連通氣球作文500字參考
今天下午，我們上作文課的時(shí)候，然后老師對我們說(shuō)，今天下午要做實(shí)驗，我們都很好奇。
我們問(wèn)楊桃老師要做什么呢，但楊老師神秘兮兮的就是不說(shuō)。但楊老師說(shuō)，實(shí)驗的`材料有五顏六色的氣球，兩根吸管，還有彈性超強的橡皮筋，最后還有各種造型的書(shū)簽。這時(shí)候大家七嘴八舌地說(shuō)玩踩氣球，拍氣球，但楊桃老師都說(shuō)不是！我們各個(gè)苦思冥想，可就是想不到。最后楊桃老師得意地說(shuō)：“我們今天要做的實(shí)驗就是'連通氣球'，就是將一個(gè)大氣球和一個(gè)小氣球系在吸管兩端看看有什么現象”。
現在就開(kāi)始我們的實(shí)驗之旅吧！剛開(kāi)始楊桃老師讓我們不要先吹氣球，要想好步驟再開(kāi)始，但是我一看到氣球就很興奮，想�？吹郊t色的布一樣！氣球吹好了，我便用橡皮筋五花大綁地系在吸管上，然后用夾子夾住，但是失敗了，我想“失敗乃成功之母”，于是繼續試驗！但還是失敗了，這時(shí)，顏老師來(lái)幫助我們了，他心靈手巧，三下兩下就把連通氣球給弄好了。只見(jiàn)大氣球越來(lái)越大，小氣球越來(lái)越小。最后楊桃老師告訴問(wèn)我們?yōu)槭裁磿?huì )出現這種現象，原來(lái)小氣球周?chē)膲簭姶笥诖髿馇蛑車(chē)�，所以將氣擠進(jìn)了大氣球里，我們恍然大悟！
今天的實(shí)驗不僅讓我們收獲了知識，還讓我們收獲了快樂(lè )。
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