心靈的震撼作文400字（通用57篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的心靈的震撼作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的震撼作文 篇1
今天，時(shí)老師給我們講了一個(gè)真實(shí)感人的故事。
在我的家鄉綏芬河，有一個(gè)叫朱曉暉的人，現在的她已經(jīng)40多歲了，她有一個(gè)60多歲的父親。八年前，她父親患了腦梗，是一種不治之癥。當時(shí)醫生就給她的父親下了病危通知書(shū)。她心里想：難道就這么讓養育了自己的父親失去寶貴的生命嗎？不，絕對不能！想到這些，家境貧寒的她堅持讓父親住院治療。一個(gè)星期后，父親的病有了好轉，但由于付不起醫療費只好帶父親回家進(jìn)行調養。她給藥廠(chǎng)的總經(jīng)理打了電話(huà)。那位經(jīng)理聽(tīng)了她的敘述后淚流滿(mǎn)面，說(shuō)：我以最低的價(jià)格把藥賣(mài)給你。得到藥品后，朱曉暉每天都親自給父親喂藥，父親的生命得以延續下來(lái)。有一天，朱曉暉發(fā)現父親吃飯時(shí)夠不到筷子和碗。
原來(lái)父親的腦神經(jīng)受到壓迫導致的。朱曉暉著(zhù)急了，四處打聽(tīng)治療腦神經(jīng)壓迫的方法。幾天后，她找到了一種方法：讓父親挑豆子。于是，她把買(mǎi)來(lái)的紅豆、綠豆、黃豆摻在一起，撒上土，放在盆里說(shuō)是朋友送來(lái)的豆子，人家不要了，她讓父親挑豆。父親挑了幾天挑煩了，不挑了。朱曉暉為了能讓父親的病盡快康復，就說(shuō)：爸爸，你要每天不挑出20個(gè)一樣的豆子，我就不喂你飯吃。父親沒(méi)有辦法，只好挑豆。就這樣，半年過(guò)去了，父親的腦神經(jīng)壓迫得以恢復。朱曉暉看到父親康復的這么快，心里很是欣慰。她一直精心照料父親，到現在整整八年。父親的病在她的精心照顧下漸漸好轉，她對父親的愛(ài)也一直在延續著(zhù)。
當我聽(tīng)完這個(gè)故事，我的心靈受到了強烈的震撼，作為女兒，朱曉暉是那樣的堅強，她用自己的生命支撐起父親的生命，我深深地為她的孝心而感動(dòng)。我想：如果天下所有的兒女都能像朱曉暉一樣孝順父母，那么這個(gè)世界將會(huì )變得無(wú)限美好。
心靈的震撼作文 篇2
在我的家鄉，有這樣一個(gè)好女兒，她叫朱曉暉。她的父親患了腦梗，已經(jīng)9年了，而她卻護理了父親整整9個(gè)春秋。
9年前，她的父親患了腦梗，她帶父親去醫院檢查，醫生無(wú)奈地對她說(shuō)：把他帶回去吧，想吃什么就吃點(diǎn)什么吧。朱曉暉明白醫生的意思，可她并沒(méi)有放棄，回到家后，她給藥廠(chǎng)打電話(huà)，她從廠(chǎng)家買(mǎi)了最便宜的藥，父親吃了一段時(shí)間藥，但沒(méi)有效果；她又想出了一個(gè)辦法，她買(mǎi)了一斤黃豆、一斤綠豆、還捧了一把沙子，騙父親說(shuō)：這是糧店的一個(gè)朋友送的。挑出豆子來(lái)，可以煮吃。父親挑了半年多，就有些不耐煩了。她又買(mǎi)了許多筷子，讓父親挑，挑出來(lái)了就給父親10元錢(qián)，又挑了許久，父親的手靈活了一些，但效果還是不大；后來(lái)，她買(mǎi)了一些關(guān)于中藥的書(shū)，自己鉆研，買(mǎi)來(lái)中藥天天給父親熬，熬好之后，她也不知道藥有沒(méi)有毒，于是，她先往碗里盛了半碗，嘗了幾口，大約十幾分鐘后她沒(méi)有一點(diǎn)不舒服，這才又盛了一碗給父親喝。
就這樣，父親病了9年，她照顧了9年，有人想請她幫忙護理，可她說(shuō)：我家里還有父親要照顧�，F在，她的父親已經(jīng)能看書(shū)了，扶著(zhù)墻能走路了，這一切都是她的功勞，她的不放棄換來(lái)了父親的生命。
當我聽(tīng)到這件事時(shí)，我的心靈被震撼了，那個(gè)女兒，用她的生命撐起了父親的生命。然而，震撼我們的不僅是她的那顆孝心，還有她救父親的決心，那種震撼在我心中久久回蕩。
心靈的震撼作文 篇3
盼望已久的寒假終于開(kāi)始了，這次期末考試的成績(jì)還不錯，媽媽答應帶我去看3D電影《阿凡達》。這部風(fēng)靡全球的超級影片的名字早就如雷貫耳了，就盼著(zhù)這一天呢！
我和媽媽來(lái)到淄博全球通影城六樓的數字廳，檢票后每人領(lǐng)了一個(gè)看3D電影的專(zhuān)用眼鏡（據說(shuō)這個(gè)眼鏡價(jià)值不菲，還是進(jìn)口的呢），找好位置坐下來(lái)耐心地等待。影片開(kāi)始了，影院里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，那緊張、刺激、感人的故事情節扣人心弦，電影里面的奇幻世界潘多拉星球美得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容：高達九英尺的參天大樹(shù)、星羅棋布漂浮在空中的群山、色彩斑斕充滿(mǎn)奇特的發(fā)光植物——有一踩就發(fā)光的青苔；一碰就亮的花朵；還有像似水母、透明發(fā)光的（能傳達圣母旨意）神奇的樹(shù)精靈；還有那些納美族人用靈魂與之溝通的靈魂樹(shù)影片的創(chuàng )意和高科技的拍攝手法真是令人嘆為觀(guān)止！
這部電影講述了善良的納美族人與貪婪的地球人斗爭，抵抗他們的侵略的故事。一開(kāi)始，納美人民過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭、安詳的生活，可是貪婪的人類(lèi)卻為了財富摧毀了他們的家園，害得他們無(wú)家可歸。但是正義最終會(huì )戰勝邪惡的，其中的一個(gè)阿凡達杰克心存正義，不畏艱難成為一名神奇勇敢的魅影騎士，在他的帶領(lǐng)下，依靠其它族人的幫助，大家齊心合力，打敗人類(lèi)的進(jìn)攻，奪回了自己的家園。令我感動(dòng)的是，在影片的結尾，納美人雖然打贏(yíng)了，但他們并沒(méi)有像地球人那樣殘忍地去報復人類(lèi)，心地善良的他們把俘獲的地球人又送回到了地球上，僅留下一部分品質(zhì)優(yōu)秀、善良、正義的人來(lái)幫助他們重建家園�？吹竭@兒，我真希望我也能到潘多拉星球上去助納美人一臂之力，那該多好��！
看完這部電影，使我受益匪淺，懂得了一個(gè)道理：做人要有正義感，不屈服，更不能貪婪，否則將自食惡果！
心靈的震撼作文 篇4
今天，我們學(xué)校召組織了以“感恩的心”為主題的報告會(huì )。聽(tīng)了這次感人的報告會(huì )后，我們全校師生都淚流滿(mǎn)面！
在2008年5月12日13時(shí)40分的時(shí)候，譚千秋老師像往常一樣走進(jìn)教室，去給孩子們上政治課。突然在14時(shí)25分的時(shí)候，教學(xué)樓劇烈的搖晃起來(lái)，譚老師意識到：地震了！他立刻組織學(xué)生迅速逃離現場(chǎng)，當教室就剩下4名學(xué)生的時(shí)候，一塊水泥板從天而降，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，譚老師奮不顧身的撲過(guò)去，用他的身體擋住了4個(gè)孩子，而他卻再也聽(tīng)不到孩子們天真的聲音。當救援隊員看到這位老師用身體救了4條鮮活的生命時(shí)，忍不住潸然淚下！
在譚千秋老師身上，體現了教師是最無(wú)私的人，他們從來(lái)不求回報，當孩子們學(xué)習上有困難的時(shí)候，他們耐心講解；當孩子們有危險的時(shí)候，他們奮不顧身的去救助！
老師為我們操勞了一輩子，而我們卻從來(lái)沒(méi)有對他們說(shuō)一聲“謝謝”，現在我要對我的老師真誠的說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
心靈的震撼作文 篇5
今天吃完午飯以后，當我走到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)門(mén)前的空地上坐著(zhù)一老一小兩個(gè)人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，臟亂的衣服上還打著(zhù)許多補丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著(zhù)過(guò)路的人，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過(guò)的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個(gè)小男孩，不知餓了多久，只見(jiàn)他骨瘦如柴，大大的腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調，眼睛里充滿(mǎn)了迷茫。
他蹲在墻角，揀拾地上的面包渣。還有一幅照片，我看到一個(gè)滿(mǎn)面滄桑的老奶奶，背著(zhù)一個(gè)比自己還大的包袱，向一個(gè)雙目失明，正拉琴賣(mài)藝的人投硬幣。而周?chē)S多健全的人卻都若無(wú)其事地看著(zhù)�？吹竭@些，我的心被深深震撼了！我想：這社會(huì )確實(shí)殘酷，可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧！
我真想對那些對乞丐報以冷眼的人們說(shuō)：你們太冷酷無(wú)情了！只是獻一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，又不是讓你們傾家蕩產(chǎn)，為什么都不愿伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣(mài)藝人一些錢(qián)，你們不覺(jué)得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢(qián)給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們，讓他們都來(lái)幫助那可憐的祖孫倆......
心靈的震撼作文 篇6
一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)的飄著(zhù)細雨，幾只燕子在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事情發(fā)生了。
那瞬間所有的燕子都驚慌失措，拼命地往遠處飛，可是只有一只幼小的燕子飛不動(dòng)，被大卡車(chē)撞到在地，頓時(shí)，車(chē)子上、地上和小燕子的身上都是鮮血。此時(shí)，那是小燕子已經(jīng)停止了呼吸。
小燕子的好朋友看見(jiàn)了，連忙以最快的速度飛到倒在地上的燕子身邊，好像在說(shuō)：“好朋友，你怎么啦？快醒醒��！”此時(shí)，那只小燕子并不知道它的好朋友已經(jīng)永遠離開(kāi)了它們。那只燕子用關(guān)心的眼神凝視著(zhù)它，還嘰嘰地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“朋友們�？靵�(lái)救救這只燕子吧！”可是，周?chē)鷽](méi)一點(diǎn)回應，燕子們已經(jīng)飛走了……
那只燕子用力的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，想把它拉回鳥(niǎo)巢，但是它怎么拉也拉不動(dòng)。這時(shí)，旁邊過(guò)路人看見(jiàn)了，都不約而同地說(shuō)：“這只燕子真棒！”而路上的汽車(chē)也都繞道而行。
天快黑了，雨也越下越大，那只燕子還在拍打自己的翅膀，最終它終于明白了，它的同伴再也回不去了。
最后那只燕子懷著(zhù)悲痛的心情，一步一回頭的消失在茫茫的雨霧之中……
心靈的震撼作文 篇7
連著(zhù)幾次考級都名落孫山，我的心情非常低落，曾有幾次想過(guò)要放棄。在朋友的建議下，我決定去公園走走。
公園有一處偏僻的地方，那里有幾座荒廢多年的小木房——又矮又破的小木房。我漫無(wú)目的地走，竟走到了這個(gè)地方。好奇心驅使我走近其中的一座小屋，細細地看，竟發(fā)現了一只蜘蛛——準確地說(shuō)，是一只正在結網(wǎng)的蜘蛛。我饒有興趣地看著(zhù)它戒網(wǎng)——不過(guò)這蜘蛛很不幸，總是遇到些“危難”：屋頂上來(lái)歷不明的水滴滴破了快要結成的網(wǎng)；窗外忽而吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹破了初露形狀的網(wǎng)；其中甚至有一次是我因為好奇而把蜘蛛的“勞動(dòng)成果”給攪爛了……
但，蜘蛛并沒(méi)有放棄，它織了一次又一次，直到織完為止。中途遇到的所有磨難，它也一直以“保持無(wú)感”的心態(tài)，勇敢地面對它們，終于，它成功了。
看著(zhù)這一幕，我的心靈好似震了一下，震出了一個(gè)道理——成功只屬于努力和堅持不懈的人。于是我鼓起勇氣，再次踏入考場(chǎng)。這一次，我獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
“太陽(yáng)下山了也有燈打開(kāi)”，不管之前的結果怎么樣，堅持下去，成功就在你的面前。
心靈的震撼作文 篇8
我知道貝多芬的故事，貝多芬雙耳不好使，只能用手來(lái)感覺(jué)聲音的振動(dòng)，借此創(chuàng )造音樂(lè )。今天，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的體驗。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們用一只手穿衣服，另一只手背到身后，比誰(shuí)穿的快。一聽(tīng)到這個(gè)游戲規則我們都吃了一驚，這也太難了!
第一輪開(kāi)始了，老師選了三個(gè)人，有楊雨欣、李東旗，還有葛振。老師讓他/她們先把一只手穿進(jìn)衣服，然后開(kāi)始單手脫掉衣服放在桌子上，最后再把衣服穿上，比誰(shuí)穿的快而且又工整。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！�，他們?yōu)榱嗣摰粢路�，都非常努力地甩。當他們甩掉衣服后，又飛快地穿上去，最終是李東旗獲勝了。老師問(wèn)他怎么能獲勝?他說(shuō)只要脫掉快，穿上去也快就可以獲勝了。
第二輪開(kāi)始了，老師又選了三名同學(xué)，有何燊(shēn)琦、有陳永亮，還有蘇國鵬。這輪游戲規則和上輪一樣，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，他們又開(kāi)始飛快地甩起衣服來(lái)。因為陳永亮耍賴(lài)，老師說(shuō)：“這一輪重新開(kāi)始�！贝蠹矣珠_(kāi)始努力地甩掉衣服再穿起來(lái)。在游戲的過(guò)程中，蘇國鵬因為耍賴(lài)被淘汰了，最后這一輪是陳永亮贏(yíng)了。
傅雷先生說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì )有深厚博大的同情心”。不去真正的體會(huì )就不知道殘疾人的痛苦，我們要幫助殘疾人。
心靈的震撼作文 篇9
有時(shí)，瀑布壯麗的高歌無(wú)法引人贊嘆，而滴水微小的呢喃，卻能滌蕩在心間。
——題記
今年的春天短的就像一句誓言，轉眼便入了夏。那是一個(gè)飄小雨的夏日。雨寫(xiě)意地滑下了天際，迷離的長(cháng)尾留下直來(lái)直去的線(xiàn)條。被風(fēng)圈起又落下，嘩嘩作響。我獨自坐桌前，看窗外的淅淅瀝瀝的雨景勾枯黃的落葉起了在外婆家的日子。
那是一個(gè)寒冷的晚上，又有著(zhù)大霧，再加上我上晚自習回來(lái)晚，腮如桃雪，夜還是那么寂靜，寒冷的尖刀已經(jīng)悄悄插入大地，在那陰暗的拐彎處，我突然望見(jiàn)外婆站在我的家門(mén)口。外婆穿著(zhù)一身薄薄的白棉襖，蹬著(zhù)一雙有漏洞的鞋的布鞋，蓬亂的頭發(fā)已經(jīng)分不清是幽幽的頭發(fā)還是落在她頭上的雪。我驚訝的走上前去，問(wèn)道，“您怎么來(lái)了，也不進(jìn)我家暖和暖和？”說(shuō)著(zhù)我便拉著(zhù)外婆的手進(jìn)了屋。
外婆邊喝熱水邊拿出一個(gè)瓶子�！斑@是你外公給你的眼藥水，你學(xué)習那么緊張，一定需要的。說(shuō)這邊塞進(jìn)我的手里。那一個(gè)瞬間，我感受到外婆手的粗糙。望著(zhù)離去地外婆，我不禁流下了淚水……
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找，其實(shí)用心傾聽(tīng)便可感受到。
每一個(gè)靈魂都是震撼人心的水滴，在尋找他們回到海洋的路。腦海里浮現那滴淚水，便知時(shí)光未老，愛(ài)路迢迢。
心靈的震撼作文 篇10
震撼，是對愛(ài)和言行的回報，這件事令我震撼。
芒夏，微風(fēng)拂過(guò)，湖面，蕩起了笑的漣漪，岸邊的垂柳颯颯颯地和湖水呢喃細語(yǔ)。黃昏的太陽(yáng)失去了活力，一臉倦態(tài)。
稻田邊的農夫，種了一天的田，疲憊的坐在路邊，“爺爺，您好。請問(wèn)于村怎么走？”
“于村啊，沿這條小路向南走，在向西走�！蹦莻�(gè)農夫不緊不慢地……
我沿著(zhù)路向前走。忽然聽(tīng)身后傳來(lái)聲音，“小姑娘，小姑娘！”我轉過(guò)身，看到那個(gè)農夫向我走來(lái)，“怎么了？”那農夫氣喘吁吁的說(shuō)：“我剛剛說(shuō)錯了，應該先向北走，真是不好意思�！蔽铱吹剿奔泵γΦ臉幼�，感受到了人間的高尚。我忙說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系的，再往回走走就好，沒(méi)什么大不了的�！蹦莻�(gè)農夫調頭慢慢走了。
余華說(shuō)過(guò)：“高尚不是簡(jiǎn)單的美好，而是對一切事物理解之后的超然�！睅椭鷦e人不難，難的是別人幫助你。所以我們要好好珍惜那個(gè)幫助你的人。那一刻，我局促地站著(zhù)。我知道那一份淡淡的善良，從未走遠。這件事震撼了我的心靈。
震撼，要用心靈去感悟；震撼，要用言行去付出；震撼，要用愛(ài)去培養。人生的震撼，源于心靈。
相信，每個(gè)人都有震撼心靈的事情，縱使白駒過(guò)隙，歲月老去，它依舊存在。
心靈的震撼作文 篇11
回憶從小時(shí)的經(jīng)歷寫(xiě)起，說(shuō)到蹣跚就會(huì )想起那位老人的步伐……
那位老人很老，頭上包扎著(zhù)布條，我還能看到她的耳邊飄動(dòng)的白發(fā)，她的腰早已彎曲變形。說(shuō)到走路，我就會(huì )想起她手拿一個(gè)棍子，必須用手緩慢移動(dòng)那根棍子，讓這根棍子落地，然后兩只腳一前一后向前行走。那忽快忽慢的步伐顯出她很努力的樣子。
我一到老家，那位老人就很親切地看著(zhù)我，雖然話(huà)語(yǔ)已經(jīng)很少了，但總少不了親切的一句話(huà)：“你回來(lái)了��！”我抬頭望了望，問(wèn)奶奶：“她是誰(shuí)��？”奶奶說(shuō)：“那是你的老太奶�！�
我的目光轉移到其它處仔細看看周?chē)�，她生活的空間很小，房子之外，只有一小塊很小的水泥地。我離開(kāi)的時(shí)候，偶然發(fā)現老太奶在外面行走，行走一會(huì )，又進(jìn)去了，我想她會(huì )很孤獨吧！
過(guò)了幾個(gè)月，老人已經(jīng)去世了，在這孤獨狹小的屋子里已經(jīng)沒(méi)有她的存在，我每次回去都會(huì )感受缺少了什么，并且再也聽(tīng)不到老人的話(huà)語(yǔ)，再也看不到老人的腳步了。就這樣，一位經(jīng)歷戰火連綿、飽受貧苦的老人去世了。
一切都像剛開(kāi)始一樣，我想她的離去是我經(jīng)歷生活的開(kāi)始。每當我再次回到這兒，耳邊就會(huì )響起她的聲音以及她蹣跚行走的樣子……
心靈的震撼作文 篇12
那天，我和往常一樣去少年宮上課，下了車(chē)一看時(shí)間還早，就坐在路邊的石椅上休息。
這時(shí)一輛三輪車(chē)緩慢駛來(lái)，闖入了我的視線(xiàn)。車(chē)在一個(gè)路口處停了，下來(lái)一個(gè)三十多歲的男人。走路一瘸一拐，他緩慢地走向車(chē)后，打開(kāi)了車(chē)廂。只見(jiàn)車(chē)廂里擺了兩箱酸奶，他在車(chē)廂里拿了個(gè)小椅子坐在車(chē)旁，靜靜地注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人。原來(lái)他是賣(mài)酸奶的。
不一會(huì )兒，一位老奶奶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。他熱情地站了起來(lái)，用雙手艱難地拿起一杯酸奶，遞給小女孩。這時(shí)我才發(fā)現他的手指和其他人不一樣，五個(gè)手指伸不直，整個(gè)手掌奇怪的扭向一方。老奶奶接過(guò)酸奶，扎了半天吸管卻沒(méi)有扎進(jìn)去。只見(jiàn)中年男子接過(guò)酸奶，用不靈活的手指，一下、兩下……終于扎開(kāi)了，他笑瞇瞇地遞給了女孩，目送著(zhù)小女孩蹦蹦跳跳地離開(kāi)后，他又安靜地等待著(zhù)下一個(gè)顧客的到來(lái)。
此時(shí)正是周日的午后，不時(shí)從公園里傳來(lái)一陣歡鬧的聲音，而我卻被眼前的一車(chē)一人所打動(dòng)。命運不公，讓他先天殘疾，他卻沒(méi)有向命運低頭。他的自強深深地感動(dòng)了我，他用自己的行動(dòng)告訴我，這就是生命的價(jià)值！
心靈的震撼作文 篇13
暖暖的夏風(fēng)輕輕地將梔子花的芬芳送來(lái)，我的思緒如露珠般滴入心靈的湖水中，泛起一圈圈的漣漪。清爽的早晨，我挎著(zhù)書(shū)包，平靜地走在這上學(xué)的必經(jīng)之路。
還是一樣，平平淡淡的一切，我卻發(fā)現了那棵不一樣的，算是花吧。我悄悄地走進(jìn)它，悄悄地蹲了下來(lái)，不因為什么，只是覺(jué)得它神圣而不可侵犯�；ǘ湫∏�、精致、可愛(ài)，潔白中透出雪白，雪白中又閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)奶白，像仕女圖般的古典。沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有濕潤的雨露，沒(méi)有任何可以讓它容光煥發(fā)的東西。它只是那樣平靜地、頑強地開(kāi)著(zhù)。
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此頑強的梔子。它沒(méi)有別的梔子那樣嬌柔做作，反而有著(zhù)一種剛毅的美。它在夏風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，葉片翠色欲滴，在沁人心脾的奇特芳香中，展現著(zhù)無(wú)窮的生命力。
我被震撼了，深深地震撼了，不僅僅是因為這梔子的美麗。我緩緩地站起身，要不是因為學(xué)校正在呼喚著(zhù)我，我定然不會(huì )這樣離去。梔子給人一種“明月松間照，清泉石上流”的感覺(jué)，寧靜，無(wú)欲無(wú)求，現在更平添了一種剛毅。
我緩緩地向前走著(zhù)，腦海里不斷地浮現那顆梔子的堅韌與頑強。它帶給了我很多，很多。在這上學(xué)的早晨，伴著(zhù)暖暖的夏風(fēng)，梔子永遠留香……
心靈的震撼作文 篇14
那次遇見(jiàn)，是年華里最美的斑斕。
那年，在余暇之時(shí)，那片吵雜聲帶我走進(jìn)了一條古色古香的小巷中。細看，一位大叔一只眼大一只眼小，他胖胖地，皮膚淡白，頭發(fā)如一片森林。
他拿著(zhù)“武松打虎”的面塑半成品，像在思考著(zhù)什么。大叔手一切，我哈欠還沒(méi)打出呢，霎時(shí)，“武松”的青筋就爆開(kāi)了，“神了，這手藝神了！”從人群中發(fā)出陣陣驚呼，響徹天空，紅墻黃瓦都在震動(dòng)。其中，一位男子用十元錢(qián)把武松帶走了。
接著(zhù)，大叔又捏了一個(gè)“太白醉酒”，他身穿青衣，仰臥在地，活靈活現，仿佛正在靜靜作詩(shī)。順道，大叔又在太白身邊放了一壺酒。一切如畫(huà)般空寂，散發(fā)出淡淡清香，好似悠揚的琴聲。他在全神貫注的做泥人，做了很久，很久……仿佛一個(gè)世紀過(guò)去了。
“老頭——”一個(gè)聲音傳來(lái)，一位青年男子戴著(zhù)耳機，頭上帽子也在跟著(zhù)一起搖擺。男子手握百元大抄，“給我來(lái)十個(gè)面人�！�
大叔停了下手里的活，帶著(zhù)一絲淺笑，“這位朋友，還沒(méi)有輪到您呢。雖然你是個(gè)大買(mǎi)賣(mài)，但我做這面人，除了營(yíng)生，更多的是不想讓這手藝失傳了�！蹦乔嗄耆怂拼蛄藬≌痰男”�，手里的百元大鈔也乖乖地塞進(jìn)了口袋。
震撼，不僅是看到不同的東西而驚訝，也是為文藝民俗的執著(zhù)所感動(dòng)。
心靈的震撼作文 篇15
現實(shí)往往是殘酷的，生活往往是充斥著(zhù)黑暗的，美好往往也蘊藏著(zhù)一些令人作嘔的骯臟，在這個(gè)日漸繁華的大都市里，背后往往也充滿(mǎn)了腐朽與黑暗。我們往往不敢太過(guò)直接斷定哪些是好哪些是壞，哪些是美，哪些是丑，因為我們往往看不清在這些背后又是怎樣一副光景。
我以為生活在大都市里的人們都日漸冷漠，日漸以自我為中心，日漸自私自利。不過(guò)，這一切都只是我以為罷了，今天忽然在微博上撇到一則新聞：路人幫素不相識的媽媽收拾孩子吐出的穢物……我心里一震：愛(ài)干凈的姑娘竟然幫以為素不相識的媽媽收拾穢物。這在我心中完全是不可能發(fā)生的。在我心中人們都已經(jīng)戴上了偽裝的面具，都是虛偽丑陋的�？墒乾F在的好人好事越來(lái)越多，可是生活的黑暗卻還是分毫不少。我迷惑了，我不知道該如何權衡。但是今天的新聞?dòng)纸o了我新的感受，就像一抹久違的陽(yáng)光破開(kāi)了重重厚霧灑下了令人眷戀的溫暖。
我明白了：生活原本就不能真善美，我們何必糾結這令人心煩的黑暗呢，我們應該抓住溫暖的陽(yáng)光，去照亮黑暗，竭盡所能的去減少黑暗，散發(fā)溫暖。
心靈的震撼作文 篇16
最近，我在網(wǎng)絡(luò )新聞上看到了一篇這樣的文章：《百天小女孩恬恬成為全國年齡最小的眼角膜捐獻者》，看完里面的內容，我的心靈被深深震撼了。
原來(lái)，小恬恬得了先天先天性的巨腸結，因為當前醫學(xué)水平有限，使得小恬恬不能接受治療。當知道這個(gè)消息后，父母悲痛萬(wàn)分，因為恬恬畢竟是自己的骨肉啊，父母怎能看著(zhù)自己的孩子不治而去呢？當父母報著(zhù)最后一絲希望去為孩子治病，醫生明確的告訴他們，恬恬的病回天乏力。當這個(gè)無(wú)情的事實(shí)再一次粉碎了父母的希望之后，他的父親，一位普通的打工著(zhù)痛定思痛，艱難地簽下了“放棄治療”這四個(gè)字�？墒�，他更做出了一個(gè)驚人的決定：把小恬恬的眼角膜捐獻出來(lái)……
看到這里，我的眼淚奪眶而出，為小恬恬，還有她樸實(shí)而又善良的父母。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)而又需要愛(ài)的世界里，他們給我上了一堂精彩而又生動(dòng)的德育課。我想對小恬恬說(shuō)：小妹妹，雖然你已離我們而去，但你仍活在我們的記憶之中，因為你像一盞燈，照亮了別人，也照亮了自己，你把光明永遠留在了世上。我相信，你在天堂不會(huì )寂寞的，你還會(huì )看到大地上的紅花綠草，還能聽(tīng)到小鴿子的歌唱！
心靈的震撼作文 篇17
我們今天的幸福生活是多么的美好，在電燈底下學(xué)習，有充足的食物，漂亮的衣服，生活在父母和老師的庇護下，還有這么好的學(xué)習環(huán)境，但是也有生活的不易。
前幾天在電視上有這樣一個(gè)短片：一個(gè)七八歲的小女孩，她的爸爸去世了，而她媽媽又得了重病必須做手術(shù)，小女孩不得不承擔家庭的責任。她的媽媽做手術(shù)需要很多錢(qián)，小女孩沒(méi)有其他經(jīng)濟來(lái)源只好靠撿垃圾來(lái)為媽媽掙手術(shù)費，可是手術(shù)費需要的錢(qián)實(shí)在是太多，然而小女孩撿一年的垃圾也掙不到給媽媽做手術(shù)的錢(qián)啊。唉，這個(gè)可憐的小女孩，她唯一的辦法就是去街上乞討，就在她絕望的時(shí)候，一位好心人向她伸出了援手。
在家庭出現變故，生活無(wú)所依靠的時(shí)候，這位小女孩沒(méi)被打垮，一心想的就是一定要讓媽媽好起來(lái)，用內心堅強的意志去克服困難努力生活。
而生活在幸福中的我們，往往因一道難題被卡住而停滯不前，因物質(zhì)的不滿(mǎn)足而向父母發(fā)脾氣，與小女孩相比，我們是多么的幸運！小女孩的故事給了我堅強，給了我勇氣。更教會(huì )了我感恩。謝謝爸爸媽媽和老師對我的關(guān)心與愛(ài)護，我會(huì )更加珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們對我的愛(ài)。
心靈的震撼作文 篇18
那是去年秋天，在家鄉同一位朋友散步。他是我小時(shí)候那幫玩伴中公認為最笨的一位，現在卻成了某鄉鎮企業(yè)的一把手。
當我們走到一個(gè)岔路口時(shí)，從另一方向緩緩走來(lái)一個(gè)盲人。盲人用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探，走得極緩慢。他走向了我們也要去的那一條路。
我與朋友邊走邊聊。我談起自己兩年內五次跳槽，直到現在還在困境中掙扎的經(jīng)歷，朋友點(diǎn)頭微笑不止，卻又始終沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒，我偶然回首，忽然不見(jiàn)盲人。
“那個(gè)盲人呢？”我不禁脫口問(wèn)。
“他已經(jīng)走過(guò)去老遠了！”朋友微笑著(zhù)說(shuō)。
“一個(gè)盲人，怎么可能走得比我們快這么多？奇怪！”我驚嘆道。
“怎么不可能？我們東瞧瞧，西望望，三心二意地散步，而他卻是一門(mén)心思在走路……”朋友說(shuō)。
聽(tīng)了這句話(huà)，我的心猛地被震了一下。多么簡(jiǎn)單而又多么深刻的道理��！試想，如果我以前稍微學(xué)一下盲人一門(mén)心思走路的精神，又何至落得今日這般潦倒呢？而我這位朋友之所以還有點(diǎn)成績(jì)，也許正是因為他像盲人一樣一心一意呢。
盡管那一幕過(guò)去一年了，但朋友那句話(huà)卻久久地在我耳邊鳴響。
心靈的震撼作文 篇19
每一個(gè)人都有自己深深震撼心靈的事情吧！我也有一個(gè)，它發(fā)生在街頭。
一天，我和我的家人一起去玩，看見(jiàn)了一群人圍著(zhù)一個(gè)街口，我的好奇心驅使著(zhù)我一定要去看個(gè)明白，于是，我不動(dòng)聲色地來(lái)到了街口�？吹搅诉@一幕：一個(gè)姐姐身旁有一個(gè)奄奄一息的小妹妹，那個(gè)妹妹身患重病，急需錢(qián)，因生活所迫，她的姐姐只好帶著(zhù)她來(lái)乞討，然后，她苦苦哀求著(zhù)別人可憐她的妹妹，雖然有的好心人已經(jīng)給她了錢(qián)，但是離她妹妹治病的錢(qián)遠遠不夠，每天就這樣，不但妹妹的病情沒(méi)有好轉，反而更嚴重了。然后，我讓我的家人給了她一些錢(qián)，她連忙對我們說(shuō)謝謝。
多么感人的一幕！它使我想起了自己，在我生病的時(shí)候，我的妹妹一直陪伴在我的身邊，一直鼓勵我，但是，我卻沒(méi)有陪伴在妹妹的身邊。
那是在寒假的時(shí)候，我不小心發(fā)燒了，每天都需要打針、輸液，然而，我的妹妹一直陪伴在我的身邊，我的一些藥都是她幫忙拿著(zhù)，然后，每天都問(wèn)我疼不疼，哪里不舒服，她的聲音充滿(mǎn)了我的生活，縈繞在我的耳邊：“姐姐最棒！”因為有了妹妹的陪伴，我的病漸漸好起來(lái)了，但是妹妹卻生病了，我并沒(méi)有每天都陪伴在她的身邊。
以后我一定要多陪陪妹妹，不會(huì )讓她孤單了。
心靈的震撼作文 篇20
星期天，我陪媽媽去逛街，心情很舒暢，因為我好久沒(méi)有出去玩了。
因為是禮拜天的緣故，街上的人川流不息，好熱鬧哦！我和弟弟一路上追追打打的，媽媽很擔心我和弟弟的安全。突然，我踩到一塊香蕉皮，我被摔了一跤，好痛！“誰(shuí)這么缺德��？”我心里面狠狠的罵了一句。我忍著(zhù)痛爬了起來(lái)，我又看到香蕉皮朝我方向飛來(lái)，我定著(zhù)眼睛一看，前面一群少男少女提著(zhù)一串香蕉，嘻嘻哈哈邊吃邊走，還不停地往后面拋香蕉皮。我很生氣，但因為他們是大哥哥大姐姐，我只好忍聲吞氣。
突然從人群中串出一個(gè)小女孩，大約五六歲，從地上撿起一塊香蕉皮，追到那群少男少女們的面前，舉起手中的香蕉皮很認真地對他們說(shuō)：“哥哥姐姐，請不要隨地亂扔垃圾��！我們應該把它扔進(jìn)路邊的垃圾桶，在你們后面的那個(gè)小姐姐踩到你們扔的香蕉皮后摔倒了�！闭f(shuō)完她就把手中的香蕉皮扔進(jìn)了路邊的垃圾桶。這時(shí)候，小女孩的媽媽連忙追上來(lái)，用贊許的目光對小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我看到了剛才發(fā)生的一幕幕我驚呆了。我竟然不如一個(gè)小我幾歲的小女孩，我的心靈受到了強烈的震撼，我為什么沒(méi)有像小女孩那樣的舉動(dòng)去感染別人，讓大家都做文明人。
我們應該向這位小女孩學(xué)習。
心靈的震撼作文 篇21
冬天總是令人乏味的，到處死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機。哪怕到了早春二月，仍舊沒(méi)有一點(diǎn)兒引人注意的綠色。
那一天早上，我起了床，正在陽(yáng)臺上散步，無(wú)意間，一股亮麗的光纖映入了我的眼簾。啊，是什么，是什么?我抬起頭來(lái)張望，發(fā)現不遠處一棵光禿禿的樹(shù)上，有一片小新葉。啊，你好啊，新葉，你為什么要早早地來(lái)到人間?
新葉是美麗的，它小巧玲瓏，美麗新鮮的嫩綠色十分惹人喜愛(ài)。在暖冬柔和的陽(yáng)光照耀下，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。它好像是一顆小小的寶石，鑲嵌在樹(shù)枝上。這調皮的春天的精靈，人們一不注意，它便出現在這里。
在這潔白的冬天，是什么讓那可愛(ài)的新葉綻放?是堅強的勇氣，是作為一片新葉的勇氣!那一刻，震撼我的心靈。新葉那堅強的勇氣，深深觸動(dòng)了我的心弦。我久久地立在陽(yáng)臺上，凝視這一片，心潮起伏，不愿離去。
我想伸出手，摘下這一片新葉，但我沒(méi)有，誰(shuí)都不愿打擾一個(gè)可愛(ài)的春天的精靈。
又過(guò)了許多天，春天真正地來(lái)了，到處是一片生機勃勃的景象。比起那些爭奇斗艷、色彩明麗的花兒，我更喜歡那一片新葉�？僧斘以俅畏叛勰强脴�(shù)時(shí)，我卻再也找不到那片新葉了。但是，我知道，它已經(jīng)永遠地綻放在我的心中了。
心靈的震撼作文 篇22
《心靈雞湯》這本書(shū)中故事，使我愛(ài)得博大深沉，活得充滿(mǎn)激情;使我更有信心地去追求夢(mèng)想與憧憬。在面臨挑戰、遭受挫折和感到無(wú)望之時(shí)，這本書(shū)給我以力量;在惶惑、痛苦和失落之際，這本書(shū)給我以慰藉。毫無(wú)疑問(wèn)，它會(huì )成為我的終生益友，持續不斷地為我生活的方方面面提供深沉的理解和智慧。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習和思考，我現在更加認識到這些故事對我們生活的改變具有深遠的影響。故事的寓意結合自己的工作，讓我有了許多的想法。
當你覺(jué)得工作乏味、無(wú)趣時(shí)，有時(shí)不是因為工作本身出了問(wèn)題，而是因為你的易燃點(diǎn)不夠低，點(diǎn)燃心中的熱情才能在工作中發(fā)現樂(lè )趣和驚喜。
在工作中不管做任何事情，都應將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。
這本書(shū)上的每一篇故事都在講述一份美好的感情，一種人生的意義，每一個(gè)故事都似涓涓細流，在你無(wú)暇的心田緩緩流淌，滲透在生命的每一個(gè)腳步中，一定能感動(dòng)你我最純凈的心靈，使我們獲得心靈的洗禮，在品味中得到智慧與快樂(lè )。
心靈的震撼作文 篇23
一絲不留意的淺笑，可以在心中掀起陣陣漣漪；震撼心靈的微笑，令人心中波翻浪涌。
冬至，晨曦輕顯，風(fēng)鉆枝椏。雪珠飄落，灑一地晶瑩。白雪點(diǎn)蒼苔，黃云凝暮靄。往事漸漸地浮現出來(lái)……
那一天，凍得我直打顫。阿姨笑著(zhù)迎過(guò)來(lái)，“天冷，要注意保暖哦�！彼聂~(yú)尾紋在眼角邊蕩漾，額頭上皺紋淡淡浮現，唯有那瞳孔，清澈明亮，泛著(zhù)與年齡不符的光澤。頓時(shí)，絲絲暖意竄遍全身，好似春天來(lái)臨，蜂蝶縈繞、花瓣窸窣。我對阿姨報以粲然一笑。
那時(shí)，微笑帶來(lái)的溫暖震撼著(zhù)我的心靈。
有一次，我正為一件棘手的事而忙碌。結果是深陷黑暗�！皠e放棄哦，我相信你可以�！眿寢尳o一個(gè)輕盈淺笑，一絲銀發(fā)在微笑中閃著(zhù)光芒。溫暖洶涌，猶如悅耳鳥(niǎo)鳴，栗聲恬美；又如醉人花香，沁人心脾；更恰似繁星閃爍，璀璨映心。
那刻，微笑帶來(lái)的溫暖又一次震撼著(zhù)我的心靈。
還有一次，我打翻了墨水瓶，黑色的墨汁灑了一地�！拔規湍惆�！”迎面走來(lái)的好朋友，回眸一笑。我心中凝聚一絲感激之情。溫暖此時(shí)恰似細膩云煙，伴友情在我心間徘徊。她抬起頭，與我相視一笑。
那次，微笑帶來(lái)的溫暖再次震撼著(zhù)我的心靈。
德國作家舒爾茨說(shuō)：“不要奢望所有的陽(yáng)光都照在我們身上，要知道，自己的笑容才是最燦爛的�！笔前�，不是所有好事都在我們身上，但只要懂得微笑，希望和快樂(lè )永遠在閃耀。
心中有陽(yáng)光，眼睛就永遠看得見(jiàn)太陽(yáng)。每天都是新的一天，讓心靈充滿(mǎn)震撼人心的溫暖力量。
心靈的震撼作文 篇24
今天，我抽空讀完了整本《海倫·凱勒》，我只知道，只有這本書(shū)，能給我的心靈這么大的震撼。
我剛翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就好像一道陽(yáng)光照亮了我的心。一個(gè)女孩在她出生十幾個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒導致再也看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)。但她不是一個(gè)輕易認輸的人，她開(kāi)始利用其他感官來(lái)探察這個(gè)世界。家里為她請來(lái)了一名家庭教師—安妮·莎莉文。莎莉文悉心地教授她，使她學(xué)會(huì )了用盲文朗讀和寫(xiě)作，用手指接觸說(shuō)話(huà)人的嘴唇去感受運動(dòng)，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，用事物讓海倫觸摸，從而讓她更深地體會(huì )物品的樣子。經(jīng)過(guò)種種困難之后，并最終成為享譽(yù)世界的作家和演說(shuō)家。這個(gè)在極幼小的年紀，便被剝奪了所有與他人交流的手段的女孩，就是海倫·凱勒。
我讀完這個(gè)故事后，就想；海倫是一個(gè)殘障人，既然她在莎莉文老師的幫助下做得那么好，那我們這些正常人，就沒(méi)理由應該比她差。我們在朋友的幫助下，會(huì )比海倫做得更好，不過(guò)，沒(méi)有什么事情會(huì )一帆風(fēng)順地下來(lái)，中間一定會(huì )有許許多多的挫折，我們必須去努力克服它們，不要讓挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。取得的成功越大，挫折越多，而不是像你想的那樣，一點(diǎn)困難都沒(méi)有，那是永遠都不可能實(shí)現的。
海倫·凱勒，正是這樣一個(gè)生活在黑暗和無(wú)聲世界中的女性，用她獨特的方式震撼了世界。
心靈的震撼作文 篇25
一天清晨，我去上學(xué)，仍像往常一樣到樓下去取自行車(chē)。打開(kāi)車(chē)鎖后，正當我要把自行車(chē)推出去時(shí)，一個(gè)大漢推開(kāi)樓門(mén)邁了進(jìn)來(lái)。
他的臉被風(fēng)吹得很粗糙，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，像沒(méi)有上釉的陶器，嘴唇干得都暴起了皮，看樣子有40多歲。他的雙手干枯像開(kāi)裂的蛇皮似的，左手中抓著(zhù)兩袋奶，并且腕上有一道深深的疤痕。
那大漢并沒(méi)有謙讓之意，而是毫不猶豫地上前一步，擋住了我的自行車(chē)。我的心里暗暗感嘆到：真沒(méi)素質(zhì)，怪不得只是一個(gè)送奶工，
不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，有學(xué)問(wèn)的人，誰(shuí)去干這辛苦活兒呢！我用厭惡的眼光瞧著(zhù)他。當他要走出樓門(mén)時(shí)，我本以為會(huì )聽(tīng)到“咣當”一聲，但出乎意料的是，我并沒(méi)有聽(tīng)到那無(wú)情的關(guān)門(mén)聲。反而，我所看到的情景，卻讓我為之一震———那大漢拉開(kāi)樓門(mén)，手握著(zhù)門(mén)把兒。過(guò)了一會(huì )兒，我才反應過(guò)來(lái)，他是在為我開(kāi)著(zhù)門(mén)，我連忙把自行車(chē)推了出去。當我把自行車(chē)放好，要轉頭和他說(shuō)謝謝時(shí)，他的人影早已漸漸模糊在道路的盡頭。
那晚，我想到了“素質(zhì)”這個(gè)詞。我想，素質(zhì)并不是一個(gè)人比別人多識一些字，學(xué)歷比別人高多少，也不是表現出自己多么有紳士風(fēng)度，素質(zhì)應該是在一個(gè)人心靈、舉手投足的細節上的表現。就像那個(gè)送奶工，懂得幫助別人把樓門(mén)打開(kāi)，同時(shí)他也打開(kāi)了我心里的那扇門(mén)。
我不確定，當我以后再見(jiàn)到他時(shí)，是否還能認出他。但是，沒(méi)有關(guān)系，因為我已在心中默念了無(wú)數次那短暫卻能溫暖人心的話(huà)語(yǔ)“謝謝”。我相信，遠處的他一定會(huì )聽(tīng)到。
心靈的震撼作文 篇26
火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)我們，似乎要把我們全部烤化。再加上呂祖泉陡峭的山路，讓我在瞬間想到了退縮，但最后我還是選擇了堅強地面對。大自然在鼓舞著(zhù)我，大自然秀麗的風(fēng)景在吸引著(zhù)我，讓我勇敢地向前。大自然的美景震撼了我的心靈，那一刻我將永遠銘記在心。
綠色的大自然不僅讓我堅強，還讓我們每個(gè)人都受益匪淺。讓我們都加入到保護環(huán)境的隊伍中吧，盡自己的力量，讓大自然的風(fēng)景更加絢麗多彩。大自然的綠色讓地球充滿(mǎn)生機，也讓我真切地感受到了它的無(wú)私。
一片綠色的葉子，隨風(fēng)飄向遠方，那是夢(mèng)想的開(kāi)始，是希望的開(kāi)始。一粒種子被埋在泥土里，那是收獲的開(kāi)端，是理想的開(kāi)端。一眼望去，樹(shù)上掛滿(mǎn)果實(shí)，那是成熟的果實(shí)，也是理想的實(shí)現。聽(tīng)那風(fēng)聲，是歡樂(lè )的聲音，是收獲的喜悅。
綠樹(shù)成蔭，山河錦繡，那是大自然賜給人類(lèi)的禮物。而雨水，是大自然感動(dòng)的眼淚，花瓣，是大自然的裝扮。
大自然帶著(zhù)晶瑩的耳環(huán)，穿著(zhù)華麗的服飾，微笑著(zhù)向我們走來(lái)。那微笑是心靈的詮釋?zhuān)悄哿怂袦I水后的堅強。
是大自然讓我懂得了花開(kāi)花落，是大自然讓我懂得了心酸背后的堅強，是大自然讓我懂得了心靈的詮釋。希望從這里出發(fā)，夢(mèng)想在這里起航，大自然在這里綻放它與眾不同的美！
心靈的震撼作文 篇27
這一次，我被感動(dòng)哭了，這件事情震撼了我的心靈。文章是這樣寫(xiě)的：泥石流狂瀉而下，迅速淹沒(méi)了村莊。泥石流的聲響吵醒了睡夢(mèng)中的小女孩兒。她的雙親也被泥石流奪走了生命。營(yíng)救人員在現場(chǎng)站著(zhù)一籌莫展，沒(méi)法把小女孩兒從固若金湯的泥石流中救出。小女孩兒始終沒(méi)喊一聲‘疼’，只是微笑著(zhù)用雙手張開(kāi)，呈‘V’字形。泥石流躥上了她的腰部，肩部……小女孩兒臨死前始終保持著(zhù)雙手張開(kāi)的‘V’字形，微笑著(zhù)被泥石流淹沒(méi)。
這一刻世界靜極了，好像連空氣都凝固了，只剩靈魂獨舞。
我哭了，小女孩兒臨死前的每一個(gè)動(dòng)作深深的打動(dòng)了我，鼻子一酸，淚水涌出了眼眶。我疑惑地想：是什么力量使女孩兒如此的堅強，竟連死也不怕是‘V’字形，是小女孩兒做出的那充滿(mǎn)神奇力量的‘V’字形。
小女孩兒臨死前的微笑，每一個(gè)動(dòng)作仿佛呈現在我的眼前。我為小女孩兒的死感到惋惜、傷心，為小女孩兒臨死前的微笑而憾然，為小女孩兒做出的的‘V’字形而感動(dòng)。
如果你看了這篇文章，一定會(huì )和我一樣，或是感動(dòng)，抑或是哭泣。因為小女孩兒的死去令你感到惋惜，她的舉動(dòng)，她死前的微笑，震撼你的靈魂，你的心靈。你一定會(huì )有內心最深處的感慨吧！
這件文章不但讓我感動(dòng)，而且令我難忘，它震撼了我的心靈最深處。我為小女孩的舉動(dòng)而哭泣。
心靈的震撼作文 篇28
一天上午，我們正在上數學(xué)課，老師讓我們同學(xué)小組討論。我們組的數學(xué)組長(cháng)嚴肅地說(shuō)：“現在開(kāi)始討論，誰(shuí)知道這道題怎么分析？”正在說(shuō)話(huà)的同學(xué)安靜下來(lái)，頓時(shí)，小組里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)�？粗�(zhù)同學(xué)們無(wú)奈的樣子，我就發(fā)言了，說(shuō)：“這道題應該這樣分析…”剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“選一個(gè)小組內最不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)來(lái)回答�！苯M長(cháng)聽(tīng)了毫不猶豫地對王丹說(shuō)：“你按照王星宇的方法去回答問(wèn)題吧！”我心里很不服氣，想：我先想想出來(lái)的，憑什么讓他回答？這又不是他動(dòng)腦筋想出來(lái)的，應該讓我來(lái)回答，哼！又讓他把我的“風(fēng)頭”搶走了。哼！不公平。
不一會(huì )兒放學(xué)了，回到家我的肚子也開(kāi)始來(lái)唱“空城計”了，我變拿了一個(gè)面包，剛好那天沒(méi)作業(yè)，我想下樓去讓已經(jīng)累了一天的“黑寶石”（眼睛）放松放松，便拿著(zhù)面包邊下樓邊吃。到了樓下，我望著(zhù)藍藍的天空，不經(jīng)意地掉了一小塊面包渣，不一會(huì )兒，一只小螞蟻過(guò)來(lái)了，它把面包渣推了幾下推不動(dòng)，它只好回洞了。片刻后，一群小螞蟻出來(lái)了，它們一起推面包渣，但面包渣還是紋絲不動(dòng)，一只小螞蟻又返會(huì )到洞里，我以為它放棄了，沒(méi)想到它又出來(lái)了，這次它的后面跟著(zhù)的小螞蟻。它們一起齊心協(xié)力終于把面包渣給“抬”了起來(lái)，并且一步一步地運回了洞里。
我突然想到上午課堂上的事，覺(jué)得自己還不如小螞蟻，竟和小組同學(xué)不團結，我的心猛一下被震撼了�！爸灰獔F結才會(huì )成功！”這是我從小螞蟻身上學(xué)到的，它將使我一生受用。
心靈的震撼作文 篇29
在我的家鄉，有這樣一個(gè)好女兒，她叫朱曉暉。她的父親患了腦梗，已經(jīng)9年了，而她卻護理了父親整整9個(gè)春秋。
9年前，她的父親患了腦梗，她帶父親去醫院檢查，醫生無(wú)奈地對她說(shuō)：把他帶回去吧，想吃什么就吃點(diǎn)什么吧。朱曉暉明白醫生的意思，可她并沒(méi)有放棄，回到家后，她給藥廠(chǎng)打電話(huà)，她從廠(chǎng)家買(mǎi)了最便宜的藥，父親吃了一段時(shí)間藥，但沒(méi)有效果；她又想出了一個(gè)辦法，她買(mǎi)了一斤黃豆、一斤綠豆、還捧了一把沙子，騙父親說(shuō)：這是糧店的一個(gè)朋友送的。挑出豆子來(lái)，可以煮吃。父親挑了半年多，就有些不耐煩了。她又買(mǎi)了許多筷子，讓父親挑，挑出來(lái)了就給父親10元錢(qián)，又挑了許久，父親的手靈活了一些，但效果還是不大；后來(lái)，她買(mǎi)了一些關(guān)于中藥的書(shū)，自己鉆研，買(mǎi)來(lái)中藥天天給父親熬，熬好之后，她也不知道藥有沒(méi)有毒，于是，她先往碗里盛了半碗，嘗了幾口，大約十幾分鐘后她沒(méi)有一點(diǎn)不舒服，這才又盛了一碗給父親喝。
就這樣，父親病了9年，她照顧了9年，有人想請她幫忙護理，可她說(shuō)：我家里還有父親要照顧�，F在，她的父親已經(jīng)能看書(shū)了，扶著(zhù)墻能走路了，這一切都是她的功勞，她的不放棄換來(lái)了父親的生命。
當我聽(tīng)到這件事時(shí)，我的心靈被震撼了，那個(gè)女兒，用她的生命撐起了父親的生命。然而，震撼我們的不僅是她的那顆孝心，還有她救父親的決心，那種震撼在我心中久久回蕩。
心靈的震撼作文 篇30
驀然回首，過(guò)去的事情如過(guò)眼煙云，轉眼即逝。但在那不經(jīng)意間，我看到了動(dòng)物之間生離死別的痛苦，看到了它們之間的親情……
我見(jiàn)過(guò)一條大黃狗，形態(tài)極像小豬。就連眼睛、鼻子湊在一起，也極像小豬。當我問(wèn)它的主人如何將它養至如此地步，她只是淡淡地一笑，說(shuō)：“這是一條繁殖時(shí)期的狗。小狗過(guò)幾天就要生了，要不給你一個(gè)吧!”我欣然答應，因為我愛(ài)狗。
小狗們出生了，個(gè)個(gè)都那么有趣�？吹焦穻寢屢豢滩浑x焦急的神情，我不禁輕輕一笑。狗媽媽是不允許任何人靠近的，它是怕稍不留神就會(huì )丟失孩子吧！
母親叫我別去打擾它，讓它平靜、安寧地喂孩子。那時(shí)的我被喜悅沖昏了頭腦，誰(shuí)還顧得上這些。所以我總會(huì )隔三差五地去看看。狗媽媽給予我的總是兇惡的眼神。
終于，趁狗媽媽不在意，我偷偷地抱了一只小狗。它那么嬌小、柔軟，讓我頓生憐愛(ài)之心�？赡切〖一飬s不斷向狗媽媽那兒掙扎，老狗小狗都被束縛著(zhù)，它們唯一能做的就是掙扎。我分明看到了一行淚水從狗媽媽的臉頰上淌過(guò)；分明看到了狗媽媽的脖子被鐵鏈拉紅；分明看到了拴狗的小樹(shù)被拉彎；分明看到了地下滿(mǎn)是狗抓的印跡……狗媽媽的那種哀傷、痛苦、失落的眼神讓我震撼，讓我屈服。我不得不將小狗又放了回去……
那一刻，我終于體會(huì )到為什么母親不讓我去打擾狗的一家。那是母愛(ài)，做母親的對它感受太深了。狗與狗之間的親情似乎比人類(lèi)之間的更深更濃。每當我想起那滴震撼我的淚時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒顫。
心靈的震撼作文 篇31
正是有了那一個(gè)個(gè)小水滴奮不顧身的匯聚，才有了那奔騰不息的江河；正是有了那一片片樹(shù)葉的舒展，才有了那繁茂的枝干；正是有了那每一株花朵的綻放，才有了那香飄四溢的艷麗景象；也正是有了那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，才拼湊出獨一無(wú)二的人生。生活中也因此有了震撼人心的瞬間。
一天，他閑的無(wú)聊，獨自一人在河邊散步，由于天氣逐漸轉涼的緣故，此時(shí)河邊空無(wú)一人，寂靜的出奇，空氣中也透著(zhù)陣陣寒意，河面就像一面鏡子，平靜的沒(méi)有一絲波紋，四處靜悄悄的，仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。他繼續沿著(zhù)河岸，低著(zhù)頭思考著(zhù)。突然，一聲叫喊沖向天空，劃破了這寂靜的氣氛，也拉回了他在外游離的思緒，因為打斷了他的思考，他不滿(mǎn)的皺了皺眉。朝著(zhù)發(fā)出聲音的方向望去，湖面蕩起一圈圈的漣漪，于是他察覺(jué)到事情不尋常，朝那里跑去。
跑到時(shí)，只見(jiàn)湖岸已經(jīng)圍了許多人，他撥開(kāi)人群，看見(jiàn)一個(gè)小孩正在湖中央掙扎，大聲呼救。他想，這里這么多人，那個(gè)小孩會(huì )得救的。于是他決定不多管閑事，但眼見(jiàn)的這個(gè)小孩快被水淹沒(méi)，依然沒(méi)有人上前救他。于是他推開(kāi)人群，縱身一躍，跳入水中，一接觸湖水他就不禁一驚，水是這么冰涼，他也不敢有絲毫懈怠，他忍著(zhù)刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身邊，小孩已經(jīng)暈了過(guò)去，他不得不將小孩抱起轉身向河岸游去。在他從水里出來(lái)的那一刻，時(shí)間仿佛靜止，身上散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
那一瞬間，深深的印在了腦海，他不顧湖水的冰冷毅然決定救人，那一瞬間，震撼人心。
心靈的震撼作文 篇32
人的一生也許沒(méi)有什么震撼心靈的事，但是，一個(gè)博物館卻改變了我對生命的看法，就像一句話(huà)所說(shuō)的“活著(zhù)真好”震撼心靈，震撼了我們的一生。大家還記得去年5·12嗎?時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻淡忘不了地震帶給我們的警示和國傷。
建地震博物館，是為了留下沉痛的災難記憶和災難中閃光的民族精神。在這里，有著(zhù)5·12的記憶，有著(zhù)喚醒民族力量的源泉，一方有難八方支援。地震中那些孤兒的照片，孤兒的書(shū)包，和那些死去人們的遺物，一次次震撼了我的心靈，有些人追尋著(zhù)幸福，有些人找不到幸福，但和那些地震中的人們相比，我們很幸福!博物館中，有體現我們團結抗震的物品，有著(zhù)小英雄的話(huà)語(yǔ)，有著(zhù)······的物品，最令我感受到地震災害的還是地震現場(chǎng)還原，看到解放軍叔叔們在努力搶救著(zhù)，看到因為地震而家庭支離破碎的人們，我再一次對我們的生命引起深思。
你們知道嗎?8.0級大地震相當于4000萬(wàn)枚原子彈同時(shí)爆發(fā)，可見(jiàn)這威力非同小可，有著(zhù)剛強的毅力的武警叔叔們，你們用自己的生命挽救了四川人民們，在這里，請接受我對您崇高的敬意，謝謝您!人很堅強，豬也很堅強，在地震中“豬堅強”只吃木炭和滴下的水生活了36天，從300多斤瘦到了100多斤，當救援隊挖出“豬堅強”時(shí)，大吃一驚，還有這么堅強的豬呀?對呀，豬都有對生命的渴望，何況人呢?地震無(wú)情人有情，我們用自己的團結，證明了中華民族的力量，重建四川，重新讓我們的中華民族更加亮麗!
心靈的震撼作文 篇33
震撼心靈的不只是在災難面前父母對孩子的愛(ài)，還有那永不放棄的堅強意志。
——題記
飛瀑之所以能飛流直下，是因為它有積累;滴水之所以能穿石，是因為他有鍥而不舍的意志……
趁著(zhù)元旦五天的假期，我將房間好好的打掃了一下，可就當我站在床上，拿著(zhù)掃把清理墻角中的蜘蛛網(wǎng)時(shí)，我突然發(fā)現了一只小蜘蛛。
它是那么的小，那樣的不引人注意，以至于我一向沒(méi)有發(fā)現它的存在。它身上的顏色是白色的，是幾乎透明的樣貌。它正在織網(wǎng)，小小的身軀在小小的網(wǎng)上爬來(lái)爬去的，我本想繼續看它怎樣織網(wǎng)，可是，媽媽的催促聲越來(lái)越頻繁，我不由的加快了手的速度，當清掃到它的旁邊時(shí)，我猶豫了一下，可是，我一想起媽媽生氣時(shí)的樣貌，便不由得冒出了冷汗。最終，我還是狠下了心，把它辛辛苦苦織成的網(wǎng)給破壞了。我跑到客廳，把掃把放到了門(mén)口，可是，當我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了那只小蜘蛛又在爬來(lái)爬去地織網(wǎng)，我覺(jué)得很趣味，于是，我找了一個(gè)小木棍，站在床上，看著(zhù)小蜘蛛織網(wǎng)，它杠杠織好一處，我便用小木棍把網(wǎng)挑破……這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次，可是小蜘蛛依然不放棄，繼續織網(wǎng)、補網(wǎng)、織網(wǎng)……
我震撼了，最終，我放棄了，我沒(méi)有繼續挑破小蜘蛛的網(wǎng)，我被小蜘蛛那永不放棄，堅持到底的精神震撼了。
心靈的震撼作文 篇34
面朝大海，迎著(zhù)海風(fēng)，望向那海天相交之處，朵朵浪花輕撫著(zhù)沙灘，而那一朵蘊藏著(zhù)母愛(ài)的浪花也奔涌而來(lái)……
去年夏天，媽媽帶我到北京故宮參觀(guān)，從午門(mén)到玄武門(mén)的路上有許多巍峨的宮殿，里面里面展出著(zhù)許許多多的寶物，有名人字跡，奇珍異寶，文物金粹……。一路上人山人海，我們都看得目不暇接，我和媽媽牽著(zhù)手在人群里穿梭。正當我在聚精會(huì )神的看一個(gè)展品的時(shí)候，原本牽著(zhù)媽媽的手一不留神松開(kāi)了。
當我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了，我急忙掏出手機，可手機卻沒(méi)電了。我在原地等待5分鐘，10分鐘……最后整整45分鐘過(guò)去了，我開(kāi)始變得焦急，體力也在慢慢消耗。我找了一個(gè)地方坐下來(lái)等待著(zhù)媽媽?zhuān)蝗豢匆?jiàn)有個(gè)人焦急地撥開(kāi)密密麻麻的人群，是媽媽?zhuān)寢尶吹轿乙布泵ε苓^(guò)來(lái)，我高興之余卻害怕地閉起雙眼，害怕媽媽怨我，打我。
媽媽卻含著(zhù)淚說(shuō)：“傻孩子，誰(shuí)叫你亂跑媽媽這么擔心你……”，“媽媽?zhuān)以僖膊粫?huì )了再也不會(huì )了”，我哭著(zhù)說(shuō)。媽媽溫熱的淚水落在我的臉上。這感覺(jué)暖暖的，也有點(diǎn)澀澀的。我的眼里也早已充滿(mǎn)了淚水，嘴角微微上揚，對媽媽露出會(huì )心的微笑，原來(lái)媽媽這45分鐘一直在尋找我……
現在回想起來(lái)，媽媽的愛(ài)就蘊藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。他每天早晨六點(diǎn)就為我準備早餐，七點(diǎn)開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校，分開(kāi)前永遠不會(huì )缺少的那句“再見(jiàn)”或“祝你平安”，就蘊藏著(zhù)母愛(ài)。
那時(shí)我感到震撼，這份震撼不是源于對媽媽的恐懼，而是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)……
心靈的震撼作文 篇35
“花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛(ài)�！弊罱�，我讀了一本書(shū)，名叫《十月》，是馬來(lái)西亞華人許友彬寫(xiě)的，它講訴了一個(gè)十五歲男孩十月的故事。
十月全名劉詩(shī)樂(lè )，是愛(ài)詩(shī)的爸爸和愛(ài)音樂(lè )的媽媽給他取的。他在六歲時(shí)失去了爸爸，十五歲時(shí)，媽媽又因為患了子宮癌而去世。媽媽走后，十月的生活發(fā)生了一百八十度的大轉變，他寄宿在舅舅家里，忍受著(zhù)表哥的冷漠和敵意。
媽媽留給他一封信和一把鑰匙，信上有一個(gè)習題：你要停止哭泣，堅強起來(lái)，必須做到連續七天不流淚，才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。十月艱難地完成了習題，打開(kāi)柜子，柜子里又有一封信，信上又是兩個(gè)習題，而完成習題就可以打開(kāi)第三封信
就這樣，十月好像玩著(zhù)闖關(guān)游戲，在第四封信里，他發(fā)現了一個(gè)被嚴守多年的秘密：自己不是媽媽親生的！而他的親生母親竟然是自己的歷史老師瑪麗老師。原來(lái)，當年他和車(chē)被匪徒搶走后，就被扔在了馬路邊，他舅舅以為是棄嬰，就把他交給了他媽媽撫養。經(jīng)過(guò)深思熟慮，最后十月還是選擇留在了舅舅家生活。
雖然母親是假的，但母愛(ài)是真的。十月在逐漸知道真相的過(guò)程中，變得越來(lái)越堅強。讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)母親對孩子的愛(ài)和孩子對母親的包容，明白了母愛(ài)那份簡(jiǎn)單而偉大的意義。母愛(ài)，從來(lái)不容置疑。我們每個(gè)人都應該愛(ài)我們的母親。
心靈的震撼作文 篇36
美是一朵芬芳四溢的鮮花讓人陶醉，美是一杯香醇可口的奶茶讓人溫暖，美是一顆晶瑩剔透的淚珠讓人感動(dòng)……美，它可以是偉大而無(wú)私的，也可以是平凡而普通的。正如羅丹所說(shuō)“這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我了解到了原來(lái)美也可以分成自然美、藝術(shù)美、心靈美、和諧美等，我們也可以努力去探索美、創(chuàng )造美、傳遞美。最讓我感動(dòng)的就是課堂上講述的那個(gè)有關(guān)偏遠山村的真情故事。剛畢業(yè)的鄧麗來(lái)到了山區做支教老師，在那里她教給了孩子們盡情地唱歌，自信地舞蹈，快樂(lè )地學(xué)習英語(yǔ)……在這里，她留下了美麗的腳印，留下了屬于她與孩子們最幸福的回憶。在支教三年即將結束的時(shí)候，孩子們著(zhù)急了，千方百計地想把鄧老師留下來(lái)，甚至還用心編了一首歌，我相信那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。最終孩子們以真誠、純潔、善良與可愛(ài)留下了最最親愛(ài)的老師。當看到鏡頭上鄧麗老師和孩子們圍著(zhù)圈舞蹈時(shí)，當看到孩子們動(dòng)情而興奮的笑臉時(shí)，當看到鄧麗老師那滿(mǎn)足而幸福的笑容時(shí)，我突然明白了師生情是那么珍貴，有時(shí)它是最甜美的笑容，而有時(shí)它是最純潔的淚珠。
美是可以傳遞的，這個(gè)真情故事不就是這樣嗎？鄧老師把愛(ài)的美傳遞給了孩子們，孩子們又把愛(ài)的美回饋給了鄧老師。誰(shuí)說(shuō)付出了愛(ài)沒(méi)有收獲，瞧，對方的微笑就是最好的禮物。美，這種能夠融化冰川的溫暖，讓我在本次開(kāi)學(xué)的第一課中真切地感受到了。
心靈的震撼作文 篇37
我知道貝多芬的故事，他是德國最偉大的音樂(lè )家、鋼琴家。我還知道霍金，他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著(zhù)輪椅挑戰命運的勇士。今天，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的體驗。
游戲規則是這樣的：扮演“獨臂人”，只用一只手，先把衣服脫下來(lái)，再穿上去，看誰(shuí)動(dòng)作最快穿得最整齊。身體的其余部位。我想，這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的游戲，我一定能贏(yíng)。
老師選了兩個(gè)紅辣椒，那就是我和張興鐸，老師幫我把衣服穿上，我把手背過(guò)去，此時(shí)，我便成了“楊過(guò)”。游戲開(kāi)始了，我手忙腳亂，脫了下來(lái)，又立刻穿了上去。張興鐸也不甘落后，穿衣服是最難的，我們的動(dòng)作都放慢了。最后我比他們快了一秒。就這樣，我贏(yíng)了上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)，楊博和郭海辰參加了比賽。比賽剛開(kāi)始，楊博就失誤了，沒(méi)有把拉鎖拉到頭，浪費了不少時(shí)間。楊博才脫下衣服，郭海辰就穿上了。郭海辰贏(yíng)了下半場(chǎng)的比賽。而楊博特別懵，還不知道怎么回事，就輸了。
就這樣決賽開(kāi)始了，我和郭海辰準備好，老師一聲令下，我和郭海辰都毛手毛腳的，可我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子。衣服反了。輸了比賽。這讓大家都笑了出來(lái)。
付雷聲說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì )有深厚撥打的同情心。上了這節課，讓我知道了一定要關(guān)心殘疾人，不能嘲笑他們。這節課也讓我受益終生。
心靈的震撼作文 篇38
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的特殊體驗活動(dòng)——挑戰單手剝桔子。我拿到一個(gè)又大又圓的桔子，自己體驗用右手剝桔子。
我先拿一張紙放在旁邊扔桔子皮，然后把左手背在背后，接著(zhù)我把桔子死死地按在桌子上，讓它一動(dòng)不動(dòng)。
開(kāi)始了！我用大拇指往桔子底部中心摳，正好摳出了一個(gè)小洞，可是我大拇指伸得太往里了，拔出來(lái)的時(shí)候，桔子破了，我的手上也都是汁兒，黏黏的，難受極了。桌子上全是黃黃的桔子汁兒，真怕引來(lái)螞蟻。隨后，我一點(diǎn)一點(diǎn)往四周撕，但剛撕下一片，桔子就不聽(tīng)話(huà)地往外滾，滾到桌角，我心里暗暗教訓道：你知道嗎？你剛剛差點(diǎn)滾到地上，你臟了我就不能吃了！我繼續艱難地在撕第二片�？上盟朴致�(tīng)懂了我的話(huà)，立馬又滾到了桌角，差點(diǎn)滾下去，可把我嚇死了！這時(shí)，桔子忽然像被施了魔法一樣，自己滾了下去，就在它馬上掉到地板上的那一刻，我用軟綿綿的書(shū)包接住了它，這才擦去了頭上的一陣冷汗。
現在，我心煩意亂，但是為了體驗一次殘疾人，去想想他們的生活，我不想輕而易舉地放過(guò)。于是，我努力起來(lái)，繼續小心翼翼地把桔子皮往外剝，時(shí)間過(guò)去了幾秒鐘，我已剝去了大半，我對自己說(shuō)：“加油，你一定可以的！”時(shí)間到了，我也剝完了。
一番體驗下來(lái)，我再想想啊，殘疾人可真是不容易啊，我一定要好好努力，遇到困難不放棄！殘疾人遇到生活困難都可以樂(lè )觀(guān)的面對，我們這些正常人也一定要跟他們好好學(xué)習，做生活的強者。
心靈的震撼作文 篇39
倏地，一瞬間，太快了，快得仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)。而有些人在一瞬間，就深深地震撼了我們的心靈，使我們一生難以忘懷。
深冬，我坐在旅行回來(lái)的車(chē)上，縮起肩膀，將手縮在長(cháng)袖里。清幽靜謐的夜晚，云霧化成露水，天空中皎潔的月光本想灑落一地的沁涼，但被陰郁的烏云緩緩吞沒(méi)。驀然有白霧似的光流瀉過(guò)來(lái)，在沉沉的夜色里，與我擦身而過(guò)……
突然，大雨驟起，微弱的車(chē)燈撕破了黑夜的長(cháng)袍，雨水布滿(mǎn)了每個(gè)角落。也不知道，哪個(gè)路燈神經(jīng)錯亂，忽然亮了起來(lái)，讓我看清了震撼心靈的一幕……
震撼心靈的一幕出現在我的眼前，一個(gè)年過(guò)半百的老人，正在費力的掏著(zhù)下水道！突如其來(lái)的大雨，讓毫無(wú)準備的他淋成了個(gè)“落湯雞”，彈珠大小的雨點(diǎn)，一顆一顆向他砸去，悲慘凄厲，身上的雨水，如瀑布般從頭頂落下。
“簌”的一聲，車(chē)子風(fēng)馳電掣般的開(kāi)走了。我用憐憫的眼神注視著(zhù)，他離我越來(lái)越遠，直到消失。
心中的謎團似煙霧，布滿(mǎn)全身，媽媽告訴我，冬天的下水道會(huì )被枯枝爛葉堵起來(lái)，下雨時(shí)，無(wú)法排水，就會(huì )溢到地面上，一結冰，會(huì )給我們帶來(lái)極大的安全隱患。他為了幫助別人，不顧自己。
陶行知說(shuō)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�
那位老人就是這樣的人，只是一個(gè)雨夜行為的默默，就震撼了我的心靈。
心靈的震撼作文 篇40
大年初七，天氣不錯，父母帶我去十多年未見(jiàn)的遠地姑奶家走親戚。聽(tīng)說(shuō)姑姑也在家，她還是個(gè)博士生呢！我很高興。
春節期間，坐車(chē)不方便，我們便乘了一輛出租車(chē)。那女司機和我父母認識，三個(gè)大人就聊了起來(lái)。
那女司機看來(lái)很愛(ài)說(shuō)，她先開(kāi)口了：“呦，你們家的親戚挺多，到現在還沒(méi)串完呢！”媽媽對她的玩笑話(huà)只是笑而不答。她便向我們介紹她家走親戚的方式，還真是與眾不同。
“你現在跑出租還挺掙錢(qián)吧！特別是這幾天，客人特別多�！卑职终伊藗�(gè)話(huà)題。
“唉，錢(qián)是好賺�！睕](méi)想到她卻唉聲嘆氣，“就是輸得厲害�！�
她緊挨著(zhù)說(shuō)：“這牌呀，可真是碰不得。辛辛苦苦掙了那些錢(qián)，你說(shuō)打牌輸個(gè)千兒八百，我倒不在乎�？梢蛔阶肋�，就起不來(lái)了，不到一會(huì )兒，就輸好幾萬(wàn)！”
“這賭真是害人，我可真是領(lǐng)教了。存的錢(qián)，全讓我給輸光了。我真恨我自己，可就是……”我轉頭看了看那女司機，她咬牙切齒，眼里亮晶晶地噙著(zhù)淚。
“有一次我運氣壞透了，一把牌就輸了四千多塊�，F在倒好，還欠了別人幾萬(wàn)元。這賭真是害人��！”
車(chē)里一陣沉默。我心頭不覺(jué)一驚，身體也隨之顫抖了。以前，我只在書(shū)上、電視里朦朦朧朧地知道賭博不僅害人害己，而且還違法。今天聽(tīng)了她這一番話(huà)，我才真正感到“賭”這東西，確實(shí)碰不得。
賭桌上，沒(méi)有贏(yíng)者。一旦賭紅了眼，就再也起不來(lái)了：輸了的想翻盤(pán)，贏(yíng)了的還想再贏(yíng)，到最后落得個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空。弄得自己輕則身無(wú)分文，重則丟了性命，家破人亡！
賭，就是一顆炸彈，無(wú)論誰(shuí)招惹上它，都會(huì )毀掉一生。
在此，我想呼吁人類(lèi)：遠離賭博，珍愛(ài)生命吧！
心靈的震撼作文 篇41
“媽媽?zhuān)瑑航裉旖幸宦暷�，止不住淚如雨下。高墻內春秋幾度，媽媽呀，你窗外苦等，淚水染白黑發(fā)……”這是誰(shuí)的歌聲？這么動(dòng)聽(tīng)，這么傷感。這是一場(chǎng)特殊的.演唱會(huì )。它沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有閃爍的彩燈。只是在校園里的大操場(chǎng)上排上幾張桌子，桌子上攤一塊紅布，算是戲臺。它沒(méi)有歌唱家、歌星的參與，而是由身穿囚服的犯人為我們演唱。然而，就是這樣一場(chǎng)演唱會(huì )卻使我們嘆息、使我們流淚、使我們心潮難平。
男囚犯唱罷，女囚犯上場(chǎng)了。她哭著(zhù)想我們講述她的遭遇。她說(shuō)，原來(lái)有一個(gè)幸福的家，由于父親染上了毒品，母親受不了便一走了之。后來(lái)父親被毒品奪取了生命。她只好四處流浪，受不良風(fēng)氣影響，她也吸了毒，現在她后悔莫及。想起爸爸、媽媽?zhuān)肫鹦腋５募�，她痛心不已，對�?zhù)蒼天呼喊：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈冊谀睦�？”“媽媽�(zhuān)貋?lái)！”她又告訴我們要好好學(xué)習，珍惜學(xué)生時(shí)代。聽(tīng)了她的話(huà)，許多同學(xué)都難過(guò)的哭了。
最令人震撼的是那段小品《白發(fā)親娘》。一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，提著(zhù)一個(gè)小竹籃，一步一步地向“女子戒毒所”走來(lái)。鐵窗里關(guān)著(zhù)的是她女兒。女兒見(jiàn)了母親，歡天喜地。母女兩隔著(zhù)鐵窗談起了話(huà)，母親說(shuō)：“女兒，把這毒戒了吧！”女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)@毒我是戒不了啦，你就當沒(méi)有我這個(gè)女兒吧！”母親怎么勸也勸不醒女兒。她絕望了，對著(zhù)大地呼喊：“我那勤奮上進(jìn)的小雪哪里去了呢？”然后一頭碰向鐵窗，永遠地離開(kāi)了人世。女兒終于清醒了，發(fā)誓戒毒。接著(zhù)她對著(zhù)話(huà)筒唱起了那首《白發(fā)親娘》。后來(lái)女兒終于把毒戒了。小品中的那個(gè)白雪就是她本人。
演唱會(huì )在《走進(jìn)新時(shí)代》的雄壯旋律中結束了。我們的心卻不能平靜�！耙皇ё愠汕Ч藕��！鼻败�(chē)之鑒在眼前。我們要青春自護，健壯成長(cháng)。
心靈的震撼作文 篇42
在我的腦海中，有許許多多可歌可泣的人物，也有許許多多感人的故事。但是給我印象最深的還是那位陌生的盲人叔叔。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我在馬路邊散步，突然我看見(jiàn)一位“怪模怪樣”的叔叔——帶著(zhù)一副墨鏡，還拄著(zhù)拐杖哩！我想：這么冷的天，這位叔叔為什么還要戴墨鏡呢？而且，他不老、腿也不瘸，干嘛要拄著(zhù)拐杖呢？我走近一看，原來(lái)是個(gè)盲人！怪不得。
眼看這位盲人叔叔就要走到斑馬線(xiàn)上了，前面的車(chē)輛呼呼地開(kāi)過(guò)，我怕叔叔被撞到，就趕緊走過(guò)去，對他說(shuō)：“叔叔，您就這樣走太危險了，還是我扶您過(guò)去吧�！薄昂冒�，謝謝你，小朋友�！庇谑�，我扶著(zhù)他，小心翼翼地過(guò)了馬路。這時(shí)，馬路邊出現了一個(gè)沒(méi)有蓋蓋子的陰井，我連忙扶著(zhù)他繞了過(guò)去，叔叔察覺(jué)到了，就問(wèn)我：“小朋友，你為什么要繞著(zhù)走呢？”“前面有一個(gè)蓋子沒(méi)有蓋上的陰井，不能先前走呀！”我說(shuō)�！靶∨笥�，麻煩你一下，把我帶到陰井邊吧！”我猶豫了一下，但，還是把他帶到了陰井旁邊。只見(jiàn)他慢慢地蹲下身，摸索著(zhù)陰井蓋子。嘿！摸到了。盲人叔叔拖著(zhù)沉重的陰井蓋子，把它移到了陰井上，然后站起身來(lái)，用腳使勁地踩了踩，這才歇了口氣，放心地說(shuō)：“這下所有人都安全了，不會(huì )有人掉進(jìn)陰井里去了�！甭�(tīng)到盲人叔叔的這句話(huà)，我的內心掀起了一陣強烈的波瀾。是呀，如果不是盲人叔叔及時(shí)把蓋子蓋好，就有可能會(huì )有人一不小心掉下去，那該會(huì )有多危險��！不知道何時(shí)盲人叔叔已徑自離去，獨留我還在那回味著(zhù)剛才那一幕。
是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，一個(gè)人都能做到這樣，又何況我們呢！
心靈的震撼作文 篇43
“對不起……”這幾個(gè)字深深銘刻在我的心里，我一想起就不禁熱淚盈眶，這真的是心靈的一次深深觸動(dòng)。
女孩上完英語(yǔ)課回到家，卻發(fā)現桌上空空如也，女孩生氣了，一路上，她想著(zhù)母親為她做的美味佳肴，沒(méi)想到十二點(diǎn)了母親卻沒(méi)做飯，女孩是多么生氣啊!她想質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)|(zhì)問(wèn)她為什么不做午飯!她奮力推開(kāi)臥室門(mén)，眼前的一切讓她驚呆了，母親什么也沒(méi)做，竟然在大白天睡覺(jué)!母親被響聲驚醒了，她轉過(guò)頭來(lái)。女孩大吼道：“你這個(gè)人!大白天睡覺(jué)!有病啊!餓死我算了!”母親沉默不語(yǔ)，女孩氣憤地跑出了家門(mén)，她沒(méi)有注意到母親的淚花在眼眶里打轉兒，蒼白的臉在陽(yáng)光的照耀下微顯得紅潤，也沒(méi)有注意到母親生病了。
女孩從小脾氣就倔，她不愿意回家，盡管她十分想念家里的溫暖。當她看見(jiàn)一位母親攙扶著(zhù)自己的女兒走路時(shí)，她想起了母親;她看見(jiàn)一位小弟弟把自己舍不得吃的糖給了母親，她想起了母親;當她看見(jiàn)一位母親把飯喂給孩子，嘴角那一絲甜甜的微笑時(shí)，她想起了母親……
女孩想起了母親對自己的好，想起了自己與母親朝夕相處的一點(diǎn)一滴，夜幕降臨之際，女孩終究還是回家了。
到了家，母親驚喜地把女孩摟入懷中，女孩這時(shí)才知道母親生了病，還在這幾個(gè)小時(shí)內一直尋找她，不禁淚流滿(mǎn)面。母親卻說(shuō)：“親愛(ài)的，別哭了，你每哭一次，媽媽的心就疼一次!對不起……”是呀，每一位母親都心系著(zhù)兒女，自從我們呱呱墜地，兒女就已經(jīng)成為了他們的所有，母愛(ài)不正是如此偉大嗎?
當年的女孩就是我，我早已明白母親這些年含辛茹苦地把我養大，為了我任勞任怨地撐起這個(gè)家，母親的愛(ài)我早就還不清了，我只能說(shuō)一句：“媽?zhuān)x謝這么多年來(lái)您原諒我的任性，我愛(ài)你!
心靈的震撼作文 篇44
今天，陳老師給我們看了一組圖片�？赐曛�，我的心里不止是滿(mǎn)滿(mǎn)的同情、關(guān)心，更多的是震撼。
有一張圖片是一個(gè)小女孩躲在教室門(mén)外，看著(zhù)教室里認真聽(tīng)講的同學(xué)們，眼睛里流露出渴望的神情�？吹竭@張圖片，我的心被深深觸動(dòng)了，是什么原因導致這位小女孩不能讀書(shū)呢？她眼睛里流露出的對書(shū)的渴望，對知識的向往，不禁讓我想到我們現在這幫學(xué)生，整天抱怨著(zhù)讀書(shū)苦、讀書(shū)累，還嚷著(zhù)說(shuō)自己討厭讀書(shū)，不要上學(xué)。我想，是因為父母的辛苦付出讓我們生活的太幸福了，但是我們卻不知足，才會(huì )這樣的吧？那些厭煩讀書(shū)的同學(xué)們看了這一張圖片后，一定會(huì )無(wú)地自容的。
還有一張圖片是一個(gè)非洲小孩因為極度饑餓而蹲在地上，而在他的不遠處，停著(zhù)一只禿鷲，在等待著(zhù)這個(gè)孩子的死亡，從而獲得食物�？戳诉@張圖片，我的心中仿佛有一顆原子彈“轟”地一下爆炸了。在非洲，每天都會(huì )有無(wú)數的人因為饑餓而死去，還會(huì )有因為饑餓而引發(fā)的疾病在折磨著(zhù)那些非洲貧民。他們沒(méi)有食物吃，更沒(méi)有干凈的水喝，有病也沒(méi)有錢(qián)治，瘦得皮包骨頭就像一具具骷髏在街上走著(zhù)。而我們，現在的生活比非洲貧民好了太多太多，為什么還有人在挑三揀四呢？非洲貧民們因為沒(méi)有食物而活活餓死，但在我們面前，每天都有許多可口的飯菜，我們還挑食，這不吃那也不吃的，還有人剩飯，剩下的飯菜就這樣倒進(jìn)垃圾桶。我覺(jué)得我們真的是太不應該了，真是“身在福中不知�！卑�！
看了這組圖片，我的眼圈紅了，眼睛里有淚光在閃爍。這組圖片，實(shí)在是帶給了我巨大的心靈震撼��！
心靈的震撼作文 篇45
那是一個(gè)晴朗的午后，我和媽媽正享受這不可多得的休閑時(shí)光。
這時(shí)，我的外婆打來(lái)了一個(gè)電話(huà)，立即催走了環(huán)繞在我和媽媽身邊的瞌睡蟲(chóng)。
“喂，彩云啊，今天下午回來(lái)看看吧！”說(shuō)走就走，我和媽媽稍稍“裝飾”了一下，就踏上了回鄉的行程。
“外婆，我回來(lái)了！”一進(jìn)門(mén)，我就在那兒大呼小叫。外婆也出來(lái)熱情地迎接我們�！鞍パ�，讓我看看我的寶貝外孫��！你長(cháng)高了，都快跟我差不多了！”
下午，我正在那里開(kāi)心地打著(zhù)網(wǎng)球，哼著(zhù)小曲，自我感覺(jué)很“拽”��！正當我自我陶醉時(shí)，一聲呻吟吸引了我的注意力。循聲走去，原來(lái)是一只母羊在難過(guò)地叫著(zhù)，她就快要產(chǎn)羊崽了，我趕緊叫來(lái)外婆。外婆看了，立即找了獸醫來(lái)接生，好多鄉親也跟著(zhù)來(lái)了。
不久，羊圈外就里三層，外三層地擠滿(mǎn)了人，我花了能牽會(huì )九牛二虎的勁才“鉆”進(jìn)去。
這時(shí)，獸醫發(fā)話(huà)了：“這只母羊的羊水已經(jīng)流完了�，F在只能保一個(gè)，是保大還是保��？”沒(méi)想到在電視劇中無(wú)數次出現的一幕，竟出現在我們的家中。
經(jīng)過(guò)一番痛苦的糾結，外婆覺(jué)得保小。
等待了讓人窒息的，相當于一個(gè)世紀的20分鐘后，小羊生出來(lái)了。
這時(shí)，令人永生難忘的一幕出現了：小羊緩緩地走到母羊身邊，看著(zhù)為了自己而失去生命的母親。小羊跪了下來(lái)，這時(shí)，我已淚流滿(mǎn)面，被感動(dòng)得一塌糊涂，在場(chǎng)的大人們都忍不住眼眶泛紅。
連羊崽都懂得感恩母親，我們卻都為母親做了些什么呢？我們是否向母親索取，卻從不說(shuō)謝謝。是否曾因為一點(diǎn)小事就跟母親爭吵，讓母親掉下“金豆豆”。在那以后，每次看到母親忙碌的身影，我都忍不住鼻子發(fā)酸。
我們給予母親的，哪怕就是一句問(wèn)候，一次幫她倒水，都會(huì )讓母親感到無(wú)限的幸福和滿(mǎn)足......
心靈的震撼作文 篇46
今天在家，我看了一個(gè)少年犯罪的案例，是一個(gè)男孩捅死了一名學(xué)生，這件事不禁讓我的心“咯噔”了一下。
起因是這樣的，一個(gè)男生那天走在路上，看見(jiàn)許多和他差不多大的人手里都拿著(zhù)一把刀。他感覺(jué)挺好玩，也想威風(fēng)威風(fēng)便也買(mǎi)了一把。正好，第二天上學(xué)，他把刀拿在手里準備嚇唬其他的人，他看見(jiàn)一位學(xué)生，便拿出刀，假裝準備砍他，這位學(xué)生嚇得撒腿就跑。他得意了一下說(shuō)：“膽小鬼�！苯又�(zhù)他準備嚇第二位學(xué)生，這時(shí)，一位學(xué)生與他擦肩而過(guò)，他大叫一聲：“站��！”學(xué)生很奇怪，轉過(guò)頭，他說(shuō)：“看刀！”那學(xué)生很生氣，揣了他一腳。這下，他又氣又急，慌亂中捅了那個(gè)學(xué)生一刀，那學(xué)生忍著(zhù)痛跑了。幾天后，那個(gè)學(xué)生帶著(zhù)幾個(gè)人來(lái)找捅他的男生，他們一見(jiàn)到這個(gè)男生，便打了他一巴掌，這個(gè)男生再次拿出刀，向對方連捅兩刀，刀子剛拔出來(lái)，那學(xué)生便倒下了�？粗�(zhù)那刀子上鮮紅的正滴著(zhù)的血，他自己呆呆站在那兒已經(jīng)不知所措了。此時(shí)，老師，校長(cháng)，教導主任已經(jīng)全部到達現場(chǎng)。(全校師生)已經(jīng)有人撥打了110，正等待警察的到來(lái)。
看了這個(gè)事件，我的心在顫抖著(zhù)，感覺(jué)這件事實(shí)在是太可怕了，我的心情十分復雜，也不知說(shuō)什么好�，F在正處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。前面案例中的男孩是由起初的“好玩”到最終的“闖禍”完全處在法盲的階段。我們是祖國的未來(lái)，只有學(xué)好法律，我們才能用好法律，用法律的武器來(lái)保護自己。我們只有選擇一條正確的路，才能邁出人生的第一好步。
“關(guān)愛(ài)成長(cháng)，法制護航”希望這句話(huà)同學(xué)們能銘刻在心，時(shí)時(shí)提醒自己。
心靈的震撼作文 篇47
盼望已久的寒假終于開(kāi)始了，這次期末考試的成績(jì)還不錯，媽媽答應帶我去看3D電影《阿凡達》。這部風(fēng)靡全球的超級影片的名字早就如雷貫耳了，就盼著(zhù)這一天呢！
我和媽媽來(lái)到淄博全球通影城六樓的數字廳，檢票后每人領(lǐng)了一個(gè)看3D電影的專(zhuān)用眼鏡（據說(shuō)這個(gè)眼鏡價(jià)值不菲，還是進(jìn)口的呢），找好位置坐下來(lái)耐心地等待。影片開(kāi)始了，影院里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，那緊張、刺激、感人的故事情節扣人心弦，電影里面的奇幻世界潘多拉星球美得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容：高達九英尺的參天大樹(shù)、星羅棋布漂浮在空中的群山、色彩斑斕充滿(mǎn)奇特的發(fā)光植物——有一踩就發(fā)光的青苔；一碰就亮的花朵；還有像似水母、透明發(fā)光的（能傳達圣母旨意）神奇的樹(shù)精靈；還有那些納美族人用靈魂與之溝通的靈魂樹(shù)影片的創(chuàng )意和高科技的拍攝手法真是令人嘆為觀(guān)止！
這部電影講述了善良的納美族人與貪婪的地球人斗爭，抵抗他們的侵略的故事。一開(kāi)始，納美人民過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭、安詳的生活，可是貪婪的人類(lèi)卻為了財富摧毀了他們的家園，害得他們無(wú)家可歸。但是正義最終會(huì )戰勝邪惡的，其中的一個(gè)阿凡達杰克心存正義，不畏艱難成為一名神奇勇敢的魅影騎士，在他的帶領(lǐng)下，依靠其它族人的幫助，大家齊心合力，打敗人類(lèi)的進(jìn)攻，奪回了自己的家園。令我感動(dòng)的是，在影片的結尾，納美人雖然打贏(yíng)了，但他們并沒(méi)有像地球人那樣殘忍地去報復人類(lèi)，心地善良的他們把俘獲的地球人又送回到了地球上，僅留下一部分品質(zhì)優(yōu)秀、善良、正義的人來(lái)幫助他們重建家園�？吹竭@兒，我真希望我也能到潘多拉星球上去助納美人一臂之力，那該多好��！
看完這部電影，使我受益匪淺，懂得了一個(gè)道理：做人要有正義感，不屈服，更不能貪婪，否則將自食惡果！
心靈的震撼作文 篇48
亞運會(huì )似乎在昨天還與我們非常遙遠，可就在今天，亞運會(huì )的比賽已經(jīng)開(kāi)始了！亞運會(huì )的比賽還沒(méi)開(kāi)始，但11月12日晚8點(diǎn)開(kāi)始的開(kāi)幕式對于我來(lái)說(shuō)是一次心靈的震撼。
但凡是中國的大型戶(hù)外盛典，一般都是以七彩的煙花作為開(kāi)頭第一“節目”。這在我心中早已認定自然，這次當然也不例外。隨著(zhù)“沖天禮花”、“彩帶禮花”……的競相開(kāi)放，開(kāi)幕式開(kāi)始了！本次開(kāi)幕式與以往最大的不同就是這次體育場(chǎng)內有了“水的姿艷”。隨著(zhù)舞臺的升降，節目的內涵不同，水時(shí)深時(shí)淺，有了一番別樣的風(fēng)韻。
這次開(kāi)幕式的節目又有剛柔結合，又有喜悅驚險。不管怎樣，我想來(lái)談?wù)勎易钕矚g的兩個(gè)節目吧！
我最喜歡的節目之一就是“白云之帆”。八大塊帆屏展現在大家眼前。忽從下面飛出一排排演員，他們一個(gè)個(gè)吊著(zhù)“威亞”，在八個(gè)帆屏前飛躍。他們隨著(zhù)屏幕圖片的變化在上下飛躍給圖片鑲上流動(dòng)的輪廓，這一個(gè)個(gè)造型簡(jiǎn)直令人驚嘆！當屏幕上出現賽場(chǎng)跑道，空中的演員們便一個(gè)個(gè)在跑道中奔跑；當出現綠茵茵的草坪時(shí)，他們便飛身踢足球；在蔚藍的天空背景前，他們擺成海燕在勇敢地揮舞著(zhù)翅膀……這些表演多么完美��！
后來(lái)我才知道，這些演員都是河南武校的學(xué)生，他們都是14至17歲的一群少年。這是一場(chǎng)少年演繹的童話(huà)。
另一個(gè)我喜歡的環(huán)節就是點(diǎn)燃火炬。我一開(kāi)始以為又將是傳統的方法——將人吊上去點(diǎn)火�？闪钗覜](méi)想到的是，火炬竟然會(huì )由一個(gè)沖天禮花點(diǎn)燃的。我認為這個(gè)點(diǎn)火方式既有想象力又不失中國特色。
這次亞運會(huì )開(kāi)幕式的某些部分在我看來(lái)已經(jīng)超過(guò)了北京奧運后。希望亞運會(huì )的比賽也像它的開(kāi)幕式那樣精彩，那樣震撼人心！
心靈的震撼作文 篇49
人的一生中，都離不開(kāi)自己的母親，是她們給了我們生命；是她們教會(huì )了我們做人的道理；是她們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷！她們是偉大的，是無(wú)私的，我們也為她們而驕傲自豪。
小時(shí)候，媽媽為我洗澡，為我洗又臟又臭的尿布，為我唱搖籃曲，而我卻用整晚的吵鬧來(lái)“報答”她！
當我十多歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始為我的學(xué)習而擔憂(yōu)，而我卻嫌她哆嗦，嘮叨！指導那一天，我才真正地領(lǐng)悟到了媽媽的一番苦心。
記得那一次，是媽媽的生日，而我卻沒(méi)有在她身邊陪她過(guò)生。那天，媽媽并沒(méi)有像其它媽媽過(guò)生日穿得很華麗，她只穿了一件舊的襯衫，也沒(méi)有買(mǎi)一些大魚(yú)大肉。而我卻在隆昌用媽媽的血汗錢(qián)買(mǎi)了一大堆吃的。等到下午回到家，我才從爸爸的口中得知今天是媽媽的生日，我頓時(shí)疑惑不解地問(wèn)道：“為什么你們不給我說(shuō)呢？”爸爸說(shuō)：“我本來(lái)今早就想給你說(shuō)的，卻被你媽給攔住了，你媽說(shuō)最近呢你的學(xué)習壓力也蠻大的，應該讓你媽媽放松一下，不讓我打擾你，我所以就沒(méi)有給你說(shuō)！”我說(shuō)道：“那為什么媽媽過(guò)生日不去買(mǎi)一些魚(yú)和肉呢？”爸爸又說(shuō)：“你媽說(shuō)的不要買(mǎi)，還說(shuō)你以后上高中和大學(xué)還要用很多錢(qián)的，現在她在為你以后的費用存錢(qián)�！甭�(tīng)完了這些話(huà)，頓時(shí)，我好像聞到一股洋蔥味一樣，眼淚一下就流了出來(lái)，一把抱住了我的好媽媽?zhuān)?/p>
媽媽默默地舉動(dòng)，讓我從不懂事變得懂事了，是��！媽媽做的一切事情，都是為了自己的孩子以后有一個(gè)好的出路。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我們更應該關(guān)心、愛(ài)護、心疼自己的母親��！
心靈的震撼作文 篇50
前幾天，在餐廳吃飯，不經(jīng)意間，聽(tīng)到A老師講了這樣一番話(huà)：“你們看，我今天下午多累，我在操場(chǎng)上跑了8圈�！�
原因是大課間，有十幾個(gè)學(xué)生懶著(zhù)沒(méi)上操，A老師就對未上操的學(xué)生說(shuō)，這樣吧，你們不跑，我替你們跑8圈。于是，A老師就到操場(chǎng)上開(kāi)始跑。第一圈快完時(shí)，未上操的學(xué)生便去懇求老師，不讓老師跑了，可A老師還是堅持，學(xué)生看到老師那瘦弱的身影，在操場(chǎng)上艱難的轉動(dòng)時(shí)，再也控制不住自己的情緒，有的去拉老師不讓跑，有的哭著(zhù)說(shuō)：“老師，我們錯了你不跑了”，可A老師還是堅持跑。故事的結局是：A老師跑完了8圈，未上操的學(xué)生，自發(fā)的跑了10圈。
A老師為什么這樣做呢？
他說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)的話(huà)，就要做到�！蔽覟锳老師的教育方法拍手稱(chēng)贊。俗話(huà)說(shuō)：“其身正，不令而行”，A老師，一個(gè)年輕女教師，穿著(zhù)一雙高跟皮鞋，在操場(chǎng)上用盡所有力氣，跑完了8圈，他的故事詮釋著(zhù)一個(gè)教師對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，滲透著(zhù)一個(gè)教師對學(xué)生真摯的愛(ài)，事雖小，去給學(xué)生上了生動(dòng)的一課，操場(chǎng)上，A老師跑步的那個(gè)鏡頭，深深地印在每個(gè)學(xué)生，特別是犯錯誤學(xué)生的心靈上，只要略有知覺(jué)的學(xué)生，便會(huì )讓這個(gè)故事定格在心間，成為永恒，從此以后，他們再也不會(huì )逃避上課，在人生的道路上，他們再也不會(huì )偷懶。
在物質(zhì)生活逐漸富裕，整個(gè)社會(huì )人浮于事，獨生子女?huà)缮鷳T養，人民對教育期望值日益攀升的今天，老師對學(xué)生，除了愛(ài)心，就是責任；除了教育，就是奉獻。很多時(shí)候，言傳身教能潛移默化孩子的靈魂，會(huì )讓孩子終身受益。
我們需要這樣的教育。
心靈的震撼作文 篇51
生命太短，沒(méi)時(shí)間留給遺憾。若不是終點(diǎn)，請微笑一直向前。
暮春，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，陽(yáng)光中透著(zhù)閑暇。
我漫步在這如煙街道，“老板，一份餅�！薄昂美��！彼┲�(zhù)夾克，嘴巴像兩根火腿腸，最顯眼的是剛被彈進(jìn)洞的玻璃球，轉個(gè)不停，炯炯有神。他嫻熟的做著(zhù)。倏忽，看見(jiàn)“自己給錢(qián)，自己找零……”“給你�！蔽野彦X(qián)放進(jìn)殘破的錢(qián)罐，“老板，你不怕少錢(qián)嗎？”“干十年了，沒(méi)少過(guò)�！�
使心靈震撼的微笑，是信任。
夜晚，星光黯淡，月影婆娑。
我在家里睡覺(jué)，電話(huà)響了，“兒子，你現在……到醫院來(lái)，小叔觸電了�！彼行┛只�。我沉悶著(zhù)，拿出銀行卡，眼神迷茫去醫院了。路上，寂寥沉靜。垃圾桶宛如酒鬼，東倒西歪；樹(shù)葉“颯颯颯”地唱著(zhù)歌。使我黯然失色�！翱謶衷从跓o(wú)知，恐懼……”我“掛”上了笑容。風(fēng)吹光影，碎而狹長(cháng)。
使心靈震撼的微笑，是勇敢。
傍晚，鳥(niǎo)音明亮，日月交輝。
當斜陽(yáng)貼著(zhù)街道緩緩前移，“你們要買(mǎi)雞嗎？”這里的阿姨很熱情�！安涣��！蔽液蛬寢屴D過(guò)頭來(lái)，捂著(zhù)臉，不敢看，嘆了口氣……我們繞來(lái)繞去，“阿姨，多少錢(qián)一斤？”“八塊�！彼哪樕鲜冀K“掛”著(zhù)笑，那笑，像溫暖的手，撫摸著(zhù)山崗�！澳慵疑庠趺礃�？”“很好�！彼⑿χ�(zhù)。
使心靈震撼的微笑，是熱情。
微笑其實(shí)是一種習慣，要善于栽培它。生命中的任何一件小事只要你細心品味過(guò)，都充滿(mǎn)幸福。每天給別人一個(gè)微笑，試著(zhù)不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。
歡樂(lè )不是一種權利，而是一種選擇；微笑不是一種溫情，而是一種震撼。
心靈的震撼作文 篇52
感動(dòng)由萬(wàn)物，自然，內心而發(fā)，感動(dòng)是種內心中的震撼，是萬(wàn)物的純真。記得那一次，我的心不禁掀起波瀾！
一天，我正悠閑的在家閑逛，突然，一本書(shū)引起了我的注意，我便快速拿起認真的閱讀起來(lái)。我看見(jiàn)了一篇文章：《地震中的撐起》。文中講；在1999年土耳其發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一位母親被背上的巨石壓著(zhù)，但她用那雙弱小的雙手撐起那巨大的巨石，為的是那7歲的女兒。那位母親足足撐了兩天，救援隊趕到，含淚救人。經(jīng)過(guò)一天的救援，母女被救出，但女兒早已氣絕身亡。
看到那里，我的心不禁掀起波瀾，心中激泉一涌而上，眼眶頓時(shí)水波粼粼：那一位母親如早知女兒已氣絕身亡，那她那強大的精神力量定會(huì )隨而消失，這就是偉大的母愛(ài)��！
這時(shí)，我想起了那一次，在我六年級時(shí)，天下著(zhù)傾盆大雨，我回到學(xué)校，渾身濕透了。教師打電話(huà)讓我媽媽拿套衣服過(guò)來(lái)，媽媽在百忙之中抽空過(guò)來(lái)。媽媽手里拿了套衣服，在洗手間給了我：真實(shí)的，你怎樣搞的，早早回學(xué)校還渾身濕，快把衣服換了，免得冷的感冒了。我拿過(guò)衣服，便立刻更換，媽媽走前把她的雨傘給我說(shuō)：回家時(shí)要撐傘，不要再弄濕了！我擔心地說(shuō)：那您怎樣辦？媽媽遲疑了一下：沒(méi)事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身體好得很。到是你不要感冒了，以免誤了學(xué)習，明白嗎？我的心悚然一動(dòng)，目光在媽媽身上模糊了。
感動(dòng)那慈母手中線(xiàn)的母愛(ài)，母愛(ài)，觸動(dòng)了我的心靈，我在詩(shī)歌中找了一句最能形容母親的：我不能選擇那最好的，而是那最好的選擇了我！
心靈的震撼作文 篇53
穿過(guò)一縷縷白霧纏裹著(zhù)的莊戶(hù)，又走過(guò)光禿禿聳立的山脈，陌生又熟悉的一種感覺(jué)，遙遠卻親切的一樁樁往事，讓我常常心潮涌動(dòng)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，每年暑假都照例回我的老家，那里山清水秀，是嬉戲的最佳場(chǎng)地，那里有一座大山，山上都是些雜草，要么就是巖石，在那里景色盡收眼底。于是，那座山便成了我和弟弟最喜歡的地方。
我和弟弟總喜歡找一些光禿禿的很陡峭的地方，然后爬上山頂，每次一到山頂都會(huì )累垮，可是還算順利，之后出了件事，就再也不敢去了。那天，我倆依舊拿了些吃的喝的去爬山，也同樣找了一個(gè)很陡的地方往上爬，起初還挺好，可是快到山頂的時(shí)候，變得越來(lái)越陡，我已經(jīng)無(wú)路可走了，弟弟也一樣，可是他很快找了個(gè)安全的地方，而我卻害怕得不能動(dòng)彈了，往下看看，太高了，嚇得我直打冷顫，腿不停地發(fā)抖，想要離開(kāi)又不敢，于是弟弟來(lái)幫我了，他細心翼翼地蹲下，把手顫巍巍地伸給我，我明白我一拉他，他就會(huì )滑下來(lái)，可是，他卻勇敢的把手給了我，我握著(zhù)他的手，感覺(jué)心里頓時(shí)平靜了許多，在那一刻，我感受到的不再是恐懼，而是溫暖，是信心，我壯著(zhù)膽子一下越了上去，再往上爬了幾步就到了山頂。坐在山頂上，望著(zhù)我可愛(ài)的弟弟，感覺(jué)他很厲害，心中也很欣慰。在我們都身處險境的時(shí)候，是他勇敢的邁出第一步來(lái)幫我，是他不顧一切的把手伸向我，雖然這只是一個(gè)不值一提的小事，卻給了我莫大的鼓舞，我的心靈為之一震。
弟弟讓我懂得：當你面臨挫折與磨難的時(shí)候，不要放棄，要勇敢的去戰勝它，打敗它，相信一切皆有可能。一個(gè)人能夠逃避世間的一切魔鬼，但唯有一個(gè)是他永遠無(wú)法逃避的，那就是懦弱的自我，所以，我們要學(xué)會(huì )磨練自我，超越自我。
心靈的震撼作文 篇54
僅有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，僅有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。
——題記
窗外，雨嘩嘩地下；風(fēng)呼呼地刮；飛沙走石，樹(shù)葉紛飛。
趴在窗臺上，望著(zhù)窗外的雨，漂漂灑灑，就象我煩亂的心境，屋里靜的空氣讓人快要窒息，那墻角的蜘蛛都在上吊了。
近來(lái)真的好倒霉，集“萬(wàn)千悲慘于一身”，考砸了，被罵了不說(shuō)就連心愛(ài)的電腦也向我罷工，無(wú)聊之余，獨自趴在窗臺上納悶。
窗外有只蝴蝶！我心里一驚，它在掙扎……我找來(lái)眼鏡，一切都清晰了，那是一只蘭色的蝴蝶，有黑色的斑點(diǎn)，翅膀……咦？
它的左翅呢？這是他們說(shuō)的斷翅蝴蝶嗎？我感到很稀奇，只見(jiàn)它的身體盡力向上弓著(zhù)，屋頂上的雨水滴下來(lái)，打在它的身上，它弓起的身體又被打了回去。
“切！一滴水都都可是？活著(zhù)干嘛？不要做無(wú)謂的掙扎拉，浪費力氣��！等死算了？”看了很久，它總重復這一個(gè)動(dòng)作，我開(kāi)始不耐煩了。
這時(shí)的窗臺已經(jīng)濕了許多了，想逃就更難了，我有點(diǎn)想去幫它，可是，我平生就怕昆蟲(chóng)之類(lèi)的，我怕，再說(shuō)我此刻處境也不好，隨時(shí)可能被訓�？吹剿鼭u漸的沒(méi)有動(dòng)靜了，我便失望地摘下眼鏡，準備離開(kāi)，以為它死了，也挺為它可惜的！
過(guò)了一段時(shí)間，我來(lái)拿眼鏡，順便憋了那只蝴蝶，它已經(jīng)逃出了那個(gè)是非之地，爬到了花壇的旁邊，我很驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信，它那薄如蟬翼的斷翅在微風(fēng)中抖動(dòng)，它在示意它贏(yíng)了。恩？窗外的雨何時(shí)停了？太陽(yáng)出來(lái)了。再看，那只蝴蝶也不見(jiàn)了，它飛走了？
祝福它能飛得遠，飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶的同時(shí)，自信也回來(lái)了。我告訴自我，我能行！
墻角的蜘蛛，瞧！它不是在上吊，是在編織著(zhù)未來(lái)的網(wǎng)呢！
心靈的震撼作文 篇55
在一個(gè)邊遠的小城，有一個(gè)少女在等待，日復一日，年復一年，她癡癡地等待著(zhù)她的幸福。
茶桐邊，白塔下，有著(zhù)小橋流水人家，里面住著(zhù)老人與黃狗，和那精靈般出塵的少女。
茶桐很美，茶桐人也很美。青山、綠水、翠竹，孕育出了樸素與敦實(shí)的的民風(fēng)。翠翠便是在這片桃源中長(cháng)大的。古樸的小城，清新的民風(fēng)，滿(mǎn)眼的翠木，簡(jiǎn)陋的渡船，使翠翠的純潔與善良自由地，毫無(wú)顧忌地，迅速地成長(cháng)著(zhù)。
老人漸老，少女漸大。翠翠與二老的相遇，種下了甜蜜的種子，卻開(kāi)出了凄苦的花。無(wú)人能評判誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為小城的淳樸使每個(gè)人都把職責往自我的身上攬。世間不應有這么完美的桃源，完美本身就是一種杯具，然而這個(gè)杯具卻被結尾那一句“也許，明天就會(huì )回來(lái)”給渲染出了鮮明生動(dòng)的色彩，讓哀婉中帶上了幸福與期待。
《邊城》一文，乍看之下是清新的感情與純凈的鄉土氣息，之后又在字里行間找到了淡淡的凄婉與哀愁，然而經(jīng)過(guò)仔細的研讀，卻是被作者筆下的人性美所震撼：親情、感情、友情、鄰里甚至陌生人之間的感情，交織編繪出了一曲喚醒人們心中良知的曲子，這是一種柔婉的狂暴，這是一種震撼心靈的聲音。作者沈從文究竟是想造出一個(gè)心靈的避難所，還是自身精神的寄托，又或者只是為了訴說(shuō)出在現實(shí)的壓迫下掩埋在心中的真實(shí)想法？
二老走了，爺爺與白塔在暴雨中離去，孤零零的剩下了翠翠、黃狗與那條小破船，載著(zhù)翠翠心中朦朧的期待。
冬去春來(lái)，白塔已重建，那個(gè)用歌聲將翠翠的靈魂托起的人還會(huì )遠嗎？翠翠那被悲傷扼殺了的幸福的萌芽還會(huì )繼續枯萎嗎？
心靈的震撼作文 篇56
一句話(huà)可以讓你笑起來(lái)，一句話(huà)也可以讓你跳起來(lái)。一句含義深刻、發(fā)人深省的話(huà)出現得是時(shí)候、是地方，就會(huì )震撼人的心靈。在我短短20xx年的人生旅途中，就有這樣一句話(huà)給了我深深的震撼。
那是去年秋天，在家鄉同一位朋友散步。他是我小時(shí)候那幫玩伴中公認為最笨的一位。當我們走到一個(gè)岔路口時(shí)，從另一方向緩緩走來(lái)一個(gè)盲人。盲人用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探，走得極緩慢。嚴格地講，那不叫走，叫移。他走向了我們也要去的那一條路。
我與朋友邊走邊聊。我談起自己學(xué)習與生活中的困難，直到現在還在困境中掙扎的經(jīng)歷，朋友點(diǎn)頭微笑不止，卻又始終沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒，我偶然回首，忽然不見(jiàn)盲人，覺(jué)得很奇怪，這里沒(méi)有別的路啊!“那個(gè)盲人呢?”我不禁脫口問(wèn)。
“他已經(jīng)走過(guò)去老遠了!”朋友微笑著(zhù)說(shuō)。怎么可能?我不相信地往前望了望。果然，盲人已經(jīng)走在前面離我們很遠的地方了!“一個(gè)盲人，怎么可能走得比我們快這么多?奇怪!”我驚嘆道�！霸趺床豢赡�?我們東瞧瞧，西望望，三心二意地散步，而他卻是一門(mén)心思在走路……”朋友說(shuō)。
聽(tīng)了這句話(huà)，我的心猛地被震了一下。盲人為什么走得比我們快?因為他是一門(mén)心思在走路。我們?yōu)槭裁醋叩寐?因為我們東瞧瞧，西望望，三心二意地在散步。多么簡(jiǎn)單而又多么深刻的道理啊!
樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，卻道出了深刻的道理。作者從朋友的一句話(huà)中得到了震撼，解決了一直困擾自己的問(wèn)題，提出了文章的中心觀(guān)點(diǎn)：“走人生之路，要一門(mén)心思才能走得快，而三心二意地東瞧西望，只會(huì )落在后面�！弊x后深受啟發(fā)。
心靈的震撼作文 篇57
那是一首凈如水、美如畫(huà)的樂(lè )曲，那是一首感人肺腑的二胡曲，那是一首震撼人心的民樂(lè )。它的創(chuàng )作者就是民間音樂(lè )家——瞎子阿炳。
大多數人了解阿炳都是從《二泉映月》開(kāi)始的，我也不例外。當第一次聽(tīng)到這首曲子時(shí)，我被深深地震撼了。阿炳的一生，全部融入了這一池泉水、這一輪月光之中，《二泉映月》是阿炳用生命寫(xiě)成的。
阿炳在中年后雙目失明，整日以賣(mài)藝度日，但這并沒(méi)有泯滅他對音樂(lè )的熱愛(ài)和對美好生活的向往，他不僅堅持創(chuàng )作，還寫(xiě)出了《聽(tīng)松》、《龍船》等著(zhù)名樂(lè )曲。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)，世界上最美麗的東西，要用心靈去感受。音樂(lè )中的意境之美，就是最美麗的東西�！抖吃隆肪托枰藗冇眯娜ヱ雎�(tīng)，它曾被小澤征爾稱(chēng)為是要跪下來(lái)聽(tīng)的樂(lè )曲！自始至終流露的都是一位飽嘗人間辛酸的盲人的思緒情感，它融合了阿炳的一生！
起初，琴聲宛如蜿蜒曲折的小溪從山上緩緩地流下，又似一陣陣冷風(fēng)吹過(guò)，我好像看見(jiàn)了如墨的夜色下，阿炳帶著(zhù)那把與他相依為命的二胡坐在二泉邊，奏著(zhù)那舒緩而又起伏的曲子。淡淡的月光照在水里，顯得格外幽靜。然后，旋律漸漸高昂，好像一望無(wú)際的大海在奔騰，似乎是阿炳在傾訴命運的不公，強烈而激憤。接著(zhù)，旋律升到了最高潮，阿炳把他經(jīng)歷的坎坷、心酸，全部?jì)A訴到了樂(lè )曲中，仿佛是千軍萬(wàn)馬在耳邊馳騁，又好似滔天巨浪在翻滾著(zhù)，這是阿炳在痛訴社會(huì )底層的黑暗。但再悲慘的生活，也阻擋不了阿炳對美好新生活的憧憬。
《二泉映月》也許就是阿炳一生的寫(xiě)照，它融入了阿炳的一切，有愛(ài)、有悲、有恨。
聆聽(tīng)著(zhù)《二泉映月》這天籟之音，冷冷的夜，凄婉的旋律回蕩在夜空中，久久、久久地不能散去……
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