我和我的新朋友小學(xué)作文
導語(yǔ)：我最近結交了一個(gè)新朋友。它深度很有趣。要我介紹給你認識嗎?以下是小編為大家收集的幾篇題為我和我的新朋友的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
我和我的新朋友小學(xué)作文【一】
今年暑假，我得到了一個(gè)新朋友手機。不過(guò)，這是爸爸的舊手機。媽媽說(shuō)，是為了方便跟我聯(lián)系，特地為我“配備”的。
剛拿到這個(gè)手機，我興奮不已，仔細地打量這個(gè)“小家伙”，它穿著(zhù)黑色的外衣，邊緣鑲著(zhù)一圈銀色的金屬，看起來(lái)十分高貴典雅。它的“臉蛋”的上半部分是清晰的屏幕，屏幕下方有一個(gè)“nokia”的標志，讓人們一眼就認出它來(lái)自“諾基亞手機大家族。”下方是排列整齊有序的按鍵，跟其它手機一樣，除了1-9還有0這十個(gè)數字之外，還有兩個(gè)特殊的按鈕，分別是“星號鍵”和“井號鍵。”這個(gè)手機與眾不同的地方是：它的通話(huà)鍵上鑲嵌著(zhù)一顆“水晶綠寶石”。手機的.側面也鑲了一條“水晶綠寶石”質(zhì)地商標，同樣寫(xiě)著(zhù)“nokia”。它的背面也是黑色的，簡(jiǎn)潔大方，還有一個(gè)攝象頭呢!這是用來(lái)拍照片或者短片錄象用的，十分神奇。
手機的里面更像是一個(gè)“萬(wàn)花筒”，你只要按“功能表”這個(gè)鍵，就會(huì )進(jìn)入手機的主菜單，這里整齊地排列著(zhù)每個(gè)功能的圖標，有：“通迅錄”、“信息”、“通話(huà)記錄”，還有：“事務(wù)管理”、“影音天地、”“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)”，等等。真是功能齊全，奧秘無(wú)窮啊!我玩得愛(ài)不釋手。
我真希望等有一天，我能擁有一個(gè)屬于我自己的可愛(ài)的手機。我想：這個(gè)原望要等到我長(cháng)大了才能實(shí)現吧!
我和我的新朋友小學(xué)作文【二】
我有很多的動(dòng)物朋友，有兔子、烏龜、蠶寶寶、還有金魚(yú)。今天，我又迎來(lái)了另兩個(gè)朋友---倉鼠，那是施老師送給我的。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)，我們家都快成“動(dòng)物園”了。天漸漸熱起來(lái)了，家里不能再養兔子了，因為到了夏天，兔子會(huì )很臭。媽媽又說(shuō)：“外婆家有個(gè)親戚，家里有魚(yú)塘，可以把兔子放在那里，到處跑來(lái)跑去，餓了就可以吃他們種著(zhù)的蔬菜，多快樂(lè )呀!可不會(huì )像在我們家里一樣，整天只能呆在籠子里，除了吃就是睡。”對啊，要是換成我，我也受不了。我依依不舍地送走了養了好幾個(gè)月的兔子，打算全心全意地照顧倉鼠了。
一見(jiàn)倉鼠，我就被它可愛(ài)的模樣吸引了。它的嘴巴小小的，紅紅的，它的'毛是灰白色的，腳也是紅色的，聽(tīng)施老師說(shuō):它的品種叫“老公公”。我聽(tīng)了哈哈大笑，好奇地問(wèn)：“為什么叫‘老公公’?”媽媽說(shuō)：它長(cháng)大以后就會(huì )長(cháng)白眉毛，白胡子，像個(gè)老公公’。”
別看倉鼠個(gè)子小，它可講究了。要住“別墅”，還有專(zhuān)門(mén)的“浴室”，洗澡時(shí)還要用倉鼠浴鹽，吃的五谷雜糧，還有美味小零食，有瓜子，面包蟲(chóng)、磨牙棒等，飯后還要吃各種水果干。當然，它只能喝熟的水，要是喝了生水就會(huì )拉肚子。它還有自己的游樂(lè )園，里面有滑滑梯和滾輪。
可能剛到我們家還不習慣，它總是小心翼翼的，趁我不注意時(shí)，才吃點(diǎn)食物。沒(méi)關(guān)系，我會(huì )好好照顧它，讓它和兔子一樣快樂(lè )成長(cháng)，早日和我成為好朋友。
我和我的新朋友小學(xué)作文【三】
從小學(xué)走入中學(xué)，告別了舊日的同伴，走入了一個(gè)嶄新的環(huán)境。升上了中學(xué)，學(xué)習環(huán)境不同了，朋友幾乎都是新認識的，我交了三個(gè)朋友，她們三個(gè)的性格大有不同。第一個(gè)是好玩的，她名叫麗杏。第二個(gè)是好玩又懶散的，她叫曉柔。第三個(gè)是學(xué)習認真、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，名叫慧貞。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師安排我和慧貞坐，當時(shí)，我非常緊張，畢竟也是開(kāi)學(xué)的第一天。我和她一句話(huà)也不說(shuō)，直到第二天，有些數學(xué)題目難倒了我，我想問(wèn)老師這題目是怎么解的，但是我卻因初次來(lái)到這學(xué)校，所以不敢問(wèn)。于是，我鼓起了勇氣，開(kāi)了裝滿(mǎn)“金”的嘴問(wèn)起了慧貞。沒(méi)想到慧貞竟然一一為我解開(kāi)了這幾道數學(xué)題目，她竟然是一個(gè)善待朋友的.人。我覺(jué)得這人挺不錯，所以便緊張的問(wèn)她：“我們可以做朋友嗎?”她說(shuō)：“好啊!我最喜歡交朋友了。”
從那天起，我和慧貞就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。除此之外，她還介紹了她在新生生活營(yíng)是認識的新朋友給我認識。她們就是麗杏和曉柔。她們看見(jiàn)我時(shí)，就問(wèn)了一大堆的話(huà)，我是一個(gè)害羞的人。她們問(wèn)什么我就答什么。答得我手忙腳亂，幸虧有慧貞的陪伴，要不然以她們的性格來(lái)看，是一輩子都問(wèn)不完的。
后來(lái)，老師又再為我們班安排新座位。我和慧貞依然同座。但“不幸”的是麗杏和曉柔竟然坐在我和慧貞的后面。
就因此，我們“四姐妹”的感情逐漸越好，越深了。我會(huì )好好的珍惜我們之間的感情的。
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