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借物喻人的作文500字

時(shí)間:2021-06-28 16:29:15 500字 我要投稿

關(guān)于借物喻人的作文500字

  我們身邊的很多事物都有自己的特點(diǎn),我們也常常用身邊的事物來(lái)喻人。下面是小編為你整理了“關(guān)于借物喻人的作文500字”,希望能幫助到您。

關(guān)于借物喻人的作文500字

  關(guān)于借物喻人的作文500字(1)

  當夜幕降臨的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)的燈火已經(jīng)亮了。我急沖沖地回到家里,正準備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候,突然間停電了。這個(gè)時(shí)候,我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。

  由于我們這里是農村,所以經(jīng)常會(huì )停電。媽媽總會(huì )多買(mǎi)一些蠟燭備著(zhù),以防不時(shí)之需。

  蠟燭,十幾厘米長(cháng)的東西,在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來(lái)很多的方便。在沒(méi)電的時(shí)候,蠟燭能給我們送來(lái)一絲光明,一點(diǎn)浪漫,一些溫馨。

  我看著(zhù)它,突然想起大詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不僅給我們送來(lái)了光明,更重要的是它那種犧牲自我的精神,讓我肅然起敬。它讓我想到了老師,和它一樣,老師也把他的一生毫不保留地獻給了自己的學(xué)生,獻給了那三尺講臺。

  小小的蠟燭,是如此平凡,久久地等待,只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么的不平凡,用它短暫的一生,綻放光亮,盡管那光亮對人們來(lái)說(shuō),也許是微不足道的,可卻是它最燦爛的光芒。

  面對著(zhù)眼前那支只剩下半截的蠟燭,我心里流過(guò)一絲暖流,起筆開(kāi)始在它微弱的光芒下寫(xiě)作業(yè)。

  關(guān)于借物喻人的作文500字(2)

  我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲,在同一顆梅樹(shù)上,能夠看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的.含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著(zhù)花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔心花瓣會(huì )摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。

  古人有句話(huà)說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰的生活,才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香,應對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著(zhù)一副傲骨,也從不驕傲自大。

  每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

  關(guān)于借物喻人的作文500字(3)

  我最喜歡的一種植物就是水仙花了,它清香典雅,有許多雅號,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

  水仙花開(kāi)放時(shí)的樣貌可美了:郁郁蔥蔥的葉叢中,挺立著(zhù)十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱(chēng)的綻放著(zhù)一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前后兩層圍著(zhù)金*的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。

  花蕊中心有六根蕊葉,蕊葉上沾滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)花粉,等待著(zhù)風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣,不妖不艷,吐著(zhù)淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大順,是人們喜歡他的原因。在古色古香的書(shū)房里,放一盆清雅的水仙花,讀讀書(shū),做做作業(yè),真是一種難得的享受:在家里放一盆水仙花,更起到了裝飾的作用,它那淡淡的清香,能掃去你一天的疲勞。

  春節到了,它更是搶手,放在自己家里也好,送人也好,水仙花為人們付出了它的一切,它使人們快樂(lè ),不再煩惱,不再憂(yōu)傷,它有著(zhù)給予他人快樂(lè )的精神,甚至不惜犧牲自己。

  我越來(lái)越喜歡水仙了。因為它美麗,大氣。雖然它沒(méi)有玫瑰那樣妖艷,也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,但它依然為冬天貢獻出了自己的一份美,我愛(ài)它那種給予他人快樂(lè )的精神。

  關(guān)于借物喻人的作文500字(4)

  在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里,幾株黃桷樹(shù)下長(cháng)著(zhù)許多粉紅色的花朵。沒(méi)人施肥,沒(méi)人澆水,它卻長(cháng)得十分茂盛,它就是臭繡球。

  每一個(gè)“繡球”都是由若干朵小紅花,一圈圈排列,緊緊密密地圍著(zhù),活像一團“繡球”。它有桃形的綠葉,將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵,然而卻得不到人們的喜愛(ài)。為什么呢?因為它的葉和花都會(huì )發(fā)出一種說(shuō)不清道不明的臭味,讓人避之不及,更不用說(shuō)有誰(shuí)會(huì )欣賞它了。但外婆告訴我,別看它比不上牡丹的富麗堂皇,沒(méi)有茉莉那樣的芳香。但是它專(zhuān)門(mén)吸收空氣中來(lái)自各方各面的臭氣,對凈化環(huán)境起了十分重要的作用。聽(tīng)了外婆的講述,我再次來(lái)到這幾株臭繡球前,欣賞著(zhù)一團一團的繡球花,品著(zhù)那一股股由它發(fā)出的臭味,心中不禁對它表示肅然起敬。

  望著(zhù)臭繡球,我不禁聯(lián)想到環(huán)衛工人。他們在充滿(mǎn)灰塵的大街上辛勤地勞動(dòng),在散發(fā)著(zhù)臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己滿(mǎn)身臭汗,卻給人民營(yíng)造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境,他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎?

  在祖國的各行各業(yè),有多少像臭繡球一樣的人們,不計較環(huán)境的好壞,他們默默地奉獻著(zhù)自己的青春,奉獻著(zhù)自己的生命。正因為有了他們,我們的社會(huì )才變得一天比一天美麗。

  我花了一個(gè)上午,畫(huà)了一幅畫(huà):在一個(gè)冷清的角落,幾株臭繡球開(kāi)得十分茂盛。我把它一向掛在書(shū)桌前面的墻上,因為我需要它隨時(shí)來(lái)提醒我要為保護環(huán)境、治理污染多做貢獻。

  關(guān)于借物喻人的作文500字(5)

  蠟燭,是一種非常常見(jiàn)的物品,燃燒自己照亮他人,是蠟燭的使命。

  靜靜的夜里,我趴在桌上寫(xiě)起了作業(yè),天空掛著(zhù)閃閃發(fā)光的星星,月亮。漫漫長(cháng)夜,只有它們陪伴著(zhù)我,一切都是那么平靜、美好……誰(shuí)知燈在下一剎那突然滅了,一時(shí)間我竟有些手足無(wú)措,還好,有星星與月亮所給予的一點(diǎn)點(diǎn)光茫中,我找到了手機,我打開(kāi)手機的燈,我又開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè),但好景不長(cháng),最后,連手機也沒(méi)電了,怎么辦呢?這時(shí),我突然想起了蠟燭。

  無(wú)奈之下,我從黑暗中摸索著(zhù),走出了屋子,去商店買(mǎi)蠟燭,離開(kāi)了屋子外面似乎更亮一些,雖然依舊是家家戶(hù)戶(hù)黑燈瞎火。買(mǎi)回了蠟燭繼續寫(xiě)作業(yè),與之前一般,只是陪我的多了一根蠟燭。又過(guò)了一會(huì )兒,作業(yè)寫(xiě)完了。但時(shí)間還早,我呆坐著(zhù)靜靜的看著(zhù)蠟燭,腦海里突然多了一句詩(shī):"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"是呀!多少人,像蠟燭一般,為了他人犧牲自己,直到最后一刻都不能放棄照亮他人。我想起了那些教授,我們知識的老師,想起了為了保衛家國而戰死沙場(chǎng)的英雄戰士,此時(shí)我腦海又印入了父母的面孔,他們?yōu)榱宋腋冻隽硕嗌?頓時(shí)我的內心像被什么點(diǎn)燃了一樣,久久不能平復。待心中的激奮的火焰平復了之后,我也從呆滯中醒來(lái),我希望以后,我也可以像蠟燭一般燃燒自己,為國家做出貢獻。

  蠟燭,雖不起眼卻能照亮他人。光亮雖弱,卻也能帶來(lái)光明和希望!

  關(guān)于借物喻人的作文500字(6)

  在你每一天開(kāi)著(zhù)車(chē)子穿過(guò)條條大道路回家去,當你每天晚上走過(guò)你的小區,當你第一次在黑夜中玩耍,你有沒(méi)有發(fā)現是誰(shuí)在為你照明?是路燈!

  你可能聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩,僅有五歲,在人山人海中與父母分開(kāi)了。她左顧右盼,東找西找,卻一直都沒(méi)有找到父母。她灰心了,坐在地上大哭了起來(lái)。有許多好心人想把她抱回家,但她使勁掙扎著(zhù),不走。人群一哄而散,沒(méi)有人再陪著(zhù)她,可是路燈卻在那里默默無(wú)聞的為她照亮,仿佛對她說(shuō):“別怕,沒(méi)事的。別哭,有我在。我會(huì )在這里陪著(zhù)你,直到你的父母到來(lái)!边@時(shí)它的生命僅僅剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì )兒,小女孩的父母來(lái)了,把小女孩接走了。當小女孩走了時(shí),路燈卻沒(méi)聽(tīng)到一句感激的話(huà),甚至沒(méi)有被別人注視。但它卻沒(méi)有在乎這一次被人冷落,而是繼續為人們照亮,直到它的生命結束。

  這種犧牲自己照亮別人,默默奉獻,不圖虛名的精神是多么的偉大,多么得值得我們學(xué)習呀!

  我想:人就一定要做一個(gè)不圖虛名,默默奉獻的人,千萬(wàn)不要做一個(gè)只圖別人幾句感謝就完了的人。當你看到一個(gè)小女孩因摔倒而哭泣時(shí),你就要多想想路燈;如果你看見(jiàn)一個(gè)盲人要過(guò)馬路時(shí),你一定要想想路燈;當你看到一位老人在公交車(chē)上沒(méi)有座位時(shí),你一定要想想路燈……那一個(gè)路燈就有犧牲自己照亮別人的精神,我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

  所以,我們一定要學(xué)習路燈,坐一個(gè)默默無(wú)聞為別人奉獻的人。

  關(guān)于借物喻人的作文500字(7)

  彎曲的身體,宛若老人的脊背,身在巖縫中,僅靠一塊土,長(cháng)出一棵松。每當我去茂陵山掃墓時(shí),就能看見(jiàn)它彎著(zhù)身子立在墓旁。我想:這棵松真是頑強,竟然能在巖縫中生長(cháng),又挨著(zhù)墓地,會(huì )不會(huì )沾上一些鬼神之氣?

  我恭敬地站在這棵松的面前,品讀著(zhù)他的剛勁蒼翠。它一定有許多年頭了,一定受到過(guò)許多痛苦:雨雪冰凍過(guò)它,狂風(fēng)剝蝕過(guò)它,雷電轟擊過(guò)它,泥石流沖擊過(guò)它。無(wú)論如何都沒(méi)有放棄他的信念:我要活下去。

  它目睹過(guò)茂陵山戰役打響的時(shí)候,子彈擦裂過(guò)它的樹(shù)皮,刺刀砍斷過(guò)它的樹(shù)枝,戰火燒毀過(guò)它的枝葉。但它沒(méi)有退縮,仍堅強地活著(zhù),它心里只有一個(gè)念頭:我要活下去。

  現在,它老了,不再那么年輕了,它的樹(shù)皮干裂了,100多年的風(fēng)霜已剝奪了它的青春。它的身子腐朽了,缺枝少葉的,松針已經(jīng)不是很綠了。

  人其實(shí)和松一樣,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng),在生活的曲折磨難、在坎坷中頑強地活下去,在不確定中面對生活的艱難和挫折。

  松的精神,在我們身邊隨處可見(jiàn),大山中的留守兒童,在期盼中自立著(zhù);身殘志堅的殘疾人,依然帶著(zhù)微笑面對生活;自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生,創(chuàng )業(yè)時(shí)艱難,最后成功。他們活的多么像“松樹(shù)”,在曲折、坎坷中頑強的活著(zhù)。

  那棵松,依然孤零零地站著(zhù),守著(zhù)那座墓,守著(zhù)這方土,守著(zhù)它的歲月,它那蹉跎的身影,映入人們的腦海引人深思。

  關(guān)于借物喻人的作文500字(8)

  我喜歡婀娜多姿的槐花樹(shù),果實(shí)累累的蘋(píng)果樹(shù),挺拔的楊樹(shù),但是我最喜歡學(xué)校大門(mén)口那棵堅強無(wú)比蝗松樹(shù)。

  遠看,松樹(shù)像一座高大的寶塔。走近細看,松樹(shù)像一把遮陽(yáng)大傘。只見(jiàn)松樹(shù)的樹(shù)皮一塊接著(zhù)一塊,魚(yú)鱗狀,沒(méi)有規律地排列著(zhù)。松樹(shù)的葉子像一根根頭十分尖的繡花針,葉子微微上翹,深綠色的葉子十分刺手,淡綠色的葉子卻很柔軟,十幾根葉子像一朵美麗的花,又像親密無(wú)間的小伙伴偷偷地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。夏天,天氣炎熱,我們在樹(shù)下乘涼,下雨時(shí),我們在樹(shù)下躲雨,盡情地做游戲,冬天下雪時(shí),我們在樹(shù)下跳繩,做運動(dòng)。

  松樹(shù)長(cháng)得十分挺拔,具有不怕困難的性格。它不管?chē)篮崾,還是狂風(fēng)暴雨怎樣襲擊,它都不低頭,葉子還是碧綠碧綠的。每當冬天天空下著(zhù)鵝毛大雪時(shí),松樹(shù)身上壓著(zhù)厚厚的積雪,但它毫不懼怕,還是挺拔的挺立在那兒,猶如解放軍戰士站在那兒守護著(zhù)我們的校園。我不禁想到陳毅大將軍寫(xiě)的一首詩(shī):

  青松

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時(shí)。

  松樹(shù)渾身都是寶。樹(shù)干是造紙不可缺少的原料之一,也是建筑良材,葉子可以提煉揮發(fā)油,松樹(shù)脂可以做松香和松節油,枝和根是燃火材料,以前人們夜里點(diǎn)燃松枝,可以照明,也可以取暖。我們要學(xué)習它為了人們,勇于獻身的可貴精神。

  我太喜歡松樹(shù)了!更喜歡和松樹(shù)一樣具有大無(wú)畏精神的人。

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