精選尊重的作文400字（通用60篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的尊重的作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　尊重的作文400字 篇1

　　包容別人，就是善待自己，也是對他人的尊重;怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。包容像一盞明燈，能夠驅散開(kāi)無(wú)邊的黑暗，照亮心靈。 一天，在課堂上我借給小亮一塊橡皮，讓人想不到的事發(fā)生了，整整一上午他都沒(méi)有還給我。放學(xué)時(shí)，我叫住他說(shuō)：“我橡皮在哪?還給我吧!”他說(shuō)：“橡皮啊——我……我……我丟了�！�

　　“什么?”我暴躁的大叫：“為什么你給我弄丟了?為什么?你知不知道，那是我最?lèi)?ài)的橡皮啊!你賠我!” 回到家，爸爸看見(jiàn)我一臉不高興，便問(wèn)我怎么了?我說(shuō)：“小亮真討厭，我借他橡皮，他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我，我跟他沒(méi)完�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“寶貝，你做的太不應該了，不管他是不是故意的，你都要大度些，東西破了，可以補回。但心破了，能補么?”爸爸的話(huà)對我觸動(dòng)很大，第二天，我見(jiàn)到小亮時(shí)，對他說(shuō)，橡皮我不要了，我們還是好朋友，他也很高興。 包容他人真好!在包容別人的.同時(shí)，也是對他人的尊重，亦磨練了自己，我愿意把包容進(jìn)行到底!

　　尊重的作文400字 篇2

　　懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏(yíng)得他人的尊重。

　　考場(chǎng)上。人人是對手，無(wú)論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的`學(xué)生。

　　初二的期中考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數學(xué)沒(méi)有畫(huà)圖題，也因此，我得意了還一陣�？晌锢砭蜎](méi)那么幸運了--請畫(huà)出上述表中物體汽化的曲線(xiàn)圖，看到這幾個(gè)字，我覺(jué)得我整個(gè)人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個(gè)對手會(huì )幫你；上下，請問(wèn)有人嗎！可不畫(huà)，不白白丟了2分嗎？

　　對，反正一樣是丟，不如試一次�！拔�，鉛筆給我！”“不給�！眔h,no，還是碰了一鼻子的灰。過(guò)了一會(huì )兒，我突然覺(jué)的那樣很沒(méi)禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個(gè)如此無(wú)禮之人，不也會(huì )讓他碰灰嗎？不如再試試。

　　“那個(gè)對比起，把你鉛筆借我用一下�！薄敖o你�！薄爸x謝�！�

　　不知為何，就這樣一段簡(jiǎn)小的對話(huà)，會(huì )讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會(huì )幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏(yíng)得尊重的好感。

　　古人云：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。

　　尊重的作文400字 篇3

　　尊重，如溫暖的陽(yáng)光，觸及人們的生活，溫暖涌入人們的內心。一美元的尊重也能照亮人生，溫暖人心。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一位老奶奶等著(zhù)侄子下飛機。老婦人需要上廁所，因為她剛剛做了手術(shù)�！斑@個(gè)不合時(shí)宜的家伙，”老婦人想，她感到非常不安�！拔冶仨毥o他一個(gè)教訓�！钡�是她不能離開(kāi)，因為她的手提箱里有一些給侄子的禮物。五分鐘過(guò)去了，老太太堅持不住了。她轉向旁邊的`年輕人，請他看看她的行李。年輕人同意了。過(guò)了一會(huì )兒，老太太回來(lái)了。她給了年輕人一美元小費，年輕人笑著(zhù)接過(guò)來(lái)。這時(shí)，老太太的侄子來(lái)了。當她看到她旁邊的年輕人時(shí)，他驚訝地喊道：“比爾蓋茨先生，我沒(méi)想到你會(huì )在這里！”老太太聽(tīng)后也很得意：“我剛才給了他一塊錢(qián)小費�！北葼柹w茨笑著(zhù)說(shuō)：“是的，我很高興登機時(shí)有一美元的收入�！�

　　對老婦人來(lái)說(shuō)，這一塊錢(qián)是對一個(gè)年輕人的感激和尊重的象征，對比爾蓋茨來(lái)說(shuō)，這是對一個(gè)老人的接受和尊重的象征。正是這一元錢(qián)的尊重，打開(kāi)了一扇充滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)，架起了人與人之間美麗的橋梁。

　　尊重的作文400字 篇4

　　在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷很多事情。雖然很難，但我們可以從中理解很多原因。它們像一盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；它也像一艘船，承載著(zhù)我們成功的另一面。我永遠不會(huì )忘記那件事。它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，因為它教會(huì )了我尊重！

　　兩年前的一個(gè)早上，我還在四年級。像往常一樣賣(mài)完早餐后，我去車(chē)站等公共汽車(chē)。當我上車(chē)時(shí)，車(chē)上的人很擁擠�！班�？為什么今天坐公交車(chē)的.人比平時(shí)多？”哎，算了，我趕緊找了個(gè)座位坐下，看著(zhù)外面的美景，吃著(zhù)熱騰騰的早餐。在下一站，和剛才一樣多的人。這時(shí)，一位年邁的老奶奶和一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。這位老婦人似乎是他的孫女�！霸趺崔k，怎么辦？他們朝我走來(lái)，該不該讓座？”就在我想著(zhù)要不要讓我坐下的時(shí)候，一個(gè)女生抱著(zhù)奶奶笑著(zhù)說(shuō)，奶奶，讓你坐我的位子。我站著(zhù)！”奶奶感激地說(shuō)，“謝謝你，你是個(gè)好姑娘！”女孩說(shuō)完就瞪著(zhù)我，我的臉一下子就燒起來(lái)了。

　　通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了尊重，然后，在人生的道路上，我會(huì )毫不猶豫的讓座！因為尊重！

　　尊重的作文400字 篇5

　　暑假的一天，我去山水人家學(xué)長(cháng)笛，一上車(chē)，我就找到一個(gè)座位坐下來(lái)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，到了交通局（明珠花園）這一站時(shí)，上來(lái)一個(gè)老爺爺。那位老爺爺大概七八十歲，走起路來(lái)顫顫巍巍的，動(dòng)作很慢。只見(jiàn)他一手牢牢地抓住把手，一手不停地在口袋里摸著(zhù)什么。這時(shí)，司機一邊大聲吼著(zhù)：“老年證呢，快把老年證拿出來(lái)�！币贿叢扔烷T(mén)，汽車(chē)突然啟動(dòng)了。

　　可是那位老爺爺還沒(méi)站穩，身子搖晃了幾下，摔倒了。車(chē)上的人見(jiàn)了這情景，有的趕緊跑過(guò)去扶那位老爺爺，有的批評司機，說(shuō)：“你應該尊重老人，現在創(chuàng )建和諧社會(huì )，你這樣是不對的！”……司機聽(tīng)了火冒三丈，說(shuō)話(huà)的'聲音也提高了八度，還盡力為自己辯護：“我叫他快點(diǎn)拿老年證有什么錯？”這時(shí)，老人坐定以后，擺擺手，說(shuō)話(huà)了：“大家別吵了，這事都是我引起的。

　　哎，我年紀大了，可司機同志呀，將來(lái)你也會(huì )老，總有一天，你也會(huì )像我一樣的……”這時(shí)大家都沉默不語(yǔ)了，我也陷入了沉思：現在營(yíng)造和諧社會(huì )，大家都應該和睦相處，更何況是一位年邁的老人呢？

　　尊重的作文400字 篇6

　　相信你一定渴望被別人尊重吧，當你贏(yíng)得比賽時(shí)，對手給你一個(gè)擁抱；當你上課回答老師問(wèn)題，答得精彩時(shí)，老師會(huì )高興地為你豎起大拇指；當你某一學(xué)科得到好成績(jì)時(shí)，父母也會(huì )喜上眉梢……

　　我渴望得到家人的尊重。那是因為有一次，我向媽媽提出上同學(xué)家玩，媽媽就是不同意。當我在家無(wú)奈地看起了電視，媽媽這才同意，可要提出送我去，接我回來(lái)的要求，讓我和同學(xué)玩得一點(diǎn)也不開(kāi)心，我想：媽媽?zhuān)�您要是能夠尊重我的`選擇，該有多好呀！

　　我渴望得到同學(xué)的尊重。我在班里跑得慢，是眾所周知的，一到體育課，我的噩夢(mèng)就來(lái)了。體育老師讓跑步的時(shí)候，跑得快的同學(xué)就會(huì )來(lái)諷刺我，說(shuō)：“小短腿你可跑的真‘快’呀，我知道他們這是在諷刺我，我心里很惱火，可又能怎么樣呢，我跑不過(guò)他。

　　我還渴望得到老師的尊重。那一次，我因為把作業(yè)丟在家里，沒(méi)有帶到學(xué)校，被老師批評了一頓。一直到下午，我的心情也不太好，在下午美術(shù)課上，我的心情更加煩躁，被老師看見(jiàn)了，又把我批評了一頓，說(shuō)：“你看看別人在干什么，你又在干什么？”我聽(tīng)到老師這句話(huà)，心里的火更加大了，我想：老師，您要是能了解我，安慰我一下，我會(huì )打心底里感謝您呀！

　　我渴望得到尊重。

　　尊重的作文400字 篇7

　　我認為尊重是自上而下的，仰視的時(shí)候，尊重油然而生，但很多時(shí)候我們遇到的是平視甚至是鄙視，這時(shí)候我們是否還能感到被尊重？

　　尊重是一種情緒，動(dòng)物也具備，但動(dòng)物的尊重僅限于自下而上，帶有卑微的.含義�？匆豢礀|非草原的獅群，西伯利亞的狼群，便知日常生存中尊重無(wú)處不在，動(dòng)物的尊重是為了集群生存，明顯是在強權之下，雖不情愿但也要遵守。

　　我們必須承認，今天的社會(huì )具有等級差別，并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。只是我們所描繪的無(wú)等級社會(huì )還沒(méi)到來(lái)�？陀^(guān)地說(shuō)，尊重已成了當今社會(huì )的潮流，不順應潮流的人就會(huì )被潮流所淘汰。盡管淘汰出來(lái)的東西是閃亮的金子。

　　為了順應潮流溶入社會(huì )，所以我們不得不尊重上級，尊重上級的意思就是下級一定要服從上級，見(jiàn)到上級一定恭敬有禮，對上級的指示一定要絕對執行。并且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無(wú)量。

　　但我始終認為，無(wú)論是同級，還是上下級之間，彼此尊重才是最重要！因為彼此尊重才有凝聚力和戰斗力！

　　尊重的作文400字 篇8

　　從小，我就聽(tīng)別人說(shuō)：“尊重他人，是中華民族的一種美德。但是，許多人多不具備這種高尚的美德。習慣是一天一天養成的，正如習慣一樣，尊重是一天一天養成的。

　　在日常生活中，我們在老師講話(huà)時(shí)不插嘴，在同學(xué)講話(huà)時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近�？墒怯行┩瑢W(xué)老師提醒過(guò)他了，但他依然我行我素。就比如在星期五的`品社科上，在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣，有人手擺在桌上，用手托著(zhù)臉，懶洋洋地翻著(zhù)課本。有的目光呆滯，似乎還留在自己下課的王國里，不肯回到課堂上。有的看著(zhù)自己的手指甲，不時(shí)的咬上一口，好像是一個(gè)稀奇的寶貝。有的在課桌下放一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)，雖然看得如癡如醉，但警惕心還是不減當年，當他看夠了，瞄上老師一眼，見(jiàn)老師沒(méi)有注意到自己，便又接著(zhù)看了起來(lái)。還有的雖然目光集中在書(shū)上，但書(shū)本已被他翻到很后面去了。但是，比如說(shuō)呂澤慧和其他人坐得端端正正，目光百分百集中在老師身上，雙目炯炯有神，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)殳老師講課。殳老師也許發(fā)現了有的同學(xué)不在聽(tīng)課，但還是替我們全神貫注地上課，我不禁贊嘆老師的忍耐力。

　　尊重他人，讓我們從身邊開(kāi)始，從周?chē)�開(kāi)始。

　　尊重的作文400字 篇9

　　老師，這是一種艱辛的職業(yè)。老師，不但給予了我們書(shū)本上的知識，還告訴我們做人的道理。所以，我們要尊重老師。

　　每當老師在課堂上講課時(shí)，我都會(huì )認真地聽(tīng)講，即使是我學(xué)過(guò)的內容，我也依然會(huì )認真的聽(tīng)講，心想：就當是復習吧，如果是我沒(méi)學(xué)過(guò)的，我就會(huì )全神貫注地去聽(tīng)，聽(tīng)懂老師的解題思路。

　　每當老師布置的作業(yè)有4，5項那么多的時(shí)候，我通常都會(huì )抱怨一下，可當我想起我們只用做4，5項作業(yè)，可老師卻要改我們的好幾十倍。那我就會(huì )把那小小的怨氣給“消滅”掉。

　　記得有一次，有一位老師冤枉了我，以為我的作業(yè)沒(méi)有做，她大聲訓斥了我，當時(shí)我的心里是多么委屈啊，后來(lái)是因為老師忘了有一些同學(xué)的作業(yè)本是重復了前面一部分，而后面一部分是沒(méi)有的。但事后老師也向我道了歉，我心里也默默原諒的她。因為我覺(jué)得老師可能是因為工作壓力大，才會(huì )這樣看錯眼的.。

　　每當我去老師辦公室時(shí)，如果有老師出來(lái)，我會(huì )主動(dòng)為她讓路，不像有一些同學(xué)，還要專(zhuān)門(mén)跟老師擠，擠不進(jìn)去還要橫著(zhù)身子，蹲低，這樣來(lái)擠進(jìn)去。我覺(jué)得這些同學(xué)真是太沒(méi)有禮貌了。

　　我就是這樣尊重老師的，因為或許以后我出人頭地的時(shí)候，我還得要好好感謝現在教我的老師呢。

　　尊重的作文400字 篇10

　　“老師”一個(gè)聽(tīng)得已經(jīng)不耐煩了的詞，然而，卻是千萬(wàn)人無(wú)必崇拜的職業(yè)，是老師授予我們知識，假如，這世界上沒(méi)有了老師，那么，這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣，各行各業(yè)的老板、經(jīng)理、黨政領(lǐng)導會(huì )成功嗎？

　　老師，您是天使，引導我們前進(jìn)，您是大樹(shù)，您是海洋，您更是一臺默默無(wú)聞的播種機，在春天播下知識的種子，讓我們待到秋的收獲，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的不正是老師您嗎？您還像慈祥的媽媽一樣，哺育著(zhù)我們這些嗷嗷待哺的孩子，您在我們心里的形象，是那么的高大，難以磨滅。

　　如果小時(shí)候不是老師手把手地教我們寫(xiě)字，讀書(shū)，我們現在還能在這中學(xué)的教室嗎？是老師教育了我們，教我們怎樣做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的.人，要沒(méi)有我們的老師，我們的明天會(huì )很渺茫，雖然是“三百六十行，行行出狀元”，但在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，沒(méi)有老師教給我們的文化你能立足于這世上嗎？

　　我們要尊重老師，因為他是那么是神圣；全社會(huì )都要尊重老師，因為他是文明的使者，科學(xué)的奠基者。

　　同學(xué)們，如果有一天你成才了，千萬(wàn)不要忘記教育過(guò)你的老師，至少，你還要說(shuō)一聲：謝謝您老師！辛苦了！

　　尊重的作文400字 篇11

　　我在《余姚日報》上看到這樣一篇文章：一位開(kāi)車(chē)的人，求小心幢死了一只狗，那只狗的主人叫開(kāi)車(chē)的人，在狗面前跪下，并磕個(gè)幾個(gè)響頭，可最后，那狗的主人卻進(jìn)了牢房。同學(xué)們，會(huì )感到奇怪。為會(huì )么他會(huì )進(jìn)牢房?因為他并沒(méi)有尊重別人，不把別人給放在眼里，做事處處都這佯，現在面對他的卻已經(jīng)是鐵窗了。

　　劉墉說(shuō)：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這是肋人的藝術(shù)�！倍韲�作家屠格涅夫雖末給乞丐一分一厘，可他卻給予了最高的尊重，當他用手握住乞丐臟兮兮的手，并誠懇地說(shuō)聲“兄弟”時(shí)，歷史就將這傳遞愛(ài)心的尊重定格了。

　　尊重如一支燃燒在黑暗心房的燭火溫暖著(zhù)他人凄涼的心，照亮著(zhù)他人希望所在

　　。僅僅因為富翁說(shuō)了一句：“你我都是商人”那推銷(xiāo)筆的于奮發(fā)圖強而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮麗的彩橋，溝通著(zhù)人與人之間的.心靈。聯(lián)著(zhù)友誼，友情。是尊重使伯樂(lè )與孫叔傲的友誼成為佳話(huà)，又是尊重馬克斯與恩克斯成為了一對摯友。

　　尊重的力量，無(wú)形而巨大，尊重能給人以鼓勵，能給人以自信，尊重好像點(diǎn)燃箭的導火線(xiàn)一樣，點(diǎn)燃生命激情，發(fā)射無(wú)限斗志

　　這就是尊重是偉大的，同學(xué)們讓我們一起來(lái)尊重他人，尊重自已吧!

　　尊重的作文400字 篇12

　　俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會(huì )得到別人的尊重，瞧不起別人反而被別人瞧不起。

　　以前，我覺(jué)得自己的學(xué)習很好，心里就種下了驕傲的種子。加上老師經(jīng)常表?yè)P我，我就更加的驕傲，開(kāi)始瞧不起別人了，我也因此被別人瞧不起。

　　記得有一次，記不清是哪個(gè)同學(xué)了，他向我借筆。我抬頭一看，發(fā)現是一個(gè)學(xué)習很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說(shuō)：“一邊去！學(xué)習那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當我被別人瞧不起的時(shí)候，我才意識到自己的`淺薄。有一次，我和幾個(gè)同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點(diǎn)沒(méi)跳好，她們就讓我敗。而她們敗時(shí)，卻強說(shuō)不敗，還耍賴(lài)說(shuō)：“你管得著(zhù)嗎？如果不想跳我的皮筋就走開(kāi)！”那時(shí)，我是多么的傷心。

　　現在我才明白：我們人人都是平等的，任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學(xué)們的尊重。

　　同學(xué)們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會(huì )尊重別人吧。

　　尊重的作文400字 篇13

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土”……一聽(tīng)到《憫農》這首詩(shī)，我就會(huì )時(shí)刻提醒自己要愛(ài)惜糧食。

　　現在飯店、酒店到處都是，有些人嫌做飯麻煩，就經(jīng)常到外面去吃飯，但是他們卻不知道愛(ài)惜糧食。每次他們在餐館里吃不完的食物就直接丟掉了，而他們卻不知道自己浪費的糧食是許多吃不上飯的人吃好幾年的呀！據統計，我國在餐館、食堂每年浪費的糧食是夠好幾億人吃上一年的。

　　我們不像他們一樣，而是把一粒粒米飯當成寶貝一樣。記得有一次，我吃完飯，碗里還剩著(zhù)許多米飯，爸爸看見(jiàn)了把我罵了一頓并讓我把《憫農》這首詩(shī)背一遍。從那以后，我再也沒(méi)有因吃不完飯而把飯直接倒掉。我知道糧食是我們最重要的東西，它是農民伯伯辛辛苦苦用汗水種出來(lái)的。如果我們浪費糧食的話(huà)，就等于不尊重農民伯伯的勞動(dòng)成果，這種行為是非�？蓯u的。

　　我一定要把《憫農》這首詩(shī)，牢牢記在心里，讓它成為我的'座佑銘，并去踐行它。我相信只要我們大家都這么做，那就會(huì )節約很多糧食，幫助到更多的人，讓那些貧困、邊遠山區的孩子生活得更好，何樂(lè )而不為呢？

　　尊重的作文400字 篇14

　　今天我們新開(kāi)了一節歷史課，講的是以前歐洲的歷史，這位老師可是非常厲害，把枯燥無(wú)趣的歷史講的生動(dòng)有趣，就像武俠小說(shuō)一樣精彩，讓人強烈地想要繼續聽(tīng)下去，這節課也讓我們在上完高難度的數學(xué)課以后得到了很好的放松。

　　這位老師時(shí)而為歷史人物嘆氣不已，時(shí)而又為一些歷史上熱血沸騰的戰爭而激動(dòng)。突然他提到了一本書(shū)叫“荷馬史詩(shī)”，我們班最調皮搗蛋的小跳這時(shí)候來(lái)勁了，大聲地說(shuō)了句:“動(dòng)物還能寫(xiě)詩(shī)？”這時(shí)候全班都開(kāi)始大笑，一時(shí)間課堂氣氛非�；靵y，大家嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。

　　這個(gè)時(shí)候，老師略帶慍色地敲了敲黑板，提醒我們安靜下來(lái)，并對全班說(shuō)到:“這個(gè)說(shuō)法很有意思，也許很方便于你們記憶，但是請切記，我們對于歷史必須要保有一定的.尊重，這本書(shū)是一部非常偉大的作品，請希望大家不要給它加上其他的帽子，記住，歷史是嚴肅的�！�

　　一時(shí)間班級都安靜了下來(lái)，我們沉思了老師的話(huà)，我在心里暗暗發(fā)誓，一定好好學(xué)習歷史，成為老師那樣尊重歷史，熱愛(ài)歷史的人？

　　尊重的作文400字 篇15

　　社會(huì )上有各式各樣的人，有些女生看起來(lái)像男生，有些男生看起來(lái)像女生，但是我們不可以用異樣眼光看待跟自己“不一樣”的人，而是要以包容和尊重的心，去接納與欣賞他們。

　　我姐姐念初中的時(shí)候，有個(gè)男同學(xué)喜歡打扮成女生的'模樣，每當學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，他就會(huì )在舞臺上大跳熱舞，而且每一次表演都能贏(yíng)得大家的歡呼�？吹剿�能勇敢表達自己，讓我非常敬佩。

　　此外，像是知名設計師吳季剛，從小就因為愛(ài)玩紙娃娃、芭比娃娃而被“另眼看待”，但是因為父母尊重他，不去壓抑他跟別的男孩不一樣的地方，吳季剛長(cháng)大后才能在服裝設計界擁有自己的一片天地。

　　古時(shí)候，人們都認為男生一定要堅強、勇敢，不能隨便流淚，女人則要賢慧、婉約、遵守三從四德…不過(guò)，現代已經(jīng)是二十一世紀，對于性別的刻板印象不再那么強烈了！男生可以當空服人員、護士、舞蹈老師，女生也可以當警察、消防人員、車(chē)床工，各行各業(yè)的人才不分性別，越來(lái)越多。

　　由此可見(jiàn)，男生和女生已經(jīng)越來(lái)越平等，人與人之間的關(guān)系也變得更加多元。我想這也是現代社會(huì )可以進(jìn)步這么快的原因之一吧！

　　尊重的作文400字 篇16

　　還記得那個(gè)晚上，爸爸做在電腦前寫(xiě)東西，一直寫(xiě)到半夜，在八九點(diǎn)的時(shí)候，我進(jìn)去過(guò)房間一次。

　　我進(jìn)去的時(shí)候，房間里濃煙滾滾，他還不停的吸著(zhù)。＂爸爸，別吸了，已經(jīng)都是煙了。＂說(shuō)著(zhù)我走了過(guò)去，拿起他還剩幾滴水的查杯向門(mén)外走去。＂你去干嘛？＂爸爸嚴肅的一問(wèn)害我嚇了一跳，手里的杯子也差點(diǎn)掉到地上。＂我，我去幫你倒杯水。＂說(shuō)著(zhù)直徑走出門(mén)。走到奶奶那邊的客廳以后，我才松了口氣。接著(zhù)，我拿了一瓶灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)水瓶，往杯子里倒出一大半熱氣騰騰的燙開(kāi)水，另外還加了一點(diǎn)涼開(kāi)水，讓杯子了的'水變得溫溫熱的，然后蓋好蓋子，端回去給爸爸。一路上，我都在美滋滋地想：爸爸一定會(huì )謝謝我的，那種感覺(jué)一定很幸福。到了，我走進(jìn)房間，將杯子放到桌子上，然后等著(zhù)爸爸的一聲＂謝謝＂。沒(méi)想到一開(kāi)始就沒(méi)抬頭的爸爸居然面對著(zhù)我微笑著(zhù)溫和地說(shuō)：＂謝謝�。⑦@次的感謝與前一次的問(wèn)話(huà)全然不同，使我大感意外，雖然我心里很驚訝，但沒(méi)有表現出來(lái)，只是紅著(zhù)臉逃走了。

　　路上，我還在想：為什么爸爸的反應那么不一樣呢？

　　尊重的作文400字 篇17

　　一天，吃完了晚飯，我放下碗筷，正準備去玩，奶奶卻叫住了我：“等一下�！�

　　我歡快的心情立刻被破壞了。我轉過(guò)身：“怎么了，我飯都吃完了，為什么還要叫我？”

　　雖然我很煩躁，奶奶卻絲毫沒(méi)有生氣，依舊心平氣和地解釋?zhuān)骸澳憧�，你雖然吃完了飯，但是碗里還剩有飯粒�！�

　　我一心想要快點(diǎn)出去玩：“沒(méi)吃完又怎么樣呢？”

　　“每一粒米都應該珍惜�！蹦棠陶f(shuō)。

　　“我就剩了幾粒飯，應該沒(méi)什么吧？況且我吃了那么多飯�！�

　　“你想想，一粒粒米是從稻穗上摘下來(lái)的，而稻穗由一顆顆種子成長(cháng)出來(lái)的。它們經(jīng)歷了春天破土而出的艱辛；夏天風(fēng)雨雷電的侵襲；到了秋天，農民伯伯把它們收割回家，經(jīng)過(guò)他們的辛勤勞動(dòng)——晾曬、脫殼、去皮，經(jīng)歷了無(wú)數道工序才變成了飯碗里的米。如果它也有生命，還沒(méi)有入口便被你拋棄，它會(huì )不會(huì )傷心？你是小學(xué)生，老師不是教過(guò)你們‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”

　　聽(tīng)了奶奶的`一席話(huà)，我坐下來(lái)，吃掉了每一粒米飯。

　　我認為這不僅僅是吃幾粒飯粒的問(wèn)題，更是尊重的問(wèn)題——尊重農民的勞動(dòng)，珍惜這歷經(jīng)磨難的米飯。

　　尊重的作文400字 篇18

　　我從來(lái)沒(méi)有這樣尊重過(guò)任何一個(gè)人，但她除外。她在我們犯錯的時(shí)候一次次原諒我們，我之所以尊重她是因為她有一顆善良的心，她在我們犯錯的時(shí)候一次次原諒我們。

　　她不是什么大人物，她只是一個(gè)普普通通的語(yǔ)文老師，她是我最喜歡的一個(gè)老師，她是我們的語(yǔ)文老師，她姓劉，我們都叫她劉老師，。我尊重她是原因是，她在我們犯錯的時(shí)候沒(méi)有懲罰過(guò)我們，還對我們說(shuō)，人人都有犯錯的時(shí)候，我也不例外，可是，做了錯事就要改正，不讓它再錯第二次【批注：老師的話(huà)真溫暖，這里描寫(xiě)很好，寫(xiě)出了老師的寬容和愛(ài)心】，。 || 我還記得在五年級的時(shí)候，我考了一次很糟糕的試，分數很低，我心里很害怕，怕被爸爸罵，。這時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“怎么了，考得不好嗎?”我把我考得不好的事告訴了老師，還說(shuō)，把如果我拿回去的.試卷給爸爸簽名會(huì )被罵的事也告訴了老師。老師說(shuō)：“沒(méi)事的，勇敢給你爸爸看，只要下次努力，就可以考好了，從哪摔倒就從哪里站起來(lái)，�！� || 從那以后，我再也沒(méi)有，考過(guò)那樣低的成績(jì)。因為這件事我開(kāi)始尊重老師，我尊重很感謝老師給了我母愛(ài)一般的溫暖。

　　老師謝謝您，是您讓我重新找回了信心。

　　尊重的作文400字 篇19

　　每個(gè)人都有自己的道德品質(zhì)。我們應該學(xué)會(huì )尊重別人，別人也會(huì )尊重我們。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到汽車(chē)站等車(chē)。公共汽車(chē)到達時(shí)，我擠進(jìn)了公共汽車(chē)。我用眼睛瞥了一眼。有一個(gè)空的位置。我迅速坐下。當公共汽車(chē)即將關(guān)閉時(shí)，一位老婦人上了公共汽車(chē)。他用拐杖輕輕地敲了敲公共汽車(chē)的`玻璃門(mén)。司機迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，老婦人上了公共汽車(chē)。我看到老奶奶，感到有點(diǎn)慚愧。我站起來(lái)說(shuō)，“奶奶，坐我的座位。奶奶說(shuō)，“不，兒子，我已經(jīng)習慣了。不坐著(zhù)沒(méi)關(guān)系。坐下�！蔽矣檬职牙咸�太抱在停車(chē)位上，說(shuō)道，“請坐，老太太！”祖母說(shuō)，“多好的男孩。此時(shí)此刻，我非常高興，感到受到了尊重。"

　　公共汽車(chē)到達時(shí)，老婦人被擠出人群。她的銀發(fā)在陽(yáng)光下看起來(lái)很耀眼。老婦人被人群夾住了，她的拐杖掉到了地上。沒(méi)有人幫助那個(gè)老婦人，也沒(méi)有人負責。我走向她，拿起拐杖，還給她。一個(gè)年輕人把老婦人摔倒在地，公共汽車(chē)開(kāi)走了。

　　我把祖母扶起來(lái)，她跌跌撞撞地走向人行道。我不得不看著(zhù)她回來(lái)。

　　尊重的作文400字 篇20

　　我要的生日聚會(huì )是吃喝玩樂(lè )的生日聚會(huì )。

　　首先，我想邀請我最好的朋友來(lái)參加聚會(huì )，以此來(lái)溫暖氣氛。順便讓我的朋友們努力工作，掛上一些氣球，做一張寫(xiě)有“紀曉嵐生日快樂(lè )”的大卡片

　　然后，我和我最好的朋友跳到蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕！順便買(mǎi)點(diǎn)飲料�；丶液�，我在沙發(fā)上牽手，用期待的.眼神等待禮物從天而降。

　　然后，我們開(kāi)始了“奶油”大戰，互相往對方臉上抹奶油，最后講了個(gè)笑話(huà)，看誰(shuí)臉上的“戰績(jì)”最多。之后我們喝著(zhù)飲料，發(fā)出“咝咝”的聲音，吃著(zhù)“好吃的蛋糕” 蛋糕。

　　吃完喝完海，我們開(kāi)始了“聚會(huì )” 。每個(gè)人講五個(gè)笑話(huà)，最好的一個(gè)人得到一個(gè)讓人流口水的西瓜作為獎勵，其他人得到一個(gè)橘子作為甜點(diǎn)。

　　休息一會(huì )兒，下樓玩我們最喜歡的“殺手”游戲和“戴草帽”游戲…

　　大家玩累了就開(kāi)始聊天。什么都可以談。

　　最后我來(lái)到樓頂，把我的理想寫(xiě)在一張紙上，折成星星，放進(jìn)許愿瓶，約定下次生日聚會(huì )再打開(kāi)回憶。

　　這是我生日派對想要的。

　　尊重的作文400字 篇21

　　尊重是一種對他人價(jià)值的肯定，也是人際交往當中無(wú)價(jià)的修養。但是生活中并不是每個(gè)人都能夠懂得尊重他人。

　　今天，有位劉女士給我付了兩塊錢(qián)，想問(wèn)我一些問(wèn)題。我表示同意，并且也非常認真地答復她的問(wèn)題。但是，她不僅一副很不滿(mǎn)的樣子，不停地催促我快一點(diǎn)回答，十幾秒鐘沒(méi)答復就問(wèn)我在不在。甚至還厚顏無(wú)恥問(wèn)我是不是在忙其他的'事情，我是否在忙其他的事情又如何呢？諷刺的是盡管劉女士自己一副仿佛急著(zhù)得到答復的樣子，在與她交流的時(shí)候，她自己的回復速度可真是不敢恭維。

　　這位劉女士以為她給我發(fā)了兩塊錢(qián)紅包，我就要對她的事情事必躬親，仿佛只要她提問(wèn)，我立刻就要在幾秒鐘內做出回答。更何況打字是需要時(shí)間的。

　　她不知道，這世界上不是付了錢(qián)就能得償所愿�；蛟S是她已經(jīng)脫離社會(huì )太久，不知道兩塊錢(qián)在當今世界里可以說(shuō)是少之又少、微不足道的一個(gè)數字，就連買(mǎi)一只雪糕，都買(mǎi)不來(lái)什么好的品種。

　　這位劉女士恐怕也不知道，尊重是互相的。對她這樣一位不懂得基本禮貌的人，也不會(huì )有人愿意真誠以待。

　　身邊的世界是行為的鏡子，如果想得到他人的尊重，首先應該尊重他人們，才能使自己的人生更臻完善。

　　尊重的作文400字 篇22

　　1903年，居里夫人發(fā)現了一種新的物質(zhì)——鐳。這一發(fā)現，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎金的科學(xué)家。從而，她享有盛譽(yù)，博得了人們的敬仰�？伤龑λ�過(guò)去的老師仍然十分尊敬。

　　居里夫人的法語(yǔ)老師最大的愿望是重游她的.出生地——法國北部的第厄普�？墒�，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費，回鄉的希望總是那么渺茫。居里夫人當時(shí)正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里樣。

　　1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著(zhù)名人物都簇擁在她的周?chē)�。典禮將要開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來(lái)，穿過(guò)捧著(zhù)鮮花的人群，來(lái)到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著(zhù)她走上了主席臺。是誰(shuí)，值得居里夫人如此尊敬？原來(lái)是居里夫人小學(xué)時(shí)的老師，在居里夫人眼里，一個(gè)人無(wú)論取得多么值得驕傲的成就，都應當記住自己過(guò)去的老師，是他們?yōu)樽约旱某砷L(cháng)播下了最初的種子。

　　居里夫人就是這樣，當她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)傳授給她知識的老師。

　　尊重的作文400字 篇23

　　每個(gè)人都有自己的對手，對手可能是自己的同學(xué)、朋友、甚至可能是自己。

　　我剛上小學(xué)的時(shí)候，就把班上的一個(gè)漢族同學(xué)當成對手，她很聰明，學(xué)習成績(jì)很好，總是班上的第一名，老師和同學(xué)都很喜歡她。盡管我也很努力，可老是第二名。雖然我和她是好朋友，但是我心里總拿我的成績(jì)跟她比，總希望能超過(guò)她。在一年級結束的時(shí)候，她的語(yǔ)文成績(jì)比我高，我的數學(xué)比她高。雖然總分她高一點(diǎn)點(diǎn)，但是這讓我看到了成功的希望。

　　二年級的時(shí)候，我對她說(shuō)：“我把你當成我的對手，我想在學(xué)習上超過(guò)你�！薄拔乙舶涯惝敵晌业膶κ��！彼�笑著(zhù)對我說(shuō)�！白屛覀円黄鹋�力吧！”我倆異口同聲的說(shuō)。

　　她的.語(yǔ)文比我好，因為我是彝族，所以語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)挺難的。她經(jīng)常教我讀拼音，借書(shū)給我看，給我講故事，在她的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jì)提高很快。

　　到了四年級結束的時(shí)候，我終于得了第一名，拿到成績(jì)的那一刻，我高興極了。她也很高興，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真厲害，我佩服你！”

　　所以尊重自己的對手，我們才會(huì )收獲更多。

　　尊重的作文400字 篇24

　　“轟隆”有一棵大樹(shù)被人類(lèi)殘忍的據倒�！暗谝豢么髽�(shù)倒下時(shí)，人類(lèi)的文明開(kāi)始，最后的一棵大樹(shù)倒下時(shí)，人類(lèi)的文明結束�！边@句話(huà)一點(diǎn)也不假。人類(lèi)的文明進(jìn)步，尊重自然，難道只停留在口頭上嗎？不能！可為什么還有黑心的人只圖眼前的利益而亂砍亂伐呢？

　　中華民族的母親河—黃河，現在是什么樣呢？“一碗河水半碗沙”。這正是當今母親河的樣子。母親河養育炎黃子孫，無(wú)私的向我們獻出寶貴的“乳汁”，可我們的回報是什么？大量砍伐上游的森林，過(guò)度放牧，過(guò)度開(kāi)墾土地……母親河在哭泣，可她已經(jīng)干枯的哭不出眼淚來(lái)。

　　我的家鄉有一個(gè)“西湖”，也叫“玉帶河”。(.)因為它在這個(gè)城市的腰上，就像是一條腰帶。所以，它才叫“玉帶河”。在“玉帶河”的`下游，有一段水早已被污染：冬天，湖中的水被吸干，人們就開(kāi)始“搞破壞”，：有的人往湖里亂丟垃圾；有的人在湖里大小便……春天，水被放出來(lái)，到下游，這兒的水就變成污水，臭氣熏天、亂七八糟的。湖水還是渾濁中帶著(zhù)綠，

　　而且，上面還漂浮著(zhù)人們亂丟的垃圾：塑料瓶、廢紙等垃圾。

　　尊重自然就不會(huì )受到大自然的懲罰。尊重森林資源，尊重水土資源，尊重生物資源，尊重礦產(chǎn)資源，請尊重自然吧！

　　尊重的作文400字 篇25

　　尊重自己的國家叫尊嚴;尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。請尊重別人。

　　古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。每當我不懂得如何解決一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，向老師請教，問(wèn)一問(wèn)，老師;‘您好，這道題目怎么做。老師會(huì )親切的語(yǔ)句回答我的委托。然后互相告別。這件事就我于老師互相尊重對方的結果。

　　尊重別人就是尊重自己。家長(cháng)與孩子談話(huà)的時(shí)候，家長(cháng)不要擺出一副家長(cháng)制的架子，家長(cháng)要讓自己比孩子一個(gè)高度一起說(shuō)話(huà)，這樣，才是尊重孩子，也是尊重家長(cháng)的.方式和方法。

　　尊重別人就是尊重自己。在外面，我們也要去尊重陌生人，當你對別人和合爸爸媽媽問(wèn)路的時(shí)候，要看著(zhù)他的眼睛說(shuō)話(huà)，這表現尊重別人。

　　尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國家叫尊嚴;尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。在單位也是一樣，要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，和自己的行為。要時(shí)時(shí)刻刻的約束自己的承受的壓力。尊重別人就是尊重自己。

　　尊重別人會(huì )的得到一個(gè)微笑;尊重別人會(huì )的得到一種信任;尊重別人會(huì )的得到一種寬容;尊重別人會(huì )的得到一個(gè)理解。

　　尊重的作文400字 篇26

　　尊重是一種傳統美德，讓我們人人崇尚；尊重是一陣春風(fēng)，令我們神清氣爽。

　　記得我在公交車(chē)上看到這樣一幕：一位老奶奶上了公交車(chē)，同時(shí)有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重，那我們的社會(huì )該有多么溫暖��！”

　　在東漢末年，丞相董卓對漢獻帝十分不尊重，上朝不但不下跪，還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿(mǎn)。最后，王允巧施美人計將董卓給除掉了。所以，我們要學(xué)會(huì )尊重。不僅要尊重父母，尊重老師，而且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一個(gè)鮮活的生命。

　　隨著(zhù)現代社會(huì )的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的人去發(fā)現美德，有越來(lái)越多的人懂得傳承美德，越來(lái)越多的人去學(xué)會(huì )尊重。

　　作為學(xué)生的我們更加要善于去發(fā)現自己周?chē)�的所有美德，從而更好地學(xué)習這些美德，去懂得和運用這些美好的'情操，用它們來(lái)建設我們生存的世界。

　　懂得尊重他人的人同樣會(huì )贏(yíng)得他人的尊重。因為尊重，這個(gè)炎炎夏日也會(huì )變得更加絢麗多彩，讓我們一起去學(xué)會(huì )尊重吧！

　　尊重的作文400字 篇27

　　尊重就像財寶一樣如果花光了，就再也得不回尊重。

　　我在班里沒(méi)有什么敵人，基本上全是我的好友，我們班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害，誰(shuí)要得罪了他可就沒(méi)好果子吃。（女生也不例外）

　　因為這樣我們大家都躲著(zhù)他一點(diǎn)�？捎幸淮尉筒煌�了，那天正上體育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機！有一位男同學(xué)報告了老師，接著(zhù)就是林晨峰報復的時(shí)間。他先在紙上寫(xiě)“我是豬”三個(gè)大字，貼在那位男同學(xué)背后，覺(jué)得這樣做還不夠過(guò)份，還把書(shū)包藏了起來(lái)。

　　那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來(lái)，我心里想：要不要去幫他，可這樣的'話(huà)，我也會(huì )被整慘……我心里非常糾結。于是我鼓足了勇氣上前說(shuō)：“請你把他的書(shū)包拿出來(lái)！”林晨峰還強詞奪理地說(shuō)：“為什么，干什么要聽(tīng)你的？”我說(shuō)：“那如果每個(gè)人，都捉弄你一下，你覺(jué)得好受嗎，你也要尊重一下他�！薄爸豢上�，沒(méi)人敢捉弄我�！绷殖糠逭f(shuō)道。

　　話(huà)音剛落，我們全班每個(gè)人，都跟我一樣，要求他道歉，尊重一下那位男同學(xué)。林晨峰走投無(wú)路，被逼無(wú)奈，只好跟那位男同學(xué)道歉。

　　只有尊重別人，才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人，別人也不會(huì )尊重他。

　　尊重的作文400字 篇28

　　有一件事，我現在想起來(lái)，還覺(jué)得對不起當年的同桌。

　　那天剛剛做完課間操，我興沖沖地走進(jìn)教室，在座位上坐好，等待上課。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃、有說(shuō)有笑地陸續入班。就在這時(shí)，不知誰(shuí)悄悄地遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“你是一頭豬”，看完紙條我火冒三丈。但理智告訴我，此時(shí)發(fā)火不合適。

　　我靈機一動(dòng)，把紙條上的“你”改成了“我”，然后裝作若無(wú)其事的樣子，把紙條貼在我同桌的背上�？吹降耐瑢W(xué)們都哈哈大笑，我的同桌一臉迷茫的樣子，一會(huì )兒也莫名其妙地和大家一起傻笑起來(lái)�？匆�(jiàn)我同桌也在笑，周?chē)�的`同學(xué)笑得更起勁了。

　　一節課很快結束了，我裝作好奇地問(wèn)同桌：“上課之前，你在笑什么？”同桌一臉疑惑地回答：“看見(jiàn)你們都在笑，我也跟著(zhù)笑嘍�！蔽衣�(tīng)了又大笑起來(lái)，順手把他后背上的紙條揭了下來(lái)給他看，不料，他大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)干的好事？我要告訴老師�！�

　　說(shuō)完他把紙條撕得粉碎，并狠狠地摔在地上。結果老師順藤摸瓜查出了是我的惡作劇，狠狠地把我批評了一頓。

　　這件事讓我明白：開(kāi)玩笑不能太過(guò)分，要學(xué)會(huì )尊重別人。

　　尊重的作文400字 篇29

　　人與人之間需要尊重，人與動(dòng)物之間也需要尊重。

　　今天，媽媽買(mǎi)來(lái)一直小母雞。那只母雞的羽毛是那么潔白，就像中秋節的月亮一樣潔白無(wú)暇；它的.腳爪又細又長(cháng)；尾巴上的羽毛輕盈柔軟；眼睛雪亮雪亮的。這些使它看起來(lái)異常美麗。而媽媽的這一句話(huà)是我大吃一驚：“明天就把它吃了�！�

　　晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)：那么好看的雞也忍心吃？給我我也不吃！該怎么辦呢？我絞盡腦汁也沒(méi)有想出辦法。突然，我靈光一閃，想出了一個(gè)“好辦法”。

　　其他人都睡著(zhù)了，我悄悄溜進(jìn)后院。緩緩打開(kāi)雞籠，似乎有人發(fā)現了我，我總感覺(jué)如芒在背。不料，母雞撲閃著(zhù)翅膀“咯咯咯”地叫了起來(lái)，一陣雞鳴劃過(guò)天際，哎，之前的努力都功虧一簣了。媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)雞不見(jiàn)了，問(wèn)我是不是我放了。我沒(méi)有辦法，只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“是我放了�！眿寢寘s柔聲說(shuō)：“你做得對，每個(gè)生命都值得我們尊重，我們沒(méi)有權力掠奪它�！�

　　這句話(huà)深深的印在了我的心，也讓我意識到：每個(gè)生命都要尊重。

　　尊重的作文400字 篇30

　　每個(gè)人都有自尊。你懂得尊重別人，別人也會(huì )尊重你。

　　上課認真聽(tīng)講是對老師的尊重；禮貌是對陌生人的尊重；看到老人打招呼是對長(cháng)輩的尊重；不亂扔垃圾，是對清潔工的尊重；不亂折花木是對自然的尊重；不亂拿別人的東西是對道德的尊重

　　我有很多尊重別人的方法。比如看到熟悉的人，我會(huì )主動(dòng)打招呼，上課專(zhuān)心，主動(dòng)把好吃的留給爺爺奶奶和父母，給災區的孩子愛(ài)心，每次都往垃圾桶里扔垃圾出去玩的.時(shí)候喝了一半的礦泉水，從來(lái)不扔。母親說(shuō):水是生命的源泉。如果我們不珍惜水，我們就會(huì )遭到大自然的報復。

　　想要別人尊重你，首先要學(xué)會(huì )尊重自己。

　　我們家的人有很多尊重自己的方式。比如爸爸撿到手機，沒(méi)有自己拿，而是在手機里撥了一個(gè)號碼，然后問(wèn)來(lái)電者手機是誰(shuí)的，最后聯(lián)系失主，把手機退了，謝絕失主帶的禮物。爸爸說(shuō):做人最基本的就是找到什么就回報什么。哦，是爸爸對自己人格的尊重。所以，我覺(jué)得父親很偉大。

　　雖然我還年輕，但我要學(xué)會(huì )尊重自己，對自己有信心。就像初三第一學(xué)期，語(yǔ)文期中競賽拿了一等獎。雖然高一高二沒(méi)有拿過(guò)什么獎，但是一直在努力，一心一意的做事，終于有所收獲。

　　尊重的作文400字 篇31

　　有一天，我去我家附近的“多禾餡餅”吃飯。那天正好趕上周末，排隊的人特別多。

　　好不容易擠進(jìn)去了，我端起餐盤(pán)去買(mǎi)飯。當我走到賣(mài)餡餅的柜臺前時(shí)，門(mén)口走進(jìn)來(lái)一個(gè)身材高挑、濃眉大眼的女子，還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)四五歲的活潑可愛(ài)的小朋友�？墒悄敲�衣著(zhù)華麗的女子好像沒(méi)有見(jiàn)到大家都在排隊似的，直接帶著(zhù)她的孩子橫沖直撞地來(lái)到了我的前面�！罢鏇](méi)素質(zhì)！”我小聲嘀咕著(zhù)。接著(zhù)，那位女子竟然把孩子抱到了柜臺上�！澳强啥际鞘澄锇�，怎么能讓孩子站在上面呢，這可怎么吃��？”我悶悶不樂(lè )地想著(zhù)。工作人員小心翼翼地提醒她，她卻氣呼呼地把孩子抱下來(lái)，瞪了工作人員一眼。

　　開(kāi)始點(diǎn)菜了。那位女子東問(wèn)問(wèn)，西問(wèn)問(wèn)，始終沒(méi)有拿定主意。我有點(diǎn)不耐煩了，便走到她前面點(diǎn)起菜來(lái)。她見(jiàn)工作人員只顧著(zhù)和我說(shuō)話(huà)，便火冒三丈地把盤(pán)子扔到了我手上走了……

　　我望著(zhù)那名女子的背影，不禁想到：她那華麗的外表下隱藏的卻是一顆丑陋不堪的心。難道她真的'缺少那一會(huì )兒的時(shí)間嗎？她扔下的不只是盤(pán)子，而是人與人之間的那份尊重。

　　尊重，能使人的心靈變得更美好。

　　尊重的作文400字 篇32

　　“轟隆”有一棵大樹(shù)被人類(lèi)殘忍的據倒了�！暗谝豢么髽�(shù)倒下時(shí)，人類(lèi)的文明開(kāi)始了，最后的一棵大樹(shù)倒下時(shí)，人類(lèi)的文明結束了�！边@句話(huà)一點(diǎn)也不假。人類(lèi)的文明進(jìn)步了，尊重自然，難道只停留在口頭上嗎？不能！可為什么還有黑心的人只圖眼前的利益而亂砍亂伐呢？

　　中華民族的母親河—黃河，現在是什么樣呢？“一碗河水半碗沙”。這正是當今母親河的樣子。母親河養育了炎黃子孫，無(wú)私的向我們獻出了寶貴的“乳汁”，可我們的回報是什么？大量砍伐上游的森林，過(guò)度放牧，過(guò)度開(kāi)墾土地。母親河在哭泣，可她已經(jīng)干枯的哭不出眼淚來(lái)了。

　　我的家鄉有一個(gè)“西湖”，也叫“玉帶河”。因為它在這個(gè)城市的腰上，像一條腰帶。所以，它才叫“玉帶河”。在“玉帶河”的下游，有一段水早已被污染了：冬天，湖中的水被吸干了，人們就開(kāi)始“搞破壞”了，：有的`人往湖里亂丟垃圾；有的人在湖里大小便。春天，水被放了出來(lái)，到了下游，這兒的水就變成了污水，臭氣熏天、亂七八糟的。湖水還是渾濁中帶著(zhù)綠，而且，上面還漂浮著(zhù)人們亂丟的垃圾：塑料瓶、廢紙等垃圾。

　　尊重自然就不會(huì )受到大自然的懲罰。尊重森林資源，尊重水土資源，尊重生物資源，尊重礦產(chǎn)資源，請尊重自然吧！

　　尊重的作文400字 篇33

　　上個(gè)周六，我們補習班來(lái)了一名新同學(xué)，個(gè)子高高的，不胖不瘦的，外表看上去還不錯的樣子。沒(méi)想到，當著(zhù)我們所有同學(xué)的面前，他突然大聲斥責起自己的母親來(lái)，態(tài)度非常惡劣，語(yǔ)言非常不禮貌，但他的母親卻依然不氣不火的忍受著(zhù)他。我心里立刻對他產(chǎn)生了厭煩，多數同學(xué)忍不住地一起向這名同學(xué)看去，就連補習老師也禁不住地瞟了他一眼。這種行為是多么的.讓人看不起��！

　　在我身邊也聽(tīng)到過(guò)類(lèi)似的事情，有的孩子因為向父母要錢(qián)，父母不給，就大打出手，或是不經(jīng)父母同意自己偷偷拿錢(qián)去網(wǎng)吧玩。

　　我也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的現象。一次午飯時(shí)，我的腳在飯桌下面不停得晃來(lái)晃去，媽媽嚴厲制止了我，但我心里很不以為然，一會(huì )兒又故意顫晃起來(lái)，向媽媽抗議……媽媽盯著(zhù)我，不說(shuō)話(huà)，后來(lái)竟然被我氣得吃不下飯了。我因為這件事而懊惱了一中午。

　　隨著(zhù)我們年齡逐漸長(cháng)大，獨立意識逐漸增強，有時(shí)候對父母的教育不以為然，但我們要時(shí)刻牢記，首先要懂得時(shí)刻尊重父母、因為父母給予我們生命、給予了我們最偉大的愛(ài)、無(wú)私的奉獻和不求回報，和永遠的親情與愛(ài)護！

　　尊重的作文400字 篇34

　　在社會(huì )上，我們都應該要彼此「尊重」，但甚麼是尊重呢?尊重就好比是一張人際網(wǎng)，只要我們能好好對待他人，尊重便會(huì )像個(gè)連結，讓我們有更多朋友；但是，如果不懂得尊重，那麼就另當別論了，可是，甚麼才是尊重或不尊重別人的表現呢?

　　「尊重」可以是:在班級的班會(huì )上，靜靜地聆聽(tīng)同學(xué)們上臺發(fā)表意見(jiàn)，與同學(xué)們相處時(shí)不在言語(yǔ)或行為上表現出輕蔑或令人不愉快的感覺(jué)；不輕易打斷他人的談話(huà)；適當地把「請、謝謝、對不起」表達出來(lái)；老師在上課時(shí)，同學(xué)們要專(zhuān)心聆聽(tīng)，不但是正確的學(xué)習態(tài)度，也是尊重老師，尊重別人最好的表現。

　　除了尊重別人之外，還要懂得尊重自己。對自己的行為誠實(shí)並負責任，以及不傷害自己的身心等等…，就是尊重自己。千萬(wàn)不可因為某些原因而抽菸、吸毒、不學(xué)好，甚至殺人、放火…做出傷害自己又傷害別人的`行為，若是吃上官司觸犯法律更是得不償失，由此可知尊重的重要性。

　　其實(shí)，學(xué)會(huì )尊重並不難，只要有一顆禮讓的心，相信每個(gè)人都可以學(xué)會(huì )並做到尊重!創(chuàng )造出和諧的社會(huì )氣氛。

　　尊重的作文400字 篇35

　　那天早晨，我坐在桌前，眼角微微有些濕潤，因為我剛剛才看完一部關(guān)于抗日戰爭的電影，電影內為了抵抗日軍而不顧犧牲的軍民們，深深感動(dòng)了我。突然，父親推門(mén)而入：“走，我帶你去見(jiàn)一個(gè)人�！蔽也唤�疑惑：“見(jiàn)誰(shuí)？”“一個(gè)值得尊重的人�！�

　　坐在車(chē)上，窗外的景色不斷變幻著(zhù)，可我依然可看得見(jiàn)：此時(shí)已是深秋，枯黃的葉子依稀可見(jiàn)，有些樹(shù)上連葉子都沒(méi)了，只有一根粗壯的樹(shù)干以及幾根細小的枯枝�？吹竭@里，我不禁又想起電影情節，眼角逐漸濕潤了。

　　好不容易到達目的`地，眼前的景象使我大吃一驚：一眼望去，都是破敗蒼涼的瓦屋。父親把我帶到一間破瓦房門(mén)前，推門(mén)徑直進(jìn)去。

　　此時(shí)，一位滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺拄著(zhù)木棍走了出來(lái)，見(jiàn)我們來(lái)了，一邊面帶微笑地招呼我們，一邊又拄著(zhù)木棍走了進(jìn)去。趁這瞬間，父親告訴了我。他曾經(jīng)參加過(guò)抗日戰爭，立下了許多功勞，后來(lái)因為受傷，被安排休養。一直到現在，他也沒(méi)有公布他的身份，生活雖然清貧，可他也堅持生活了下來(lái)。

　　正說(shuō)著(zhù)，他兩手端著(zhù)盆子出來(lái)遞給我們。我有些傷感地看著(zhù)他，他黝黑臉上大多都是歲月的痕跡，我不禁再想起電影里的情節，眼角又有些濕潤了。

　　他們值得我們尊重。

　　尊重的作文400字 篇36

　　一次經(jīng)歷、一件事情、一個(gè)細節、一個(gè)動(dòng)作……讓我們懂得了很多事情。有了讓我們敬佩尊敬的人。

　　我最尊敬的人是我的爸爸。記得有一天上午，陽(yáng)光明媚，我和姐姐在院子里玩兒沙包。我不小心把沙包扔到了狗的籠子里面。我正打算去取沙包。剛剛從家里出來(lái)的爸爸看到了說(shuō)我去幫你取吧�？墒前职植唤�(jīng)�；貋�(lái)，狗對他并不熟悉。我擔心它咬到爸爸，有十分緊張，我望著(zhù)爸爸去取�？墒枪吩绨焉嘲�當做了它的玩具，正當爸爸馬上就要拿出來(lái)的時(shí)候，他用爪子抓了一下爸爸。我和姐姐跑過(guò)去�？戳艘幌掳职值腵傷口，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，別擔心。工作經(jīng)常受傷，習慣了″沙包爸爸幫我拿出來(lái)了。爸爸說(shuō)的"習慣了″讓我的心好痛。還讓我去玩兒�？墒前职质芰藗�，就算我玩，心也不在那里呀！媽媽說(shuō)了我兩句，爸爸喊偏袒著(zhù)我、保護著(zhù)我。

　　爸爸，您是我值得我最尊重的人。您用您的身體扛起了這個(gè)家。爸爸，感謝您，是您和媽媽將我帶到這個(gè)世界，把我撫養長(cháng)大。教會(huì )了我做人，帶我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

　　爸爸感謝您，我愛(ài)您！希望您長(cháng)命百歲。

　　尊重的作文400字 篇37

　　我在書(shū)上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，出于憐憫，他塞給那人十元錢(qián)，就頭也不回地走了�？墒遣灰粫�(huì )兒他又返回來(lái)抱歉地解釋說(shuō)自己忘取筆了，希望他不要介意。然后鄭重其事地說(shuō)：“你和我都是商人�！币荒旰�，他們再次相遇，那賣(mài)筆的人已經(jīng)成為一名成功的推銷(xiāo)商，他充滿(mǎn)感激地對紐約商人說(shuō)：“謝謝您，是您給了我自尊和自信，是您告訴了我，我是個(gè)商人�！�

　　一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.話(huà)語(yǔ)，竟然使一個(gè)自卑的人頓時(shí)樹(shù)立起自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找到自信，最終通過(guò)努力獲得成功。這就是尊重的力量。我敬佩那位紐約商人，因為他懂得尊重他人。

　　這個(gè)故事讓我懂得了：尊重可以讓失望的人們看到光明;讓自卑的人們找到自信;甚至可以改變一個(gè)人的一生。所以在生活中我們要學(xué)會(huì )尊重。尊重同學(xué)，對同學(xué)友善，以誠相待;尊重父母，尊敬長(cháng)輩;尊重老師的辛勤培育，上課專(zhuān)心聽(tīng)講;中午就餐后，把餐具放好，尊重食堂師傅的勞動(dòng)……我愿尊重身邊的每一個(gè)人，與大家友好相處，這樣我們就會(huì )生活在一個(gè)和諧，美好的世界里。

　　尊重的作文400字 篇38

　　“爸爸，請您尊重我！”這是我最想對您說(shuō)的話(huà)�？晌乙恢倍紱](méi)勇氣說(shuō)出口，因為每次看到您憤怒的臉，我就忍不住發(fā)抖。

　　爸爸，我心里埋著(zhù)一次次積累下來(lái)的怒火，可我不敢發(fā)泄出來(lái)，因為我深知，對脾氣暴躁的您來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是火上澆油。您總是用您的火氣打碎我的一份份執著(zhù)和認真。那是2008年的一個(gè)星期天，因為鋼琴曲沒(méi)有通過(guò)，我崔頭喪氣地回到家。您見(jiàn)了，劈頭就罵：“我跟你說(shuō)過(guò)不要彈了，你看，錢(qián)又白花了�！闭f(shuō)完就給了我一記耳光。我有怒不敢言，淚水在我的.眼眶里打轉。您知道嗎？當聽(tīng)您說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我有多傷心。您也不知道，那晚，我徹夜未眠，一直趴在床上默默地流淚。我在想：為什么我的爸爸在我碰到挫折時(shí)從不鼓勵我？我知道您是為我好，您這么做是為了激勵我，希望我更好�？赡鷱膩�(lái)沒(méi)有想過(guò)，您這樣做，可能不但沒(méi)有激勵我，甚至傷害了我，我承受不了您如此的“呵護”。爸爸，你也不知道，父母的鼓勵是這個(gè)世界上最美好的聲音。我多么希望您能多鼓勵我，多尊重我。您能做到嗎？

　　尊重的作文400字 篇39

　　在我們生活當中，有許許多多品德高尚的人，如：在祖國邊陲守衛著(zhù)我們安寧的解放軍戰士，用他們的汗水與青春，保衛著(zhù)祖國的安全；還有一些默默奉獻、為祖國爭光的人，他們也很高尚，我很尊重他們這樣的人。

　　我們身邊也有這樣的人，比如說(shuō)：老師，用他們辛勤的汗水，教我們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……將我們培養成一個(gè)個(gè)人才，并將我們培養成祖國的.棟梁，還教會(huì )了我們許多道理。把我們送進(jìn)了知識的殿堂；讓我們在知識的海洋里遨游；給了我們知識大門(mén)的鑰匙，我們感激老師，師恩難忘��！老師會(huì )明白我們的，其實(shí)我們也不想讓老師生氣��！

　　還有一種值得我尊重的人，他們就是——農民。他們每天早出晚歸的干活，為了就是讓自己的孩子能上學(xué)，將日子過(guò)得好一點(diǎn)。他們用汗水使禾苗開(kāi)了花，然后還要再耐心等待一段時(shí)間，等到可以賣(mài)錢(qián)的時(shí)候，農民就可以開(kāi)心地將東西賣(mài)了錢(qián)。農民實(shí)在是太不容易了，因為只有他們我們才能吃到可口的飯菜，所以我尊敬農民。

　　我尊敬全天下品德高尚的人！

　　尊重的作文400字 篇40

　　大家一定讀過(guò)《憫農》一詩(shī)吧!這首詩(shī)是描寫(xiě)農民伯伯的詩(shī)。今天，我就帶大家走進(jìn)農民伯伯辛苦勞動(dòng)的世界。

　　今天，我的最?lèi)?ài)—燉土豆拌大米將閃亮登場(chǎng)。我提前盛好了一碗熱騰騰的'大米，往碗里夾了幾塊土豆。好，開(kāi)始品嘗人間美味啦!由于爸爸愛(ài)吃肉，所以爸爸特意在菜里放了幾塊肉。我看到了，自言自語(yǔ)道：“煩人的肉�！蔽疫呎f(shuō)邊把幾塊肉陸續扔進(jìn)了垃圾桶�！班培�，好吃好吃!”我吃飯時(shí)，是大口大口地往嘴里送，可是，沒(méi)注意到，幾粒米掉到了桌子上。我沒(méi)有去管，可是到了后來(lái)，積少成多，桌子上掉了一大片米粒兒。爸爸收拾桌子時(shí)，看到了扔掉的肉和掉在桌子上的米粒，對我說(shuō)：“銘銘，你不覺(jué)著(zhù)可惜嗎?這可是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呀!”

　　從那以后，我懂得了要尊重他人的勞動(dòng)。

　　有一次，媽媽讓我幫忙剝蒜，才剛剛剝到一半時(shí)，我就感到手特別累。由此，聯(lián)想到農民伯伯，他們無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論炎寒還是酷暑，他們都在努力地工作著(zhù)。

　　我懂得了尊重他人的勞動(dòng)，你呢?

　　尊重的作文400字 篇41

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們在日常生活中藥建立良好的人際關(guān)系，就必須尊重自己也尊重別人。 尊重自己，以積極的態(tài)度面對生活，不斷的充實(shí)自己，珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度，包容不同的意見(jiàn)，并尊重別人，這樣不但可以消除人與人之間的隔閡，還可以讓我們的生活過(guò)的多采多姿。

　　學(xué)習尊重的關(guān)鍵在于愛(ài)與平等，我們要以愛(ài)與關(guān)懷為出發(fā)點(diǎn)，尊重生命、關(guān)懷社會(huì )。在成長(cháng)的環(huán)境中，面對挫折的時(shí)候，要勇敢的迎接挑戰，學(xué)習面對困難的正確態(tài)度，不可以自暴自棄、自甘墮落。另外，我們還必須設身處地的為他人著(zhù)想，尊重別人，并以“責人之心責己，恕己之心恕人�！�，平等對待他人，寬容別人的缺點(diǎn)，虛心接受別人的意見(jiàn)。

　　尊重也是一種禮貌，我們在家中、在學(xué)校都必須尊重師長(cháng)，虛心接受師長(cháng)的建議及指導，做個(gè)優(yōu)秀的.好學(xué)生，聽(tīng)話(huà)的好孩子，同樣的，我也希望學(xué)校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法，讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中，建立正確的人生觀(guān)。

　　尊重的作文400字 篇42

　　“媽?zhuān)�跟你說(shuō)個(gè)事兒?jiǎn)h？”我一臉急切地問(wèn)媽媽�！昂冒�，你說(shuō)吧！”媽媽答應著(zhù)。我笑嘻嘻地說(shuō)：“媽?zhuān)�還記得歷史里我們學(xué)的西周分封制嗎？首先是周……”“那個(gè)，孩兒她爸，過(guò)小年兒的東西你去準備吧！”“嗯，好！”“媽?zhuān)　北粫裨谝贿叺?我不滿(mǎn)地說(shuō)，“能不能聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完��？”“好，你接著(zhù)說(shuō)�！蔽覔Q掉不滿(mǎn)的表情，開(kāi)心地接著(zhù)講：“首先是周天子，其次是……”才沒(méi)說(shuō)兩句，我又被媽媽打斷了：“那個(gè)表格我填過(guò)了，你拿去上交吧�！薄班�，好！”爸爸的聲音從臥室傳來(lái)�！皨�?zhuān)　蔽也粷M(mǎn)地喊道，“聽(tīng)我把話(huà)講完不行嗎？”媽媽 轉過(guò)頭面對著(zhù)我說(shuō)：“好，你接著(zhù)講�！�

　　我又接著(zhù)剛才的話(huà)講道：“其次是諸候，再然后是卿大夫……”媽媽又插話(huà)了：“今天我去超市，你要什么嗎？”她沖著(zhù)爸爸的屋子喊道。我很生氣，站了起來(lái)：“為什么都不聽(tīng)我說(shuō)話(huà)？明明說(shuō)好要聽(tīng)的！哼！沒(méi)人聽(tīng)拉倒！”我沖進(jìn)自己的房間，關(guān)上了門(mén)。

　　媽媽?zhuān)�在你忽略我的時(shí)候，請考慮考慮我的感受。我也是人，也有自尊，所以----

　　請尊重我。

　　尊重的作文400字 篇43

　　尊重，看似簡(jiǎn)單明了的二字，但在生活中，但在生活中，又有誰(shuí)會(huì )去努力做到呢？今天，我徹底的嘗到了不受尊重的滋味。

　　下午的第二節課上，劉老師沒(méi)有到教室來(lái)，而是讓我讀我的習作《一字之差》，本是件好事，可卻把我的'心情搞的一團糟。

　　我站在講臺上，清清楚楚的看到：三分之一的同學(xué)像沒(méi)事人一樣坐在那里，和前后桌的同學(xué)有說(shuō)有笑，還時(shí)不時(shí)的扔個(gè)紙團、拋個(gè)鉛筆；三分之一的同學(xué)正在奮筆疾書(shū)，飛快的“畫(huà)”著(zhù)他們的數學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)單詞，還不斷地向四周探著(zhù)腦袋，和人家對個(gè)答案，傳個(gè)紙條，簡(jiǎn)直無(wú)視我的存在；只有剩下不到三分之一的同學(xué)托著(zhù)腮幫子，用心地聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)的每一句話(huà)，他們是尊重我的，這是唯一能值得我慶幸、讓我高興的事了。

　　我不想向劉老師告狀，盡管他們不懂得“尊重”二字，可最起碼還有三分之一的同學(xué)是明白“尊重”的含義的。

　　很多道理人人都懂，但真正的做起來(lái)，似乎又是那么的不容易。今天的事給我上了生動(dòng)的一課，讓我真正地感受到：己所不欲，勿施于人。

　　尊重的作文400字 篇44

　　時(shí)間一年又一年的過(guò)去了，我漸漸長(cháng)大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，也懂得了尊敬。

　　那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午，我在放學(xué)回家的路上看到垃圾堆旁邊有一個(gè)人。我十分好奇，因為雨下的'這么大，這條路上的人應該很少，那個(gè)人不會(huì )是清潔工吧。我帶著(zhù)疑問(wèn)，走近一看，真的是一個(gè)清潔工老奶奶，盡管雨下得這么大，她還是一絲不茍的在清理垃圾。雨越下越大，像潑，像倒。清潔工老奶奶的雨衣十分破舊，雨水都從雨衣的破洞里滲進(jìn)去了，老奶奶好像感冒了，一直在咳嗽可是她還是清理著(zhù)垃圾，絲毫沒(méi)有回去的打算。

　　我實(shí)在是看不下去了，于是就上前去勸老奶奶回去�！袄夏棠逃晗碌眠@么大您還是回去吧，這些垃圾明天再清理好了�！蔽艺f(shuō)道�！安恍邪�，如果我今天不把這些垃圾清理完就會(huì )污染空氣的呀!”清潔工老奶奶堅持著(zhù)�！翱墒悄�都感冒了呀!”我有點(diǎn)急了�！靶∨笥阎x謝你的好意，我整理完就馬上回去，你也快回家吧�！崩夏棠陶f(shuō)道。

　　聽(tīng)了清潔工老奶奶的話(huà)我覺(jué)得十分慚愧，我以前十分討厭清潔工人，甚至當他們路過(guò)我時(shí)，我都躲得遠遠的，可是現在我覺(jué)得她們值得我們去尊重。

　　尊重的作文400字 篇45

　　在我小時(shí)候到現在，我的記憶里儲存著(zhù)許許多多的事，都是爸爸媽媽跟我一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活的事，還有小的壞習慣，大多數讓爸爸媽媽把我教好了，但是仍有一點(diǎn)壞習慣我沒(méi)學(xué)好：不懂得尊重別人。

　　從開(kāi)始上幼兒園，我都想哭，因為去幼兒園要打針、又要做操，有時(shí)還會(huì )被老師批，我在家就可以隨便玩，自己想吃什么，爸爸媽媽就買(mǎi)啥！多快樂(lè )！其實(shí)幼兒園差不多像這樣，慢慢的我想去了。到去向一年級的時(shí)候，其實(shí)那時(shí)丘老師早知道我一個(gè)毛�。翰蛔鹬貏e人。

　　有一次上課，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，很多同學(xué)舉起了手，一個(gè)接一個(gè)我回答了，我沒(méi)舉手就答了，老師說(shuō)：“陳鴻宇，你怎么能上課不舉手就答題呢？”我說(shuō)：“怎么了？怎樣不能答題��！”就這樣，我跟老師頂嘴，就這樣我不理老師了，我撅著(zhù)嘴。到了下課，老師找我來(lái)辦公室，老師說(shuō)：“陳泓宇，想好了嗎？你上課不舉手回答就是不對的`，假如沒(méi)人管你，誰(shuí)管你，你做錯事一定要改�！蹦菚r(shí)，我低下頭，欲哭無(wú)淚。

　　從此，我記得老師的話(huà)，我再也沒(méi)有這樣，也明白了一個(gè)道理，不管以后回答誰(shuí)的問(wèn)題，都一定要先舉手，得到老師同意后再發(fā)言。

　　尊重的作文400字 篇46

　　我家條件比較好，從小我爸媽就特別疼我，我要什么就給我買(mǎi)什么。所以我老是穿著(zhù)新衣服，拿著(zhù)新玩具，在同學(xué)們面前炫耀。再加上我的學(xué)習成績(jì)很好，在校老師經(jīng)常表?yè)P我，心里就種下了驕傲的種，偶爾有些瞧不起別人了，經(jīng)常諷刺同學(xué)。

　　漸漸地我發(fā)覺(jué)上學(xué)放學(xué)路上我變得形單影只了。約其他同學(xué)和我一起，他們老是說(shuō)他們有事，叫我先走。剛開(kāi)始我不以為然，漸漸地我發(fā)覺(jué)了不對勁。明明看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)相談甚歡，我便走進(jìn)想與他們一起開(kāi)心�？墒谴�我一走近，他們便散了，誰(shuí)也不理我。我變得越來(lái)越孤單，回家便躲進(jìn)被子里哭。媽媽發(fā)現我哭，便問(wèn)我怎么回事。我委屈地說(shuō)出同學(xué)們都不理我，都不和我玩的'事。媽媽聽(tīng)后便問(wèn)我以往和同學(xué)怎么相處的。我一五一十地告訴媽媽。媽媽分析后說(shuō)：這叫種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會(huì )得到別人的尊重，瞧不起別人反而會(huì )被別人瞧不起。

　　我恍然大悟，終于明白：我們人人都是平等的，任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學(xué)們的尊重。我也贏(yíng)得了同學(xué)們的友誼。

　　同學(xué)們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會(huì )尊重別人吧。

　　尊重的作文400字 篇47

　　有一天狐貍走在路上，忽然一陣強風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。這時(shí)，狐貍的帽子正好在此時(shí)被風(fēng)吹走，鶴剛好看到帽子，就用它的長(cháng)嘴巴，撿起了帽子。狐貍為了答謝鶴，決定請鶴吃一頓飯，它們彼此倆，也約了個(gè)時(shí)間。當鶴去到狐貍家，狐貍只招待了一點(diǎn)湯，倒在一個(gè)非常平的碟子中，且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯，湯便從她的長(cháng)嘴里流了出來(lái)，怎么喝也喝不到。

　　因此，鶴決定回請狐貍，想為自己抱不平，為自己報仇。過(guò)了幾天，終于到了鶴回請狐貍的日子。狐貍到了鶴家，只見(jiàn)狐貍面前擺了一個(gè)長(cháng)頸小口的瓶子，鶴自己很容易地把頭頸伸進(jìn)去，從容的吃到瓶里的飯菜，但是狐貍卻一口也嘗不到。

　　尊重別人，等于尊重自己；不尊重別人，等于不尊重自己。自己都不尊重別人，那還有誰(shuí)會(huì )尊重你呢？如果它們今天多為對方著(zhù)想，尊重彼此，它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢？

　　因此這個(gè)故事，告訴我們，如果要別人尊重自己，自己就要先尊重別人。這不就是所謂的'「尊重別人，等于尊重自己」嗎？得到別人的尊重后，更是要尊重別人和尊重自己。

　　尊重的作文400字 篇48

　　不以規矩，不成方圓。沒(méi)有規則，我們的世界就會(huì )混亂一片。

　　秋高氣爽的休息日，我們全家去公園散步，公園里一切那么美好，道旁樹(shù)木柔順地接受陽(yáng)光的沐浴，一陣微風(fēng)吹來(lái)了陣陣的花香，我既興奮又激動(dòng)地跑了過(guò)去，真是菊花盛宴，千姿百態(tài)，盡情綻放，競相開(kāi)放，我用鼻子湊上去，深深吸了一下，真香。不如摘幾朵鮮艷的帶回家去，插在花瓶里裝飾書(shū)房。我圍著(zhù)花壇慢慢移動(dòng)，選擇一朵最美的花，剛要動(dòng)手，抬頭一看，花叢中木牌上寫(xiě)著(zhù)：“花兒也有生命!”這時(shí)，一陣沁人心脾的花香再次襲來(lái)，我伸著(zhù)脖子，看了看四周，沒(méi)人注意我，摘幾朵趕緊走。我迅速將手伸了過(guò)去，抓住花朵，用力去掐，突然，一只有力的大手抓住了我，我的心砰砰直跳，這下完蛋了，回頭一看是爸爸，他用嚴肅的'表情看著(zhù)我，我央求著(zhù)：“就一朵，好嗎?” 爸爸嚴肅地說(shuō)：“你采一枝，他采一枝，最后這里一枝花也不剩了，誰(shuí)還來(lái)欣賞美景呢?愛(ài)護生命是我們必須要做的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把手縮了回去。

　　雖然我一株花也沒(méi)有采到，可是我準守了規則，愛(ài)護花草，讓環(huán)境更加美好。

　　尊重的作文400字 篇49

　　生活中處處有規則：競賽游戲有規則，校園學(xué)習有規則，走路行車(chē)也有規則。但有時(shí)，規則卻是對人品、德行的一種考驗。

　　我站在一片草地前，猶豫著(zhù)該不該踏過(guò)去。此時(shí)，我正走在放學(xué)路上，來(lái)到一片草地前，我面臨著(zhù)一個(gè)兩難問(wèn)題：若是踏過(guò)草地，則能近許多路;但若是走校園正規大路，則要遠許多。我像一尊石像般定在原地，閉著(zhù)眼睛，心中猶豫著(zhù)，盤(pán)算著(zhù)，思索著(zhù)。這時(shí)，我抬起頭，望了一眼眼前的草地，原本蔥郁的草地已被踩出了一條泥巴路，兩旁的'小草也都彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，好像一個(gè)個(gè)打了敗仗的士兵。哎!算了，大家都這樣走過(guò)去，我又何苦繞遠路呢?也不差我一個(gè)嘛!我為自己找了借口。正當我打算踏進(jìn)草地時(shí)，不經(jīng)意間看到了一條標語(yǔ)：你遵守規則了嗎?是啊!我遵守規則了嗎?我不禁捫心自問(wèn)。若每個(gè)人都違反規則，那還要規則有何用?這又讓我想到了課本中的一句話(huà)：“生活中都是像那條大魚(yú)般的道德誘惑�！庇谑�，我決定不再抄近路。

　　忽然，我仿佛看到了那夕陽(yáng)下，小草露出了燦爛的笑臉。

　　尊重的作文400字 篇50

　　荀子在《天問(wèn)》中講：“天行有常，不為堯存，不為桀亡�！笔篱g萬(wàn)物都有規矩，其中，交通規則是我們生命的保護神，我們每時(shí)每刻都要遵守交通規則。

　　星期六早上，我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)到公園去玩。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，我和媽媽不得不停下車(chē)來(lái)等候。

　　這時(shí)，從我們身后沖過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車(chē)的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規則放在眼里，向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間時(shí)，還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，就和另外一輛汽車(chē)撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上，自行車(chē)散架了，衣服也破了，頭上淌著(zhù)血，躺在地上直痛苦的'呻吟……

　　當時(shí)，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過(guò)了一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，十字路口的中間和旁邊已經(jīng)被人圍得水泄不通。在場(chǎng)的人都七嘴八舌地說(shuō)，“這就是他自討苦吃�！薄罢l(shuí)讓他不遵守交通規則�！薄�…幾分鐘后，救護車(chē)來(lái)了。幾個(gè)醫生走下車(chē)，二話(huà)不說(shuō)地把那個(gè)年輕人抬上了救護車(chē)。然后，救護車(chē)朝醫院的方向開(kāi)去。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了：規則是人們共同遵守的制度，只要我們共同遵守，世界就會(huì )變得更美好!

　　尊重的作文400字 篇51

　　人和人之間都是平等的，應該相互尊重，沒(méi)有高低貴賤之分，不能取笑他人，特別是不能歧視身體有缺陷的人。

　　今天我看見(jiàn)一位全身白色的人，連眉毛都是雪白的。剛看見(jiàn)時(shí)把我嚇了一跳，急忙躲的遠遠的，心想“世界上怎么會(huì )有這樣的人呢？”后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這是一種疾病，得了這種病，即使在太陽(yáng)光下也不敢睜眼睛，患者很苦惱的�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)：“你知道嗎？像他這樣的人是弱者，我們不但不能譏笑他、欺負他，反之還應該盡量幫助他才對�！�

　　可是在我們學(xué)校里，有些同學(xué)非但不幫助身體有缺陷的同學(xué)、家庭條件不好的同學(xué)……還經(jīng)常欺負他們。在我們國家里，扶老攜幼、善待弱者是中華民族的優(yōu)良傳統由來(lái)已久，這些欺負人的同學(xué)，忘記自己也有著(zhù)相同的中華民族血統，他們的行為是倚強凌弱，也是最不道德的`，有悖于道德規范。他們沒(méi)想到，在他們歧視別人的同時(shí)，不但喪失了被人尊重的機會(huì )，也喪失了做人的資格。從小就這樣對待別人，將來(lái)有誰(shuí)去尊重他呢？

　　學(xué)會(huì )尊重他人，就是尊重自己。

　　尊重的作文400字 篇52

　　“尊重”這一詞是我們生活中的一個(gè)做人的道德，這也讓我不禁想起了一句話(huà)“只要你尊重別人，別人也會(huì )去尊重你�！边@句話(huà)牢牢地記在了我的心中。是呀，只要我們在生活中多給老人一些尊重，人間就會(huì )變得更加美好。

　　我在生活中也發(fā)生過(guò)一次這樣的事例。有一次，我與朋友一起出去玩，她還沒(méi)來(lái)，我在一旁等著(zhù)，這時(shí)一對老人剛來(lái)到一個(gè)亭子里休息不久，一個(gè)小孩就當作沒(méi)有看見(jiàn)老人，一個(gè)勁地往里面擠，老人毫無(wú)反抗之力。于是，我沖向前去，把老人慢慢地一個(gè)一個(gè)扶到了別處的座位上，就走到了小朋友的跟前，問(wèn)道：“小朋友你是真沒(méi)看見(jiàn)老人，還是假裝沒(méi)看見(jiàn)�！彼龍远ǖ鼗卮穑骸皼](méi)看見(jiàn)�！蔽翌D時(shí)就發(fā)了一點(diǎn)小火，就叫小朋友去向這位老人道歉，小朋友跑了過(guò)去，就說(shuō)了一句：“對不起�！蹦菍�老人用慈祥的眼神看著(zhù)她，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯了就行�！蹦菍�老人也連忙向我道謝。碰巧，我的同學(xué)也出來(lái)了，就問(wèn)發(fā)生了什么事，一路上我把這件事一五一十地告訴了她。

　　原來(lái)尊重別人對于有一些人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的`，而對于有一些人來(lái)說(shuō)卻是難的。所以我們一定要時(shí)時(shí)刻刻去尊重別人。

　　尊重的作文400字 篇53

　　光陰似箭，日月如梭。在這四年中，男女生的瓜葛以壘成一座高山，解決的辦法除了打架還是打架。我想說(shuō)，男同學(xué)們，有什么深仇大恨必須用武力解決？我想代表女生，向你們提些建議。

　　1你們很粗魯。你們因為踢球而拳打腳踢，副班長(cháng)好心勸阻，你們不聽(tīng)勸，讓副班長(cháng)受了傷。還有一次，你們因為一點(diǎn)小事，跟五年級六班的.同學(xué)打了起來(lái)。

　　2你們心胸狹窄。俗話(huà)說(shuō)得好“宰相肚里能撐船”，這句話(huà)在你們那兒就不靈驗。一次，一位女生在一位男生面前開(kāi)了一句玩笑，就遭到了那的男生的拳頭。本來(lái)芝麻大小的事讓你們想成一個(gè)大西瓜一般。

　　3你們沒(méi)有紳士風(fēng)度�！芭�士?jì)?yōu)先男士靠邊”在我們班并不有效。老師發(fā)獎品，你們搶著(zhù)；老師又吩咐，你們搶著(zhù)......除了那些“苦工”，都是你們這些“七尺男兒”在前，我們這些“弱女子”在后。希望你們有些紳士風(fēng)度讓著(zhù)我們點(diǎn)。

　　4你們不懂禮貌。動(dòng)不動(dòng)就打架，動(dòng)不動(dòng)就罵人。希望你們對女生禮貌些。

　　雖然你們缺點(diǎn)很多，但你們也有血多優(yōu)點(diǎn)，比如勇敢.聰明.敢做敢為......我就不一一細說(shuō)了。但請你們尊重我們，因為只有這樣，我們才會(huì )尊重你。

　　尊重的作文400字 篇54

　　我是一個(gè)自尊心很強的孩子，因此，在任何時(shí)候，我都討厭別人不尊重我。我的媽媽在我的印象中，并不是不尊重我，但是最近，她好像確實(shí)有些傷了我的自尊心。

　　那天，我們全家和一些親戚一起在酒店吃飯。大家的心情都很愉悅。媽媽和親戚們邊吃邊聊，十分開(kāi)心。不知為何，大家聊著(zhù)聊著(zhù)就說(shuō)到了我。正當我埋著(zhù)頭，津津有味地品嘗美食的時(shí)候。一個(gè)人問(wèn)道：“你家孩子最近還好嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“有趣的事可多著(zhù)呢！上個(gè)周末，他寫(xiě)作業(yè)后閑得無(wú)聊，結果后來(lái)不知為什么，竟然哭了起來(lái)……”說(shuō)到這里，媽媽已經(jīng)笑得直不起腰了，其他人聽(tīng)了，也笑了起來(lái)�？晌覅s不高興，這可是我的丑事。我的`臉“刷”的一下子紅了，碰了碰媽媽?zhuān)�輕聲說(shuō)：“你說(shuō)這個(gè)干什么，這有什么好說(shuō)的？”媽媽卻不耐煩地說(shuō)“怎么了？說(shuō)說(shuō)而已，有什么關(guān)系？”無(wú)奈，我只能強迫自己跟著(zhù)笑。

　　后來(lái)回到了家，我很?chē)烂C地和媽媽討論了這個(gè)問(wèn)題“媽媽?zhuān)�你知道嗎？你們是高興了，可是我呢？你考慮過(guò)我的感受嗎？我也是有自尊的人��！”媽媽想了一會(huì )兒，終于說(shuō)：“好吧，我向你道歉，下次盡量尊重你！”

　　我真高興，我終于說(shuō)服媽媽了，希望全天下的父母都能尊重孩子。

　　尊重的作文400字 篇55

　　我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。但是，要想得到他人的愛(ài)戴，那就要學(xué)會(huì )尊重別人。

　　當別人有困難時(shí)，你會(huì )去英雄相救嗎？我想你會(huì )的，因為你懂得尊重別人。在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我們都是懂得尊重的人。尊重永遠是人與人溝通的要素。而尊重，就是在和別人交往的過(guò)程中結下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們與同學(xué)之間，友誼最重要。而組成友誼的是我們與朋友之間的相互尊重。

　　想想，這'尊重'是多么的重要！尊重別人就是尊重自己，而尊重別人的過(guò)程是快樂(lè )的。只有懂得尊重別人的人，才會(huì )感受到尊重帶來(lái)的'快樂(lè )。

　　當你看見(jiàn)，花園草地旁，插著(zhù)個(gè)板，上面寫(xiě)著(zhù)“小花小草微微笑，互相尊重最重要。不要亂踩花草木，快樂(lè )花草你我它！”這樣的話(huà)，你會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎？我想，你不會(huì )的，所以我們會(huì )繞道走過(guò)。

　　看！花草樹(shù)木也是需要尊重的，這時(shí)你會(huì )想到什么？我想你可能會(huì )想到以前尊重過(guò)誰(shuí)，又沒(méi)有尊重過(guò)誰(shuí)。

　　不管你以前是否有沒(méi)有尊重過(guò)別人！從現在開(kāi)始，尊重每一個(gè)人！

　　永遠記住學(xué)會(huì )尊重很重要，尊重別人更重要！

　　尊重的作文400字 篇56

　　做人得有一種豁達的心境，保持一顆寬容之心，懂得去尊重別人。但在尊重別人的同時(shí)，還要學(xué)會(huì )尊重自己。

　　尊重自己是一種品格，是一種修養，更是一種大智慧。

　　阿諛?lè )畛姓�，不是尊重自己。與其終日點(diǎn)頭哈腰，不如還回真實(shí)的自我。人，只要挺起脊梁，就是一座傲然的豐碑，何必靠啟齒恭維，寄生在人家的土堆？只要邁開(kāi)雙腳，就能走上自主的路軌，何必靠茍且偷生，攀附在別人的`身尾？

　　自暴自棄者，不是尊重自己。人，最可憐的性情是自卑。自卑，就意味著(zhù)失去一切，何必跟自己過(guò)不去？別人看不起自己，只是見(jiàn)面時(shí)；自己看不起自己，將是一輩子。無(wú)論境遇如何，都要時(shí)刻保持高昂的斗志和可能的意念，這會(huì )讓你在心理上占據優(yōu)勢，終有所成。

　　自私自利者，不是尊重自己。我們都生活在一個(gè)“我為人人，人人為我”的社會(huì )，自己的成長(cháng)進(jìn)步，或多或少都離不開(kāi)他人的幫助，切莫“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”。大樹(shù)靠得根來(lái)養——我們要飲水思源，對他人有顆感恩的心。

　　自我吹捧者，不是尊重自己。愛(ài)叫的貓捉不到鼠，愛(ài)吹的人干不了事。要學(xué)老牛勤耕田，莫學(xué)鸚鵡盡耍嘴。一味地追求虛榮，就會(huì )忘了簡(jiǎn)單的真理。

　　尊重的作文400字 篇57

　　在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷過(guò)許多事情，雖然很艱辛，但我們卻能從中明白了許多道理。他們就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的道路;也像一艘輪船，載駛我們成功的彼岸。那件事是我終生難忘的，他已深深的刻在我的腦海深處，因為，它使我懂得了尊重!

　　兩年前的`一個(gè)早上，我還在讀四年級，我像往常一樣賣(mài)完了早飯，就到車(chē)站邊等公交車(chē)，一上車(chē)，車(chē)上的人擁?yè)頂D擠，“咦?今天坐公交車(chē)的人怎么比往常還要多呢?”哎，先不管了，于是，我便呼呼的找個(gè)座位坐下，一邊看著(zhù)外邊的美景，一邊吃著(zhù)熱乎乎的早飯，到了下一站，人還是像剛剛一樣多，這時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶和一位小姑娘，那位老奶奶看上去應該是他的孫女�！霸趺崔k，怎么辦?他們朝我這邊走來(lái)，到底該不該讓座?”正當我還在考慮要不要讓坐的時(shí)候，一位姑娘扶住老奶奶，微笑著(zhù)說(shuō)：老奶奶，我的座位讓你坐，我站著(zhù)好了!”老奶奶感激的說(shuō)“謝謝你啊，你真是一個(gè)好姑娘!”那位姑娘說(shuō)完便瞪了我一眼，這時(shí)我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我懂得了尊重，之后，在人生的道路上，碰到這種情況，我會(huì )毫不猶豫地讓座!因為尊重!

　　尊重的作文400字 篇58

　　這兩個(gè)字眼，看似平常卻是上文明的真諦。想學(xué)會(huì )它，卻要拋開(kāi)你的一切名聲、出身，還有所謂的“卑尊貴賤之分”。

　　記得以前，在到家去的時(shí)候，我出去玩了一會(huì )兒，猛然看見(jiàn)一個(gè)小男孩在似的捧著(zhù)一本臟兮兮的書(shū)。我也很愛(ài)讀書(shū)，所以看到一個(gè)和我“志同道合”的`人，我滿(mǎn)心歡喜，想與他交談，可看他衣著(zhù)破爛，蓬頭垢面，總覺(jué)得難以啟齒，一個(gè)勁在那想著(zhù)。直到他走了，我還如木頭人般呆立著(zhù)，任憑風(fēng)一個(gè)勁地吹。

　　有一種憐憫，他叫做慈愛(ài)；而有一種憐憫，它叫侮辱！憐憫之所以慈愛(ài)，因為它可以以人為本，平等相待。而另一種憐憫，則是一種侮辱性的毒素！就像一個(gè)人把發(fā)霉的面包扔給你！它充滿(mǎn)了輕蔑與藐視，它忘了再卑微的人也有的尊嚴；忘了再低賤的人也恥辱！

　　我們這個(gè)上，為何要有種族歧視呢？難道白就算血統高貴？錯！大錯特錯！每一個(gè)人都是平等的，他沒(méi)有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事，主要是讓他改過(guò)自新，而不是唾棄他！我們要記�。何液苤匾�，我們每一個(gè)人都很重要！你不管卑尊貴賤，都是無(wú)可替代的，都是與眾人平等的！所以永遠不要以居高臨下的態(tài)度對待別人。只有你學(xué)會(huì )尊重，你才會(huì )贏(yíng)得尊重！

　　尊重的作文400字 篇59

　　冬去春來(lái)，森林里，許多花草樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽生長(cháng)，動(dòng)物們也紛紛出來(lái)活動(dòng)。小松鼠也到處跑來(lái)跑去，天天玩個(gè)不停。

　　有一次，小松鼠和朋友們一起在森林里玩。他們正玩得興高采烈時(shí)，看見(jiàn)一只年邁的老虎經(jīng)過(guò)，小松鼠就用一些令老虎傷心的話(huà)去嘲笑他，說(shuō)他已經(jīng)老弱無(wú)力，不中用了，可是老虎沒(méi)有理會(huì )小松鼠。一天，小松鼠在河邊玩水，忽然有一只狐貍走過(guò)來(lái)，對小松鼠說(shuō)：“小朋友，你想玩嗎？我帶你到一個(gè)有很多東西可以玩的地方去，好嗎？＂小松鼠一口答應了，跟著(zhù)狐貍到了一個(gè)陌生的地方，周?chē)�靜悄悄地。這時(shí)，狐貍露出了它的`猙獰面目，想把小松鼠吃掉。小松鼠萬(wàn)分驚恐。突然，那只曾經(jīng)被小松鼠嘲笑過(guò)的老虎出現了，他勇猛地撲過(guò)去，緊緊地把狐貍按住了。事后，老虎對小松鼠說(shuō)：“孩子，你以后不要再隨便相信別人的話(huà)，也不要貪玩了�！毙∷墒蠛軕M愧地向老虎道歉。老虎說(shuō)：“小孩子要尊重老人。你知道錯了，以后可要改正�！�

　　從此以后，小松鼠對老人十分尊重，也不嘲笑他們了。

　　尊重的作文400字 篇60

　　我們這些學(xué)生（不論好差學(xué)生）應認識到，上課說(shuō)話(huà)是一種羞愧的事，影響自己和他人聽(tīng)課。同時(shí)，上課說(shuō)話(huà)也是一種極不尊重老師辛勤勞動(dòng)的行為。

　　不容置疑，上課說(shuō)話(huà)的原因有多種：有的是自己管不住自己，有的是受身邊同學(xué)的`影響，有的甚至是被同學(xué)“引誘”，也許他此次上課說(shuō)話(huà)原因是因為后者（我暫且相信孩子的話(huà)），但不管是哪種情況，都要教育孩子多從自身找原因，不要把責任一味地推給同學(xué)，自己要有定力和恒心，少受外界干擾。同時(shí)，要教育孩子學(xué)會(huì )與同學(xué)溝通交流，既誠懇地指出身邊同學(xué)存在的缺點(diǎn)，又承讓自己存在的問(wèn)題。同時(shí)，要教育孩子學(xué)會(huì )原諒包容同學(xué)。這樣，他的朋友會(huì )越來(lái)越多，“冤家”越來(lái)越少；快樂(lè )越來(lái)越多，煩惱越來(lái)越少；身體越來(lái)棒，學(xué)習越來(lái)越好。反之亦然。

　　最后，我要說(shuō)，我們要正確對待老師的批評，認識到每個(gè)老師都非常愛(ài)自己的學(xué)生，希望自己的學(xué)生成材，哪怕是他經(jīng)常批評的學(xué)生。也許老師的批評使他在同學(xué)面前丟了面子，是一個(gè)不小的挫折，但也是一種錘煉，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和磨難的。

　　“尊重老師，包容同學(xué)”這是作為我自己此時(shí)最想對全中國學(xué)生說(shuō)的話(huà)。

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