在畢業(yè)班作文500字
時(shí)光漸漸流失，轉眼間，六年就不知不覺(jué)地過(guò)去了。以下是小編整理好的在畢業(yè)班作文500字，歡迎大家閱讀參考！
畢業(yè)季【1】
來(lái)也匆匆，去也匆匆，時(shí)光總是這樣，一去不復返。馬上，我們也馬上要分開(kāi)了。
我悠悠走出教室，似乎有什么吸引著(zhù)我，令我抬頭一看�！暌话唷�，那牌子已經(jīng)黏上了許多灰塵，可依舊挺立在那兒，為下一屆而生活著(zhù)。
老師，還在嗎？
風(fēng)，帶來(lái)所有的思念，傳去濃厚的懷念。我萬(wàn)分想回到那快樂(lè )的時(shí)光，那時(shí)，我不懂得珍惜，那一切。我深深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)小學(xué)校，它給我帶來(lái)五味雜陳，與你們在一起，是我生命中最大的快樂(lè )！我用目光掃視著(zhù)校園的一切，感嘆道。
不舊不新的課桌椅，留著(zhù)我們的氣味，留著(zhù)我們的痕跡。我輕撫那帶著(zhù)幾許灰塵的黃色課桌，眼前仿佛出現出我們歡笑打鬧的那一幕幕。還記得誰(shuí)是誰(shuí)嗎？還記得那一面面熟悉的臉龐嗎？可惜，它們都已經(jīng)成為記憶中的生疏了。我淡然一笑，是否還記得那精彩的一幕幕呢？還記得，他們的位置嗎？還記得，老師清脆的聲音嗎？
游蕩完，來(lái)到操場(chǎng)，哈。那熟悉再不過(guò)的操場(chǎng)，空氣中充滿(mǎn)懷舊的味道，我張開(kāi)雙臂，擁抱這一切。那蒼老的樹(shù)木，以前還活潑年輕著(zhù)呢。我踏進(jìn)那紅色跑道，我還記得以前在上面揮灑的汗水。跑道已經(jīng)顯得破舊了。
那時(shí)候的我們，在哪兒？
也許大家已經(jīng)分散在各個(gè)世界的角落，也許已經(jīng)聯(lián)系不到，但我依舊還記得，你們。再見(jiàn)啦，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的你們。
關(guān)于畢業(yè)的作文【2】
在我上六年級時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早的來(lái)到學(xué)校了，全部都到齊了，一個(gè)也沒(méi)剩下，一大早班長(cháng)就發(fā)話(huà)了，大家快去買(mǎi)一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長(cháng)剛剛說(shuō)完，我就和幾個(gè)我比較好的同學(xué)去超市買(mǎi)了一些瓜子和一些水果之類(lèi)的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺上，我們班的女生買(mǎi)了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……
馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個(gè)的，還有干那個(gè)的，反正是忙的個(gè)不可開(kāi)交，距畢業(yè)典禮大約還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我又和我那幾個(gè)要好的同學(xué)去超市買(mǎi)了幾瓶啤酒，（這啤酒不是喝的��！請別誤會(huì )，）然后跑到班里，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了，買(mǎi)這個(gè)干什么��？我說(shuō)：“你看過(guò)電視嗎？看見(jiàn)人家用啤酒往天上噴的嗎？”我想那樣，然后我把我買(mǎi)來(lái)的啤酒分了分。
大約1點(diǎn)多畢業(yè)典禮開(kāi)始了，然后我們把早已準備好的啤酒給拿出來(lái)了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個(gè)“眼”，把那個(gè)“眼”給按住，在進(jìn)行搖晃，等看見(jiàn)里面的氣多了然后再松手。就會(huì )把里面的氣體放出來(lái)，很好看的。然后一些老師拿著(zhù)我們班自己制作的邀請函來(lái)到了我們班，不一會(huì )兒老師們都來(lái)了，我們班主任說(shuō)：“我宣布，畢業(yè)典禮現在開(kāi)始，開(kāi)始演節目吧！”
第一個(gè)表演節目的是我和我的幾個(gè)要好的哥們表演了節目《小品》然后又接著(zhù)表演了3個(gè)節目。
不一會(huì )了，放學(xué)的時(shí)間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來(lái)了，讓在場(chǎng)的所有老師留個(gè)言、簽個(gè)名等等。
放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮，我永遠不會(huì )忘記的，因為那天是我最幸福、最快的是時(shí)刻了。
關(guān)于畢業(yè)的作文【3】
下一個(gè)月，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷念之情。原來(lái)“天下沒(méi)有不散的宴席”就是這樣的感覺(jué)。
6年的光陰，一下子就過(guò)去了。我好想讓時(shí)間停止，停止在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光�；仡�6年的歷程，我們學(xué)到了不少的知識，懂得了怎樣做人，也感受到了老師的良苦用心。
我好想把6年的學(xué)習生活記錄下來(lái)。每天清晨，我們帶著(zhù)好心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。接著(zhù)，我們會(huì )拿起嶄新的語(yǔ)文書(shū)，發(fā)出清脆又宏亮的讀書(shū)聲。你看，我們早操的音樂(lè )響起了，我們排著(zhù)隊進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲！上課鈴響了，我們快速做好課前準備，安靜地等待老師的出現。
在課堂上，我們都活躍了起來(lái)。爭先恐后地發(fā)言，我們專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)錯了一個(gè)字。就像一棵棵幼苗，盡情吸收甘甜的乳汁。
再見(jiàn)了母校，等我們十年后再來(lái)相聚！再來(lái)看望我們和藹可親的老師，并道一聲：“母校萬(wàn)歲！謝謝你6年的栽培，我們沒(méi)有辜負您的希望！”
我就要畢業(yè)了，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)！
關(guān)于畢業(yè)的作文【4】
這一天，我們含淚話(huà)別，一張張同學(xué)錄上留著(zhù)各種不同的筆跡。通過(guò)這些筆跡，我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�！拔覀�，真的畢業(yè)了嗎？”可能同學(xué)們都會(huì )這么想吧。
鈴聲無(wú)情的響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴著(zhù)這一聲聲鈴聲，六年的小學(xué)生活將結束，一起生活了六年的同學(xué)也將從此時(shí)開(kāi)始奔赴不同的中學(xué)，縱使萬(wàn)般不舍，卻仍要分別。
教室里，老師們的教誨、同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)仿佛還在，而我們卻已離開(kāi)�？帐幨幍慕淌依�，每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)我們的回憶。還記得六年前剛入學(xué)時(shí)的我們對一切充滿(mǎn)好奇的目光，是那樣熟悉。誰(shuí)又想得到六年時(shí)間如此之快，我們還沒(méi)有準備好就要分別。
看著(zhù)周?chē)鷼g送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時(shí)的我們：盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)放假，盼望著(zhù)早日上六年級，盼望早日可以畢業(yè)�？v使已經(jīng)準備好畢業(yè)，可面臨著(zhù)好朋友之間的分別，還是難以接受這個(gè)事實(shí)。
畢業(yè)了，即使萬(wàn)般不舍，也還是要分別，即使嘴上倔強的說(shuō)：“我才不會(huì )哭呢！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。
再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，我多彩的童年！童年將結束，我們也步入了中學(xué)。當童年生活成為往事的時(shí)候，是否會(huì )想起畢業(yè)那天，我們抱團哭泣的情景呢？
畢業(yè)了作文500字【5】
師弟師妹們也要畢業(yè)考了，走我們從前走過(guò)的路，一年又過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得好快，轉瞬間，我們也走過(guò)來(lái)了。好短暫，又似乎好漫長(cháng)，我們終究在那個(gè)盛夏離開(kāi)了，當初似乎沒(méi)有一絲留戀，只是覺(jué)得釋然，也沒(méi)有流淚。一切都很平常。以后的日子里每每憶起這一刻，都會(huì )覺(jué)得這是一種無(wú)法彌補的遺憾。相處了整整一年，離開(kāi)的時(shí)候卻什么都沒(méi)有說(shuō)，就這么匆忙地走了，沒(méi)有留下什么，甚至連一句“再見(jiàn)“都保存著(zhù)。認真說(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人一定還會(huì )再次遇見(jiàn)，而我們，真的不會(huì )再見(jiàn)了嗎？我不知道，或許，時(shí)間會(huì )給我們答案。
畢業(yè)后再回�？赐蠋�，看到師弟師妹們無(wú)所顧忌的天真笑臉，仿佛看到曾經(jīng)的我們，校園里仿佛回蕩著(zhù)當時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)，操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影。這一切，都過(guò)去了么？是我們太固執，還是時(shí)間妄棄了我們并肩走過(guò)的歲月？
如今，畢業(yè)了，遠遠望著(zhù)他們那純真的笑容，在記憶里撒下光陰盛開(kāi)的花朵，靜靜看著(zhù)它們枯萎，凋零，漸漸腐爛，臉龐，也濕了一大片。失去的終究不可挽回，歲月也已走遠，我卻依然停留在我們離開(kāi)的地方，望著(zhù)盛開(kāi)的花兒，他們笑了，而我，卻偷偷地背過(guò)身子，捂著(zhù)臉哭了。
我們最終還是沒(méi)有留下什么，帶著(zhù)一生的遺憾，悄悄地走了。
畢業(yè)了作文500字【6】
終于畢業(yè)了，并沒(méi)有想象中的狂喜，有的則是令我驚奇的冷靜，少有的冷靜……也許這就是成長(cháng)，也許這就是長(cháng)大的表現吧。
早晨，倒上一杯我們的最?lèi)?ài)，坐在書(shū)桌前，我依然穿著(zhù)白襯衫，牛仔褲。感覺(jué)卻不一樣，隨手翻開(kāi)那本同學(xué)錄粉紅色的封面，第一張便是你的，你寫(xiě)道：“嘉嘉，堅持自己的理想，你一定能成功，你一定會(huì )成為眾人眼中的佼佼者。加油！在我們的眼中，你永遠都是最棒的�！�
TO牛牛
牛牛，你說(shuō)神奇不神奇，我們倆是小學(xué)同學(xué)兼同桌，初二我轉學(xué)回來(lái)，我們又是同學(xué)，到了初三，我們又成了同桌。中考的時(shí)候，我們又在同一個(gè)考點(diǎn)，同一個(gè)考試，只是在不同的兩個(gè)角落里，我轉頭可以看到你，你抬頭可以看到我�；叵牒湍阍谝黄鸬膬赡瓿踔猩�，我們之間的`事情一件又一件的浮現在眼前……我們一起逃課，我們一起進(jìn)辦公室挨罵，我們一起請家長(cháng)，我們一起吹風(fēng)，我們一起聽(tīng)雨，我們一起……我們回吵架，但十分鐘后就會(huì )和好，我們在同學(xué)眼中是一對歡喜冤家，在老師眼中是一對活寶，我們在家長(cháng)眼中是兩個(gè)長(cháng)不大的孩子……我們有太多太多的相似……八月之后，你會(huì )去另一個(gè)城市學(xué)習，雖然有些不舍，但也要祝福你，加油！
TO小邱邱
我們是在初三成為好朋友的吧。好像是因為我和牛牛吵了架，我哭了，心情郁悶便拉著(zhù)旁邊的你陪我一起郁悶。后來(lái)又因為RED我們走得更近了。我一直很佩服你，你總能猜到我心里想的是什么。和你在一起，雖然沒(méi)有像和牛牛在一起那樣瘋狂，但你教會(huì )了我寬容，教會(huì )了我忍讓。謝謝你，小邱邱。高中我們也許會(huì )在不同的學(xué)校，但我想我們會(huì )一直支持著(zhù)對方的……
畢業(yè)了？？畢業(yè)了……
畢業(yè)500字作文【7】
一路我們曾攜手并肩用汗和淚寫(xiě)下永遠。
回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿(mǎn)感動(dòng)與快樂(lè )。淚水打濕衣襟，帶著(zhù)寒意的風(fēng)將它吹干，佇立在昔日充滿(mǎn)回憶的校園，將心緒融入這一片蕭瑟之色。
窗外下起淅瀝的小雨，天空在哭泣。時(shí)間的腳步急促地走過(guò)，我的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，在經(jīng)歷了一個(gè)夏天放肆地瘋長(cháng)后，它們開(kāi)始變得慵懶。在這個(gè)落寂的季節，它們蜷縮著(zhù)微微泛點(diǎn)褐色的身子，凌亂而沒(méi)有生氣。然后，它們開(kāi)始發(fā)杈。這似乎很符合這個(gè)季節，一切都顯得那么低調，甚至都沒(méi)有“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”的假象，就像我的頭發(fā)，在起風(fēng)的時(shí)候，甚至都沒(méi)有一絲活力，它們只會(huì )飛起來(lái)，在我的眼前，隨著(zhù)風(fēng)在空中跳舞，把我的視野分割成無(wú)數的碎片，在空中不停地翻飛，那是最翩躚的舞步，帶著(zhù)幾絲絕望和無(wú)奈。
發(fā)絲是歲月的影子，在那些舞步間，我聽(tīng)到歲月剝落的聲響，日子就從發(fā)梢間這樣流過(guò)，靜靜的。我站在時(shí)間的一點(diǎn)上，回頭看夏天的尾巴，我沒(méi)有勇氣面對秋，一切凋零，等待新的輪回。許多事情都改變了，過(guò)去站在它曾經(jīng)的位置，成了一尊雕像，在時(shí)間的洪流中，靜默……
陽(yáng)光散落在地上，仿佛一不小心滑落的珍珠，閃著(zhù)晶瑩的光，甚至來(lái)不及撿起來(lái)，只有這時(shí)候，秋才能顯出她不為人知的一面，那種很明媚的感覺(jué)。樹(shù)上的葉子聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的呼吸，輕輕離開(kāi)它茂盛了一個(gè)季節的枝頭，轉著(zhù)圈，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，伴著(zhù)陽(yáng)光的親吻，回到大地母親的懷抱。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，在地上變幻成許多凌亂的光斑，隨著(zhù)風(fēng)一漾漾的，仿佛被微風(fēng)拂動(dòng)的湖面，閃爍著(zhù)跳動(dòng)的亮點(diǎn)。陽(yáng)光是秋的外衣，僅此而已。
畢業(yè)了，真的要分離了。但思念與友誼永在。請不要忘了那年夏天，我們共同許下的誓言。
畢業(yè)500字作文【8】
迎著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，踏著(zhù)五彩的霞光，我拖著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)“夢(mèng)”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我走呀，走呀……把在母校――東展小學(xué)的種種故事編織成一條綢緞，一條最美最美的綢緞……
剛進(jìn)入東展小學(xué)，那時(shí)我還不滿(mǎn)七歲。弱小的我在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，沒(méi)有爸爸的依靠，沒(méi)有媽媽的問(wèn)候，讓我好幾次哭了起來(lái)。每當這種時(shí)候，周老師，我的第一任班主任就會(huì )走過(guò)來(lái)，牽住我的小手，柔聲細氣地安撫我，一句句親切的話(huà)語(yǔ)，一下子溫暖了我的心。
漸漸的，我在東展一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
在這里，我寫(xiě)下了第一篇讀書(shū)筆記，完成了第一次科學(xué)小實(shí)驗；我第一次學(xué)習采訪(fǎng)，第一次參加競選演說(shuō)；我第一次在《少年日報》發(fā)表文章，還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)，都凝聚了老師無(wú)數的心血！直到現在我才明白，老師給予我們的，真是太多太多……
在這里，我最大的收獲是學(xué)會(huì )了真誠待人，懂得了尊重和寬容。我尊敬師長(cháng)，友善同學(xué)，結交了好幾位非常要好的朋友。
一棵大樹(shù)下，我和我的好朋友小玉在紙上寫(xiě)下約定，十年，廿年以后，不管我們身在何方，在干什么，都要相聚一處，交流情況。我們把各自的夢(mèng)想在紙上，共同裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，把它深深埋進(jìn)樹(shù)下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條？那是我們永遠不斷的情誼，還有緊緊相連的兩顆心。
我們一起唱著(zhù)以前唱過(guò)的，最喜歡唱的歌，唱著(zhù)，唱著(zhù)，我們的眼眶里閃起了淚光。我多希望那歡樂(lè )的旋律永遠在童心中回蕩。嘆，有誰(shuí)能讓時(shí)光倒流？
夕陽(yáng)，晚霞，仍在天邊。該上路了，開(kāi)始我們的第二段人生旅程，去尋找新的“夢(mèng)”的起點(diǎn)……
畢業(yè)500字作文【9】
上個(gè)星期天，我在快樂(lè )瑪麗安舉行了成果發(fā)表會(huì )也就是畢業(yè)會(huì )。我們班的同學(xué)們在yoyo的指導下完成了第一項任務(wù)：用英語(yǔ)作自我介紹，比如說(shuō)我叫什么啊、自己家有幾口人啊......第二項任務(wù)：把這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)卡片每個(gè)都讀一讀，再用卡片做關(guān)于英語(yǔ)的游戲第三項任務(wù)：下來(lái)就有我們的外教老師來(lái)和我們玩了，yoyo說(shuō)：“要這個(gè)外教老師學(xué)動(dòng)物的叫聲，要我們來(lái)猜！”外教老師聽(tīng)不懂我們說(shuō)的中國話(huà)，所以他只裝著(zhù)能聽(tīng)懂的樣子說(shuō)：“ok！ok！”我叫老師學(xué)的很像比如：鴨子、咩羊......他都學(xué)得很像，他就像動(dòng)物聲音錄音機一樣。第四項任務(wù)：讓家長(cháng)玩游戲，游戲是搶凳子，家長(cháng)就代表著(zhù)孩子，哪個(gè)家長(cháng)最后沒(méi)有強著(zhù)等子，就要自己的孩子回答一個(gè)同學(xué)們提出的英語(yǔ)問(wèn)題，當我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，yoyo卻上我們跟著(zhù)另一個(gè)老師，我們莫名其妙的走了過(guò)去，唉！ 真不知道yoyo到底要讓我們干嘛？終于，我走進(jìn)教室，知道了答案，原來(lái)我們要穿著(zhù)博士服，拿著(zhù)一張假的證書(shū)照相呀！開(kāi)始穿博士服啦！穿上博士服，帶上博士帽，開(kāi)始照相了，別人都要搶著(zhù)爭第一，我卻不在乎誰(shuí)在前誰(shuí)在后，因為不管誰(shuí)在前誰(shuí)在后，反正能照相就行，到我了，我自己擺了一個(gè)完美無(wú)缺的動(dòng)作，照完了以后我穿著(zhù)博士服去我剛才的的地方，也就是yoyo所在的地方，下來(lái)又要發(fā)證書(shū)了，這回可不是假證書(shū)，這會(huì )是自己真正的真書(shū)，拿到了證書(shū)，我和媽媽拍了張照片，還和宋博涵一起拍了張照片！
星期天過(guò)得真開(kāi)心 ！
畢業(yè)500字作文【10】
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候：楊柳枯了，又再青的時(shí)候：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？轉眼間小學(xué)生活要畢業(yè)了，留給我心底最深的卻是那盡心盡力的、迎刃而解的老師、同學(xué)，在這六年里、最傷心的還是那些同學(xué)，快畢業(yè)了，當我想起那些，我心里有說(shuō)不出的痛苦心酸，是老師、同學(xué)陪我走過(guò)風(fēng)雨，我有什么事，老師同學(xué)替我分析原因。
我清清楚楚的記得，上個(gè)月我們開(kāi)了一次“我愛(ài)我班”的主題班會(huì )，老師的目的是想讓我們探討一下，如何愛(ài)我們班？說(shuō)到，讓我們來(lái)為老師提意見(jiàn)，郭家和和趙建強：“希望老師別拖課�！蔽抑浪麄冞@是無(wú)心的，但這樣的話(huà)，讓誰(shuí)聽(tīng)了心里也不好受，老師剛好來(lái)到教室，這樣的話(huà)被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師的眼睛已經(jīng)濕潤了，因為，老師拖堂為了誰(shuí)？他并不是為了他自己，而是為了能讓我們把那道題聽(tīng)明白拖了課。老師說(shuō)完一番話(huà)后，老師走了，停了一會(huì )兒，老師遲遲不在教室里轉，我們猜老師回家了，主持人（齊昆昆、湯婉琪）讓耿欣怡、衛紫欣、郭家和、趙建強和我去找老師，于陸兵、王泰森去向英語(yǔ)老師道歉，但那已經(jīng)晚了，老師帶著(zhù)遺憾走了。
班會(huì )結束了，回到家后，我一把搶走了爸爸的手機，給老師發(fā)短信，發(fā)了三四回，發(fā)不出去，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這是姐姐回來(lái)了，我欣喜若狂地跑到姐姐面前，可手機沒(méi)電了，天有不測風(fēng)云，人有禍兮旦福，四姨夫找姐姐修手機，正好可以發(fā)短息，我高興的一蹦三尺高。去給老師發(fā)短信去了。
這難忘的小學(xué)生活，我一定會(huì )吸取教訓，不惹老師生氣。
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