笑語(yǔ)作文400字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的笑語(yǔ)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑語(yǔ)作文400字 篇1
11月29日這天，武進(jìn)區湖塘橋中心小學(xué)天使劇場(chǎng)歌聲陣陣，劇場(chǎng)中洋溢著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，場(chǎng)面異常熱烈——湖塘橋中心小學(xué)舉辦的“湖小好聲音”年級組決賽在此拉開(kāi)了帷幕。
這一次的節目豐富多彩，各具特色。有個(gè)人獨唱，聲音清亮如黃鶯的歌聲，在你我的心間劃下一道痕跡，久散不去；臉上洋溢的是青春，豐富的肢體語(yǔ)言孕育的是自信；有三五成群，以對語(yǔ)與歌唱的形式相結合，新穎獨特，吸引人眼。評委們一致評價(jià)道：“小選手們才藝出眾，而且很有明星范兒。
第一個(gè)上場(chǎng)的是來(lái)自四（10）班的同學(xué)。只見(jiàn)他穿著(zhù)一身白色的燕尾服，脖子上打著(zhù)領(lǐng)結，優(yōu)雅的拿著(zhù)話(huà)筒，鎮定自若的.唱起了熱愛(ài)祖國的《我愛(ài)我的祖國》，十分的帥氣，瀟灑。他身情并茂的演唱贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。接著(zhù)，四（2），四（3）……其中最令我印象深刻的是來(lái)自清英的兩個(gè)小帥哥他們穿著(zhù)牛仔，唱著(zhù)帶有搖滾風(fēng)格的《三天三夜》。它們的表演實(shí)在是太精彩了，時(shí)間仿佛就在那一刻定格了，全場(chǎng)的觀(guān)眾也都跟著(zhù)嗨起來(lái)了。經(jīng)過(guò)評委的層層把關(guān)。終于，桂冠誕生了就是來(lái)自我們五年級的徐妍，那一刻，坐在教室了的我也同時(shí)為她自豪！
“湖小好聲音“這個(gè)活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，給我們的學(xué)學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，開(kāi)闊我們的胸襟，讓我們在音樂(lè )的海洋里自由翱翔！
笑語(yǔ)作文400字 篇2
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，馬上新的一年又要來(lái)了，我最喜歡的就是過(guò)年了，過(guò)年不僅能夠穿上新衣服，吃上一頓大餐，最重要的是，過(guò)年還能收到大人們的紅包，這樣的一種節日，又怎能不讓我高興呢？
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，大年三十終于來(lái)了，由于近幾年治理環(huán)境污染，我們家已經(jīng)不放炮了，但是我依舊能夠聽(tīng)到窗外的泡響聲，就在這一聲聲炮響聲中，我們迎來(lái)了大年三十的年夜飯，其實(shí)我最期待的就是這一頓飯了。平常大人們總是對我的吃飯嚴加要求，但是在這一頓我卻可以敞開(kāi)了肚皮吃，可以吃到奶奶特制的鴨子，還可以在吃飯的時(shí)候喝到甜甜的果汁，那感覺(jué)簡(jiǎn)直棒極了！
晚上的一個(gè)重要活動(dòng)自然就是看春晚了，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節目，伴隨著(zhù)一家人的笑聲以及窗外的炮聲，那種感覺(jué)別提有多溫馨了，除夕夜按理來(lái)說(shuō)是要守歲，但是我可堅持不了那么長(cháng)的時(shí)間，因而春晚也沒(méi)看完，在床上倒頭就睡。
第二天初一醒來(lái)，就是跟著(zhù)爸爸媽媽四處去拜年，一口一個(gè)“過(guò)年好”，回來(lái)的時(shí)候總是口袋滿(mǎn)滿(mǎn)的，還經(jīng)常被長(cháng)輩夸贊，那種幸福的感覺(jué)可別提了！
我愛(ài)過(guò)年！
笑語(yǔ)作文400字 篇3
在一片歡聲笑語(yǔ)之中，所有的問(wèn)題都還在表面上沉浮著(zhù)。
我再也不敢說(shuō)自己認為什么了，因為這一切都顯得如此卑微，因為從來(lái)都不會(huì )有誰(shuí)真的那么在意一件事情。你說(shuō)你喜歡那些破鏡重圓的故事，可是當音樂(lè )突然響起來(lái)的時(shí)候，人們還是會(huì )非常震驚。
那些故事，一旦發(fā)生了人們就難以遺忘。
你想要洗白，總是顯得有些欲蓋彌彰。那些問(wèn)題的出現，從來(lái)都不會(huì )給我們一個(gè)特別的驚喜。我認識你，可是卻突然有一天發(fā)現，我并不認識我自己。
那些莫名其妙的故事，從來(lái)都不會(huì )在你的心頭，看到蒼老，看到故事的迷茫，看到一個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡纳畛两^望。
只是突然想起來(lái)的時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得有些糟糕。
他們看抖音，他們看知乎，那是他們的自由。所以當我們固守成規，看著(zhù)自己的那些書(shū)的時(shí)候，也會(huì )突然就覺(jué)得，沒(méi)有什么能夠讓我們更有耐心了。
你不喜歡劇透，所以大家都尊重你的決定。
可是表達，也同樣是一種美。
學(xué)會(huì )讓自己變得更勇敢一些，其實(shí)這也是非常重要的啊。建立自信，讓自己勇敢一點(diǎn)。
笑語(yǔ)作文400字 篇4
課，每個(gè)人一定都上過(guò)，而有意思又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)到不這么多。今天，我們上了一節讓人開(kāi)懷大笑一場(chǎng)不行的課。
嘿，那來(lái)這是誰(shuí)？一雙小瞇眼，土黃的臉加了些皺紋。慈祥的面容，嗯，一看就是“良民”。
“好，開(kāi)始上課”。陳洪杯老師微笑地說(shuō)著(zhù)，用手揮了一下，示意讓我們坐下。
陳老師用飽含深情的語(yǔ)調向我們講述了安全的重要性，消防防火的知識；而同學(xué)們全神貫注的聽(tīng)講者，但還有少數的同學(xué)把安全置之度外，拋于九霄云外。
一到表演的時(shí)候，全班炸開(kāi)了鍋，猶如一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，其場(chǎng)面不可言語(yǔ)。到底是要誰(shuí)表演的？原來(lái)是我們的陳老師來(lái)啦！“著(zhù)火了，著(zhù)火了”。具有豐富感染力和表演力的老師，抱著(zhù)頭呻吟起來(lái)，笑的同學(xué)們有的失了控，似乎喝了很多酒一樣；有的同學(xué)，捂住肚子，咧開(kāi)嘴大笑起來(lái)；還有的同學(xué)靠在桌子上，久久不能起來(lái)。全班仿佛沉醉在了笑海。
陳老師在我們班上了一堂安全知識的小課，他的神情，他的語(yǔ)言，他的表演，令我們所有的人都無(wú)不放聲大笑。