- 相關(guān)推薦
青春就像一首歌作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的青春就像一首歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春就像一首歌作文 1
望著(zhù)天空中那一條絢麗多姿的彩虹，沉醉在它的美麗之中。我欣賞著(zhù)——那五彩繽紛的光芒不正是我的青春?jiǎn)?我陷入了深思之中——青春，一個(gè)多么美好的字眼。如果讓我來(lái)形容它，我希望它是一首不同曲調，異樣風(fēng)格的動(dòng)聽(tīng)的歌。
安靜舒緩的踏著(zhù)緩慢的節拍，我們徐徐地向青春走來(lái)，隨著(zhù)安靜地曲風(fēng)，我們和青春第一次握手，慢慢地享受在這青春的日子里——所以，我喜歡《Angle》，喜歡這安靜的演繹，更喜歡這青春的前奏。
深邃激揚的.高潮
漸漸地，我們對青春的認知更加澄澈，就像一個(gè)搖滾樂(lè )隊那樣，發(fā)狂地上演著(zhù)強勁的曲目，我想它應該是深邃又不失絢麗的，激揚又不失情懷的一種真實(shí)的演繹。把握青春，釋放活力，炫舞激情——我愛(ài)這種深邃，激揚的感覺(jué)。所以我愛(ài)王菲的《天空》，愛(ài)它的內含、愛(ài)它的深邃、也愛(ài)這扣人心弦進(jìn)行曲。
唯美動(dòng)人的尾聲
我不希望在青春時(shí)代留下任何遺憾，所以我選擇了最唯美的結局。我希望青春的尾聲永遠回響在我的心田，因此我喜歡那扣人心弦的尾聲。這就是我愛(ài)《謝謝儂》的根本原因吧!我喜歡這余音繞梁的感覺(jué)，讓人永遠地回憶個(gè)不�！啻喝绺�，等待著(zhù)我們的演繹，上述就是我的唯美演繹，愿這首歌永遠那么動(dòng)聽(tīng)，招人喜歡，歌曲終有結束之時(shí)，但我希望我的青春之歌永不落幕。
青春就像一首歌作文 2
青春是一首充滿(mǎn)熱情而又帶有節奏的歌曲，傳達到世界的每個(gè)小小的角落;青春是一朵正值燦爛盛開(kāi)而又夾著(zhù)撲鼻幽香的花朵，開(kāi)放在村莊里的各條小巷末。我的青春我作主，讓我來(lái)一段頌揚青春的歌唱。
這是一首由文字奏樂(lè )的歌，只因我的青春氤氳著(zhù)書(shū)香的氣息，在我青春這個(gè)繁花盛開(kāi)的季節里，除了有隱逸者之稱(chēng)的菊，更有君子者之稱(chēng)的蓮。在書(shū)籍里面尋找到屬于自己的天地，好比在塵世中覓到天上人間，而我則乘坐紙張疊成的小舟漂浮在書(shū)海中，樂(lè )而忘返。而每天都是最特別的，秒針在鐘表上滴答的聲音成為我的青春歌曲的音符，每天都是一篇新的樂(lè )章，我讓每個(gè)時(shí)刻都編制成動(dòng)聽(tīng)而飽滿(mǎn)的樂(lè )曲。青春的.熱情讓我懂得了燃燒，有限的時(shí)間讓我懂得了奔跑，無(wú)限的空間讓我懂得了飛翔。是青春讓我知道“墻角的花兒，當你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”，于是我不再只埋頭苦干，因為拓展視野，站在巨人的肩膀上，勇往直前。
這是一首由熱血演奏的歌，我的青春點(diǎn)燃了愛(ài)國的焰火。中國少年說(shuō)里面有這么一句：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。沒(méi)有富強國家，哪里會(huì )有小康生活，沒(méi)有。我滿(mǎn)腔愛(ài)國的熱血，致力于成為國家的棟梁。正如在五四運動(dòng)時(shí)的學(xué)生，為了保衛國家，不畏懼強大的敵國，擁護和守護自己的國家，他們愛(ài)國的赤子之心令人產(chǎn)生敬佩。
這是一首由感情彈奏的歌，只因我的青春熏陶著(zhù)溫暖的愛(ài)意。古語(yǔ)有云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。珍惜身邊人，關(guān)心社會(huì )事。晚上陪爸爸媽媽看電視，周末找爺爺奶奶散散步，假期與同學(xué)朋友相約聚會(huì )，雖然都是微不足道的事情，但是對于青春年華的我來(lái)講，家永遠都是避風(fēng)的港灣，朋友的肩膀隨時(shí)都可以依靠，所以一切的一切都讓生活充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。憑著(zhù)一顆感恩的心來(lái)回報父母回報社會(huì )。
我的青春在生命里面只占有五分之一，這令人想起一去不復返的過(guò)去是靜止的，伸手可觸的現在是消瞬即逝的，遙遠不可及的未來(lái)是姍姍來(lái)遲的。正值青春的我，更是把握著(zhù)當下，帶著(zhù)對理想的信仰，在自由樂(lè )曲中飛翔。
青春就像一首歌作文 3
青春像一首歌，它有春天桅子花的青澀；有盛夏鏗鏘玫瑰的熱烈；有秋天銀杏葉的炫爛；也有冬天迎雪綻放梅花的堅毅……
我喜歡盛夏的鏗鏘玫瑰，它嬌嫩而又不乏堅強，像中國女排姑娘，她們是一群充滿(mǎn)朝氣蓬勃的青春少女，用自己的青春，自己的汗水，在為祖國爭光添彩過(guò)程中，也使自己的青春有了新的價(jià)值。我們更多只看到迎接女排姑娘時(shí)美麗的鮮花，熱烈的掌聲，崇高的榮譽(yù)。殊不知，在鮮花，掌聲，榮譽(yù)的背后，更多的是她們在訓練場(chǎng)地內，日復一日、年復一年留下了她們艱辛的汗水，也有超強體力訓練烙在她們身上永不煺去的傷病疼痛，當她們面臨著(zhù)許許多多的困難時(shí)。她們沒(méi)有選擇退縮，沒(méi)有放棄，而是一步一個(gè)腳印的堅持了下來(lái)，有哭，有笑，有汗水，也有傷痛……。正是她們心里懷著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，為祖國爭光是她們的夢(mèng)想，視祖國的榮譽(yù)是她們?yōu)橹畩^斗的目標，最終走出亞洲，走向世界，取得了世界五連冠成績(jì)，中國女排姑娘用汗水和毅力譜寫(xiě)了一首精彩的青春之歌。
一戰成名有“亞洲飛魚(yú)”之稱(chēng)體育明星寧澤濤，也是用青春，用勤奮，用實(shí)力征服了世界．在通向成功，獲得冠軍這條前進(jìn)的道路上，他遇到更多的是坎坷，是挫折，兒時(shí)的體弱，高強度的訓練，使他遭遇了比別人更多的傷病困擾，因為膝蓋的嚴重傷勢，最終放棄了他最擅長(cháng)的.蛙泳改為自由泳。四年前，韜晦待時(shí)多年的寧澤濤準備積厚薄發(fā)時(shí)，因為愛(ài)吃肉包子，肉罐頭，藥檢時(shí)，被查出血液里含有瘦肉精，受到禁賽一年的處罰，這都是寧澤濤成長(cháng)路上面臨的挫折，還好他及時(shí)調整，沒(méi)有自暴自棄，最后用實(shí)力向世界證明他是一名強者、是名副其實(shí)的冠軍．成名后的他，回首這段經(jīng)歷時(shí)也是感慨萬(wàn)分，是堅強讓他走向了成功。
堅強，是青春年華中必不可少的因素。在實(shí)現夢(mèng)想的路上，會(huì )遇到許許多多的困難，困難面前我該怎么做？是選擇堅強，還是懦弱？是選擇前進(jìn)，還是退縮？我要像女排姑娘、寧澤濤那樣選擇堅強！只有堅強，才能像盛開(kāi)的鏗鏘玫瑰，褪去桅子花的青澀，收獲銀杏葉的炫爛……
青春就像一首歌作文 4
青春如花，她年少且活力，透著(zhù)生命的氣息，綻放無(wú)以倫比的艷麗;青春如酒，一絲放蕩一絲高傲，在生活的江湖上攜劍游走;青春如歌，憂(yōu)傷而明媚，揚起的旋律繚繞心間。
你否還記得那蕩氣回腸的一生歌唱”路見(jiàn)不平一聲吼哇”，正因為年少所以輕狂，正因為年少所以熱血沸騰!那讓人無(wú)法忘卻的豪情，在青春中燃燒，豪情萬(wàn)丈，多想煮酒論英雄!
那優(yōu)美而清澈的憂(yōu)傷，恬靜的在心中涌起�！本韥�(lái)的風(fēng)暴兇猛有種美，死了心痛就沒(méi)感覺(jué)”，青春中莫名的傷感讓人嘆為觀(guān)止，那一個(gè)怎樣的花季憂(yōu)郁中透著(zhù)些許無(wú)奈，脆弱而又堅強�！蹦秋L(fēng)中的歌聲孤單哽咽的聲音誰(shuí)，回憶中那個(gè)少年為何依然不停的追”宛如糖，甜甜的'卻有一絲難以品味的哀傷。
那個(gè)特殊的時(shí)候，幾多執著(zhù)，幾度艱辛，誰(shuí)咬著(zhù)牙挺了下來(lái)，又誰(shuí)在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )了許多�！毕乱徽静惶焯镁退闶荒芙^望，我和我的驕傲的倔強在風(fēng)中大聲的唱”不不曾想過(guò)放棄，青春生命的執著(zhù)讓我們堅持下去。用一份堅強，一份執著(zhù)，一份倔強，一份勇敢，一份憂(yōu)傷譜寫(xiě)了青春的旋律。
青春宛如一首抒情歌，回旋婉轉，耐人尋味，扣人心弦。青春如歌，她綻放的花，她華美的風(fēng)景，她恬靜的月夜。一幕幕，一次次，我們在以往中找到青春的足跡，我們在青春中找到以往的故事。
在欣賞著(zhù)”月亮”灑下的皎潔月色，卻沒(méi)有努力追趕”太陽(yáng)”的萬(wàn)丈光芒，從而荒廢了自我風(fēng)華正茂的青春。
所以說(shuō)，人們用生命譜寫(xiě)的青春之歌，完全取決于”太陽(yáng)”在人們心中地位不超過(guò)了”月亮”。如果，那么，這首歌必須如高昂的山峰壯美動(dòng)人的;如果不，這首歌必須如涓涓溪水平淡無(wú)息的。
讓我們追趕太陽(yáng)，把握青春，為自我譜寫(xiě)一首贊歌吧!
青春就像一首歌作文 5
假如你對生活沒(méi)有了興趣，或生活讓你感受到了疲憊，身邊人怎么開(kāi)導你都會(huì )成為過(guò)眼云煙。他人愛(ài)莫能助，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”。若你對生活失去了希望，不妨去觀(guān)賞一下大自然的力量。
秋游，我站在河流中央，感受著(zhù)河流的湍急，水勢洶涌濺起的浪花穿過(guò)了石頭，望著(zhù)不斷東去的水流，我不禁想到了一句詩(shī)，“逝者如斯，而未嘗往矣”。河岸潮濕的讓人打了個(gè)寒噤，但依然有小生命在周?chē)砷L(cháng)，一根木頭被河水沖刷著(zhù)，也有嫩芽在萌發(fā)著(zhù)。在這冰冷的河流中，總有屬于你的陽(yáng)光為你照耀著(zhù)。
茂密的樹(shù)林里有高大聳立的蒼天大樹(shù)，有強勁爭勢的`小草，似乎要與其比高低，野花也在等待著(zhù)自己的艷麗。遠方是被云霧繚繞著(zhù)山峰，空氣清新?lián)浔嵌鴣?lái)，看著(zhù)這一切，被生活、被學(xué)習所帶來(lái)的疲憊頓時(shí)消失在眼前，只感到無(wú)限的心曠神怡，大腦也沉浸在這美好的事物中。喝著(zhù)自然的泉水，用河水沖刷著(zhù)鵝卵石搭好的灶臺，再用大自然提供的樹(shù)枝當火柴，自己動(dòng)手便是豐衣足食。灶臺很難搭建成平穩的狀態(tài)，我們換了無(wú)數個(gè)石頭才搭穩。生火的時(shí)候把我們每個(gè)人都熏得痛哭流涕，當火燃起的那一刻，心里無(wú)比激動(dòng)著(zhù)。生活總會(huì )遇到困難，我們要去面對自己的弱項，而不是逃避。在這個(gè)過(guò)程中我們也有過(guò)爭吵和矛盾，但每個(gè)人都在用不同的方式包容和理解著(zhù)。
雖然秋游的火鍋沒(méi)有那么得讓人耐人尋味，清淡少鹽的，但我們依然吃的足了。這不是山珍海味，也不是高級午餐，但這是我們親手做出來(lái)無(wú)比珍貴的食物。
這些不是貧窮的驅使，而是個(gè)人的毅力，青春如歌，別做他人的影子，做自己，主宰自己的人生。
青春就像一首歌作文 6
青春如歌，我們邊走邊唱----題記
前兩天，在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當初中提起褲腳從你身邊走過(guò)，冷冷地對你說(shuō)：走吧，把青春留下。你會(huì )覺(jué)得是初中上了你，而不是你上了初中�？赐旰�，我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學(xué)與朋友。
書(shū)桌上的試卷，已經(jīng)堆成了一個(gè)小山丘，里面60-100的分數全有，密不透風(fēng)的房間里，回蕩著(zhù)周杰倫的歌聲，房外是家人忙碌的聲音，光盤(pán)、海報，試卷，書(shū)本就這么凌亂地癱在地上，青春從那上面悄悄地飄過(guò)。
想想，昨天我還抱著(zhù)試卷埋頭痛哭，發(fā)誓從今后以后好好學(xué)習，今天就又開(kāi)始看起郭敬明的小說(shuō)，昨天還向老師父母保證端正學(xué)習態(tài)度，今天卻又開(kāi)始上網(wǎng)掛Q，回首一看，我已經(jīng)十四歲了啊，還什么事都沒(méi)做呢，難道這就是青春？書(shū)上說(shuō)，青春是一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，凸起處是歡樂(lè )，平坦處是苦澀，可我卻感覺(jué)，青春是一條直線(xiàn)，一直向前延伸，卻又隨時(shí)可能中斷，而我，就怎么沒(méi)有目的的亂撞，或許是一直在原地打轉。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)，生命是一襲華麗的'長(cháng)袍，上面爬滿(mǎn)了虱子。我認為青春也如此。雪白如紙的上面有著(zhù)斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡，至少它留給了我無(wú)形的美麗。
一首曲子放完了，接下來(lái)是杰倫的《我很忙》。
我邊哼著(zhù)還不熟悉的調調，邊轉著(zhù)筆，攻克一道道數學(xué)題。是的，我很忙！
青春如歌，我披著(zhù)一身爬滿(mǎn)虱子的長(cháng)袍，邊走，邊唱……
青春就像一首歌作文 7
青春，人生中最美好的一筆；青春，人生中最充滿(mǎn)希望的一筆；青春，人生中最有活力的一筆；青春，人生中回憶最多的一筆；青春……可是，這還遠遠不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆！
正處于青春期的我們，有遠大的抱負，有長(cháng)遠的理想，有夢(mèng)幻般的境界，好像世界都在圍著(zhù)我們轉，老師成天的關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習，家長(cháng)成天的關(guān)注我們的生活，祖國也在成天關(guān)注著(zhù)我們成長(cháng)中的足跡……青春，到底意味著(zhù)什么？青春意味著(zhù)希望，青春意味著(zhù)成功，青春意味著(zhù)奮斗，青春意味著(zhù)國家未來(lái)的繁榮富強！
青春正如一首歌，當我們努力拼搏的時(shí)候，正是這首歌的高潮部分，它激勵我們前進(jìn)；當我們奮發(fā)圖強的時(shí)候，正是這首歌的高潮部分，它激勵著(zhù)我們堅持；當我們激情澎湃的時(shí)候正是這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力！可是，當我們垂頭喪氣的時(shí)候，正是這首歌的低沉部分，它讓人有氣無(wú)力；當我們喪失信心的時(shí)候，正是這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢；當我們意志全失的時(shí)候，正是這首歌的低沉部分，它讓人看不到希望的曙光！
我們該要怎樣好好的利用這首歌呢？就是那一十二個(gè)字：“努力拼搏，奮發(fā)圖強，激情澎湃！”小小十二個(gè)字讓多少人走向成功，小小十二個(gè)字讓多少人走過(guò)青春的'酸，甜，苦，辣！現在的我們不努力，以后該怎么辦？我們這個(gè)年代，這個(gè)時(shí)期的人是最幸福的，可是幸福中也要體會(huì )辛苦的過(guò)程，沒(méi)有辛苦的過(guò)程，何談幸福？
我要把自己青春的這首歌譜寫(xiě)得美妙動(dòng)聽(tīng)，不讓以后再來(lái)后悔，我要讓自己的青春美好，充滿(mǎn)希望，有活力，有最多回憶，更重要的是輝煌厚重，我把這幾筆譜寫(xiě)好了，我的人生就成功了一半……
青春就像一首歌作文 8
浩瀚無(wú)際的大海上有一艘迎著(zhù)風(fēng)浪前行的帆船。有時(shí)洶涌的浪花會(huì )使它顫抖，但它的使命是前進(jìn)！勇敢的前進(jìn)！船兒踩著(zhù)浪花的節拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領(lǐng)導航向的指揮家，我們指揮著(zhù)屬于我們自己的青春向前行進(jìn)。
正值青春年華的我們，在青春這條說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的.航線(xiàn)前進(jìn)著(zhù)。也許會(huì )遇到風(fēng)浪，也許會(huì )始終沉寂，但終不會(huì )一路順風(fēng)，我們要用我們的激情和汗水在這條航線(xiàn)上奮勇拼搏。
說(shuō)起青春，大多數回憶便都是學(xué)校。它是與好朋友之間的密語(yǔ)；是操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的歡樂(lè )；是教室里與同學(xué)們一起刻苦學(xué)習，為夢(mèng)想而拼搏的身影……
正值青春的我，最大的愿望便是考上一所理想的高中，給自己一個(gè)明亮的未來(lái)。為了夢(mèng)想我也努力拼搏著(zhù)，我相信只要我努力過(guò)，我就有可能成功。即使失敗，也不會(huì )后悔，因為肯為夢(mèng)想而拼搏就是一個(gè)使我終生受益的品質(zhì)。
青春的我們也許會(huì )叛逆，但是我們不能停止追逐夢(mèng)想的腳步。青春年少，我們有屬于自己的情感，有屬于自己的夢(mèng)想，有屬于自己偶像……這些構成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌，夢(mèng)不悔。
青春就像一首歌作文 9
一晃兩三年，匆匆又夏天。時(shí)間的列車(chē)仍在飛馳，窗外景色不斷消逝，青春的時(shí)光里，每一天都是一個(gè)樂(lè )符，編織在一起就成了一支變化莫測的樂(lè )章。我們的青春，如歌，銘記心間。
初夏，烈日當空，窗外的葉子被曬蔫了垂著(zhù)頭，知了無(wú)精打采地在樹(shù)梢扯著(zhù)嗓子叫著(zhù)，午休時(shí)的教室只有風(fēng)扇吱呀吱呀地轉動(dòng)，一片寂靜。我將頭埋進(jìn)臂彎里，歷史試卷上刺眼的59分不斷閃現在腦海中，明明已經(jīng)很努力了，為什么成績(jì)卻在下降？我不明白，可中考一步一步逼近，我像是不通水性的人墜入了深海，被潮水一次一次拍擊，無(wú)力和焦慮將我淹沒(méi)，掙扎也無(wú)濟于事。我低著(zhù)頭抽泣，淚水如走珠般跌落下來(lái)，止也止不住。突然，你拍了下我的肩膀，一張紙條被扔了過(guò)來(lái)�！凹偃绯煽�(jì)欺騙了你，不要悲傷，不要憂(yōu)郁，悲痛的日子總會(huì )過(guò)去。振作才能奮斗，奮斗才有成就�！蔽移铺槎�，是啊，如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去繁星，我擦去眼淚，拿起練習冊，奮筆疾書(shū)。
你是競爭對手，更是朋友，因為有你，青春才得以奏出一首笙歌鼎沸，鏗鏘有力的歌。愿你以夢(mèng)為馬，不負韶華。
盛夏，烈日像是一個(gè)大火輪，轟隆隆地滾來(lái)，炙烤著(zhù)大地，無(wú)形的熱氣彌漫開(kāi)。小李同學(xué)側臥在操場(chǎng)上，雙手捂著(zhù)肚子，臉色蒼白，她表情痛苦，胃疼的走不了路，同學(xué)們不知所措，只能?chē)?zhù)她為她遮擋太陽(yáng)。這時(shí)，你從操場(chǎng)另一邊大步流星走來(lái)，一番詢(xún)問(wèn)后，你說(shuō)：“我背你上去�！蹦懵燥@單薄的背壓的很彎，平日拿著(zhù)粉筆骨節分明的手青筋暴起，從操場(chǎng)到教學(xué)樓短短幾十米，你的'襯衫已被汗水浸濕。上樓時(shí)，你一步一步穩穩當當，你任由豆大的汗水從你的額頭滾落，落在臺階上濺起朵朵小花。從一樓到四樓，她在你的身后紋絲未動(dòng)，而你已氣喘吁吁。
你是良師，更是益友，因為有你，青春才得以奏出一首聲動(dòng)梁塵，珠圓玉潤的歌。愿你平安喜樂(lè )，萬(wàn)事順意。
三個(gè)春夏秋冬，一千多個(gè)晝夜的更替，我所熟悉的關(guān)于你的所有風(fēng)景，都在我的腦海里留下了深刻的印跡。無(wú)數個(gè)清晨，我們在走廊上抑揚頓挫地朗讀，用聲音展現我們的朝氣；無(wú)數個(gè)早晨，我們在操場(chǎng)上迎著(zhù)朝陽(yáng)并肩奔跑，用汗水彰顯我們的活力；無(wú)數個(gè)傍晚，我們在教室里奮筆疾書(shū)，用文字書(shū)寫(xiě)我們的青春……
你是母校，也是家，因為有你，我們得以聚在一起，青春才得以奏出一首蕩氣回腸，余音繞梁的歌。愿你熠熠發(fā)光，輝煌如舊。
感謝有你，因為你的一路陪伴，才得以讓我們譜寫(xiě)出動(dòng)人的樂(lè )章。青春如歌，這支歌我們唱了又唱，這些人和事永遠放在心上。
青春就像一首歌作文 10
沒(méi)有哪座青山能恪守永遠翠綠的諾言，沒(méi)有哪條河流能誓言永朝東方，沒(méi)有哪個(gè)人能保證青春永存。
——題記
熙熙攘攘的操場(chǎng)上流動(dòng)的是青春的氣息，飄浮的是青春的味道，倒映的是青春的影子，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉射在地面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，貌似青春跳動(dòng)的音符。
青春是夢(mèng)的歲月，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是“少年不識愁滋味”的美好，是“曾許人間第一流”的.壯志。在青春里，我們追求美好的未來(lái)，我們謳歌智慧和自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)?yè)]灑熱情，在青春里，我們的心靈是稚嫩的，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的……
青春的我們，追隨陽(yáng)光而出發(fā)，走路的姿勢是向前的，帶著(zhù)沖動(dòng)，眼神堅定，面容凜冽。我們不會(huì )因為任何風(fēng)險而避開(kāi)既定的方向和目標；不會(huì )因為一些小的意外和驚喜而長(cháng)時(shí)間地留戀；也不會(huì )在跌倒之后太久地撫摸傷痛。因為我們年輕，青春是我們最值得驕傲的資本，只要是我們認定的事，我們就會(huì )付諸行動(dòng)，堅決而認真，哪怕那是一段沒(méi)有出路的逃亡，因為那是青春的我們的選擇。
對于我們來(lái)說(shuō)，青春就是一頁(yè)記錄輝煌的日歷，是一杯香醇的美酒，是一枝美麗的花朵，是一篇洋溢著(zhù)激情的樂(lè )章�？墒�，長(cháng)大之后的我們就會(huì )明白，其實(shí)青春就是一頁(yè)翻不回的日歷，是一杯只能享用一次的美酒，是一枝溫室里的花朵，花期一過(guò)，生命便終結。而當它的腳步匆匆走過(guò)之后，不知會(huì )帶來(lái)多少不盡的感嘆，多少人感嘆“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，又有多少人羨慕“枯木逢春猶可發(fā)”，而黯淡于“人無(wú)兩度年少時(shí)”，因為時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角。
流年似水，當書(shū)桌上青春時(shí)代的照片泛黃，指甲里塞滿(mǎn)污垢的時(shí)候，深秋落日的余輝和幾片飄零的落葉，會(huì )不會(huì )讓我們明白些什么？
十六七歲的我們全身洋溢著(zhù)熱情，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的氣息，總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，其實(shí)社會(huì )是一本厚重的書(shū)，我們連一頁(yè)都未讀懂，然而青春時(shí)代的夢(mèng)想，卻可以注解我們一生的奮斗和追求�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！敝灰覀儕^筆勤耕，只要我們不懈追求，只要我們勇于探索，我們就能在撒滿(mǎn)陽(yáng)光的人生大道上，寫(xiě)一章青春的詩(shī)歌，歌頌我們美好的未來(lái)。
所以，珍惜吧！用你真誠的心去點(diǎn)燃青春的火炬，在青春的季節里播種
希望的種子，伴隨著(zhù)努力和拼搏的陽(yáng)光茁壯成長(cháng)，秋收金黃！
青春就像一首歌作文 11
每個(gè)人的生活都像一首歌。我可以從我的同學(xué)那里學(xué)到一顆善良的心！古代文人往往關(guān)注生命周?chē)幕ú�，仔細觀(guān)察并從中獲得生命哲學(xué)，所以他們有“竹解，謙虛是我們的老師”的說(shuō)法“大海包含數百條河流，所以它可以傳播到今天。所以現在我們是一樣的。我們必須仔細觀(guān)察每個(gè)人在我們生活中的每一個(gè)動(dòng)作。通常，我們從她或其他人那里看到我們的真實(shí)自我，然后了解和改變自己，有時(shí)甚至改變我們的人生觀(guān)。
起初，我有時(shí)不耐煩，有時(shí)高興處理一些事情，但在我去學(xué)校后，我看到了我的真實(shí)面目在一個(gè)同學(xué)。真煩人。我還從他那里了解到，有些事情可以用更好的方式來(lái)處理。因為這個(gè)同學(xué)，我明白了很多道理，更明白了很多事情。如果你只是從你自己的角度來(lái)看，肯定會(huì )有一些死角。只有仔細觀(guān)察，努力學(xué)習，你才能讓自己快速成長(cháng)，體驗更多的真理。
我從同學(xué)那里學(xué)到了很多。例如，如果有人遲到了，但另一個(gè)人對某人說(shuō)：“我遲到了�！�；沒(méi)關(guān)系。我知道你不是故意的“所以我學(xué)到的是，別人遲到了，你還是耐心等待，這是對別人最大的鼓勵！第二件事是，當有人被欺負時(shí)，他勇敢地站起來(lái)，所以被欺負的同學(xué)非常感激。這就是孔子所說(shuō)的：“看到有德的人一起思考，看到有德的.人反省�！笨床坏接械赖碌娜�。
在同學(xué)、老師和長(cháng)輩們的認真教導和懺悔中，我成長(cháng)了很多。同學(xué)們像一面鏡子，照亮了我的真面目，讓我看到了自己的缺點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理，改變了我的人生態(tài)度。所以我要感謝他們?yōu)槲业奈磥?lái)提供了光明。
青春就像一首歌作文 12
青春如一首變化莫測的樂(lè )章，我們唱著(zhù)，唱著(zhù)就只剩下尾曲了。
沒(méi)有當時(shí)的激情與熱血，卻充滿(mǎn)了低沉、惆悵。符號在這首里面沒(méi)有成功時(shí)的歡樂(lè )，也沒(méi)有失敗時(shí)的淚水。別人只能欣賞到美妙的樂(lè )符，而看不見(jiàn)其背后努力。在他們眼中，成功只是在一念之間，若是遇到那么一次失敗，他們就妄下斷言否定那人的努力，否定那人的汗水。
自此就給那人的一生畫(huà)上一個(gè)失敗的符號，毫未察覺(jué)那人背后的汗水。青春又總是遇到一些坎坷，從而回旋不前；又總是遭到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，從而風(fēng)味俱全。就這樣，他變得日趨細膩，慢慢的'……慢慢的……便有了自己的曲調。偶爾跑調的篇章宣誓著(zhù)自己的諾言，從此青春充滿(mǎn)了叛逆，他們時(shí)而輕快，時(shí)而低沉……真謂令人深思費解。
我們盡力去唱好這首歌，要他釋放脫俗的力量，使我們精神升華。漸漸的就算是再怎么平淡無(wú)聊的篇幅，也會(huì )成為一曲扣人心弦的天籟。最后啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉瞬就要逝去了。
從此，我們青春的光芒就要慢慢褪去了，回想過(guò)去的日子，內心充滿(mǎn)了無(wú)限感慨。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！敝挥屑磳⑹�，才會(huì )懂得珍惜，這樣的青春一去不復還了……過(guò)去的日子，每一天都是一個(gè)音符，它們織繪在一起便成了一曲變化莫測的樂(lè )章。我們就這樣一直唱啊……唱啊……唱。直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發(fā)……
青春就像一首歌作文 13
青春迅疾而漫長(cháng)，朝花未經(jīng)寒露，只待夕拾。宛若一首美妙的旋律回蕩在青澀的歲月，是如歌般的記憶。
應記得的，那些年的光景，暮雨瀟瀟。
那些年錯過(guò)的大雨，似雨中的堅持不棄。學(xué)校的格外看重，換成了泠泠雨下，眾人兀自在朱紅的跑道上為了運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，將枯燥的入場(chǎng)動(dòng)作反復重播。雨絲順著(zhù)烏黑的發(fā)梢滑下，冰涼刺骨，手中笨重的紅旗映襯著(zhù)灰霾的蒼穹，卻無(wú)人自甘退后。
平行時(shí)空下的約定，是我們開(kāi)幕式上換來(lái)掌聲雷動(dòng)的籌碼。我知道，這即是青春，以青澀的汗水博來(lái)無(wú)悔的回憶。
不應忘的，青春你好，暖霞浩浩。
那片云霞初散，隱蔽不住的暖，卻遮住陽(yáng)光。如此天氣， 唯我獨自手持猩紅的試卷，漫步于校園外啜泣。這次萬(wàn)馬奔騰的角逐中，我又是落馬者。突然一個(gè)熟悉的聲音浮現在腦海，回首望去，只見(jiàn)同窗平靜的眼眸中未泛起一絲波瀾�！笆∫馕吨�(zhù)波折，卻不代表放棄�！睘踉祈樦�(zhù)金色的陽(yáng)光燃燒，大片藍天涌出，折射出堅毅的光芒。
再來(lái)多少風(fēng)暴，我只為你心跳。手中攥緊的筆桿，凝著(zhù)倔強的執著(zhù)。我知道，這即是青春，以不棄的'堅毅換來(lái)激勵的羈絆。
總會(huì )銘記，生如夏花，我就是這耀眼的瞬間。
劃過(guò)天邊的剎那火焰。青春就是在上課時(shí)，望著(zhù)窗外發(fā)呆，看著(zhù)那夕陽(yáng)華麗而寂寞地落下，淡淡的憂(yōu)傷如在那個(gè)梔子花落的季節，隨花而落�？仗�，是這時(shí)最好的詮釋?zhuān)磺啻壕褪窃谧右惯�在挑燈夜戰，奮筆讀書(shū)；書(shū)桌上的卡布奇諾還在散發(fā)著(zhù)濃郁的氣味。拼搏，是這時(shí)最好的詮釋。
驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛。我知道，這即是青春，我在這里，以一段花開(kāi)歲月?lián)Q一刻絢爛守候。
無(wú)論一路春光，還是一路荊棘，青春這條林蔭道路，不虛此行。就像一支唱在心底的歌謠，回憶悠長(cháng)又煥發(fā)韶光。它不是一段時(shí)光，卻是心靈上的感受，未曾稍離。
青春就像一首歌作文 14
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著(zhù)無(wú)限的激情與期望；滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)限的生動(dòng)與陽(yáng)光。
它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉，有令多少人向往。
然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日地活在醉土夢(mèng)死的時(shí)光中，不去奮斗拼搏，那么我想問(wèn)一句，這對于我們來(lái)說(shuō)有什么意義？整天干著(zhù)八十歲老奶奶能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)�？所以我想說(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春歲月，有過(guò)掙扎，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著(zhù)有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陽(yáng)，我也曾猶豫，看著(zhù)有些人整日的紙醉金迷，吃喝玩樂(lè )錯，我也曾動(dòng)搖，彷徨時(shí)，我便想起來(lái)水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的的實(shí)驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的'吃飯問(wèn)題時(shí)，每當我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì )有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起；奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
一樣的青春，不一樣的路。一樣的青春，不一樣的光芒！我的青春我做主！
青春就像一首歌作文 15
青春，人生中最完美的一筆;青春，人生中最充滿(mǎn)期望的一筆;青春，人生中最有活力的一筆;青春，人生中回憶最多的一筆;青春……可，這還遠遠不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆!
正處于青春期的我們，有遠大的抱負，有長(cháng)遠的夢(mèng)想，有夢(mèng)幻般的境界，好像世界都在圍著(zhù)我們轉，教師成天的.關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習，家長(cháng)成天的關(guān)注我們的生活，祖國也在成天關(guān)注著(zhù)我們成長(cháng)中的足跡……青春，到底意味著(zhù)什么青春意味著(zhù)期望，青春意味著(zhù)成功，青春意味著(zhù)奮斗，青春意味著(zhù)國家未來(lái)的繁榮富強! 青春正如一首歌，當我們努力拼搏的時(shí)候，正這首歌的高潮部分，它激勵我們前進(jìn);當我們奮發(fā)圖強的時(shí)候，正這首歌的高潮部分，它激勵著(zhù)我們堅持;當我們活力澎湃的時(shí)候正這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力!可，當我們垂頭喪氣的時(shí)候，正這首歌的低沉部分，它讓人有氣無(wú)力;當我們喪失信心的時(shí)候，正這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢;當我們意志全失的時(shí)候，正這首歌的低沉部分，它讓人看不到期望的曙光!
我們該要怎樣好好的利用這首歌呢就那一十二個(gè)字“努力拼搏，奮發(fā)圖強，活力澎湃!”小小十二個(gè)字讓多少人走向成功，小小十二個(gè)字讓多少人走過(guò)青春的酸，甜，苦，辣!此刻的我們不努力，以后該怎樣辦我們這個(gè)年代，這個(gè)時(shí)期的人最幸福的，可幸福中也要體會(huì )辛苦的過(guò)程，沒(méi)有辛苦的過(guò)程，何談幸福
我要把自我青春的這首歌譜寫(xiě)得美妙動(dòng)聽(tīng)，不讓以后再來(lái)后悔，我要讓自我的青春完美，充滿(mǎn)期望，有活力，有最多回憶，更重要的輝煌厚重，我把這幾筆譜寫(xiě)好了，我的人生就成功了一半……
青春就像一首歌作文 16
青蔥光陰里，香樟葉落滿(mǎn)地。
——題記
夏天的風(fēng)總是懶懶的，湛藍清澈的天空上掛著(zhù)一朵朵棉花般的云。一陣雨下過(guò)的午后，教室里的我們閉上雙眼，舒緩半天以來(lái)的疲乏，讓想象任意地改變著(zhù)，這是我們的快樂(lè )。
樹(shù)蔭下，坐在石凳上的我們，拉著(zhù)手兒，也唱著(zhù)歌兒，透過(guò)一片片綠葉間的空隙看太陽(yáng)，它也好像沒(méi)有那么刺眼了，忽然吹來(lái)一陣涼風(fēng)，撫過(guò)發(fā)絲，你伸手去撫摸頭發(fā)，也美得像一幅畫(huà)，樹(shù)枝也剛好被吹了一下，只聽(tīng)見(jiàn)它們“沙沙”的對白。有時(shí)，手中捧著(zhù)書(shū)，站在樹(shù)下，看著(zhù)書(shū)上晃動(dòng)的光斑，也想著(zhù)最好的我們。
我們也在放學(xué)后，趴在教室門(mén)口的窗臺上，望著(zhù)天的'盡頭，看日落。夕陽(yáng)很美，紅紅的，映在我們的臉，那紅色的光暈，好像更溫柔了，你拿出鏡子看著(zhù)自己，便笑了。
我們總愛(ài)唱歌，體育課，坐在操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)下，唱著(zhù)歌，看著(zhù)在操場(chǎng)玩耍的伙伴們，唱著(zhù)唱著(zhù)就笑了，唱著(zhù)青春，也唱著(zhù)我們，你笑了，笑的時(shí)候，眼里有星河。
一整個(gè)夏天的周末，我們一起在山林小道騎單車(chē)，微風(fēng)迎面撲來(lái)，張開(kāi)雙手，抱住的就是一整個(gè)夏天，和一整個(gè)青春，我們說(shuō)好沒(méi)去過(guò)的地方，還有好多。
教室里，老師在講臺前上著(zhù)課，我們認真地聽(tīng)著(zhù)，偶爾抬起頭看，窗外的藍天像大海，安靜的像詩(shī)里面的段落。教室里的我們，看著(zhù)書(shū)，學(xué)習著(zhù)，這就是青春��！像歌一樣。
剛摘的蘋(píng)果，嘗一口，青澀的好像我們。也想著(zhù)籃球場(chǎng)上的白衣少年，夏天的風(fēng)穿過(guò)我們的頭發(fā)、耳朵，輕輕地訴說(shuō)著(zhù)青春。風(fēng)兒說(shuō)，它也記得青春，記得在操場(chǎng)上奔跑的我們，記得我們?yōu)榱藢W(xué)習而不眠的夜，也清楚地記得，現在的我們，正青春。
青春如歌，是金色年華的我們。
青春就像一首歌作文 17
青春—人的一生中最美好的年華，她是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)。青春是一首歌，是一首鐫刻在生命唱片上永不褪色的歌。她存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里。青春是一首歌，有高亢嘹亮，有低沉舒緩，在不同的旋律中，我們收獲成長(cháng)的果實(shí)。五有天在《倔強》中唱到：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我就是我的神在我生活的地方�！�
“與天奮斗，其樂(lè )無(wú)窮！與地奮斗，其樂(lè )無(wú)窮！與人奮斗，其樂(lè )無(wú)窮！”這是毛澤東年輕時(shí)筆下迸發(fā)的文字，無(wú)比激蕩的青春豪氣。為什么青春時(shí)的毛澤東和他的朋友一起去長(cháng)沙附近爬山，在冰涼的池塘里游泳，有好長(cháng)時(shí)間只吃一頓飯。在學(xué)校院子里睡覺(jué)，而他還能迎著(zhù)狂風(fēng)高聲朗讀唐詩(shī)？他是在體驗著(zhù)和一切阻力競爭的喜悅。
正值青春的我們是整個(gè)時(shí)代的正能量。
LOLIOP·F在《還要一起沖》中唱：“也會(huì )互不滿(mǎn)意，卻又彼此照應友誼。成長(cháng)從不容易，留下會(huì )笑出淚的回憶�！�
青春的夢(mèng)，免不了會(huì )有朋友分享。青春的詩(shī)，一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的`默契，他讓我們這些獨生子女感受到了親生兄弟般的共同感，讓我們不再感到孤單�！斑�要一起沖�！迸笥验g沒(méi)心沒(méi)肺的誓言，就像一場(chǎng)勢不可擋的青春吶喊，刻下我們喧囂的青春映象。
青春是一首歌，或許匆匆的歲月里，并不會(huì )是歡笑，偶爾也會(huì )有嘆息和眼淚，她譜寫(xiě)的都是我們內心的真實(shí)寫(xiě)照，我們從青春路上走過(guò)，帶著(zhù)一種無(wú)怨無(wú)悔的心情悄悄長(cháng)大。歸根到底，成長(cháng)是一種幸福，是一份痛并快樂(lè )的記憶。
青春是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著(zhù)青春之歌，心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里，我們乘著(zhù)理想的翅膀，尋找新鮮，挑戰未來(lái)，這就是我們毫無(wú)畏懼的青春。
青春就像一首歌作文 18
青春如一首變化莫測速的樂(lè )章，我們唱著(zhù)，唱著(zhù)就只剩下尾曲了。沒(méi)有了當時(shí)的活力與熱血，卻充滿(mǎn)了低沉、惆悵。
在這首歌里面，沒(méi)有成功時(shí)的歡樂(lè )、也沒(méi)有失敗時(shí)的淚水。別人只能欣賞到美妙樂(lè )符，而看不見(jiàn)其背后的努力，在他們看來(lái)成功只在一念之間。若碰上那么一次失敗他們就妄下斷言，否定他人的`努力，否定了他人的汗水。從此就給他人的人生畫(huà)上一個(gè)失敗的符號，從不會(huì )察覺(jué)在那些人背后無(wú)數的汗水。青春又總遇到一些坎坷，從而回旋不前。又總遭到無(wú)數指指點(diǎn)點(diǎn)，從而風(fēng)味俱全。就這樣，這首歌日趨細膩…慢慢的…慢慢的便有了自我曲調。
偶爾跑6調的歌聲宣誓著(zhù)自我的諾言，至此這首歌充滿(mǎn)了叛逆，他們時(shí)而輕快，時(shí)而低沉……可謂令人深思費解。我們盡力去唱好這首歌，想要他釋放脫俗的力量，使我們精神得到升華。漸漸的，就算再怎樣平淡的篇幅也會(huì )成為一曲扣人心弦的天籟。
最終啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉瞬就要逝去了。我們青春的光芒就要褪去了，回想過(guò)去的日子內心有無(wú)數感慨�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只近黃昏�！眱H有即將失去，才會(huì )懂得珍惜。
在過(guò)去的日子里，每一天都一個(gè)樂(lè )符，它們編制在一齊就成了一首變化莫測的樂(lè )章。我們就這樣唱啊……唱啊……唱……直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發(fā)……
青春就像一首歌作文 19
繁華的青春宴席夜夜笙歌，帶著(zhù)仿佛永遠不會(huì )休止的歡欣音符。完美的時(shí)光恍若夢(mèng)境一般，美輪美奐，使人沉醉。如歌般的青春，吟唱的唯美的時(shí)光和甜蜜的回憶。
猶記得九月初的陽(yáng)光，明媚的陽(yáng)光沐浴著(zhù)每個(gè)莘莘學(xué)子，帶著(zhù)興奮和些許的激動(dòng)。開(kāi)學(xué)初的我們，沒(méi)有陌生的緊張和不安，反而多了友好的笑容。每個(gè)教師都帶著(zhù)經(jīng)過(guò)歲月沉淀的成熟與寬容，讓我們感到信心十足。我們都在為了各自的夢(mèng)想努力拼搏。
最終，我們迎來(lái)了第一次挑戰。學(xué)校的運動(dòng)會(huì )如火如荼地進(jìn)行，我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信盡情享受著(zhù)這場(chǎng)盛宴。難以忘懷的拔河比賽時(shí)班主任不絕于耳的加油聲。賽場(chǎng)上每個(gè)人都全力以赴，揮汗如雨，搖旗吶喊。八百米長(cháng)跑時(shí)，同學(xué)拼盡全力的奔跑讓我們感動(dòng)，一種叫做榮譽(yù)感的種子在我們心里生根萌芽。我們第一次，感受到了拼搏的歡樂(lè )和揮灑汗水的無(wú)悔。結果其實(shí)并不重要，因為我們經(jīng)過(guò)這些賽事，變得更加團結，和教師也融為了一體。每個(gè)人都像新鮮初放芽的綠，又如雪化后的那抹鵝黃，漸漸地在如歌般的青春里成長(cháng)。
艱苦而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的日子總如此短暫，轉眼間我們就該畢業(yè)了。百日誓師大會(huì )上的慷慨宣誓，讓每個(gè)人熱血沸騰。這我們青春里最重要的時(shí)刻，我們放飛夢(mèng)想的時(shí)刻，我們開(kāi)始體會(huì )到稚嫩的肩膀上所承受的擔子，我們要對自我的人生負責，我們肩負著(zhù)家庭的`期望。所以每個(gè)人的步伐都鏗鏘有力。高強度的學(xué)習讓每個(gè)人都有些累了，可教師依然堅定地和我們站在了一齊。她們陪我們早起晚歸，甘愿做我們中招考試的指揮棒，這讓我們感受到了莫大的鼓勵和期望。
那一天終究來(lái)了，我們下樓集合，照畢業(yè)照。微風(fēng)搖紫葉，羅衣垂碧春。此時(shí)的我們，帶著(zhù)一年來(lái)的不舍和離別的憂(yōu)傷，細細品味著(zhù)最終的相聚。所有的星星最終消失，可它們卻能無(wú)畏的閃耀。正如我們，盡管難受依戀，但卻不會(huì )沉淪，因為我們還要昂首挺胸，去應對人生中的第一次重要的抉擇。
戰斗的號角吹響，我們帶著(zhù)班主任的期待和那份胸有成竹，帶著(zhù)彼此間的鼓勵和陪伴，走進(jìn)了考場(chǎng)。所有的不安最終消散在父母的鼓勵，同學(xué)們的笑容和那一聲聲堅定有力的“加油”。終考鈴敲響后，我們走出考場(chǎng)，正式與三年的光陰道別。忽如飛雨撒輕塵。那些感動(dòng)和回憶，一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)，燕在梁間呢喃，愛(ài)，溫暖，期望。我們永遠銘記，永遠珍藏。
豆蔻年華的相遇，綻放在如歌般的青春。我們帶著(zhù)完美回憶的感動(dòng)和永遠不放棄的深情，在人潮涌動(dòng)中跨入無(wú)邊無(wú)際的曼妙繁星。邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫(huà)廊。我們沖破黑努力成長(cháng).........
青春就像一首歌作文 20
有人說(shuō)過(guò)“青春人生中最充滿(mǎn)活力的時(shí)候。在你還年輕時(shí)，最容易沖破陳舊，創(chuàng )造奇跡的�！�
愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生以及很多科學(xué)家在得出他們最初偉大的發(fā)明成果時(shí)，都處于二十幾歲，他們都用青春為人類(lèi)創(chuàng )造了奇跡。
對于年輕人來(lái)說(shuō)，年輕應當追趕“太陽(yáng)”的壯麗，而不安候“月亮”的悠閑。雖然追趕“太陽(yáng)”的道路坎坷的、崎嶇的、十分人難以實(shí)現的，但也值得去嘗試。
在偉大的數學(xué)家陳景潤先生年輕時(shí)，一所學(xué)校讓他去教書(shū)，雖然這份工作很閑適，可他心中的“太陽(yáng)”他的前進(jìn)方向，他放棄了“月亮”的微弱的光，沖上了追趕“太陽(yáng)”的路。
沖向“太陽(yáng)”的決心他成功的基礎，他如果安于現狀，他也至多一出色名教師。也就等于把他的青春奉獻給了“月亮”，也不會(huì )有今日偉大的陳景潤了。他心中的“太陽(yáng)”一種夢(mèng)想，也一種沖動(dòng)。他的.青春就一首壯麗的贊歌，讓人們聽(tīng)肅然起敬。
當青春悄悄出此刻地平線(xiàn)上時(shí)，就預示著(zhù)生命終會(huì )被青春的陽(yáng)光照耀，從此刻開(kāi)始變得溫暖、燦爛并且有活力，青春穿越了人群，譜寫(xiě)了一曲美麗的歌。
青春如歌，可這支歌靠奮斗與不服輸的精神，才會(huì )動(dòng)聽(tīng)和耐人尋味。古人中說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲�！崩锩娴摹吧賶选睂�(xiě)的正人們年輕的時(shí)候。提醒人們，年輕時(shí)若不去追“太陽(yáng)”，到老了，就沒(méi)有了追逐的勇氣與實(shí)力了。
為什么很多人有才華，但卻沒(méi)有用才華為自我創(chuàng )造美麗的天空呢因為他們只在欣賞著(zhù)“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒(méi)有努力追趕“太陽(yáng)”的萬(wàn)丈光芒，從而荒廢了自我風(fēng)華正茂的青春。
所以說(shuō)，人們用生命譜寫(xiě)的青春之歌，完全取決于“太陽(yáng)”在人們心中地位不超過(guò)了“月亮”。如果，那么，這首歌必須如高昂的山峰壯美動(dòng)人的;如果不，這首歌必須如涓涓溪水平淡無(wú)息的。
讓我們追趕太陽(yáng)，把握青春，為自我譜寫(xiě)一首贊歌吧!
青春就像一首歌作文 21
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲的叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”每每聽(tīng)到這首歌就覺(jué)得非常親切，不由得想起了童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
人人都擁有過(guò)童年，都享受過(guò)童年。童年時(shí)的我們天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有人闖進(jìn)我們單純快樂(lè )的世界。那時(shí)，我們不知天高地厚，總是在操場(chǎng)上盡情的奔跑，嬉戲打鬧，用一串串輕快地腳步印寫(xiě)我們的快樂(lè )。
我們會(huì )在周末時(shí)，偷偷溜進(jìn)校園，我們會(huì )驚喜的發(fā)現，平時(shí)乏味的各個(gè)角落都充滿(mǎn)了特殊的快樂(lè )。呼吸著(zhù)同樣的空氣，卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠，我們微笑，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
現在總是想起那段美好、快樂(lè )的時(shí)光，可時(shí)間不等人，童年已在時(shí)間老人的指縫中溜走�，F在我們已經(jīng)升入初三，已經(jīng)不是一個(gè)見(jiàn)到什么都大驚小怪的，整天滿(mǎn)腦子都是藍天、草地的小孩子了，考慮問(wèn)題也慢慢成熟了。
過(guò)去的總歸過(guò)去了，留給我們的是曾經(jīng)的那片屬于我們的蔚藍天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底，讓它們變成我們今天奮斗的`動(dòng)力。
初三的微風(fēng)，初三的陽(yáng)光，初三是奔跑的季節。我們不要再等待，因為童年的那段明快的旋律不會(huì )再響起�，F在同樣是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，需要用心去彈奏，現在我們需要做的就是抬起頭，大步向前走！
青春就像一首歌作文 22
人生來(lái)自恬靜，但終究要經(jīng)歷世間冷暖與浮沉。很多人和事，錯過(guò)或遇見(jiàn)，或許應該感謝，或許應該感慨，或許應該感激。一顆落到世間的心，跳動(dòng)，呢喃，醒悟，沉寂。不用害怕，盡管向前，做我們想做的，這是屬于我們的燦爛陽(yáng)光，要綻放出我們的光芒。
細碎的小美好
我平時(shí)愛(ài)玩的有很多，但都蠻稀奇怪的，例如，把橡皮擦出屑來(lái)，再搓成一團；把固體膠涂在光滑的課本上，然后揉成一個(gè)球，最有趣的一次是一根眼睫毛掉下來(lái)，我玩了足足半節課。大概是成長(cháng)的緣故，所玩的把戲也漸漸改變了。進(jìn)入高中后，我迷上了收集零食包裝袋。就拿我最近吃上癮的一種含片來(lái)說(shuō)，有三種，分別是粉紅色，青綠色和棕黃色，口味也很合心意；有玫瑰蘆薈味，青梅綠茶味和蜂蜜柚子味，而且包裝袋上的三個(gè)可人兒特別迷人，可能是被他們灌了迷魂湯，就會(huì )情不自禁的去想把她們收集，這種消磨時(shí)光，自我尋樂(lè )的方式在別人看來(lái)雖然有點(diǎn)不可思議，但我卻是樂(lè )在其中。這些細碎的小美好，就像一個(gè)溫暖的人，淺淺笑，輕輕愛(ài)，穩穩走，在我的心里留下一串美麗的足跡。
喜歡的小寵物
我也算得上是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者吧！平時(shí)遇到的寵物店，都喜歡進(jìn)去看一看，雖然大多見(jiàn)到的是小貓，小狗，但有一種感覺(jué)，它們都很獨特。于是我也心血來(lái)潮，養了一個(gè)小烏龜。剛開(kāi)始把它放在一個(gè)較大的水缸里，按時(shí)的換水與喂食，有時(shí)還會(huì )用草逗一逗。一人一龜，過(guò)得還挺開(kāi)心的。直到一個(gè)月后到爺爺家去玩，順便帶上了小龜，看到廣闊的稻田，心中感覺(jué)把小龜囚禁起來(lái)了，這種責備感不禁催使我把它放在田里遨游，吃吃田里的蝦，開(kāi)開(kāi)葷，但這一去，卻終是不復返了。但我并不后悔小龜被放走了，希望它也能去追求自己的理想，追求自由吧！
學(xué)習的小樂(lè )趣
哈哈，你又不記得了吧！我的身邊又傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，但你可能想不到，這確是在學(xué)習。每當幾個(gè)要好的同學(xué)走在一起，有時(shí)我們會(huì )互相攻擊，抽查英語(yǔ)單詞；有時(shí)我們會(huì )玩古詩(shī)詞接龍，當其中的某一位大腦突然短路，一時(shí)想不起來(lái)時(shí)，我們便會(huì )幸災樂(lè )禍。而且上課甚至會(huì )化身杠精，聚精會(huì )神的找老師的'漏洞。這便是學(xué)習中的樂(lè )趣了！等到日歷的記憶不再清晰，再回首當時(shí)和諧的場(chǎng)景，可能又別是一般滋味在心頭吧！
遇見(jiàn)的小確幸
我很慶幸在這個(gè)不早不晚的年紀遇見(jiàn)你。我們坐在同一輛車(chē)上，坐在同一排座位，但就這樣等著(zhù)到達目的地，彼此都不說(shuō)話(huà)不搭理�；蛟S是我外向的性格耐不住這般空洞的寂寞，我向你遞過(guò)一顆糖，你用驚訝的眼神望著(zhù)我，稍稍愣了一會(huì )兒，便靦腆地收下了，小聲的說(shuō)了聲謝謝，若不是我們的車(chē)上足夠安靜，我可能都聽(tīng)不到了。
到了學(xué)校后，我們竟然很巧的相遇在了同一個(gè)班級，原來(lái)，你是我們班新轉來(lái)的新生之一。我在第一節課后便繼續屁顛屁顛地跑到你的課桌前，沒(méi)想，你開(kāi)口說(shuō)了對我說(shuō)的第一句話(huà)：好巧��！沒(méi)想到我們在同一個(gè)班。
于是我們就這樣玩在一起了，可能那個(gè)時(shí)候的我們都以為友誼是一起吃飯，一起上廁所，以為是睡午覺(jué)的時(shí)候我聽(tīng)你打鼾，你看我流口水，以為是如影隨形地在一起。后來(lái)，你要到別的地方讀書(shū)；考完試后，約在一起，囑咐對方一切安好，說(shuō)好一起加油。雖然只可以靠手機一起聯(lián)系，但我們之間的情誼不會(huì )變。你說(shuō)，終有一日，你還會(huì )回到這座小城，即使它不大，它沒(méi)有燈紅酒綠和大街小巷的霓虹燈，可你不會(huì )舍得這里四季常青的綠樹(shù)，沒(méi)有霧霾的清風(fēng)，熟悉的朋友和你最最要好的閨蜜。
對于我來(lái)說(shuō)，你把自己流放到了一個(gè)陌生的城市，我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑，都鐫刻在我的心里。夕陽(yáng)依舊，友誼依舊，此時(shí)的我，只想對你說(shuō)一句，親愛(ài)的女孩，陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
一生中遇到的人和事會(huì )有很多，但在青春的日子里，我們不曾會(huì )后悔。在生命的漩渦中執著(zhù)于自己的追求，找到自己的航向，揚起自信的風(fēng)帆，做好自己的船長(cháng)，駛向勝利的遠方。
青春就像一首歌作文 23
青春如歌，青春如酒。那段日子的美好依舊深深地印在我的腦海中。
那時(shí)節奏還沒(méi)有那么快，壓力也沒(méi)有這么大。但因為幾月后的大考，我們大都有些緊張，焦慮。
可有一個(gè)人卻是例外，依然是沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。這段日子里我們班的笑聲大多是他引起的。
他，就是我的同桌小李白
他還挺喜歡我們這么叫他的呢，之所以有這個(gè)美稱(chēng)，并不是因為他的文采不錯。而是自從他聽(tīng)說(shuō)李白醉酒在宮中吟詩(shī)驚眾人后，對李白極為追捧，模仿起醉態(tài)來(lái)了。不過(guò)，他的`醉態(tài)，卻令人不敢恭維。
前門(mén)想起一陣凌亂的腳步聲，聽(tīng)這架勢，不用看就知道誰(shuí)來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)像青竹一樣高高瘦瘦的男生跌跌撞撞地晃進(jìn)來(lái)，雙眼微瞇，仿佛下一刻就要睡著(zhù)似的。他又跌跌撞撞地向座位倒來(lái)。坐好之后，依舊不肯消停。趴在桌子上，挑了挑他濃濃的一字眉，猛地拍桌，含糊不清地說(shuō)小二，上酒！說(shuō)完，倒在桌子上，傳出陣陣不自然的鼾聲。
頓時(shí)，仿佛冬水遇到春風(fēng)，氣氛一下子變得活躍起來(lái)了。笑聲飄出窗外，隨著(zhù)風(fēng)，好遠好遠。
我們既是同桌，又是舍友，更是好朋友。但有時(shí)，我們之間卻并不怎么和睦。
校運會(huì )前三天，在宿舍，我們對峙著(zhù)，空氣沉重的仿佛要滴出水似的，甚至可以感覺(jué)到，兩股如刀般尖銳的目光在空氣中交鋒的聲音。后來(lái)要不是被拉開(kāi)，我們可能真的會(huì )打起來(lái)。
至于原因，因為我們都是4x100米的隊員，在訓練時(shí)有了摩擦，練習時(shí)又不配合，便發(fā)生了這樣的事情。
時(shí)間不快不慢，到了比賽那天，我在起跑線(xiàn)第二棒，而他是第一棒。我不禁有些后悔，為什么和他鬧那么僵，待會(huì )可怎么辦。
嘣，發(fā)令槍一響，不報希望的我驚呆了。小李白如同離弦之箭飛一般的沖了過(guò)來(lái)，將接力棒傳到我手上。望著(zhù)呆滯的我看什么？跑��！我醒悟過(guò)來(lái)，還在比賽呢，便往前沖刺去。
比賽結束，聽(tīng)到廣播念出成績(jì)時(shí)，我們沒(méi)有歡呼雀躍。我們松了口氣，終于放下心來(lái)。
小李白重重地拍了拍我的肩膀還不錯嘛。
你也是啊。我笑著(zhù)回應，兩人目光又交集到一起，不約而同地笑出聲來(lái)。
青春如酒，入口微苦，回味時(shí)才知道其醇香，甘甜；青春如歌，靜靜聽(tīng)時(shí)，可能會(huì )沉不住氣，感到煩躁，曲終才能知曉一字一句一節拍后的深意，真情。
青春就像一首歌作文 24
寧靜的午后，窗外，陽(yáng)光與葉子共舞，搖曳過(guò)了繁華與憂(yōu)傷。
小時(shí)候，一顆糖就可以讓自己感到甜蜜和幸福，可時(shí)光的流逝帶走了太多太多，看著(zhù)時(shí)光從自己手中溜走，唯留一聲嘆息。
長(cháng)大后，幸福不再是那么簡(jiǎn)單，十五、六歲的花季，卻充斥著(zhù)前所未有的煩躁和困倦，心里總是感到莫名的煩，開(kāi)始在不經(jīng)意間傷害離自己最近也是最疼自己的人。當一種莫名的煩躁襲卷而來(lái)的時(shí)候，帶著(zhù)刺得自己去刺離自己最近的人。
我固執、倔強、鋒芒畢露地與媽媽頂撞著(zhù)，可憐的老媽一臉無(wú)奈，我也會(huì )感到內疚，可又克制不了自己。當煩躁褪去，向老媽真摯的道歉時(shí)，才發(fā)現自己帶給那個(gè)人太多的傷。
在夜深人靜時(shí)，一種深深的內疚包圍著(zhù)自己。感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里靜靜地想著(zhù)自己的心事。
那段時(shí)光，我很沉默，也很孤僻。
明爭暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、討厭的老師……
成績(jì)也開(kāi)始下滑，一種悲涼再次席卷了我的全部。一次次的希望變成絕望，低頭看著(zhù)自己的試卷分數，心里充滿(mǎn)了恐懼。
后來(lái)，重新起航，在這個(gè)世界上沒(méi)有什么可以真正將我擊敗，我永遠不會(huì )放棄自己。其實(shí)對于明天來(lái)說(shuō)，每個(gè)昨天都是青春，青春就是眼睜睜的.從你指縫間溜走的那段時(shí)光，青春歲月一去不回頭。
年少輕狂，青春放歌，肆意云彩的日子，或安靜地坐在夕陽(yáng)下的田野，或看誰(shuí)的悲傷逆流成河，或談笑著(zhù)未來(lái)的幸福心卻在迷茫虛喘，多少的時(shí)光逝去，多少場(chǎng)相約又來(lái)不及成行。
唯有青春歲月里的那些點(diǎn)滴記憶與溫暖，是滄海里沉浸的星光，伴著(zhù)月光一起游過(guò)我們尚留余溫的心靈，青春終將逝去，唯愛(ài)留存……
青春就像一首歌作文 25
歲月如歌，有著(zhù)優(yōu)美的旋律；青春如夢(mèng)，有如夢(mèng)幻的瑰麗。在這青春歲月中，夾雜著(zhù)跌宕起伏的音節，曼妙中充斥著(zhù)激蕩與不平，“文似看山不喜平”，人生亦如此，正是這種“不平”，才能為青春賦彩，為人生賦彩！
追夢(mèng)之路，山遠水闊，道阻且長(cháng)，可流光容易把人拋紅了櫻桃，綠了芭蕉，當一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí)，人們不知道他未來(lái)的道路，卻道恭喜恭喜，當一個(gè)老人悄然離世，人們不知道他死后的世界卻道可惜可惜，而我們卻不一樣，我們正值青春年少，是為少年。我們充滿(mǎn)生氣，擁有無(wú)限可能，少年有夢(mèng)不應止于心動(dòng)更要付諸行動(dòng)。陀思妥耶夫斯基曾對少年做出這樣的評價(jià)，“少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿(mǎn)身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對，只因他們是少年�！�
時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙，如今我們已是風(fēng)華正茂的`少年了，聽(tīng)聞少年二字，應與平庸相斥，身處青春年華，當以夢(mèng)為馬，不負韶華，立下青云志，登高而望遠。有夢(mèng)追夢(mèng)，才是青春乃至人生的主旋律。少年一貫快馬揚帆，道阻且長(cháng)不轉彎。
歲月是一首絕美的詩(shī)歌，是一部無(wú)字箴言，時(shí)間從來(lái)不語(yǔ)，卻道盡了所有答案。歲月如歌，當有夢(mèng)為引，追夢(mèng)不歇，行則將至，夢(mèng)想是連接現實(shí)與未來(lái)的獨木橋，目的明確，彼岸就在眼前，可走過(guò)這座橋卻需要付出莫大的努力。洞察夢(mèng)想的奧妙，攀援人生的絕育，歷經(jīng)跋涉才能換來(lái)登峰凌云。向光而行，奮力生長(cháng)，這才是青春，該有的樣子。榮耀加冕，追夢(mèng)不休；心懷夢(mèng)想，始終如一；面朝大海，春暖花開(kāi)；有夢(mèng)可追，路是必然。
“別錯過(guò)機會(huì )，人生比你想象中的要短�！�，《百年孤獨》中的這句話(huà)告誡我們時(shí)間難重來(lái)，機會(huì )不常在。要把握時(shí)機，贏(yíng)取未來(lái)。在我們與未來(lái)的無(wú)期之約中，感悟人情冷暖，世態(tài)炎涼；感嘆日月經(jīng)天，江河行地。靜享自然萬(wàn)物的虛無(wú)，感受我們青春的真實(shí)。金光六月，韶光正好，不負時(shí)代，讓我們同心奔赴星辰大海。青春的破曉終會(huì )霞光滿(mǎn)天，春輝燦爛。
青春的列車(chē)，疾馳而前，追夢(mèng)的腳步踏著(zhù)節拍，一路風(fēng)景一路歌吟。你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年。我們的詩(shī)歌正在譜寫(xiě)，我們的青春是未完待續……
【青春就像一首歌作文】相關(guān)文章：
青春是一首歌作文02-11
就像風(fēng)作文10-18
青春是一首歌作文（精選31篇）08-28
愛(ài)就像陽(yáng)光作文02-23
生活就像彈簧作文05-27
青春是一首歌作文（通用48篇）10-31
青春是一首歌作文（通用30篇）09-20
詞語(yǔ)就像造句的例句11-16
父愛(ài)就像棒棒糖作文06-09
生活就像萬(wàn)花筒作文12-10