幽默作文400字3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的幽默作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幽默作文400字 篇1

　　我有一個(gè)幽默的爸爸，他總是讓我和他一起哈哈大笑。他的臉有些胖，炯炯有神的小眼睛上帶著(zhù)一副“憨憨傻傻”的眼鏡，一笑起來(lái)，那雙本來(lái)就小的眼睛立刻瞇成一條線(xiàn)。他那副模樣，就能笑倒一片人。

　　記得有一次，我和爸爸正在預習一個(gè)線(xiàn)上英語(yǔ)課，我把“地鐵站”說(shuō)成了“鐵站”。只見(jiàn)爸爸打了個(gè)哈欠后，瞇著(zhù)小眼，食指往上一推眼鏡，故意嚴厲地問(wèn)道：“小韓同志，你去‘鐵站’干什么？”我這才發(fā)現自己讀錯了，忍不住笑出聲來(lái)。

　　跟著(zhù)爸爸，就像是跟著(zhù)笑話(huà)一樣，不笑都不行。還記得有一次，老爸上廁所，上了半個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)媽媽一手插腰，一手敲著(zhù)廁所門(mén)催促道：“你在臭豆腐里坐得太久了，快點(diǎn)出來(lái)！”過(guò)了一會(huì )兒，爸爸不慌不忙地回答：“我愿意！”聽(tīng)著(zhù)他們的對話(huà)，我早就笑得前仰后合了。

　　還有一次，老爸在做飯，剛出廚房門(mén)，看到地上有根香蕉皮，爸爸就來(lái)了個(gè)夸張的假摔，嘴里還伴著(zhù)“咚”的節奏聲，故意喊道：“這是哪只淘氣的猴子扔的？害的`俺老韓滑倒了？”我聽(tīng)到后立刻撿起香蕉皮，爸爸沖著(zhù)我抓耳撓腮，喊了句：“猴崽，今后不許亂扔也。罷了罷了，老韓做飯去也�！笨粗�(zhù)爸爸滑稽的模樣，我捂著(zhù)肚子，笑得肚子都痛了。

　　這就是我的幽默爸爸，他是我們全家的“開(kāi)心果”，他每次扮傻裝愣，其實(shí)是想給我們帶來(lái)快樂(lè )！我愛(ài)我的爸爸！你們喜歡我的幽默老爸嗎？

幽默作文400字 篇2

　　我的爺爺很幽默，總是愛(ài)逗我笑，所以我一見(jiàn)到他就會(huì )忍不住哈哈大笑。

　　爺爺長(cháng)著(zhù)黑白相間的頭發(fā)，小眼睛和一嘴扎手的白胡子。每一次他讓我用手去摸他的頭發(fā)和胡子時(shí)就會(huì )說(shuō)：“孫女，來(lái)幫你的‘皇帝爺爺’測量一下頭發(fā)和胡子吧！”其實(shí)爺爺只是想惡作劇一下，用他的胡子來(lái)扎扎我的手。

　　爺爺是個(gè)廚師，在我眼里，爺爺不是普通的廚師，而是世界無(wú)敵的頂級大廚，因為他做的飯菜，總帶著(zhù)一股其他任何廚師都做不到的香味。記得有一次，爺爺教我做菜，可他卻一直哆嗦，哆哆這兒，嗦嗦那兒。我知道他是故意的，又想捉弄我，結果搞得我頭暈目眩的，差點(diǎn)兒分不清東南西北了。

　　爺爺最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑。有一次我心情不是很好，爺爺就放下手中的活，坐在我的.旁邊說(shuō)：“從前，有一只小豬，住在我‘皇帝爺爺’的家里，又貪吃，又能睡！”當爺爺說(shuō)到這兒，我立馬打斷了，不由自主地說(shuō)：“臭爺爺！”“哼！爺爺是香的還是臭的？”爺爺像孩子一樣說(shuō)�！跋愕��！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。隨后我的心情就變好了，就和爺爺情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　這就是我的幽默爺爺，一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的“皇帝爺爺”。

幽默作文400字 篇3

　　我有一位說(shuō)話(huà)，做事都很幽默的男老師。

　　他胖胖的，個(gè)子大約只有1.65米吧，總是倒八字形的眉毛下面是一個(gè)架在鼻梁上的眼鏡，這位男老師總是喜歡鄒著(zhù)眉頭，不過(guò)也還挺好玩的。

　　這位老師姓楊，我們就叫他楊老師，楊老師挺幽默的，尤其是說(shuō)話(huà)很幽默。

　　有一次，楊老師說(shuō)我們五年級要去敬老院，我們同學(xué)問(wèn)在哪里，楊老師脫口而出說(shuō)，貪生怕死的，叫你爸爸媽媽開(kāi)個(gè)飛機送你去，不貪生怕死的就和大部隊一起走過(guò)去，你和同學(xué)們聊聊天走走路，一會(huì )兒就到了，就上面那句話(huà)把我們全班弄得哄堂大笑，還不止這一次呢，還有好多次老師都開(kāi)過(guò)玩笑，所以我們班的同學(xué)都很喜歡楊老師，一點(diǎn)兒也不怕他。

　　但是老師上課總是叫不舉手的起來(lái)發(fā)言，比如我就是一個(gè)例子，我上課不舉手，老師總以為我再想別的事情，所以總是叫我起來(lái)，我只是頭腦里在想老師剛才說(shuō)的'問(wèn)題還沒(méi)弄明白嘛，每次在猶豫舉不舉手的時(shí)候都被老師叫起來(lái)，我嚇了一跳，大腦自然短路了，剛醞釀好的，現在一個(gè)字兒也說(shuō)不出來(lái)了，只好紅著(zhù)臉一動(dòng)不動(dòng)的站在座位上站著(zhù)，直到老師同意坐下為止，不過(guò)老師也是為了讓我注意力集中精神上課，不過(guò)我大腦絕對沒(méi)有開(kāi)小差。

　　不過(guò)我還是挺喜歡這個(gè)胖老師的，因為他，很幽默。

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