【實(shí)用】有趣的作文500字三篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的有趣的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的作文500字 篇1
在廣泛的書(shū)籍當中，我最喜歡的書(shū)只有一本，它的名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里這本書(shū)寫(xiě)于1870年，這本書(shū)是法國著(zhù)名作家凡爾納所寫(xiě)的，可以說(shuō)是凡爾納作品中文學(xué)性和科學(xué)性表現最好的一部了。我認為這本書(shū)在凡爾那的筆下簡(jiǎn)直就是一首悲壯的史詩(shī)，更像是一部妙趣橫生的電視連續劇，讓我欲罷不能。
有人會(huì )問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)？因為當我正在讀這本書(shū)某一頁(yè)的某一個(gè)字時(shí)，我會(huì )好奇下一個(gè)的字。因為我在讀這本書(shū)的時(shí)候，可以盡情的發(fā)揮我的想象力，可以在想象的天空下跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)把大西洋，紅海，地中海，南極等整個(gè)海洋世界都變成我的旅游勝地，并能體驗深海里數不盡的神秘與刺激。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)一樣吸引人，它是有遠見(jiàn)加博學(xué)，凝聚而成的。你如果讀完這本書(shū)可以知道更多海洋的知識，并且會(huì )對海洋更加熱愛(ài)，向往。
讀完這本書(shū)后，我很佩服作者驚人的想象力，和他豐富的知識，高超的描寫(xiě)手法，波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的刻畫(huà)交替出現，讀起來(lái)，引人入勝，欲罷不能，的確很值得細細的品讀。
我真的很想跟著(zhù)尼摩船長(cháng)看看海底美麗的生物;我真的很想登上尼摩船長(cháng)的那艘大船;我真的很想品嘗一下用海洋里的一切所做出來(lái)的美食是什么味道的;我真的很想……
有趣的作文500字 篇2
童年里，陪伴我的物品，正是那好玩又有趣的悠悠球。
初次見(jiàn)到悠悠球，還是幾年前的一個(gè)夏天。當時(shí)電視正在放映一部關(guān)于悠悠球的動(dòng)畫(huà)片《火力少年王》，那是我也心血來(lái)潮，也想買(mǎi)一個(gè)電視里那樣好玩又有趣的悠悠球。暑假結束后來(lái)到學(xué)校，也見(jiàn)到無(wú)數的同學(xué)拿著(zhù)各式各樣的悠悠球，玩著(zhù)各式各樣的花式。我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)黑色而又神秘的盒子，我迫不及待地拆開(kāi)盒子。哇！里面是一個(gè)包裝精美的悠悠球，拿著(zhù)這又帥氣又好玩的悠悠球，讓我不禁笑彎了嘴角。這一天也讓我記憶猶新，那兩天我苦練悠悠球，終于“功夫不負有心人”，讓我練會(huì )了幾個(gè)基礎招式。這幾周有時(shí)間我勤學(xué)苦練，終于也成為了一位“球”壇新人。我走下樓和一些小伙伴們共同切磋“球技”。當然結果還是我贏(yíng)了，幾周的練習沒(méi)有白練，讓我獲得了這次榮譽(yù)，正如那句話(huà)“臺上一分鐘，臺下十年功”，那些與我切磋“球技”的小伙伴們有的爆繩了，有的去找媽媽了，還有的直接將球摔倒了地上，里面的很多零件都蹦了出來(lái)，重要的部分讓人爭先恐后地搶走了。
那一陣子，在學(xué)校里參加的各種悠悠球比賽，幾乎也是前幾名，把悠悠球放在兜里，就仿佛哪個(gè)大牌明星似的大搖大擺在校園內大搖大擺地走著(zhù)。漸漸長(cháng)大了，也就不玩了，開(kāi)始認真學(xué)習了，將他放在盒子里。
這個(gè)悠悠球，陪伴我度過(guò)童年，使我獲得了榮譽(yù)，他將永遠刻在我心中。
有趣的作文500字 篇3
“叮零零，叮零零……”一陣清脆的鈴聲過(guò)后，教室里就炸開(kāi)了鍋，因為下一節課是體育課。同學(xué)們的.歡呼聲震耳欲聾，把十個(gè)這樣的三層樓抬起來(lái)也絕對不在話(huà)下！
“集合！”一聲令下，一個(gè)熟悉而黑胖的人出現在大家的視線(xiàn)里，他是誰(shuí)呢？對，他就是校園是出了名的體育健將—黨老師。 走兩圈，跑一圈的熱身環(huán)節結襲了，緊接著(zhù)就是玩游戲的部分了第一個(gè)游戲是“跑步運動(dòng)員”，說(shuō)白了就是比賽跑步�！皁ne，two，three，four”激烈的比賽開(kāi)始了，李釩首當其沖，緊接著(zhù)是班中的長(cháng)腿美女王芊葉，大家爭先恐后地跑著(zhù)，幾乎都在一條線(xiàn)上。這時(shí)，女生隊的后面出現了一個(gè)小尾巴—張金，后面的啦啦隊已經(jīng)笑得合不攏嘴。笑什么呢？當然是笑她那“風(fēng)流涕淌”，“非比尋�！�，“萬(wàn)中挑一”的跑步樣子嘍！龍飛鳳舞，張牙舞爪，恰似一只開(kāi)心過(guò)頭的“八腳章魚(yú)！”就在這時(shí)，張金和我們十幾個(gè)女生拉開(kāi)了距離，啦啦隊在后面不住地吶喊助威，男生卻無(wú)趣地打響了女生必敗的“警鐘！我是第三名。
下一輪是“蹲著(zhù)走”的項目，同學(xué)們同喊悲嘆！“一二、一二、一二……”我急促地喊著(zhù)，也快速地邁著(zhù)步子�？稍降胶竺�，力氣越不似剛才那樣輕松！我低著(zhù)頭，邁著(zhù)沉重的步子向前移動(dòng)，本想做點(diǎn)“小動(dòng)作”，耳邊卻又想起了媽媽的話(huà)：“無(wú)論干什么事，都要一步一個(gè)腳印……”我鼓足了勁兒，一無(wú)反顧地向前沖。到終點(diǎn)時(shí)歡呼了勝利，我環(huán)顧四周無(wú)人，灰溜溜地鉆進(jìn)了隊伍里。
這場(chǎng)有趣的體育課結束了，在同學(xué)們的笑聲中結束了：在大家的悲嘆中度過(guò)了！同學(xué)們的歡生笑語(yǔ)卻保留在了校園的上空，也永遠保留在我的心中！
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