多女生都不穿(不包括表演的),鋪好了,我們就上樓了,班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了,我們都拿著(zhù)各自的小板凳跑下樓,校門(mén)前已停了許多的.車(chē)子,東西南北邊都有家長(cháng),我們班小婷她的姐姐也來(lái)了。

  我們坐在小凳子上家長(cháng)們都站在我們的后面,昨天老師說(shuō):“我們班只跳一場(chǎng)舞,”我們班跳的好像是向前沖,好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達等等。

  跳完后,小婷以為沒(méi)有她們的表演了,就帶頭去水龍頭下洗臉,被校長(cháng)發(fā)現了,說(shuō)了班主任一頓,于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了,她告訴了小旋,她們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就繼續洗,等三年及表演完后,她們才知道還有一場(chǎng)她們的節目。

  表演了兩節課的時(shí)間后,我們都搬著(zhù)小凳子回教室,老師說(shuō)了她們一頓,并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉,四年級的同學(xué)們在下課時(shí)間里,從門(mén)外笑我們,被說(shuō)的女同學(xué)們都哭了,哭的最傷心地是小榕。

  這真是一個(gè)難忘的兒童節呀,早上我還興奮的來(lái)了,而下午卻帶著(zhù)傷感回到家中。

  六一兒童節的作文500字 20

  6月1日是兒童的節日也是我的節日,今年的六一兒童節,學(xué)校取消了游園活動(dòng),讓每個(gè)班自行舉行班隊活動(dòng),我們開(kāi)心的不得了。

  早晨,熱愛(ài)睡懶覺(jué)的我被節日的歡笑吵醒。一反常態(tài)飛快的起了床,囫圇吞棗地吃了點(diǎn)早飯就起身趕往學(xué)校。

  今天我們的班隊課的主題是歡度六一,主持人是楊金鑫和孔伊寧,他們早早地做好準備,只等上課鈴聲響,我們就可以開(kāi)始活動(dòng)。8點(diǎn)20分上課鈴聲準時(shí)響起,我們進(jìn)入了游戲環(huán)節:第一個(gè)游戲是真假難辨,本游戲有四人參加,其余同學(xué)通過(guò)人物表情判斷誰(shuí)喝了橙汁。同學(xué)們玩得很開(kāi)心,可也有一些同學(xué)很倒霉,因為他們嘗到了喝醋、醬油的滋味。第二個(gè)游戲是貼鼻子,一共有八個(gè)人參加,有的還沒(méi)看清鼻子應該貼在哪就被快速的用紅領(lǐng)巾蒙了兩層眼睛,又被轉上了幾圈,迷迷糊糊的.給人頭貼上鼻子,拿下紅領(lǐng)巾一看,鼻子貼在臉外面了,引發(fā)全堂大笑。還有的通過(guò)別人指點(diǎn)都只貼在嘴巴上,也只好沮喪的下了臺。很快,整個(gè)班隊課進(jìn)入了高潮,那就是才藝展示環(huán)節,通過(guò)擊鼓傳花的形式抽出同學(xué)進(jìn)行才藝展示,有的同學(xué)甚至用扔的方式傳花,幸好窗戶(hù)關(guān)著(zhù),不然那只可憐的小熊肯定早就飛出窗外了。

  這真是一次快樂(lè )的兒童節,在此,我祝全世界小朋友節日快樂(lè )!

  六一兒童節的作文500字 21

  星星,盼月亮,終于盼國際兒童節也是全世界兒童的節日。

  這一天,我一大早就來(lái)到學(xué)校,看到校園里到處都是彩色的氣球和彩旗,舞臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字兒童節快樂(lè )八點(diǎn)半,校長(cháng)讓我們去操場(chǎng)準備。過(guò)了一會(huì )兒,活動(dòng)開(kāi)始了。操場(chǎng)上有很多活動(dòng),比如盲人敲鐘、吹蠟燭、扔籃球、夾珠子、扔乒乓球最有意思的是,那個(gè)盲人在按門(mén)鈴。有人直接看過(guò),過(guò)去被打了十幾下。有的人一開(kāi)始不知道方向,有時(shí)候還會(huì )打人家的頭。有的用棍子瞄準,但過(guò)去只有十幾個(gè)。用這種方法中獎的幾率是100%。其他人直接瞇了一點(diǎn)眼睛,但有時(shí)候還是會(huì )被發(fā)現。勝率98%。

  舞臺上擠滿(mǎn)了人,大約有200人,他們像長(cháng)隊一樣排隊。不知道怎么回事,去排隊了。過(guò)了一會(huì )兒,輪到我了,我意識到這是一個(gè)有趣的游戲吹滅蠟燭。那個(gè)游戲很有趣。有的人深吸了一口氣,吹完蠟燭就出去了。一些比較差的學(xué)生一邊吹一邊吹風(fēng)扇。有的同學(xué)甚至吐出長(cháng)長(cháng)的口水,讓同學(xué)沒(méi)能火起來(lái)。有同學(xué)在風(fēng)吹的時(shí)候吹滅了蠟燭,甚至吹滅了蠟燭,就像是誰(shuí)在幫他一樣;顒(dòng)結束,我們班的同學(xué)收獲很大,有的.得到了很多糖果和蛋黃派,有的什么都沒(méi)得到,有的只得到了幾顆小糖果,有的得到了很多餅干。放學(xué)后,同學(xué)說(shuō):這個(gè)兒童節真的很開(kāi)心!

  這就是快樂(lè )兒童節。!祝每天都是兒童節!

  六一兒童節的作文500字 22

  6月里花兒香,6月里好陽(yáng)光……終于盼到了大家心心念念的兒童節。

  今天是兒童節,大家二1班陽(yáng)光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤,張子萌四個(gè)同學(xué)主持,大家都穿上了好看的禮服,可精神啦!大家昂首挺胸走到舞臺中間,主持人清脆響亮的聲音宣布:“德昌學(xué)校小學(xué)二年級陽(yáng)光中隊“慶六·一”活動(dòng)開(kāi)始!”。第一個(gè)表演的是賀瀚濤的架子鼓表演,他的表演活潑奔放,步伐明快,每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上,所有些同學(xué)都忍不住跟著(zhù)律動(dòng)起來(lái)。下面上臺的是蔡子涵,他的跆博舞可帶勁了,吸引得臺下的同學(xué)們尖叫連連,最后還踢碎了四塊木板,成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》,她的歌聲甜美,情感豐富,讓大家感覺(jué)到了幸福的`味道!還有張子萌表演舞蹈《像小時(shí)候一樣》,她的舞姿優(yōu)美動(dòng)人,還是她自己編的哦,真是個(gè)才藝雙全的同學(xué)!下面還有羅子涵同學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》,她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學(xué)們的表演非常精彩,在優(yōu)美的歌聲中,大家結束了“慶六·一”活動(dòng)。最后老師組織同學(xué)們合影留念,拍下這美好開(kāi)心的一天,永遠記錄在大家的腦海里。

  兒童節,讓所有些小孩都感覺(jué)到快樂(lè )與美好,真期望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)!

  六一兒童節的作文500字 23

  今天,是我們的節日,我們時(shí)代小學(xué)全體學(xué)生來(lái)到了美麗的天都城,舉行“六一”活動(dòng)——“炫彩童年,我是主角”。

  早晨,我們背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)小曲,心情十分愉快!我們坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)到了天都城校區,大家在食堂里略作休整后,就開(kāi)始了今天活動(dòng)的重頭戲——分組活動(dòng)。我們組的活動(dòng)內容是做水果拼盤(pán),我給我們的作品取了個(gè)誘人的名字—“花團錦簇”。我們先進(jìn)行了分工,我負責切水果,我先將香蕉切成片,在盤(pán)子的邊上為了一圈,緊接著(zhù)我又把一個(gè)青蘋(píng)果精心地切成花狀,放在汪易花大力氣擠出來(lái)的檸檬水中護色。緊接著(zhù)我又開(kāi)始處理提子,我把提子一顆對切成四瓣,底部連著(zhù),提子就像一朵小小的紫郁金香,非常趣致可愛(ài),同學(xué)們都很喜歡我的`小小創(chuàng )意,我把提子間隔地放在香蕉上,盤(pán)子立刻增色了不少。接下來(lái),洪銘祺把剝了皮的獼猴桃有勺子按成了果泥,堆在盤(pán)子的中間,我把泡了檸檬水的青蘋(píng)果拿出來(lái),圍在果泥的周?chē),這樣一個(gè)用料講究,制作精良的水果拼盤(pán)就完成了!我們把它小心翼翼地放到桌子上,我還取出事先畫(huà)好的產(chǎn)品說(shuō)明放在旁邊,上面寫(xiě)上標價(jià):10元,我們大聲地吆喝:“大家來(lái)看看啊,新鮮出爐的水果拼盤(pán)!”,我們起勁地叫了5分鐘,這個(gè)作品終于被一位高年級的大哥哥買(mǎi)走了,我們賺到了人生中的“第一桶金”——十元人民幣,我們非常滿(mǎn)足。

  這個(gè)游戲太有趣了!

  六一兒童節的作文500字 24

  兒童節是我最喜歡的節日,因為這一天是專(zhuān)門(mén)為我們兒童準備的。

  往年的兒童節都是在學(xué)校和同學(xué)們一起歡度。今年由于疫情的原因,我們至今沒(méi)能上學(xué)。這一天,媽媽叫上了我們的好朋友一起去野餐。聽(tīng)說(shuō)去野餐,我和妹妹高興壞了。

  剛開(kāi)始上路的時(shí)候,我們還很興奮?墒亲吡瞬痪镁陀悬c(diǎn)兒不耐煩了。我一個(gè)勁兒地問(wèn)媽媽什么時(shí)候到,什么時(shí)候到?不知道問(wèn)了多少次。終于到地方了。我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛下了車(chē)。

  野餐的地方有一片湖。湖面非常寬闊,一眼望不到邊,湖邊的'沙灘軟軟的,光腳走在上面特別舒服。媽媽和她的朋友們忙著(zhù)搭帳篷,烤串。我們小孩兒則有自己的游戲。我們拿著(zhù)小桶在湖邊撈海螺,這里的海螺真不少,我們每個(gè)人都撈了許多。妹妹時(shí)不時(shí)地還拿鏟子撩水潑我。

  咦,哪來(lái)的香味兒?一陣香味鉆到了我的鼻子里。孩子們,快來(lái)擼串兒啦!羊肉串這么快就烤好了。我們拎著(zhù)海螺就往回跑,桶里的水搖搖晃晃都撒在了我的褲子上。姐姐,等等我。妹妹帶著(zhù)哭腔喊著(zhù)。我哪里還能顧得上呀!羊肉串兒、魚(yú)豆腐、腸各種烤串兒讓我嘗了個(gè)遍。吃完串兒,我躺在墊子上,看著(zhù)云悠閑自在地飄著(zhù),暖暖的風(fēng)吹過(guò)來(lái),那感覺(jué)用語(yǔ)言都無(wú)法形容。

  夕陽(yáng)西下,我們戀戀不舍地離開(kāi)了湖邊,回家了。這個(gè)兒童節還挺不尋常。

  六一兒童節的作文500字 25

  今天是六一兒童節。早晨,我來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)紅色大字:“六一快樂(lè )!”彩旗在微風(fēng)中飄揚。美麗的花向我點(diǎn)頭微笑,小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱!這真是個(gè)美好的.日子。

  在這一次開(kāi)幕典禮上,臺上有一個(gè)節目叫“白熊”,弄得全校師生哈哈大笑。吃過(guò)午飯之后,精彩的游戲活動(dòng)開(kāi)始了,我一口氣跑到了底樓最西面的游藝室,因為那里有我最喜歡的頂氣球,只見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍排在門(mén)口,我沒(méi)辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見(jiàn)兩個(gè)女生面對面的站著(zhù),一高一矮,矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上,開(kāi)始老師發(fā)出了指令,氣球順利地去了對面,她們頂來(lái)頂去,時(shí)間到了矮女孩贏(yíng)了,她拿了獎券高高興興地離開(kāi)了,該我和亭亭“對戰了”開(kāi)始“老師又發(fā)出了指令,我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊,亭亭把球頂到了桌子上,第一場(chǎng)我贏(yíng)了。第二場(chǎng)亭亭把球發(fā)低了,我連忙用腳一勾,球又飛了上來(lái),我又蹲下身子把球頂了過(guò)去。不料氣球飛出了場(chǎng)外,我輸了,因為沒(méi)分出勝負,第三場(chǎng),我抓住時(shí)機,努力拼搏,終于獲得了勝利!白YR你,成功了!”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎券。我接過(guò)獎券又來(lái)到了下一個(gè)游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等游戲。一個(gè)下午,雖然只拿到了一張獎券,可我卻玩到了許多游戲。

  !今天真是一個(gè)美好的日子!

  六一兒童節的作文500字 26

  盼星星,盼月亮,終于把兒童節盼來(lái)了,這一天我特別高興!

  吃過(guò)早飯,我換上新發(fā)的校服,早早來(lái)到學(xué)校。校園里十分熱鬧,你看同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼;參加演出的同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的衣裙,就像一個(gè)個(gè)百花仙子般漂亮;主席臺上鋪了紅地毯,紅色會(huì )標十分顯眼,上面“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)黃色大字就像同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。

  大會(huì )開(kāi)始了,第一是為出色學(xué)生頒獎?粗(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)站在臺上,得意洋洋捧著(zhù)金光閃閃的獎狀,我的臉一陣陣發(fā)燒,心里十分難過(guò),幾乎不敢再看一眼。人家能得獎,我為何就不可以?我以后必須要認真學(xué)習,爭取出色成績(jì),讓母親父親也因我而自豪。

  下面就是節目表演。第一個(gè)節目是小學(xué)三年級二班的大合唱,他們的聲音清脆甜美,會(huì )場(chǎng)上掌聲連連。第二個(gè)……第三個(gè)……終于輪到大家班《手絹舞》上場(chǎng)了!

  隨著(zhù)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),大家高興地舞蹈了起來(lái)。鑲嵌著(zhù)一圈圈金鏈的綠色的手絹,在大家指尖飛旋。一會(huì )兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開(kāi)的`花園,綠色的花瓣,金色的花蕊,你幾乎能聞見(jiàn)的脈脈花香;一會(huì )兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏,一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著(zhù),跳著(zhù),臺下的叫好聲一陣高過(guò)一陣。

  兒童節真好,大家收成了期望,收成了快樂(lè ),真期望每一天都是兒童節!

  六一兒童節的作文500字 27

  我過(guò)了很多兒童節,但給我印象最深的是兒童節舉行的花園活動(dòng)。

  兒童節那天早上,學(xué)校給我們每個(gè)人都送了一袋禮物。我打開(kāi)了。哇!它很豐富,包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后,開(kāi)始了花園活動(dòng)。

  首先,我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個(gè)小哥哥。比賽一開(kāi)始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夾去,但玻璃球像個(gè)淘氣的孩子,我?jiàn)A不動(dòng)。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個(gè)玻璃球了。真想趁老師不注意,抓起一個(gè)玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個(gè),但是隔壁的`小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夾就接住了玻璃球。最后,我輸了。卻得到了——的安慰獎,兩塊糖。

  然后,我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開(kāi)始了,音樂(lè )響起,我們都圍著(zhù)椅子轉。每個(gè)人的眼睛都盯著(zhù)椅子,好像害怕失去它。過(guò)了一會(huì ),音樂(lè )停了,大家搶椅子。我很容易抓住它,因為我離椅子很近。第二輪開(kāi)始了,只剩下四個(gè)人和三把椅子。當音樂(lè )響起時(shí),每個(gè)人都慢慢地轉過(guò)椅子。音樂(lè )立刻停止了。幸運的是,我反應很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到?jīng)Q賽。只剩下兩個(gè)人和一把椅子。當音樂(lè )響起時(shí),我的眼睛盯著(zhù)椅子,耳朵豎起來(lái)。音樂(lè )一停,我馬上抓起椅子,對方?jīng)]有我反應快。最后我贏(yíng)了比賽,贏(yíng)了一包餅干。

  然后,我玩了很多游戲,贏(yíng)了很多獎。我很開(kāi)心!

  花園活動(dòng)在我們的笑聲中結束了!

  六一兒童節的作文500字 28

  “六一”是全世界兒童的節日,這一天快樂(lè )是我們最美的禮物,這一天我們分享著(zhù)快樂(lè ),收獲著(zhù)快樂(lè )!

  才藝大打比拼

  學(xué)校為我們慶!傲粌和潯,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。今天下午,同學(xué)們拿著(zhù)椅子,很有程序地到綜合樓。有的同學(xué)靜靜地坐著(zhù)。有的同學(xué)在說(shuō)話(huà),被老師好好地“收拾了一番”。

  聯(lián)歡會(huì )緊接著(zhù)就開(kāi)始了,只見(jiàn)四個(gè)小主持人精神抖擻地往臺上一站,就像磁鐵一樣深深地吸引住了。他們用那清脆的聲音,使人陶醉。

  五花八門(mén)的節目使我眼花瞭亂,其中我最喜歡這“開(kāi)頭炮”——北管。這優(yōu)美的音樂(lè )美妙極了!時(shí)而使人幻想,時(shí)而使人陶醉。不愧是由二胡、琵琶,鼓組成的。后面的九個(gè)大姐比著(zhù)一個(gè)迷人的動(dòng)作,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),像演奏一曲交響響曲,贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

  游園大闖關(guān)

  下個(gè)活動(dòng)那當然是“游園大闖關(guān)”了,各年段游戲可畏八仙過(guò)!黠@神通。其中我玩的.游戲中,最激動(dòng),最難忘的,那當然是“小貓釣魚(yú)了”,我先把一根竹桿放在下面,人躺在桌子上面,想盡辦法把下面的瓶子釣起來(lái),我一而再,再而三地釣,第三次終于把瓶子釣起來(lái)了!贏(yíng)得了最后的勝利。

  “決戰”親情通

  最有意思的當然是“決戰”親情通。每個(gè)家庭各顯身手,我還是最喜歡“舞動(dòng)泉州”。他們是用舞蹈與書(shū)法結合,別俱一格,博得陣陣的掌聲。

  快樂(lè )是兒童節最大的收獲!

  六一兒童節的作文500字 29

  5月30日,學(xué)校在體育場(chǎng)舉行了慶;顒(dòng),我們度過(guò)了一個(gè)有意義、難忘的兒童節。

  30號,我一大早就到了學(xué)校,老師開(kāi)始給我們補課,為即將到來(lái)的演出做準備;陫y,我們坐了板凳,在老師的帶領(lǐng)下,邁著(zhù)整齊的步子來(lái)到了球場(chǎng)。體育館里滿(mǎn)是彩旗和人們。舞臺用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮!雖然是我們孩子的節日,但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來(lái)幫我們解決,我們感到開(kāi)心和自豪!坐在體育場(chǎng)的草坪上,激動(dòng)地等待表演開(kāi)始。

  最后,輪到我們班表演了。我們班的“小詩(shī)人”劉伯陽(yáng),第一個(gè)朗誦了一首優(yōu)美的詩(shī)。他的聲音那么動(dòng)聽(tīng),感情那么投入,腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)跟著(zhù)朗誦。我們都喝醉了。朗誦結束后,我們班隨著(zhù)歡快的音樂(lè )唱了歌曲《娃哈哈》。每個(gè)人都唱得很賣(mài)力,開(kāi)了聲,唱得很大聲。我覺(jué)得耳朵都快聾了。我趁機偷偷看了一下觀(guān)眾。哈,有很多爺爺奶奶,叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興,唱得更大聲了。我差點(diǎn)失聲,唱得渾身發(fā)抖。

  接下來(lái)我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好,就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌,手都紅了。

  可悲的是,小智叔叔說(shuō)我唱歌搖擺的`時(shí)候,就和別的同學(xué)搖擺?人!這么大的場(chǎng)面,我丟了這么大的丑,我都快尷尬死了!好在最后我們班在比賽中獲得了第二名,我也沒(méi)有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形,再接再厲,爭取第一。

  六一兒童節的作文500字 30

  在每年的不少節日中,我最喜歡過(guò)的就是兒童節。由于六一是是大家我們的節日。

  有一年的六一,大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動(dòng),在表演完節目后,老師攜帶大家一塊玩游戲:拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線(xiàn)等等,被人興趣盎然、眼花繚亂。其中,我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個(gè)圈,我焦急地等待著(zhù),終于輪到我了。我手中拿著(zhù)圈,第一個(gè)沒(méi)進(jìn),第二個(gè)也沒(méi)進(jìn)。我有點(diǎn)失望,心里想:我要學(xué)會(huì )方法。先瞄準,再拋!于是我手中的圈就像自己找到了想法似的`,全都奔著(zhù)目的而去,我開(kāi)心地跳起來(lái),同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。

  這個(gè)時(shí)候,老師拍拍我的肩膀說(shuō):“很好,繼續努力哦!驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接著(zhù),我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊,前面人特別多,就像一條巨龍。我好想趕快開(kāi)始玩!這個(gè)時(shí)候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了,老師說(shuō):“游戲規則是:在一分鐘內夾起10顆珠子!蔽移炔患按赜檬掷锏目曜尤A珠子,可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆,我開(kāi)始放慢速度,我感覺(jué)到我們的手在顫抖,而珠子也差點(diǎn)滑落,后來(lái),我學(xué)會(huì )了方法,夾住珠子兩端,平均用力,珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣,緊緊地粘在一塊。功夫不負有心人,在最后的關(guān)頭,我終于完成了比賽!

  這真是個(gè)讓人難忘的六一!

  六一兒童節的作文500字 31

  一年一度的兒童節終于到了,我們這群小孩期盼了好久好久。這一天我們把教室裝扮的漂漂亮亮的,4個(gè)角都裝上了,裝飾品墻上面都貼上了貼畫(huà)。我們每個(gè)人都穿著(zhù)自己覺(jué)得最漂亮的衣服來(lái)到了學(xué)校。

  桌子上還擺著(zhù)自己帶來(lái)的美食,一邊看班里邊的同學(xué)表演節目,一邊來(lái)吃東西。

  首先要表演的是黃曉西,他要表演的是他自己新學(xué)的`芭蕾舞。瞧,他那優(yōu)美的舞姿如同一只白色的天鵝,在水里跳舞十分美麗,連舞蹈老師都對他連連稱(chēng)贊,我們的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師都對他拍起了照片,我們也為他鼓起了掌。第2個(gè)要上去的是王毅嘉,他要為我們表演的是他新學(xué)的歌曲。他那優(yōu)美的歌聲讓我們聽(tīng)了對他連連稱(chēng)贊都說(shuō)他好。因為他之前十分的內向,好不容易這一次上了臺,所以老師都給他獎勵了一個(gè)巧克力。再接著(zhù)就是王子瑞了,他表演的是他要學(xué)的魔術(shù)。他把幾個(gè)小方塊放到一起,然后把他們打亂,然后把他們用杯子蓋住再搖一搖搖了半分鐘之后他便拿開(kāi),拿開(kāi)后我們所有人都十分驚呀,我們發(fā)現他竟然把這些凌亂的小正方形全部都立了起來(lái),老師對他連連稱(chēng)贊。然后就是……

  在教室里表演完了結束,我們校長(cháng)又讓我們開(kāi)始在操場(chǎng)上面舉行六一要舉行的游戲如跳大繩,一二三木頭人,真心話(huà)大冒險等等。

  六一可真快樂(lè )啊,我們真希望天天都是六一。

  六一兒童節的作文500字 32

  五月三十一日,我們學(xué)校舉行了快樂(lè )六一的活動(dòng)。我玩得特別開(kāi)心。

  首先,學(xué)校舉行了“六一開(kāi)幕儀式”,臺上的兩名同學(xué)開(kāi)始有聲有色得演講起來(lái)。

  之后一二三年級回教室做活動(dòng),四五六年級留在操場(chǎng)做活動(dòng)。我們三年級的活動(dòng)是做手工,一進(jìn)教室,就看見(jiàn)有一位年輕的女老師在等我們。原來(lái)她就是教我們手工的老師。她告訴我們,這次要做“小狗”。我們便開(kāi)始做起來(lái)。我們有的取材料,有的把紙卷起來(lái),有的用白乳膠把材料粘起來(lái),還有的正在檢查“小狗”的各個(gè)部位做的怎么樣,大家都很忙,但是臉上都掛著(zhù)笑容。我無(wú)意中發(fā)現我的同桌——婁可婧很狼狽:手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的`白乳膠。對她來(lái)說(shuō),我的情況好多了:只有手上沾了一點(diǎn)點(diǎn),其他的地方也只有需要粘的地方才會(huì )有它們,最后,我做完了欣賞自己的作品時(shí),感覺(jué)就是兩個(gè)字:可愛(ài)! 之后全校到操場(chǎng)看木偶戲,給我影響最深刻的是第二場(chǎng)木偶戲“驕傲的小公雞”,因為它讓我們知道了不能驕傲的道理,也很有趣。故事大概是這樣的:小公雞很驕傲,看不起鴨子和青蛙,就罵它們丑,之后當他看見(jiàn)鴨子游泳,就很嫉妒,就撒謊說(shuō)自己會(huì )游泳,結果下了水,差點(diǎn)被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他,從此,他再也不驕傲了。

  六一真快樂(lè )啊!

  六一兒童節的作文500字 33

  又到了一年一度的“六·一”六一了,這是我最喜歡的日子了,可以舉辦美食會(huì ),可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節目也是快要成為大家的老友了。

  在這一天里,大家可以放飛自我。我想唱歌,用歌聲來(lái)表達我的歡樂(lè );我想奔跑,用速度述說(shuō)著(zhù)自由的快樂(lè );我想跳舞,用舞姿來(lái)增添節日的精彩。班主任給大家放著(zhù)電影,大家吃著(zhù)班委買(mǎi)的各種各樣的零食,心里還哼著(zhù)小歌,多么美好、多么快活。

  在今年的兒童節的歡慶節目里,讓我難忘的是六一匯演,主持人馮光睿攜帶愉快的心情來(lái)主持:“下面有請五(四)班表演精彩的拉丁舞!敝灰(jiàn)兩位清秀的女生上來(lái)了,畫(huà)著(zhù)濃妝,穿著(zhù)表演服和拉丁舞鞋。音樂(lè )響起,只見(jiàn)她兩個(gè)舞姿輕靈,手腳和諧,妖嬈的舞姿帶給觀(guān)眾們美的享受。一曲下來(lái),觀(guān)眾們報以熱烈的掌聲。

  賞析完優(yōu)美的`舞蹈,該去品美食了。家長(cháng)們來(lái)到班級,帶來(lái)了他們的拿手好菜:咖喱魚(yú)蛋、酸菜魚(yú)、紅燒牛肉……還有家長(cháng)現場(chǎng)表演炒菜,讓大家大長(cháng)見(jiàn)識。家長(cháng)們把美味佳肴擺上桌,大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個(gè)時(shí)候,有些同學(xué)不由自主地用成語(yǔ)來(lái)贊美,有些還作起詩(shī)來(lái),連老師吃了都不想放下筷子。只不過(guò)時(shí)間不等人,立刻要放學(xué)了,大家依依不舍地離開(kāi)課室,期待著(zhù)下次的兒童節的到來(lái)。

  這一次兒童節美食聯(lián)歡會(huì ),使每個(gè)學(xué)生、每個(gè)老師,甚至是每一位家長(cháng)都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節!

  六一兒童節的作文500字 34

  一天天過(guò)去了,終于盼到了期待已久的六一兒童節!下午第一個(gè)節目是藝術(shù)節閉幕式,我最喜愛(ài)的是交響樂(lè )團的表演。那合奏時(shí)而輕聲細語(yǔ),如小溪的涓涓細水一般柔美,時(shí)而激昂前進(jìn),像黃河涌動(dòng)一般壯美,又時(shí)而有萬(wàn)馬奔騰的氣勢,一曲終畢,博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。

  終于到了游園環(huán)節,大伙像潮水一樣涌進(jìn)了各個(gè)班級中,我以最快的速度沖進(jìn)了大家班“祖國收獲知多少”的項目,滿(mǎn)懷期望地抽出一張問(wèn)題紙,卻一下子蒙住了,只得隨便選了一個(gè)答案,竟然還錯了,看來(lái)我低估了本關(guān)的困難程度,我得加倍努力了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情抽出了第二張問(wèn)題紙,看到題目,我心里懸著(zhù)的一塊石頭立刻落地了,我不假思索地選了毫無(wú)爭議的正確答案。

  接著(zhù)我一路過(guò)關(guān)斬將,就是在踢毽子項目時(shí)出了差錯,我本來(lái)就不大會(huì )踢毽子,這次才踢了兩下,我擔憂(yōu)關(guān)主不給過(guò)就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食,我一身冷汗,但關(guān)主直接讓我過(guò)關(guān)了。果然是六一兒童節,對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔憂(yōu)的是四班的“飛花令”,我本以為要像古人一樣對對聯(lián),擔憂(yōu)的不得了,看到規則才松了口氣。原來(lái)只須抽一個(gè)字,然后背出含有這個(gè)字的古詩(shī)詞就行了。到了我大顯身手的時(shí)候,我抽到了“春”字,就引經(jīng)據典的背出“春花秋月何時(shí)了,往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。

  六一節活動(dòng)在大伙的'歡聲笑語(yǔ)中落幕了,大家端著(zhù)美味的零食作為獎品,回家的路上腦海中還回想著(zhù)活動(dòng)的精彩瞬間……

  六一兒童節的作文500字 35

  這天是六一,下午,媽媽帶我一起去了森林公園。

  一路上,我們有說(shuō)有笑,不一會(huì )兒就到了森林公園的綠色水上健身樂(lè )園。我一進(jìn)園就迫不及待地沖向渾水摸魚(yú)這個(gè)項目,媽媽付過(guò)錢(qián)后,我就玩了起來(lái)。開(kāi)始,我有些力不從心,玩的時(shí)間久了,我找到了很多小竅門(mén),比如:怎樣分辨半死不活的魚(yú)?當你抓住一條魚(yú)時(shí),在空氣中待一會(huì )兒,看看魚(yú)兒蹦不蹦,如果蹦得厲害就很活潑,如果,只看到腮動(dòng),就說(shuō)明是半死不活的魚(yú),這樣的魚(yú)還是放生了吧。怎樣捕魚(yú)?一、把魚(yú)逼到死角就好捕了。二、在魚(yú)群聚集的時(shí)候,猛得向中心捕去,動(dòng)作要快、準、狠。三、能夠把小魚(yú)網(wǎng)隱藏在水里,趁魚(yú)游到小魚(yú)網(wǎng)上面時(shí),把小魚(yú)網(wǎng)拉起來(lái),這叫守株待兔。我捕得十分開(kāi)心,臨走時(shí),攤主還送我兩條活潑可愛(ài)的小魚(yú)呢。

  走出渾水摸魚(yú),我躺在吊床上歇了一會(huì )兒,還蕩了蕩秋千,就來(lái)到了手搖船地盤(pán)。明白怎樣操作手搖船嗎?讓我來(lái)教教你吧。搖左面的手把,船會(huì )按順時(shí)針轉;搖右面的`手把,船會(huì )按逆時(shí)針轉;兩個(gè)手把一起向前搖是前進(jìn);反之則是后退。我駕駛得很不錯,只但是總和別人“撞船”。

  天色漸漸暗了,我又爬了爬攀巖,才依依不舍地離開(kāi)了綠色水上健身樂(lè )園。

  真是快樂(lè )的一天!其實(shí),快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。

  六一兒童節的作文500字 36

  六一兒童節,我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應給我買(mǎi)一個(gè)我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀,我們找了三家買(mǎi)玩具的地方。第一家翅膀太多毛了,第二家質(zhì)量不好,第三家還可以。翅膀是粉色的,媽媽對那個(gè)阿姨說(shuō):我們先去別的`地方,等一下就來(lái)拿。我和媽媽就上樓了,我和媽媽要去哪呢?要去翻斗樂(lè )園玩。我先去畫(huà)畫(huà),我拿了一張鐵板,鐵板上貼著(zhù)一個(gè)Kitty貓。需要你涂上顏色,我開(kāi)始涂了,我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色,把另外一個(gè)蝴蝶結涂了紫色。畫(huà)完以后,我叫阿姨幫我烤一下我的畫(huà),烤完了要用水沖。阿姨把畫(huà)裝了起來(lái)。

  我又去挖糖機前玩,媽媽叫我去買(mǎi)幣,玻璃上面貼著(zhù)一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):1元5角錢(qián),買(mǎi)一個(gè)代幣。輪到我付錢(qián),我對阿姨說(shuō):買(mǎi)三個(gè)代幣。阿姨給我三個(gè)代幣,我去挖糖機前投了一個(gè)代幣,我開(kāi)始挖糖。我首先挖了三顆糖,把它們倒到板子上,鐵板開(kāi)始動(dòng)了。推出了四顆糖,我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上,又推出了五顆糖,我照這樣把四個(gè)代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

  我和媽媽就離開(kāi)了兒童世界去了書(shū)城,在書(shū)城媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū),我們又遇到了小彤,我和小彤一起到了樓下,我們倆又去玩了跑步比賽的游戲,后來(lái)是小彤贏(yíng)了。

  媽媽告訴我六一兒童節是全世界少年兒童的節日,今天我過(guò)得很開(kāi)心。

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