精選比的作文400字3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的比的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

比的作文400字 篇1

　　星期二下午陽(yáng)光明媚，這天就是我們的三跳比賽。

　　操場(chǎng)上的每一個(gè)角落里都擠滿(mǎn)了人，簡(jiǎn)直就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。原來(lái)小運動(dòng)員們下在抓緊練習，迎接馬上就要開(kāi)始的三跳比賽。老師們也沒(méi)有閑著(zhù)。

　　鈴聲一響，三跳比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上立刻又沸騰了起來(lái)，你瞧！對那些小運動(dòng)員們正在跳繩呢。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)。。。。。。評委們一個(gè)又一個(gè)的數來(lái)數去。同學(xué)們的臉上頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗，他們的臉上似乎已經(jīng)呈現出了心中的著(zhù)急�？纯磁赃叺倪x手，比自己跳地快多了，心中不知有多么的擔心。當評委老師一吹哨叫“�！�，一位位同學(xué)已經(jīng)累的全身都是汗水，恨不得馬上就睡一覺(jué)養好了精神從新再比。

　　在旁邊的啦啦隊和同學(xué)們看見(jiàn)了，使勁喊著(zhù)：“加油、加油”！不光嘴里在喊著(zhù)，雙手也舉得高高的給運動(dòng)員們加油鼓勁。站在一旁的老師也情不自禁跟著(zhù)啦啦隊給同學(xué)加油。

　　最精彩的要數跳長(cháng)繩了，運動(dòng)員隨著(zhù)甩長(cháng)繩的同學(xué)和老師的節奏像一只只敏捷的猴子在繩子上。簡(jiǎn)直讓我都看出了一身冷汗。但是運動(dòng)員們跳了一遍又一遍，一個(gè)都有沒(méi)有被長(cháng)繩子拌倒，他們的臉上露出了勝利的笑容。甩長(cháng)繩子的同學(xué)和老師把長(cháng)繩使勁甩啊甩，希望每一個(gè)運動(dòng)員都能跳過(guò)。時(shí)間就在激勵的比賽中過(guò)去了。。。。。。

　　這次的三跳比賽過(guò)的真快，希望下次的三跳比賽同學(xué)們再拿出自己的本領(lǐng)來(lái)，讓三跳比賽更精彩。

比的作文400字 篇2

　　今天，老師在課堂上發(fā)給我們兩片葉子。原來(lái)，今天上課的內容是——比較兩片不同的葉子。

　　我盯著(zhù)眼中的樹(shù)葉，有些奇怪，這兩片是什么葉子呀，我們學(xué)校好像有的。哦，小的是香樟樹(shù)葉，大的是廣玉蘭葉。

　　我仔細地觀(guān)察兩片葉子。廣玉蘭的葉子是橢圓形的，葉柄很粗，一條清晰的主脈筆直地伸向葉子頂端。它是墨綠色的，反面則布滿(mǎn)土黃色的絨毛。用橡皮一擦，就露出了廬山真面目——翠綠色，用手碰一下，恩，葉子挺厚實(shí)。側脈也挺整齊，像四通八達的公路。哦，忘記和你們說(shuō)了，廣玉蘭的葉子正面表面很光滑，好像給人打上了一層蠟。廣玉蘭的葉子給我一種正直向上的感覺(jué)。

　　香樟樹(shù)的葉子比廣玉蘭的要小，也要薄的多。它下半部分呈一條弧線(xiàn)，頂端是尖尖的。它的表面很光滑，也有一條主脈，但是要細得多，也沒(méi)那么筆直。邊上的側脈有一點(diǎn)亂，像蜘蛛網(wǎng)。正面的`顏色也是墨綠色的，而反面是淺綠色的，像是鋪了一層霜。再用橡皮一擦，顏色就變深了。

　　聞一聞，它們的氣味都十分好聞，透著(zhù)一股清香味。

　　我愛(ài)樹(shù)葉，因為它們是成熟的標志，沒(méi)有了它們，樹(shù)就等于沒(méi)有了生命。

比的作文400字 篇3

　　周五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的跳繩比賽。

　　比賽開(kāi)始了，5位五年級的同學(xué)抬頭挺胸走上小操場(chǎng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在裁判面前，“預備，開(kāi)始！”“嘩嘩，嘩嘩嘩”那幾個(gè)同學(xué)飛快地跳起繩兒來(lái)�！巴�，第4個(gè)同學(xué)跳得真不賴(lài)！”一個(gè)同學(xué)緊緊地握著(zhù)跳繩說(shuō)�！暗�2個(gè)同學(xué)怎么老是停？”另一個(gè)同學(xué)皺著(zhù)眉頭說(shuō)。很快他們就跳完了。我看了看周?chē)�的同學(xué)，他們要不激動(dòng)的拿著(zhù)跳繩；要不互相打氣，為對方加油；要不在議論剛才比賽的選手的水平。接著(zhù)，又有5位同學(xué)中有我認識一位姓陳的哥哥，我本以為他跳繩跳得很快，可結果讓所有人捧腹大笑——他跳得很“快”，跳得姿勢很怪，他在跳繩的時(shí)候把腳抬得很高，像正在練習高抬腿，卻只能連續跳了3至5下，就會(huì )被繩絆住。最后，他的鞋帶掉了！哇哈哈哈！

　　很快，就輪到我了，我激動(dòng)地走到面前，聽(tīng)到口令便開(kāi)始跳了。我跳得有點(diǎn)兒累了，想放慢速度。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)喊：“陽(yáng)燦加油，陽(yáng)燦加油！”我聽(tīng)了，不知道哪來(lái)的一股力量使我重新飛快的跳起繩來(lái)�！巴！辈门姓f(shuō)。終于跳完了！噢，我跳了157個(gè)�？�，我沒(méi)有發(fā)揮出我的實(shí)力，不過(guò)重在參與，我還是對同學(xué)開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì )兒，又開(kāi)始比團體賽。輪到我們班了，我拿著(zhù)塑料巴掌用力的搖著(zhù)，和別的同學(xué)一起喊“四年十班加油，四年十班加油……”我們越喊聲音越大，甚至跳了起來(lái)！

　　哇！這次比賽真精彩呀！