走出校園的作文500字（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的走出校園的作文，希望能夠幫助到大家。
走出校園的作文500字 篇1
走出校園，才發(fā)覺(jué)自己是那么的難過(guò)，心真的好痛，也許是自己不努力，才會(huì )辜負了老師，同學(xué)乃至親人的期望。也許只有經(jīng)歷過(guò)了，才能體會(huì )到那種刻骨銘心的痛吧。忽然好想回到過(guò)去，回到最開(kāi)始，那時(shí)的我們是最純真的，也是最美好的。那時(shí)的我們沒(méi)有想到現在的分離�，F在的我們要邁進(jìn)社會(huì )了，要為自己的生活奮斗了，我們不能是家庭，社會(huì )的寄生蟲(chóng)了。我們不能再依賴(lài)別人了，以后的路必須要我們自己去走了。也許以后的日子充滿(mǎn)了荊棘，也許會(huì )有更殘酷的挑戰在等待我們，我們也要勇敢的面對。也許還有很多未知的磨難，我們要去度過(guò)�？晌覀円欢ㄒ畹目鞓�(lè )。因為我們的心中有份對美好生活的期望，而這種期望將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
校園的一切只能永遠地成為記憶了，但我相信記憶會(huì )是永恒的、美麗的。人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而這種殘缺卻是我們最寶貴的財富，這種對自己的磨練卻讓我們更加珍惜現在，珍惜得來(lái)的不易。也可以讓我們體會(huì )到父母培育我們的汗水與辛苦。不管我們多失敗，在父母眼中我們永遠是最成功的！而在朋友眼中我們還是最棒的。
所以為了父母，為了那些真正關(guān)心你的人，努力吧，再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過(guò)。如果以后你走累了，絕望了，不知道該怎么走了，那就想想他們吧。想想他們天真無(wú)邪的笑容，想想他們?yōu)槟阕龅囊磺�，你都應該堅持！勇敢地走下去。永遠都相信希望是存在的，而太陽(yáng)每天都會(huì )升起，要堅信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校園，請不要迷失了最初的自己。世界很現實(shí)，好人還是太少。不管怎樣，請不要為滿(mǎn)足自己的欲望而出賣(mài)了自己的靈魂。如果真是那樣，你就只是一具沒(méi)有心的軀殼在行尸走肉罷了，即使世界沒(méi)有那么美好，是那么現實(shí)。但在你內心最深處請裝滿(mǎn)平靜與釋?xiě)寻�！那樣你才能瀟灑地過(guò)好每一天，不會(huì )因為自己犯錯了而內疚。那么你可以坦然面對一切。走出校園，不要走丟了自己。校園的美好、現實(shí)的殘酷，讓我們自己去面對吧！90后們，我們要加油哦。為了更美好的明天努力吧。
我相信世界終究還是屬于我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。
走出校園的作文500字 篇2
下課鈴響了，當我就要走出了校門(mén)的時(shí)候，心里有一種和以前不一樣的感覺(jué)，可能是因為這是小學(xué)六年中最后一次走出校門(mén)了。
在那次放暑假時(shí)，我和媽媽、弟弟去了爸爸工作的地方，那是一個(gè)城市的邊沿，爸爸每天早上要走很遠的路去上班。在幾十層樓上干危險的工作，日曬雨淋，每天回家都是疲憊不堪的樣子，我看到很心痛。有一次在吃晚飯時(shí)，我問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題：“走出了校園，外面的世界肯定很精彩吧？”爸爸帶著(zhù)疲憊的身心說(shuō)：“這要取決于一個(gè)人在校園里怎樣去描寫(xiě)他自已在未來(lái)社會(huì )中的人生。如果描寫(xiě)得好，那么他自己就會(huì )覺(jué)得社會(huì )很精彩，但他走上了不好的道路，那么他就會(huì )覺(jué)得社會(huì )很黑暗�！背酝晖盹埡�，我望著(zhù)天空想了很多，覺(jué)得爸爸這段話(huà)說(shuō)得很好。我想到馬克思說(shuō)的一句話(huà)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！泵總�(gè)人走出校園，那就得融入社會(huì )。在小學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)樂(lè )趣，天天都要寫(xiě)作業(yè)，天天待在教室里，總覺(jué)得外面的世界一定很精彩。但聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我才知道外面是社會(huì )并不是理想中那么精彩。在社會(huì )人世間，有些路是非要單獨一個(gè)人去面對，單獨一個(gè)人去跋涉的。
從爸爸那回來(lái)后，我步入了初中，現在已經(jīng)讀初二了，在初中這兩年里有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心，我有什么問(wèn)題有老師幫我疏導，學(xué)校領(lǐng)導對我們的關(guān)心也很多。前幾天氣溫突然下降了，學(xué)校領(lǐng)導都很關(guān)心我們。正如我們父母對自己的關(guān)心那樣，把我們當作自己的孩子。我們在校園里遇到災難、困難都有老師的保護。當每個(gè)人走進(jìn)校園，感覺(jué)進(jìn)入咯一個(gè)大家庭，有這么多的兄弟姐妹的關(guān)心。我感到很幸福。而在步入社會(huì )后，有哪些人是真心對自己的，又有哪些人值得信任的？我很迷漫。
同學(xué)們，好好珍惜在校園里的生活，好好描寫(xiě)未來(lái)在社會(huì )的人生。珍惜在校園和老師、朋友相處的日子�，F在好好編寫(xiě)自己在校園的日子吧！正如說(shuō)：“校園是詩(shī)的海洋，校園是花的樂(lè )園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲�！钡任覀兎e累了一定的知識，有了辨別社會(huì )是非能力，再踏入社會(huì )的話(huà)，相信精彩的世界在等著(zhù)我們！同學(xué)們，為我們的未來(lái)加油，努力吧！
走出校園的作文500字 篇3
現在年復一年的重復著(zhù)學(xué)�！覂牲c(diǎn)一線(xiàn)的生活，而在一次暑假的經(jīng)歷，卻讓我在這煩悶的學(xué)習生活中有一個(gè)向前的目標……暑假中烈日炎炎，我和姐姐果然是親姐妹，賴(lài)床的性格都一模一樣，而今天媽媽的一句話(huà)卻令我拋棄姐姐從床上跳起來(lái)：“快起來(lái)，兩個(gè)懶鬼，今天帶你們去椒江太陽(yáng)城玩�！蹦秦M不就不用上補習班了！歐耶！乘了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，一下車(chē)，那繁華的游樂(lè )場(chǎng)就像一個(gè)全新的世界，一瞬間照亮我的眼睛：過(guò)山車(chē)，飛椅，摩天輪……簡(jiǎn)直就是天堂！帶著(zhù)興奮在樂(lè )園里跑來(lái)跑去，結果卻發(fā)現，我和媽媽走丟了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這不更自由了嗎，我自我安慰道。這樣一想，速度反而慢了下來(lái)，慢悠悠地到處閑逛著(zhù)�！靶∶妹�，怎么沒(méi)有跟大人在一起呢？跟哥哥一起出去玩好不好��？”一個(gè)尖細的聲音刺進(jìn)我的耳朵。哼，我才沒(méi)這么笨呢！我不理那幾個(gè)人，扭頭就走�！皠e急著(zhù)走嘛，哥哥這里有糖吃哦！”那個(gè)尖細聲音的人一揮手，幾個(gè)大人就把我圍了起來(lái)。怎么辦？怎么辦？書(shū)上教過(guò)的，要怎么做來(lái)著(zhù)？我的腦子里就像倒一袋水和一袋水泥，變成一片漿糊，什么也想不起來(lái)。這是一個(gè)小女孩鉆進(jìn)了他們的包圍圈，奶聲奶氣地說(shuō)：“姐姐，你怎么可以亂跑呢！我和爸爸找你找了半天呢�！彼男∈种赶蛞粋�(gè)方向，似乎再告訴那些人——我爸爸在那邊，別亂動(dòng)。而暗地里她卻朝我眨了眨眼，我頓時(shí)明白了她的意思。
于是我也裝模作樣的朝小女孩指的方向使勁回收大喊：“爸爸！我們在這！”保衛我們的那群人似乎慌了手腳，咒罵了幾句，匆忙逃走了。而那個(gè)小女孩則牽著(zhù)我的手，一路小跑到一座棚子邊，對那里的一個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)姐姐和她的家人走丟了，您能廣播一下嗎？”那個(gè)阿姨似乎認識小女孩，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，對著(zhù)面前的麥克風(fēng)說(shuō)，同時(shí)廣播里傳來(lái)了阿姨甜美的聲音：“請一位和孩子走丟的家長(cháng)到廣播棚來(lái)，您的女兒……”小女孩似乎松了一口氣，拉著(zhù)我到一邊坐下。
我好奇地問(wèn)小女孩：“你在哪兒讀書(shū)��？好厲害哦！”她卻低下頭說(shuō)：“我家太窮了，沒(méi)錢(qián)上學(xué)……”話(huà)里盡是黯然。不過(guò)，她很快又抬起頭來(lái)開(kāi)心地說(shuō)：“但我過(guò)得很好��！我在這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里賣(mài)小飾品，一天可以賺好多錢(qián)呢！不用多久，我就能湊齊我媽媽的醫療費了！”他那自豪的語(yǔ)氣，花一樣綻開(kāi)的笑容，刺痛了我的眼睛，我的心……每當我學(xué)習生活上遇到困難，那個(gè)小女孩甜美的笑容總是讓我握緊之前快丟掉的勇氣與信心，大步向前走去……
走出校園的作文500字 篇4
清晨，屬于我寒假的第一縷陽(yáng)光，透過(guò)紗簾照射到地板上。此刻，我仿佛一只被放飛的金絲雀，沐浴著(zhù)這縷陽(yáng)光感到格外的美好。一大早我和媽媽就在制定寒假的出行計劃，精心選擇了酒店和機票還有行程路線(xiàn)后，我們便開(kāi)始收拾行李，準備迎接我走出校園的“第一步”。這次我們要去云南玩，品嘗當地的美食，游覽風(fēng)景，體驗當地的風(fēng)土人情。
下午兩點(diǎn)，我們坐上了前往麗江的飛機，打算先去麗江游玩。飛機起飛有些許顛簸，直到完全升到高空中才平穩下來(lái)。我不一會(huì )兒便睡著(zhù)了。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的飛行，我們到了。一下飛機，南方特有的濕潤而又清新的空氣便與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，抬頭望向那湛藍的天空；路邊那雖粉，但又不近艷麗的杜鵑花；還有那古城門(mén)旁的水車(chē)；這一切的一切都把麗江這座古城襯托得格外清麗、美好、秀氣，讓人心曠神怡。但近入麗江古城內部，景象卻讓人有些失望。原本充滿(mǎn)古城風(fēng)韻的麗江，大多地方早已被現代旅游業(yè)的痕跡所掩蓋。我和媽媽逛了一會(huì )兒便一同到賓館休息了。準備迎接明天到大理的旅程。
第二天一早八點(diǎn)我們便動(dòng)身去大理。由于離得大理不算遠，我們便決定乘坐汽車(chē)去，這樣也好，省些路費。經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們到達了大理。由于我們一路上都沒(méi)怎么吃東西，多少有些餓了，便決定先去吃飯。飯后，我們先回到賓館收拾東西，和其他地方的賓館不同的是，這里的賓館多為民宿。每一套民宿都是一間小院子，院子里種著(zhù)不同種類(lèi)的花卉和植物。有玫瑰、杜鵑、蓮花、玉蘭花等花卉。我和媽媽選了一間櫻花的房間，一進(jìn)院子就是標準江南水鄉的房屋的模樣。墨青色的屋瓦，雪白的墻。院子里除了有櫻花，在屋瓦上還有幾簇蘭花，有的花朵下垂成一長(cháng)串，風(fēng)致楚楚。還不時(shí)散發(fā)著(zhù)迷人的幽香。突然，空中滴下幾滴水來(lái)——下雨了。我們決定先回旅館休息，等雨停了再出去。我坐在窗邊，等待著(zhù)雨聲慢慢變小，慢慢停止。雨停歇，我走到院子里，拾起一朵因被雨打落的櫻花，此時(shí)卻有幾分黛玉葬花之傷了。晚上去了人民路，當地人民十分熱情好客。當晚睡得很早，因為我們決定第二天一大早去爬蒼山。
一大早，我們便啟程去蒼山。剛到山腳，便感受到了清新的空氣。正如人們所說(shuō)，它是那樣的蒼翠、壯闊。這一刻，我多么想永遠投送到大自然的懷抱當中，遠離喧囂的城市。從蒼山下來(lái)后，我們去到了洱海邊，等待黑夜的到來(lái)。月亮緩緩升起，皎潔的月光緩緩散落到洱海的水中，月亮的光輝與海水相呼應著(zhù)，顯得那么圣神、高潔。
隔天，我們便踏上了歸途，這是我寒假踏出校園的“第一步”，也是我刻骨銘心的一次旅途。
走出校園的作文500字 篇5
校園是神圣的。
校園是精彩的。
校園是美麗的。
但是我不得說(shuō)走出校園的經(jīng)歷：或參觀(guān)，或訪(fǎng)問(wèn)，或考察，或做志愿者。其間的一幕場(chǎng)景，一個(gè)細節，一件物品，一段對話(huà)或一首民謠都可以觸動(dòng)我們的心，內心和不一樣的感受，但是我要跟大家說(shuō)的是旅游。
那是一個(gè)值得讓人高興的暑假，在前一個(gè)夜晚，媽媽告訴我，明天我們就可以坐飛機去麗江了。話(huà)音剛落，全家人仿佛瘋的一般跳了起來(lái)，因為我們第1次坐飛機，也是第1次走出校園。
在那個(gè)夜晚，因為聽(tīng)到第1次坐飛機而感到無(wú)比的高興，所以我徹夜難眠，心里只想著(zhù)第2天快快到來(lái)。第2天即將來(lái)臨，我趕忙洗漱，迎接美好的一天。
我們提好行李，就向四川省三大機場(chǎng)出發(fā)。
到站了。我放眼望去，飛機是多么的大呀，橢圓的機頭，長(cháng)長(cháng)的機艙，感覺(jué)可以坐下一兩百人，走到驗票處，漂亮的服務(wù)員阿姨把我們引到座位，還給我們講安全知識，我哪聽(tīng)得下這些，心里只盼著(zhù)飛機快塊起飛。
一會(huì )兒，飛機啟動(dòng)了，它從慢到快的速度奔跑著(zhù)，"哧。"飛機起飛了，我的心里從焦躁變得高興。隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)了，飛機越飛越高，綿綿的白云好像棉花，我想摘一朵扔進(jìn)我好吃的嘴巴里，兩小時(shí)后，停了，我的心終于著(zhù)地了，這次走出校園太刺激，太高興了！
這是我第1次走出校園，他讓我感到很刺激和無(wú)比的高興。
走出校園的作文500字 篇6
在星期五的放學(xué)后，我遲遲沒(méi)有走回家的那條小路，而我卻獨自冒著(zhù)冷去薄霜鋪地的林子里，為聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，為盼夕陽(yáng)，為尋泥土里漸次蘇醒的花草，我是如此單獨而完整，在每天放學(xué)的無(wú)數個(gè)夜晚，我獨自頂著(zhù)冷風(fēng)在橘樹(shù)下的橋頭，只為聽(tīng)一曲夜鶯的哀歌，我倚暖了石欄上的青苔，青苔涼透了我的心壩，但夜鶯不來(lái)，夜鶯不來(lái)。
從那以后，我就思考為何在那凄涼的夜晚，夜鶯未來(lái)低吟，難道是那夜的月亮未圓或是那夜的風(fēng)不甜，從那之后我就開(kāi)始噴桂花香的香水，風(fēng)兒一吹，這味使人沉迷，每到月圓之際，我都會(huì )獨自頂著(zhù)風(fēng)兒，去到那老橘樹(shù)下，等待夜鶯為我低吟，我倚暖了石欄上的青苔，風(fēng)兒一吹，桂花香隨風(fēng)舞動(dòng)，那妖嬈的姿態(tài)，引來(lái)了無(wú)數的鳥(niǎo)兒，我在那無(wú)數的鳥(niǎo)兒中尋找著(zhù)夜鶯，我聞到夜鶯正在低吟，我便回頭，可在轉瞬間消滅了蹤跡。
我因此感到失落，我在想假如我是天空中的一朵云彩，那我是否會(huì )知道那夜鶯的蹤跡，也許會(huì )，也許不會(huì )，那夜鶯甚是與眾不同，脖子上系著(zhù)紅繩，尾巴上的羽毛是彩色的，這就是它的獨特之處。
我似乎愛(ài)上了那只鳥(niǎo)兒，見(jiàn)它我是那般歡喜，見(jiàn)不到，摸不到，我是那般失落。
走出校園，見(jiàn)到夜鶯，見(jiàn)到不同的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)夜鶯的低吟。
走出校園，我是那般自由，浪蕩。
走出校園，我便把世間的事物看的渺茫。
走出校園，我腳步自由，精神自由。自由就是自然吧，而夜鶯又多么孤獨，自由就是孤獨吧?而我對孤獨無(wú)所謂，自由就是對什么都無(wú)所謂吧?
走出校園的作文500字 篇7
校園里的一切都是那么美好，當春天來(lái)臨，我已不僅僅沉醉于香樟樹(shù)抽出的嫩葉，天空泛濫出絢麗的色彩，而是被外面的世界勾走了。
那是一片田野，一片充滿(mǎn)神秘色彩的田野，那里蓬勃著(zhù)一片與世無(wú)爭的植物，他們靜靜地活著(zhù)，在那邊田野里活出自己的絢麗。
小草是那么閃耀，閃耀著(zhù)屬于他們的生命，他們也許卑微，也許脆弱，但他們一定是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的，我想那些草就如人生一樣，在成長(cháng)的時(shí)候被折斷，或是踩在腳底下，但都可以恢復元氣長(cháng)起來(lái)，但是如果遭遇的是一場(chǎng)大火，可能很久以后都沒(méi)法恢復，也可能從此以后不復存在，這就叫“野火燒不盡，春風(fēng)吹難生”。
這時(shí)側耳聆聽(tīng)，聲音無(wú)處不在，湖水隨著(zhù)青草漫溯到河里，滲入她的肌膚，正慢慢滲入到她的一條條經(jīng)脈里，湖邊的幾塊磚剛剛才被三月少有的高溫烤過(guò)，這時(shí)被湖水浸過(guò)，又是水靈靈的，就像東湖深閨里的茶香，泡了幾度，愈加清明。
遠看水天相接，湖中小舟沒(méi)人影，水草由遠及近，由金黃變深紅，變墨綠變黛青。黑色的河泥露出身體，坑洼處是取泥制磚的痕跡，倒像夕陽(yáng)浮在天邊的笑靨。
待塵埃落定許久，湖那邊出現了兩個(gè)人影，一高一矮，大的帶著(zhù)小的。白鳥(niǎo)飄飄，綠水滔滔，兩個(gè)人默默望著(zhù)天邊的云彩，湖對岸隱隱約約的群山也顯得是那么美好。
星辰已出，夜幕降臨，是時(shí)候回去了，走在幽靜的小路，道旁的木槿花開(kāi)得正盛。
走出校園的作文500字 篇8
我在一天天成長(cháng)，令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來(lái)，也許這是成熟的表現吧。要么放棄，要么繼續，難道只有這兩個(gè)極端，就沒(méi)有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇小學(xué)五年級。我想，當真正有了正確的選擇時(shí)小學(xué)一年級，我也就真正成熟了。
在校園里，我們永遠是孩子。在老師和家長(cháng)的眼里，我們永遠也長(cháng)不大……校園就像是我們的樂(lè )園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應該選擇天真？還是成熟？我無(wú)從斷絕。也許，在下一個(gè)春天梔子花會(huì )給我一個(gè)答案。有時(shí)候，仔細一想，長(cháng)大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時(shí)連自由也會(huì )受限制。
還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛(ài)的面孔在學(xué)校里綻開(kāi)笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好��！走出校園，是一種美的感受，感受著(zhù)無(wú)限明媚的陽(yáng)光，總有一天，我們會(huì )走出校園，創(chuàng )自己的天下，但到那時(shí)，我們會(huì )不會(huì )出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會(huì )不會(huì )因為閃過(guò)“天下無(wú)不散之筵席”這句話(huà)而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的小動(dòng)物的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)痛的是時(shí)間的飛逝，讓我們來(lái)不及收集更多的歡喜。
都說(shuō)生命在于密度而非長(cháng)度，那么我們應該知足！因為我們曾經(jīng)一起享受過(guò)那份天真，如果沒(méi)有當年的天真，怎么會(huì )有將來(lái)的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進(jìn)入校園和走出校園則是二者之間的過(guò)程。
當我們走出校園的時(shí)候，身邊缺少了老師的呵護和同學(xué)們的陪伴，可能我們會(huì )看到眼前的道路滿(mǎn)布荊棘，高山如果可以在一天之內登峰造極那也便不能稱(chēng)之為高山，大�？梢栽谝蝗罩g干涸那也便不能稱(chēng)之為海。只要我們一步一個(gè)腳印，堅持到底，我相信我們在人生路上的成熟一定會(huì )為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿(mǎn)的嘆號！我想，當我們走出校園也就成熟了吧……
走出校園的作文500字 篇9
在我期盼已久的等待之下，周六這一天終于來(lái)到了。為了能夠度好，這一天，我精心策劃了許久的時(shí)間。因為在之前就已經(jīng)聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)，在周六的這一天，將要帶我出行，去我的老家。光是一個(gè)來(lái)回的話(huà)，大約就在60公里左右，也就是說(shuō)如果光是抵達老家的話(huà)，就是需要30公里。因為這次我想要鍛煉自己，所以我拒絕了乘坐爸爸媽媽車(chē)的要求，我想要自己騎著(zhù)自己的山地自行車(chē)過(guò)去。
要知道為了能夠更好的度過(guò)這一天，我已經(jīng)做了許多的安排，現在唯一所期待的就是在周六的時(shí)候不要下雨。等到第二天的時(shí)候，因為昨天晚上太興奮了，所以比以往晚了一段時(shí)間才入睡。起來(lái)的時(shí)候發(fā)現已經(jīng)接近九點(diǎn)了。而且讓我最擔心的事情竟然發(fā)生了，那就是竟然真的開(kāi)始下雨了，并且，這個(gè)雨有越下越大的趨勢。他是洗匆忙的吃完爸爸媽媽準備的早餐之后就開(kāi)始準備走了。我將自己的自行車(chē)推了出來(lái)，并且身上穿好了雨披，將家里鎖門(mén)以后就開(kāi)始向著(zhù)目的地出發(fā)。
一開(kāi)始的四五公里的距離并沒(méi)有消耗我太多的體力，而且一開(kāi)始我因為第一次有著(zhù)這樣的準備和行動(dòng)，所以格外的興奮和激動(dòng)，不知不覺(jué)就過(guò)多地消耗了自己的體力。在騎了十公里以后，我的速度開(kāi)始逐漸減慢起來(lái)，雖然說(shuō)與對比之前已經(jīng)減少了許多，但是依然對我造成了很大的困難。我不敢以過(guò)多的速度繼續騎行，因為在路上的時(shí)候，好幾次都差點(diǎn)滑倒。讓我難以忘記的就是在上坡的時(shí)候，好幾次都騎不上去，我只好自己一個(gè)人推著(zhù)車(chē)走上去。過(guò)程非常的困難我甚至產(chǎn)生了好幾次放棄的想法但是最后我還是堅定了下來(lái)，最后我也成功的抵達了目的地。
走出校園的作文500字 篇10
很多時(shí)候，當我們擁有某件事情的時(shí)候，總是不覺(jué)得珍惜有多么的可貴，總以為能夠逃避這件事情，就會(huì )讓我們變得更加的自由，比如說(shuō)學(xué)校。在讀書(shū)的時(shí)候，我們總是會(huì )覺(jué)得非常的枯燥乏味，總是想要出去外面看一看外面的世界是怎樣的，但是當某一天我們真的畢業(yè)以后，發(fā)現走出了校園，其實(shí)生活并沒(méi)有我們想象的那么美，反而會(huì )變得更加的苦澀。
如今已經(jīng)畢業(yè)多年的我回想去當年小學(xué)的時(shí)光，讓然覺(jué)得歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無(wú)限期望和心血！你用那汗水澆綠了無(wú)數顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿(mǎn)天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識，你說(shuō)：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認定目標、堅持不解、腳踏實(shí)地的。
人類(lèi)有時(shí)候就是這么的復雜，當他們擁有校園生活的時(shí)候，他們總是會(huì )覺(jué)得不夠珍惜，覺(jué)得那是囚禁它們自由的牢籠，但是當他們面對社會(huì )的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現，原來(lái)當初所謂的牢籠是如此的美好。但是時(shí)光一去不復返，我們很多時(shí)候后悔的事情都是無(wú)法改變的，比如說(shuō)我們不到年少的時(shí)光，我們也回不去年少的時(shí)候做出正確的選擇。走出校園，雖然能夠讓我們不再受到老師的約束，但是我們面對的困難會(huì )變的更加的多，所以到底是好是壞，我們應該要腳踏實(shí)地，一步一步的往前走才能知道。
走出校園的作文500字 篇11
基本一整天都在校園的你，是不是像我一樣已經(jīng)把校園當作自己的“第二個(gè)港灣”。因為校園有知心的朋友，親愛(ài)的老師等等。那你現在一定更想知道我的“第一個(gè)港灣”是什么吧。走出校園，我的“第一個(gè)港灣”必然是“家”了。
家，是最溫暖的港灣;是人類(lèi)情感的棲息地;是每一個(gè)人普通人的避風(fēng)港。每個(gè)人都擁有一個(gè)家，它很平凡，也很偉大。每一個(gè)家雖然都不完全一樣，但每個(gè)家都始終傳遞著(zhù)一種一模一樣溫暖的愛(ài)，生生不息，一直綿延下去。
我也有一個(gè)家。一個(gè)平凡卻處處充滿(mǎn)溫暖的家。雖沒(méi)有豪華富麗的建筑，但足以讓我們幸福的生存。因為不論在哪，只要家人在一起就會(huì )有溫暖。家里的每個(gè)人都扮演著(zhù)一個(gè)溫馨家庭不可缺少的角色。
母親，。一個(gè)神圣而溫暖的名稱(chēng)。是她，帶我來(lái)到這世上；母親用她甘甜的乳汁，讓你獲得一個(gè)強健的體魄。用她辛勤的勞動(dòng)為你打造一個(gè)最好的學(xué)習環(huán)境。她永遠是最懂你心的那個(gè)人，在你受挫折時(shí)，她是第一個(gè)發(fā)現并與你溝通的人；在你遇到困難時(shí)，她是第一個(gè)安慰并向你伸出援助之手的人。在我最不懂事最為調皮的時(shí)期是母親用她的耐心在默默的教育我，告訴我什么該做什么不該做，為我創(chuàng )造了一個(gè)良好的成長(cháng)氛圍。她處處替我考慮，當然，也正是每一次母親的教導，讓我能走向正確的道路。
父親，。父親是一個(gè)家的“頂梁柱”，是妻子和孩子的依靠，父愛(ài)如山，仿佛不管遇到什么事，只要在父親的身后就沒(méi)有一絲的困難。父親，家庭的重擔幾乎都由他肩負著(zhù)，他默默的承受著(zhù)社會(huì )的壓力，每天見(jiàn)到我時(shí)卻能笑出孩童般的燦爛笑容。
我,原是這個(gè)家的種子，是她們的細心呵護，使我茁長(cháng)成長(cháng)，我也給生活無(wú)趣的她們帶來(lái)了幸福。
我愛(ài)我的家，因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)幸福的味道，那是這個(gè)家的每一位成員所帶來(lái)的幸福，絕不是一個(gè)人能給的，我愛(ài)我家，我的人生港灣！，俗說(shuō)家因愛(ài)而生，國因家而存！
走出校園的作文500字 篇12
學(xué)校對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一個(gè)場(chǎng)所。因為在學(xué)校里面，我們會(huì )接受知識的.熏陶，我們會(huì )不斷地學(xué)習，我們會(huì )為自己的以后定下堅實(shí)的基礎�？墒菍τ谖覀兊某砷L(cháng)來(lái)說(shuō)，我們不應該將自己的時(shí)間全部投入在校園生活里面。我們也應該走出校園，去觀(guān)察校園之外的世界，去感受校園之外的美景。也許在學(xué)校的課文里面，我們看到那那些事情會(huì )給我們帶來(lái)感動(dòng)，但是這種感動(dòng)是不長(cháng)久的，只是短暫的，只有當我們親身經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì )長(cháng)久，才會(huì )讓我們刻骨銘心。
我還記得那是暑假的時(shí)候，我和我的媽媽去上海游玩，路過(guò)一個(gè)天橋。天橋的上面人來(lái)人往，在天橋的下面車(chē)輛穿梭。這是一個(gè)極具發(fā)達的城市，剛來(lái)到這個(gè)城市的第一天，我就能夠充分的感受到現代化的氣息，以及每個(gè)人都奔波不停，努力向上的精神。在天橋的一邊的地上，有一位六十余歲的老人。這位老人雖然年老，但是他的身著(zhù)非常的簡(jiǎn)潔干凈。他就搬著(zhù)一把小椅子坐在地上，忘情的拉著(zhù)自己的二胡。
人流的嘈雜聲，車(chē)流的轟鳴聲，都仿佛無(wú)法阻擋他對自己音樂(lè )的熱愛(ài)。他沉浸在自己的音樂(lè )世界里面，一開(kāi)始的時(shí)候，我還以為他是一個(gè)行為藝術(shù)家，或者是他十分喜歡熱愛(ài)音樂(lè )�？墒钱斘易哌M(jìn)的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)在他的面前還有著(zhù)一個(gè)鐵盒，鐵盒里面零零散散有著(zhù)紙幣或者是錢(qián)幣�？吹竭@一幕，我頓時(shí)驚呆了，因為在我的家鄉里面，乞丐都是非常邋遢，非常糟糕的一些人。我在他的身上看到了對生活的向往，對生活的不屈。即使生活困難，也依然傲然挺拔。雖然我沒(méi)有在學(xué)校，但是我卻在這里生動(dòng)的上了一堂課。
走出校園的作文500字 篇13
以前在讀書(shū)的時(shí)候非常希望自己能早點(diǎn)畢業(yè)，因為在學(xué)校里面非常的不自由，非常的不快樂(lè )，我們每天都要被老師約束和管教。想要做一點(diǎn)自己的事情都做不了，所以非常的討厭學(xué)校的老師和我們班的班主任。但是當我們真的畢業(yè)以后，去回想起來(lái)，發(fā)現那段時(shí)間其實(shí)是很快樂(lè )的，尤其是剛畢業(yè)要走出校園的時(shí)候。在那一刻，我終于意識到要跟老師說(shuō)再見(jiàn)，要跟同學(xué)分別了，那一刻眼淚止不住的往下流，我發(fā)現其實(shí)，我還是很喜歡學(xué)校的。
在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì )紅，見(jiàn)到老鼠會(huì )害怕。但自從當上大隊長(cháng)后，我變得大膽了，性格也開(kāi)朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話(huà)時(shí)，面對臺下一千多位老師和同學(xué)，心里緊張極了，是鄧老師一直在臺下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧老師也高高的豎起了大拇指，我好開(kāi)心。隨后的日子里，鄧老師還讓我當了學(xué)校的主持人，值日組長(cháng)和廣播員。對于每一次的任務(wù)我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業(yè)前幾天，鄧老師把我叫到了辦公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的眼睛都濕潤了。
如今我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我回想起我當時(shí)的那段時(shí)間，真的是感覺(jué)非常的愉快，雖然在當時(shí)的時(shí)候感覺(jué)度日如年，但是回想起來(lái)自己那段時(shí)間真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每當自己作業(yè)做不完的時(shí)候，總有同學(xué)會(huì )幫我們去完成一些作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，在我考試成績(jì)不好的時(shí)候，老師總會(huì )細心的輔導我，在我們犯錯誤的時(shí)候，老師總會(huì )吱吱不倦的教導我們。正是因為有了他們的付出和培養，我才有了今天的成就和學(xué)識。
走出校園的作文500字 篇14
校園的操場(chǎng)是一個(gè)沒(méi)有好壞的地方，每個(gè)人都可以在這得到歡樂(lè )，我們今天就是來(lái)欣賞與訪(fǎng)問(wèn)他們“快樂(lè )”這個(gè)話(huà)題。
下午一起組織的同學(xué)們都來(lái)了，我很困的來(lái)到了操場(chǎng)，人很多，但不妨礙我們來(lái)觀(guān)賞學(xué)校操場(chǎng)的全面，我們悄悄地走到了比較高的地方，至少能看到操場(chǎng)的地方。有的是父親帶著(zhù)孩子來(lái)踢足球，有點(diǎn)（的）在籃球場(chǎng)打籃球，還有的人在那兒跑道上慢跑。場(chǎng)面很是和諧友善，人人臉上洋溢著(zhù)笑容，仿佛操場(chǎng)和教學(xué)樓間有著(zhù)一面墻隔閡著(zhù)，教學(xué)樓里是書(shū)香，而操場(chǎng)上是歡樂(lè )地香氣，大家你看看我，我看看你的都想去玩，我和他們說(shuō):“先休息一會(huì )�！币粋�(gè)個(gè)似乎都變成了一頭頭暴怒地雄獅，往操場(chǎng)上跑，我一步步地朝跑道走去，準備跑一跑，把我來(lái)之前的不情愿和困意通通清理掉，跑著(zhù)跑著(zhù)，我就停止了，我又回到了剛剛的地方，仔細觀(guān)察操場(chǎng)的全面，那一刻，我發(fā)現所有充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)地角落都是來(lái)自于這里。那一刻也是我印象很深刻的時(shí)候，現在還能想起當時(shí)，只要你喜歡運動(dòng)，即使你是學(xué)習不好也可以和學(xué)習好的人一起運動(dòng)。
到了時(shí)間，大家也紛紛回來(lái)了，開(kāi)始個(gè)子的任務(wù)，我開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)了一位父親:“請問(wèn)您覺(jué)得您現在快樂(lè )嗎？”這位父親回答道:“很快樂(lè )，陪孩子玩耍，讓孩子快樂(lè )也就是讓我們做父母的快樂(lè )！”我們記錄好了這位父親的話(huà)語(yǔ)，并對他說(shuō)了聲“謝謝您的配合”，結束后我們有向一位母親訪(fǎng)問(wèn):“比如您的孩子學(xué)習不好，但是很快樂(lè )，您會(huì )全力的去讓他學(xué)習嗎？”這位母親答到:”不會(huì )，因為我覺(jué)得孩子即使長(cháng)大后事業(yè)不是很好，但是很快樂(lè )的話(huà)，我也就放心了�！�
快樂(lè )真的不分界限，這次“快樂(lè )”的話(huà)題也結束了。
走出校園的作文500字 篇15
學(xué)校里面的故事雖然精彩，但是校園之外的故事更加的精彩。在上周五放學(xué)之后，我并沒(méi)有手之前經(jīng)�；丶业哪菞l小路反而走了一條我并不經(jīng)常走的林子里面。主要是因為小路并沒(méi)有什么好看的景色，可在林子里面的話(huà)，不僅可以看到樹(shù)木，還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。尤其是在夕陽(yáng)下面的時(shí)候，走到小路上面，踩著(zhù)松軟的泥土更是感覺(jué)有一種別樣的意境。
幾乎從小到大，每次放學(xué)都是我一個(gè)人獨自回家的。有的時(shí)候獨自走在路上都會(huì )感覺(jué)異常的孤獨。不知道有多少個(gè)放學(xué)的夜晚都是我一個(gè)人頂著(zhù)寒風(fēng)走在路上。有的時(shí)候是無(wú)所謂了，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲就專(zhuān)門(mén)走了這條林間小道。也不知道從何時(shí)起，自己一旦遇到不開(kāi)心或者煩悶的事情，就會(huì )來(lái)這條小路上走一走。似乎在這條小路上不僅能夠舒緩自己的情緒，也能夠給自己帶來(lái)別樣的啟發(fā)。甚至有的時(shí)候在夜晚，即使在假期里面，我遇到不開(kāi)心的事情，我也會(huì )專(zhuān)門(mén)走這條小路。有的時(shí)候在晚上的冷風(fēng)中獨自漫步在這條路上，時(shí)不時(shí)抬起頭看上天上的那輪明月。有的時(shí)候也會(huì )獨自在樹(shù)下沉思。
我不知道自己為何而來(lái)，甚至有的時(shí)候也會(huì )感到失落。似乎來(lái)到這里一直是為了排憂(yōu)解悶，只是為了逃避現實(shí)的種種煩惱。我在這里絕大多數的時(shí)候都會(huì )在想自己如果是天空的一朵云彩，那么也是否像我這樣獨自一朵云彩在無(wú)垠天空中獨自飄蕩。走出校園，我感到了自己人生的自由，自己精神上的自由。走出校園，走出繁華的世界，我才能夠沉下心來(lái)走進(jìn)自然。我就像一只夜鶯一樣孤獨，也許對于很多人來(lái)說(shuō)，甚至對于我來(lái)說(shuō)自由就是孤獨吧。
走出校園的作文500字 篇16
走出校園至志愿行動(dòng)
心心念念的國慶節就到來(lái)了，今年又剛好是國慶和中秋撞了滿(mǎn)懷，湊夠了八天的假期，但是心心念念想著(zhù)去玩耍的時(shí)候去沒(méi)有出去，但是去做了一件更有意義的一件事情，我參加了博物館的支援活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我影響深刻，比出去玩更加的有意義。
今年的國慶節原本是打算是我們一家人一起泰山玩耍的，但是快到國慶節的時(shí)候，爸爸媽媽卻因為工作的事情，被公司臨時(shí)安排去加班，這一次沒(méi)有按照安排去執行全家都覺(jué)得很遺憾，最難受的是我因為這次計劃的泡湯導致我一個(gè)人在家。吃完晚飯之后我就就躺在床上玩手機，和同學(xué)有的沒(méi)的聊著(zhù)微信，這時(shí)微信突然彈出了關(guān)于志愿者的一個(gè)公眾號，我點(diǎn)進(jìn)去一看原來(lái)是學(xué)校原來(lái)要求關(guān)注和注冊的，我看到給我的推送是招募國慶志愿者，我心想為什么不去志愿者呢，自己去玩太孤單，參加志愿者還可以順便參加志愿活動(dòng)，合理而不為呢！說(shuō)干就干，我按照流程報了名，在期待之中睡著(zhù)了。
早晨的陽(yáng)光喚醒了我，溫和的太陽(yáng)顯得是那般自然和溫馨，吃好早餐，坐上公車(chē)，到達博物館的時(shí)候剛好是規定時(shí)間，走到前臺的去說(shuō)明自己的一個(gè)志愿者，然后工作人員安排了工作和說(shuō)明注意事項，我就走到了工作崗位�？粗�(zhù)人來(lái)人往的走過(guò)，善意的提醒著(zhù)那些調皮的孩子，或許聽(tīng)著(zhù)大人們給孩子講述著(zhù)那些文物背后的故事，滋滋有味，不經(jīng)意之間就結束了志愿活動(dòng)的時(shí)間。
我還了身上的志愿服，走出博物館，下午有些許微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，回味起今天的志愿活動(dòng)實(shí)在感觸良多，他勝過(guò)了旅游這些事情。隨后我踏上了回家的公車(chē)，耳機里面的歌聲也是很自然。
走出校園的作文500字 篇17
12月20日，雖然是冬天，但是今天的太陽(yáng)真好，我的心情也更加美麗了。媽媽要帶我去參加小記者團實(shí)踐活動(dòng)，我激動(dòng)的一夜沒(méi)怎么睡，天剛亮我就起床了，一切準備就緒，乘著(zhù)大巴車(chē)我們出發(fā)了
隨著(zhù)學(xué)校的組織團隊我們來(lái)到了新消息報小記者團活動(dòng)現場(chǎng)，開(kāi)始我有些害怕，隨著(zhù)活躍的氣氛我忘了拘束。指導老師給我們講了各項互動(dòng)游戲規則，還有玩兒游戲可以?xún)抖Y品哦，我已經(jīng)迫不及待的想去玩兒了。
我參加了拼魔方、立體拼圖、數字游戲讓我印象最深刻的就數華容道數字游戲了，媽媽也放下手機和我玩兒的入迷了�？晌覀冊趺炊甲霾怀晒�，我快要失去耐心的時(shí)候一位指導員姐姐面帶微笑的過(guò)來(lái)了，耐心的給我們講了游戲中的規律和方法，我一下子明白了，而且百用百順，原來(lái)任何事情是要講究方法和規律的��！我喜歡上這個(gè)游戲了。媽媽也答應這次期末我考好要把這個(gè)游戲玩具當做獎勵送給我。時(shí)間過(guò)得好快！
回來(lái)路上，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)绻野呀裉炷俏焕蠋熤v的所有數字游戲都玩兒通了，那我是不是就特別厲害了？”媽媽說(shuō)：“那當然呀！活學(xué)活用，學(xué)習起來(lái)會(huì )更輕松的�！眿寢屝α�，我也笑了。
走出校園的作文500字 篇18
七月的遠行來(lái)到了山城。炎熱的夏風(fēng)吹拂著(zhù)世間萬(wàn)物的基元，吹去了黑色季節留下的悔恨，卻怎樣也拂不盡滿(mǎn)目的蒼涼與無(wú)限的痛 ；思。 心就像一片樹(shù)葉，漂浮在發(fā)熱的長(cháng)江中，穿過(guò)鐵橋、穿過(guò)山壘，卻怎樣也穿不過(guò)迷天的大霧。霧就像一層紗，那樣輕、那樣細、那樣近，卻將心阻隔，將情折斷。漫無(wú)目的地滿(mǎn)天狂奔，停下、撒下一大串汗珠，總是那樣苦澀、那樣有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一個(gè)腳印。在前行、無(wú)屈地前行，不愿低頭。但總在有意無(wú)意中回首往事，卻低下了心。
帶著(zhù)朦朧的心，離開(kāi)了校園，離開(kāi)了家里，獨自去體會(huì )在外的生活。也許一直生活在十幾年的校園里，已經(jīng)有著(zhù)一種依賴(lài)的習慣，一種經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的習性已經(jīng)在我的心中發(fā)芽。我要打破這種束縛，我要拋開(kāi)枷鎖，我不要做生活的奴隸。
我獨自走上了遠去的道路。一切都是那么的新鮮，那么吸引著(zhù)幼小的心靈。一切都像是夢(mèng)中才能遇見(jiàn)的生活，雀躍，歡暢，跳耀，但總有一種陌生的氣息靠近著(zhù)我。我的皮膚能聞出它們對我的排斥。
我盡力去靠近，盡力去融合。我想靠近他們�？酀奈兜澜K于在我的舌覺(jué)中察覺(jué)出，原來(lái)，幼小的心靈需要及早的去放飛，外面的生活是否精彩。也許只有親自去品嘗，才能知道里面的苦澀與甘甜。
心在放飛，人也在試著(zhù)去飛。其中的蒼涼與痛思惟有獨自去添憐�？捱^(guò)，笑過(guò)，最終都會(huì )長(cháng)大，也要試著(zhù)張開(kāi)翅膀飛上藍藍的天空。
走出校園的作文500字 篇19
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！币獘寢屌琶鰧W(xué)好語(yǔ)文，不僅要學(xué)好校園里課本中的課文，還要走進(jìn)生活，多觀(guān)察，多實(shí)踐。
在暑假的一天，爸爸帶我、媽媽和弟弟去紅星生態(tài)園玩。我們沿著(zhù)階梯走進(jìn)了m園里，一陣陣涼風(fēng)吹在我們的臉上，望著(zhù)大自然的一花一草一木，聞著(zhù)大自然的氣息，我感到心胸無(wú)比寬廣，之前的憂(yōu)愁和煩惱一掃而光。
沿著(zhù)一條小路，我觀(guān)賞著(zhù)不知名的花草和樹(shù)木，不知不覺(jué)就到了紅星湖，我們站在橋上觀(guān)賞。放眼望去，綠樹(shù)倒映著(zhù)湖水，湖水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底，猶如一面碩大的鏡子。幾只小船在湖面上輕輕地劃行，使這清澈見(jiàn)底的湖面上留下來(lái)層層魚(yú)鱗般的波紋。游人在船上自由自在地聊天、拍照，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！蔽覀冸m然沒(méi)有去劃船，但看著(zhù)其他游人在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，我仿佛也置身于其中。
這時(shí)，陽(yáng)光灑在湖面上，湖水頓時(shí)變得金燦燦的，像鋪了一層金毯似的。爸爸按下快門(mén)，拍下了這一美景，我也和這紅星湖拍了好幾張，連旁邊的孔雀都被拍了下來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：原來(lái)生活中有許許多多的好東西等著(zhù)我們去觀(guān)察，去實(shí)踐，光學(xué)語(yǔ)文書(shū)里的課文是不夠的，我們要走進(jìn)生活，去發(fā)現生活中的好東西。
走出校園的作文500字 篇20
作為一個(gè)21世紀的中學(xué)生，我們身上艱負著(zhù)建設祖國的大任。因此我們必須在在學(xué)校里完成繁重的學(xué)業(yè)。沒(méi)有機會(huì )走近社會(huì )。
其實(shí)，社會(huì )也是個(gè)大課堂。走近社會(huì )，我們能了解人間百態(tài)，走近社會(huì )，我們能看到辛勤的人民正在田里忙碌的耕耘；走進(jìn)社會(huì )，我們能看到工人正在工廠(chǎng)里辛勤的工作，汗水順著(zhù)他們黝黑的臉頰流了下來(lái)；走近社會(huì )，我們能明白美與丑，善與惡……
我們就像溫室里嬌嫩的花，沒(méi)有經(jīng)歷自然的洗禮。我們要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，從社會(huì )實(shí)踐中品嘗人生酸甜苦辣，從社會(huì )實(shí)踐中磨煉自己。
上個(gè)月，學(xué)校組織我們去智力城參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。讓我印象最深的是一位老師請一位同學(xué)上 去和他合作，表演在公交車(chē)發(fā)生的一幕。那位老師手里拿著(zhù)一張報紙，要求趙盼幫他看報紙。就在趙盼看報紙的一剎那，我看見(jiàn)老師的報紙抖了一下，原來(lái)是老師趁趙盼看報紙時(shí)，把藥撲在了她臉上我們看到這，心里一驚，害怕極了幸虧不是真的，否則，后果不堪設想。
從這小小的一次演練中，就可以發(fā)現我們中學(xué)生防備能力差，缺少實(shí)踐。在這種我覺(jué)得我們應該多走近社會(huì )，多了解社會(huì )。
走出校園的作文500字 篇21
當走出校園時(shí)，我們所要面臨的是社會(huì )對我們的各種挑戰。我們知道，每一件事情我們做得再好，也不一定都會(huì )成功�！吧鐣�(huì )”對我們來(lái)說(shuō)，存在著(zhù)一絲的恐懼感，也有一點(diǎn)點(diǎn)壓力感，但我們是逃不掉的，不久的將來(lái)一定會(huì )面臨它，而我們是那么的堅強，從不屈服于它之下。
現在的我們正是跟著(zhù)媽媽學(xué)飛的鳥(niǎo)兒，有了媽媽我們什么都用不著(zhù)擔心，但我們有意識的感覺(jué)到了我們的將來(lái)要我們自己去創(chuàng )建，媽媽不在是你的依靠了，而你的依靠卻是你自己的本領(lǐng)了，你要用你自己的本領(lǐng)去生活，所以你努力的、使勁的飛著(zhù)。為了將來(lái)而飛著(zhù)，漸漸地有了煩惱，有了自己的夢(mèng)想——你長(cháng)大了！
“笨鳥(niǎo)先飛”！你想要在將來(lái)更好的生活在一個(gè)有極大竟爭力的群體里——社會(huì )，你應該，必須學(xué)會(huì )獨立的生存，堅強的生活，要從現在的一點(diǎn)一滴的小事做起。不要一直沉睡在不見(jiàn)天日的溫室里，我們可知道，陽(yáng)光下的生活才是多姿多彩的，況且，我們都是有夢(mèng)想的孩子，所以，為了我們的夢(mèng)想，我們必須得打算怎樣讓它飛得更高、更美。
盡管現在的我們，有一點(diǎn)點(diǎn)煩惱、有一點(diǎn)點(diǎn)苦悶、有一點(diǎn)點(diǎn)寂寞，也有一點(diǎn)點(diǎn)壓力，但是，我們可知道，隨著(zhù)我們慢慢地長(cháng)大，我們的煩惱、苦悶、寂寞、壓力也會(huì )漸漸地變多變大�，F在的這種笑聲也可能是我們將來(lái)的奢望，為了讓我們以后的笑容更多、更燦爛，從現在起我們就要去面對那些讓我們愁眉苦臉的事，并且要想方設法地戰勝它們。也要學(xué)會(huì )去微笑，即使跌倒了也要豪邁的笑。就算我們的內心很脆弱，也沒(méi)有必要裸露在外表上。
當明天我們走出校園時(shí)，我們已學(xué)會(huì )了生存方式，而變成強者，科學(xué)知識選擇了強者，總會(huì )有一天是勝利者。因為我們有自信，也因為：我們自信，我們要努力地去做好每一件事，付出代價(jià)就會(huì )成功。這好比是春天種下美好的夢(mèng)想，辛勤地勞動(dòng)之后，到了秋天一定會(huì )結出夢(mèng)想的、累累的碩果。
當走出校園時(shí)，往前走一定是海闊天空；頭頂上頂著(zhù)得一定是我們一直想要驕傲飛翔的藍天。陽(yáng)光和鮮花點(diǎn)綴著(zhù)大地，而我們自由飛翔在天空中。
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