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生活的中的啟示作文

時(shí)間:2021-08-09 15:05:50 400字 我要投稿

生活的中的啟示作文

  導語(yǔ):在我的人生中,有許多啟示。這件事中,我也得到了啟示。但是,這那些啟示在我腦海里一浪推一浪,永遠也不會(huì )忘記。以下是小編為大家收集的幾篇半命題--的啟示作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

生活的中的啟示作文

  半命題--的啟示作文【一】

  如浩瀚的大海中眾多的魚(yú)兒,如大氣層繁多的氧氣,如廣闊的土地上眾多的人群。語(yǔ)文,她無(wú)處不在。生活中任何一個(gè)角落都有語(yǔ)文的足跡。不必大費周折的去尋找,在任何地方都有他的足跡。

  漫步在大街上一個(gè)個(gè)廣告映入我的眼簾,這些廣告不僅具體、生動(dòng)、形象也更能體現出這些產(chǎn)品的獨特與新奇。如只融在口,不融在手的巧克力;“眼睛是心靈的窗戶(hù),為了保護您的心靈,請先給心靈裝上玻璃吧!的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫(xiě)出;“車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)。”的廣告。這些廣告在宣傳的同時(shí),還有利于我們學(xué)習語(yǔ)文,寵,從大體上看這些廣告流暢、押韻。

  生活離不開(kāi)語(yǔ)文,在學(xué)習了六年的語(yǔ)文后,我可以揣摩詩(shī)句并且融入其中的情景。我思索,置身于廣闊的沙漠,在夕陽(yáng)的金黃色中,感受“長(cháng)河落日圓的'情懷;我思索,在我登上乞力馬扎羅山,在云霧中感受“一覽眾山小”的情懷;我思索,夜泊秦淮河畔,在悠悠的笛聲中領(lǐng)略“夜籠寒水月籠沙”的美景;我思索,我坐在明月下,體會(huì )稻花香里說(shuō)豐年,似乎還聽(tīng)到了“蛙聲一片。”

  生活里離不開(kāi)語(yǔ)文。是的!語(yǔ)文像空氣無(wú)處不在,小至人們平常的交談,大至史書(shū)記載。“生活處處有語(yǔ)文”。

  生活離不開(kāi)語(yǔ)文,但語(yǔ)文就是漢字的“石塊”嗎?不是,當然不是,還有標點(diǎn),標點(diǎn)可使文字有另一般意思。我這就有這么一個(gè)故事。

  唐朝時(shí),有一位書(shū)生到一位好友家做客,,不料,下午就下起了雨,這雨看起來(lái)好像要下一陣子,書(shū)生家離這很遠,他想留下,可是又礙于面子,便寫(xiě)了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友,可下人回來(lái)時(shí)字條上多了一個(gè)標點(diǎn)“下雨天留客,天留我不留”書(shū)生礙于面子只好走啦。結果,書(shū)生感染風(fēng)寒死啦。其實(shí)他想說(shuō)的是“下雨天,留客天,天留我不?留。就是這幾個(gè)標點(diǎn)卻讓一個(gè)人付出了一條生命。

  啊!語(yǔ)文,你的用處比山大,你的情意比海深,你的文體讓人醉。

  生活處處離不開(kāi)語(yǔ)文啊!

  半命題--的啟示作文【二】

  今天,我學(xué)習了一篇新的課文-----《釣魚(yú)的啟示》,文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚(yú),父親卻要他把魚(yú)放回去的故事。這篇課文對我的'啟示很大。

  如果大堂里貼著(zhù)一張告示說(shuō)不能拍球,那么肯定會(huì )有人拍著(zhù)球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著(zhù)一張警告說(shuō)不能觸摸博物,那么肯定會(huì )有人摸文物,還在保安發(fā)現的時(shí)候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規則,對中國人來(lái)說(shuō)根本不值一提。

  有一次,我發(fā)現有人動(dòng)了我拿去教室的花草,便大聲對他說(shuō)不能這樣做。誰(shuí)知他一仰頭,開(kāi)始大聲爭辯起這個(gè)問(wèn)題來(lái)。于是,我轉身走開(kāi),準備不理睬他。他則繼續擺弄那盆可憐的花草。

  生活中有很多這樣的例子。在我們身邊,隨便找一處地方都能發(fā)現這種事情。誠信是什么?規則只是寫(xiě)給人看的么?沒(méi)錯,誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚(yú),雖然它又大又漂亮,但是在遵守規則的前提下,我們必須放了它。丟了誠信,撿到了小便宜,就好比“撿的是芝麻,丟的是西瓜”,F在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì )懂的,因為生活就像一本書(shū),它能漸漸告訴你很多深奧的道理。

  如果你讀懂了生活這本書(shū),你就會(huì )比別人早成功一步。

  半命題--的啟示作文【三】

  生活,宛如一部情節曲折的電視劇,一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示,F在,每當我遇到挫折時(shí),就會(huì )想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。

  記得四年級下冊的期中測試,我考砸了。垂頭喪氣的走在回家的路上。那天,我為了能紓解心中的苦惱,特意到街上去散心。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的'。是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。打開(kāi)電腦,想看一部電視劇:《微笑百事達》,成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女,帶點(diǎn)魯莽,帶點(diǎn)憨傻,總是以微笑面對人生,她總覺(jué)得,只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!縱使有挫折,難過(guò)一下,再笑一笑,也就雨過(guò)天晴了。對呀,我為什么不能像曉詩(shī)一樣:只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!

  從中我受到很大的啟示:勇敢面對失敗,不放棄希望,并努力創(chuàng )造成功的機會(huì ),那么成功就在前方等著(zhù)你。

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