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樂(lè )的作文500字（精選50篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的樂(lè )的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè )的作文500字 1
樂(lè )是生活中必不可少的一部分，它有時(shí)來(lái)得很意外，有時(shí)來(lái)得很理所當然；它有時(shí)離你很近，有時(shí)離你很遠。要樂(lè )的事就像天上的星星那樣多得數不過(guò)來(lái)。樂(lè )，無(wú)處不在。
生活里要樂(lè )的東西有很多很多。如：隔離了多少年的親人再次相見(jiàn)；過(guò)一年才一次的生日的時(shí)候；買(mǎi)了新衣服、新學(xué)具的時(shí)候……在我的生活中，就有每年值得一樂(lè )的事。
我的表弟生活在漳州，我每年能跟他見(jiàn)一兩次面，每次見(jiàn)到弟弟，我都很高興。今年他回來(lái)過(guò)年時(shí)，我們去了金鑾灣。在沙灘上，我們打著(zhù)赤腳，快樂(lè )地奔跑著(zhù)，笑聲此起彼伏。在除夕之夜我們還一起放煙火，玩的不亦樂(lè )乎。對于我來(lái)說(shuō)，能與很久才見(jiàn)一次面的弟弟一起玩耍，就是樂(lè )！
記得一次過(guò)生日，由于大人沒(méi)空準備，所以沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有蠟燭，也沒(méi)有其他的禮物。但是當媽媽唱出生日歌時(shí)，我激動(dòng)極了，滿(mǎn)懷期待的`許下愿望。雖然那次祝賀生日活動(dòng)的時(shí)間短，過(guò)程又很簡(jiǎn)單，卻給我留下了深刻的記憶。對于我來(lái)說(shuō)，一次簡(jiǎn)單的、有家人陪伴的生日，就是樂(lè )！
記得以前，我和姐姐去書(shū)店看書(shū)時(shí)，姐姐遇到了小學(xué)畢業(yè)后就未再見(jiàn)面的同學(xué)，她們很激動(dòng)，接著(zhù)就開(kāi)心地聊起來(lái)。她們說(shuō)東道西，聊得忘記了時(shí)間。對于姐姐來(lái)說(shuō)，能與久別的同學(xué)暢談，就是樂(lè )！
樂(lè )，無(wú)處不在。只要我們善于發(fā)現生活中美好的瞬間，就能感受到樂(lè )！
樂(lè )的作文500字 2
著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
可是以前的我不這么認為，因為我并不喜歡讀書(shū)：記得我以前每次打開(kāi)書(shū)的時(shí)候看到那一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味、密密麻麻的字時(shí)，我都會(huì )將他們合上。
我的爸爸媽媽常常對我說(shuō)：“你就認真讀一讀吧！就會(huì )從中發(fā)現什么的�！笨晌覐牟宦�(tīng)勸告，更不會(huì )用心讀書(shū)。知道有一天，我的爸爸要去讀書(shū)館借書(shū)，媽媽非要我跟著(zhù)爸爸一起去，最后我實(shí)在沒(méi)辦法，就跟著(zhù)去了。我們到了圖書(shū)館之后我實(shí)在無(wú)事可做，便隨手拿起了一本《昆蟲(chóng)記》開(kāi)始亂翻了起來(lái)。翻著(zhù)翻著(zhù)，我忽然看到了一幅十分精美的插圖，我便開(kāi)始認真的看了起來(lái)。
不一會(huì )兒，我便被這本書(shū)的精彩給吸引了：書(shū)中插圖上結構復雜的蜂巢；那些有趣的交流方式；那些蜜蜂采蜜時(shí)的艱辛……頓時(shí)，我便體會(huì )到了書(shū)中甜蜜的“味道”。
自那天以后，我就體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )以及書(shū)中的豐富感情。從我便喜歡上了閱讀。
當我讀到《西游記》的時(shí)候，我體會(huì )到了唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；當我讀到《童年》的.時(shí)候，我了解到了高爾基先生的童年，也明白了并不是所有人的童年都是幸福的；而當讀到《史記》時(shí)，我便了解了中國古代很多的名人、名事……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)會(huì )給我帶來(lái)許多快樂(lè )，從書(shū)中會(huì )有許多收獲，你喜歡閱讀嗎？
樂(lè )的作文500字 3
“我撲在書(shū)上，就象饑餓的人撲在面包上一樣”，這句話(huà)是文學(xué)家高爾基的名言，它竟然形象描寫(xiě)了我對書(shū)的喜愛(ài)，有時(shí)，我甚至認為這句話(huà)是為我而寫(xiě)的，我那個(gè)裝滿(mǎn)了寬寬窄窄、薄薄厚厚、五顏六色書(shū)籍的寶貝書(shū)架就是最好的證明。
閱讀，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )！每一本書(shū)都帶著(zhù)我經(jīng)歷一次超越地理和時(shí)空的頭腦旅行。一本好書(shū)，寂寞時(shí)會(huì )幫我驅趕孤獨，煩躁時(shí)會(huì )帶給我安寧。
追隨時(shí)光，我找到了自己喜愛(ài)書(shū)的源泉，從幼兒園小班第一本童話(huà)書(shū)開(kāi)始，我就和白雪公主、灰姑娘、孫悟空成了好朋友，他們讓我有了無(wú)限的想象空間，我經(jīng)�；孟胫�(zhù)和他們一起穿越古今中外。
讀小學(xué)了，我開(kāi)始接觸楊紅櫻、秦文君的小說(shuō)，還有少年文藝、作文世界，那學(xué)文字帶給我的喜悅遠遠超過(guò)了幼兒時(shí)期的圖畫(huà)書(shū)，書(shū)里的世界那么接近我的生活，我感受著(zhù)角色的喜怒哀樂(lè )。
現在，我選擇書(shū)籍的范圍更光了，象《上下五千年》、《游遍中國》、《少年百科全書(shū)》都是我這學(xué)期閱讀的`書(shū)。我相信這些書(shū)不僅僅是我的好朋友，能讓我在閱讀中感受快樂(lè )，更重要的是，他們還是一位位優(yōu)秀的老師，在不知不覺(jué)中向我傳輸淵博的知識。
我安外已經(jīng)舉行過(guò)幾期讀書(shū)節了，愛(ài)上幾次的讀書(shū)節里，我都代表班級取得了各項競賽的獎項，用自己讀書(shū)積累的知識，為班級爭取了榮譽(yù)。這也是對我這個(gè)小書(shū)迷最好的獎勵。
在書(shū)的海洋中暢游，傾聽(tīng)嘩嘩的翻書(shū)聲，仿佛永遠沒(méi)有盡頭，我多么渴望能......
樂(lè )的作文500字 4
“是真……真的嗎？今晚……今晚去‘金漢斯’嗎？噢！耶！”我高興的語(yǔ)無(wú)倫次了，這是我今天第N次問(wèn)老媽。
“真的，咱們今晚去吃�！边@已經(jīng)是老媽第N次回答我了，“真是個(gè)小饞貓�！�
“金漢斯”是一家自助餐的店名，那里的食物品種非常多，有燒羊排、烤牛肉、水果沙拉、自助飲料……“嗖――”我的口水流下來(lái)了，整個(gè)上午我都沉浸在遐想中。
我盼星星、盼月亮，可算盼到了晚上。我樂(lè )顛顛地拉著(zhù)老媽來(lái)到“金漢斯”，在一個(gè)靠窗子的地方坐了下來(lái)。這兒真漂亮！窗簾半掩著(zhù)，玻璃窗臺上擺放了一束百合花，棕色的桌布上放著(zhù)兩套整齊的餐具。我端著(zhù)盤(pán)子沖到食物前，煎魚(yú)、炸雞、溜肉段、香腸……怎么都是我愛(ài)吃的！我看的眼花繚亂，手不客氣的往自己的盤(pán)子里裝，當我端著(zhù)裝滿(mǎn)食物的盤(pán)子回到座位上，服務(wù)員手拿烤好的羊排走了過(guò)來(lái)，那羊排金黃油亮，還滴著(zhù)油呢！香味專(zhuān)進(jìn)我的.鼻子，真香！我津津有味地吃起來(lái)。接下來(lái)，我接了一杯橙汁，邊喝邊欣賞著(zhù)舞臺上唱歌的人�！澳�，需要烤香蕉嗎？”烤香蕉？沒(méi)吃過(guò)，來(lái)塊嘗嘗，我要了烤香蕉，香蕉皮已經(jīng)烤黑了，我扒開(kāi)香蕉皮吃著(zhù)果肉，好吃極了！
“哎呦喂！我的肚子要撐破了啦，老媽?zhuān)〉任乙幌隆?/p>
樂(lè )的作文500字 5
“哈哈哈，哈哈哈……”元旦聯(lián)歡晚會(huì )的笑聲又在我腦海中回蕩。
去年元旦聯(lián)歡晚會(huì )上，同學(xué)們表演的舞蹈把我們驚樂(lè )了。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們的舞蹈演員上場(chǎng)了。一個(gè)個(gè)音符從她的手上穿過(guò)，然后經(jīng)過(guò)她的腰，最后落在地上，發(fā)出一片回聲。慢慢地，舞蹈也進(jìn)入了高潮，只見(jiàn)她們坐在地上，像一個(gè)含苞待放的花朵，接著(zhù)她們又慢慢站起，沒(méi)錯，那朵花快要綻放了。突然，一個(gè)“撲通”的聲音響起，本來(lái)好好的舞蹈，一位演員忽然失誤了，她倒在地上，又迅速地變了一下動(dòng)作，變成了一朵枯萎的.花，我們張大嘴巴一動(dòng)不動(dòng)，真是有驚無(wú)險呀！頓時(shí)，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
精彩的舞蹈過(guò)后，幽默的相聲就開(kāi)始了。只見(jiàn)那兩位同學(xué)，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，你頂我一句，我頂你兩句，逗得大家直不起腰。
一個(gè)個(gè)節目過(guò)去了，快板的節目上場(chǎng)了。只聽(tīng)他說(shuō)：“從家去北京要跨過(guò)十個(gè)江，三條河，一個(gè)洋，再走個(gè)78個(gè)星期，穿過(guò)11座大山，再坐飛機，作個(gè)七七四十九年就到北京了�！迸_下就有一位同學(xué)說(shuō)：“你家不是焦作嗎？要用那么長(cháng)時(shí)間嗎？“他立馬說(shuō)道：“我要先穿過(guò)整個(gè)地球，再去北京�！彼麆傉f(shuō)完，臺下發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲，有的同學(xué)捂著(zhù)肚子，拍打著(zhù)桌子說(shuō)：“笑死我了�！庇械耐瑢W(xué)伸出手，連連鼓掌。
時(shí)間雖已過(guò)去很久，但大家還常常提起，一旦提起“哈哈哈，哈哈哈”的聲音就在耳邊傳出，一時(shí)半會(huì )兒不得停息。
樂(lè )的作文500字 6
再為書(shū)中意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)深深思索。
月色溶溶，微風(fēng)習習。我做完習題，抽身望月，忽地感到內心空蕩蕩的。��！為什么我要遠離那些心愛(ài)的書(shū)呢？
拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在書(shū)的海洋中！在這里，我可以體會(huì )到馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈；領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的'豪情；我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)；為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨；為愛(ài)斯梅哈爾達的命運而嘆息；為簡(jiǎn)·愛(ài)的最終幸福而歡欣……這里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(cháng)蔦飛。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是童話(huà)。這里，充滿(mǎn)了美麗，充滿(mǎn)了新生，充滿(mǎn)了人生的驚奇，充滿(mǎn)了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。
重新坐回書(shū)桌旁，面對成堆的習題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學(xué)習生活也不再單調、枯燥，因為我可以讀書(shū)。
帶著(zhù)對讀書(shū)的眷戀和渴望，我順利地通過(guò)了考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)升到了五年級。當我把復習資料“收藏”后，我發(fā)現，比起某些轉瞬即逝的復習資料，那些依然整整齊齊排列著(zhù)的書(shū)是多么穩重，多么堅定��！而能夠讀書(shū)，又是多么幸運，多么幸福��！我不由得從心里發(fā)出一聲感嘆：讀書(shū)真好，真的很好！
樂(lè )的作文500字 7
奮斗之后取得優(yōu)秀的成績(jì)，讓我興奮不已，我樂(lè )在其中。
這次考完試后，我又像往常一樣，還有很長(cháng)的時(shí)間才收卷，于是我開(kāi)始檢查我的試卷。感覺(jué)又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，終于收卷了。收了卷以后，我忽然開(kāi)始忐忑不安了起來(lái)：“我是不是沒(méi)寫(xiě)班級？解方程寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)解字？寫(xiě)應用題時(shí)是不是沒(méi)有寫(xiě)單位……不，應該不會(huì )的，我應該都寫(xiě)了”雖然這么想，但心情還是不能平靜。
又一連過(guò)了好幾天，心里都還一直在想著(zhù)數學(xué)考試的事情，希望老師趕緊發(fā)卷。
兩天后的一節數學(xué)課上，老師拿著(zhù)一沓卷子。走進(jìn)了班里，說(shuō)：“現在我來(lái)公布這次考試的成績(jì)，聽(tīng)到這里，我和同學(xué)都不由得把心揪了起來(lái)�！蔽倚奶铀�，手也不知道該放到哪里，秉著(zhù)呼吸聽(tīng)著(zhù)，生怕會(huì )錯過(guò)自己的分數。緊接著(zhù)，老師就念了起來(lái)……念到我的`名字時(shí)，老師大聲的說(shuō)：“賈鵬宇，100分！”聽(tīng)到自己是100分，我的心一下子又激動(dòng)了起來(lái)，我和同桌擊掌，相互比了一個(gè)勝利的手勢，同學(xué)們都祝賀我，也有的同學(xué)投來(lái)羨慕的眼神。我自己也高興的不得了，手都不知道該放到哪里，心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了。
放學(xué)后，我直向家里飛奔而去，想趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽。在生活中，令人開(kāi)心的事會(huì )有很多，他們的原因各不相同。但最開(kāi)心的，永遠是靠自己的努力腳踏實(shí)地得來(lái)的！
樂(lè )的作文500字 8
在生活中，往往會(huì )有一些各種各樣有意思的字謎，讓你‘丈二和尚摸不著(zhù)頭腦’。
在“五一”期間，我們三口之家來(lái)到寧德小姨家玩。晚上，我們一起到大街去游逛。哇！街上一片燈火輝煌，街頭的霓虹閃爍著(zhù)各色耀眼的光芒。大街上你來(lái)我往，川流不息，來(lái)來(lái)往往的車(chē)燈由遠而近，真像從天而降下來(lái)的流星。好一派城市的繁華氣氛。
沿著(zhù)寬闊而平坦的大路，我們剛飽覽了城市的夜景，正逛蕩著(zhù)，忽然看見(jiàn)一大群人圍在一處貼滿(mǎn)許多紅黃紙的地方。小姨丈一臉興高采烈的樣子，邊生拉硬拽著(zhù)我的手，邊自言自語(yǔ)。走近一看，原來(lái)這里的墻上貼的都是字謎。聽(tīng)其他猜眾說(shuō)，還有獎品呢！我開(kāi)心了，猜對有獎品！要問(wèn)字謎是啥，就是用字做謎底的謎語(yǔ)。我叫來(lái)了小姨、姨丈、和爸爸、媽媽各自選一條字謎猜。
這里猜字謎的.人很多，我的個(gè)兒沒(méi)有大人高，看不見(jiàn)，就鉆入人群中，找了一個(gè)字謎字斟句酌地琢磨起字謎的答案來(lái)。這個(gè)字謎的謎面是“‘霹靂掌’打一生活用品”我眼前一亮，這不就是“電蚊拍”嗎��？我再對一下這謎面，一定對！急忙喚來(lái)爸爸等人，因為過(guò)于興奮，明明知道會(huì )被人偷聽(tīng)，可心里樂(lè )開(kāi)了花，大聲叫喚著(zhù)答案。爸媽更是開(kāi)心，連呼帶喚讓我用答案去換禮物�？墒钦也坏侥巧碳�，后來(lái)得知是“大贏(yíng)家”，我和小姨、姨丈撒腿就到找，保安也助我們“一臂之力”，說(shuō)是朝左方向的，找了半天，一個(gè)個(gè)各式各樣的商牌號從我們眼前掠過(guò)，還找不到，上當了！我的
樂(lè )的作文500字 9
莎士比亞說(shuō)過(guò)"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)，這個(gè)讓人熟悉的字，可以讓我們知道無(wú)限的知識，認識更多的人物，還可以得到好詞佳句。
它，將會(huì )帶領(lǐng)你走向成功的道路；它，將會(huì )給你帶來(lái)更多寶貴的知識，它就是一書(shū)，多少名人歌頌過(guò)它，多少詩(shī)人用優(yōu)美的詩(shī)句贊美過(guò)它，它給社會(huì )帶來(lái)了許多幫助，也給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的`歡樂(lè )和寶貴的知識。
記得在讀小學(xué)一年級時(shí)，我不光在學(xué)校中學(xué)習課本知識，我還經(jīng)常在學(xué)校的圖書(shū)館中借"看圖寫(xiě)作大全”，來(lái)看，這才讓我順利完成每一次的看圖寫(xiě)作。
三年級，學(xué)校圖書(shū)館我仍然去借鑒，但是在姐姐的啟導下，我又發(fā)現了一塊"綠洲”在廣場(chǎng)有個(gè)大型的圖書(shū)館，周末時(shí)，我帶一個(gè)筆記本和一支筆，跟著(zhù)姐姐到那兒去閱讀，我讀到的好詞佳句，都會(huì )記在筆記本上，在我寫(xiě)作時(shí)，可以翻翻筆記本，看看有哪些適合形容的成語(yǔ)或句子或段落，三年級我的作文常常被老師在班上當做范文朗讀。
現在，我讀的不再是“作文大全”、“百科全書(shū)”…了，姐姐書(shū)柜上的書(shū)，看了《平凡的世界》就會(huì )丟下索然無(wú)味的《追風(fēng)箏的人》，讀了《追風(fēng)箏的人》就會(huì )放下古文滿(mǎn)篇的《史記》，反正姐姐書(shū)柜上的書(shū)都被我背的個(gè)滾瓜爛熟。
多讀一些書(shū)，可以讓自己的寫(xiě)作能力提高，也可以增長(cháng)自己的見(jiàn)識，要把冰心奶奶“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！痹�(huà)牢記心中，讓我們一起進(jìn)入這知識淵博、五彩繽紛的天地吧！
樂(lè )的作文500字 10
春節是我國傳統的節目。這不，一年一度的春節又到了，現在就讓我向大家介紹春節的習俗吧！
在這個(gè)快樂(lè )而又激動(dòng)的日子里，蘊藏了許多有趣的習俗，如“包餃子”、“放鞭炮”、“收紅包”等等，其中，吃團圓飯和放煙花是我最喜歡的兩個(gè)習俗。晚上一家人圍在飯桌旁，大吃大喝、談天說(shuō)地，真是別有一番風(fēng)趣�？墒悄切┐蚬さ娜藚s不能回到家中，真是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”��；吃完團圓飯，就是我們小朋友的天地了，我抱起一堆煙花直奔前門(mén)廣場(chǎng)，到了那兒，我將一個(gè)個(gè)的點(diǎn)燃這些能夠把天空變成五彩斑斕的導火線(xiàn)。先是“狗追貓”、再是“吉祥三寶”、接著(zhù)是“轟天雷”，不容錯過(guò)的.哦！晚上八點(diǎn)整，一家老小坐在電視機前，一會(huì )兒開(kāi)懷大笑、一會(huì )兒淚流不止、一會(huì )兒掌聲共起、一會(huì )兒嘆為觀(guān)止。尤其是今年春晚小品“不差錢(qián)”中的小沈陽(yáng)，他以一句“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，哈啊，眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了，哈啊”，讓全中國乃至全世界的人民捧腹大笑，頓時(shí)走紅大江南北。還有那些主持人，他們那生動(dòng)的語(yǔ)氣、搞笑的表情，更是讓我羨慕萬(wàn)分。
春節雖然很短暫，但是它卻可以讓人們在新的一年里努力工作或者認真學(xué)習。我想，如果我現在好好學(xué)習，將來(lái)也會(huì )像朱軍、周濤那樣,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我愛(ài)春節，更愛(ài)春節里的各種習俗。
樂(lè )的作文500字 11
星期一，我們大家都早早地來(lái)到了學(xué)校的教室里。因為我們就要去學(xué)工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了紹興市青少年活動(dòng)中心去學(xué)工。
我們坐著(zhù)巴士，很快來(lái)到了青少年宮。我們來(lái)到102教室作為休息的地方，老師給我們講了一下注意事項，便帶我們去走“趣橋”了。
“趣橋”讓人一看就心慌。那高高的懸空的橋改為“恐怖橋”都不為過(guò)。我們一個(gè)個(gè)接著(zhù)走。我十分緊張，嚇得我的'小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一會(huì )兒，發(fā)現不是很可怕，于是從容走了過(guò)去。
“創(chuàng )意沙雕”老師給我們講完后，我們覺(jué)得很有趣。來(lái)到沙雕的教室，我們領(lǐng)好工具，倆人一組，便做了起來(lái)。大家八仙過(guò)海，各顯神通，玩得很開(kāi)心。
“智能機器人”使男生一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我們組選擇了第三難做的“尋軌車(chē)”。我，金晨杰和謝樂(lè )其忙得滿(mǎn)頭大汗，終于完成了。后來(lái)，最難的“機械手”把我們的“尋軌車(chē)”打敗了。后來(lái)，金晨杰不知咋地換了一個(gè)程序，于是“尋軌車(chē)”速度力量大增，“機械手”雖夾住了“尋軌車(chē)”，可“尋軌車(chē)”硬是拉著(zhù)“機械手”到處跑，于是他們只好投降。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)工，“創(chuàng )意沙雕”鍛煉了我的動(dòng)手能力；“智能機器人”讓我知道了要細心，不然一點(diǎn)錯誤就會(huì )功虧一簣；“趣橋”讓我明白了，不要想著(zhù)終點(diǎn)，只要看著(zhù)自己腳下，一小步一小步地走，到了終點(diǎn)，再回過(guò)頭來(lái)一看，就知道了自己走過(guò)的路有多么漫長(cháng)。
樂(lè )的作文500字 12
今天，媽媽說(shuō)帶我和弟弟去挖野菜，我開(kāi)心極了。經(jīng)過(guò)大約15分鐘，我們抵達目的地——弟弟老家的一塊荒廢的菜地。
在弟弟的指引下，我們好不容易找到了一叢馬蘭頭，媽媽蹲下身子，拿出剪刀開(kāi)始挑起來(lái)，我也湊在一旁觀(guān)看，突然，一只西瓜蟲(chóng)呈現在我的眼前，它有黑色的`外殼，白色的肚子，兩根觸須搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。我一把將它捉住，它很快縮成一團，就像一只圓圓的西瓜。我突然有了一個(gè)想法，不如我們去捉蟲(chóng)子吧！
說(shuō)干就干，我和弟弟把草叢中的石頭挪開(kāi)，耐心地等著(zhù)，這時(shí)，一個(gè)西瓜蟲(chóng)從洞里鉆出來(lái)，四處張望，嘴巴也一張一合，好像在說(shuō)：“這是怎么啦？”可它還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我伸手只一捏，它立刻就成了我的俘虜，縮成一個(gè)“黑西瓜”，我將它輕輕放入籃子里，它可能已發(fā)現危機已除，立即展開(kāi)身子，無(wú)數條細須狀小腿，不停地在籃子里爬來(lái)爬去，一副神氣十足的樣子。
忽然，媽媽一聲輕喚：“小宇，快看，七星瓢蟲(chóng) ！”我循聲望去，��！真的！一只漂亮的七星瓢蟲(chóng)立在一片肥美的葉子上，紅色的鎧甲在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，煞是美麗！仔細看，上面果真有七個(gè)黑色圓點(diǎn)，這也許是它得名的原因吧！我小心翼翼地將它拿下，放入了籃子里，然后轉身對媽媽說(shuō)：“這只七星瓢蟲(chóng)是只幼蟲(chóng)，還不會(huì )飛�！�
今天的收獲真不小呢？不一會(huì )兒，我就捉了好幾只蟲(chóng)子，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了菜地，回家嘍！
樂(lè )的作文500字 13
爸爸早就答應放暑假后帶我去釣魚(yú)，這一天總算盼到了。
早上，我五點(diǎn)多就起了床，和爸爸一起坐著(zhù)車(chē)，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到向往已久的魚(yú)塘。一到魚(yú)塘，我們抓緊時(shí)間撐遮陽(yáng)傘，搬小板凳，支魚(yú)竿。一切準備好了，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，從袋子里拿出一粒魚(yú)餌，掛上魚(yú)鉤，把竿甩了出去，又向下鉤的地方撒了一些魚(yú)餌，便目不轉睛地盯住浮子。
過(guò)了好一會(huì )，我終于看見(jiàn)浮漂動(dòng)了一下，我便用力向上一拉，“咦”，魚(yú)呢？我明明看見(jiàn)它動(dòng)了。我有些生氣了，便把魚(yú)竿向草地一扔，撒起氣來(lái)。一旁的爸爸看見(jiàn)后，連忙從我手中搶去了魚(yú)竿，并耐心地對我說(shuō)：“咬鉤的魚(yú)兒要讓它在水里游一會(huì )兒，拽得太狠魚(yú)會(huì )脫鉤�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我好像明白了什么，我重新掛上魚(yú)餌，把竿又甩了出去，過(guò)了一會(huì )，看見(jiàn)魚(yú)鉤旁邊有小泡泡，發(fā)現浮子也微微動(dòng)了動(dòng)，我的手癢癢得沒(méi)法，恨不得一下子把竿提上來(lái)。我耐著(zhù)性子，全神貫注盯住浮子，突然，浮子往水下一沉，我趕緊拉，頓時(shí)，魚(yú)竿彎得像弓一樣，上鉤的`魚(yú)在水中竄來(lái)竄去。我緊握魚(yú)竿，牽著(zhù)魚(yú)兒在水里慢慢地游著(zhù)，我的心怦怦直跳，真是又高興，又緊張。過(guò)了會(huì )兒，這條魚(yú)仿佛沒(méi)有力氣了，任憑我擺布，我用力一提，“啪”上岸了。爸爸看見(jiàn)我釣了一條大魚(yú)，趕緊過(guò)來(lái)幫我解釣，我使勁抓住大魚(yú)，把它放入大桶里。
看著(zhù)這兩斤來(lái)重的大草魚(yú)，我和爸爸笑得合不攏嘴，我心想：“無(wú)論做什么事，都要講究方法。耐心，認真，才能得到滿(mǎn)意的結果�！边@次釣魚(yú)，對我意義非凡！
樂(lè )的作文500字 14
一天，我休閑的坐在房間里看小時(shí)候的照片。突然，一張照片映入我的眼中，里面是我和朋友在沙灘上玩耍。我的心思瞬間回到那沙灘樂(lè )之中。
那是三年級時(shí)的一天，我的好朋友們約我去沙灘玩耍，我答應了。到了沙灘，我們脫掉了鞋子，腳在柔軟的沙灘上跑來(lái)跑去，真舒服。這時(shí)任雷鳴提議在沙灘上挖洞，看誰(shuí)挖的洞最深，時(shí)間5分鐘，我們全舉手同意。說(shuō)干就干，我們全副武裝的站在要挖洞的沙子前，隨著(zhù)哨聲一響，我們就開(kāi)始比賽了。我開(kāi)始挖了，我一鏟一鏟的把沙子給挖出來(lái)，突然，一堆沙從天而降，降到了我辛辛苦苦挖好的洞里，一抬頭，原來(lái)是前面的露菲同學(xué)把沙子堆到了我的洞里，掉頭就跑遠了。我正想追她，但有一個(gè)小人突然出現在我的腦瓜里說(shuō)：“不要追，時(shí)間快到了，趕緊挖�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)趕緊埋頭憋氣地繼續挖，我覺(jué)得差不多挖好了，就好奇的去看他們挖得怎么樣。此時(shí)，只見(jiàn)任雷鳴使出吃奶的`力氣把沙子給挖出來(lái)，憋得臉紅紅的，像一個(gè)成熟的蘋(píng)果�？赐曛�，我再去看露菲挖的那塊地，突然腳下一沉，身子一歪，跌倒在沙灘上，害得我摔了個(gè)狗啃泥。正在挖沙子的小伙伴看見(jiàn)我這個(gè)狼狽樣子，立即哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的歪頭歪腦地笑，還有的在沙地上滾來(lái)滾去笑個(gè)不停。我也不好意思的跟著(zhù)他們傻笑了起來(lái)。之后這一場(chǎng)挖沙子大賽在歡樂(lè )的笑聲中結束了。獲得冠軍的是我，其他的小伙伴也甘拜下風(fēng)。
沙灘樂(lè )，我們真開(kāi)心。
樂(lè )的作文500字 15
在這艷陽(yáng)高照的天氣，街上似乎每一個(gè)人都換上最涼快的衣服，然而這樣的策略似乎無(wú)法對抗夏天的持久又強烈的.熱情活力，一滴又一滴汗水不斷從頭頂、背上滑落，每一個(gè)人身上都又濕、又熱、又黏的，十分不舒服，這時(shí)候，就要想更狠、更有效的方法，��！我想到了，不用多說(shuō)─就是吃刨冰。
我們全都很愛(ài)吃刨冰，而我又是全家最有口福的人，所以每一次看到刨冰，都興奮不已，對我來(lái)說(shuō)，刨冰及是在夏天爸媽給我的最好獎賞，每當爸媽帶我去吃冰，我就會(huì )覺(jué)得自己真的好幸福，刨冰堪稱(chēng)我在夏天的第一號享受！
運用你的想象力，想像自己走在街上，自己似乎已經(jīng)要被太陽(yáng)融化，趕快小跑步，跑進(jìn)冰店里，呼！這是一種解脫！看著(zhù)老板把自己想要的配料放進(jìn)大碗里，然后放到制冰機的出冰口，咿！的一聲，片片冰花灑落碗里，不用五秒，已成一座小冰山，淋上黑糖醬汁后，便端上我坐的位置，趕緊嘗一口，哇！突然覺(jué)得自己身處于冰天雪地，冰冰的暢快感猶如高壓電，而我，成為從頭到腳暢通無(wú)阻的超強導電體，從頭舒暢到腳底，這種感覺(jué)真的很舒服，此刻，刨冰成為世間最頂級的食物，真是人間極品！
只可惜現在已經(jīng)有一點(diǎn)入秋的感覺(jué)了，按照規矩，基本上已經(jīng)不能再吃冰，所以我開(kāi)始期待夏天的再次光臨，讓我還能延續對刨冰的熱情，再次體驗被“電”的快感！
樂(lè )的作文500字 16
廚房是個(gè)音樂(lè )廳，每天晚上媽媽都會(huì )在這里舉辦一場(chǎng)精彩的演奏會(huì )。
水是一位音樂(lè )家，她沖洗著(zhù)新鮮的蔬菜，發(fā)出清脆動(dòng)聽(tīng)的“嘩啦嘩啦”聲，拉開(kāi)了音樂(lè )廳里演奏會(huì )的序幕。菜刀和菜板是一對演奏好伙伴，當把白菜和肉交給他們時(shí)，就會(huì )傳來(lái)高低起伏、千變萬(wàn)化的聲音，“咔咔咔”，“咚咚咚”……就像大自然的高音歌唱家黃鸝鳥(niǎo)和低音歌唱家布谷鳥(niǎo)的精彩合唱。接下來(lái)就是鍋和鍋鏟的主場(chǎng)了，伴隨著(zhù)歌唱明星油的加入，他們有時(shí)發(fā)出輕柔的“嘶嘶”聲，有時(shí)發(fā)出嘹亮的“噼啪”聲，時(shí)而悠揚，時(shí)而高亢，動(dòng)聽(tīng)極了！聽(tīng)到了這曲音樂(lè )，連鍋里的菜都跳起了歡快的舞蹈，忍不住加入他們的演奏。
這時(shí)只聽(tīng)到長(cháng)長(cháng)的、清脆悅耳的“�！钡�.聲音，原來(lái)是烤面包機的面包新鮮出爐了，她像在提醒，演唱會(huì )的高潮馬上就要到來(lái)了。果真，所有的演奏家都齊聲演奏著(zhù)自己的拿手樂(lè )器，“嘩啦嘩啦”，“咔咔咔”，“咚咚咚”，“嘶嘶”，“噼啪”，“�！贝藭r(shí)，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的主演出場(chǎng)了，只聽(tīng)他發(fā)出低沉有節奏的“哧——哧——哧”聲，沒(méi)錯，那就是高壓鍋。
整個(gè)音樂(lè )廳熱鬧開(kāi)了，我靜靜地閉上眼睛仔細聆聽(tīng)。只覺(jué)得聲音時(shí)而舒緩，像春姑娘拂過(guò)樹(shù)葉般輕柔；時(shí)而響亮，像湍急的小溪碰撞巖石般激烈；時(shí)而急促，像駿馬在草原上飛快地奔馳；時(shí)而輕松，像熊貓寶寶自由自在地在竹林間玩耍。
廚房真是一座美妙的音樂(lè )廳，而媽媽就是這座音樂(lè )廳里最出色的指揮家！
樂(lè )的作文500字 17
前段時(shí)間爸爸答應我，回鄉下的時(shí)候要帶我去釣魚(yú)，所以我很期待回鄉下的那一天。今天，我們終于可以回鄉下啦！我太開(kāi)心了！今天是陰天，有人肯定會(huì )覺(jué)得今天天氣不是很好，可我覺(jué)得如果要去釣魚(yú)，今天卻是個(gè)好日子，因為沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)去釣魚(yú)就不會(huì )那么曬了。
釣魚(yú)時(shí)總不能像姜子牙那樣不用魚(yú)餌就去釣魚(yú)吧，所以我們就先要做好準備工作。于是我和媽媽找了個(gè)釣魚(yú)的.好地方。爸爸就開(kāi)始了準備工作，一開(kāi)始的工作叫“打窩”，就是吸引魚(yú)兒來(lái)到釣魚(yú)的地方，“打窩”后就開(kāi)始裝魚(yú)線(xiàn)�，F在準備工作就大功告成了。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我就把魚(yú)竿拿出來(lái)，把一點(diǎn)魚(yú)餌粘在鉤子上，然后抓著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，輕輕地放開(kāi)再把魚(yú)桿垂下去，魚(yú)線(xiàn)就到了水里�？粗�(zhù)浮漂一個(gè)一個(gè)的往下，到了只有兩個(gè)浮在水面上時(shí)就表示已經(jīng)成功了�，F在只要靜等就可以了。一開(kāi)始我很心急，每次都是剛放下去就拿了起來(lái)，所以我總是釣不到魚(yú)。突然，我拉魚(yú)線(xiàn)的時(shí)候發(fā)現很重�？隙ㄊ且粭l大魚(yú)，我內心激動(dòng)萬(wàn)分！可是我怎么拉都拉不動(dòng)線(xiàn)。唉！原來(lái)我的魚(yú)線(xiàn)被纏住了，哪有什么魚(yú)啊。魚(yú)線(xiàn)纏得太緊，沒(méi)辦法，只能把魚(yú)線(xiàn)剪斷，放棄?mèng)~(yú)線(xiàn)和魚(yú)鉤。一條魚(yú)都沒(méi)有釣到還損失了魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)鉤，我覺(jué)得這真是太掃興了。
雖然我沒(méi)有釣到魚(yú)，但是我知道了慢工出細活的道理，做什么都要有耐心。
樂(lè )的作文500字 18
今天是大年三十。大人有的掛燈籠，有的貼對聯(lián)……忙得不可開(kāi)交。我們小孩子也沒(méi)有閑著(zhù)�？�！我和表哥在放鞭炮呢！
我們拿著(zhù)鞭炮，點(diǎn)燃了就馬上丟掉。表哥覺(jué)得這沒(méi)意思，找來(lái)一個(gè)瓶蓋。表哥說(shuō)：“我一點(diǎn)燃鞭炮，你就用蓋子蓋住它。知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照表哥說(shuō)的做了。沒(méi)想到，蓋子居然四分五裂。這個(gè)真有意思！
表哥的想法讓我受到了啟發(fā)，我拿著(zhù)雷王，把它點(diǎn)燃，用一個(gè)裝牛奶的`鐵桶蓋住�！芭�！”地一聲巨響。鐵桶像剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)，又歪歪斜斜地落了下去。我去拿鐵桶，沒(méi)想到它那么燙。鐵桶底部被雷王炸壞了，似乎鐵桶馬上就要分成兩半。
表哥見(jiàn)了雷王，拉著(zhù)我去河邊到了河邊。表哥拿著(zhù)雷王，用打火機點(diǎn)燃它。我以為他會(huì )馬上丟掉雷王，并掉頭撒腿就跑，可我猜錯了。表哥拿著(zhù)雷王揮了揮，再馬上丟進(jìn)河里，然后退了幾步�！澳懶」�！向河里丟，估計沒(méi)到底就早滅了！我刺！”表哥道。突然，天空下起了“雨”，不，是水！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。表哥傾囊相助，我才沒(méi)有被淋成“落湯雞”。
我領(lǐng)教了表哥的“炸水本領(lǐng)”�？匆�(jiàn)草叢中有一口水缸，二話(huà)不說(shuō)點(diǎn)燃雷王，就往缸里丟，不好！缸里不僅沒(méi)噴出水花，還把這口缸炸了一個(gè)大窟窿！
我們又想出了許多“花樣招數”。把鞭炮放在一個(gè)洞里——聲音很響；把鞭炮點(diǎn)燃，向天空上扔——鞭炮在空中爆炸；把鞭炮放在石頭堆上，埋起來(lái)——天空下起了“石子雨”。
樂(lè )的作文500字 19
著(zhù)名詩(shī)人普希金曾說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠�！币稽c(diǎn)兒沒(méi)錯，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，是人類(lèi)智慧的結晶。書(shū)籍喚醒了人們沉睡的大腦，復蘇了干涸的'心靈。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，書(shū)籍成了我的精神食糧，一日不讀，便如饑似渴。每當空閑之際，我便會(huì )遨游書(shū)海，盡情享受書(shū)籍帶給我的無(wú)限樂(lè )趣。從一本本好書(shū)中，我了解到中華民族源遠流長(cháng)的歷史、博大精深的文化，看到了中國的秦始皇兵馬俑、古埃及的金字塔，知曉了大千世界的廣大與奇妙……從一本本好書(shū)中，我看到了聰明淘氣的馬小跳，看到了充滿(mǎn)想象的愛(ài)麗絲，看到了無(wú)私奉獻的保爾，還看到了雄才偉略、足智多謀的諸葛亮，看到了慷慨豪邁、一身仗義的梁山好漢，看到了多愁善感、優(yōu)柔寡斷的林黛玉……
進(jìn)入高年級后，學(xué)習緊張而忙碌，但我并沒(méi)有因此而放棄閱讀。清晨，當第一縷曙光透進(jìn)窗戶(hù)，我便一品書(shū)的芬芳，似香氣撲鼻的營(yíng)養早餐；午后，坐在寂靜無(wú)聲的教室里與同學(xué)們共同暢游書(shū)海，似品嘗著(zhù)清香悠遠的午后紅茶；夜晚，當完成所有的作業(yè)之后，我又捧起喜愛(ài)的書(shū)籍，似品味香氣四溢的心靈咖啡。漸漸地，閱讀好書(shū)成了我的一大樂(lè )趣，成為我生命中不可缺少的一部分。
走進(jìn)好書(shū)，讓我開(kāi)闊了眼界，陶冶了身心，凈化了心靈；走進(jìn)好書(shū)，讓我迷戀于文學(xué)，沉醉于文學(xué)，享受于文學(xué)……
樂(lè )的作文500字 20
如果有人問(wèn)我：“你的愛(ài)好是什么？”嘿嘿！我肯定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“讀詩(shī)！”我可是一個(gè)名副其實(shí)的“詩(shī)迷”！如果有人又問(wèn)我：“為何？”那我必須換個(gè)說(shuō)話(huà)風(fēng)格回答：“讀詩(shī)可修身養性，豐富吾之文采！”
在詩(shī)中，我讀到了詩(shī)人“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘”的悲涼愁苦；讀到了詩(shī)人“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的狂傲與不羈；讀到了詩(shī)人“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”的悠然自得；讀到了詩(shī)人“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的對家人的無(wú)限思念；讀到了詩(shī)人“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪邁氣概……
領(lǐng)略完詩(shī)中之情，我有繼續漫步詩(shī)海，感受自然之美。
在詩(shī)中，我讀到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春之活力；讀到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛；讀到了“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的'秋之昂揚；讀到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬之壯美……
也許有人會(huì )說(shuō)：“這枯燥的字眼是多么無(wú)趣？”倘若你這么想，你便是不理解詩(shī)詞之內涵了。
詩(shī)，是一泓清泉，洗凈內心深處的塵埃。詩(shī)，是一枚指南針，讓你在“山重水復疑無(wú)路”，能尋到“柳暗花明又一村”。接近詩(shī)，可以讓你對人生有新的感悟。
以上是我對詩(shī)的理解，也是我為何是“詩(shī)迷”的原因。希望你也終有一天，與我一樣暢游在詩(shī)詞的海洋，享受那一份屬于自己的“讀詩(shī)樂(lè )”！
樂(lè )的作文500字 21
老爸像抱著(zhù)一只貴重的瓷器一樣，小心翼翼地把煙花擱到地上，慢慢地撥開(kāi)上端的引火線(xiàn)：“把火拿來(lái)！”
“來(lái)了！”我像一個(gè)小兵蛋子似的跑了過(guò)來(lái)，殷勤地彎下腰，把手里的火柴遞過(guò)去。老爸此刻表現得很有氣派，他用身體擋住風(fēng)，雙手圍成一個(gè)半圓狀，將手里的打火機慢慢湊到引線(xiàn)上。
只聽(tīng)“噗”一聲輕響，打火機的藍色火焰靠近了引線(xiàn)，端頭頓時(shí)冒出了淺藍色的火花，哧哧地噴著(zhù)火光。我和老爸趕忙溜了出去，再顧身后時(shí)，只見(jiàn)那火一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬掉了引線(xiàn)，繼而來(lái)飛速傳進(jìn)耳中的是馬嘶一樣的長(cháng)啼！無(wú)數的火仿佛是噴涌的泉水一樣，五彩繽紛，夜幕像被燈光照亮了一樣閃爍著(zhù)。
噴涌著(zhù)火焰突然發(fā)出了“噼哩啪啦”的爆炸聲，像人行走在落葉上行走的聲音，噴出的`煙花猛烈地爆炸起來(lái)，一個(gè)勁兒地向上涌，變化著(zhù)無(wú)數繽紛的光，好似時(shí)尚女郎頭頂花綠的頭發(fā)。
“呼”——一枚火團裹挾著(zhù)七彩的光飛上云霄，像頑皮的孩童一般繼相飛來(lái)，接連著(zhù)迸發(fā)出一串串的爆炸聲，在空中像鳳仙花的花苞一樣炸開(kāi)來(lái)，顯得絢麗華貴，與天空的融為一色，又好似盡情釋放著(zhù)的牡丹花一樣絢麗獨特，一團團火光在空中亂舞，默契地交叉著(zhù)融合著(zhù)，彩色的火焰相應著(zhù)，天空仿佛被變成了一個(gè)偌大的花園，無(wú)盡的美麗都充填了整個(gè)天空的花園……
我凝視著(zhù)還在繼續綻放的天空與美倫美換的煙花，心中猛然間被一種快樂(lè )與激動(dòng)包圍了，愿這個(gè)新年可以像這些煙花一樣紅火！
樂(lè )的作文500字 22
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
我，曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小女孩，即使讀書(shū)也是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，可是現在我變了，變得愛(ài)看書(shū)，愛(ài)鉆研書(shū)了�，F在我讀書(shū)，起碼會(huì )讀上三遍，第一遍是大聲朗讀，爭取做到?jīng)]有錯別字，這樣能提高朗讀能力；第二遍是快速默讀，并找到以前忽略的東西，品味精彩語(yǔ)句片段；第三遍也是關(guān)鍵的一遍，細細品讀。我會(huì )從句子和字詞下手，去找深藏不露的奧妙之處，比如這個(gè)比喻句用得特別貼切，這個(gè)字用得很好，很傳神；然后用批注的方式寫(xiě)在這個(gè)句子或這個(gè)詞旁邊；最后讀完第三遍，我會(huì )做筆記或摘抄，記書(shū)中優(yōu)美詞句，記描寫(xiě)精彩段落，再寫(xiě)下自己的.感受。
做筆記提高了我的作文水平和背誦能力。在背課文時(shí)，主要內容加上好詞佳句，課文就背好了。還有是作文能力，平時(shí)寫(xiě)作時(shí)，那些好詞好句可發(fā)揮了大作用，比如用上這個(gè)詞更生動(dòng)，貼切。
我看書(shū)到了如醉如癡的境界。有一次，我和爸爸、媽媽去姨媽家，看見(jiàn)一本《中外故事全集》，便坐在門(mén)口看了起來(lái)，過(guò)了差不多三個(gè)鐘頭，一本磚頭厚的書(shū)，已經(jīng)被我看了一半，要吃飯時(shí)，媽媽來(lái)叫我“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯了”。啊，我剛來(lái)怎么就吃飯了呀？“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，可我還不知道他們在笑什么。
年復一年，日復一日，我從書(shū)中尋找樂(lè )趣并漸漸長(cháng)大了。我知道——書(shū)是甜的。
樂(lè )的作文500字 23
上周六的早上，媽媽帶我去參加她們單位組織的活動(dòng)——農鄉樂(lè )，我開(kāi)心極了。
我們坐車(chē)來(lái)到了一個(gè)小山村，一路上風(fēng)景迷人，綠油油的田地，湛藍的天空，還有清澈見(jiàn)底的河水旁倒映著(zhù)垂柳的影子，那里空氣清新，一切都使人心曠神怡！
下車(chē)了，迎面撲來(lái)了一陣陣微風(fēng)，風(fēng)時(shí)大時(shí)小，吹去了汗水和煩惱。在那里我還認識了一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她的名字叫靜如。農家樂(lè )有大客廳、麻將房、KTV房，我和靜如來(lái)到麻將房玩，看到到沙發(fā)下的杯子里有一只青蛙，我沒(méi)覺(jué)得很好奇，青蛙為什么不在水塘杯子里呢？我們決定把這只青蛙放回水池里，讓她自由自在的`生活著(zhù)。我們小心翼翼地拿著(zhù)杯子朝外面水塘邊走去，突然青蛙一下子從杯子里跳到地面，地面被太陽(yáng)炙烤得很燙，我們擔心青蛙被燙傷，趕緊把杯子里的水倒在青蛙身上，然后看著(zhù)青蛙一蹦一跳地到水池里游走了，直到青蛙從我們的視線(xiàn)里消失，我倆才從水塘邊離開(kāi)。后來(lái)我們又去KTV房唱歌了，我倆合唱的《荷塘月色》得到了大家的掌聲。唱完歌，我們還參與了大人們的游藝節目，勝利的人會(huì )得到獎品，我得到了一個(gè)鑰匙扣。靜如也得到了獎品鑰匙扣。
時(shí)間在歡歌笑語(yǔ)中過(guò)去了，這次愉快的鄉村之旅就要結束了，我真的是有些流連忘返，十分期待下一次的農鄉樂(lè )！
樂(lè )的作文500字 24
夏天的清晨，公雞鳴叫起來(lái)，太陽(yáng)從東邊升起，金燦燦的陽(yáng)光照亮了田野，照亮了荷塘，也照亮了幾戶(hù)農舍。
池邊一株株可愛(ài)的小草睡醒了，它們伸了個(gè)懶腰，在風(fēng)中點(diǎn)起頭，一棵棵柳樹(shù)隨晨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，翠綠的柳枝在池面上飄拂。池中央是一片挨挨擠擠的荷葉，碧綠碧綠的。荷葉間開(kāi)著(zhù)一朵朵白蓮，它們亭亭玉立，風(fēng)兒把它們的清香帶向遠方……
這時(shí)，一個(gè)小腦袋從農舍的小窗探了出來(lái)，這是個(gè)八九歲的小女孩。她看看在屋里忙著(zhù)的媽媽?zhuān)挚纯丛诓藞@里干活的的爸爸，抿嘴一笑，從窗口跳了下來(lái)，悄悄地把柳樹(shù)下的.小船兒推進(jìn)水里，舉起一根長(cháng)長(cháng)的竹篙，小心翼翼地站在小船兒上，左撐一篙，右撐一篙，船兒便搖搖晃晃地向池中間的蓮叢歪歪扭扭地駛去。
小船兒慢慢地靠近蓮叢，只見(jiàn)荷葉你擠著(zhù)我，我挨著(zhù)你，真茂密呀！一片片碧綠的大荷葉如一把把撐開(kāi)的綠傘。荷葉間，白蓮花這兒開(kāi)幾朵，那兒冒出幾朵，有的怒放，像潔白的玉碗；有的含苞欲放，像剛睡醒的娃娃；有的剛開(kāi)放，像害羞的小姑娘。鋪在水面的小荷葉像一塊塊碧玉碟，上面滾動(dòng)著(zhù)魚(yú)兒嬉戲濺落的水珠。小女孩聞聞這朵，瞧瞧那朵，不忍心地折下一朵含苞的花蕾，便又撐著(zhù)小船兒往岸邊一搖一晃地駛來(lái)。
小女孩采到白蓮花，高興得臉上紅撲撲的，使勁地撐著(zhù)船兒，瞧，小船兒把水面上那挨挨的浮萍分開(kāi)了一條清凌凌的水道兒。小女孩的爸爸在遠處岸邊看到這情景，笑了。
樂(lè )的作文500字 25
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。讀一本好書(shū)，恰似與一位摯友談心。
我十分愛(ài)讀書(shū)。每當一座下讀書(shū)，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，就連上衛生間都得帶著(zhù)書(shū)去看。
記得有一天晚上，我做完作業(yè)后立馬看起了書(shū)。由于是星期五作業(yè)有點(diǎn)多，所以我看書(shū)時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了�？粗�(zhù)，看著(zhù)，時(shí)間不知不覺(jué)就已經(jīng)到了11點(diǎn)，可我還沉醉在書(shū)里那有趣的情節里。由于爸爸媽媽不在家，沒(méi)人提醒我睡覺(jué)。我就這樣一直看到了凌晨12點(diǎn)40分，直到把這本書(shū)看完了，我才想起睡覺(jué)。不出意外，第二天我又頂著(zhù)一對黑眼圈去了培訓班。
我之所以這么喜歡書(shū)，是因為書(shū)里有著(zhù)有趣的情節，有著(zhù)令人意想不到的'知識。
我曾經(jīng)為三國里蜀國的命運牽腸掛肚。曾經(jīng)為《賣(mài)火柴的小女孩》里的小女孩那悲慘的命運而感到痛哭流涕。
書(shū)就是同一個(gè)世界。在這片世界里，我體會(huì )到曹雪芹滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味的無(wú)奈。體會(huì )到我國十大軍師之一諸葛亮的有勇有謀。
在書(shū)里我還知道了一些以往我都不知道的知識。就比如說(shuō)長(cháng)頸鹿脖子里的脊椎和人的脊椎一樣多。女生比男生看到的顏色要多一點(diǎn)等等。
我十分愛(ài)看書(shū)。每當我在書(shū)的世界里暢游時(shí)，我都會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。
樂(lè )的作文500字 26
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校明天將組織我們去實(shí)踐基地玩一天，這個(gè)消息對我們來(lái)說(shuō)，可真是振奮人心��！這天晚上，我們早早準備好東西，期盼著(zhù)明天早點(diǎn)到來(lái)。
第二天一早，我們乘坐公交車(chē)來(lái)到了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)。各科的老師分別帶領(lǐng)各個(gè)班級去娛樂(lè )場(chǎng)地。我們班的第一個(gè)項目是燒烤，有一位女老師把我們帶到燒烤區，開(kāi)始教我們如何進(jìn)行燒烤，她邊講解邊示范，然后把我們分組到各個(gè)灶臺。
我們每個(gè)人拿起5根烤串，把每根烤串都均勻地分開(kāi)。首先在肉串刷上一層油，為了不讓油滴到烤爐里，產(chǎn)生濃煙，烤串中滴下的油要及時(shí)滴到碗里，再撒一些孜然粉之類(lèi)的調味料，就可以開(kāi)始烤了。我們把烤肉放在灶臺上，不一會(huì )兒，烤肉發(fā)出“滋滋”的響聲，我急忙不停地翻滾著(zhù)烤串，一滴熱油順著(zhù)飽滿(mǎn)的肉的紋路慢慢向下滑，令人垂涎欲滴。我嘗了一下，哇！滿(mǎn)口的火熱沸騰，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，肉經(jīng)炭火洗煉，本就香氣四溢，又因椒鹽辣醬的`增色，變得更加入味，嫩滑、焦酥、鮮咸、麻辣，一瞬間都在口中翻騰起來(lái)，舞蹈起來(lái)，美味的口感直達舌頭尖端，滿(mǎn)嘴都是肉香。突然我眼睛一亮，想到了一個(gè)好主意，來(lái)烤個(gè)土豆片怎么樣？應該也不錯吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我隨即到小店買(mǎi)了幾串土豆片，快馬加鞭來(lái)到烤爐旁，撒上孜然粉就烤上了。我不斷地翻滾著(zhù)烤串，看著(zhù)自己烤的土豆片，色香味俱佳，我垂涎三尺！
吃著(zhù)自己勞動(dòng)的果實(shí)，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )！
樂(lè )的作文500字 27
書(shū)，每個(gè)人都會(huì )去看，每個(gè)人看的時(shí)候也會(huì )從中懂得了許多道理。我非常喜歡讀書(shū)，從小到大，我不知讀了多少本書(shū)。每一次讀書(shū)都會(huì )有新的發(fā)現。小時(shí)候，我經(jīng)常讀一些童話(huà)故事書(shū)——《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等等。那時(shí)，都是媽媽讀給我聽(tīng)。遇到一些開(kāi)心的片段，我會(huì )放聲大笑，好像自己就是其中的主人公。那時(shí)的我還不懂什么是悲傷，但是聽(tīng)見(jiàn)媽媽讀的速度有些慢時(shí)，我也會(huì )沉默。大些了，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)古詩(shī)一類(lèi)的書(shū)。不到半年，一本書(shū)已經(jīng)全部背下來(lái)了，同時(shí)也認識了很多字。家里來(lái)了客人，不相信我能背，我會(huì )立刻說(shuō)出幾首詩(shī)。書(shū)，是我小時(shí)候的啟蒙老師。
上小學(xué)一年級時(shí)，我不再讀那些稱(chēng)作有點(diǎn)“小兒科”的書(shū)了，而改讀一些內涵豐實(shí)的書(shū)。初期讀那種書(shū)，只能理解一點(diǎn)含義，但我也不再讓媽媽讀給我聽(tīng)，而是自己看，那時(shí)作業(yè)比較輕松，所以我有充足的時(shí)間來(lái)看，長(cháng)大后，也就是現在，我開(kāi)始接觸中、外國的名著(zhù)。每一本書(shū)的字內行間，我基本上能體會(huì )到作者想表達的意思，都能學(xué)到各種知識。而且書(shū)中優(yōu)美的句子也讓我難以忘懷。我經(jīng)常在新華書(shū)店里待上幾個(gè)小時(shí)，讀的如醉如癡，常常忘了時(shí)間。
書(shū)籍給我打開(kāi)了知識的`大門(mén)，在每本書(shū)里悲傷和快樂(lè )是常有的段落，我可以在這些段落里找到做人的道理和無(wú)窮的知識。所以，大家要多讀書(shū)，讀好書(shū)，來(lái)充實(shí)自己的課余生活，來(lái)探索知識的海洋！
樂(lè )的作文500字 28
唯書(shū)有色，艷比西子；唯有書(shū)華，秀于百卉。徜徉書(shū)海，就擁有了整個(gè)宇宙。楚辭的風(fēng)騷，漢賦的酣暢，唐詩(shī)的艷麗，宋詞的俊逸——觀(guān)滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，殘荷冷雨，優(yōu)雅淡遠。斗室之間，書(shū)香彌漫。讀書(shū)之樂(lè )，得與目而富于心也。古人曰；"書(shū)中日月長(cháng)“秦漢冷月，唐宋樂(lè )舞，明清絕唱，世事滄桑，人生百態(tài)，盡展眼底。在寧靜的夜晚，會(huì )會(huì )曹雪芹，拜訪(fǎng)羅貫中，聆聽(tīng)魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的進(jìn)化。與書(shū)為伍，少一份浮躁，少一份清純；少一分庸俗，多一份儒雅。讀書(shū)之樂(lè )，似與圣賢席地而坐，聆聽(tīng)心聲，感到靈魂充實(shí)豐盈，豁然開(kāi)朗。
讀書(shū)之益，增加、獲趣、致雅。一部史書(shū)，猶如一幅展開(kāi)的歷史長(cháng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無(wú)邊落木瀟瀟下。不盡長(cháng)江滾滾流�！敝凶x出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達超逸的'思緒；古賢金哲論述，縱橫萬(wàn)里，上下千年。
快樂(lè )讀書(shū)，我們的心靈得到浸潤與滋養。不求能有“好讀書(shū)。每有會(huì )意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂(lè )，便也足夠了吧！
樂(lè )的作文500字 29
周日早上，陽(yáng)光明媚，天空晴朗，是釣魚(yú)的好天氣。昨天晚上，爸爸的《夜觀(guān)天象》預測今天會(huì )有太陽(yáng)，我們就帶著(zhù)漁具早早出發(fā)了。
來(lái)到觀(guān)音湖，我們選擇了一個(gè)有樹(shù)蔭，靠近湖的小斜坡。我們把一切準備工作都做好了，然后就靜了下來(lái)，專(zhuān)心釣魚(yú)。
一開(kāi)始，我盯著(zhù)彩車(chē)。我以為釣魚(yú)就是數1 1=2這么簡(jiǎn)單。但是當我看著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的浮子時(shí)，我失望了。我看著(zhù)柳枝在風(fēng)中搖曳，纖細的'手臂和苗條的身體，在風(fēng)中起舞，向每個(gè)人展示她優(yōu)雅的魅力。我情不自禁地捧著(zhù)她的柳枝，回蕩著(zhù)風(fēng)的淺吟。多甜蜜��！
當我玩夠了，我氣喘吁吁地跑回來(lái)。那時(shí)，我父親已經(jīng)釣到了四條魚(yú)。我決心認真釣魚(yú)，超越父親。等了很久，“死”浮子終于下移了。魚(yú)來(lái)了，我像觸電一樣站起來(lái)，想把它抬起來(lái)，但什么也沒(méi)有。
學(xué)完最后一課，我又認真了。沒(méi)多久浮子又沉了。我不再激動(dòng)，無(wú)法抑制內心的激動(dòng)。浮子沉了一下之后，就沒(méi)浮起來(lái)。我知道魚(yú)上鉤了，因為魚(yú)上鉤后會(huì )拼命掙扎。它掙扎的時(shí)候，說(shuō)明魚(yú)上鉤了。這個(gè)時(shí)候，你只需要輕輕一提.哈哈魚(yú)會(huì )逃脫懲罰的。
就這樣，我們收獲了很多魚(yú)，也讓我明白了，凡事要有耐心，不能三心二意，否則會(huì )像小貓一樣釣魚(yú)。提著(zhù)桶里活蹦亂跳的魚(yú)，懷著(zhù)美好的心情，踏上了回家的旅程。
樂(lè )的作文500字 30
陽(yáng)光照在車(chē)上，金燦燦的。我們更加興奮�！袄怖病怖病沂琴u(mài)報的小行家……”瞧！我們唱著(zhù)歌，在一個(gè)寒假里，踏上了采桔子的旅程。
“桔子！桔子！”小柔指著(zhù)窗外，興奮地大叫。大家一聽(tīng)，不約而同地扭過(guò)頭想看看桔子。
山坡上種著(zhù)桔子樹(shù)，桔子樹(shù)上則長(cháng)著(zhù)桔子，大的小的，像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小燈籠高高飄揚。車(chē)停了，我們一個(gè)擠一個(gè)挨，真是水泄不通��！我好不容易跳下車(chē)，就沖向一棵桔子樹(shù)，抓住一個(gè)桔子，二話(huà)不說(shuō)直接剝開(kāi)皮，塞進(jìn)嘴里。嗯——好甜呀！我閉上眼睛，沉醉在味蕾上的滿(mǎn)足感和幸福感。
小梅走過(guò)來(lái)拍我一下，我才睜開(kāi)眼睛。媽媽遞給我一把剪刀，示意我采。我會(huì )不會(huì )采到很酸的？會(huì )不會(huì )采錯？我心中忐忑不安。我拿著(zhù)剪刀，走到一棵桔子樹(shù)前，按照媽媽說(shuō)的方法，挑了一把紅的軟的桔子，找到根部，把袋子提到桔子下方，剪刀一發(fā)出“咔嚓”聲，桔子就進(jìn)入袋子里了！我們左剪右剪，袋子很開(kāi)就裝了一半！
“我不采了，媽呀！累死了！”我把袋子扔到了地上，雙腿一彎，盤(pán)坐于干草上。
“我們也不干了�！毙∪岷托∶纷哌^(guò)來(lái)說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“是嗎？幫我試桔子嗎？”
“ON！”我們齊聲高喊，要知道，我們是邊試桔子邊采��！
“走嘍！繼續采桔子嘍！”我們笑著(zhù)，笑聲在桔樹(shù)上空回蕩。
時(shí)間從指縫中溜走，太陽(yáng)的`半張臉藏起來(lái)了，我們就要滿(mǎn)載而歸了，桔子園剩下的桔子在樹(shù)上舞動(dòng)，山坡上留下的只有我們快樂(lè )的影子……
樂(lè )的作文500字 31
秋天的一個(gè)下午，我和兩名同學(xué)到小區里采桂花。
我們來(lái)到彌漫著(zhù)香氣的桂花樹(shù)下。那香氣讓人十分陶醉——大伙兒都閉上雙眼，翕動(dòng)著(zhù)鼻孔，沉浸在花香之中，臉上露出一副享受的神情。我們知道，秋天已經(jīng)到了，帶著(zhù)濃濃的桂花香。
跨過(guò)小石橋，又看到許許多多的桂花樹(shù)。我們打開(kāi)帶來(lái)的盒子，去采摘那些黃色的小花：拉下一大根樹(shù)枝，再爬上樹(shù)，一把抓住大簇大簇的桂花，伸出三根手指采下小小的花朵，放入盒子中。
我們采得十分認真，十分快樂(lè );忘記了時(shí)間，忘記了作業(yè)，似乎也忘記了一切。又一股濃濃的香氣在風(fēng)的拂動(dòng)下?lián)浔嵌鴣?lái)，把我們從“忘記”中拉了回來(lái)，我們不約而同地抒發(fā)：“啊——真香啊!”
樹(shù)下。一個(gè)同學(xué)站在另一個(gè)同學(xué)的身后，滿(mǎn)臉調皮而不動(dòng)聲色，小心翼翼地去抓另一個(gè)同學(xué)盒子里的桂花，我看見(jiàn)“采花賊”的神情，哈哈大笑起來(lái)。被“盜花”的同學(xué)看著(zhù)我，好像有一些責備，又好似在說(shuō)：“為什么不早點(diǎn)告訴我呢?”
我丟下手中的'一把花，放在盒子里，咧開(kāi)嘴：“我也是才看到的啊!”說(shuō)完，我一把抓住樹(shù)干，雙腳一跳，飛身上樹(shù)，閃出我的鷹眼，掃描著(zhù)新的目標、新的花香……
笑聲，伴隨著(zhù)我們三位“采花小賊”;笑聲，融到了花香里面。
豐收后，我們抱著(zhù)裝滿(mǎn)桂花的盒子，帶著(zhù)秋香，帶著(zhù)快樂(lè )，回了家。
樂(lè )的作文500字 32
暑假里的一天早晨，旭日東升，我早早地起床了，爺爺答應今天帶我一起去釣魚(yú)。興奮的心情真是無(wú)法形容。
我和爺爺風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了三和垂釣園。一到魚(yú)塘邊，我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，從袋子里拿出一粒魚(yú)餌，穿在魚(yú)鉤上面，接著(zhù)把鉤用力甩了出去，然后向下撒了一把魚(yú)餌，便目不轉睛地盯著(zhù)浮漂，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待魚(yú)兒前來(lái)叮咬。
此時(shí)，水面上漾起了一道道漣漪，在陽(yáng)光的`照耀下，水面像鋪上了一層閃閃發(fā)亮的碎銀，美麗極了！過(guò)了好一會(huì )兒，魚(yú)兒還沒(méi)來(lái)咬鉤子，我有些心急了。這時(shí)爺爺起魚(yú)了！只見(jiàn)他一拉魚(yú)竿，一條活蹦亂跳的小鯉魚(yú)浮出了水面。見(jiàn)爺爺釣著(zhù)魚(yú)了，我有點(diǎn)耐不住了，心里念叨著(zhù)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，上鉤吧……”
可是，老天沒(méi)有因為我的念叨而眷顧我，魚(yú)線(xiàn)還是一動(dòng)不動(dòng)。我失望極了！我一次又一次揮動(dòng)發(fā)酸的手臂，拋出釣線(xiàn)的頻率越來(lái)越快，但提出水面時(shí)卻總是空的，心里很不是滋味。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我屏住呼吸耐心等待。這時(shí)，我看見(jiàn)魚(yú)鉤旁邊泛起了小泡泡，浮漂也微微動(dòng)了動(dòng)，我不禁睜大了眼睛。突然間，好像有什么東西拽我的線(xiàn)，我趕緊拉，頓時(shí)，魚(yú)竿彎得像弓一樣，上鉤的魚(yú)兒在水里竄來(lái)竄去。我緊握魚(yú)竿，使勁地將魚(yú)竿往后拉，讓魚(yú)兒往岸邊游。待魚(yú)兒離岸近了，爺爺便拿網(wǎng)兜把它撈了上來(lái)。哇塞！一條兩斤重的大草魚(yú)！
看著(zhù)這條大魚(yú)，我不禁欣喜若狂，心中有說(shuō)不出的充實(shí)與喜悅�？磥�(lái)，要釣到“大魚(yú)”就必須耐心等待！
樂(lè )的作文500字 33
有一天,爸爸媽媽帶著(zhù)我去沿江漁場(chǎng)釣魚(yú)。那里的風(fēng)景真是太美了，有一條清澈見(jiàn)底的湖，波光粼粼，讓人心曠神怡。遠遠地還有幾幢古樸的房子，環(huán)境可整潔、清新了，仿佛置身于“世外桃源”。
我來(lái)到寧靜的湖邊，里面都“住”著(zhù)許多各種各樣的魚(yú)，只見(jiàn)好多人在那兒釣魚(yú)。每個(gè)人都專(zhuān)心致志的，我也想試一試這本領(lǐng)，便對旁邊的阿姨說(shuō)：“阿姨，我能試著(zhù)釣一下魚(yú)嗎？”阿姨和藹可親地說(shuō)：“可以，我來(lái)幫你弄一個(gè)魚(yú)餌吧�！蔽艺J真的看著(zhù)阿姨在弄魚(yú)餌，她先在一個(gè)包裝袋里拿了一個(gè)香香、黃黃的`東西，這就是魚(yú)餌嗎？我百思不得其解，便問(wèn)阿姨，阿姨告訴我說(shuō)：“是的�！闭f(shuō)完，她便把魚(yú)餌鉤在了魚(yú)竿的鉤子上，把竿子往湖里一垂，讓我來(lái)扶著(zhù)，我耐心地等著(zhù)魚(yú)兒快快上鉤。在阿姨的幫助下，魚(yú)竿往下沉了，又沉了一下，她輕輕地說(shuō)：“魚(yú)來(lái)了！”趕緊抓著(zhù)我的手把魚(yú)竿撐起來(lái)，魚(yú)竿彎成了一條弧線(xiàn)，魚(yú)的嘴巴被鉤子鉤住了，可真是高興��！哈哈！果真是一條大鯽魚(yú)，活蹦亂跳，釣魚(yú)原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
可能是太驕傲的緣故，我漸漸沒(méi)了耐心，扛著(zhù)這么長(cháng)的竿子，手好酸��！于是，我開(kāi)始偷懶，把竿子放到了肩上�？赡荇~(yú)兒發(fā)現了我的變化，有所警覺(jué)，它們偷偷地把魚(yú)餌吃完了，就歡快地跑掉了，害得我后來(lái)一條魚(yú)也沒(méi)釣到，真是可惜！
釣魚(yú)雖然是一件簡(jiǎn)單的事情，卻讓我很有收獲：耐心是成功的秘訣。做每一件事情都要有耐心，否則什么都做不好。生活也需要我們用耐心、堅持的態(tài)度去對待��！
樂(lè )的作文500字 34
今天是9月24日，是我特別幸運的一天。因為今天，媽媽帶來(lái)了好東西----沒(méi)錯！就如上方的題目一樣：螃蟹！為此，我還興奮了許久。當然，樂(lè )和興奮不同哦。到底是什么樂(lè )呢？具體如下。
一、逗蟹樂(lè )
逗蟹樂(lè )，所謂逗蟹，通俗講其實(shí)就是兩步：一，拿根筷子;二，戳幾下螃蟹。很簡(jiǎn)單吧？瞧，我現在正一手一筷，試圖招惹這些以“橫行霸道”著(zhù)稱(chēng)的家伙們。我原以為它們會(huì )跟書(shū)上說(shuō)的一樣，張牙舞爪地去搶、去抓我手中的筷子，可誰(shuí)料，老媽買(mǎi)回來(lái)的是一群膽小如鼠的、只知道躲藏的膽小鬼！我戳它們，它們只知道防護，卻不敢攻擊，完全沒(méi)有我印象中生龍活虎的樣子。不過(guò)就這樣欺負欺負它們，正好發(fā)泄怒氣。
二、吃蟹樂(lè )
吃蟹嘛，這一個(gè)更好理解了。就是吃螃蟹咯！螃蟹原本是青黑色的，當煮好時(shí)，它就被熱得滿(mǎn)臉通紅，像一位害羞的少女，臉上紅撲撲的，布滿(mǎn)了紅暈，非常好看。我都有些舍不得吃了。但我肚子里的饞蟲(chóng)還是控制著(zhù)我，我的魔爪不由自主地伸向可憐的小螃蟹�？伤鼈儏s像和我作對似的，我拿哪只哪只蟹黃就差。要知道，螃蟹啊，最好吃的就要數蟹黃了。經(jīng)我手拿過(guò)的螃蟹呀，蟹黃都灰不拉幾的，不像人家吃的，蟹黃的顏色那叫一個(gè)純正，甚至還有成塊的呢。不過(guò)，吃一點(diǎn)海香的蟹黃，再用清香的'蟹肉清清嘴，我還是很滿(mǎn)足的。
啊呀，螃蟹很好吃呢！也很好玩的！期待下一次的螃蟹。不過(guò)希望下一次的好吃又膽大。
樂(lè )的作文500字 35
上個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。借著(zhù)如此的好天氣，我和小伙伴們相約去塘溪鎮的東山村挖筍，體驗一天鄉下娃的生活。
東山村地處寧波東鄉，那里青山環(huán)繞，綠水流淌，是個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊。進(jìn)村后，我們跟著(zhù)小綱外婆，扛著(zhù)鋤頭，邁著(zhù)輕盈的步伐，哼著(zhù)歡快的歌，向竹林走去。竹林真美��！像一片綠色的海洋，微風(fēng)吹拂，竹林蕩起波浪，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音：沙沙沙――沙沙沙——令人心曠神怡。不過(guò)要找到最美味的“黃泥拱”（剛破土而出的嫩筍）可不是一件容易的.事情。這可難不倒小綱外婆，這不，她發(fā)現了一棵筍，正招呼我們過(guò)去呢！
開(kāi)始挖筍了。只見(jiàn)外婆先用鋤把輕輕推開(kāi)一層土，再用鋤頭輕輕敲打著(zhù)地，找準筍所在的位置，果斷對準筍的底部猛得一刨，一株筍被連根拔起，好大的筍��！小伙伴們情不自禁地歡呼起來(lái)。
我們忍不住躍躍欲試。我學(xué)著(zhù)外婆的樣子，提起鋤頭，推開(kāi)一層土，迫不及待地一鋤頭下去！呀——筍被我攔腰截斷，雪白的筍根還留在泥土里。外婆惋惜地摸摸我的頭，輕聲說(shuō)：“下次可要看準了再下手，那么好的筍，浪費了多可惜！”我羞得臉都紅了，可心里還是很高興！
時(shí)間過(guò)得真快！走出竹林，我們又在外婆家的田地里摘了豆子，掏了雞蛋，還跟竹林里的大公雞捉迷藏，玩得不亦樂(lè )乎！瞧——胖乎乎的筍娃娃、綠油油的羅漢豆，還有熱乎乎的雞蛋們正擠在竹籃子里，仿佛也在跟我們分享著(zhù)田園之樂(lè )呢！
樂(lè )的作文500字 36
“去踏青！”這話(huà)來(lái)得突然，我絲毫沒(méi)有思想準備。想都沒(méi)想，我就上路了。
目的地是對面的山。
在山腳下，首先是用草鋪成的地毯，像是專(zhuān)門(mén)迎接我們似的。因為剛下完一場(chǎng)雨，小草鮮嫩嫩的，還有露珠，就像我們課文里講的“水淋淋的綠”，真的“難以忘卻”�？粗�(zhù)小草，我真不忍心踩它。
小心翼翼的走過(guò)“地毯”，眼前一亮——花！多么美的花！那一個(gè)個(gè)草叢中的小精靈，調皮的若隱若現。星星點(diǎn)點(diǎn)的花，紅的、黃的、白的、藍的……各式各樣。輕輕撥開(kāi)草叢，一股沁人心脾的.芳香流進(jìn)我的心窩。好像我也是一朵香香的花，靜靜的等待蜜蜂、蝴蝶們來(lái)采蜜……
忽然，一朵“花”飛了起來(lái)。哦，一只蝴蝶，好一個(gè)調皮鬼！
已經(jīng)到山腰了，我摘了一些花捆成一把，放在鼻子上嗅，嗅到了花開(kāi)后的喜悅，嗅到了花成功的芳香。
這時(shí)的我，已經(jīng)完全陶醉其中了。一只蝴蝶落到我的鼻尖上吸蜜。我一動(dòng)不動(dòng)，輕輕的呼吸，任由這個(gè)調皮的小精靈享受屬于它的幸福。直到它飛走，我才輕輕的躺下。
吮一口露珠，甜甜的。仰望天空，我仿佛置身與云層之上，在空中漫步。轉眼一看，已經(jīng)有許多小精靈在我身邊了。哦，我手中的花！“那就送給它們吧！”我說(shuō)。我把花輕輕的放下，悄悄的離去。
哦，踏青，樂(lè )在其中！
樂(lè )的作文500字 37
星期天的早晨，媽媽帶我去東郊農場(chǎng)釣魚(yú)。
我們按照村里人的指引，很快來(lái)到了一個(gè)水塘邊。村里的人告訴我們，這個(gè)魚(yú)塘很長(cháng)時(shí)間沒(méi)人釣魚(yú)了。因為我是第一次釣魚(yú)，心里既高興又緊張，不知怎么辦才好�？膳c我們同時(shí)來(lái)的.王叔叔卻不慌不忙地拌好鉺料，拴好魚(yú)線(xiàn)，掛好蚯蚓，調整魚(yú)浮，然后向塘里撒拌好的鉺料，說(shuō)是“打窩”，最后他把魚(yú)竿交給我，讓我跟他學(xué)釣魚(yú)。
起初，我學(xué)著(zhù)他的樣子，兩眼直盯著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，不緊不慢地等著(zhù)�？墒�，左等右等，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜。天氣已經(jīng)步入夏天，非常炎熱，汗珠不斷從額頭上滾下來(lái)，我卻不敢擦一把汗，因為拎著(zhù)魚(yú)竿的手可不能亂動(dòng)呀。我真想喝一口水，又不敢放下魚(yú)竿，只好給媽媽使眼色，示意她把水送到我嘴邊。又過(guò)了十幾分鐘，我不耐煩地問(wèn)王叔叔：“魚(yú)怎么還不上鉤？”王叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“噓，別大聲嚷嚷，魚(yú)在考驗你呢�！睕](méi)辦法，我只好耐著(zhù)性子繼續等下去。突然，王叔叔大喊：“徐懿蕾，快拎竿，魚(yú)上鉤了。我急忙拎竿，使勁把竿往上甩，只見(jiàn)一條鯉魚(yú)正拼命搖著(zhù)尾巴呢！首釣成功！
炙熱的陽(yáng)光曬得我實(shí)在受不了�！跋滤ヴ~(yú)！”一個(gè)別出心裁的念頭閃過(guò)，我立刻向塘里跨了一步，沒(méi)想到腳底一滑，跌倒在水塘里，全身都濕透了。我掙扎著(zhù)爬上來(lái)，王叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！一條娃娃魚(yú)上鉤了�！逼渌丝匆�(jiàn)我這狼狽的樣子，都情不自禁地笑了起來(lái)。
樂(lè )的作文500字 38
記得很小的時(shí)候，我們全家還住在老式平房中，地方特別小，當然也沒(méi)有衛生間。冬天洗澡得到公共浴室去，澡堂中人頭攢動(dòng)，還得排隊等候。夏天天氣炎熱，每天洗澡可真是一件麻煩事，先得把屋子里的桌子椅子挪開(kāi)，擠出些地方來(lái)，然后在澡盆子中加上冷水，再倒入熱水調和。那時(shí)，我多么渴望，能在屬于自家衛生間的大浴缸中舒舒服服地洗洗澡，這個(gè)愿望一直伴隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大。
終于，我家搬進(jìn)了新房子，寬敞明亮的.三室一廳，最讓我高興的是家中有了一個(gè)6平房米的大衛生間。爸爸還特意買(mǎi)回來(lái)一臺熱水器。從那時(shí)起，我想什么時(shí)候洗澡就什么時(shí)候洗，洗澡成了我童年最快樂(lè )的事情。
春夏秋三季，我躺在潔白如玉的浴缸中，撲打著(zhù)水花，任那水珠四濺，好愜意好舒服��！冬天來(lái)臨，我總愛(ài)縮成一團，鉆進(jìn)水中潛泳，用腳丫去觸摸魚(yú)缸光滑的四壁，同時(shí)不停地用熱水加溫，衛生間里水聲“嘩嘩”，我邊洗邊唱，愉快的歌聲在衛生間里久久回蕩。
最近，媽媽聽(tīng)說(shuō)外面又流行起家庭桑拿浴，于是就專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一臺。有了這桑拿浴，我更愛(ài)洗澡了。打開(kāi)它，人鉆進(jìn)那個(gè)布袋里，只露個(gè)腦袋在外邊，就像鉆進(jìn)了襁褓中一樣，我坐下來(lái)，盡情享受著(zhù)桑拿帶給我的快樂(lè )。能夠天天洗澡的生活真幸福��！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，總有一天家庭桑拿浴會(huì )管道化，就像煤氣管道那樣進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，到那時(shí)候，洗澡就會(huì )變得更方便更有趣了！
樂(lè )的作文500字 39
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸f的一年就要過(guò)去，我們一家沉浸在即將到來(lái)的春節喜慶中。
今天一早，媽媽就去買(mǎi)餃子皮、肉、蔥、姜、蒜等準備包餃子。買(mǎi)回來(lái)后，先把肉、蔥、姜、蒜剁剁，又加了調料，攪拌均勻后，拿起一個(gè)餃子皮，用勺子弄一點(diǎn)兒餡，把餡放到餃子中間，兩邊對齊后往中間一擠，擠到完全合在一起后，又在拇指上壓了壓，就把它放在了桌子上，像一個(gè)小精靈似的，看得我好生羨慕。我拉著(zhù)媽媽的胳膊央求道：“媽媽?zhuān)惆谜婧每�！我也要包，你教教我吧！”媽媽笑�?zhù)答應了。
在媽媽的指導下，我也開(kāi)始包起來(lái)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，拿起一個(gè)餃子皮，把餃子餡放在中間，把兩邊擠得嚴絲合縫，然后也放在桌子上。媽媽看見(jiàn)了捧腹大笑，我嘟著(zhù)嘴問(wèn)：“媽媽你笑什么，我包的不是很好嗎？”媽媽說(shuō)：“好，好，你包的很好�！笨伤�是笑得上氣不接下氣……
餃子全部包完后，開(kāi)始放到鍋里煮。水煮熱后，把餃子放進(jìn)去，只見(jiàn)餃子像會(huì )魔術(shù)一樣，變得圓嘟嘟的，似展開(kāi)翅膀的小精靈在水中漂浮。過(guò)了幾分鐘，餃子煮好了，掀開(kāi)鍋蓋，一陣香氣撲鼻而來(lái)，饞得我口水就要流三千尺了。
餃子出鍋了，我們一家熱火朝天地吃起來(lái)。我更是迫不及待地拿起筷子，先沾了點(diǎn)兒醬嘗了嘗，可好吃了�？粗�(zhù)香而不膩的.餃子，我覺(jué)得自己真的長(cháng)大了。
樂(lè )的作文500字 40
昨天我和媽媽去虹橋理發(fā)，憋了一肚子悶氣，那么多理發(fā)店，就是不給小孩理，這是什么道理嗎？就是不注重小孩，好不容易理了發(fā)，不過(guò)質(zhì)量好像不怎么的，真是白花這么多錢(qián)了。不過(guò)后來(lái)買(mǎi)了很多鞭炮，讓我很高興，壞心情也因此煙消云散。
中午，我們還去吃了牛排，那的牛排可真嫩啊，還有一杯果凍和涼茶，還有湯，沙拉，吃的我們直打飽嗝，晚上我們和舅舅、舅媽一起去山上的農家樂(lè )吃了一頓。不過(guò)，我主要講的還是這山上的`風(fēng)景，可不是吃的。這山上的景物和城里的幾棵大樹(shù)就是不一樣，茂密的大樹(shù)一圈一圈環(huán)繞著(zhù)大山中間還有一塊大石頭，那塊雖然不是什么怪石嶙峋，但它長(cháng)的方方正正，乍一看，像一個(gè)正方體，再看看那山泉，清澈見(jiàn)底，走到頭，絕對連個(gè)紙屑都沒(méi)有。
在泉水的石頭縫里，隱隱約約能看到許多小蝦，當然也有許多魚(yú)，注意，這可不是小魚(yú)，這些魚(yú)個(gè)個(gè)肥大肉美。不是我吹啊，這里最大的魚(yú)足夠你吃一頓的了，包你吃的口水直流，要我說(shuō)，我們挑這個(gè)時(shí)間來(lái)，可真是時(shí)候。要是在夏天來(lái)的話(huà)，早就熱死了，還談什么看風(fēng)景�？涩F在呢，真是涼爽，還給山平添了一絲清幽，在中間建一個(gè)農家餐館，真有點(diǎn)世外桃源的感覺(jué)，我們就是居住在這的人。
在這種幽靜的環(huán)境下吃飯，誰(shuí)能不吃的高興呢？
樂(lè )的作文500字 41
在這個(gè)時(shí)代，苦難和幸福的含義其實(shí)很模糊。生活每天都像流水一樣平靜，沒(méi)有起伏。用長(cháng)輩的話(huà)來(lái)說(shuō)，我們的生活是幸福的，是天堂，但這一切呢？
我記得有一次，我去了夏令營(yíng)——生存的巨大挑戰，盡管這并不是一個(gè)非常具有挑戰性的'挑戰。但是對于家里很多“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)，這真的是苦��！
當時(shí)我們很開(kāi)心，有些記憶還歷歷在目。我們學(xué)會(huì )了搭帳篷，逃生技巧等等，也學(xué)會(huì )了很多做人的道理。這是我們幸福的時(shí)刻。
最開(kāi)心的一次是野餐！他們給我們提供了野餐用具、食物等。我們一起干活，有的撿柴火，有的打水，有的切菜等等。我負責切菜做飯。我們用的是當地的材料，山上到處都是我們的柴火。生了一場(chǎng)大火，我們用“唯一”的材料做了“榨菜肉絲湯”和“臘米”。當我們吃水果的時(shí)候，我們很開(kāi)心。
那就苦了！那時(shí)，我們聚在一起，開(kāi)始爬山。我們已經(jīng)上山了，只是在第一個(gè)困難之后——比如有高障礙物的梯子。我們上去的時(shí)候以為能在很短的距離內到達目的地，結果錯了。我們走了很長(cháng)一段路，有竹林，有小溪，有樹(shù)林……我們翻了好幾個(gè)山頭。其中我們遇到了馬蜂窩，幾個(gè)人被嗅了嗅，被嗅的部分腫了起來(lái)。這就是苦！
這就是我們如何在苦難后找到成功的喜悅中成長(cháng)。
樂(lè )的作文500字 42
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“十一”長(cháng)假。我和爸爸媽媽回到了老家——林州。一下車(chē)，一股鄉下獨有的清新空氣撲鼻而來(lái)，其中夾雜著(zhù)鮮花的香味，芬芳撲鼻。湛藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵潔白的云彩，顯得那么悠閑自在。我們一家和伯父一家浩浩蕩蕩地向山坡上的那棵柿子樹(shù)“開(kāi)進(jìn)”。一路上，隊伍中歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了柿子樹(shù)下。抬眼望去，樹(shù)上的柿子紅彤彤的，被茂密的葉子遮擋著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在門(mén)后面不肯見(jiàn)人似的，真有趣！堂哥自告奮勇，要求去摘樹(shù)上的柿子。不等伯父同意，表哥就捋捋袖子，“蹭蹭蹭”三下兩下，輕而易舉地爬上了柿子樹(shù)。那技術(shù)，真是連號稱(chēng)“爬樹(shù)高手”猴子都要被堂哥高超的爬樹(shù)技術(shù)所折服呀!堂哥接過(guò)伯父遞過(guò)的'用竹竿做成的撓鉤，對準了一個(gè)紅彤彤的柿子。那柿子搖搖晃晃的，仿佛是一個(gè)受欺負的小孩，左躲右藏的不肯下來(lái)，可憐巴巴地哀求；“求求你了，我可不想掉下去。
”只見(jiàn)堂哥迅速一勾，“刷——”一個(gè)柿子一及其優(yōu)美的姿勢掉落下去，被身手敏捷的堂弟接住了。堂哥得意極了，又勾下來(lái)了一個(gè)個(gè)柿子，漸漸地，大家的袋子被裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，大家心中的快樂(lè )也正如這袋子中的柿子一般積累的滿(mǎn)滿(mǎn)的”回到家，我們開(kāi)了一個(gè)“柿子會(huì )”，大家說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，想象著(zhù)柿子做成的食品，快樂(lè )極了。屋子里傳出的快樂(lè )笑聲，回蕩在空中，隨風(fēng)飄遠………。
樂(lè )的作文500字 43
媽媽不止一次地聽(tīng)見(jiàn)爸爸的鼾聲，說(shuō)并非一味地“呼�！�，還含有此起彼伏的悠揚之美，仿佛是自樂(lè )器出來(lái)的曲目似的。我撇撇嘴，哼，胡扯，鼾聲能象音樂(lè )嗎？不可能！
有一段時(shí)間，我得與爸爸一起睡，還真是領(lǐng)略了老爸的“鼾樂(lè )”。
起初幾天，老爸的鼾聲讓我聽(tīng)得頭暈，真恨不得叫醒他。漸漸地，每當夜深人靜的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一種輕微的聲音從老爸的鼻子里漸漸地呼出，慢慢地，聲音變得粗獷起來(lái)，我的眼前出現了一幅富有水鄉詩(shī)意的畫(huà)卷，一會(huì )兒，“呼嚕，呼嚕...”的'聲音更加清晰。江南水鄉的一片繁忙景象在頃刻間消失了，取而代之的是一架拖拉機“突突突”地在田間工作，讓人想到了繁忙的秋季。
不一會(huì )兒，爸爸的鼾聲似乎又提高了一個(gè)八度，就在這個(gè)高度停止了。一下子，“呼�！甭晱暮翢o(wú)規律的東一下西一下變得頗有節奏感似的，就像是一個(gè)大型的打擊樂(lè )隊，叮叮咚咚地重復著(zhù)一些拍子。忽然，鼾聲猛地一提，聲音變得更加凝重，就如同盛夏中的一個(gè)令人猝不及防的雷聲。漸漸地，聲音緩和了下去，“呼”又是一個(gè)隆隆的雷打了過(guò)來(lái)。猛然間，鼾聲一下子消失了，耳邊好像少了什么東西。片段后，“呼�！币宦曈执蚱屏顺领o。鼾聲漸漸平緩下來(lái)，此時(shí)，一組民樂(lè )演奏家正背對著(zhù)落日在演奏著(zhù)送客曲。漸漸地，鼾聲消失了...
別說(shuō)，老爸的鼾聲還真有一點(diǎn)韻味。
樂(lè )的作文500字 44
我們生活在一個(gè)物資充盈的時(shí)代，所有生活上，學(xué)習上的困難都有人幫助化解，即使陷入淤泥，也有人拉你上來(lái)，很少有鍛煉自我的機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽掖蛩闳マr家樂(lè )體驗早已被忘卻的老一輩人的生活。
到了目的地，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)灼燒著(zhù)大地。媽媽說(shuō)：“兒子，快進(jìn)屋休息吧！”我看到一個(gè)棚子，看到里面有許多玉米，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)棚子里干嘛的呀？”媽媽也一臉茫然�！澳闳�(wèn)老板吧�！卑职终f(shuō)。我去問(wèn)老板，老板說(shuō)他們正曬玉米，再把玉米剝成粒就可以用來(lái)炒菜了。我問(wèn)老板“能讓我試一下嗎？”老板說(shuō)：“這特別累喲！”
老板給我搬了一個(gè)小木頭板凳，我彎著(zhù)腰坐在板凳上，一干就是三個(gè)小時(shí)。玉米粗糙的絲和皮將我的手磨紅了，絲上的`粉弄得我的肩膀，胳膊，腿背上直發(fā)癢，我用手撓：癢死我了！干完后，我立刻沖了個(gè)澡，準備吃晚餐。最后我們全家都在恬靜的夜色下安然入睡，大概是因為太累了，所以睡得很沉，很沉……
第二天早晨，東方翻起了魚(yú)肚白，我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)老板已經(jīng)做起玉米盛宴，有煮玉米，玉米炒火腿，涼拌玉米粒。中午餃子餡里也有玉米粒，晚上特別為我們做了玉米汁，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，不論怎樣吃，都能吃出自己付出的那一份辛勞。
要回家了，我很是不舍，留戀那個(gè)棚子，留戀那些玉米，留戀每一滴付出的汗水。
這次出行，真是有一些苦，但也有享受成果的那份樂(lè )。
樂(lè )的作文500字 45
盼星星盼月亮，我終于等到了寒假。
那是寒假中的一天，我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。忽然，電話(huà)鈴聲響了。聽(tīng)聲音是大姨的聲音，在電話(huà)里說(shuō)：“過(guò)兩天，我們去旅游吧�！眿寢寙�(wèn)：“上哪去旅游？”“泰安的太陽(yáng)部落�！贝笠袒卮�。我在一旁可高興了，都跳了起來(lái)，晚上我都興奮地沒(méi)睡好覺(jué)。
兩天真慢。
兩天之后，我們出發(fā)啦。我和媽媽、大姨一伙人擁擠著(zhù)上了車(chē)。我坐在窗戶(hù)邊。窗外有時(shí)是田地，有時(shí)是高樓大廈，有時(shí)是一座座的高山，有時(shí)是叮咚的河水，我感受到了這個(gè)世界多么大！
旅游團的領(lǐng)隊說(shuō)了話(huà)：“我們來(lái)唱歌，誰(shuí)唱的好就有獎品�！彼麄兌紶幭瓤趾蟮呐e手，唯獨我在那里沉默不語(yǔ)，不好意思。媽媽唱了一首歌，隊長(cháng)就發(fā)給了她一套茶具。
在歡呼聲、鼓掌聲中，很快就到達了太陽(yáng)部落。我們有順序的下了車(chē)。啊，好大呀！進(jìn)去之后我看到了一個(gè)大猩猩拿著(zhù)一長(cháng)列火車(chē)搖啊搖，我看著(zhù)就有點(diǎn)怕。
我們往前走，旋轉木馬一下子就出現在我的眼前。另外我還見(jiàn)了過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)。我又去坐隧道，它的里面五顏六色的，發(fā)出耀眼的光芒。
最后領(lǐng)隊說(shuō)：“還有一處好玩的`地方就是骷髏基地�！蔽覀儊�(lái)到了一棟樓，上面有許多骷髏。我邊走邊看著(zhù)，心中有些害怕。他們有大大的耳朵、眼睛、鼻子、洞。墻上還貼著(zhù)虎皮、狼皮。我還用手摸了一下，好滑好軟。
我們陸續走出那棟樓，然后在樓前拍照留念，就這樣戀戀不舍的結束了一天的旅游。
這是我從小到大最難忘最快樂(lè )的一天！
樂(lè )的作文500字 46
我起的很早，天還是混沌著(zhù)的，濃郁的幾朵云在慢慢地發(fā)芽。掀開(kāi)薄被子，舒展開(kāi)身體，打了一個(gè)懶腰，滾到床沿上再起來(lái)。棉襖在身上顯得很肥大，在清晨卻讓人涼快，精神氣也足。我披著(zhù)棉襖打開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)父母沒(méi)有起來(lái)，不忍打擾，又關(guān)上門(mén)自回房間去了。
我沒(méi)有什么可以說(shuō)的，也沒(méi)有躺到床上去，只是挑了一本書(shū)，藍色的封面，很好看。津津有味的讀著(zhù)，不久后，窗外便有了鳥(niǎo)鳴。
這事雖然再平淡不過(guò)，卻讓我覺(jué)得幸福，夜晚看著(zhù)天空也是很快樂(lè )的。我有許多次這樣的機會(huì )，有許多明朗的夜空，像是剛用凈水洗過(guò)了一番，如果不是高樓的掩映，很難辨出頭頂著(zhù)的不是Peru的天空。
星星是一閃一閃的，我總倚在陽(yáng)臺上看。在不遠處是否也有一雙眼睛在注視著(zhù)我們，向我們微笑，小王子是不是就在上邊某顆星球上，照顧著(zhù)自己的玫瑰……那滿(mǎn)天的群星就是一片幻想的海洋。不覺(jué)你的心胸已曠達，漂流在茫茫星際。我合上眼睛，我感到快樂(lè )，幸福的浪花打上心靈的彼岸，我醉在其中，往往這時(shí)，一種隱約的美呈現了。
這樣的'事情或許很平淡，僅是人生的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，但這如果是一幅畫(huà)，它無(wú)疑是美的——淳樸的美。這總使我快樂(lè )，發(fā)自?xún)刃牡男腋�，那一刻，似乎拋開(kāi)了人間的紛紜，突破了人生的所謂束縛，柏拉圖的理想世界正向我們打開(kāi)圣殿的大門(mén)。
樂(lè )的作文500字 47
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我是一個(gè)對閱讀如饑似渴的少年，讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我的眼界，還使我領(lǐng)略到書(shū)境中的美妙與快樂(lè )！
愛(ài)上讀書(shū)還要歸功于我的媽媽。當我還在媽媽肚子里的時(shí)候就已經(jīng)擁有了第一本書(shū)。通過(guò)媽媽的講述，我仿佛見(jiàn)到了這樣的畫(huà)面：媽媽躺在床上，爸爸伏在床邊，用他那低沉而富有磁性的聲音對著(zhù)媽媽肚子里的我講故事。那時(shí)候，爸爸讀書(shū)，我聽(tīng)書(shū)！
出生以后，或買(mǎi)或借，我讀的最多的書(shū)是繪本。每天晚間的親子共讀時(shí)光是我最祈盼的，我總是早早的洗漱完畢纏著(zhù)媽媽?zhuān)骸霸僮x一本！再讀一本！”那時(shí)候，媽媽讀書(shū)，我看書(shū)！
上學(xué)之后，我認拼音識漢字的本領(lǐng)提高了，選擇的書(shū)籍也從起初的繪本變成了拼音讀本，直至后來(lái)的“全字書(shū)”。這時(shí)候，我開(kāi)始了真正的自己閱讀！每當我打開(kāi)一本書(shū)，就如同打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的窗口�！逗５變扇f(wàn)里》帶我領(lǐng)略海底異彩紛呈的'美麗；《探索宇宙》帶我遨游了浩瀚太空，探索無(wú)限奧秘；《海倫·凱勒自傳》震撼了我的心靈，讓我懂得珍惜幸福；《鳥(niǎo)類(lèi)的世界》讓我了解到形形色色的鳥(niǎo)的習性；《哈佛家訓》通過(guò)小故事中蘊含的大道理，使我見(jiàn)微知著(zhù)，樹(shù)立了人生目標……
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。讀書(shū)不僅能使我們收獲知識，還能使我們收獲快樂(lè )！同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的海洋里快樂(lè )地遨游吧！
樂(lè )的作文500字 48
早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。
宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的'色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。
你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現——
嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
和煦的春光吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！
他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
樂(lè )的作文500字 49
書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的一位好朋友，也是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，我們從小就要養成愛(ài)閱讀的好習慣，閱讀帶給人類(lèi)的是無(wú)盡的快樂(lè )。
我姐姐正是一位愛(ài)閱讀的人，她的名字叫段萍，現在可是我們婺源思口鎮的鎮長(cháng)呢！講講她的故事吧：段萍姐姐從小就愛(ài)閱讀，在上幼兒園時(shí)就能看許多的書(shū)，認識好多的字。
當老師的姑姑在給二年級的學(xué)生批改試卷，段萍姐姐在一旁拿著(zhù)試卷，認真的看著(zhù)試卷上的“看圖寫(xiě)話(huà)”，并有模有樣的說(shuō)出了一段話(huà)。姑姑聽(tīng)到了，豎起大拇指連連稱(chēng)贊姐姐。姐姐上了小學(xué)以后就更愛(ài)閱讀了，她白天讀晚上讀，吃飯讀坐車(chē)讀……隨時(shí)隨地都在讀書(shū)。愛(ài)閱讀事她受益終身，在上小學(xué)，初中，高中時(shí)的學(xué)習成績(jì)一直都是名列前茅的，因而順利的考取了南昌大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后考取了公務(wù)員，現在又當了鎮長(cháng)。段萍姐姐還是那樣愛(ài)閱讀，雖然很忙，但她一有空就捧著(zhù)書(shū)看。我經(jīng)常問(wèn)她，為什么這樣愛(ài)看書(shū)，她的回答是：“發(fā)憤識遍天下字，立志讀遍人間書(shū)�！�
姐姐這句話(huà)感染了我，我發(fā)誓也要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我的.書(shū)架上是各種我喜歡的書(shū)，書(shū)桌上是我每天必讀的《學(xué)庸論語(yǔ)》，書(shū)包里是每天必看的課外讀物。
這些書(shū)激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強，使我更加明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。
樂(lè )的作文500字 50
在森林里，有一只小蝸牛，他的名字叫西西。春天來(lái)了，百花齊放、小鳥(niǎo)歡叫，小動(dòng)物們都睡醒了。西西常聽(tīng)大人們說(shuō)外面的世界很美好，就決定趁這大好時(shí)光到外面去尋找快樂(lè )。
第二天，西西早早的就起床了，他穿好衣服，出發(fā)了。真美��！迎春花開(kāi)得滿(mǎn)山遍野；小溪流歡快的奔跑著(zhù)；善良的`花朵兒也友好地向他問(wèn)好……可是，西西 還是不快樂(lè )。他又去問(wèn)大象阿姨，大象阿姨說(shuō)：“我很快樂(lè )，因為我有一個(gè)小寶貝！”他走過(guò)去問(wèn)老鼠哥哥，“吱吱，我很快樂(lè )！因為我能夠舔奶酪，睡大床，還能 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍呢！”西西還問(wèn)了很多人，但是，他都認為這不是快樂(lè )。走著(zhù)走著(zhù)，西西感到很寂寞，于是想回家去。突然，一個(gè)東西跳入他的眼簾，這好像是哈 哈！但走近一看，原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，喘著(zhù)粗氣，艱難地往家走呢!
西西先是一愣，然后就有點(diǎn)同情她了。媽媽不是說(shuō)高中生很辛苦嗎？怎么小學(xué)生也這么累呢?小蝸牛想到這兒，就不分日夜地向少年報社趕了。過(guò)了整整2年，西西終于趕到了報社，對編輯阿姨說(shuō)：“阿姨，請給孩子一點(diǎn)空間，讓他們也能夠有自由的時(shí)間吧！”說(shuō)完，就閉上了眼睛。
報社阿姨把這件事登了出來(lái)，學(xué)校、家庭里又傳來(lái)了孩子們天真的笑聲。但是小蝸牛西西再也不能聽(tīng)到孩子們的笑聲了！不過(guò)，我想西西在另一個(gè)世界里，他會(huì )生活得很快樂(lè )！
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