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【推薦】中學(xué)作文400字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)作文400字 篇1
分享是友誼的見(jiàn)證，是親情的表現，我在分享中得到了感動(dòng)與快樂(lè )。
記得那一天，我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，但是卻讓我久久不能釋?xiě)�，我的臉上總浮現出一種憂(yōu)傷的表情，可是我卻不敢表達出來(lái)，一直憋在心里很難受。
她——我的好朋友看出了我的悲傷，牽起我的手安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，一切都會(huì )好的，別憋在心里那么難受�！彼�為我買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，我含在嘴里，哭了。我被她對我的關(guān)心感動(dòng)了。我只有在她面前才能卸下偽裝，表現出真正的自己；在她的面前我才可以將痛苦化解，將心中的情緒表現出來(lái)。我可以與她分享快樂(lè )，我們會(huì )一起開(kāi)懷大笑；可以與她分享憂(yōu)愁，她為陪我默默分擔，讓我放下心中的`憂(yōu)愁。她是我最好的朋友，我們可以互相分享。
分享使我們的友誼更顯得彌足珍貴。
還有一個(gè)人總在背后默默的支持我，那就是我的媽媽?zhuān)偸遣簧萸笪遗c她分享什么，但是卻跟我分享著(zhù)自己的秘密。
從小，媽媽有什么好東西都先想著(zhù)我，買(mǎi)來(lái)的好東西也是先給我，而我小時(shí)候不懂事，不知道與他分享，后來(lái)我懂了，我與媽媽分享了我的成功。
那次，我從學(xué)校帶回了屬于自己的第一件獎品，我懷著(zhù)成功的喜悅回到了家里，高興地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尀榱宋叶吲d，我與家人分享到了我的喜悅。
分享把我與家人的心拉得更近，那一天，我感到了分享帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。
分享是一種愛(ài)，一種無(wú)私的博愛(ài)，里面有朋友的愛(ài)，有家人的愛(ài)，構成人類(lèi)情感的最高境界。
中學(xué)作文400字 篇2
泰山不只一座，大大小小的山峰個(gè)個(gè)相連，有高的、低的、寬的、窄的，不計其數。山峰上是無(wú)數塊奇形怪狀的石頭，有的石頭縫里還長(cháng)出了幾棵小樹(shù)，遠遠望去，滿(mǎn)山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的.有600多米，寬的延綿上百公里，窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩，看上去若隱若現；山上名貴藥材非常多，有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20xx多處。
泰山具有極其美麗壯觀(guān)的自然風(fēng)景，其主要特點(diǎn)為雄、奇、險、秀、幽、奧等。泰山巍峨，雄奇，沉渾，峻秀的自然景觀(guān)常令世人慨嘆，更有數不清的名勝古跡，摩崖碑碣，使泰山成了世界少有的歷史文化游覽勝地。泰山景區分麓、幽、妙、奧、曠五區，其中麓區山水相映，古剎幽深，位于泰山南麓中路與西路之間的環(huán)山路線(xiàn)；幽區綠蔭環(huán)繞，一步一景，令人目不暇接，位于岱廟沿中路至南天門(mén)之間；過(guò)南天門(mén)經(jīng)天街至絕頂一段，雖地勢平坦，然別有洞天，景色格外宜人，此段被稱(chēng)為妙區；泰山之陰為后石塢，此處林木蒼郁，花草茂盛，素有奧區之譽(yù)；曠區位于大眾橋過(guò)黑龍潭沿西溪橋至中天門(mén)，這里坦途綠蔭，溪深谷幽。于是就有了“登泰山而小天下”和“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)了。
中學(xué)作文400字 篇3
從前，有一個(gè)鄭國人要去買(mǎi)鞋子。他可不是直接就去買(mǎi)鞋子，而是先量自己腳的尺碼，然后把尺碼放到自己的座位上。這個(gè)鄭國人可是出了名大馬虎。他興高采烈地來(lái)到集市上，走進(jìn)一家鞋店，精心挑選著(zhù)合自己心意的鞋子。店主拿著(zhù)一雙精美的鞋子親切地說(shuō)：客官，這雙鞋不僅好看，而且質(zhì)量又好，您何不買(mǎi)這一雙呢?您現在拿的都是中看不中用的鞋子!那個(gè)鄭國人一點(diǎn)也沒(méi)有理店主，還狠狠地瞪了店主一眼，并說(shuō)：像你這種店主是最壞的店主了，既狡猾又花言巧語(yǔ)，一個(gè)人唱起了紅白臉，你也不想想我會(huì )相信你的話(huà)嗎?你的話(huà)絕對不能相信，我如果相信了，不就成了天底下最愚蠢的人啦嗎!我可不愿意讓別人叫我：大笨蛋!店主聽(tīng)了，好是生氣，心想：這位客官怎么能這個(gè)樣子呢?哎，誰(shuí)叫我是店主，他是客官呢?應該與微笑面對客人。想著(zhù)，對那位客官笑了笑。那個(gè)鄭國人拿著(zhù)一雙鞋，左看右看，想買(mǎi)下它，可又發(fā)現已量好的`尺碼忘了拿。才說(shuō)：我忘了拿量好的尺碼了。店主微笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。那個(gè)鄭國人急忙跑回去拿尺碼，等他拿著(zhù)尺碼回來(lái)，集市已經(jīng)散了，那個(gè)鄭國人就沒(méi)有買(mǎi)到鞋子。
事后，有人問(wèn)他：你為什么不用自己的腳試一試鞋子呢?那個(gè)鄭國人很生氣地說(shuō)：我寧可相信量的尺碼，也不相信自己的腳。
中學(xué)作文400字 篇4
童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天都會(huì )有很多有趣的事兒發(fā)生，我小時(shí)候就干過(guò)一件傻事兒。
那天，媽媽新買(mǎi)回來(lái)一包洗衣粉，放在衛生間后就去煮飯了。剛上幼兒園的我看著(zhù)這個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的家伙，還以為是玩具，興奮地把它拆開(kāi)�！皣W……”一大堆白色的粉末被倒了出來(lái)，我呀，還以為是好吃的，直接往嘴里放。還好媽媽聞聲迅速趕來(lái)，馬上制止了我，把我全身洗干凈后放到床上，自己去把洗衣粉收拾干凈，又說(shuō)了我一頓，煮飯去了。
我還以為是媽媽舍不得給我吃呢，氣得小嘴都能掛上油壺了。一不做，二不休。倔強的我趁媽媽不注意，再次潛入衛生間，把洗衣粉一股腦地又倒了出來(lái)。不過(guò)，這次我學(xué)聰明了。為了不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，我用鑰匙把衛生間的門(mén)鎖得死死的，一只蚊子也飛不進(jìn)來(lái)。我為了節省時(shí)間，抓起一大把粉末就吃，只感覺(jué)味道怪怪的'，我心想：應該這個(gè)東西就是這個(gè)味道吧。奇怪，我怎么從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)呢？
忽然，我的肚子一陣劇痛。我耐不住疼痛，大聲哭鬧起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，我趕忙把衛生間的門(mén)打開(kāi)。待我把事情說(shuō)清楚，媽媽真是又好氣又好笑。
童年就是這么快樂(lè )，如果我能把時(shí)間定格，我一定不想長(cháng)大。
中學(xué)作文400字 篇5
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)習就是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)的很對。學(xué)習是一件說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單卻做起來(lái)難的事情，因為學(xué)習只需要你肯下功夫，肯努力，就可以取得一個(gè)好成績(jì)；但它做起來(lái)很難，因為學(xué)習是一條很長(cháng)的路，需要你有很大毅力和耐力。
地理老師曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“好記性不如爛筆頭�！蔽艺J為她說(shuō)的很對。不管你多么智力超群，如果不把它好好用在學(xué)習上，仍然得不到一個(gè)好成績(jì)。所以，多記筆記是很重要的。
還有物理老師，他也曾多次強調過(guò)上課認真聽(tīng)講，是一項非常重要的學(xué)習過(guò)程。老師的知識程度相對于我們來(lái)說(shuō)，是很豐富的.。在課上所講的一些經(jīng)典題型，更需要我們認真地去傾聽(tīng)。如果當你因為走神而錯過(guò)一些題的話(huà)，那么你就可能在課下花費好幾倍的時(shí)間去彌補。所以，課上認真聽(tīng)講是很重要的。
除了多記筆記和認真聽(tīng)講之外，更重要的是對所學(xué)內容作出一個(gè)小小的總結。那樣，不僅方便了自己的快速記憶，也能對所學(xué)內容掌握得更加得心應手。
中學(xué)作文400字 篇6
“語(yǔ)文”在新華詞典中它的解釋是：“指語(yǔ)言和文字”，生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在和語(yǔ)文打交道，除了運用與理解，更多的則是學(xué)習。而我，就從故事中學(xué)到了語(yǔ)文。
相傳，乾隆皇帝有一次下江南，日近黃昏，遠處飛來(lái)一只白鶴，他一時(shí)興起，就命眾人吟詩(shī)一首。有一個(gè)叫馮修誠的學(xué)士即興賦詩(shī)：“遠望天空一鶴飛，朱砂為頂雪為衣�！鼻』实酃室怆y為他，連聲說(shuō)到：“我讓你吟的是黑鶴，不是白鶴！”馮修誠靈機一動(dòng)，接著(zhù)吟到：“只因覓食歸來(lái)晚，誤落羲之洗墨池�！边@樣一來(lái)白鶴就變成了黑鶴。一則小故事，雖短，卻短小精悍；而馮修誠最后吟誦的詩(shī)句更是畫(huà)龍點(diǎn)睛，令人感嘆這中華語(yǔ)言的`魅力。
而在《甘羅十二為使臣》中，小小的甘羅為使秦趙聯(lián)盟，反駁瞧不起甘羅年幼的趙王，甘羅說(shuō)：“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲。紙扎的人兒雖大，經(jīng)不起手指一戳；鐵打的秤跎雖小，卻可以壓住千斤�！闭Z(yǔ)出驚人，讓趙王不得不佩服。
甘羅說(shuō)的短短數十字不僅有分量，而且有重量；文字的精妙就在于其所表達的意義及表達的方式，甘羅的話(huà)，字里行間透露著(zhù)一種不可小瞧的氣勢。
從故事中我學(xué)到了語(yǔ)文，領(lǐng)悟到了語(yǔ)言文字的博大精深，更明白：其實(shí)，生活中語(yǔ)文無(wú)處不在，只要用心地體會(huì )感悟，聰明的你一定會(huì )領(lǐng)略到語(yǔ)文的快樂(lè )與奇妙。
中學(xué)作文400字 篇7
一般的人是不會(huì )體會(huì )到我這種喜悅的，畢竟我長(cháng)大了！以前我在爸爸媽媽的'眼里一直是一個(gè)不太懂事又有一些調皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現在已經(jīng)12歲了，好歹也算一個(gè)青少年，算一個(gè)中學(xué)生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說(shuō)我是小孩。
有些人會(huì )說(shuō)：“你真傻，當小孩多好，吃來(lái)張嘴，穿來(lái)張手的，爸爸媽媽對我們也是百般的疼愛(ài)與呵護！這種美事誰(shuí)不想要��！”可我卻不這樣認為，當小孩固然好，但是當小孩沒(méi)有一點(diǎn)自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不讓洗說(shuō)傷手，我想幫父母做飯，父母又說(shuō)礙事�？傊�，父母看來(lái)，我是小孩，只能學(xué)習！ 哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經(jīng)不小了！
現在好了我是中學(xué)生了，父母也承認我長(cháng)大了，我已經(jīng)能干自己想干的事了，所以我有多高興呀��！
當小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束， 我要飛的更高！
中學(xué)作文400字 篇8
學(xué)習，是我們每一個(gè)學(xué)生都應盡的職責，學(xué)生學(xué)生，只有學(xué)習才能生存，所以我們必須在茫茫學(xué)海中掌握正確的學(xué)習方法，這樣學(xué)習才會(huì )變得靈活，變得有意思，變得有效率。
首先，學(xué)習必須要有不偷懶的精神，應該學(xué)會(huì )在做任何事情的時(shí)候，都一絲不茍的`去做。因為一個(gè)喜歡偷懶的人是成不了大事的，因為一個(gè)連自己都控制不住的人，憑著(zhù)什么去控制著(zhù)自己去學(xué)習呢？
其次，學(xué)習必須要有堅持不懈的精神，因為如果你沒(méi)有一點(diǎn)耐心去學(xué)習的話(huà)，就會(huì )少學(xué)到其中的一部分重要知識，這樣學(xué)習上就會(huì )產(chǎn)生盲點(diǎn)，考試就會(huì )考到不會(huì )的東西，就會(huì )有無(wú)法彌補的后果。
復習也很重要，因為無(wú)論你當時(shí)將知識記得多么牢固，也是會(huì )有一部分知識會(huì )被遺忘的，所以時(shí)常復習使我們鞏固學(xué)過(guò)知識的不二方法，這樣，考試就會(huì )得心應手，成績(jì)也會(huì )名列前茅了。
由此可見(jiàn)，在學(xué)海中學(xué)習不是一件簡(jiǎn)單的事，它也是有訣竅的，只要我們掌握了學(xué)習的方法，學(xué)習就會(huì )變得異常簡(jiǎn)單，所以我們在生活中做事不能只靠蠻力，也不能只會(huì )投機取巧，要在該動(dòng)腦時(shí)動(dòng)腦該出力時(shí)出力，做到靈活變通，學(xué)會(huì )隨機應變，處變不驚，只有這樣，我們的學(xué)習能力才能得到顯著(zhù)的提高。
中學(xué)作文400字 篇9
美好的生活就是享樂(lè )之道，聆聽(tīng)山之靜，觀(guān)賞海之美……
去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹葉間上的雨珠，聽(tīng)雨水在路面上敲打的聲音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的對聯(lián)，去體會(huì )作者的`深刻含義，坐在亭臺椅子上向遠眺望那如畫(huà)的山水，或是在亭中擺上方桌，一邊唱著(zhù)昆曲段子，一邊跳舞，更或是擺上一局棋，品嘗著(zhù)中國的十大名茶：普洱、觀(guān)音、白毫銀針、恩施玉露……
讓茶香氣肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪濕地上走走，冰雪后那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。美好的生活就是吃中國飲食，去品賞米飯的香甜肆意，去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……
去嘗盡中國五千年來(lái)的名家菜肴。一剪熏風(fēng)吹不走，一點(diǎn)水墨化彩虹。把記憶捻進(jìn)記憶的行囊，踏上新生活的旅途。
中學(xué)作文400字 篇10
大熊貓是我們的國寶，國家對保護大熊貓可以說(shuō)投入了大量的人力和物力，如今大熊貓已經(jīng)得到全世界人民的保護和關(guān)愛(ài)，這當然是一件好事，藏羚羊作為國家的重點(diǎn)保護動(dòng)物，也得到了全國人們的認可，然而，東北虎呢？就要滅絕的可憐的東北虎有誰(shuí)來(lái)真正的關(guān)心和愛(ài)護一下呢？
據統計，東北虎目前所剩無(wú)幾，僅有不到二十只，如此小的'數量還能否延續下去，已經(jīng)可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發(fā)現了一只被人為下套套死的東北虎，從這件事上面可以看出國家和老百姓重視的程度了，一是這只東北虎究竟是怎么死的沒(méi)有結論，二是這只東北虎是從哪兒什么地方來(lái)到這個(gè)地方的不知道，三是這件事并沒(méi)有引起國家特別是媒體的關(guān)注。這真的另人困惑呀！難道東北虎真的另人膽戰心驚不值得愛(ài)護嗎，難道東北虎真的命該如此嗎？
巍巍大山本不該人類(lèi)獨有，茂密森林本不該人類(lèi)獨有，清澈河水本不該人類(lèi)獨有，東北虎賴(lài)以生存的大自然本不該人類(lèi)獨有。給東北虎留下一片生存的天地吧，人類(lèi)是高智商的物種，離開(kāi)那塊地方仍有辦法生存，而東北虎離開(kāi)那塊地方就得死；救救東北虎吧，人類(lèi)正在控制人口，搞計劃生育，而東北虎卻人丁稀少呀！現在我們還能聽(tīng)到東北虎的哭聲，未來(lái)恐怕連東北虎的哭聲都聽(tīng)不到了。
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