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關(guān)于中學(xué)作文400字匯總9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文400字 篇1
天下間最真摯的愛(ài)是母愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，最永恒的愛(ài)是母愛(ài)……而經(jīng)過(guò)這次以后，我對母愛(ài)的感悟更深了。
今年秋天有一次連續幾天是下雨天，這一天早晨上學(xué)的時(shí)候我帶了傘，可下課跟小同學(xué)時(shí)不小心把雨傘弄壞了。放學(xué)時(shí)天空下起了傾盆大雨，我的傘壞了，用不成了；我沒(méi)找到爸爸媽媽?zhuān)愀⊥瑢W(xué)一起脫下衣服當帽子，頂著(zhù)大雨跑回家，結果衣服濕了，我換件衣服就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽到我們學(xué)校去接我沒(méi)找到我，她又跑到教室里去了找了一圈。焦急的媽媽打電話(huà)回家知道我已到家后忽忙的趕回家，她看見(jiàn)我放在一邊的濕衣服便摸摸我的`頭心痛的問(wèn)：“小寶，衣服淋濕了，你冷不冷？不能凍感冒了！”我說(shuō)：“不冷，我已經(jīng)換了衣服了�！眿寢尠盐业臐褚路玫綐巧先ハ戳�。
我寫(xiě)完一項作業(yè)后，輕手輕腳地走上樓想看看媽媽在干什么。我看見(jiàn)媽媽不停地把我的衣服換邊烘并且不時(shí)地用手摸關(guān)節，有時(shí)候動(dòng)動(dòng)脖子；我想起來(lái)這幾天下雨我幾乎每天會(huì )弄濕衣服，媽媽肯定是怕我沒(méi)衣服換了；媽媽用動(dòng)脖子是因為媽媽這幾天頸椎病發(fā)了。我抑制著(zhù)本來(lái)要流出的眼淚看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尠岩路娓闪�，腿卻發(fā)麻了，我跑過(guò)去把媽媽扶到椅子上，媽媽讓我把衣服放在衣柜里，放的時(shí)候我想起媽媽為什么摸關(guān)節了，這是因為前天媽媽摔跤時(shí)摔到關(guān)節了，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。
母愛(ài)無(wú)私、母愛(ài)偉大，母愛(ài)似一盞明燈，永遠照亮我的心！
中學(xué)作文400字 篇2
媽媽?zhuān)且晃粯闼囟鴤ゴ蟮娜�，也許在有些人的心目中，母親只是一個(gè)普通而且平凡的女性，但在我的心目中，母親卻是高貴而神圣的……
我的母親，她個(gè)頭不高，文化水平也不高，但她擁有一顆善良、無(wú)私的心。母親有著(zhù)一頭烏黑光亮的秀發(fā)，眉清目秀，眼睛里無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃著(zhù)善良的火光……
母親，是一位勤勞節儉的家庭主婦，每天從早到晚忙這忙那，拖地、掃地、收拾房屋，一滴滴汗水不住的從她臉頰流淌下來(lái)，但為了我們能有一個(gè)舒坦的生活空間；為了讓我有個(gè)良好的.學(xué)習環(huán)境，媽媽仍然不辭辛苦地勞動(dòng)著(zhù)。媽媽也是個(gè)節儉的人，雖然她每天買(mǎi)回來(lái)的菜很普通，但經(jīng)過(guò)媽媽的營(yíng)養搭配，經(jīng)過(guò)她雙手的調制，都會(huì )變得美味可口……
每當我看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，想到的是媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在這個(gè)家，媽媽是最辛苦的，也是最勞累的。每天早晨，我懶洋洋地從被窩里爬起來(lái)，就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)在廚房為我準備早餐了：熱面包，倒牛奶等等。媽媽看見(jiàn)我起床后，都會(huì )拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“早餐我已經(jīng)準備好了，你洗漱完畢后，就可以吃了……”中午放學(xué)后，回到家，我也總能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。
這就是我心目中的母親，最高貴最神圣的母親！
我愛(ài)我的母親！
中學(xué)作文400字 篇3
天有不測風(fēng)云。今天白天還是艷陽(yáng)高照，到傍晚老天爺就開(kāi)始變臉了。天氣預報已經(jīng)說(shuō)了，強臺風(fēng)“黑格比”即將襲擊深圳。我決定對今天的天氣好好觀(guān)察一番，也好完成今天的觀(guān)察日記。
來(lái)者不善，善者不來(lái)。外面開(kāi)始狂風(fēng)大作起來(lái)，同時(shí)還夾帶著(zhù)豆大的雨點(diǎn)。幸虧我早已經(jīng)把家里所有的窗戶(hù)都關(guān)好了，要不，家里的東西準要遭殃。
這時(shí)，風(fēng)聲更響了，即使是在室內都能聽(tīng)見(jiàn)外面呼呼的風(fēng)聲。窗玻璃都已經(jīng)被風(fēng)刀子刮得“砰砰”直響。
這時(shí)，我去客廳，忽然看見(jiàn)外面的陽(yáng)臺上還有一件衣服沒(méi)有收，正在衣架上被風(fēng)吹得拼命搖晃。我怕衣服被雨打濕，趕緊拉開(kāi)落地門(mén)去收衣服�？蛇�沒(méi)有等我把門(mén)拉開(kāi)，一股狂風(fēng)就掃了進(jìn)來(lái)，把我餐臺上的乒乓球、作業(yè)本、筆和草稿紙全都吹到了地上。這還不算，外面的雨點(diǎn)也趁機飄了進(jìn)來(lái)，打濕了客廳的地板。
衣服是沒(méi)法收了，我趕緊把落地門(mén)拉上。原以為這下太平無(wú)事了。沒(méi)想到，就在這時(shí)，聽(tīng)到外面嚨當一聲巨響。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是陽(yáng)臺上的那棵發(fā)財樹(shù)給狂風(fēng)吹倒了。下面的瓷器盆也被摔了個(gè)粉身碎骨……在我驚魂未定的時(shí)候，又聽(tīng)到樓下傳來(lái)巨大的聲響。憑感覺(jué)，我認定是樓下哪間店鋪的`廣告牌給風(fēng)刮下來(lái)了。
此時(shí)，從下面傳來(lái)尖利的喇叭聲、樹(shù)枝的斷裂聲、行人的喊叫聲、急促的風(fēng)雨聲…一部雄渾的暴風(fēng)雨交響曲在我的耳畔奏起。
中學(xué)作文400字 篇4
快到過(guò)年了，照例，我們全家一起到超市采購年貨，好在過(guò)年期間大吃特吃！
進(jìn)入重客隆超市，我門(mén)每人推了一個(gè)大車(chē)，蓄勢待發(fā)。隨著(zhù)我一聲令下，三人馬上分頭淘起寶來(lái)了。
我這個(gè)“饞嘴大仙”騰云駕霧般的想零食區“飄移”這速度聯(lián)“拓�！钡摹癆E86”也趕不上。我一邊“漂移”一邊伸手去拿貨架上的美食，那速度，那準確度，叫周?chē)娜硕寄康煽诖�，不一�?huì )兒，我的籃子里就塞滿(mǎn)了零食，連個(gè)指頭大的縫隙也沒(méi)有留下。
與此同時(shí)，在另一戰區的老媽也加入了“婦聯(lián)野戰隊”與各位家庭主婦展開(kāi)了“激戰”――他們各拿一個(gè)食品袋和其他媽媽一起快速的`往袋子里裝著(zhù)特價(jià)商品，他們的速度這么快，恍惚間，旁邊的人好像看到了一群千手觀(guān)音，當我和老媽碰面時(shí)，只見(jiàn)他左手一只雞，右手一只鴨，背上還背了一個(gè)大冬瓜，哎呀這不會(huì )是要去回娘家把！
與我和老媽不同，老爸要秀氣多了。他提著(zhù)籃子在貨架之間散步，偶爾才放進(jìn)去一點(diǎn)東西。你可別以為這偶爾放進(jìn)的東西多少！看！不是巧克力就是咖啡，不是茅臺就是干紅……
采購完畢，我們一家花了好長(cháng)時(shí)間才聚在了一起，因為來(lái)超市的人太多了，一些地方都可以四腳離地的移動(dòng)了。頓時(shí)我有了一個(gè)深深的感受那就是――計劃生育真好��！
中學(xué)作文400字 篇5
孤獨的晚上，靜靜地靠在窗邊，仰望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，展現著(zhù)他們耀眼的光芒，不知自己的星星在天上何方？
靜靜地躺在臥室，對著(zhù)四面冰冷的墻，大聲叫著(zhù)自己的名字，不知有誰(shuí)知道這名字？空蕩蕩的聲音在耳邊回響，心中只感到無(wú)盡的空虛。
獨自游蕩在街頭，瘦小的身軀在人群中擁擠。迷惘地站在街上，仿佛一切的喧鬧聲都凝結，川流不息的人群在自己身邊來(lái)來(lái)往往，而自己卻靜靜地站著(zhù)，凝視著(zhù)來(lái)往的人群。
站在天臺上，感受微風(fēng)的輕撫，強風(fēng)的震撼，竟然滿(mǎn)心的愉快，感慨著(zhù)風(fēng)帶來(lái)的滋潤，風(fēng)帶來(lái)的故事。
站在天臺上，�；孟肽馨烟炜找皇直霊牙�，親吻她的笑臉，感受她變幻莫測的體溫，讓彼此的心靈相互接觸。
坐在車(chē)上，透著(zhù)玻璃，眺望車(chē)外的景物，感覺(jué)時(shí)間的匆匆，好像剛來(lái)就要回去。望著(zhù)車(chē)外忙碌的人們，不知自己今后干什么？
每當寒風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì )去迎接他。因為我深知在寒風(fēng)中那些緊縮著(zhù)身子的貧苦人民。
漫步在深秋的'田野，看著(zhù)農民在收獲自己的果實(shí)，一臉的笑容洋溢在臉上。果實(shí)是農民用汗水換來(lái)的而自己的“果實(shí)”是否可以用汗水換來(lái)？
“六一”那天，望著(zhù)父母們拉著(zhù)自己的兒女的手一起走進(jìn)游樂(lè )園的時(shí)候，我發(fā)現自己的父母已經(jīng)很久都沒(méi)有牽過(guò)我的手了！
來(lái)到已經(jīng)奄奄一息的外祖父身邊，握著(zhù)他冰冷的雙手，想把我身體的那一份熱量傳遞給他，想把他的手緊緊握住的時(shí)候，我知道這一切已經(jīng)太晚了。
中學(xué)作文400字 篇6
我發(fā)現蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書(shū)而又無(wú)助的大眼睛打動(dòng)了無(wú)數人的心。如果不是那對閃爍著(zhù)渴望與童真的雙眸，如果不是那雙充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)郁的大眼睛，如果不是一位平凡的攝影記者把那一時(shí)刻忠實(shí)地記載進(jìn)他的鏡頭，“希望工程”這四個(gè)字不會(huì )那樣深深地撼動(dòng)億萬(wàn)顆真誠的心靈。那雙專(zhuān)注而渴望的'眼睛，不正是千百萬(wàn)貧困地區兒童們渴望讀書(shū)求學(xué)的心靈?就是這雙震撼人心的大眼睛，讓無(wú)數真誠善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂(yōu)郁而渴望的大眼睛激起海內外千萬(wàn)人的愛(ài)心，無(wú)數人的援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。于是，一個(gè)又一個(gè)孩子得以重返課堂，一個(gè)又一個(gè)希望小學(xué)得以籌建運營(yíng)。
從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里，我看到了她對讀書(shū)的渴望。是啊!這雙大眼睛，它是那樣專(zhuān)心，因為她珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì );它又是那樣憂(yōu)郁，因為她害怕失去來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì );它是那樣強烈地渴望著(zhù)讀書(shū)，即使學(xué)習條件是這樣得艱苦、惡劣。這雙大眼睛是成千上萬(wàn)瀕臨失學(xué)的兒童的縮影，它向世人喊出了我要讀書(shū)的心聲。
但愿更多充滿(mǎn)愛(ài)心的人關(guān)注希望工程，關(guān)注農村山區里渴望上學(xué)卻無(wú)力上學(xué)的孩子，并且紛紛伸出援手。只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )變成更美好的人間!
中學(xué)作文400字 篇7
每當同學(xué)給我講題，我總會(huì )把他們氣個(gè)半死，三遍兩邊我就象一塊朽木，自然數學(xué)成績(jì)就不用提了。
我不服氣，憋了幾天，終于忍不住了，拿著(zhù)數學(xué)課本去問(wèn)父親。
父親只把書(shū)翻一翻就開(kāi)始講了，我懷疑他的大腦里裝著(zhù)課本。
窗外下著(zhù)大雨，我竟全然不知，回頭一看課本父親已經(jīng)講了好幾頁(yè)。父親把家里的地板作黑板，用筷子蘸著(zhù)水在上面又寫(xiě)又畫(huà)，還不時(shí)找來(lái)各種實(shí)物做例子。
為了講明白正負數，他一會(huì )兒領(lǐng)著(zhù)我去看存折上的存取錢(qián)記錄，一會(huì )兒讓我看化肥袋上的數字標志，還隨手拿起身邊的牛奶包裝袋講解所含元素的成分，忙的父親不亦樂(lè )乎，我聽(tīng)的清楚明白。
再一看手中的練習本已被父親密密麻麻的.寫(xiě)滿(mǎn)了好幾張，他十分喜歡在練習本上邊畫(huà)圖邊給我解釋。
而后父親讓我做課本后的練習題，隨后他又自己出了十幾道題檢查我的理解和鞏固能力。
我驚嘆父親有如此發(fā)達的大腦，在他的解釋下抽象難懂的數學(xué)變的觸手可及，我那似乎遲鈍的大腦突然豁然開(kāi)朗。
一周來(lái)數學(xué)學(xué)習的困惑瞬間消散。感謝父親，他用自己豐富的生活閱歷講解了我最難懂的書(shū)本知識。他用最明白的生活語(yǔ)言詮釋了知識來(lái)源于豐富多彩的生活，生活是解釋一切知識最明白的課堂。
中學(xué)作文400字 篇8
你見(jiàn)過(guò)莫奈的睡蓮嗎？就是那一池清水中連綿不絕的柔情。
你笑著(zhù)說(shuō)抱歉，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
或許你更愿意說(shuō)我見(jiàn)過(guò)時(shí)間的模樣，即使它抽象的似乎無(wú)相可循，但在你的世界里比比皆是。高樓大廈的陰翳占據你生命里更可能多的景色，急促的喘息仍沒(méi)有規律可循，你在你的世界奔奔波波。到處都是你忙碌的身影，它們都是你的時(shí)間，可是你卻沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)上她一面。
揣摩多年以前那張熟悉的臉。
滿(mǎn)池塘的的睡蓮恬靜的盛開(kāi)在你坐的岸邊。
你客氣的向她發(fā)問(wèn)，掩飾不住口氣里的陌生。
睡蓮低下頭。
莫名的溫柔，像是久遠的曾經(jīng)。你忙睜大眼睛去看她，卻忽然飛塵滿(mǎn)天，迷了視線(xiàn)。
還好是夢(mèng)，醒來(lái)后的你拍著(zhù)胸口坦然起來(lái)。窗外清涼的夜同夢(mèng)境里的景色如初一致，你驚訝的想到了什么，小心翼翼地再次鎖眼于那片記憶里的花海時(shí)，卻發(fā)現自己的周?chē)褲M(mǎn)是銅墻鐵臂，隔著(zhù)心的是沒(méi)有溫度的冰冷鐵皮。你錯愕的'發(fā)現自己想不起她的樣子來(lái)。
多年以前你和她的故事曇花一現，最終也是無(wú)疾而終。
多少你走過(guò)的地方，從荒涼變?yōu)榉比A。你聽(tīng)到你的身后，歡笑聲通明響徹。轉過(guò)頭只剩下自己一個(gè)人面對這座城市的喧鬧與繁華，夜色的確很美，卻在心底安靜的只剩下一種顏色。
一種說(shuō)不出的顏色，遠的像是仰頭明亮的星光。
中學(xué)作文400字 篇9
記得小時(shí)候有人問(wèn)我：“最怕什么？”我答曰：“媽媽的嘮叨，媽媽的嘮叨�！庇謫�(wèn)：“不怕怪獸嗎？”我自豪地說(shuō)：“媽媽的嘮叨是世界上最厲害的。只要媽媽一嘮叨，怪獸也不得不逃跑�！爆F在想想，當時(shí)的話(huà)有點(diǎn)夸張，但媽媽的確十分能?chē)Z叨。
媽媽的嘮叨范圍很廣，大到國際大事，小到洗臉刷牙。但是不管什么，最后總是會(huì )嘮叨到我的學(xué)習上來(lái)。有一次，電視上說(shuō)美國要打伊拉克，氣得她大發(fā)牢騷：“美國是什么東西？見(jiàn)到人家地方好就去欺負人家，也是伊拉克太弱太小，俄羅斯他怎么不敢去打？”我在一旁，一邊看我的連環(huán)畫(huà)冊，一邊附和了幾句，“沒(méi)錯�！薄疤珜α��！币�(jiàn)我搭腔，老媽的話(huà)題便直奔我而來(lái)，“你如果學(xué)習好，在班級就會(huì )受到尊
敬，如果不好，會(huì )被人瞧不起的。對了，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)呢，我明天寫(xiě)行嗎？”我的聲音有點(diǎn)顫抖，因為我知道“怪獸不敢來(lái)了”�！拔腋嬖V過(guò)你，今天的事今天做，你怎么就是不聽(tīng)呢？作業(yè)
是......”唉，老媽?zhuān)悴焕蹎幔?/p>
現在回想當時(shí)的場(chǎng)景，我不覺(jué)得媽媽很煩，反而覺(jué)得沒(méi)有媽媽的.嘮叨對我很受用，同時(shí)也體會(huì )到了媽媽的一翻愛(ài)子之心。媽媽雖然嘮叨，但那也都是為了我好。我想媽媽也是不想嘮叨的，但是為了自己的孩子，她情愿把自己變成一個(gè)嘮嘮叨叨的老太婆。
當媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)和希望的嘮叨再次響起時(shí)，我會(huì )深情地說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)f(shuō)得對！”
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