風(fēng)雨作文500字三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的風(fēng)雨作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

風(fēng)雨作文500字 篇1

　　人生猶如一條路，而挫折正是你前進(jìn)時(shí)的無(wú)數的摔倒;人生猶如無(wú)數座山，而挫折正是你爬山時(shí)所遇到的麻煩;人生猶如一場(chǎng)雨，而挫折正是你奮斗時(shí)所遇到的無(wú)數雨點(diǎn)。

　　那是小學(xué)一次月考�？纪暝嚭�，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走出教室。我懷著(zhù)這樣的心情回家了。

　　回到家，正在做飯的爸爸問(wèn)我：“雪兒，你覺(jué)得你這次月考考得怎么樣?”我說(shuō)：“我一定上了90多分�！卑职终f(shuō)：“那就好，那你去寫(xiě)作業(yè)了吧!等會(huì )兒吃飯了�！比缓笪揖瓦M(jìn)去蹦蹦跳跳地房間里寫(xiě)作業(yè)了。

　　幾天后，老師頒發(fā)成績(jì)了。我的心像只小鹿亂撞。終于念到我的名字了，這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。老師說(shuō)出了成績(jì)，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無(wú)情地打在桌子上，書(shū)上。我該如何向那關(guān)心我的爸爸做出解釋?zhuān)�我�?成績(jì)一落千丈，我該怎么辦?

　　我懷著(zhù)憂(yōu)傷的心情度過(guò)了一下午，放學(xué)了，我不敢回家，我害怕見(jiàn)到我那慈愛(ài)的父親。我只能在學(xué)校外的一個(gè)偏僻的地方蹲著(zhù)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

　　5點(diǎn)了，5點(diǎn)半了，6點(diǎn)了，6點(diǎn)半了……

　　天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。

　　回到家，爸爸關(guān)心地問(wèn)我：“怎么這么晚才回家呀!快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了!”我聽(tīng)到這些關(guān)心的問(wèn)候。我哭了，我傷心的哭了，邊哭邊說(shuō)：“我這次月考才考了65分�！闭f(shuō)完就跑進(jìn)了房間。門(mén)“啪”的一聲關(guān)了。隨便爸爸怎么叫我也不開(kāi)門(mén)。然后爸爸說(shuō)：“雪兒，你不要傷心了!人生本來(lái)就是忐忐忑忑的，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’嗎?你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油啊!”我一聽(tīng)，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，我對不起你啊!我這次才考了65分�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下次考好了就行了�！�

　　我終于走出了風(fēng)雨。

　　人生是一場(chǎng)雨，雨過(guò)后就會(huì )見(jiàn)到彩虹，所以我們一定要學(xué)會(huì )堅強。

風(fēng)雨作文500字 篇2

　　人生有狂風(fēng)暴雨，風(fēng)和日麗。生活變化無(wú)常，想要生存，就必須學(xué)會(huì )適應。而想要學(xué)會(huì )適應，前提就是你必須要有一顆獨立自主的心。

　　每個(gè)人的人生都是不確定的，未知的坎坷、曲折、磨難，這些我們不能預料，也無(wú)法預料。由此使我想到我的學(xué)習生活。每次我都想著(zhù)問(wèn)別人，可是我們不能時(shí)時(shí)刻刻都得到別人的指導，如果一直這樣下去，我們就會(huì )漸漸養成一種依賴(lài)性，不再獨立思考，只有學(xué)會(huì )自學(xué)，才可以獲得更多的知識。

　　和學(xué)習生活一樣的道理，家庭�，F在的'孩子都是溫室里的花朵，有父母溺愛(ài)，有大人疼，嬌生慣養的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺�！庇捎诟改傅膶檺�(ài)，他們也不愿意吃苦、受磨難。但是，我們只有在經(jīng)受無(wú)數磨難才可以變得更加堅強，無(wú)論什么風(fēng)吹雨打，也會(huì )屹立不倒。反之，經(jīng)不起任何磨難，就像有些樹(shù)一樣，沒(méi)有扎穩根、不會(huì )自己找水源，風(fēng)一吹就倒。他們應該學(xué)會(huì )獨立的生活、學(xué)會(huì )面對生活中的各種困難和挫折、學(xué)會(huì )堅強，這才可以真正獨立自主。

　　樹(shù)和人一樣，要想扎根土地，就先要自立自強，自己找水源。生活中的各種考驗，都是在你沒(méi)有準備的情況而出現，要想從從容容的面對，就必須鍛煉一顆自主的心，才可以在不確定的生活中生存。

　　在別人不幫助你的時(shí)候，你要解決一道難題，如果你有一顆獨立自主的心，你就會(huì )發(fā)揮身體中的最大潛能，在生活中茁壯成長(cháng)。

　　愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問(wèn)題問(wèn)得張口結舌，竟然當他母親的面說(shuō)他是個(gè)將來(lái)不會(huì )是個(gè)出色的孩子。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。

　　作家海倫·凱勒她耳朵失聰了，身體癱瘓了，也不能說(shuō)話(huà)，也看不見(jiàn)，但是她靠著(zhù)一種頑強的精神創(chuàng )作，還能自立家務(wù).可見(jiàn)，海倫·凱勒的的自立能力是多么強��！

　　讀了這幾則故事，我才明白鍛煉自己，磨練自己的意志多么重要。在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗、克服依賴(lài)性對人成長(cháng)的重要意義。

風(fēng)雨作文500字 篇3

　　刺猬弟弟，它總是用自己的刺去扎其它小動(dòng)物，常常在叢林聽(tīng)到“呀——”的尖叫聲，料想，便是刺猬弟弟又扎人了！

　　這天，叢林里好像籠上一層黑幕，空氣凝重，動(dòng)物們都回到自己家，刺猬弟弟看到要下雨，開(kāi)心極了，因為他知道：風(fēng)雨過(guò)后，七彩的彩虹會(huì )出現，它常聽(tīng)說(shuō)：“彩虹是純凈的、是無(wú)邪美麗的……”

　　天上滴答著(zhù)，風(fēng)，越刮越猛；雨，越下越疾。誰(shuí)知，刺猬弟弟的小木屋發(fā)出“咯咯吱吱”的響聲，房屋的.風(fēng)雨里搖擺著(zhù)……

　　小刺猬哪里感覺(jué)得到這些，它仍舒舒服服仰在床上，等著(zhù)雨后彩虹的到來(lái)，“嗒”，小刺猬的臉上忽然濕潤了，一顆碩大的雨珠拍打于它的肌膚上，隨之，雨珠愈來(lái)愈多……

　　風(fēng)，更猛了，他的房子搖擺著(zhù)，雨，更大了，拍擊著(zhù)柔弱的木屋。小刺猬怕極了，它二話(huà)不說(shuō)，沖出了房子尋求朋友的幫助，它左敲右敲，就是沒(méi)人開(kāi)門(mén)，它淌著(zhù)淚，與雨水分辨不清，孤獨絕望漫步在雨中，他想，為什么呢？可他全然不知，“當砰——咔——當當——”，身后有一堆鐵具敲擊發(fā)出的聲音�！罢l(shuí)？是誰(shuí)？”小刺猬心中一顫！

　　“刺猬弟弟，你怎么跑出來(lái)了？快回屋吧！，小心凍著(zhù)了！”兔大伯一手拿著(zhù)簽字，一手抓著(zhù)瓦片，還“嗞嗞”作響……

　　刺猬一轉頭，“快回去，誰(shuí)讓你亂跑，懲罰你抄課文了奧！”沒(méi)錯，是他——班長(cháng)，刺猬弟弟常嚇唬他，讓他狼狽不堪。

　　隨之一片嘈雜悠然而來(lái)，原來(lái)，是動(dòng)物們早在他安詳大睡就已經(jīng)啟動(dòng)“維修”，小刺猬臉上碩大的雨珠，不，應該是碩大的汗水，就是他朋友對他的真心見(jiàn)證！

　　刺猬弟弟看著(zhù)眾人，臉上劃過(guò)一道，是雨水？是淚水？它嘗了一下，咸的，刺猬弟弟懂得了朋友的真心，在這次大雨中，沖洗了他的心靈，沖擊著(zhù)他……

　　終于，雨過(guò)天晴，彩虹橫跨天際，沒(méi)錯，正是刺猬與朋友們真心的一座橋梁，它純凈、無(wú)邪、美麗，動(dòng)物們與刺猬弟弟手拉著(zhù)手，圍著(zhù)彩虹的一角，跳起動(dòng)人的舞蹈，分享風(fēng)雨里那更燦爛、真善美的一束彩虹……

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